守纪律讲规矩
讲规矩、守纪律心得总结
讲规矩、守纪律心得总结
守规矩、守纪律是一个人品质的体现，也是社会秩序和公共利益的重要保障。
以下是
我对守规矩、守纪律的一些心得总结：
1. 自觉遵守法律法规：作为一个公民，首先要遵守国家的法律法规，遵循法律的底线，不做违法的事情，也不为他人提供违法帮助。
遵守法律不仅是一种责任，更是一种义
务和使命。
2. 尊重社会公德：在社会交往中，要尊重他人的权益和个人尊严，不做伤害他人的事情。
要有礼貌、守时、不插队，不吸烟、吐痰等行为，维护社会公德的最基本底线。
3. 遵守组织纪律：在学校、单位、组织中，要遵守组织纪律，服从上级安排，遵循规
章制度。
要按时上下班、上下课，认真履行自己的工作或学习职责，不迟到早退、旷
工旷课。
4. 诚实守信：言必行、行必果。
做人要讲诚信，言出必行，履行自己的承诺，不轻诺
寡信。
要尽量避免说谎、夸大事实和欺骗他人的行为，建立起自己的信誉。
5. 自律严谨：自律是守规矩、守纪律的重要基础。
要按照自己制定的计划和目标去行动，不拖延、不懈怠。
要注重细节，严谨对待工作和生活，做到精益求精。
总之，守规矩、守纪律是一个人良好行为习惯的表现，不仅能够获得他人的尊重和信任，也能够使自己的行为更有价值和意义。
只有每个人都自觉遵守规则，才能共同建
设一个和谐、有序的社会。
守纪律讲规矩心得6篇
守纪律讲规矩心得守纪律讲规矩心得精选6篇（一）守纪律讲规矩是每个人应该具备的素质，这是社会生活的基本要求。
下面是我的一些心得体会：1. 自觉遵守法律法规：作为公民，我们必须遵守国家的法律法规，不违法乱纪。
要树立法律意识，触犯法律将会付出代价，时刻保持合法行为。
2. 遵守学校、单位的规章制度：在学校和单位，要遵守学校和单位的规章制度，遵循规定的课堂纪律、考试规则以及工作要求。
这样才能保证正常的学习和工作环境。
3. 维护公共秩序：在公共场所，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾、随地吐痰，不大声喧哗、乱闯红灯等行为。
要尊重他人的权益，保持公共场所的整洁和安宁。
4. 尊重他人的权益：尊重他人的权益是一种基本的社会道德。
要尊重他人的言论自由、隐私权等，不进行人身攻击、诽谤他人。
学会关心和帮助他人，争做文明社会的一员。
5. 自觉约束自己的行为：守纪律讲规矩也是对自己的自律要求。
要对自己的行为负责，不能随意放纵自己，时刻保持良好的行为举止和言谈举止。
总的来说，守纪律讲规矩是一种基本的社会责任和道德要求。
只有每个人都能够遵循规则，遵守法律，才能够构建一个和谐、有序的社会。
每个人都应该时刻提醒自己要守纪律、讲规矩，从小事做起，做一个遵纪守法、有素质的人。
守纪律讲规矩心得精选6篇（二）遵守纪律和讲规矩是作为一个公民和社会成员应该具备的基本素质。
守纪律和讲规矩能够促进社会的秩序和和谐发展，个人的自律也更容易实现。
下面是一些心得体会：1. 自律是首要的。
守纪律和讲规矩的第一步是对自己产生自我约束和管理。
只有当我们能够自觉遵守自身制定的规则和标准时，才能更好地去遵守社会规范。
2. 尊重他人是基础。
在遵守纪律和规矩的过程中，我们需要学会尊重他人的权益和利益。
不随意侵犯他人的权益，尊重他人的意愿和信仰，能够建立良好的人际关系。
3. 自觉遵从法律是关键。
法律是维护社会秩序的基石，我们每个人都应遵守法律的规定。
遵守法律不仅是对社会的尊重，也是对自己的负责。
守纪律讲规矩国旗下讲话稿5篇
守纪律讲规矩国旗下讲话稿5篇守纪律讲规矩国旗下讲话稿精选篇1亲爱的老师、同学们：大家好!学习需要规范，成长也需要规范。
同学们，你们是否做到了：发型规范，清爽大方;上课专心，讲求效率;待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹;打完篮球，自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶，不乱丢垃圾;爱护课桌椅，不乱涂乱画，爱惜班级内的公共物品等，做到了这些，你们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流。
脱缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。
寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。
在本次学校的校风校纪大检查中，有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准，有的同学也将头发主动染成了黑色，将指甲修剪的干干净净。
摘下了耳钉，戒指等饰品，还原了真实的中学生形象，让老师看到了你的真面目，你们的心灵是美丽的。
这里向这些同学提出表扬。
你们要用坚持与理性，孜孜不倦地培养良好的习惯。
遵守校纪校规，并不意味着你们会失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
你们要自觉遵守纪律，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。
还有个别跟不上春天的脚步的同学，希望你快跑几步，与全体同学一起融入到集体的行列中去。
不要彷徨，不要迷茫。
阳光开朗使我们中学生的性格。
我衷心希望我们中学的学生都充满朝气，充满活力，在春天的美好时光里播种希望!收获理想!谢谢大家!守纪律讲规矩国旗下讲话稿精选篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规矩、守纪律的文明学生》。
当我们每天迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。
守纪律、讲规矩、强担当、善作为 研讨交流
守纪律、讲规矩、强担当、善作为，这四项基本素质是我们作为一名公民、一名员工、一名领导都必须具备的品质。
在现代社会中，尤其是在职场中，这四项素质更是至关重要，它们直接关系到一个人的职业生涯发展，关系到一个团队的凝聚力和战斗力。
下面，让我们围绕这四项基本素质展开研讨交流，以期能够更加深入地认识和理解它们的重要性，同时也希望能够启发更多的人去注重培养和提升这些素质。
一、守纪律1.1 什么是守纪律？守纪律，顾名思义，就是要遵守组织和社会的规章制度，做到守纪律首先是要有良好的工作作风。
1.2 为什么守纪律是重要的？守纪律是组织管理和生产经营的基本要求，只有守纪律才能保证工作的有条不紊、有效率。
守纪律是每一个员工应尽的义务，也是对组织和社会的一种负责任的表现。
1.3 如何做到守纪律？要做到守纪律，首先要明确自己的工作职责，遵守公司制度和规章，自觉遵守工作纪律和道德规范，不迟到、不早退、不擅离职守。
要严守机密，不得泄露公司机密信息，不得私自利用公司资源等。
二、讲规矩2.1 什么是讲规矩？讲规矩就是要遵守社会公德，遵守职业道德，做事情要按照规章制度来，要严格执行各项规章制度和安全操作规程。
2.2 为什么讲规矩是重要的？讲规矩是文明社会的基本要求，是保证社会秩序和稳定的重要保障。
在职场中，讲规矩能够营造一个良好的工作氛围，增强团队的凝聚力和战斗力。
2.3 如何做到讲规矩？要做到讲规矩，首先要树立正确的道德观念，要有公平公正的心态对待他人，不做虚假宣传，不使用欺骗手段。
要遵守职业操守，保持良好的职业道德，对待工作要认真负责。
三、强担当3.1 什么是强担当？强担当就是要有责任意识，不回避困难，不推卸责任，勇于承担责任，甘于吃苦，不畏艰险。
3.2 为什么强担当是重要的？在工作中，难免会遇到各种问题和困难，而只有拥有强担当的品质，才能够在面对困难时保持镇定，有效地解决问题，不断提升自身的能力。
3.3 如何做到强担当？要做到强担当，首先要有坚定的意志和毅力，要学会坚持不懈，不轻言放弃。
守纪律-讲规矩-做表率
守纪律-讲规矩-做表率守纪律、讲规矩、做表率是我们每个人应该秉持的原则。
守纪律是指我们要主动遵守各种规章制度和规定，不违法乱纪，不以自我为中心，而是以集体利益为重。
讲规矩是指我们要遵守社会公德和道德规范，不搞违法乱纪的事情，不侵犯他人利益，尊重他人权益。
做表率是指我们应该以身作则，起到示范引领的作用，用正确的行为和态度引导他人守纪律、讲规矩。
首先，守纪律是每个人的责任。
在任何组织或社会环境中，都有一定的纪律要求。
遵守纪律不仅能够维护集体的秩序，还能够提升整体效率。
只有每个人都守纪律，才能保证整个集体的正常运转。
例如，在学校里，学生要按时上课，按时完成作业，遵守课堂秩序等等，这样才能保证教学的顺利进行。
在家庭中，守纪律意味着我们要做到按时吃饭、睡觉，不拖延时间等等，这样才能维持一个和谐的家庭氛围。
其次，讲规矩是社会道德的基础。
一个和谐的社会需要每个成员都有基本的道德素养和社会责任感。
讲规矩意味着我们要遵守社会公德和道德规范，尊重他人的权益，不伤害他人的利益。
例如，在公共场所，我们都应该排队等候，不能插队；我们应该保持良好的环境卫生，不乱扔垃圾；我们应该尊重他人的隐私，不随意侵犯他人的权益。
只有每个人都讲规矩，社会才能更加和谐。
最后，做表率是引领他人守纪律和讲规矩的关键。
我们应该树立正确的价值观念，自觉做到守纪律、讲规矩，并用我们的行动影响和激发他人。
作为一名学生，我们要努力学习，遵守学校的规定，做到课堂纪律好，作业按时完成。
这样能够带动身边的同学也养成良好的学习习惯。
作为家庭成员，我们要尊敬父母、关心家人，保持家庭和睦，这样能够影响家人，使家庭更加温馨幸福。
作为社会成员，我们要关心弱势群体，积极参与公益活动，用自己的实际行动影响他人，推动社会的进步。
总之，守纪律、讲规矩、做表率是每个人应该遵循的原则。
只有每个人都守纪律、讲规矩，才能形成一个和谐的社会。
每个人都应该以身作则，用自己的行为和态度影响他人，起到示范引领的作用。
讲规则守纪律的演讲稿通用(5篇)
讲规则守纪律的演讲稿通用（5篇）讲规则守纪律的演讲稿通用篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是来自__班的__，我今天演讲的题目是《遵守纪律》。
我们作为学生，遵守纪律是我们应该要做的事情，也是我们必须要做到的事情，但在我们的校园里，违反纪律的情况时有发生，所以我利用这一次演讲的机会，做一个以遵守纪律为主题的演讲，希望同学们在听完我的演讲之后，能够做到遵守学校的纪律，做一个遵守纪律的好学生。
早在我们上幼儿园的时候，老师就应该跟我们说过了要遵守纪律。
现在我们已经成为了一名小学生，跟幼儿园时候的自己相比应该是会懂事很多的。
但幼儿园的时候我们能够做到的事情，现在却做不到了。
我们应该要养成一个遵守纪律的习惯，不应该每一次上课的时候都需要老师来强调纪律的问题，我们应该要控制好自己的行为，在上课的时候不要做出一些违反纪律的事情。
在上课的时候吵闹不仅会影响到自己的学习，也会影响到旁边的同学，所以是不应该这样去做的。
那么遵守纪律应该要怎么做呢？我想问问同学们，请同学们大声的来回答我这个问题。
同学们说的其实大部分都是对的，上课的时候不说话、不吵闹，不迟到等都是遵守纪律的好行为。
但我也知道，同学们知道应该要怎么去遵守纪律，但知道答案的同学又有多少能够肯定的说自己没有做过违反纪律的事情呢？光知道怎样做才是遵守纪律但又不去做到的话又有什么用处呢？我们只是不想去做罢了，并不是不能够做到的，只要我们能够下定决心去做的话，是一定能够做到的。
老师时常跟我们说让我们要遵守学校的纪律、遵守课堂的纪律，就是希望我们能够做到，而不是光知道不去做。
在我们的同学中间，肯定是有能够做到遵守纪律的同学的，我们应该要向她学习，同样的年纪，别人能够做到的我们却不能够做到，那就应该要从自己的身上去找问题了。
所以我希望在我今天的演讲结束之后，存在于我们学校里面的不遵守纪律的问题能够得到改善，同学们都能够成为一个遵守纪律的好学生。
这样不仅能够让我们的学院、我们的学校、我们的班级变得更加的美好，也能够让我们自己变得更好。
守纪律讲规矩的做法
守纪律讲规矩的做法在工作和生活中，守纪律讲规矩是一种十分重要的做法。
只有我们严守规章制度，遵循团队的工作规范，才能确保工作的顺利进行，同时也能维护良好的工作秩序和团队氛围。
下面是一些守纪律讲规矩的做法：1. 遵守工作时间：作为一名员工，准时上班、下班，按时完成工作是最基本的要求。
我们应该在规定的时间内完成任务，并且不要随意迟到或早退。
这不仅是对自己负责，也是对团队成员的尊重。
2. 服从管理：在工作中，我们应该遵循领导的指示，执行上级安排的工作任务。
即使我们不同意或有其他建议，也应该在适当的场合和方式下进行表达。
尊重领导的决策是维护团队和谐的基础。
3. 遵循工作流程：每个团队都有自己的工作流程和规范，我们应该按照规定的程序完成工作，不要私自改变或越级操作。
这有助于保持工作的连贯性和高效性，减少人为错误的发生。
4. 尊重他人：在工作环境中，我们要尊重他人的权益、尊严和个人空间。
不能侵犯他人的隐私，不进行不恰当的言语或行为。
通过和谐的工作氛围，可以提高团队的凝聚力和工作效率。
5. 按时交付工作：当我们承诺在某个截止日期之前完成任务时，必须按时交付工作。
如果有特殊情况导致无法如期交付，应提前与相关人员沟通，并积极寻求解决方案。
6. 遵循专业道德：在工作中，我们应该遵循专业道德，不从事违法或不道德的行为。
不参与贪污腐败、不泄露商业机密、不伤害他人利益，是维护自己和企业声誉的重要保障。
守纪律讲规矩是每个人应该具备的基本素养，它不仅是一种责任，更是一种职业操守。
只有秉持这种做法，才能提高个人的工作能力，保持团队的凝聚力，共同实现工作目标。
守纪律讲规矩,争当廉洁从教表率
守纪律讲规矩,争当廉洁从教表率守纪律讲规矩，争当廉洁从教表率一、引言守纪律讲规矩，争当廉洁从教表率，这是一项十分重要而又紧迫的任务。
随着教育事业的蓬勃发展和教师队伍的不断壮大，教师队伍中的廉洁从教问题也愈发凸显。
我们有必要对守纪律讲规矩、争当廉洁从教表率这一主题进行深入探讨。
二、守纪律讲规矩1. 什么是守纪律讲规矩守纪律讲规矩是指教师在教育教学活动中，要遵守国家法律法规和学校规章制度，做到言行一致，为学生做出榜样。
2. 为什么要守纪律讲规矩守纪律讲规矩是教师职业道德和职业素养的具体体现，是对学生负责、对教育事业负责的表现。
只有教师严于律己、守纪律讲规矩，才能塑造良好的教育环境，培养出品学兼优、德智体美全面发展的学生。
三、争当廉洁从教表率1. 什么是廉洁从教廉洁从教是指教师在教育教学工作中不利用职权谋取私利，不收受礼品、礼金，不参与各种商业活动，保持教育教学工作的纯洁和高尚。
2. 为什么要争当廉洁从教表率作为教育工作者，争当廉洁从教表率是责无旁贷的道德要求。
教育事业关系到国家的未来，而教师是整个教育体系的灵魂和核心。
只有廉洁从教，才能为学生树立正确的人生观、价值观，才能传承正能量，推动教育事业的良性发展。
四、我的个人观点和理解作为我的文章写手，我深切理解守纪律讲规矩、争当廉洁从教表率的重要性。
在我看来，只有教师本身守纪律讲规矩、争当廉洁从教表率，才能在学生心中留下深刻的印记，让他们受益终生。
我将会继续坚持撰写这样有价值的文章，帮助更多人深入理解并践行守纪律讲规矩、争当廉洁从教表率的重要性。
五、总结在我为您撰写的这篇文章中，我们对守纪律讲规矩、争当廉洁从教表率进行了全面评估和深入探讨。
通过从简到繁、由浅入深地探讨主题，希望能够让您更深入地理解。
文章中多次提及了指定的主题文字，也包含了总结和回顾性的内容，以便您全面、深刻和灵活地理解主题。
我也共享了对这个主题的个人观点和理解，并会继续以这样的方式，撰写有价值的文章。
《守纪律讲规矩》课件
声誉受损
违反纪律规矩往往会对个 人的声誉造成负面影响， 使个人在同事、朋友和家 人中的信任度降低。
心理压力
违反纪律规矩可能导致个 人产生内疚、焦虑、抑郁 等心理压力，影响心理健 康。
对组织的影响
团队凝聚力下降
违反纪律规矩可能破坏团队的凝 聚力，使团队成员之间产生不信
任和矛盾。
组织形象受损
违反纪律规矩可能对组织的形象 和声誉造成负面影响，使组织在
确纪律规矩的内涵和要求。
通过培训、教育、宣传等方式， 不断增强党员干部的纪律规矩意 识，提高对纪律规矩的认同感和
执行力。
严格遵守各项纪律规定
各项纪律规定是组织有序运行 的制度保障，必须严格遵守。
党员干部要时刻保持清醒头脑 ，时刻警醒自己，严格遵守党 的纪律和国家法律法规。
强化自我约束，自觉抵制各种 诱惑和腐败行为，做到言行一 致、令行禁止。
提高工作效率
遵守纪律和规矩可以减少 内耗，让组织成员集中精 力完成工作任务，提高整 体工作效率。
培养良好品德
守纪律讲规矩有助于培养 个人良好的品德修养，形 成自律的习惯，提升个人 品质。
纪律规矩对个人和组织的影响
个人成长
社会和谐
遵守纪律和规矩有助于个人在职业生 涯中获得更好的发展机会，提升个人 能力和竞争力。
05
守纪律讲规矩的正面案 例
个人案例
总结词
自律、诚信、责任心
详细描述
个人案例可以展示一些在工作中严格遵守纪律和规矩的先进典型，他们通过自律 、诚信和责任心，树立了良好的榜样，促进了团队和组织的健康发展。
组织案例
总结词
规范管理、团队协作、高效执行
详细描述
组织案例可以选取一些在管理规范、团队协作和高效执行方面表现优秀的企业或机构，他们通过制定明确的规章 制度和流程，强化团队之间的协作和配合，确保各项工作的高效有序推进。
守纪律讲规矩讲话稿(通用6篇)
If you only treat work as an errand, or just focus on the work itself, then even if you are engaged in your favorite work, you still cannot maintain your enthusiasm for work for a long time.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年守纪律讲规矩讲话稿（通用6篇）守纪律讲规矩讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：遵守纪律，培养规则意识。
纪律与规则，这是一个简单、老套的话题，但也是一个亘古不变的话题。
捷克大教育家夸美纽斯说过：学校没有纪律和制度，便如磨坊没有水。
纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。
作为一名中学生，最基本的就是该遵守纪律，谨遵规则。
现代社会中，为人的基本准则就是守纪律，遵规则。
但短短六个字，说起来容易，做起来却是难上加难。
也许很多同学会说，守纪律，遵规则做起来并不难。
其实一、两次的做到这六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。
俗话说，没有规矩，不成方圆，这个规矩就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的纪律的环境中，必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。
而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校的各项规章制度。
但依靠他人监督的被动遵守，是很难有进步的。
有了严明的纪律和规则并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的大道。
所以，我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
毕达哥拉斯说过：不能约束自己的人不能称他为自由的人。
守纪律,讲规矩主要内容
守纪律,讲规矩主要内容
守纪律，讲规矩
守纪律，讲规矩是我们生活和工作中非常重要的准则。
遵守法律法规：作为公民和成员，我们必须遵守国家和地方的法律法规。
这包括遵循交通规则、纳税义务、保护环境等方面的要求。
尊重他人：我们应该尊重他人的权利、尊严和个人空间。
这意味着不侵犯他人的财产、隐私或权益。
我们应该待人友善，不歧视、不欺凌他人，建立和谐的人际关系。
遵守组织规章制度：在工作场所或组织中，我们需要遵守相关的规章制度。
这包括准时上下班、遵循工作流程、保护机密信息等方面的要求。
同时，我们应该尊重上级的指示和决策，遵循工作纪律。
诚实守信：诚实是我们人际交往和合作的基础。
我们应该坦诚待人，不说谎、不欺骗他人。
同时，我们要信守承诺，履行我们的承诺和合同。
自律和自我约束：守纪律需要自律和自我约束。
我们应该养成良好的生活习惯，合理安排时间，遵守个人约定和计划。
这包括保持身体健康、遵守学习或工作时间、克制不良习惯等方面。
遵循道德原则：道德是社会共同的价值观和准则。
我们应该遵循基本的道德原则，如诚实、公正、宽容、尊重他人等。
我们要避免贪婪、虚伪、不义和不道德的行为。
坚持纪律和规则的执行：作为一个守纪律、讲规矩的人，我们要坚持执行纪律和规则。
我们不应该随意违反规定，也不应该为了个人
利益而牺牲整体的利益。
守纪律讲规矩的具体要求
守纪律讲规矩的具体要求以守纪律讲规矩的具体要求为标题，写一篇文章。
纪律和规矩在我们的生活中起着至关重要的作用。
守纪律讲规矩是每个人应该具备的基本素质，无论是在学校、工作还是社交场合，都需要遵守一定的规则和纪律。
下面将从不同的角度具体介绍守纪律讲规矩的具体要求。
守纪律讲规矩要求我们遵守法律法规。
法律法规是社会行为的准则，是维护社会秩序的基石。
我们应该遵守国家的法律法规，不违法乱纪。
只有依法行事，才能保证社会的稳定和发展。
守纪律讲规矩要求我们遵守学校的规章制度。
学校是培养人才的地方，为了保证教育教学的正常进行，学校制定了一系列的规章制度。
我们作为学生，要严格遵守学校的纪律要求，如按时上课、不迟到早退、不旷课、不作弊等。
只有这样，我们才能良好地完成学业，并培养自己的自律能力。
守纪律讲规矩要求我们遵守工作单位的规定。
在工作中，我们需要遵守公司或组织的规章制度，按照工作要求履行职责，不迟到早退，不擅自离岗，不泄露公司机密等。
只有遵守规定，才能保证工作的正常进行，并提高工作效率。
守纪律讲规矩还要求我们遵守社交礼仪。
社交礼仪是人们在交往中应该遵守的规范。
我们应该尊重他人，礼貌待人，不说脏话，不嘲笑他人，不打断他人讲话等。
只有这样，我们才能建立良好的人际关系，并获得他人的尊重和信任。
守纪律讲规矩还要求我们遵守公共秩序。
公共秩序是社会交往中必须遵守的规则，如排队、不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
遵守公共秩序可以维护社会的良好环境，减少冲突和纠纷，提高社会的整体素质。
守纪律讲规矩还要求我们遵守团队合作的原则。
在团队中，我们需要遵守团队内部的规定，如分工合作、互相帮助、相互尊重等。
只有具备良好的团队合作精神，才能实现团队的共同目标，提高工作效率。
守纪律讲规矩是每个人应该具备的基本素质。
无论是在学校、工作还是社交场合，我们都需要遵守一定的规则和纪律。
守纪律讲规矩要求我们遵守法律法规、学校规章制度、工作单位的规定、社交礼仪、公共秩序和团队合作的原则。
守纪律讲规矩全文
守纪律讲规矩全文守纪律讲规矩，是一个基本的社会准则，也是我们作为社会成员应该遵守的一种基本要求。
所谓“守纪律讲规矩”，就是指遵守社会纪律并讲求社会规矩。
守纪律，首先是指遵守法律法规，尊重国家法律。
法律是现代社会的基本准则，是确保社会正常运转的重要保障。
社会成员必须要能够遵守法律，这不仅是一种基本责任，更是一种对社会的尊重和对自身权利和利益的保障。
作为公民，在日常生活中要自觉遵守法律法规，不要触犯法律，保持一个良好的诚信形象。
同时，守纪律也涵盖了尊重公共秩序和社会道德。
作为公民，要自觉遵守交通规则、环保规定、安全生产规程等公众利益的规定，保障公共秩序和社会安全。
讲规矩，更多的是指遵守道德准则。
道德是社会公德的体现，是社会成员为了共同利益而自觉遵守的一种行为规范。
讲求社会规矩，就是要在言语、行为上注意礼仪礼节，在人际关系中弘扬和谐相处、互信互爱、互帮互助的精神。
在处理各种关系中，我们必须尊重他人的思想、文化、习俗、社会文明，坚持用宽容的心态对待不同的意见，追求和平、团结、友爱的精神。
守纪律讲规矩，不仅可以让我们自身得到尊重和认可，还可以创造一个和谐的社会环境。
一个讲规矩守纪律的社会，才能形成一种文明、法治、公正的社会氛围，让每个人都能过上安定、富足的生活。
然而，在现实生活中，我们常常可以看到一些人不遵守法律法规，无视公共道德，甚至还有一些人会为了个人利益不惜违法乱纪，破坏社会秩序，这种现象不仅严重侵害了社会公共利益，也会引发一系列不良社会问题，甚至引发犯罪现象，给社会带来不稳定因素。
如何守纪律讲规矩？首先，我们要时刻思考自己的行为和言语是否合乎社会规范、是否会对他人造成影响；其次，要树立自身道德意识，避免言行不当、违反约定的行为；最后，要积极参与社会生活、积极履行社会责任，为社会贡献自己的智慧和力量，改善社会民生、推进社会发展。
守纪律讲规矩，不仅是一种基本生活态度，也是一种社会责任和义务。
我们应该从小事做起，身体力行，努力践行守纪律讲规矩的精神，为建设和谐的社会作出自己的贡献。
《讲规矩,守纪律》学习心得体会(3篇)
《讲规矩,守纪律》学习心得体会讲规矩，守纪律是我们每个人在生活中都需要遵守的基本原则之一。
从小到大，我们都听过各种各样的规矩和纪律，比如不说脏话、不打架斗殴、不偷不抢、不说谎等等。
这些规矩和纪律的存在，既是为了维护社会的秩序，也是为了保护每个人的权益和尊严。
在学习过程中，我也深深体会到了讲规矩、守纪律的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，讲规矩可以使学习更加高效。
在学习过程中，遵守规定的学习方法和学习时间可以使我们更好地集中注意力，提高学习效率。
比如学校规定的作息时间，排下课表规定的科目和学习内容等等，都是为了让我们能够有条不紊地学习。
只有按照规定的时间表和学习内容去学习，才能够更好地掌握知识，提高学习成绩。
在我自己的学习中，每当我按照规定的学习时间进行学习，我都能够更好地掌握知识，提高自己的学习成绩。
其次，守纪律可以培养自律能力。
在学习中，要想取得好的成绩，就必须要有自律能力。
守纪律是自律的基础，只有能够遵守纪律，严格要求自己，才能够做到按时学习，克服懒惰，追求进步。
通过守纪律，我意识到只有培养自律能力，才能够更好地应对挑战，克服困难，不断提高自己。
例如，每当我规定自己在晚上10点前完成作业，早早休息，我就会感到自己的作息变得规律，状态也很好，学习成绩也有所提高。
再次，讲规矩、守纪律可以培养良好的行为习惯。
在学习中，很多时候我们通过讲规矩、守纪律来约束自己的行为。
对于养成良好的行为习惯来说，讲规矩、守纪律是一个很好的方法。
比如，在学校中，遵守校规校纪就是在通过讲规矩、守纪律来培养良好的行为习惯。
我相信，只有养成良好的行为习惯，才能够使自己在学习和生活中更好地与他人相处，更好地发展自己的个性特点。
最后，讲规矩、守纪律可以培养责任感。
在学习中，我们常常会面临各种各样的任务和要求，只有遵守规矩、守纪律，才能够更好地履行自己的责任。
通过履行责任，我们才能够更好地与他人合作，取得更好的成果。
而只有通过讲规矩、守纪律，才能够培养出自己的责任感。
讲规矩、守纪律要做到四个“必须”
讲规矩、守纪律要做到四个“必须”
讲规矩、守纪律既是党员干部的必备素质，也是提高工作效率的重要保证，党员干部要始终把纪律和规矩挺在前面，坦荡做人、干净干事，做政治上的“明白人”。
一是讲规矩、守纪律，必须要懂得什么是规矩。
没有规矩，不成方圆。
规矩是每个人都应该遵守的办事规程和行为准则，讲规矩是领导干部的必备素质。
讲规矩、守纪律，必须要懂得下级服从上级、个人服从集体，懂得重大事项请示汇报，懂得重要工作集体研究，要堂堂正正做人，不搞小动作，不做“两面人”。
二是讲规矩、守纪律，必须要严格遵守各项纪律规定。
从“八项规定”到群众路线教育实践活动，再到“三严三实”、出台《条例》和《准则》，中央对党员干部遵规守纪的要求越来越严、标准越来越高。
作为一名党员，要把“守纪律”作为安身立命的根本，强化“底线”意识和“红线”意识，对纪律心存敬畏，做到心有所戒、行有所止。
三是讲规矩、守纪律，必须要做到干净干事。
行政岗位是一个高危行业，你的一切事情都无密可保。
在行政岗位上，干净干事是最为紧要的“1”，离开了这个“1”，其他都是“0”；只有干净干事，才能不出事。
党员干部一定要有一个清醒的认识，不做唤不醒的“梦中人”，不要被一些蝇头小利遮住了眼、蒙住了心、勾住了手，最后身败名裂、家破人亡。
四是讲规矩、守纪律，必须要懂政策、不出事。
经济发展进入了新常态，党风廉政建设也面临着新常态，在这种新常态下，怎么才能做到讲规矩、守纪律，笔者认为，关键就是要懂政策，是既要敢担当，又要不出事，一定要学政策、懂政策，任何时候都不跨红线、不踩底线、不越雷池，做到既干成事，又不出事。
作者：姚江梅。
学习守纪律、讲规矩心得体会（三篇）
学习守纪律、讲规矩心得体会守纪律、讲规矩是每个人成长、学习、工作中都必须具备的素质之一。
在我个人的学习和工作过程中，也深刻体会到了守纪律、讲规矩的重要性。
下面，我将从学习、工作两个方面分享一些心得体会。
首先，守纪律、讲规矩对于学习是至关重要的。
守纪律意味着遵守学校或者机构制定的各项规章制度，履行学生应尽的义务和责任。
在学习过程中，要严格按照课程计划和学习安排进行，不懈怠、不偷懒。
尊重老师、尊重同学，在课堂上保持安静，认真听讲，不与他人交流，不打扰他人。
同时，对于作业和考试，要按时按量完成，不抄袭、不作弊。
守纪律能够培养我们的自律能力，帮助我们建立正确的学习态度，提高学习效率。
在学习中，讲规矩是指要遵守学习的规则和规范，遵循学习的道德规范。
这意味着要诚实守信，不撒谎、不造假。
在交流与合作中，要尊重他人的知识产权，不侵犯他人的学术成果。
在课堂上要遵守听讲规则，不提问与课题无关的问题，不干扰他人的学习。
讲规矩可以使我们学会尊重他人，在学习中与他人和谐共处，建立良好的人际关系。
其次，在工作中，守纪律、讲规矩同样是必不可少的。
不论是在企业、学校还是社会组织，都有一套行为规范和作息安排。
守纪律意味着按时上班、按时下班，不迟到、不早退。
要严格遵守工作日程，按照工作计划执行工作任务。
不擅自离开工作岗位，不长时间讨论与工作无关的事情。
守纪律可以培养我们的责任心和执行力，有效提高工作效率。
讲规矩在工作中同样重要。
对于公司或者组织内部的制度和规章，要严格遵守，不违反规定，不擅自更改制度。
对于上级的安排和安排，要积极配合，及时反馈工作进展情况。
要与同事和睦相处，不恶意竞争，不背后议论他人。
讲规矩可以使我们加强沟通合作能力，建立良好的团队合作氛围。
总结起来，守纪律、讲规矩对于个人的学习和工作都具有重要意义。
守纪律可以培养我们的自律和责任感，帮助我们建立正确的学习或工作态度。
讲规矩可以使我们尊重他人，与他人和谐相处，建立良好的人际关系。
守纪律讲规矩心得
守纪律讲规矩心得
守纪律讲规矩是我们在生活和工作中应该始终坚守的原则，以下是一些关于守纪律讲规矩的心得：
1. 自律意识：守纪律讲规矩首先要有自律的意识，明确自己的行为准则和底线。
要时刻提醒自己，遵守规定和法律，不为个人利益而丢掉原则。
2. 尊重规则：尊重规则意味着接受和遵守社会和组织制定的规则。
遵守规则不仅是对他人的尊重，也是对自己的约束和保护。
要时刻提醒自己，规则是公平、公正的基础，我们应该积极主动地遵守和维护。
3. 严于律己：守纪律讲规矩首先要从自己做起。
要对自己有严格的要求，不做违规违纪的事情，做到言行一致，言必行、行必果。
4. 要有责任感：守纪律讲规矩需要有责任感，要明白自己的行为会对他人和团队产生影响。
要时刻提醒自己，自己的行为是一个榜样，要对自己的言行负责，做到言行一致。
5. 审时度势：守纪律讲规矩也需要审时度势，遵循现实情况和实际需求。
要根据环境和任务的不同，灵活调整自己的行为方式，但不能以牺牲原则和规矩为代价。
6. 持之以恒：守纪律讲规矩需要持之以恒，不能一时三刻的功夫就满足了，而是需要持续不断地努力。
要时刻保持规矩的自觉性，不断提高自己的自律能力。
总而言之，守纪律讲规矩是一个人品质和职业道德的重要体现，只有通过自律、尊重、责任感和持之以恒的努力，我们才能建立起品行端正、遵纪守法的良好形象，为社会和组织做出积极的贡献。
守纪律讲规矩的具体要求
守纪律讲规矩的具体要求1.遵守法律法规。
作为公民，我们应当遵守国家的法律法规，并积极履行公民义务。
我们要明确自己的权利和义务，不可随意违反法律法规或以各种方式逃避责任。
2.遵从组织规章制度。
在组织中，我们应当遵守组织的规章制度，并积极履行组织中所负的义务。
包括但不仅限于正常上下班时间、服从上级指挥或安排等。
我们要尊重集体，服从集体的决定，不得因个人私利而违反组织规定。
3.遵守职业道德和职业操守。
不同行业有不同的职业道德，我们要严格要求自己，遵循职业操守。
例如，医生要廉洁奉公，勤勉尽责；教师要有师德，教书育人；记者要真实客观，不编造虚假新闻等等。
无论从事什么职业，我们都应该保持自己的职业操守，不做违背职业道德原则的行为。
4.尊重他人和自己的权益。
守纪律讲规矩的具体要求还包括尊重他人和自己的权益。
尊重他人是指对他人的权益和个人尊严有基本的尊重和关心。
不论是在工作还是生活中，我们都应当注重言行举止的礼貌和尊重，不侵犯他人的利益和权益。
5.守时守约。
守时守约是指遵守约定的时间和承诺。
我们要做到按时出勤、按时交付工作以及遵守各类合同、协议等。
对于约定好的事项和时间，我们要始终保持诚信，不得擅自取消或无故违约。
6.保持团队合作精神。
在团队中，我们应当保持团队合作精神，共同完成既定目标。
要建立良好的沟通、协作和分享，积极参与团队活动，不搞小团体，互相帮助，共同成长。
7.自我约束和自律。
守纪律讲规矩的具体要求还包括自我约束和自律。
自我约束是指自觉地限制自己的行为和欲望，根据要求和准则进行自我管理。
自律是指自己严格要求自己，培养良好的习惯和品德，控制情绪和行为，保持自我修养和道德品质。
总之，守纪律讲规矩的具体要求是多方面的。
我们要严格遵守法律法规、组织规章制度和职业道德，尊重他人和自己的权益，守时守约，保持团队合作精神，自我约束和自律。
这样才能建立和维护一个良好的社会环境，增强自己的个人素质和道德修养。
守纪律讲规矩的具体要求十个始终十个自觉的内容
守纪律讲规矩，是每个公民、每个组织应该遵循的基本准则。
保持纪律、遵守规矩不仅是一种职业操守，更是一种社会责任和道德担当。
下面我们将具体介绍守纪律讲规矩的十个始终、十个自觉的内容：一、积极遵守法律法规1. 绝不违法乱纪，不轻信谣言、不传播谣言，严格遵守国家法律法规；2. 不利用权力谋取私利，不以权谋私、以权压人，不以权谋钱。
二、维护社会公德美德1. 遵纪守规，自觉做遵纪守法的模范；2. 遵守社会公德，礼貌待人，热心助人，注重公共秩序，维护环境卫生。
三、履行职责，扎实工作1. 工作时认真负责，兢兢业业，不偷懒、拖延；2. 不搞特殊化、个人化，不搞形式主义、官僚主义。
四、严明纪律规定1. 严守政治纪律，政治立场坚定，对党忠诚；2. 遵守组织纪律，服从组织安排，不擅自决定重大事项。
五、履行岗位职责1. 起带头作用，恪尽职守，坚决执行工作任务；2. 不以个人意志、乱作主张，不擅自变更规定程序。
六、廉洁奉公，严以律己1. 廉洁自律，以正派作风带动身边的人；2. 不以权谋私，不违法乱纪，不贪污受贿。
七、团结互助，诚实友善1. 建设性批评，团结同志，虚心接受批评；2. 不搞拉帮结派，不搞两面三刀，不搞钻营取巧。
八、维护工作纪律1. 严格遵守会议纪律，不迟到、不早退；2. 不泄露机密，不无故缺席，不拖延任务。
九、遵纪守规，示范引领1. 言行一致，言出必行；2. 不抹黑中伤他人的行为，不造谣生事。
十、加强纪律教育，警钟长鸣1. 自觉做到守纪律讲规矩；2. 不纵容违法的行为，不姑息丧尽天良的人。
守纪律讲规矩是每个公民、每个组织应该遵循的基本准则，只有时刻铭记这十个始终、十个自觉的内容，才能更好地践行守纪律讲规矩的使命。
希望每一个公民、每一个组织都能自觉践行这十个要求，为构建和谐稳定、文明有序的社会做出积极贡献。
守纪律讲规矩是构建和谐稳定、文明有序社会的基石，而要做到这一点，就需要每个公民、每个组织都自觉践行在守纪律讲规矩的十个始终、十个自觉的具体要求上。
守规矩讲纪律讲话稿7篇
守规矩讲纪律讲话稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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**小学“守纪律讲规矩”主题教育
活动对照检查内容
一、对落实中央八项规定精神回头查摆
1、领导班子主要看，是否按有关规定组织对中央八项规定精神的专题学习；是否结合单位实际制定落实中央八项规定精神的具体措施；是否开展经常性监督检查，对违反规定的行为从严查处、公开通报等。
2、基层领导干部主要看，是否熟悉掌握并严格执行有关制度规定，是否存在执行不力、落实不到位、变着法子搞变通等问题；是否存在组织参与到隐蔽场所违规公款吃喝等问题；是否在联系服务群众、调查研究、勤俭节约、廉洁自律等方面发挥表率作用等。
3、基层党组织主要看，执行中央八项规定精神是否态度坚决、措施有力；是否存在棚架、变通、打折扣甚至顶风违纪现象；对上级点、自己查、群众提的问题是否整改到位。
4、教师干部主要看，是否严格执行有关规定，做到令行禁止；是否存在违规公款吃喝、收送礼品、公车私用、违反工作纪律等行为；是否存在暗地里打“擦边球”、穿“隐身衣”、规避监督的问题；是否存在不作为、乱作为庸懒散等问题。
二、对政风行风建设情况的查摆
1、学校党员干部尤其主要看，是否存在政治立场不稳，搞阳奉阴违、自行其是，搞团团伙伙、拉帮结派的情况；是否存在在事关全局利益和集体形象等重大问题上，以个人利益为先，损害集体利益，影响大局形象的情况；是否存在无组织、无纪律，该请示的不请示，该报告的不报告，超越权限办事，该参加的会议和活动不参加，我行我素，犯自由主义的情况；是否存在不讲干事创业，不讲个人奉献，只要组织照顾；不明事理，牢骚满腹，传播谣言，无事生非，甚至向组织讨价还价的情况；是否存在对严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势认识不到位，使命感和责任感不强，萎靡不振，精神不在状态的情况。
2．基层学校主要负责人、班子成员主要看，是否存在工作浮躁、干劲不足、畏难发愁、精神懈怠、不思进取现象；对上级安排工作是否存在阳奉阴违、有令不行、有禁不止，存在应付、拖延或降低标准现象，搞“上有政策、下有对策”；是否存在思想境界不高、办学理念落后，对“办什么样的学校、培养什么样的学生”缺乏清醒地认识，没有长远规划和分步实施方案；是否存有功利思想，喜欢搞形式主义，跟风作秀；是否存在立场不坚定、原则性不强，不敢担当、不敢碰硬，不敢抓、不敢管，充当“老好人”问题；对有关师德制度是否存在执行不力、查处不严现象；是否存在班子不团结，缺乏战斗力和凝聚力，形不成合力问题。
是否存在办事不透明、不公开，在对待师生利益问题上不作为、乱作为问题；是否存在怕苦怕累，脱离一线教学，当甩手掌柜问题等。
3．普通党员教师主要看，是否存在理想信念不坚定，世界观、人生观、价值观不正确问题；是否存在政治意识不强，乱扯、乱说、乱发牢骚，误导了师生对学校、对社会的正面认识问题；是否修身不严，衣着不整，言语粗俗，品行不端等问题；是否存在缺乏爱心，歧视、体罚或变相体罚学生问题；是否纪律松懈，迟到早退、上网聊天、淘宝购物、玩游戏、看电影等问题，是否存在工作日饮酒进课堂，在教室内吸烟等问题；能否存在组织意识不强，不服从领导，任性而为问题；是否存在侵害人民群众利益，乱订教辅资料，乱办辅导班，点拨学生家长请客送礼现象；是否存在不思进取，职业倦怠，教学观念陈旧，教学方法落后问题等。
“守纪律讲规矩”主题教育活动对照检查内容
**小学党支部
2014年3月27日
**县教体系统“守纪律、讲规矩”知识测试题
姓名：成绩：
一、单选题（10X3分=30分）
1 、党的十八大报告指出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时( )。
A．实现社会主义现代化 B．实现中华民族伟大复兴
C．全面建成小康社会 D．实现共产主义
2、我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（）年通过的。
A.1 95 4
B.1 97 5
C.1 97 8
D.1 982
3、“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家是( )年通过的宪法修正案规定的。
A.1 988
B.1 993
C.1 999
D.2004
4、中华人民共和国的一切权力属于( )。
A．公民 B．人民C．人民代表大会 D．工农联盟
5、坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，要弘扬以( )为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神。
A．爱国主义改革创新 B．自尊自信自强不息
c 互助和谐共同建设 D．诚信友爱公平正义
6、党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求( )或撤换不称职的干部。
A．开除 B．罢免 C．辞退 D．清退
7、入党誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，( )，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
A．遵守党的章程 B．遵守国家的法律C．遵守党的纪律 D．遵守社会规则
8、党的纪律处分有：警告、严重警告、( )、留党察看、开除党籍。
A．撤销党内外一切职务 B．撤销党内职务
C．记过 D．撤销行政职务
9、党的十八大报告指出，到2020年，文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济( )，中华文化走出去迈出更大步伐，社会主义文化强国建设基础更加坚实。
A．支柱性产业 B．基础性产业C．根本性产业 D．基本性产业
10、实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以( )为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
A．仁义礼智信 B．勤劳勇敢C．爱国主义 D．自强不息
二、多选题（10X4分=40分）
1．下列内容在我国宪法上有规定的是( )。
A．国旗 B．国歌 C．国徽 D．首都
2．“中国梦”的时代特征有：( )。
A．综合国力进一步跃升的“实力特征”
B．社会和谐进一步提升的“幸福特征”
C．中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”
D．促进人全面发展的“价值特征”
3．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的（）
A．积极性 B．参与性 C．主动性 D．创造性
4．新形势下，党面临的考验有( )。
A．执政考验 B．改革开放考验
C．市场经济考验 D．外部环境考验
5．中央成立全面深化改革领导小组，负责改革的( )。
A．总体设计 B．统筹协调 C．整体推进 D．督促落实
6．党的十八大提出“两个一百年”的目标是指( )。
A．建党一百年，全面建成小康社会
B．建军一百年，成为世界第一强国家
C．建国一百年，建成社会主义现代化国家
D．改革开放一百年，成为第一军事强国
7.2014年3月9日，习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时发表重要讲话，提出“三严三实”作风建设要求。
“三严三实”是指（）
A.严以修身 B严以用权 C严以律己 D严以问责
8．要落实党委的( )和纪委的( )，强化责任追究，不能让制度成为纸老虎、稻草人。
A．主体责任 B．组织责任 ( 监督责任 D．审查责任
9．全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”o这“三个自信”具体是指( )。
A．道路自信 B．理论自信 C．民族自信 D．制度自信
10．中小学教师职业道德规范是哪一年修订的( )。
A．2005年 B．2006年 c．2007年 D．2008年
三、判断题（10X3分=30分）
1．党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
( )
2．党内必须加强懂规矩教育，把懂规矩、守规矩作为衡量一个干部是否合格的重要标准。
( )
3．《宁夏回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》中规定，对教师的处分决定不以书面形式通知受处分本人和有关单位。
4．我国仍处于并将长期处于社会主义处级阶段，改善民生不能脱离这个最大的实际提出过高目标，只能根据经济发展和财力状况逐步提高人民生活水平。
否则，结果只会适得其反。
( )
5．理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
( )
6．在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、艾化组织和其他非党组织的领导机关中，不能成立党组。
( )
7．党员领导干部必须参加党委、党组的民主生活会。
不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
( )
8．党的纪律检查组组长或纪律检查员可以列席派驻机关党的领导组织的有关会议，他们的工作必须受到该机关党的领导组织的支持。
( )
9．严明党的纪律，首要的就是坚持党的基本理论、基本路线。
（）
10．每个党员，不论职务高低，都必须接受党内外群众的监督。
（）。