家长陪读亲子共读心得体会.doc

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家长与孩子一起读书的心得体会范文(通用11篇)

家长与孩子一起读书的心得体会范文(通用11篇)

家长与孩子一起读书的心得体会家长与孩子一起读书的心得体会范文(通用11篇)家长与孩子一起读书的心得体会篇1与儿子一起读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。

”呵呵!你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假,我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。

儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。

同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。

希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。

更好的引导他探索知识世界的奥妙!家长与孩子一起读书的心得体会篇2爱读书的人都知道,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,也是最诚挚的朋友。

读书能使人心明眼亮。

每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看,从书中学到更多的知识。

那么作为家长,我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢?首先,读书兴趣非常重要,还有,就是氛围能感染孩子,如果我们家长在一旁看电视,玩电脑游戏,等等,那么孩子就算在看书,他的心也是没有办法安静下来的,这样只会适得其反,浪费了时间和精力。

亲子共读家长感悟与心得(精选14篇)

亲子共读家长感悟与心得(精选14篇)

亲子共读家长感悟与心得(精选14篇)亲子共读家长感悟与心得篇1在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的'大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。

平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。

与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿著书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多,发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。

总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。

亲子共读家长感悟与心得篇2作为一年级的家长,经历了一个学年的适应,对于孩子上小学后的教育有了一些体会,读了《父母课堂》和《家长成长指导手册》,感触较多:1、孩子的教育是需要学习的。

每一个家长都希望能够把自己的孩子教育好,也在不断付出自己的努力来教育孩子。

但是怎样才能教育好孩子,对于很多家长来说,是个很大的课题。

因为几乎所有的家长都没有系统的学习过孩子的教育理论和方法,对于孩子的教育,都是凭直觉,总是感觉孩子教育该怎样实施,而不去考虑自己教育孩子方法的科学性和系统性,有时候可能会因为自己的教育方法不当而伤害了孩子。

家长亲子共读的心得体会5篇

家长亲子共读的心得体会5篇

家长亲子共读的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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亲子共读家长心得体会5篇

亲子共读家长心得体会5篇

亲子共读家长心得体会5篇亲子共读家长心得体会篇1在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一齐学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。

读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。

一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。

由于工作的关系,我并不能做到每一天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一齐享受书中人物的喜怒与哀乐,一齐感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存潜力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不能够遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。

亲子共读家长心得体会篇2在这次亲子共读活动中,我和陈毓读过之后,我们深有体会。

这么天真的孩子,他却让我们在他身上学习到了很多东西。

当我们读到《我的妈妈》这则日记时,我想起了发生在我在上小学一年级的一件事:有一次,上学的时间到了,天还下着大雨,走在乡村的泥泞小路上很容易摔倒,特别像我这么大的小孩,这时妈妈毫不犹豫的给我拿起书包,背着我赶到学校。

其实,我们在成长过程中,虽然没有得到妈妈多少教育,但妈妈的高尚品德一直影响着我们。

妈妈总是惦记别人,无论是亲戚还是朋友,她总是热心帮助,而且从没听过妈妈一句抱怨。

妈妈总是以一颗宽容的心对别人。

从妈妈身上我学会了很多好品德。

妈妈常说的一句话就是:“你希望别人怎样对你,你就怎样对别人。

书香家庭亲子共读家长心得体会(精选16篇)

书香家庭亲子共读家长心得体会(精选16篇)

书香家庭亲子共读家长心得体会书香家庭亲子共读家长心得体会当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的书香家庭亲子共读家长心得体会(精选16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书香家庭亲子共读家长心得体会1古人云:好读书,不求甚解。

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。

幼儿成长离不不开童话故事,为幼儿大声朗读,和幼儿一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。

于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书,在充满亲情的欢乐氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。

一起享受读书带来的快乐与幸福。

以下是我对亲子共读的几点心得体会:一、为孩子选择恰当的图书。

现在的图书市场又很多精美的图书,作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。

书籍要根据孩子的兴趣来选择,保护孩子的阅读兴趣。

有些家长根据成人的眼光来选择书籍,这样的学习是被动的,不利于孩子成长。

要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的,我儿子比较喜欢一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器知识,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。

同时,也鼓励他阅读一些其他类的书,让他开阔眼界,增长知识。

有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。

买各种图图书,包括认识水果动物交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。

孩子的爷爷奶奶已经退休,所以有较多的时间陪他看书,给他讲故事,在家人的引导下,儿子的阅读习惯也渐渐养成了。

二、亲子阅读首要的是持之以恒。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。

每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让着十五分中成为孩子的期待,成为亲子的一个渠道。

亲子共读家长心得体会

亲子共读家长心得体会

亲子共读家长心得体会亲子共读家长心得体会[优选15篇]在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是本店铺为大家整理的亲子共读家长心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲子共读家长心得体会1我们是郑秀华的父母,一转瞬我们的女儿已经三年级了,接触的学问更多,也更懂事了。

她爱好广泛,当然对阅读也有深厚的爱好,这是我们都乐于看到的。

如何让秀秀获得更多的学问又不至于太占用她的学习和休息时间,我们做了一些思索和努力。

首先,是读什么课外书?我们认为可以选择一些长篇的童话小说让她读一读了。

以前我们给秀秀买的书都是有音标的彩页图书,图文并茂,易于理解。

到了三年级我们发觉我们的女儿已经有了肯定的通过文字的阅读形成映像的实力。

我们起先给她买没有音标,没有许多插图的书。

当然起先我们还是很担忧她能不能很好的读懂。

我们买了一本长篇小说《狼王梦》,书是很厚的,我们秀秀尽然爱读,而且能向我们复述书里的内容,我们觉得秀秀已经具备了都小说的实力,这使我们很兴奋。

其次,是要培育她讲的实力。

读书是为了理解学问并形成自己的思索,所以我们也常常启发式的向她了解书里的内容,以帮助她阅读。

比如一些理解不正确的地方,我们给她作出说明,让她能够理解,然后能再一次通过自己的语言给我们讲出来。

进过这样的互动式的学习,有利于孩子的语言表达并对书中困难的问题进行和想出自己的解决方法,我们觉得这样对她的成长是非常有益的。

最终,是通过读书最好能写出故事概要,这一点我们并没有要求太多,看孩子是否情愿,终归课外时间要略微宽松一些。

秀秀平常比较情愿写一些家庭的故事,这一点我们希望能培育一下以形成她爱写作的好习惯。

每次写作都是对自己思想的一次理性的梳理,这对于孩子的一生都是一个特别好的习惯。

这些是我们和孩子在阅读中的一些粗浅相识,实际我们工作比较忙,但我们很珍惜和孩子一起度过的时间,尽量给孩子多一些引导,而不是强压式的逼着学学问,所以对我们特别乐意让孩子多一些课外阅读的机会。

亲子伴读家长心得体会(通用25篇)

亲子伴读家长心得体会(通用25篇)

亲子伴读家长心得体会亲子伴读家长心得体会(通用25篇)亲子伴读家长心得体会篇1刚有孩子的时候,也不知什么叫亲子阅读,只是认为孩子接触事物越早越好,于是,在女儿刚出生没几天,我就想着一定让孩子尽早接触图书,让她爱上阅读,为此查阅了大量书籍、资料。

首先,培养孩子的阅读兴趣。

兴趣的培养不是一朝一夕的事,需要家长耐心,以身示范,影响是潜移默化的。

这种影响当然越早越好。

不要以为孩子什么也不懂,孩子的大脑刚出生时是一张白纸,是海绵,事物出现在孩子的大脑中的时间越早越好。

婴儿时一张卡片就是阅读,及至长大,一个词语就是阅读,久而久之,孩子就会喜欢上阅读。

记得我给孩子买得第一本书,上面是红红的苹果,可爱的小猫,女儿歪着脑袋看得很起劲。

另外,还得为孩子创造阅读的氛围。

我专门给孩子买的书柜,这样她能每天将自己看完的绘本整理好,想阅读什么样的绘本她能随时取出。

我坚持每天晚上都要给读不少于二本绘本,给孩子一起用心看,最主要的是用心读,我们的用心程度孩子能感受到。

其次,亲子阅读不应片面化。

时代在进步,知识的获得也不仅仅可以从书中获得。

我从不反对孩子看电视,玩电脑。

关键是要有度,培养孩子正确的看电视,玩电脑习惯更重要。

不要采取“堵”的方式,而应运用“疏”的策略,看电视玩电脑堵不住,即使堵住,孩子也要落伍。

我认为,与孩子看电视,玩电脑也是一种亲子阅读。

当然,内容不是成人连续剧,暴力游戏。

女儿经常看的电视是动画片,时间要控制好,动画片的内容,要让女儿讲讲。

最后,亲子阅读要与生活相结合,与孩子聊聊天,谈谈班里发生的事,说说自己工作上的事情,让孩子随时了解大人的工作,我们随时了解孩子内心的喜怒哀乐。

多让孩子说,父母多听听,这是很有益的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。

我水平有限,观点正确与否,请老师给予提出宝贵意见。

亲子伴读家长心得体会篇2今晚我只陪糖宝学习了红火箭字母探险家L,复习了字母O,弟弟就醒了。

家长陪读亲子共读心得体会范文(三篇)

家长陪读亲子共读心得体会范文(三篇)

家长陪读亲子共读心得体会范文家长陪读亲子共读是近年来越来越流行的一种教育方式,不仅能够增进家长与孩子的感情,还能培养孩子的阅读兴趣和能力。

在我和孩子共读的过程中,我深受启发和感悟,下面我将和大家分享我的心得体会。

首先,家长陪读亲子共读是一种亲子交流的方式,能够增进家庭成员间的感情。

在现在这个快节奏的社会中,家庭成员常常忙于各自的事情,很难有时间和孩子进行有效的交流。

而家长陪读亲子共读正好为我们提供了这样的机会。

在共读的过程中,我们可以和孩子坐在一起,一起品味文字的美妙,一起讨论故事的内容,一起分享读书的乐趣。

通过这种亲密的交流,我们能够更好地了解孩子的想法、感受和困惑,进而增进彼此之间的感情。

在我和孩子共读的过程中,我发现,我们的交流更加深入,孩子也更加愿意与我分享他们的内心世界。

这种亲子交流不仅增进了家庭成员间的感情,还有助于孩子的心理发展和健康成长。

其次,家长陪读亲子共读是一种培养孩子阅读兴趣和能力的有效途径。

在现在这个网络发达的时代,孩子们往往更喜欢玩游戏、看电视等娱乐活动,而忽视了阅读。

阅读是培养孩子综合素质的重要途径,而家长陪读亲子共读正是鼓励孩子阅读的有效方式。

在共读的过程中,孩子能够感受到家长对阅读的重视和喜爱,从而激发他们对阅读的兴趣。

同时,家长可以通过共读来帮助孩子提高阅读能力。

我们可以一起读出和解释不懂的单词和句子,一起分析故事情节和角色性格,提高孩子的阅读理解能力和分析能力。

这些阅读技巧和思维方式将对孩子在阅读中有很大的帮助。

在我和孩子共读的过程中,我发现他们对阅读的兴趣越来越浓厚,阅读的习惯也逐渐养成。

这对他们的学业和人生都是很有帮助的。

最后,家长陪读亲子共读是一个学习与成长的过程。

在共读的过程中,我们不仅可以从书中获得知识和智慧,还可以从孩子身上学到很多。

孩子天真无邪的思维方式和对事物的独特见解,常常能给我们带来新鲜的启示和思考。

同时,我们也能够在共读中发现孩子的优点和不足,从而更好地引导他们。

父母陪孩子阅读的读书心得体会(通用8篇)

父母陪孩子阅读的读书心得体会(通用8篇)

父母陪孩子阅读的读书心得体会(通用8篇)当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编精心整理的父母陪孩子阅读的读书心得体会(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

父母陪孩子阅读的读书心得体会1教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。

“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。

这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。

遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。

做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。

再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

优选亲子阅读家长心得15篇

优选亲子阅读家长心得15篇

优选亲子阅读家长心得15篇亲子阅读家长心得1每天晚上入睡前,女儿总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候妈妈到来,好给她讲故事。

在橘黄的灯光下,有时是她依偎着我,有时是两人并排坐着像朋友,我声情并茂地给她讲着书中的故事,她每每听得津津有味,不时插上几句,她对书中的故事大都烂熟于心,每个故事虽是重复了好多遍,可她总是百听不厌。

我有时就在想:为什么不让她讲给我听呢?于是我鼓励她把自己熟悉的故事讲给我听,我时不时给予表扬肯定,她就越发来劲了,她会学着我的口吻讲,有时会插进很多她自己的想象,到后变成了看图说话了,这样子,她所讲的故事更接近她自己的生活,总能营造一种似乎是自己经历的.事情(其实多是自己的想象),这真是一种很大的进步,我在表扬的时候内心也是感到很高兴。

这样坚持下来,图书常常更换,故事也经常变换,孩子进书店的习惯慢慢养成了,阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里:慢慢养成。

在和女儿阅读的日子里,她说:“妈妈,我特别喜欢你给我讲故事。

”每每看到她脸上洋溢着纯真快乐的笑容,我内心觉得这就是幸福的时光。

多年以后,我们会发现,孩子依偎在你身边听绘本的时光,将是你们之间温暖的回忆。

亲子阅读家长心得2自从孩子进入幼儿园后,我也开始步入了亲子阅读的漫漫长路。

阅读是一种沟通,是一种交流,不仅能引领孩子走进美好的童话世界,更能为孩子的成长提供极大的帮助。

在这几年的亲子阅读中,我发现许多感悟。

第一,亲子阅读对幼儿的性格魅力起到了巨大的影响。

亲子阅读可以让孩子早早接触到众多的人物,丰富孩子的生活经验。

同时通过不同颜色、音调和语言的运用,可以拓展孩子的感官和感受能力。

而当孩子接触到一些一见倾心的人物时,他们会从中学习到这些人物的优点,进而能够有意识的去学习这些优点。

比如有些经历过痛苦的人物,无论是孔乙己、老舍先生的小炮手,还是张爱玲的小艾或者是茨威格的马约尔斯中尉,都会让孩子明白在痛苦面前如何勇敢地坚持下去。

而这样的感悟对孩子的个性塑造具有非常重要的意义。

最新亲子共读家长心得体会(优秀8篇)

最新亲子共读家长心得体会(优秀8篇)

最新亲子共读家长心得体会(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年家长陪读亲子共读心得体会(3篇)

2024年家长陪读亲子共读心得体会(3篇)

2024年家长陪读亲子共读心得体会家长陪读是指家长陪同孩子一同阅读,共同分享阅读的快乐和乐趣。

通过这种方式,家长不仅能够与孩子建立更亲密的关系,还能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。

在我和孩子的亲子共读过程中,我得到了很多的启发和体会。

首先,家长陪读能够促进亲子关系的发展。

在平时的工作中,我常常会忽略与孩子之间的交流和沟通。

而通过陪读,我有机会与孩子分享阅读的乐趣,一起讨论故事情节和人物感受。

这样的交流可以让我更了解孩子的想法和感受,进一步加深我们之间的亲密关系。

其次,家长陪读有助于培养孩子的阅读兴趣。

孩子是希望得到家长认可和关注的,而陪读正好能满足这个需求。

当我陪读时,我会表达出对孩子阅读的赞赏和鼓励,让孩子感受到阅读的快乐和成就感。

这样,孩子就会对阅读产生兴趣,并且主动去阅读更多的书籍。

此外,家长陪读也能够提高孩子的阅读能力。

孩子刚开始接触阅读时,可能会遇到一些难题,比如不认识生字、不理解故事情节等。

而作为家长,我们可以在陪读中帮助孩子解决这些问题。

当孩子不认识生字时,我会给予他适当的提示;当孩子不理解故事情节时,我会与他进行讨论,引导他思考。

通过这样的方式,孩子的阅读能力会逐渐提高。

最后,家长陪读也是一种学习的机会。

在陪读过程中,我不仅能够回忆和复习我曾经读过的书籍,还能够学习到孩子的想法和见解。

有时,孩子会提出一些奇特的观点,这激发了我重新思考和理解故事背后的含义。

同时,陪读也可以帮助家长不断提升自己的阅读能力,拓宽自己的知识面。

综上所述,家长陪读对于孩子的成长和家庭的和谐起着至关重要的作用。

通过陪读,家长能够与孩子建立更亲密的关系,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,并且自己也能从中获得学习的机会。

因此,我鼓励更多的家长参与到孩子的阅读中,与孩子一同享受阅读的乐趣。

2024年家长陪读亲子共读心得体会(2)在这个信息爆炸的时代,家长陪读亲子共读成为了越来越多家庭的选择。

陪读不仅有助于培养孩子对阅读的兴趣,还能增进家庭的亲子关系。

家长亲子阅读心得体会(精选9篇)

家长亲子阅读心得体会(精选9篇)

家长亲子阅读心得体会(精选9篇)家长亲子阅读篇1总是盼着孩子快点长大,快点上学。

今年九月,女儿终于上一年级了,我心里有种说不出的高兴,同时又感到了自身的压力,因为我深知:培养孩子是一件大事,马虎不得,搞不好就会愧疚一辈子。

在女儿求学的路上,我该怎样做才能成为称职的妈妈?对,陪伴孩子学习,做孩子的良师益友。

与孩子相处时,我除了和她下跳棋、做手工、适当参加体育锻炼之外,更多的时间是一起看书。

好书似良友,长伴长相知。

我们读过了一本又一本书,使我们受益的就是诵读《》了。

这本书也是我们读的时间最长的一本书。

在小班时我们就开始读,虽然那时女儿不是很理解意思,但也能用她的童声稚气背下一些。

与女儿亲子诵读后,我最想说的是:亲子诵读让我们母女双赢。

首先,亲子诵读让女儿赢了。

1、亲子诵读,识字量不断增多。

刚开始我们读的是一些色彩鲜艳的绘画本,有日本的《幸福的种子》系列,《兔子蹦蹦和个青蛙跳跳》系列等等。

我指着文字让女儿看着一个一个的读,加上女儿平时也比较喜欢认字,慢慢的她的随着识字量的增多,一些简单的绘画本基本上自己都可以看了。

2、喜欢读书,阅读速度加快,理解力提高。

今年9月女儿开始上一年级了,到现在老师拼音都已经教完了,她能看的书越来越多了,只要是拼音读物,她都能读了。

孩子的肚里藏不住东西,有点儿“本事”就想炫耀,开始时,她逢人就想给读两句,我想:想读不是坏事,不管出于什么目的,就让她读去吧。

当然,大家听后不免要称赞几句,这样一来读书的兴趣就更浓了,一段时间以后,她的阅读速度明显加快,而且理解能力也大大提高了。

3、明白事理,指导行动。

《三字经》中讲述的都是历史中一个个真实的经典故事,读过之后,她明白了很多道理,在自己的行为上也有所体现。

有一天晚上临睡之前,他对我说:“妈妈,‘香九龄,能温席。

’我快七岁了,也能帮妈妈温席。

”听后,我心里热乎乎的。

孩子对于学习的理解不再仅仅只是停留在表面,他学会了理解和活学活用。

再比如,假期她把小伙伴约到家里来玩(当然这是经过家长同意的),和小朋友分水果时,她也知道“融四岁,能让梨”,用大个儿的招待小客人,自己主动取小个儿的水果!其次,亲子诵读让妈妈也赢了4、体会到培养孩子的乐趣。

家长亲子阅读的心得体会(精选10篇)

家长亲子阅读的心得体会(精选10篇)

家长亲子阅读的心得体会家长亲子阅读的心得体会(精选10篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的家长亲子阅读的心得体会(精选10篇),希望对大家有所帮助。

家长亲子阅读的心得体会1亲子阅读在大多数家庭里都有,起源却是各有不同:有些来自孩子对画面的迫切解读,有些来自父母的殷切期望,我家开始亲子阅读的起因是孕前育儿教育。

当计划有一个宝宝之前,我和爸爸除了做好当父母的心理准备,还到处学习如何可以孕育一个身心健康的宝宝。

刀刀马上七周岁了,但是亲子阅读的时间已经快8年了,这是因为当他还在肚皮里东敲西打时,却能在每晚的九点安静下来听故事,爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很尴尬,但随着刀刀一天天长大,阅读带来了翻天覆地的变化,同时也催促着我们不断给他选择更好的书籍,逐步提高孩子的阅读能力、理解能力、表达能力。

下面具体谈一下我的感受,也算是给大家个参考吧。

一、精神专注地与孩子共读有时候懒了或者身体不舒服,大人总想着快点照本宣科地读完,像完成任务一样,这样孩子没领略内容的精彩,反倒学会了大人的敷衍了事。

有次在和刀刀读《青蛙弗洛格的成长故事》中《幸福的新年晚餐》,我很想睡觉,迷糊地快速读,不可避免地读错了人物,刀刀却是听的很认真,马上就纠正我,倒是让我难为情起来,马上坐好认真地讲,并且随时提问他故事情节,刀刀都能一一回答出来,可见故事内容真的深入他心了,他也能从故事中明白朋友该如何相处。

二、选择适应阶段书籍如果说胎教阅读对宝宝有作用,我想可能让孩子养成了习惯,并非学到了具体知识,那么随着年龄增长后,需要根据孩子掌握知识程度选择进一步学习书籍,比如2岁前以鲜艳图画书为主,卡片书、绘本书为佳。

3—4岁以启发语言、理解感情关系为主,童话、儿歌、贴纸书尚好。

三、在固定时间精读一本书孩子们和大人一样,书籍多的时候都不会一一认真阅读,走马观花翻翻,也起不到读书的作用。

家长陪亲子阅读的心得体会5篇

家长陪亲子阅读的心得体会5篇

家长陪亲子阅读的心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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★家长亲子伴读心得_共10篇范文一:家长亲子伴读心得家长亲子伴读心得一:亲子共读心得亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。

亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。

孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。

阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。

阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进行亲子阅读以来,我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。

通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。

我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。

学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。

这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。

孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。

当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。

这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。

有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。

亲子共读家长心得体会(精选20篇)

亲子共读家长心得体会(精选20篇)

亲子共读家长心得体会亲子共读家长心得体会(精选20篇)家长和孩子共读好书,不仅能帮助孩子从小养成阅读习惯,而且能增进亲子交流,找到两代人沟通的桥梁,那么,关于亲子共读怎样写心得体会呢?下面给大家分享亲子共读家长心得体会,欢迎参考!亲子共读家长心得体会篇1作为年轻的父母,我们经常有这样的困惑,如何和自己的孩子沟通,如何培养孩子良好的品质。

其实,亲子共读就是最好的方法之一。

一本书就是一座桥梁,一个故事包含许多人生哲理,可以引申出很多话题,孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰,碰到的问题也乐于向父母请教。

作为家长,在和孩子看书、共读的过程中,我们也体会到许多乐趣和惊喜。

老师推荐的《小眼睛大世界》这套书非常好,孩子读起来很有兴致。

这套书中有一部分介绍了人类的起源和朝代的更替,孩子对此很有兴趣,有时候会问,为什么以前的人会长成那个样子啊,为什么会有奴隶啊?为什么要打仗啊?在给孩子解释的同时,感觉自己也回到了孜孜求学的孩童时光,心里的快乐无语言表。

我们做家长的所期待的是孩子渐渐认识故事书里的优美字汇与辞藻,培养对图文的审美观,以及启发想象力和创造力,并藉此探索自我,了解外在世界,进而建立对事物的积极态度。

可我觉得,对孩子要求不要太高,现在这个阶段,最重要的是培养孩子的阅读习惯。

而亲子共读的重点是孩子“想要阅读”,因为有了阅读欲望,孩子才会主动去接近图书,而不断的阅读才会带来持续的进步。

还有一点感受就是在共读活动里,家长作为引导者,我们应经常表出现鼓励孩子的行为,不管孩子选择什么书,提出什么问题,发现什么观点,都要去鼓励,在他们自己理解的基础上加以引导,并延伸问题激励孩子的想法、肯定孩子自己的思考方式,正面回答孩子的回应等等。

现在的孩子跟我们小的时候不一样,社会的发展,多媒体的普及让孩子了解的世界更加宽广,而我们的思维在他们看来就有点落伍了,而亲子共读给我们与孩子的交流提供了机会。

亲子同读要确立这样的原则:首先、读经典的书、读适合的书;其次,每天有一个固定的时间和孩子一起读书;然后,要经常和孩子聊聊书中的内容。

父母陪孩子阅读的心得体会范文(通用8篇)

父母陪孩子阅读的心得体会范文(通用8篇)

⽗母陪孩⼦阅读的⼼得体会范⽂(通⽤8篇)⽗母陪孩⼦阅读的⼼得体会范⽂(通⽤8篇) 当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么⼼得体会怎么写才能感染读者呢?以下是⼩编为⼤家收集的⽗母陪孩⼦阅读的⼼得体会范⽂(通⽤篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

8 这个假期,我也是和孩⼦⼀起读书,⼀起陪伴他在假期⾥度过⼀段居家的⽇⼦,在阅读之中也是可以感受到孩⼦的成长,同时⾃⼰也是和孩⼦的距离更近了⼀些,这次的亲⼦阅读我也是有⼀些感触。

除了孩⼦需要学习,其实我们⼤⼈也是需要更多的去学习,每⽇忙碌于⼯作,忙碌于家庭,很多的时候也是没有认真的去看⼀次书,以前读书的时候还会⼀年看很多的书,但是⽽今却是很少看书了,除了时间⽐较少之外,也是读书的意识没有以前那么强了,不过这次和孩⼦⼀起读书也是让我知道,读书还是⾮常的有⽤,能学到很多的东西,也是可以让⾃⼰的精神⽣活更加的充实,陪伴孩⼦读书的过程之中,虽然看的是⼉童的书籍,但是也是在这些书籍⾥⾯很多的知识也是我不太清楚的,我也是和孩⼦⼀起学到了很多,让我的知识也是更多的,⽽且我也是通过阅读明⽩,⾃⼰其实也是喜欢阅读的,以后也是每天要花⼀些时间来把阅读做好,让⾃⼰过得更加的充实,同时也是学到东西。

陪伴的过程之中也是对于孩⼦有了更多的了解,以前的时候,下班回来也是关⼼孩⼦的作业情况,对于孩⼦本⾝的关⼼有时候其实是不够的,⼯作之后也是累了,很多的时候也是没有把⼼思放那么多在孩⼦的⾝上,觉得管好学习就好了,但是对于孩⼦的想法,孩⼦的情况其实也是关⼼还是不那么够的,但是这次通过阅读,我也是对于孩⼦的想法有了更深的体会,也是更加的懂得孩⼦,⼀起看⼀本书,通过书籍这个媒介,也是让我意识到,关⼼孩⼦不但只是成绩,只是他的⾝体状况,⼼理⽅⾯也是要多去关⼼,多了解他想什么,这样才能更好的有利于他的成长,同时也是可以让我们家长对于孩⼦更加的熟悉和亲切。

有关家长亲子阅读的心得体会(精选20篇)

有关家长亲子阅读的心得体会(精选20篇)

有关家长亲子阅读的心得体会(精选20篇)有关家长亲子阅读的篇1女儿已经上小学二年级了,每当看到她穿上校服,戴上红领巾,背起书包走进校门的时候,心中总会产生莫名的激动感。

是啊,她去学校接受教育,学习新知去了!书籍能带给孩子们无尽的知识。

在他们的世界里,充满了纯真,洋溢着快乐。

我想走进孩子的世界,想要与孩子做到真正零距离的接触,于是,在家里的时候,我选择了亲子阅读,它无疑是一次次快乐的体验。

学校每天都会布置阅读课外书的作业,女儿听老师的话,每天都会保证阅读的时间。

但在她阅读的过程中,我会时不时地发现她在阅读时缺乏语感,阅读只是为了读而读,而并非是喜欢读。

怎样才能培养孩子形成浓厚的阅读兴趣,享受阅读带来的快乐呢?我想,在这一点上,家长的引导是起着至关重要的作用的。

阅读是一个循序渐进的过程,我不要求女儿每天能达到多少阅读量,但却告诉她对每一篇文章都要用心读,多读,要理解阅读的内容,试着去领悟书本中主人公的思想感情,喜他们所喜,怒他们所怒,尽可能地朗读出人物的不同语气来,体会阅读带来的快乐。

每次初读一篇文章后,我会让她看看文章中有哪些词语的意思是自己所不懂的,并要求她做下记号,然后告诉她这些词语的意思。

接着,在理解意思的基础上再让她重读。

显然,后一遍的阅读效果就会比前一遍好得多。

很多时候,我也会与她或一起朗读,或我读她听,或她读我听,甚至鼓励她复述故事,共同交流对故事的体会。

渐渐地,我发现她在阅读的时候坐得更端正了,多遍朗读后,虽说不上有抑扬顿挫之感,但在读到精彩部分时也不失感情了。

对于她每一次小小的进步,我总不忘记适时表扬,看着她充满信心的微笑,我的心里也无比快乐。

在与女儿一起阅读的同时,我仿拂也回到了孜孜求学的学生时代。

我告诉女儿我小时候读书的经历,告诉她一些名人勤奋读书的故事和读书名言。

在阅读之后,我鼓励她画出文中的好词好句,积极做好,存进自己设立的“词库”中。

周末休息的时候,我俩拿来家中订阅的《宁波晚报》,找到《小记者专刊》中二、三年级小学生写的习作进行剪报阅读。

亲子共读心得体会家长篇(精选20篇)

亲子共读心得体会家长篇(精选20篇)

亲子共读心得体会家长篇(精选20篇)1.亲子共读心得体会家长篇篇一阅读是人类有效的学习手段。

每个人出生以来,都像一块无暇的“碧玉原石”。

如果没有教育,只能通过自身的经历去获得前人所经历过的感知,这样的话,人类社会的进步将是极其缓慢的。

如果有了良好的教育,这些“碧玉原石”在人生经历之初,就能获得了前人珍贵的感知,避免不必要的磨砺伤痕。

每块“碧玉原石”经过人生精美的雕琢,都必将绽放异彩。

而书籍就是好的桥梁,阅读则是探索知识宝库直接有效的方法。

阅读在培新小学得到了大力的倡导。

校园里四季飘香的读书氛围,陶醉着每一个充满求知欲的孩子。

教室里、楼道旁均设置了书架,放满了书籍,学校还为每个年级的孩子都用心制定了阅读书籍目录。

不仅引导孩子们阅读,还要求在阅读后细细品味书中的精髓,书写心得体会。

让孩子们不仅仅是简单的阅读,更多的是思考和收获,让阅读自始至终形成一个有质量的循环。

学校开展的“亲子共读”“读书银行”“跳蚤书市”“作家进校园”等活动,让孩子们的学习变得更加充实。

教室里、楼道间、操场边处处弥漫着书香,孩子们不仅仅徜徉在教材知识的大道上,还遨游在更广阔的课外知识的海洋里。

难能可贵的是,学校的“亲子共读”活动,也深深影响着每位家长,他们也参与到孩子们的阅读中来。

以我为例:为了培养孩子课外阅读的习惯,我会时常带孩子到汉唐书城、新华书店去看书、买书、共读一本书。

近期,我还在手机上下载了“喜马拉雅FM”,孩子在家的时候,我会有意识的播放历史故事、科学故事等来吸引孩子去听。

在家里我和孩子的妈妈首先做到不玩电脑,不玩手机,不看电视,孩子也不再争抢我们手中的键盘、手机和遥控器了。

起初在家里,我陪着孩子共读一本书,当时只是完成任务式的阅读。

读着读着,却发现自己也喜欢上了阅读。

现在,才知道自己其实更需要阅读。

而孩子也在我的专注中,开始变得安静,就像原来迷恋“游戏”一样迷恋在书香里。

一本,两本,三本……不知不觉,孩子读的书越来越多,我不得不买一个书架放置这些书籍。

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家长陪读亲子共读心得体会
作为家长,很有必要和孩子一起读书,养成共同读书的好习惯。

下文是我为你带来的家长陪读亲子共读的一些心得体会,希望对你有帮助。

家长陪读亲子共读心得体会篇一
我在和儿子一起阅读的过程中,心得有以下几点: 一,家长要做好榜样,贵在坚持。

亲子读书心得。

儿子在很小时,我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯,那会因他小,主要是我读给他听,书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子,便渐渐的由?要他听我读书?变成了?他要听我读书?。

有时我因为太累,不想陪儿子读书时,想到了坚持,便又开始了亲子读书。

这样的习惯养成后,儿子每到了读书的时间,都会准时去,从未断过。

二、读书时,要挑吻合孩子年龄的书。

孩子在阅读适合他年纪的书后,会增强他的阅读兴趣。

相反孩子读不到适合自已的书,看书的热情就有可能随之下降。

儿子在有一段时间里,表现出不怎喜欢看书,后来我向同事了解她孩子读书的情况,才得知我那段日子选的书有点偏于成人化,选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。

亲子读书心得。

从这件事后,我每再购书时,一方面征求儿子的意见,另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书,结果购了这样的书后,儿子读书的兴致又浓了。

所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书,还要会帮孩子选书。

这同时也说明了一个问题,要想做个合格的家长,必须事前多多充实自已,多去了解孩子的世界,你才能在孩子的世界里受到喜爱。

三,适当引导,学以致用。

和孩子一起阅读的目的,不只是为了
解故事内容,更多的是想拓宽孩子的视野,能够学其之长,将其好的一面变为孩子自已的,所以不要为了读书而读书。

我在陪儿子读书中,常会提些问题和儿子一起思考,比如在读如何处理与同学矛盾的文章时,我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时,他应当怎么处理?有时在现实中儿子表现出了自私一面,我会谈起我们一起读过的某篇文章,那里面的人是怎么遇事先想到别人的?每每一提及,有时不用多说道理,儿子便明白我和他聊故事的用意了,便不好意思的纠正了自已。

所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时,我知道那是他读的书在对他产生了影响,是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。

四、阅读要读出声,而不只是默看书。

看书和读书的效果不一样,书读出声会增强语感,更会在大声朗读中体会出词句的丰富感情。

儿子有一段时间总喜欢默默的看书,且发现他看书的速度很快,这样的看书就起不到好的作用,更多只是一味的追求故事情节。

所以后来我和儿子就改为相互读书,每天每人各读一会书,然后再究其内容讨论一番,通过这种方式的改变,儿子的表达能力有所提高,有时会出其不意的说些我意想不到的话,有时还会故作神秘的问我某句子的意思,然后在我佯装不解下,将他自已对其理解的意思说给我听。

呵,我明白书读百遍其义自见的道理已在儿子身上略有显现了。

五、多交流体会,做孩子的朋友。

儿子在能独立看书后,每有让他特别喜欢的,他不仅会急于描述给我听,还强烈推荐我看,那个迫切劲,让我明白他想我与他一起看,一起体会书带给他的快乐感受,想我和他共鸣,想我知道那是他喜欢的以及他
喜欢的原因,每逢此时我就丢下手中的事,和他一起阅读。

同样我遇到特别好的文章,也立马想和儿子分享,想让儿子体会到我从书中得到的那份难以言表的快乐。

亲子阅读不仅书本伴随着儿子一天天健康的成长,同时在这阅读的过程中,我和儿子共同经历着书里的喜怒哀乐,同样的心情让我和儿子贴的更近,也使我和孩子成了无话不说的朋友。

这是亲子阅读带给我最幸福也最切实的感受。

家长陪读亲子共读心得体会篇二
书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,我和老公都是喜欢读书看报的人,读书看报成了我们生命中不可缺少的需要,在做了妈妈后,我更有了一种领悟:作为家长,尽自己最大的力量给孩子一个快乐的童年,不给孩子过多的压力。

我觉得把学习变成轻松的事,孩子的学习就可以变得轻松愉快! 通过读书会让你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里,随机教育很重要,从女儿懂事以来,除了多带她出去游玩开阔见识外,我们带她去得最多的地方就是南海购书中心,我们送给她最多的礼物就是图书,因为我们明白亲子阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

在幼儿期开始,我在为女儿读书时,我会注意读书的语调,注意富有感情地朗读,对书中的主要角色采用不同的声音,有时和孩子一起分角色朗读,激发孩子的阅读兴趣。

现在,我会注意调动阅读的互动性。

在阅读课外书的过程中,我们常常被女儿的提问打断,这时我们会停下来耐心地回答孩子的问题,或反问女儿一些简单的问题,启发她主动思考,引导她说出自己的想法。

这是非常重要的交流机会,与孩子一起共读的目
的不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。

我们对于孩子不懂的地方我们会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。

每当看到一篇好的文章,我会叫女儿做好读书笔记,写读书笔记是亲子阅读的后续工作,是一种重要的写作训练方法。

我们会在阅读后要求孩子摘抄书中的美词佳句,积累词汇,随着阅读次数的增加,孩子积累掌握的好词好句就更多了,能为以后的写作文打下良好的基础。

以后我们会不断改进亲子读书的方式方法,进一步激发孩子读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,让孩子多读书,多读好书,养成爱读书的好习惯,在读书中健康快乐地成长。

愿每一个家庭的孩子都在书的海洋里乘风破浪,扬帆远航! 因为自己学习的经历,深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动;同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读习惯是人生最有价值的习惯,并且越早越好,于是我就挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中没和孩子一起陶醉在书的世界里。

一起享受读书带来的快乐与幸福。

以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉: 一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候能陪着他阅读,但是总不能持之以恒!多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视,少些时间做家务。

我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
二、顺应孩子的心理特点,选好孩子?爱看?的第一批书,使孩子对
书产生好感。

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。

在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册。

三、不宜对孩子的阅读过程管得太死。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。

他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。

对此,家长不必过多的去管他。

通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心以满足了。

因为,这类表现完全适合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求职的道路上迈开重要的一步的标志。

实施的孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,均可能为孩子提供自由的阅读环境。

四、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

阅读是一种求之行为,也是一种享受。

因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。

通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。

一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。

对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。

美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:?如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。

五、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。

在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。

言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。

同时,还可以经常与孩
子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、导论。

如果经常这样做,孩子的阅读就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

六、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末必做的事情,在书店看一会书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。

亲子阅读给我不笑的惊喜:我发现儿子的语言上有了很快的提高,上幼儿园是老师们都说他的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平常的阅读中慢慢积累起来的呀,然后在生活中自然地运用。

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