2019-2020年度二年级下学期班主任工作计划
二年级班主任下学期工作计划三篇
二年级班主任下学期工作方案三篇【推荐】二年级班主任下学期工作方案三篇二年级班主任下学期工作方案篇1 本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。
上学期,通过班规的施行、星级作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生获得更加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作方案。
一、学情分析^p本班工作xx个学生,其中女生xx人,男生xx人。
通过上学期的学习,班里大局部学生可以做到上课认真听讲,遵守各项纪律,局部班干部在学习和表现中可以成为学生们的典范。
但是,还是有局部学生没有养成良好地学习习惯,学习的目的不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律松散,作业欠交、迟交现象严重。
所以,针对这些情况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都可以获得进步。
二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的根本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体.比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育.,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。
三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理。
2020小学二年级班主任工作计划5篇
2020小学二年级班主任工作计划5篇凡事预则立,不预则废。
有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。
下面是小编整理的关于小学二年级班主任的工作计划,欢迎阅读参考。
班主任工作计划(一)转眼间,新的一学期又来临了。
多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想:执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位,引导学生热爱*、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:本班共有28名学生,10名女生,18名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标:第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
二年级下学期班主任工作计划【5篇】
二年级下学期班主任工作计划【5篇】二年级下学期班主任工作计划(精选篇1)一、班级基本情况和目标:我班共有学生41人,其中男生26人。
除一位外省学生和一位外市学生以外,全部都是本区学生。
这些学生学习成绩不够理想,自觉性不强,但思想纯朴,在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
2、开展帮教活动,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、培养一支良好的班干队伍,树立榜样对学生进行思想教育,加强班级管理。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的`思想动态,及时疏导解决学生的问题。
周次主要工作内容第一周(8.29~9.4)1、开学典礼,整顿班风学风。
2、学校要求、班科要求及行为规范教育。
3、针对学校情况对学生进行安全教育。
4、评选新班干,加强班级管理。
5、教室大清洁。
第二周(9.5~9.11)1、教师节对学生进行尊师教育。
2、全体班干部会议。
3、找行为纪律较差的学生谈心。
4、搞好教师节墙报。
5、开展“看谁最棒”争章活动。
第三周(9.12~9.18)1、检查学生银行存款情况。
2、鼓励学生创作“我做合格小公民”儿歌。
3、推广普通话。
4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育。
第四周(9.19~9.25)1、全体班干部会议。
2、成立课间纪律监督小组。
3、宣传课外兴趣活动意义及内容。
4、鼓励学生积极投稿到广播站。
5、搞大清洁第五周(9.26~10.2)1、国庆节前进行安全教育和爱国主义教育。
二年级第二学期班主任工作计划(精选17篇)
二年级第二学期班主任工作计划(精选17篇)二年级第二学期班主任篇1现在我们的学生已经从一年级升到二年级了,和我一年级时的教学方法一定要有所变化,一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们,而在他们进入了二年级之后,他们已经懂得了学习的重要性了,我在教学上就要有所变化了。
我是一名小学数学教师,为了使我自己能够有一个明确的计划和方法较好学生,我制定了新学期的数学教学计划,内容有下:一、学生掌握知识情况:我们班共有学生58人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导.二、教材分析:(一) 、100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解.(二) 、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角的各部分名称. 难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识.(三) 、表内乘法表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀.(四) 、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法.(五) 、数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理. 排列组合是学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合,简单推理等数学思想方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学生在操作活动中学习.(六) 、观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手实践活动.关键是按照知识引入-----概念教----适应应用的顺序逐步展开教学,体现知识的形成过程.(七) 、表内乘法本单元的内容是在2—6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源.难点是使学生熟记7—9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀.采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要联系生活实际,加强直观操作.(八) 、统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表.重点是让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统计表和条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动学生的积极性,培养学生的实践能力,合作创新精神.三、教学目的要求1、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘.2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度,初步形成估计物体长度的意识.4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、、角和直角.5、初步了解统计的意义, 体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据.初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统?表中的数据提出并回答简单的问题.6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系.7、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象.8、通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识.共2页,当前第1页129、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.10、掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性.四、教学措施1、充分利用教具和学具进行直观教学.2、以学生经验为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣.3、多设计一些探索性操作活动,培养实践能力和创新精神.4、加强导优辅差工作,让每个学生都得到发展.这学期我的工作任务更重了,一年级只是给学生们打好起码最好的基础,而二年级开始,数学就开始慢慢的变难了,这是难度的开始,有些学生就是因为在这时打不好基础,以致在今后的数学学习上始终跟不上节奏,学习很难上去。
2020年二年级下学期班主任工作计划4篇
2020年二年级下学期班主任工作计划4篇以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
:一天比一天有进步。
我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
二年级第二学期班主任工作计划3篇
二年级第二学期班主任工作计划二年级第二学期班主任工作计划精选3篇(一)班主任在二年级第二学期的工作计划主要包括以下几个方面:1. 班级管理:继续建立良好的班级氛围,加强班级纪律管理,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 学生个别辅导:关注学生学习和生活中的个别问题,及时进行辅导和帮助,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
3. 定期班级活动:组织并参与班级活动,包括班会、社团活动、班级文化节等,增强班级凝聚力和交流互动。
4. 与家长沟通:和家长保持密切联系,定期进行家长会或班级家长群交流,及时反馈学生学习情况,并协助家长解决学生成长中的问题。
5. 学科辅导:针对学生在学习中的不足,积极与各学科老师合作,进行学科辅导和辅助工作,帮助学生提高学习成绩。
6. 心理关怀:关注学生心理健康,及时发现和处理学生心理问题,帮助学生建立自信、积极应对学习和生活中的挑战。
以上是班主任在二年级第二学期的工作计划,希望能够有效管理班级、关心学生的成长,为学生提供一个和谐、积极向上的学习环境。
二年级第二学期班主任工作计划精选3篇(二)1. 班级管理:确保每位学生的学习和生活都得到关心和照顾,及时处理班级内的纪律问题和矛盾,促进班级和谐发展。
2. 学习指导:制定个性化学习计划,帮助学生树立正确的学习态度和方法,定期组织学习小组活动,提高学生学习效果。
3. 情感关怀:定期关注学生的情感变化和成长需求,建立亲师信任关系,帮助学生解决情感问题,促进他们的健康成长。
4. 家校沟通:与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生学习和生活情况,积极配合家长协助学生养成良好的学习习惯和行为规范。
5. 组织活动:丰富学生的课余生活,组织各类活动,如班级文艺演出、户外拓展训练等,培养学生的团队合作精神和综合能力。
6. 健康管理:关注学生的身体健康状况,定期组织健康体检,教育学生养成良好的饮食和运动习惯,做好疾病预防工作。
7. 教师协作:与其他任课老师进行良好的协作,共同为学生提供更好的教学服务,促进教师团队的发展和提高整体教育质量。
2019-2020年度下期二年级班主任工作计划.doc
2019-2020年度下期二年级班主任工作计划XX-XX年度下期二年级班主任工作计划(一)新的学期,新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。
为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
(二)要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。
这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
2020二年级下学期班主任工作计划(通用5篇)
二年级下学期班主任工作计划2020二年级下学期班主任工作计划(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的2020二年级下学期班主任工作计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级下学期班主任工作计划1下学期就要到来,我在此想对下个学期的工作进行一次计划,希望能够在我的安排之下,工作更加顺利的进行,避免一些问题的发生。
也希望此次计划能够考虑周全,如果有不太妥当之处,希望领导可以为我指正,我会虚心学习,总结反省,更好地踏入接下来的工作当中。
一、加强纪律观念学生们已经从一年级步入了二年级,在很多方面都有所进步。
上个学期下来,我看到很多学生都从实质上有了一些改变,比如一些平常爱吵闹的学生逐渐注重下来,更加重视纪律观念了,也更加注重学习一些了。
这个学期我认为还是要加强学生们的纪律观念。
“无规矩不成方圆”对于一个班级来说,无纪律不成体统,所以首先要做的工作就是加强学生们的纪律观念,这样才能更好让他们组成一个更强的集体。
二、重视习惯养成在这个年纪阶段的学生,对自己习惯都非常不重视,比如我们班总有学上早自习吃早餐,上课写纸条等等。
这些不仅违反了纪律,而且降低了学生自己的专注度,长期下去会给他们自己的学习带来巨大的打击。
所以我会教学之余,更加注重对他们习惯的养成。
三、加强班内管理班主任作为一个班级的管理者,更应该严格一些,如果一个班级没有好的管理,那么这个班级也一定会是松松垮垮,没有激情和动力的。
所以关于管理这个工作,首先就需要我去组建,其次再交给班内组织,培养班内班干部的能力,在今后的时间里更好的协助我的工作,更好的管理这个班级,提升这个班级的综合实力。
四、培养合作自主经过上个学期的相处,我认识到还有很多学生的自主能力很薄弱,他们往往忽略了独立这个词,任何事情都会比较依赖他人。
比如有些学生会有抄袭作业的习惯,经过我的调查,这种现象比较的普遍,这也是不够独立自主的一种表现。
二年级班主任工作计划下学期6篇
二年级班主任工作方案下学期二年级班主任工作方案下学期精选6篇〔一〕下学期是二年级学生学习和成长的关键时期,班主任在这个时期的工作尤为重要。
作为班主任,我制定了一份详细的工作方案,以帮助学生全面开展。
在教学方面,我们班将始终重视知识点和根底技能的稳固。
我会根据每个学生的不同情况,根据其学习进度和才能制定个性化学习方案,通过有针对性的个性化辅导来弥补他们的知识差距和缺乏。
同时,还将引导学生发现知识与生活的关系,培养学生的探究精神和创造力,并帮助他们建立自主学习和团队合作的才能。
我们也将注重培养学生的人文素养和综合素质。
在班级中我将推广儒家思想和品格养成教育,强化道德教育,注重学生的品德和行为养成,引导学生做到诚信、自律、乐观、英勇、知足常乐等课题,并进展多样化兴趣教育和社会理论,培养学生的劳动意识和爱国情感。
在班级管理方面,我将继续进展班级纪律和标准培养。
在平安问题方面,班会加强全方位管控,进步学生平安意识,组织防火逃生演练等活动,让孩子们知道保护自己平安的方法。
同时,我们会严格考勤,防止迟到早退和旷课现象的发生。
另外,我们将加强家校联络,及时与家长沟通学生情况,及时解决教育问题。
在生活方面,我们还将注重课外生活活动,让学生在休息的时候也能学到东西,安康成长。
比方户外运动,音乐剧演出,画画和手工制作等活动。
这些活动可以进步孩子们的兴趣爱好,丰富他们的知识,增加他们的交际才能和合作才能,以及缓解压力,让孩子们放松身心。
总之,我们的目的是培养具有自主,合作,探究和创新才能的学生,这些才能不仅有利于学生今后的学习和开展,也有利于他们日后的工作和生活,更能为社会和国家作出奉献。
我相信,通过我们共同的努力,我们一定可以让每一位二年级的学生在文化、品德和身体各方面都有所进步,成为优秀的社会人才。
二年级班主任工作方案下学期精选6篇〔二〕二年级班主任工作方案参考范文:作为一名二年级班主任,我感到非常荣幸和责任重大。
二年级下学期班主任工作计划3篇
二年级下学期班主任工作计划3篇二年级下学期班主任工作计划3篇二年级下学期班主任工作计划1一、指导思想德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、班级概况本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
三、主要目标1、织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。
引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。
2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用班级公约栏等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
四、具体工作措施1、文明行为教育:行动口号“新学期,新挑战,三好我行动”措施:1、充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。
二年级下学期班主任工作计划(精选6篇)
二年级下学期班主任工作计划(精选6篇)二年级下学期班主任工作计划篇1本学期我继续担任二年级2班的班主任工作。
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。
至于学校的表扬先进,都是其次。
我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。
我这学期的班主任工作计划如下:一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。
让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
2020年小学二年级下学期班主任工作计划(精选3篇)
2020年小学二年级下学期班主任工作计划(精选3篇)2020年小学二年级下学期班主任工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是精心整理的2020年小学二年级下学期班主任工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级下学期班主任工作计划1一、学生情况分析:本学期,因为年龄原因,转出了五位学生,都是很优秀的学生。
我们班共有46名学生,男生有28人,女生为18人,男生比女生多了10人,男女生比例非常不平衡,几天下来已经有了一些现象:吵、闹,尤其是班里有三个男同学特别活跃,比其他同学要比较难管理,特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹,而且行为习惯也不好,当时我就担心他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。
看来,这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。
二、主要工作及目标:1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
2、继续贯彻小学生日常行为规范,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,培养班级“小明星”。
3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种能力和素质。
5、本班每个学生都活泼可爱。
其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。
所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。
与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、具体工作措施常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
2019年二年级下学期班主任工作计划4篇
2019年二年级下学期班主任工作计划4篇以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、学生现状分析我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
小学二年级班主任工作计划第二学期(10篇)
小学二年级班主任工作计划第二学期(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年小学二年级下学期班主任工作计划三篇
小学二年级下学期班主任工作计划三篇新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
我班共有学生34人,其中男生18人,女生16人,男女人数基本均衡。
学生周边各个村屯,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
本班大多数学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
在学习方面,本班大多数学生有良好的学习习惯。
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民,能支持老师的工作,但不重视家庭教育。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
选拔班干部,对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。
教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
(1)、课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由组长记录,并在学生评价表中减分。
守纪的学生给予加分。
个人卫生:由班干部检查,并指导督促改正。
要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
(2)、班级卫生:每天分派值日生清扫,由值日组长负责。
卫生委员进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加分,记录在量化评比表中。
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2019-2020年度二年级下学期班主任工作计划
一、学生概况
二年级三班现有49名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
经过一年半的学校教育,学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化,班干部队伍已经建立起来,但还需进一步提高工作能力。
但是由于年龄小,自制能力差,小学生时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、管理目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施
(一)常规教育方面
1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。
教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。
升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。
根据学校主题班队会安排开展相应的活动,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
比如:可以利用校园电视节目对学生进行思
想教育。
另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,根据每月教育宣传主题分组办出小报,开辟一块语文学习园地,展示学生的学习收获;根据一月评价,将班级之星的照片粘贴在教室的显眼处。
(二)班级纪律方面
1、潜在班规,每日一语。
根据班级的纪律情况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励。
好习惯,天天有:星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸;星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心;(班主任 )星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上;星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心;星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴。
每天这样简短的一句话,每天早晨让他们齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了。
习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。
2、课堂纪律
严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上。
3、课间纪律
开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。
(三)卫生方面
1、个人卫生
每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生
每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。
设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。
每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不
能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(五)家校结合,分类施教
1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
4、家校互动。
(1)电话联系。
除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。
(2)面谈。
基本不采用此方式。
如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康快乐地成长。
在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好。
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祝您工作顺利!。