《自己的事自己干》

《自己的事自己干》

教学设计

荆州市北门中学雷三平

教学理念

1.以学生为教学活动主体，重学生的需求、体验、行动，更重学生能力的提高。

2.让学生自主的参与活动，在活动中找到属于自己的心理体验，在心理体验的基础上

深化知识，提高能力和道德水平，从而使学生早日走向自立人生。

教学目标

1.知识与能力目标：让学生懂得自立的含义，了解自立的表现，认识人生需要自立的

重要性和必要性。

2.过程和方法目标：帮助学生初步形成自己管理自己的生活和学习的能力，为将来走

向自立人生打下坚实的基础。

3.情感态度和价值观目标：引导学生确立自立的生活态度，确立面向未来的生活目标，

指导和规范学生的思想和行为。

教学重点和难点

让学生从思想上认识自立的重要性，进而落实到行动上。

教学用具

Power Point多媒体课件、投影。

教学时数 1课时

教学内容及过程

1. [导入]通过活动一中对“两只小狮子的命运为什么不同”这个故事的分析和思考，让学生自主的明确是否培养自立的人生态度和能力，决定着他们自己不同的命运。活动中应充分调动学生参与的积极性，此活动的顺利开展可以帮助学生对本课主题产生认同感，为后面的学习作好铺垫。

师：同学们，首先让我们来听这样一个故事。（播放录音）两只小狮子的命运

师：请同学们分析一下，两只小狮子的命运为什么会有不同？

师：分析得很好。能否自立决定了两头狮子的命运，同样，能否自立会影响我们的将来。作为新世纪的青少年，我们到底应该以什么样的态度去面对生活，应培养哪些方面的能力才能使我们早日走向自立的人生，从而结出累累的硕果呢？这正是本节课我们要探讨的问题。多媒体显示板书：第三课走向自立人生一、自己的事自己干（一）自立人生少年始

2. [讲授新课]通过“小曦、盟盟和家人去公园玩”这个活动，让学生从身边的事中引发相关的体验，思考自立的含义以及自立与青少年成长之间的关系。活动中应启发学生从多角度思考，尽量多说，为后面讲依赖的危害做准备。

（投影显示）

材料一：教材第34页“小曦、盟盟和家人去公园玩”的有关内容。

师：小曦的东西自己拿，盟盟的东西却让大人拿。你赞同谁的做法？为什么？

师：分析得很好。自立对于我们每个人来说都是必要的，那么你是怎样理解自立的含义的？

师：在这幅图中谁是自己的事情自己做的？

生：小曦！

师：要想早日走向自立人生，就必须和小曦一样，从小就注重培养自己独立生活的能力，克服图中盟盟的那种“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯。那么请问同学们，在日常生活中我们要怎么做才算是达到了自立的要求了呢？

3.通过活动三“自立的表现”帮助学生了解自立的各种表现，让学生对自己所列的自立的表现的重要性充分发表看法，为讲解下一个目的做铺垫。（多媒体展示）

师：在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。在这些自立的表现中，你能够做到几项呢？除了这些内容外，你自己还有什么自立的表现？（特别是我们的住宿生）请你来补充！

师：在这些表现中，你能分清哪些属于个人生活的范围，哪些属于家庭、集体、社会生活的范围？请你用一个表格加以归纳。（多媒体显示表格）

师：自立的生活表现在方方面面，不仅包括生活自立、学习自立，还包括处理社会问题的自立等，它从方方面面影响着我们的成长和发展。接下来让我们再来看一则材料及相关的法律条文，看是否能从中得到一些启示。

4.通过对活动四“父母是否应当支付子女上大学费用的问题”的小辩论，让学生从法律的角度认识到自立的必要性：根据法律规定，子女在成年后，父母不再有抚养他的义务。

（多媒体显示）

关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题，人们的议论可以分为以下两种对立的观点：一种是父母应当支付子女上大学的费用，另一种是父母不应当支付子女上大学的费用。前面的是正方，后面的是反方，我们来进行小辩论！

师：老师所赞同的是反方的观点！因为我们不可能永远生活在家庭的摇篮和学校的温室中，我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。只有这样，我们才能健康成长，社会才会不断发展，国家才能繁荣昌盛。所以人生需要自立！（多媒体显示）板书：（二）人生需自立

5.通过对活动五“自立的能力”的归纳，让学生从现在开始就有意识的培养这些能力，为将来完全自立做好准备，从而端正学习动机，激发学习兴趣。

师：既然自立如此重要，作为新世纪的青少年的我们就更应该逐步培养自立的能力了，那么在日常生活、学习中，究竟应该培养自己的哪些自立的能力呢？

（多媒体展示）

师：除了课本上的能力外还有什么重要能力需要补充？

6.[课堂小结]总之，不论在生活还是在学习方面，我们都应该有意识地创造机会锻炼自己的自立能力，只有这样，我们才能早日走向自立的人生，成为自立自强的优秀人才。

7.[课后作业]以挑战自我进行知识的梳理和巩固。

板书设计

1.自立的含义：自立就是自己的事情自己干。

自立人生少年始

2.自立的表现

自己的事自己干

1.自立的重要性和必要性

人生需自立

自立所需的能力