2018-2019-文明之星事迹材料-word范文 (6页)

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文明之星主要事迹8篇

文明之星主要事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!文明之星主要事迹8篇事迹材料写的好是能提升大家的良好风气的，事迹材料的关键在于突显人物无私奉献的伟大情怀，以下是本店铺精心为您推荐的文明之星主要事迹8篇，供大家参考。

文明之星事迹材料范文

文明之星事迹材料范文讲文明，懂礼貌，是我们每一个人都必须做到的，接下来是小编为大家精心收集的文明之星，供大家参考借鉴。

文明之星事迹材料范文一在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。

遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。

在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。

养成良好的行为习惯。

我在严格要求自己的同时，还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起打球，回家的时候，一个同学的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。

为了不让大人担心，我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。

回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。

想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。

我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。

看到他高兴的样子，我心里也感到很高心，并决心继续做好人好事，助人为乐。

记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。

回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。

小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。

我也说没关系，明天就好了。

小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项。

文明礼仪之星事迹材料(精彩编辑多篇)

文明礼仪之星事迹材料(精选多篇)文明礼仪之星事迹材料罗鑫今年九岁了，是上马小学三年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。

其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大！为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚，提高全民族文明素质。

务实城市道德基础，服务文明城市创建，我们在市委区委的正确领导下，开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动，为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。

我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来，带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德。

一．全身心投入支持丈夫安全生产家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题，也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。

中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。

我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作，作为一名井下矿工的妻子，如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中，是摆在我面前的一个非常重要的问题。

丈夫的工作是三班倒，每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分，两点班要把饭菜做好等他回家，十点班要给他叫点别耽误了上班，我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。

文明之星事迹材料(精)

“校园礼仪之星”事迹材料
简要事迹:蒋雨诗、女、14岁、就读于小尖中学初二(3班。

我是个品学兼优的好学生,深受老师和同学的好评。

我曾当过学习委员、副班长,现在是班里的班长,还是一名光荣的共青团员。

在学校里,我关心集体工作,做事认真。

团结同学,同学有了困难,我会主动去关心、帮助他们。

我讲文明,举止文雅;在家里,我孝敬长辈,经常能帮大人做些力所能及的事,烧菜、洗碗、打扫卫生等等,经常受到邻居的表扬。

我平时勤俭节约,对人对事都能诚实守信。

并能遵纪守法,拾金不昧。

每次碰到捐款的时候,我都是积极参加,并尽自己所能倾囊捐出。

有时还要到爸爸妈妈地方拿些钱去捐。

我的爱好很广泛:我喜欢体育运动,爱打乒乓球,我的最爱是看书,五花八门,什么都喜欢看。

我热爱国家,热爱学校,热爱班级,热爱老师,热爱生活又非常热爱学习,在自己的努力下我每个学期都获得全面发展,年年被评为三好学生,曾多次被评为学习、工作积极分子,尖中之星,在上学期我还被评为尖中中学校园文明礼仪之星。

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料篇一：文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料我叫吕春漪，是二（二）班的一名少先队员。

入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐！尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。

生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，捡过钱交给老师，同学们称我是“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。

无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。

因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。

我勤勤恳恳地为班级为同学服务，努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。

我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。

自觉遵守纪律。

熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面，我也付出了很多努力。

我写作业的速度不快。

于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。

我喜欢靠自己的力量去解题。

每解出一道题我都有一种成就感。

每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；背诵老师留下一些知识点，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。

学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。

文明先进事迹材料范文

文明先进事迹材料范文
《文明先进事迹材料范文》
在我们的生活中，总会有一些人或者事情给我们留下深刻的印象，他们的举止和行为展现了文明先进的一面，给我们树立了榜样。

以下是一些有关文明先进事迹的范文：
1. 说文明话：在公共场所，我经常能看到一些好的事例。

比如，在地铁上，有一位老奶奶由于站位不稳摔倒了，许多乘客都纷纷上前帮忙，有的递水，有的捡东西。

还有一次，在公园里，一个小男孩在地上摔了一跤，附近的人都过来帮助了他。

这些小事虽然看似微不足道，但是都展示了人们的文明素养。

2. 礼让行人：我曾经亲眼看到一位司机在等红灯时，看到一位老人慢慢地走过马路，他主动停下了车辆等老人走过后再启动。

当时我心里很感动，他不仅守法守规，还尊重老年人，体现了一个文明司机的样板形象。

3. 清洁环境：最近，我身边发生了一个很有意义的事情。

一位年轻人看到街上有人乱扔垃圾，他主动走上前去，劝说对方不要随地乱扔垃圾，他还主动扶起街上倒地的垃圾桶，捡起垃圾来扔进桶里。

看到这一幕，我觉得很受触动，他的行为不仅展现了他个人的修养，也提醒了我们大家要共同爱护环境。

以上三个范文，都展现了人们的善良和积极向上的一面，他们的行为不仅散发出文明先进的风采，也为我们树立了良好的榜
样。

希望每个人都能学习他们的行为，让文明之花在我们的生活中开放。

文明之星事迹材料5篇

文明之星事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、心得体会、报告大全、条据书信、演讲致辞、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, experiences, report summaries, written documents, speeches, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!文明之星事迹材料5篇无论是在科学研究、文化艺术还是公益事业上，事迹材料都是一份有力的证明，写事迹需要字字真理，写出自己的突出贡献，以下是本店铺精心为您推荐的文明之星事迹材料5篇，供大家参考。

文明之星事迹材料范文

文明之星是指那些在日常生活中积极践行文明行为、发挥积极作用、关心他人共建和谐社会的人。

作为文明之星者不仅在自己的家庭、工作岗位、社区里做到文明习惯，更要成为传播道德风尚、促进社会进步的表率。

以下是一些文明之星的事迹：1.小李是一位上班族，每天经过一个临时建筑工地时，他总是会注意到工地上的工人是否穿好安全帽，警示衣等防护设备。

并且在工地上看到有未穿设备的工人时，他也会提醒他们及早穿上，避免意外伤害。

这个小小的行为，不仅是对他人生命安全的呵护，也是紧张忙碌的工地生活中的一份关爱和关心。

2.张先生所在公司的自助餐厅中，每日中国结上会出现“餐具不足”的情况，但少数人却可能不把餐具用完，惟恨就放下了。

为了尽可能节约资源，张先生在午饭时负责收集餐具，以确保所有餐具都处于更好的管理状态。

这对整理餐具的工作图卡顿，减轻餐厅工作人员的压力，同时也倡导了珍惜食物资源的环保理念。

3.李姐喜欢帮助一些需要帮助的老人或残障人士。

每天上班之前，她往往会提前一个半小时起床，去和一位因身体残疾而需要帮助的隔壁老人进行交流，拒绝让老人感到孤立无助。

并且看到许多城市因管理不良而存在的“电摩霸道”现象时，她总是会有意识的避让，让了一下其他有可能无法容易抵达的行人或女性，这样可以避免交通拥堵，同时也传达了一个行人应该有的友好与尊重。

4.罗先生是一家超市里的职员，他每天都会在出门前把各种垃圾都捡起来放好，包括掉落在地上的糖纸、废弃的购物袋、速冻蔬菜包装袋等，消除了进出超市的垃圾堆积现象。

与此同时，他也喜欢使用语言礼貌，并时不时地向顾客问好。

这样的传统行为一点儿也不会过时，同时也是一种表达感恩心的方式。

5.大街小巷，文明之星的足迹遍布各行各业。

城管工作人员肆无忌惮扰民、讨要小费的事件时有发生，但在某市，一名城管工作人员却亲切、有礼貌地向市民提供简短执法指导，并解决他们的问题。

这样的城管工作人员也被市民称为“文明之星”，成为一种时代可以代表的象征。

文明之星先进事迹材料

文明之星先进事迹材料文明之星先进事迹材料文明之星先进事迹材料一崔馨月同学，女，今年10岁，是东胜区第九小学四年级五班的学生。

在学习上认真刻苦，是同学们学习的好榜样;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样崔馨月同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。

她处处以身作则，为同学树立了榜样。

上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。

她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。

她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人几年来，崔馨月同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。

从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

音乐可谓是在她求学路上最能使她兴奋的事了。

她曾多次和同学一起参加学校组织的合唱比赛，并且取得了一等奖、二等奖等多个优异的成绩，不仅如此她还是班级里的音乐课代表，妈妈看到她对音乐如此的喜爱不仅给她报名参加了钢琴培训班同时也送给她一件特别珍贵的礼物——钢琴。

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料
文明之星是一位备受尊敬的公民，他的事迹感动了无数人。

他的善举和奉献让
我们深受启发，也让我们看到了人性的美好和社会的温暖。

以下是文明之星的一些事迹材料，让我们一起来了解他的伟大之处。

文明之星是一位热心公益的志愿者。

他经常参与各种社区活动，帮助需要帮助
的人。

无论是义务清理环境、慰问孤寡老人，还是组织公益演出，文明之星总是义不容辞地投入其中，用自己的行动传递着爱与温暖。

他的热心和奉献精神感染了周围的人，也引起了社会的关注和赞扬。

在一次突发的灾难中，文明之星更是展现出了非凡的勇气和担当。

他毫不犹豫
地冲入危险区域，帮助受困的群众，组织疏散和救援工作。

在灾难面前，他表现出了坚定的意志和无私的奉献精神，成为了众人心中的英雄。

除了在社区和灾难中的奉献，文明之星在日常生活中也是一个充满爱心和耐心
的人。

他总是乐于倾听他人的困扰和烦恼，给予他们建设性的帮助和支持。

他的善良和宽容让人感受到了人与人之间的温暖和理解，也让人们更加相信善良的力量。

文明之星的事迹不仅仅是一种表现，更是一种精神的传承和力量的传递。

他用
自己的善举和奉献，点亮了社会的希望之灯，也让我们看到了人性的美好和社会的温暖。

让我们向文明之星学习，传承他的精神，让爱与温暖在我们每个人的生活中继续传播。

文明之星的事迹材料就是这样，让我们一起铭记这份美好，传承这份爱与温暖，让社会更加美好，让世界更加温暖。

愿我们每个人都能成为文明之星，用自己的善举和奉献，点亮社会的希望之灯。

文明之星事迹材料通用5篇

文明之星事迹材料通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明之星事迹材料

马文俊，男，一年3班
文明格言：讲文明，讲礼貌，从我做起。
主要事迹：入校以来，能自觉遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学，爱护集体，爱护班级公共财物。见到老师会主动问好，热心帮助需要帮助的同学。认真学习，课堂积极发言，课前准备很安静，能起带头作用。按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐打闹，不讲不文明的话，不打架，是个文明守礼的好学生。除了讲文明礼貌，还是个严格要求自己的好孩子。他讲卫生，除了每天着装整洁，还带头给班级搞卫生。
萧昕桐，女，六年1班卫生委员
文明格言：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，
身尚礼则身正，心尚礼则心泰
主要事迹：老师曾经说过：“凡是从小的做起。”这句话让我在生活中时刻提醒自己，无论多小的事都要认真做，做一个合格的好学生好公民。
在班里，我担任卫生委员的职务，作为一名班干部，首先，我对人有礼貌，见到老师、长辈、朋友都能热情的打招呼。我能够坚持以身作则讲文明讲礼貌，遵守学校的校纪校规，老师不在时，我能主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促并帮助值日生完成打扫任务。作为老师的小助手，我会尽心尽力的做好老师交代的事情，让自己成为称职的小助手。面对同学提出的问题，我会耐心的去讲解，如果是自己解决不了的就会问老师，然后一字一句的讲解给她听。
叶欢，女，二年（1）班中队长
文明格言：公德伴我心，文明伴我行
主要事迹：遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。尊敬师长，关心集体，耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。还能时时处处奉献自己的爱心。例如，班内同学有困难，她总是第一个伸出援助之手；与同学关系十分和睦，是一个全面发展的文明学生。

高中文明之星事迹材料

高中文明之星事迹材料
《高中文明之星事迹材料》
近日，一位高中生以其优秀的品德和出色的行为举止成为了学校的文明之星。

这位同学叫做李明，是一名高二年级的学生。

李明在学校里是一个非常受欢迎的学生，他总是乐于助人，乐于为他人着想。

平时不论是在课堂上还是在校园里，他总是乐于帮助同学解决问题，他也总是能够主动去帮助老师们做一些力所能及的事情，为学校的管理和教学工作提供了很多便利。

不仅如此，李明还十分重视自己的学业和品德修养。

他始终保持良好的学习状态，努力学习各门学科知识，积极参加各种课外活动，并在多项竞赛和比赛中取得了优异的成绩。

同时，他还经常参加学校举办的义工活动，关心他人，热心公益，以实际行动践行着文明和和谐的校园精神。

此外，李明还是一个品学兼优的好孩子。

他有礼貌、懂得尊敬师长，从不在老师面前说脏话，也不随地吐痰、乱丢垃圾。

他还常常参加班级和学校的文明礼仪教育活动，用自己的实际行动向身边的同学传播着文明的力量。

综合来看，李明在学校表现出的杰出品质和优秀行为，让他成为了众多同学心目中的文明之星。

他的点滴善举既是对他个人的肯定，也是对整个校园文明建设的鼓励和推动。

希望更多的同学能以他为榜样，从小事做起，共同努力，创造更加文明和和谐的校园氛围。

文明之星个人事迹5篇

文明之星个人事迹5篇文明之星个人事迹精选篇1孙玉玉同学是枣庄中学六班级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于准时劝阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮忙下，效果很好，同学们都很同意参与，经过这样的活动，大大提高了同学们的团结乐观，奋勉向上的精神。

在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为老师喝彩”庆老师节文艺会，以及“我的将来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。

小小年纪的孙玉玉，很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅仅班级管理工作完成得精彩，并且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。

所以在学习上苦下功夫，上课专心听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学习每一门功课，不断提高个人素质。

数学是她的特长，老师也发觉了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。

为了不辜负老师和同学的期望，每一天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮忙老师一齐批改。

学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七班级一班数学成果一向在班级组名列前茅，所以，她也获得了许多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领同学们们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。

文明礼仪之星主要事迹材料范文三篇

文明礼仪之星主要事迹材料范文三篇文明礼仪之星主要1王__，男，汉族，生于1997年10月。

共青团员，__高级中学568班化学课代表。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

是学校的文明礼仪之星。

以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首，尊敬长辈和老师。

在他的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪少年;使他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在校尊重师长;在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。

做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。

他心地善良、极富同情心。

同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难，他都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。

他诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟他交往，和他谈心，他也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

他从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。

上高中后，他又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。

时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问;他善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。

面对现在激烈的学习竞争，他并不畏惧，勇敢的去面对。

他重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

文明礼仪之星主要事迹材料2导语：为了进一步贯彻落实党提出的弘扬良好思想道德风尚，提高全民族文明素质。

带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德。

文明之星事迹材料范例

文明之星事迹材料范例篇一：文明之星事迹材料文明之星事迹材料作为一名普通学生，她严格遵守校纪校规，遵守'两无'制度，认真上好'两操',做好《品德学习》记录，从不迟到、早退。

上课认真听讲，课下独立完成作业。

她为人诚恳朴实，从不和人攀比吃穿，生活节俭。

她乐于助人，团结同学，总是热心帮助学习上有困难的同学，尤其是自觉性较差的>同桌，她不仅用言行感染着他们，还在行动上帮助他们，督促他们学习，帮助他们改掉不良习惯。

三（3）班自觉性差却想着积极上进的同学都希望和她同桌，希望得到她的帮助。

本学期，她帮助了晋元涵和童童两位同学不断取得进步。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，即时收交作业。

在本学期，班级开展了一个以小组为单位的'快乐棒棒糖'政治知识竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。

老师不在时，她能主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好本组的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

曹健雅同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱好广泛，做事执着，有毅力，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

家长意见在家庭生活中，她懂得尊敬父母，关心体贴父母，怀有感恩之心。

她总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动。

她从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿，不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩。

签字：曹太平班主任意见曹健雅同学尊敬老师，团结同学，关心他人。

积极参加班级管理，对工作认真负责，勤奋刻苦，积极进取，符合'文明之星'的评选条件。

签字：李华篇二：文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料我叫吕春漪，是二（二）班的一名少先队员。

文明之星事迹材料

文明之星事迹材料在我们身边，有许许多多的文明之星，他们默默无闻地为社会做出贡献，为他人奉献爱心。

他们的事迹或许不为大众所知，但他们的善举却在社会的每个角落闪耀着光芒。

以下是一些关于文明之星的事迹材料，让我们一起来了解他们的故事。

材料一：王大姐，是一位普通的环卫工人。

她每天清晨五点就开始工作，用扫帚清扫街道上的垃圾，保持城市的清洁。

尽管工作辛苦，但王大姐总是微笑着面对。

有一次，她在清扫街道时发现一个流浪小狗受伤了，她没有犹豫地将小狗带回家，并花费了自己的积蓄给小狗治疗。

最终，小狗康复了，成为了王大姐的忠实伙伴。

王大姐的善举感动了许多人，她被称为“环卫界的暖心天使”。

材料二：张叔叔，是一位退休的老人。

他每天都会去附近的养老院探望孤寡老人，给他们带去食物和生活用品，还陪他们聊天、唱歌。

有一次，养老院里的一位老人生病了，家人都在外地，无法照顾他。

张叔叔主动承担起照顾老人的责任，日夜守在老人的身边，照顾他的饮食起居。

最终，老人康复了，张叔叔的善举也感动了许多人，他被誉为“陪伴孤寡老人的暖心使者”。

材料三：李阿姨，是一位义工。

她经常参加各种公益活动，帮助需要帮助的人。

有一次，李阿姨得知一个贫困家庭的孩子因为家庭困难无法上学，她立即伸出援手，为孩子筹集了学费和生活费，还帮助孩子找到了一份兼职工作。

孩子因此得以重返校园，实现了自己的梦想。

李阿姨的善举感动了许多人，她被誉为“公益界的暖心使者”。

以上就是关于文明之星的一些事迹材料，他们用自己的善举点亮了社会的每一个角落，成为了社会的光芒。

让我们向这些文明之星学习，传递正能量，让社会充满爱与温暖。

文明之星个人的事迹材料5篇

文明之星个人的事迹材料5篇文明之星个人的事迹材料（篇1）孙__，女，汉族，生于__年__月。

__中学八年四班班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极积极。

以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首是一名有道德的中学生她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在她的成长过程中，得到了长辈、教师们的关爱，父母的言传身教。

教师们的教育与熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在学校，尊重师长;在家里，她除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

她是一个心地善良、极富同情心的好学生。

作为90后的独生子女，她懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教;她诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟她交往，和她谈心，她也所以在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习是一名爱学习的中学生她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学时她的成绩就一向名列前茅，多次被评为三好学生。

上中学后，她又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习生活中。

时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问;她善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。

应对此刻学习的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对!”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，多次获得全校第一名。

由于学习出色，被同学谑称为“电脑”。

在学习上成为同学中的佼佼者。

三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生教师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。

作为新世纪的青少年，她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。

所以，她重视德、智、体的全面发展。

她有良好的读书习惯，较早便阅读了很多中外名著，并注重学习创新和学有所用，不断进行写作锻炼。

文明学生标兵先进事迹材料(7篇)

文明学生标兵先进事迹材料(7篇)文明学生标兵先进事迹材料【篇1】___，是一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉，多次参加大型节目录制和比赛，担任过各类活动的主持人。

她脸上总挂着自信的微笑，她爱好广泛、多才多艺，尊敬师长、团结同学、热心公益，做事执着有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

一：勤奋好学尽职尽责她热爱集体、关心他人，有很强的集体荣誉感。

她尊敬师长，团结同学，是老师的好助手，更是集体的“主人翁”。

自入学以来，作为班委，她总是把班集体的荣誉看得高于一切，从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是她的信念。

她乐于助人，经常为班上做些力所能及的事情，主动帮助有困难的同学。

大家都非常喜欢热心的她，她也多次被评为“优秀班干部”等荣誉。

二：多才多艺全面发展她兴趣广泛，追求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢口才、曲艺、阅读、书法和古筝，功夫不负有心人，经过多年的学习，她多次参加大型节目录制和比赛，参与过电视剧《绿水青山带笑颜》、电影《闪耀的星空》拍摄，担任过各类活动的主持人。

今年更是通过层层选拔，荣幸地担任了淄博阳光少年联欢晚会的主持人。

她在比赛中获得了很多荣誉：第四届全国语言艺术展演特金奖、全国“曹灿杯”朗诵网络展示“朗诵金星”、山东省第三届“中国少年说”语言艺术展演金奖、山东省第六届“曹灿杯”金展演奖、山东电视台“花开见未来”少儿六一晚会优秀表演奖、淄博电视台第四届“闪亮小主播”特金奖、淄博市第一届、第二届少儿曲艺大赛金奖、山东电视台少儿频道“优秀演员奖”、__区青少年“传承红色家风厚植家园情怀”诵读比赛一等奖等。

她充分发挥个人所长，利用快板这种喜闻乐见的方式积极宣传“校园安全”、“绿色文明过节”、“孝文化”等公益活动，她表演的《孝德传》、《孝乡好少年》等节目获得了曲艺大赛一等奖的好成绩。

表演的节目《祖国不会忘记》、《焦裕禄精神代代传》还在央视影音展出。