唱响青春旋律,弘扬时代主题 诗歌朗诵比赛活动
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“唱响青春旋律,弘扬时代主题”经典诗歌散文朗诵比赛活动通知
各处室、各班:
为丰富同学们的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣,增强同学们的自信意识,激发同学们的爱国、爱校热情,弘扬爱国主义精神,展现当代中职学生风采,我校将于五月份举行诗歌散文朗诵会。
具体安排如下:
一、主题:“唱响青春旋律,弘扬时代主题”。
要求内容紧紧围绕主题展开,思想积极健康向上。
朗诵稿件可由同学独立创作,亦可通过网络或其他途径收集。
二、活动方法:
本次活动分初赛和决赛两个阶段,初赛阶段,各班在自愿报名和推荐的基础上选派代表参加专业组的评选,各班选手可单人朗诵,也可多人组合。
各专业组在初赛(5月13日)的基础上,选拔出4个班级为优胜者,并于5月14日前将填写好诗歌散文朗诵报告单报教务处。
各班选手应将朗诵稿交由职业道德或语文科任教师,从思想正确性角度进行审阅把握,并从朗诵技巧上进行指导。
三、活动安排
预赛时间:2010年5月13日(周四)下午4:20
预赛地点:由各专业主任自行安排
决赛时间:2010年5月21日(周五)下午2:00
决赛地点:女生宿舍楼前
四、活动要求
1、朗诵形式自由,可配乐朗诵或其他创新形式。
2、尽量做到脱稿朗诵,时间在五分钟内。
3、主题突出,题材不限。
五、评分参考标准
本次活动满分10分:
1、朗诵能紧紧围绕“唱响青春旋律,弘扬时代主题”的主题,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字
简练流畅,具有较强的思想性。
(2分)
2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。
(2分)
3、朗诵者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达感情真挚、台风自然(2分)
4、朗诵者着装朴素大方,举止得体,有风度,富有艺术表现力。
(2分)
5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。
(2分)
六、评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后计算平均分数。
七、奖励办法:比赛评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,纪念奖7名,优秀组织奖一名。
八、其他事项:
1、主持人:李玲巨帮明
2、评委:马登海杨恒银龚玉英巩志宏孙永梅阿元林田玉秀祁探梅
3、计分:陶顺明
4、摄像:侯亚明摄影:牛生
5、音响:王顺魁
6、会场布置:10春计算机班
欢迎同学们踊跃参加,展示自己的青春魅力。
乐都县职业技术学校教务处
2010年5月7日
“青春梦,祖国颂”诗歌散文朗诵报告单
注:此表请填好后于5月14日之前交学校教务处。
“唱响青春旋律,弘扬时代主题”经典诗歌散文朗诵报告单
注:此表请填好后于5月14日之前交学校教务处。
“张扬青春,放飞梦想”诗歌散文朗诵比赛议程
一、主持人宣布“张扬青春,放飞梦想”诗歌散文朗诵比赛开始;
二、主持人介绍诗歌散文朗诵比赛评委;
三、德育处马主任讲话;
四、主持人宣布比赛评分标准及评分办法;
五、比赛开始;
六、宣布比赛获奖选手名单;(校长)
七、校领导颁奖;
八、校领导讲话。
(王校长)
乐都县职业技术学校教务处
2010年5月7日
“唱响青春旋律,弘扬时代主题”经典诗歌朗诵比赛评分表
女:各位来宾
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:阳春三月,桃李芬芳;
我们刚刚用无比激动的心情迎来了新学期的开始;
女:今天,我们又欢聚一堂,举行“张扬青春,放飞梦想”诗歌散文朗诵比赛
我们的心情更是无比的喜悦!
男:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
女:多情的春天,在流动着大自然的心幻,轻叩季节的心事,催生千树万树的梨花。
男:今天,让我们共同敞开心灵窗户,望天空飘过的白云,去寻觅远方渴望的目光
女:今天,让我们共同张开诗歌的臂膀,让无限的春光,也来倾听我们心动旋律的唱响。
下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有:
马登海主任杨恒银主任阿元林主任田玉秀主任
龚玉英老师巩志宏老师李晓亮老师
男:让我们以热烈的掌声对各位领导,评委老师的光临表示欢迎
接下来有请学生管理处马主任就诗歌散文朗诵会活动发表讲话,大家欢迎
女:为了公平合理的进行朗诵比赛,具体的竞赛办法如下:
1.选手上场次序由场下抽签决定。
2.采用十分制,分数按选手现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。
3.允许配乐朗诵,配乐所需磁带、光盘等选手自备。
4.比赛将评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,
男:具体评分标准如下:
1.朗诵诗歌能紧紧围绕“张扬青春,放飞梦想!”的主题来讴歌青春,内容生动感人,诗歌
结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。
(3分)
2.朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处理得当,语气、
语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵内容(2分)
3.朗诵者精神饱满,能较好的运用姿态、动作、收拾、表情,表达对诗歌的理解。
(2分)
4.朗诵者着装朴素大方,举止得体,有风度,富有艺术表现力。
(1分)
5.朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好的与听众感情融合在一起,营造良好
的朗诵效果。
(2分)
女:现在我宣布
“张扬青春,放飞梦想”诗歌散文朗诵比赛现在开始。
女:1.青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向;青春,从我们选择了以后便变得绚丽而辉煌,让我们高唱青春的赞歌,追逐梦想奔向远方。
请欣赏由08秋电子技术班带来的诗歌《青春的赞歌》。
08春焊接班做准备
男:2.请各位评委为1号班级亮分:
几度阴晴,几度耕耘,几度欢乐,祖国!我爱你坚韧、执着塑造的性格;我爱你博大的胸怀,我爱你祖祖辈辈生生不息跳荡的脉搏!下面掌声有请08春焊接班潘志明同学带来的诗歌《中国人,不跪的人》09春服装一班做准备。
女:3. 08秋电子技术班《青春的赞歌》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为2号班级亮分:
祖国,生我养我的母亲。
你曾贫困落后;现今生机勃勃;明天辉煌灿烂,祝福你,我的祖国!请欣赏09春服装一班诗朗诵《祖国啊!我亲爱的祖国》.08秋幼师班带来的诗歌《舞动青春,放飞理想》做准备
男:4. 08春焊接班《中国人,不跪的人》去掉一个最高分去掉一个最低分
最后得分请各位评委为3号班级亮分:
我们燃烧着生命的热情,因为我们正青春;
我们是世界上最富有的人,因为我们正青春;
看!08秋幼师班带来的诗歌《舞动青春,放飞理想》正向我们走来。
09春汽修一班全体同学带来的诗朗诵《感恩的心》做准备
女:5. 09春服装一班《祖国啊!我亲爱的祖国》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为4号班级亮分:
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,拥有一个美好的未来。
请欣赏由09春汽修一班全体同学带来的诗朗诵《感恩的心》09春护理班诗朗诵《中华少年》做准备
男:6.08秋幼师班带来的诗歌《舞动青春,放飞理想》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为5号班级亮分:
“中华少年,振兴中华”时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来要靠我们建设,请听09
春护理班诗朗诵《中华少年》
08秋烹饪班张云庆、张培录两位同学带来的《祖国颂》做准备
女:7. 09春汽修一班全体同学带来的诗朗诵《感恩的心》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为6号班级亮分:
在祖国温暖的怀抱里我们学会了坚强和不屈不挠,正值春天的祖国,我们把祝福写到脸上,吧期盼写在心里……下面有请08秋烹饪班张云庆、张培录两位同学带来的《祖国颂》.08春服装班带来的二人诗朗诵《青春》做准备
男:8. 09春护理班诗朗诵《中华少年》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为7号班级亮分:
青春,多么美好的字眼,她是一个人一生中的黄金阶段;是人生的春天,让我们赞美青春,珍惜青春。
请欣赏08春服装班带来的二人诗朗诵《青春》。
08秋市场班的同学们带来的诗歌《青春的梦想》做准备
女:9.08秋烹饪班张云庆、张培录两位同学带来的《祖国颂》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为8号班级亮分:
青春是我们最值得骄傲的资本,青春焕发的我们,拥有无限美好的前程,请欣赏08秋市场班的同学们带来的诗歌《青春的梦想》09春机电一体化班的诗朗诵《我的中国》做准备
男:10.08春服装班带来的二人诗朗诵《青春》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为9号班级亮分:
你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年来的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎,无论我身居何方,你都温暖者我的心窝。
请欣赏09春机电一体化班的诗朗诵《我的祖国》。
09春焊接班王之斌同学带来的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》做准备
女:11.08秋市场班的同学们带来的诗歌《青春的梦想》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为10号班级亮分:
我们的祖国古老而年轻,千百年来保守苦难;他养育了无数的仁人志士,为她抛头颅,洒热血,中华儿女的爱国情怀无以言表,下面朗诵的这首诗便是无数中华儿女的心声,请听09
春焊接班王之斌同学带来的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》09春烹饪班带来的《伟大的旗帜》做准备
男:12.09春机电一体化班的诗朗诵《我的祖国》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为11号班级亮分:
五星红旗迎风飘扬,那是先烈的理想在闪光;五星红旗高高飘扬,那是伟人的智慧在闪光,旗帜带领亿万人民奔小康;旗帜实现我们实现美好的理想,请欣赏09春烹饪班带来的《伟大的旗帜》08秋机电一体化班带来的诗朗诵《放飞青春》做准备
女:13.09春焊接班王之斌同学带来的诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为12号班级亮分:
青春是早晨出生的太阳;是江流中的浪花。
放飞青春,让我们的生命更加辉煌。
请听08秋机电一体化班带来的诗朗诵《放飞青春》08春幼师班带来的诗歌《青春的赞歌》做准备
男:14.09春烹饪班带来的《伟大的旗帜》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分
请各位评委为13号班级亮分:
放飞你的梦想,追逐你的希望,生命在你的激情中,放飞歌唱!请欣赏由08春幼师班带来的诗歌《青春的赞歌》08秋工艺美术班的同学们带来的诗朗诵《我们血脉相连》做准备
女:15.08秋机电一体化班带来的诗朗诵《放飞青春》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为14号班级亮分:
震惊世界的5.12大地震,曾牵动亿万人的心,那一幕幕惨烈的画面还历历在目,灾难无情,人间有情。
请欣赏08秋工艺美术班的同学们带来的诗朗诵《我们血脉相连》08秋计算机班带来的散文诗《青春。
理想》做准备
男:16.08春幼师班带来的诗歌《青春的赞歌》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分请各位评委为15号班级亮分:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程中不断乘风破浪,奋勇前进。
请听08秋计算机班带来的散文诗《青春。
理想》
请评委为16号班级亮分:
下面有请王校长对我们选手的表现做一下点评
女:08秋工艺美术班的同学们带来的诗朗诵《我们血脉相连》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分
男:08秋计算机班带来的散文诗《青春。
理想》去掉一个最高分去掉一个最低分最后得分
下面由来宣读获奖名单,
同学们让我们有请为我们获奖一等奖的班级颁奖!
让我们有请为我们获奖二等奖的班级颁奖!
让我们有请为我们获奖三等奖的班级颁奖!
女:青春的花园,百花绽放;
男:青春的土地,一片葱茏;
女:青春的天空,彩云遍布;
男:青春的河流,欢歌淙淙。
女:然而,再美的花朵,也会凋零;
男:年轻的心,也会衰老。
女:只有不断开拓的青春,才能无愧于美好的人生。
男:只有拼搏进取的人生,才能无愧于多彩的青春。
合:年轻的朋友们,让我们珍惜青春,携手共进,我们坚信,祖国的未来一定属于我们!
女:“张扬青春,放飞梦想”诗歌散文朗诵比赛到此结束,
男:让我们对获奖的班级,表示最诚挚的祝贺,
女:让我们对老师们和同学们的热情参与,表示最衷心的感谢!
男:谢谢大家的光临!
“张扬青春,放飞梦想”诗歌散文朗诵比赛活动主持词(仅供参考)男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:83年前的7月1日,伟大的中国共产党诞生了。
从此,中国发生了翻天覆地的变化。
男:中国共产党领导中国人民本文来自座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成就。
女:我们感谢党,拥护党。
男:为了庆祝建党83周年,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的业余文化生活,激发广大学生的爱国热情,坚定广大青年团员永远跟党走的政治信念,
合:今天我们即将在这里举行第一届“永远跟党走”诗歌朗诵会。
女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有;
男:学生管理办公室主任马登海
女:杨恒银
男:
女:严文科
男:阿元林
女:田玉秀
男:李玲
女:让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男:接下来有请德育处马主任就诗歌朗诵会活动发表讲话。
大家欢迎。
……………………
女:为了公平合理的进行朗诵比赛,我们提出了以下竞赛办法。
1、选手上场次序由场下抽签决定。
男:2、采用10分制,分数按选手现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为选手的最后得分。
女:3、允许配乐朗诵,配乐所需磁带等自备。
男:4、比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,鼓励奖若干名。
具体评分标准如下(共五项)
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“永远跟党走”的主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌我党,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。
——3分。