《常用工具软件》教案全套
《常用工具软件》教学计划
《常用工具软件》学期教学计划
一、教学目标
1、能熟练使用系统工具和办公应用工具
2、能熟练掌握图像处理工具和多媒体处理工具的操作方法和
步骤
3、能熟练使用网络应用工具和安全防护工具，解决实际问题
4、培养学生用分析讨论的方法去研究和解决问题的辩证思维
能力
5、激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念
二、教材分析
本教材遵循大多数中职生的认识规律和学习思路，以使用计算机处理日常问题为主线，采用模块化与任务驱动的教学方法，围绕每种工具软件的功能、特点和设置方法，把该软件的各种相关知识融合在所设计的任务中。
教材中共介绍25种软件，分为6个模块，并在每个模块后配有一定量的思考和实训题。
三、教学重点难点
1、重点：办公应用工具模块、图像处理工具模块、多媒体处
理工具模块、网络应用工具模块
2、难点：多媒体处理工具模块、系统工具模块、安全防护模
块
四、课时安排
本课程以操作训练为主，共安排42课时，其中上机操作38课时。
每周3课时，14周完成教学任务。
张辉
2017/9/5。
《常用工具软件》教案
《常用工具软件》教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握常用工具软件的名称、功能及基本使用方法。
2. 培养学生运用工具软件解决实际问题的能力。
3. 提高学生计算机操作技能，增强信息素养。
二、教学内容1. 常用工具软件的概述2. 压缩软件的使用3. 杀毒软件的使用4. 截图工具的使用5. 文本编辑工具的使用三、教学重点与难点1. 教学重点：常用工具软件的名称、功能及基本使用方法。
2. 教学难点：压缩软件的详细操作步骤，文本编辑工具的高级功能。
四、教学方法1. 讲授法：讲解常用工具软件的名称、功能及基本使用方法。
2. 演示法：展示压缩软件、杀毒软件、截图工具和文本编辑工具的操作过程。
3. 实践法：学生动手操作，掌握工具软件的使用。
4. 讨论法：学生相互交流，解决操作过程中遇到的问题。
五、教学过程1. 导入：介绍常用工具软件在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：讲解常用工具软件的名称、功能及基本使用方法。
3. 演示环节：展示压缩软件、杀毒软件、截图工具和文本编辑工具的操作过程。
4. 实践操作：学生动手操作，掌握工具软件的使用。
5. 课堂讨论：学生相互交流，解决操作过程中遇到的问题。
6. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学内容。
六、教学评价1. 课后作业：布置相关练习题，检验学生对常用工具软件的掌握程度。
2. 课堂表现：观察学生在实践操作中的表现，了解学生的学习效果。
3. 学生互评：鼓励学生相互评价，共同提高。
七、教学资源1. 课件：制作精美课件，展示常用工具软件的界面及操作步骤。
2. 教学视频：录制压缩软件、杀毒软件、截图工具和文本编辑工具的操作视频。
3. 练习题：编写相关练习题，巩固所学知识。
八、教学进度安排1. 课时：本节课计划用2课时完成。
2. 教学步骤：见上文教学过程。
九、教学拓展1. 邀请专业人士进行讲座，介绍更多实用工具软件及其应用。
2. 组织学生进行小组项目，运用所学工具软件解决实际问题。
《计算机应用基础》教案第25课常用工具软件(一)
通过教师的讲解，使学生了解压缩和解压缩的概念
演示讲解
(15min)
【教师】通过多媒体分步骤演示使用WinRAR压缩/解压缩图片文件夹的操作，并迸行讲解
将WinRAR安装在计算机中后，可执行以下操作来压缩文件或文件夹。
(1)选中要压缩的文件或文件夹(可同时选中多个)，右击所选文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择“添加到‘xxx∙mr'"选项。
(2)在互译语言选择下拉列表中选择互译的语言，例如，选择"俄汉互译"，然后输入要翻译的文本，例如，输入“胜利"，即可显示对应的译文。
(3)有道词典有一个非常实用的功能就是取词，在软件操作界面左侧选中或取消"取词"复选框可开启或关闭该功能。当开启取词功能后，将鼠标指针移到需要翻译的单词上，有道词典会弹出一个浮动窗口显示对该词的解释信息。
作业布置(2min)
【教师】布置课后作业
根据要求完成模块八课后习题中与本课所讲知识相关的习题
通过课后作业复习巩固学到的知识，提
【学生】完成课后任务
高实际操作能力
教学反思
本节课效果不错，学生基本掌握了所学知识，并能够积极参与课堂互动。我认为教师应鼓励学生主动参与活动并获取积极的体验，主动探索解决问题的途径.在教学过程中，教师应成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者和促进者。学生主体性的展现需要自由，宽容则是自由的保障，没有宽容也就没有自由可言。因此，教师在教学过程中，应主动、积极地营造宽容的课堂氛围。
>添加文件：单击界面上方的“添加”按钮，可将其他文件添加到此压缩文件中。
>解压文件：在界面下方选择需要解压的文件，单击'•解压到''按钮，可将所选文件单独解压出来。
常用工具软件 教案
常用工具软件教案教案标题：常用工具软件教案教案目标：1. 了解常用工具软件的概念和作用。
2. 掌握使用常用工具软件的基本技能。
3. 提高学生对常用工具软件的应用能力。
教学重点：1. 常用工具软件的种类和功能。
2. 常用工具软件的基本操作技能。
3. 常用工具软件在学习和工作中的应用。
教学难点：1. 学生对不同工具软件的功能和应用场景的理解。
2. 学生在实际操作中遇到的问题和解决方法。
教学准备：1. 计算机/平板电脑等设备。
2. 常用工具软件的安装文件或在线版本。
3. 演示材料和教学资源。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入常用工具软件的概念和作用，与学生进行简要讨论。
2. 提出问题，激发学生对工具软件的兴趣和思考。
二、讲解常用工具软件的种类和功能（10分钟）1. 分类介绍常用工具软件，如办公软件、图像处理软件、音频编辑软件等。
2. 详细讲解每种软件的主要功能和应用场景。
3. 提供实例，让学生更好地理解不同软件的用途。
三、演示常用工具软件的基本操作技能（15分钟）1. 选择几款常用工具软件进行演示，如Microsoft Office套件、Adobe Photoshop等。
2. 逐步演示软件的基本操作技巧，如创建文档、编辑图片等。
3. 强调操作中的注意事项和常见问题。
四、学生实践与互动（20分钟）1. 学生分组进行实践操作，使用指定的工具软件完成一些简单任务。
2. 学生之间互相交流经验和解决问题，教师及时给予指导和帮助。
3. 鼓励学生积极探索和尝试，提高对工具软件的熟练度。
五、总结与拓展（10分钟）1. 学生回顾所学的常用工具软件种类和功能。
2. 分享学生的操作心得和体会，讨论工具软件在学习和工作中的应用。
3. 提供更多拓展资源，鼓励学生进一步学习和探索其他工具软件。
六、作业布置（5分钟）1. 布置作业：要求学生选择一款常用工具软件，独立完成一个相关任务，并撰写使用心得体会。
2. 强调作业的重要性和实际意义。
《常用工具软件》教案
《常用工具软件》教案一、教案简介《常用工具软件》教案旨在帮助学生了解和掌握日常生活中常用的工具软件，提高他们的计算机应用能力。
通过本课程的学习，学生将掌握常用工具软件的安装、使用和维护方法，能够运用这些软件解决实际问题。
二、教学目标1. 了解常用工具软件的分类及功能；2. 掌握常用工具软件的安装与使用方法；3. 学会运用工具软件解决实际问题；4. 培养学生的动手操作能力和自主学习能力。
三、教学内容1. 压缩软件：WinRAR、7-Zip；2. 杀毒软件：360杀毒、金山毒霸；3. 办公软件：Microsoft Office、WPS Office；4. 图片编辑软件：Photoshop、美图秀秀；5. 视频播放软件：暴风影音、优酷客户端。
四、教学方法1. 讲授法：讲解工具软件的基本概念、功能及使用方法；2. 演示法：展示工具软件的操作过程，让学生跟随操作；3. 实践法：让学生动手操作，巩固所学知识；4. 讨论法：分组讨论，分享使用心得，互相学习。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对工具软件基本概念的理解；2. 操作练习：评价学生对工具软件的使用能力；3. 课后作业：布置相关任务，让学生运用所学软件解决实际问题；4. 学生互评：相互评价，提高学习积极性。
六、教学安排1. 第1-2课时：压缩软件（WinRAR、7-Zip）2. 第3-4课时：杀毒软件（360杀毒、金山毒霸）3. 第5-6课时：办公软件（Microsoft Office、WPS Office）4. 第7-8课时：图片编辑软件（Photoshop、美图秀秀）5. 第9-10课时：视频播放软件（暴风影音、优酷客户端）七、教学资源1. 计算机教室：确保每台电脑安装了所需的教学软件；2. 投影仪：用于展示操作过程；3. 教学PPT：详细介绍工具软件的功能及操作步骤；4. 操作手册：为学生提供软件使用的详细指南；5. 练习素材：用于让学生实践操作。
《常用工具软件》教案
《常用工具软件》教案一、教案简介1. 课程名称：常用工具软件2. 课程性质：综合实践课程3. 课时安排：共15课时4. 教学目标：让学生了解并掌握常用工具软件的基本功能和操作方法培养学生运用工具软件解决实际问题的能力提高学生信息素养和计算机操作技能二、教学内容1. 第五章：网络通信工具教学目标：让学生了解并掌握网络通信工具的基本功能和操作方法，提高网络沟通能力。
教学内容：电子介绍电子邮件的基本概念，如何发送、接收和管理电子邮件。
即时通讯软件：介绍即时通讯软件的基本概念，如何添加好友、发送消息、语音视频通话等。
2. 第六章：文件传输工具教学目标：让学生了解并掌握文件传输工具的基本功能和操作方法，提高文件传输效率。
教学内容：介绍文件传输工具的基本概念，如何使用网络邻居、飞秋等软件进行文件传输。
讲解文件传输过程中的注意事项，如文件格式、大小限制等。
3. 第七章：文本编辑与处理工具教学目标：让学生了解并掌握文本编辑与处理工具的基本功能和操作方法，提高文本处理能力。
教学内容：介绍文本编辑与处理工具的基本概念，如何使用记事本、Notepad++等软件进行文本编辑。
讲解文本格式、字体设置、段落排版等基本操作。
4. 第八章：图像处理工具教学目标：让学生了解并掌握图像处理工具的基本功能和操作方法，提高图像处理能力。
教学内容：介绍图像处理工具的基本概念，如何使用美图秀秀、Photoshop等软件进行图像处理。
讲解图像剪辑、美化、滤镜应用等基本操作。
5. 第九章：媒体播放与编辑工具教学目标：让学生了解并掌握媒体播放与编辑工具的基本功能和操作方法，提高媒体娱乐体验。
教学内容：介绍媒体播放与编辑工具的基本概念，如何使用暴风影音、Adobe Premiere等软件进行媒体播放和编辑。
讲解媒体文件格式、播放设置、剪辑技巧等基本操作。
三、教学方法与策略1. 案例教学法：通过实际案例，让学生了解并掌握工具软件的基本功能和操作方法。
《常用工具软件》实训教案
《常用工具软件》实训教案一、实训目标1. 让学生了解并掌握常用工具软件的名称、功能及基本操作方法。
2. 培养学生运用工具软件解决实际问题的能力。
3. 提高学生计算机操作技能，培养学生的信息素养。
二、实训内容1. 实训工具软件：压缩软件、杀毒软件、截图软件、文本编辑软件、音视频播放软件等。
2. 实训任务：（1）了解并掌握各个工具软件的名称、功能及基本操作方法。
（2）运用工具软件完成实际操作任务，如压缩文件、杀毒、截图、编辑文本、播放音视频等。
三、实训步骤1. 讲解各个工具软件的名称、功能及基本操作方法。
2. 演示工具软件的操作过程，让学生跟随操作。
3. 布置实际操作任务，让学生独立完成。
4. 检查学生操作结果，给予评价和指导。
四、实训注意事项1. 确保学生已经掌握了计算机基本操作技能。
2. 在讲解和演示过程中，注意引导学生思考，提高学生的学习兴趣。
3. 鼓励学生互相交流、讨论，提高学生的合作能力。
4. 对操作过程中出现的问题，要耐心解答，给予学生充分的帮助。
五、实训评价1. 评价学生对工具软件的名称、功能及基本操作方法的掌握程度。
2. 评价学生在实际操作任务中的表现，如操作速度、准确性等。
3. 评价学生在实训过程中的学习态度、合作精神及问题解决能力。
六、实训环境准备1. 计算机房，每台计算机配备常用的工具软件。
2. 网络连接，确保学生可以访问相关资源和信息。
3. 投影仪或白板，用于展示操作过程和讲解内容。
4. 教学PPT或教案文档，用于辅助讲解和复习。
七、实训步骤详解1. 第一步：介绍压缩软件讲解压缩软件的用途，如压缩文件以节省空间，便于传输等。
展示如何使用压缩软件进行文件压缩和解压缩。
2. 第二步：学习杀毒软件解释杀毒软件的重要性，以及如何定期进行病毒扫描和清理。
演示如何使用杀毒软件进行全盘扫描和安全维护。
3. 第三步：掌握截图软件展示截图软件的快捷键和使用方法，解释其在不同场合的应用。
练习如何截图并保存截图内容。
中职高职计算机教案：《常用工具软件》实践教案15个
常用工具软件实践教案《常用工具软件》实践教案是根据《常用工具软件》课程教学大纲的实践教学要求和我校教学设备与学生具体情况而制定。
实训一、网络浏览器——InternetExplorer一、实训条件微软公司的Internet Explorer(简称IE)浏览器7．0版本。
二、实训目的1、了解IntemetExploRr的功能、特点及相关概念。
2、掌握使用IntemetExplorer浏览网页、搜索信息、下载软件、IE选项的设置。
三、实训内容1、浏览网页2、使用收藏夹3、保存与打印网页4、IE的设置四、实训步骤(1)浏览网页使用IE浏览器，可以方便地浏览Internet站点，IE提供3种浏览方法。
1)直接在URL地址栏中输入网址①在IE的地址栏中输入要浏览的网址，如：“http：//www．Sina．com”。
②单击Enter键。
2)使用搜索栏浏览①单击工具栏中的搜索按钮，在窗口左侧打开搜索窗格，在其中输入中文关键词，单击“搜索”按钮即可。
②搜索窗格中显示了由百度搜索引擎搜索到内容，用户单击相应超链接即可打开感兴趣的网页。
③对于中文名称确定的网址，可以直接在地址栏中输入其中文名称，如：“北京大学”，单击Enter键即可。
④IE将自动打开北京大学的网页，当然这也是由于“3721网络实名”软件的作用。
3721软件是一个网络搜索工具，提供在IE浏览器地址栏中直接输入中文关键词搜索目标的服务；用户无需安装，它已经集成到IE浏览器中。
3)其他搜索引擎使用介绍①在IE的地址栏中输入搜索引擎的网址，如：“http：／／www．baidu．com(百度中文搜索引擎)”或“http://www．google．com／”等，打开窗口②在搜索框中输入想要查找内容的关键字，如：“IE浏览器”。
③单击Enter键，打开如图l—1—6所示搜索结果页面。
④如果搜索的范围过大，在搜索栏中输入新的关键字后，单击“在结果中找”按钮，可在当前搜索结果中再进行精确搜索。
《常用工具软件》教案25个
√√√“指定路径”选项允许直接选择需要查杀病毒的驱动器号或文件夹，并且允许一次选择多个驱动器号或文件夹。
如果用户需要选择某个驱动器号或文件夹，可直接单击该驱动器号或文件夹或左边的复选框。
当发现自己的计算机可能感染病毒时，如何金山毒霸如何进行病毒查当用户怀疑自己的计算机可能被病毒感染，可直接使用金山毒霸的病毒查杀功能进行处理。
这时，金山毒霸将自动进行病毒的扫描检测，一旦发现病毒即可直接将该病毒清除。
√“实时保护”、“智能查杀”、“免疫更新”、“系统优窗口右侧包含在窗口左侧选择的应用程序功能的信息，并且可以让您配置应用程序功能设置，同时还提供了用于执行病毒扫描任务及检索更新等全的保护级别，黄色和红色表示表示警告，由于您的设置或者操作程序时存在安全威胁，另外程序如果检测到反病毒数据库过期，一些组件被禁用，选择最低级的安全设置都显示成黄色或红色。
您必须立即解决这些问题，要快速获得有关威胁的您可以使用立即修复链接。
图1 主界面、在窗口左边可以快速访问所有程序组件,如反病毒扫描和更新任务√数据传输的允许和阻止规则。
（也可通过“保护中心”来进行设置）版特点和主要功能。
√√√ACDSee的模式。
“查看器”窗口包含四个主要区域：“查看器”工具栏：位于“查看器”顶部菜单栏的下方，“查看器”工具栏提供常用工具与命令（如缩放与滚动工具）的快捷方式按钮。
您可以通过在工具栏上设置选项来显示或隐藏工具栏，并且可以使用大图标或小图标。
“编辑”工具栏：位于“查看器”左侧，“编辑”工具栏提供ACDSee“编辑中各种编辑工具的快捷方式。
查看区域：这是主要的“查看器”区域，用于显示当前图像或媒体文件。
您可以自定义“查看器”窗口，缩小或放大图像与媒体文件。
√使用编辑器打开，然后再选择编辑模式。
在“查看器”中，单击修改，然后选择编辑模式。
在“查看器”中，单击修改 | 编辑模式，然后选择要应用于图像的工具的名称。
“编辑模式”将直接打开该工具。
《常用工具软件》实训教案
《常用工具软件》实训教案一、实训目标1. 让学生了解并掌握常用工具软件的概念、功能和应用场景。
2. 培养学生熟练使用常用工具软件，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
二、实训内容1. 压缩软件：WinRAR、7-Zip2. 解压缩软件：WinRAR、7-Zip3. 文件搜索工具：Everything4. 截图工具：Snipaste5. 远程协作工具：TeamViewer三、实训步骤1. 压缩软件实训：a. 介绍WinRAR和7-Zip的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用WinRAR和7-Zip进行文件压缩和解压缩。
c. 让学生动手实践，尝试压缩和解压缩文件。
2. 文件搜索工具实训：a. 介绍Everything的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用Everything进行文件搜索。
c. 让学生动手实践，尝试使用Everything搜索文件。
3. 截图工具实训：a. 介绍Snipaste的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用Snipaste进行截图和标注。
c. 让学生动手实践，尝试使用Snipaste截图和标注。
4. 远程协作工具实训：a. 介绍TeamViewer的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用TeamViewer进行远程连接和协作。
c. 让学生动手实践，尝试使用TeamViewer进行远程连接和协作。
5. 综合实训：a. 让学生结合所学知识，选择合适的工具软件解决实际问题。
b. 引导学生进行团队合作，互相协助，完成实训任务。
四、实训评价1. 评价学生对常用工具软件的掌握程度。
2. 评价学生在实际操作中的熟练程度。
3. 评价学生在团队合作中的表现。
五、实训注意事项1. 确保学生已经掌握了计算机基本操作技能。
2. 在实训过程中，教师应引导学生查阅相关资料，提高自学能力。
3. 鼓励学生提出问题，教师及时解答。
4. 注意培养学生团队合作意识，引导学生互相协助。
常用工具软件备课教案1
1——2
班级
科目
常用工具软件
备课时间
上课时间
地点
课题名称
系统工具
课时数
2
背景分析
操作系统本身庞大、复杂、使用一段时间后难免会出现系统性能下降、出现故障等情况。所以定期要对系统进行定期优化和修复，以保证系统能够长时间的稳定工作状态。
学习目标设定
知识目标：掌握Windows操作系统自带的系统优化工具的使用方法
学生示范
教师适当辅导
实例展示、引导学生分析
学生示范
教师适当辅导
学生操作
协作学习
老师、小组长辅导
老师示范
学生操作
协作学习
老师、小组长辅导
二、取消多余的启动项
【操作步骤】
1、选择【开始】/【运行】命令，弹出【运行】对话框，在对话框中输入“msconfig”。
2、单击按钮，弹出【系统配置实用程序】对话框。
3、切换到【启动】选项卡，在【启动项目】列表框中列出了随系统启动自动运行的程序。
4、消勾选多余启动项复选框。一般情况下，只保留【ctfmon】和杀毒软件启动项的勾选即可。
2、禁用多余服务。
（1）如要禁用【Remote Registry】服务，可以在右侧列表框中选择【Remote Registry】选项，弹出【Remote Registry的属性（本地计算机）】对话框。
（2）在对话框中的【启动类型】下拉列表中选择【已禁用】选项，即可将【Remote Registry】服务禁用。
能力目标：掌握系统维护工具──超级兔子的使用技巧
情感目标：掌握数据恢复工具──FinalData的使用方法
学习任务描述
Windows操作系统自带的优化工具的使用，系统维护工具──超级兔子
常用工具软件教案
常用工具软件教案一、教案概述本教案旨在帮助学生掌握常用工具软件的基本概念、功能及操作方法，提高他们的实际应用能力。
通过学习，学生将能够熟练使用各类工具软件，解决实际问题。
二、教学目标1. 了解常用工具软件的分类及特点。
2. 掌握各类工具软件的基本操作方法。
3. 培养学生运用工具软件解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 常用工具软件分类及特点介绍。
2. 压缩软件的使用方法。
3. 杀毒软件的使用方法。
4. 文本编辑软件的使用方法。
5. 图像处理软件的使用方法。
四、教学方法1. 讲授法：讲解工具软件的基本概念、功能及操作方法。
2. 演示法：展示工具软件的操作过程，让学生跟随操作。
3. 实践法：让学生亲自动手操作，解决实际问题。
4. 讨论法：分组讨论，分享使用心得和技巧。
五、教学安排1. 第一课时：介绍常用工具软件分类及特点。
2. 第二课时：讲解压缩软件的使用方法。
3. 第三课时：讲解杀毒软件的使用方法。
4. 第四课时：讲解文本编辑软件的使用方法。
5. 第五课时：讲解图像处理软件的使用方法。
教案示例：【第一课时：常用工具软件分类及特点】1. 导入：介绍本节课的主题，引导学生关注常用工具软件。
2. 讲解：讲解常用工具软件的分类，如压缩软件、杀毒软件、文本编辑软件、图像处理软件等。
3. 演示：展示各类工具软件的基本功能及操作界面。
4. 练习：让学生课后并安装一款工具软件，熟悉其基本操作。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，布置课后作业。
六、教案内容【第六课时：压缩软件的使用方法】1. 导入：回顾上节课的内容，引出压缩软件的重要性。
2. 讲解：讲解压缩软件的基本功能，如压缩文件、解压文件、创建压缩文件等。
3. 演示：展示压缩软件的操作界面，讲解如何进行文件压缩和解压。
4. 实践：让学生动手操作，练习使用压缩软件进行文件压缩和解压。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，布置课后作业。
七、教案内容【第七课时：杀毒软件的使用方法】1. 导入：讲述杀毒软件在计算机安全中的作用，引起学生重视。
《常用工具软件》教学大纲
《常用工具软件》课程教学大纲一、课程基本情况课程基本情况表二、课程定位本课程是计算机网络专业的专业基础课，该课程涉及计算机日常应用和维护过程中经常使用的工具软件，包括系统测试和维护，磁盘和文件管理、文件压缩和图像处理、反病毒与网络安全、网络应用等。
通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机常用工具软件的基本使用方法，能够比较熟练地使用有关工具软件解决计算机应用和维护过程中的实际问题。
三、教学目标（一）知识目标：1.了解工具软件的获取途径。
2.掌握安全防护软件的使用方法。
3.了解图形图形处理软件的应用。
4.掌握电子邮件的工作过程及其相关协议。
5.了解FTP探测器的工作环境及其使用设置。
（二）技能目标：1.具备安装和卸载软件的能力。
2.具有计算机优化与维护的能力。
3.具备屏幕截图、图片格式转化、图像简单处理的能力。
4.具备使用网络工具，收发邮件的能力。
5.具备简单音频视频剪辑的能力。
（三）素质目标：1.能够在项目实施的各工作任务完成过程中，充分发挥学生的“学”作为教学的主体作用，提高学生自我学习能力以及分析问题和解决问题的能力。
2.能够树立良好的质量意识、规范意识、安全意识、服务意识和吃苦耐劳的精神，提高职业素养，为发展职业能力奠定良好的基础。
3.能采用适当的工具和方式呈现数据、发表观点、交流思想、开展合作。
4.能理解并遵守与计算机网络管理员相关的职业道德与岗位规范，负责任地、安全地、健康地运用网络服务技术。
四、教学内容及教学要求教学内容与教学要求单元（模块）主要内容学时教学要求一、工具软件的应用基础理论教学1.工具软件的获取途径1通过学习工具软件的获取途径，掌握如何获取工具软件。
通过软件安装与卸载的学习，掌握软件的安装及卸载的多种方法。
2.软件的安装与卸载3.什么是虚拟计算机实践教学1.虚拟计算机的使用2通过虚拟计算机的学习，掌握在虚拟计算机中安装操作系统。
2.软件的安装与卸载二、系统优化及维护工具理论教学1.什么是注册表2通过系统优化工具的学习，掌握如何优化计算机。
常用工具软件教案
常用工具软件教案一、教学目标：1. 让学生了解并掌握常用的工具软件，提高计算机操作的效率。
2. 培养学生独立解决问题的能力，提升信息素养。
3. 通过对常用工具软件的学习，培养学生的计算机操作兴趣。
二、教学内容：1. 介绍几种常用的工具软件，如：压缩软件、杀毒软件、截图软件等。
2. 讲解这些工具软件的安装、使用方法及注意事项。
3. 通过实际操作，让学生学会使用这些工具软件解决实际问题。
三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解工具软件的安装、使用方法及注意事项。
2. 采用演示法，展示工具软件的实际操作过程。
3. 采用任务驱动法，让学生在实际操作中学会使用工具软件。
四、教学步骤：1. 导入新课，介绍本节课要学习的工具软件。
2. 讲解工具软件的安装方法，让学生跟随操作。
3. 讲解工具软件的使用方法，并进行演示。
4. 设置任务，让学生独立操作，运用所学工具软件解决问题。
5. 总结本节课所学内容，布置课后任务。
五、教学评价：1. 课后收集学生的课后任务完成情况，评估学生对工具软件的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，让学生分享自己在家中使用工具软件解决问题的经历，以此评估学生的实际操作能力。
3. 定期进行课堂提问，了解学生对工具软件的熟悉程度。
4. 结合学生的课堂表现、课后任务完成情况和实际操作能力，给予综合评价。
六、教学内容与目标：1. 教学内容：压缩软件的高级应用杀毒软件的全面使用截图软件的多样化功能文本编辑器的特点与技巧文件管理工具的优化操作2. 教学目标：让学生能够熟练运用压缩软件进行文件的压缩与解压缩，掌握压缩格式的选择与优化。
培养学生使用杀毒软件进行定期扫描和实时保护，确保计算机系统的安全。
让学生了解并掌握截图软件的不同模式和编辑功能，提高工作效率。
引导学生运用文本编辑器进行文档编写和格式调整，提升文档制作能力。
教会学生使用文件管理工具进行文件分类、搜索和整理，优化电脑存储。
七、教学方法与步骤：1. 教学方法：案例分析法：通过实际案例，让学生了解工具软件的高级应用。
常用工具软件全书教案完整版电子教案整本书教案最全单元教学设计
2.通过下载网站搜索并下载
4.通过搜索引擎搜索并下载
（四）学生作业
通过三种下载软件的方法 下载：360极速浏览器、酷狗音乐盒、mysql
（五）教师巡回辅导
（六）作业展评
（七）课后拓展
（八）小结
教
学
反
思
常用工具软件
项目一工具软件常识
课题2
教学内容
工具软件的安装与卸载
备课教师
上课时间
（四）学生作业
使用有道词典软件 翻译下列单词和语句：
（1）mouse
（2）mainboard
（3）select
（4）Advanced BIOS Features
（5）First Boot Device
（6）Commonly used in computers
（五）教师巡回辅导
检查学生操作是否正确
（六）作业展评
卸载软件的方法有几种？
（三）实验
1在电脑中安装金山打字软件。
2通过以下两种方法将金山打字软件卸载。
（1）通过开始菜单卸载
（2）通过控制面板卸载
（四）学生作业
下载QQ浏览器，然安装，截图后卸载。
（五）教师巡回辅导
（1）在软件的安装中路径的选择。
（2）让学生安装时观察是否有捆绑软件。
（六）作业展评
（七）课后拓展
设计案例分析
组织学员进行案例分析及讨论，帮助学员归纳总结
学生讨论并归纳总结，分组编写
语言能力，思辨能力
制定工作计划
确定本组工作，模块设计
巡回指导，发现问题解决问题
小组讨论确定本组的设计方案及方法,发现改进点并及时改进
分析和解决问题的能力，团队协作
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常用工具软件教案全套XXXXX学院教案任课班级 XX 班课程名称常用工具软件任课教师 X X X授课 20XX-20XX 学年一学期说明1、本教案册是根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及我院教学管理的有关规定设计的。
凡我院开设的课程（包括必修课和选修课）的所有任课教师（包括专兼职教师和外聘教师）均需填写，每门课程每学期一册。
2、教案是教师课前对一次课的总体设计和安排，应于每次课前认真设计，全面填写。
理论教学以2节课为一个单元填写；实践教学一天以内的以一个项目为一个单元填写，2天以上则以一个子项目为一个单元填写。
3、本教案册是教学进度检查、教学质量评定的重要内容之一，也是教师教学工作考核的重要依据。
期中及期末教学检查时，任课教师应提交本教案册。
学期结束时，任课教师应对所任课程进行全面客观的总结，认真填写授课总结，并将本教案册与教学记录册交学院教务部。
项目一网络应用工具任务一掌握文件下载工具迅雷的使用方法迅雷是一款新型的基于P2SP技术的下载工具，能够有效降低死链比例，也就是说这个链接如果是死链，迅雷会搜索到其它链接来下载所需要的文件；该软件还支持多结点断点续传；支持不同的下载速率；同时迅雷还可以智能分析出哪个节点上上传的速度最快，来下载提高用户的下载速度；支持各节点自动路由；支持多点同时传送并支持Http、FTP等标准协议。
新版的迅雷更能下载bit资源和电驴资源等，迅雷逐渐成为下载软件中的全能战士！（一）快速下载文件在日常的工作、学习中，很多时候用户需要从Internet上下载文件，使用迅雷下载文件非常方便、快捷，让用户可以基本掌握快速下载文件的技巧。
（二）批量下载文件迅雷可以批量下载文件。
当被下载对象的下载地址包含共同特征，就可以使用批量下载功能。
（三）限速下载文件为了避免同时下载单个或多个文件时会占用大量带宽，迅雷可以限定下载任务的下载速度。
任务二掌握下载工具BitComet的使用方法BitComet是基于BitTorrent协议的支持多点下载并且资源公开的p2p免费软件。
该软件采用了多点对多点的原理，即每个用户在下载的同时，也在为其他用户提供上传，这样就不会随着下载用户的增加而使下载速度变慢。
而是刚好相反，一个文件下载的用户越多，大家下载的速度也就越快。
要使用BT下载需要的资源，需先查找到相关的“种子”，通过“种子”才可以下载和上传数据。
网络资源的共享是一个相互的过程，在下载其他用户的资源时，也需要将自己的一些资源共享出来以便其他用户下载。
在BT中共享自己的资源就需要通过网站发布Torrent文件来实现。
在发布种子前，还需要制作“种子”。
下面练习将一个音乐文件夹制作成“种子”。
任务三了解FTP工具CuteFTP的使用方法现在各种文件变得日益庞大，电子邮件传送已经不能满足需求，且速度也很慢，遇到大一点的文件根本无法传输，因为电子邮件服务器都有文件大小的限制；通过文件共享虽可传输大文件，但仅仅局限于同一局域网中，且不大容易限制使用者的权限和流量。
如果使用FTP就很方便了，只要设定账号和密码，告诉使用者相关的FTP设定值（IP 地址和端口号），这样使用者就可以在任何连上Internet的计算机上用FTP软件上传和下载文件了。
项目小结本章介绍了与网络相关的一些常用工具，其中包括文件下载工具（迅雷）、BT下载下载工具（BitComet）、FTP工具（CuteFTP）、电子邮件工具（Foxmail）和网络电视播放（PPLive）软件。
通过本章的学习，用户可以掌握以下技能。
1.用Foxmail收/发电子邮件（E-mail）的方法。
2.用迅雷进行网络文件下载的方法。
3.用BitComet上传和下载文件的方法。
4.使用CuteFTP登陆FTP服务器，然后下载或上传文件的方法。
5.使用网络电视PPLive收看电视节目的方法和技巧。
熟悉掌握这些网络工具软件的用法之后，读者就对网络功能有了一个较为全面的了解并应该具备基本的网络操作技能，在完成相关学习工作之余，还可兼顾娱乐休闲，能够在Internet上自由、欢畅地“冲浪”了。
项目二系统安全工具目前，随着计算机使用频率和互联网被攻击次数的直线上升，计算机用户随时都可能遭到各种恶意攻击。
为了抵御黑客的攻击，用户必须在计算机上安装一套系统安全工具，以拦截一些来历不明的有害敌意访问。
任务一了解金山毒霸的使用方法北京金山软件有限公司一直对互联网反病毒技术坚持不懈地研发。
新一代产品金山毒霸2008集合了查毒、杀毒、实时监控、垃圾邮件过滤、防网页挂马和隐私数据保护等实用性强的功能于一身，并设身处地为您增添了人性化的实时预警功能，让您在第一时间内了解现时的流行病毒情况，防范因病毒大爆发等造成的损失。
（一）查杀病毒杀毒软件最主要的功能就是查杀病毒，金山毒霸2008主要有以下几种查杀病毒的方法。
手动查杀病毒右键查杀屏保杀毒定时查杀病毒（二）制作应急U盘当Windows系统被病毒感染，系统文件被破坏或删除，系统完全瘫痪不能启动时就可以使用应急U盘进行启动并对磁盘进行病毒查杀。
制作应急U盘步骤如下：选择工作模式创建启动数据复制杀毒数据任务二熟悉360安全卫士的使用方法360安全卫士是国内最受欢迎免费安全软件，它拥有查杀流行木马、清理恶评插件及系统插件，管理应用软件，卡巴斯基杀毒，系统实时保护，修复系统漏洞等数个强劲功能，同时还提供系统全面诊断，弹出插件免疫，清理使用痕迹以及系统还原等特定辅助功能，并且提供对系统的全面诊断报告，方便用户及时定位问题所在，真正为每一位用户提供全方位系统安全保护。
（一）使用360安全卫士保护系统安全360安全卫士中经常使用的功能如下。
1.查看360安全卫士基本状态2.查杀流行木马3.在线杀毒4.清理恶评插件5.修复系统漏洞6.系统全面诊断7.开启实时保护8.修复IE9.查看网络连接状态（二）使用360安全卫士优化系统360安全卫士可以帮助你优化系统以及管理系统服务。
常用功能如下：1.系统优化清理2.管理启动项3.优化系统服务4.管理系统进程5.管理应用软件项目小结本章专门介绍了两种比较有特点的病毒防护软件，其中对金山毒霸主要介绍了对病毒的查杀功能；而对另一款软件360安全卫士主要介绍了它对系统安全的保护和优化系统的功能，用户在以后使用过程中，可以根据自己的情况选择使用这些病毒防护软件。
另外，用户在使用这些有关计算机安全防护软件的过程中要经常注意获取这些软件的最新信息，如及时更新病毒库。
项目三磁盘工具在计算机中，硬盘是最重要且使用最频繁的存储设备，用于存放用户所需的软件和数据。
虽然目前硬盘的容量、速度、可靠性不断得到提高，但在实际使用中仍会因各种误操作、病毒等因素造成硬盘损伤；同时由于频繁的写入删除操作而产生大量的磁盘碎片，轻则导致计算机软件运行速度下降或数据丢失，重则使计算机无法启动，甚至影响磁盘的使用寿命。
因此需使用磁盘工具软件维护硬盘。
任务一掌握使用SymantecGhost的方法由于病毒或者操作的失误而导致硬盘上的数据丢失和系统崩溃可能会带来意想不到、无法弥补的损失。
SymantecGhost是一款极为优秀的系统备份软件。
它具有将一个硬盘中的数据完全相同地复制到另一个硬盘中的硬盘“克隆”功能，还附带有硬盘分区、硬盘备份、系统安装、网络安装、升级系统等功能。
（一）备份磁盘分区使用SymantecGhost对磁盘分区进行备份的步骤如下。
1.选择备份菜单项。
2.选择备份分区。
3.确定备份文件存放位置和名称。
4.选择压缩方式并确认备份。
（二）还原磁盘分区使用备份文件对分区进行还原的步骤如下。
1.选择还原菜单项。
2.选择备份文件。
3.选择还原分区并确认还原。
（三）校验GHO备份文件如果备份文件被意外地损坏，则在还原过程中可能发生意想不到的后果，所以在还原之前应对备份文件进行校验。
对备份文件进行校验检查的步骤如下。
1.选择校验菜单项。
2.选择备份文件进行校验。
任务二掌握FinalData恢复删除数据的方法有时用户会因为错误的操作删除一些重要的数据，或者因为磁盘的问题造成不能正常读取磁盘上的数据，这时就希望能从磁盘上把删除或丢失的数据再重新恢复过来。
FinalData可以很容易地从格式化后的磁盘和被病毒破坏的磁盘恢复数据。
甚至在极端的情况下，如果目录结构被部分破坏也可以恢复，只要数据仍然保存在硬盘上。
（一）查找被彻底删除的数据在恢复被删除的数据之前，首先要找到其所在的位置，使用FinalData 查找被彻底删除的数据的步骤如下。
1.确定被删除数据所在的磁盘。
2.对磁盘进行簇搜索。
（二）恢复数据对磁盘进行搜索的目的就是为了能够找到并恢复所需的数据，对查找到的数据进行恢复的步骤如下。
1.选择可以恢复的数据。
2.选择恢复数据存放的位置。
3.对数据进行恢复。
任务三掌握使用VoptXP对磁盘进行碎片整理的方法计算机长时间使用后，硬盘中的文件会因为多次安装软件和删除文件而变得零乱，这样计算机的运行速度会因硬盘存取速度变慢而大大降低。
此时就需要对硬盘进行碎片整理。
VoptXP是一款优秀的磁盘碎片整理工具。
它可将分布在硬盘上不同扇区内的文件快速和安全地重整，能节省更多时间，而且VoptXP还提供了磁盘检查、清理磁盘“垃圾”等方便、实用的功能。
（一）整理磁盘碎片按以下步骤使用VoptXP对磁盘进行快速的碎片整理，从而获得更多磁盘空间，加快系统运行效率。
1.选择进行碎片整理的磁盘。
2.对磁盘进行分析。
3.对磁盘进行碎片整理。
（二）使用附带功能VoptXP还附带了一些实用的功能，使用这些功能可以更好地对磁盘进行维护。
本节介绍如下几个附带功能。
1.对磁盘进行批量整理。
2.设置整理方式。
3.检查磁盘错误。
4.轮换磁盘分区格式。
项目小结磁盘是计算机中的重要部件，保护好磁盘和保存好磁盘中的数据非常重要。
本项目主要讲解以下知识点。
1.使用SymantecGhost对重要数据进行备份，在需要的时候使用备份文件进行还原。
2.在磁盘出错或数据被意外删除的时候使用FinalData对数据进行恢复。
3.在磁盘空间不足和计算机运行效率低时使用VoptXP对磁盘进行碎片整理。
项目四系统维护工具在我们的日常生活中，计算机的使用越来越普遍，对于计算机的依赖性越来越强。
为了让计算机实现各种功能、满足用户的需求，用户会在计算机硬盘上安装各种各样的应用软件。
目前软件的界面和功能日趋丰富和完善，对硬盘容量的需求也越来越大。
虽然硬盘的容量、速度、可靠性不断得到提高，但在实际使用中仍会因各种误操作、病毒等因素造成硬盘损伤；同时由于频繁的使用而产生大量的磁盘碎片，轻则导致计算机软件不能正常运行、运行速度下降或有用数据丢失，重则使计算机无法启动，甚至影响磁盘的使用寿命，严重影响计算机系统。