课后练习题

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第七章课后习题

思考练习题一、单项选择题1、某企业现金收支状况比较稳定，全年的现金需要量为300 000元，每次转换有价证券的固定成本为600元，有价证券的年利率为10%，则全年固定性转换成本是( )元。

A、1000B、2000C、3000D、40002、不属于存货的变动储存成本的是( )。

A、存货资金的应计利息B、替代材料紧急购入的额外成本C、存货的残损和变质损坏D、存货的保险费用3、基本经济进货批量模式所依据的假设不包括( )。

A、所需存货市场供应充足B、存货价格稳定C、仓储条件不受限制D、允许存货4、某企业全年耗用A材料2400吨，每次的订货成本为1600元，每吨材料储存成本为12元，则每年最佳订货次数为( )次。

A、12B、6C、3D、45、某企业预测的年赊销额为1200万元，应收账款平均收账期为30天，变动成本率为60%，资金成本率为10%，则应收账款的机会成本为( )万元。

Ａ、10 B、6 C、5 D、96、成本分析模式下的最佳现金持有量是使以下各项成本之和最小的现金持有量( )。

A、机会成本和转让成本B、机会成本和转让成本C、持有成本和转换成本D、持有成本、短缺成本和转换成本7、下列订货成本中属于变动性成本的是( )。

A、采购部门管理费用B、采购人员的工资C、订货业务费D、预付定金的机会成本8、企业在确定为应付紧急情况而持有的现金数额时，不需要考虑的因素为( )。

A、企业愿意承担风险的额度B、企业临时举债能力的强弱C、金融市场投资机会的多少D、企业对现金流量预测的可靠程度9、既要充分发挥应收账款的作用，又要加强应收账款的管理，其核心为( )。

A、加强销售管理B、制定适当的信用政策C、采取积极的收账政策D、尽量采用现款现货10、假定某企业每月现金需要量为20000元，现金和有价证券的转换成本为20元，有价证券的月利率为5%，则该企业最佳现金余额为( )。

A、20000元B、12649元C、10000 元D、6649元11、信用的“五C”系统中，资本是指( )。

六年级课后练习题

六年级课后练习题一、选择题1. 下列选项中，哪一个能够产生光的现象？A. 雾霾B. 花朵绽放C. 跑步D. 对话2. 以下有关动物的说法中，哪个是错误的？A. 爬行动物有腿B. 鸟类用翅膀飞行C. 哺乳动物有脊柱D. 鱼类用鳃呼吸3. 下列选项中，哪一个属于食物链的第一环节？A. 鱼吃虾B. 虫子吃植物C. 人吃鱼D. 狗吃肉4. 以下哪个是三角形？A. 方形B. 梯形C. 圆形D. 五边形5. 小明的爸爸是李叔叔的儿子，那么李叔叔是小明的什么人？A. 爸爸B. 叔叔C. 妈妈D. 奶奶二、填空题1. 太阳 _____ 地球的光和热。

2. 植物通过 _____ 可以吸收阳光和水分。

3. 九乘九等于 _____ 。

4. 将7的_____ 写在最后的结尾。

5. “守望相助”是一个蕴涵着 _____ 的成语。

三、解答题将下面的问题简答出来：1. 请简述减法运算的原理，并用一个例子进行说明。

2. 请描述一下汉字的形态特点，并给出至少三个例子。

3. 什么是可回收垃圾？请列举三个例子。

4. 简述中国的四大发明，并说明它们的影响和重要性。

标准答案：一、选择题1. B 花朵绽放会产生光的现象。

2. A 爬行动物没有腿。

3. B 虫子吃植物属于食物链的第一环节。

4. A 方形是一种特殊的三角形。

5. A 李叔叔是小明的爸爸。

二、填空题1. 照亮2. 光合作用3. 814. 倒数5. 互相帮助三、解答题1. 减法运算是指两个数相减的计算方法。

例如，5减去3等于2。

减法可以表示为：被减数 - 减数 = 减法的差。

在这个例子中，5是被减数，3是减数，2是差。

2. 汉字的形态特点包括：象形、指事、会意、形声、转注、假借等。

象形是指汉字的形状与所表示的事物形状有一定的相似性，如“日”字就是太阳的形状。

指事是指汉字通过简化某个事物的形态来表示该事物，如“上”字表示向上的方向。

会意是指由两个或多个汉字组合而成，合起来表示新的意义，如“明”由“日”和“月”组合而成，表示光亮。

部编版五年级语文上册第16课《太阳》课后作业练习题附答案

16太阳
第一课时
一、读拼音，写词语。

1.乡下的爷爷说，今年的地里打了很多liáng shi （）。

2.我估计他们是用这种方法shā sǐ（）了xì jūn（），保住了这些生物。

二、选词填空。

预防预期
1.我们可以用它来（）疾病。

2.大家（）的效果没达到，心里感到非常失望。

繁殖繁育
3.这种动物的（）能力很强。

4.这个地方是大熊猫（）中心。

三、填空。

太阳的特点是___________、_________、___________。

并且，太阳和我们的关系非常密切。

第二课时
一、给下列生字选择正确的读音。

二、写出下列词语的近义词和反义词。

吸收---（）（）生存---（）（）密切---（）（）温暖---（）（）
三、想一想，填一填。

A. 列数字
B. 举例子
C. 作比较
D. 打比方
1、130万个地球才能抵得上一个太阳。

（）
2、太阳离我们约有一亿五千万千米远。

（）
3、就是坐飞机，也要飞二十几年。

（）
参考答案：
第一课时
一、1.粮食 2.杀死细菌
二、1.预防 2.预期 3.繁殖 4.繁育
三、远大热
第二课时
一、shèzhíliáotàn
二、吸取释放生活灭亡紧密疏远暖和寒冷
三、1.C 2.A 3.B。

中国税制课后习题(第五版)

练习题第1章导论第一部分练习题一、术语解释12345二、填空题1、收益额、、资源和人身等五大类。

2、累进税率和。

3、客体和三个要素。

4和。

5并向国库义务的单位和个人。

6。

7和特定的所做的某种程序的减征税款或免征税款的规定。

8的税率。

9和。

10、差别比例税率、和有起征点或免征额的比例税率。

三、判断题(判断对错，并将错误的改正过来)1234营业税和消费税。

（）567国内税法为准。

（）89体指的是税收法律关系主体双方的权利和义务所指向的对象。

（）10四、选择题1()。

A BC D2()。

A BCD3()在时间上的体现。

ABCD4()。

ABCD5课税对象的是()。

ABCD6()。

ABCD7()。

ABCD8()。

ABCD9()。

ABCD 取国家出口退税罪10()税种。

ABCD五、问答题 12第2章增值税第一部分练习题一、术语解释12345二、填空题1。

2扣税的办法。

3在我国境内销售货物或者提供、劳务以及进口货物的单位和个人为增值税的纳税人。

4为课税对象的一种税。

5万元以下的，为小规模纳税人。

6；销售应税劳务的，为月销售额。

7。

8。

9。

10海关申报缴纳。

三、判断题(判断对错，并将错误的改正过来)16%。

()2()3()4额部分。

()5()6()717%的税率征收增值税。

()8()9(市)销售货物的，一律向机构所在地主管税务机关申报纳税。

()10()四、选择题1()。

AB款的当天CD2()行为视同销售货物，计征增值税。

ABCD3()A BC D4()。

ABCDE 在我国境内提供应税服务5()。

ABCD6()。

A BC D7()由主管税务机关根据纳税人的具体情况分别核定。

A1日B7日C15日D45日8()。

A用于简易计税办法的外购货物的进项税额BCD用于集体福利的购进货物的进项税额9()。

A=到岸价格＋关税B=关税完税价格＋关税C=关税完税价格＋关税＋消费税D=关税完税价格＋消费税10()。

ABCD五、问答题1效应和投资激励效应上有何差异？23六、计算题1、某进出口公司2014年3月进口商品一批，海关核定的关税完税价格为500万元，当月在国内销售，取得不含税销售额1 400万元。

部编版二年级语文下册《1、古诗二首》课后作业练习题(含答案)

部编版二年级语文下册1、古诗二首【基础练习】一、我会选。

（在正确读音下画横线）弹奏（tán、dàn）乐曲（lè、yuè）长短（chánɡ、zhǎnɡ）睡觉（jiào、jué）碧玉妆成一（yī、yí）树高。

二月春风似（sì、shì）剪刀二、我会写。

hé dīliǔ tiáochuī fúyān yǔzhǐ yuānzhuānɡ bàn sī tāojiǎn dāo三、加减偏旁成新字再组词。

木+寸=（）剪-刀=（）土+是=（）纟+录=（）四、我会填。

（填上搭配适当词语。

）（）的春风（）的柳条（）的野花（）的草地悄悄地（）满意地（）五、比一比，再组词。

碧( ) 垂( ) 裁( )壁( ) 睡( ) 栽( )似( ) 诗( ) 村( )以( ) 待( ) 树( )六、填空。

诗偏旁是，结构组词碧是结构。

偏旁组词童的音节是，结构，组词七、选出下列词语的正确解释。

1、忙趁东风放纸鸢。

（）A、彩鸟B、风筝C、老鹰2、诗句“二月春风似剪刀”把（）比作剪刀。

A、春风B、柳条C、柳树八、选择合适的量词填空。

个位朵棵处阵一（）战士一（）柏树一（）风一（）包裹一（）鲜花一（）美景【能力提升】九、选合适的字填在句子的括号中壮妆1、爸爸的身体很强( )。

2、今天妈妈化了( )，很漂亮。

童同1、我最喜欢读( )话书。

2、我们俩是( )班( )学。

十、根据图片选择诗句，在方框里打“√”。

A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

十一、课内阅读。

咏柳________妆成____________，________垂下__________绦。

__________________谁裁出，________________________。

部编版五年级上册语文第5课《搭石》课后作业练习题附答案

5搭石第一课时一、读拼音，写词语。

xùn qī　lǎn duò　tuō　xié　wǎn kù（）（）（）píng héng xiétiáo rén yǐng chuò chuò（）（）（）二、根据意思写词语。

1. 形容人影多，姿态美。

（）2.清澈的水流在随风飘荡。

（）3.情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。

（）4.相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。

（）三、仿写句子。

1.搭石，构成了家乡的一道风景。

，构成了。

2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

，联结着，也联结着。

第二课时一、理解句子，选择正确的答案。

1.上了点儿年岁的人，无论．．发现哪块搭石不平稳，一定．．会放．．怎样急着赶路，只要下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到．．满意了才肯离去。

从句中的加点词语可以体会出（）。

A.老人对年轻人的极为不满意。

B.老人一心为他人着想的优秀品质。

2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

从这句话可以看出（）。

A.年轻人尊敬老人的美好品质。

B.年轻人走搭石的无奈之情。

二、根据课文内容填空。

1.人们走搭石时，声音很美：的声音，像；画面也美：，，给人。

2.文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。

参考答案：第一课时一、汛期懒惰脱鞋挽裤平衡协调人影绰绰二、1.人影绰绰 2.清波漾漾 3.理所当然 4.协调有序三、1.森林里的花、草、树一幅美丽的画卷。

2.一枚枚邮票两岸人们的心亲人浓浓的思念第二课时一、1.B 2.A二、1.嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感2.默默无闻无私奉献。

《梦游天姥吟留别》课后习题及答案

《梦游天姥吟留别》课后习题及答案《梦游天姥吟留别》课后习题及答案引导语：《梦游天姥吟留别》通过梦游月宫，描写天上仙境，以排遣个人苦闷。

寄寓了诗人对人事沧桑的深沉感慨，表现出冷眼看待现实的态度。

学完这首诗，我们需要做一些习题来巩固知识，这样才不会忘哦，下面是小编整理的《梦游天姥吟留别》课后习题及答案，让我们一起来做题吧!课后练习题及答案1.下列词语中注音有误的一组是( )A.天姥(mǔ) 天台(tāi)觉时(jiào) 暝色(mínɡ)B.脚著(zhuó) 訇然(hōnɡ)澹澹(dàn) 渌水(lù)C.剡溪(shàn) 殷雷(yǐn)层巅(diān) 战栗(lì)D.木屐(jī) 鸾鸟(luán)魂魄(pò) 霓裳(ní)提示：A项觉时jué。

答案：A2.下列加点的词语解释有误的一组是…()A.烟涛微茫信难求(确实)势拔五岳掩赤城(超出)B.忽魂悸以魄动(惊动)失向来之烟霞(先前)C.天姥连天向天横(遮断)虎鼓瑟兮鸾回车(驾驶)D.迷花倚石忽已暝(睡着)熊咆龙吟殷岩泉(震响)提示：D.暝：天黑、夜晚。

答案：D3.对虚词解说不正确的一项是( )A.惟觉时之枕席(独、只)B.安能摧眉折腰事权贵(怎么)C.恍惊起而长嗟(表顺承)D.云霞明灭或可睹(有的人)提示：D.或：有时。

答案：D4.下列加点词词类活用情况与众不同的一句是( )A.云青青兮欲雨B.栗深林兮惊层巅C.越人语天姥D.虎鼓瑟兮鸾回车提示：B项使动用法，其余为名词作动词。

答案：B5.与“安能摧眉折腰事权贵”中“安”字用法意义相同的一项是( )A.沛公安在B.尔安敢轻吾射C.既来之，则安之D.离山十里有王平安营提示：B项语气副词“怎么”。

答案：B6.下列诗句在修辞上与其他三项不同的一项是( )A.脚著谢公屐，身登青云梯B.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下C.世间行乐亦如此，古来万事东流水D.指如削葱根提示：A、C、D三句为比喻。

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》课后作业练习题附答案

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》课后作业一、词语搭配，连线题。

热烈的态度宣传成立热情的欢呼宣读公告热闹的市场宣告好事二、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面？三、阅读下面一段文字，回答问题。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗――五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。

起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

1.这三个自然段按（）顺序，写了（）和（）两个程序。

2.“新中国第一面国旗――五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

”这句话中的破折号的作用是（）。

A.用于行文中解释说明的部分B.用于话题突然转变C.用于声音延长的拟声词后面D.用于事项列举分承的名项之前3.“中国人民从此站起来了。

”这一句中的“站起来”是什么意思？四、假如当时你在天安门广场参加了开国大典，亲眼目睹了这一切，你想说些什么，把你想说的话写在下面的横线上。

参考答案一、热烈的欢呼热情的态度热闹的市场宣传好事宣读公告宣告成立二、入场典礼阅兵游行三、1.时间升国旗宣读公告2.A3.再也不受三座大山的压迫，当家做主的意思。

四、略。

自动控制原理课后习题

已知系统开环传递函数，
分析稳定性，若稳定计
算性能指标。
G
(
s
)
(
s
1
)
1 (0
0 .
0
1
s
1
)2
1、环节特性分析
2、Bode曲线的绘制 3、性能指标计算结论：系统稳定。
ωc≈10;
令得
：：（t gωγ111ω）88014128.02013ltt8ggωg01101c100.0c021tωg11 0.ω10c8101100
0
（-1，j0）
已知：Gk
(s)
k s(Ts 1)
得：P
1, q
1
绘制Nyquist曲线
N p 2(a b) 1 2(0 0.5) 2
结论：不稳定，右半平面有两个特征根。
0
(1)T1>T2 （-1，j0）
0 (2) T1<T2
已知：Gk
(s)
k(T2 s 1) ， s 2 (T1s 1)
其中：( Ta ) 或( Ta )
2）分析两种情况下系统的稳定性.
3、某最小相位系统的如图所示。
1）求传递函数 2）求剪切频率和相角裕量
G k( s )
k(10s 1)2
s2 s 1(Ts 1)
(10s 1)2
s2 s 1(0.003 s
1)
c 100 , 73.76
4、已知单位反馈系统的
（-1，j0）
0
(2)
(1)
0
（-1，j0）
已知：P 2, q 0
已知：G(s) k , p 1，q 0，绘制Nyquist曲线，系统1: k 1;系统2 : k 1。 (Ts 1)

宏观课后习题三

宏观经济学课后练习题（三）一、名词解释资本边际效率 IS曲线 LM曲线流动偏好陷阱货币需求二、单项选择题1、投资往往是易变的，其主要原因是（）A投资很大程度上取决于企业家预期限 B消费需求变化得如此反复无常以至于它影响投资C政府开支代替投资，而政府开支波动剧烈 D利率水平波动相当剧烈2、在IS曲线不变的情况下，货币量（m）减少会引起（）A y增加r下降B y增加r上升C y减少r下降D y减少r上升3、储蓄曲线向右移动，会使IS曲线（）A 向右移动B 向左移动C 不发生变动D 改变斜率4、在LM曲线不变的情况下，政府购买支出增加会引起（）A 收入增加利率上升B 收入增加利率不变C 收入增加利率下降D 收入不变利率上升5、为交易动机所持有的货币需求产生于（）A 未来收入和支出的不确定性B 收入和支出在时间上的差异性C 对未来利率变动趋势的预期D 货币的流动性6、如果灵活偏好曲线接近水平状，这意味着（）A利率稍有变动，货币需求就会大幅度变动 B利率变动很大时，货币需求也不会有很大变动C货币需求丝毫不受利率影响 D以上三种情况都可能。

7、决定LM曲线倾斜最主要的因素是（）A 货币投机需求曲线的斜率B 储蓄曲线的斜率C 货币交易需求曲线的斜率D 450线8、货币市场和产品市场同时均衡出现于（）A各种收入水平和利率上B一种收入水平和利率上C各种收入水平和一定利率水平上D一种收入水平和各种利率水平上9、如果其他因素既定不变，利率降低，将引起货币的（）。

A、交易需求量增加；B、投机需求量增加；C、投机需求量减少；D、交易需求量减少。

10、按照凯恩斯的观点，人们需要货币是出于（）A 交易动机B 谨慎动机C 投机动机D 以上三者都是11、若投资对利率的敏感程度越大，则（）A 投资需求曲线斜率的值越大B 投资需求曲线越陡峭C IS曲线越陡峭D IS曲线越平缓12、在IS曲线的右上方和LM曲线的左上方围成的区域里，有（）A I小于S，L大于MB I小于S，L小于MC I大于S，L大于MD I大于S，L小于M13、价格水平上升时，会（）A减少实际货币供给并使LM曲线右移B减少实际货币供给并使LM曲线左移C增加实际货币供给并使LM右移D增加实际货币供给并使LM左移14、在IS曲线和LM曲线右方的一点时（）A计划总支出大于实际国内生产总值，实际货币需求大于实际货币供给B计划总支出大于实际国内生产总值，实际货币需求小于实际货币供给C 计划总支出小于实际国内生产总值，实际货币需求大于实际货币供给D计划总支出小于实际国内生产总值，实际货币需求小于实际货币供给15、当经济不在IS曲线与LM曲线的交点时，就会发生自发的调节过程。

统计学第一章课后习题及答案

第一章练习题一、单项选择题1．统计的含义有三种，其中的基础是（）A.统计学B .统计方法 C.统计工作D .统计资料2. 对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（）A. 30名职工 C. 每一名职工 3. 下列属于品质标志的是（）A. 某人的年龄 C. 某人的体重 4. 商业企业的职工人数，商品销售额是（ A. 连续变量 C .前者是连续变量，后者是离散变量B. 30名职工的工资总额D. 每一名职工的工资B. 某人的性别D. 某人的收入）B •离散变量D .前者是离散变量，后者是连续变量5. 了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（ A .该地区每名职工的工资额C. 该地区职工的工资总额二、多项选择题 1. 社会经济统计的特点，可概括为（ A .数量性 C.总体性 E. 社会性2. 统计学的研究方法是（ A .大量观察法 C .统计模型法 E. 直接观察法3. 下列标志哪些属于品质标志（ A.学生年龄B 教师职称4. 下列哪些属于离散型变量A 年龄B 机器台数C 人口数D 学生成绩5. 总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（A. 没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B. 总体单位是标志的承担者C. 统计指标的数值来源于标志D. 指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的E. 指标和标志都能用数值表现6. 指标和标志之间存在着变换关系，是指（）A. 在同一研究目的下，指标和标志可以对调）B .该地区职工的文化程度D .该地区职工从事的工种）B .同质性D .具体性 B .归纳推断法D .综合分析法）C 企业规模D 企业产值B.在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志C.在研究目的发生变化时，标志有可能成为指标D.在不同研究目的下，指标和标志可以相互转化7．在说明和表现问题方面，正确的定义是（）A.标志是说明总体单位特征的B.标志是说明统计总体特征的C.变异是可变的数量标志的差异D.变量是可变的数量标志E.标志值是变量的数量表现三、填空题1._____________________ 统计工作过程包括、、、四个阶段。

小学四年级课后练习练习题及答案

小学四年级课后练习练习题及答案一、选择题（每题5分，共40分）1. （）下列选项中，哪一个是3的倍数？A. 15B. 12C. 8D. 52. 剩下的是8的第几个儿导数？A. 第四个B. 第六个C. 第七个D. 第九个3. 5×6=（）。

A. 35B. 40C. 30D. 254. 小明上午8点到校，上课前还有15分钟，他几点上课？A. 8:15B. 8:05C. 8:30D. 8:455. 如果9+2=11，8+3=11，那么11-4等于多少？A. 4B. 11C. 5D. 76. 10以内可以被3整除的数有几个？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7. 姐姐比弟弟大4岁，弟弟今年8岁，姐姐今年几岁？A. 4岁B. 12岁C. 8岁D. 16岁8. 小猫比小狗轻3千克，小狗重20千克，那么小猫重几千克？A. 10千克B. 17千克C. 23千克D. 7千克1. 我有10支铅笔，小李借走了3支，那么小李这次借走了支铅笔。

2. 一辆小汽车开了150千米，还剩下千米才到终点。

3. 小明从早上8点起床，用了小时做作业，那么他是在点完成作业的。

4. 用2张5元纸币可以兑换张1元硬币。

5. 8÷4-3等于。

6. 从63开始，每次减3，第13次减完的数是。

7. 22+38的和是。

8. 1千克有克。

三、计算题（每题10分，共40分）1. 将15升水平均倒入5个相同的杯子中，每个杯子有多少升水？2. 一张纸币折叠6次后，厚度为1毫米，每次折叠后厚度是前一次的两倍，第一次折叠前这张纸币的厚度为多少毫米？3. 形状完全一样的积木，比如需要10块才能搭成一个高度为12厘米的塔，那么15块积木能搭成多高的塔？4. 搬运沙子需要用到3辆汽车，每辆车装5千克，那么这3辆汽车一共能搬多少千克的沙子？1. 600÷20=60。

（）2. 水的沸点为100摄氏度。

（）3. 右脚有4个脚趾。

（）4. 1千克等于100克。

三年级上册语文《8卖火柴的小女孩》课后作业练习题(有答案)【部编版】

部编版三年级上册语文课课练8.卖火柴的小女孩一、填空题。

1、看拼音，写词语。

mù bǎn hū rán weí qún fù yǒu（）（）（）（）shēn zhǎn kě lián mù chái là zhú（）（）（）（）2.给划线的字选择正确读音。

打成卷儿________（juǎn juàn）薄纱________（báo bó b ò）喷香________（pēn pèn）强烈________（qiáng qiǎng jiàng）赤着脚________（zhuó zhe）和面________（hé huó）3.“橱”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。

按部首查字法先查________部，再查________画。

意思________，能组成词语________、________。

4.按要求答题。

①她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

（修辞手法）②她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改成陈述句）③她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？（改成陈述句）5.给划线的字选择正确的解释。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。

A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。

________B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！________C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。

________兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。

D有话请直说，别跟我兜圈子。

________E她的旧围裙里兜着许多火柴。

________F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。

________6.根据课文《卖火柴的小女孩》内容填空。

高一数学《集合》课后习题

集合练习题一．选择题（共15小题）1．若集合B={x|x≥0}，且A∩B=A，则集合A可能是（）A．{1，2}B．{x|x≤1}C．{﹣1，0，1} D．R2．已知集合M={0，1}，则满足M∪N={0，1，2}的集合N的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．83．设P={x|x＜4}，Q={x|x2＜4}，则（）A．P⊆Q B．Q⊆P C．P⊆∁R Q D．Q⊆∁R P4．下列集合中，是集合A={x|x2＜5x}的真子集的是（）A．{2，5}B．（6，+∞）C．（0，5 ）D．（1，5）5．已知集合A={0，1}，B={z|z=x+y，x∈A，y∈A}，则B的子集个数为（）A．8 B．2 C．4 D．76．已知集合S={1，2}，设S的真子集有m个，则m=（）A．4 B．3 C．2 D．17．设集合A={1，2，3}，B={4，5}，M={x|x=a+b，a∈A，b∈B}，集合M真子集的个数为（）A．32 B．31 C．16 D．158．若集合A={﹣1，2}，B={0，1}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}的子集共有（）A．2个B．4个C．8个D．16个9．若集合A={﹣1，0，1，2，3}，B={y|y=2x﹣1，x∈A}，集合C=A∩B，则C 的真子集个数为（）A．3 B．4 C．7 D．810．集合A={1，2，a}，B={2，3}，若B⊊A，则实数a的值是（）A．1 B．2 C．3 D．2或311．已知集合A={﹣1，1}，B={x|mx=1}，且A∪B=A，则m的值为（）A．1 B．﹣1 C．1或﹣1 D．1或﹣1或012．集合M={x|x2﹣2x﹣3＜0}，N={x|x＞a}，若M⊆N，则实数a的取值范围是（）A．[3，+∞）B．（3，+∞）C．（﹣∞，﹣1]D．（﹣∞，﹣1）13．设集合A={﹣1，0，2}，集合B={﹣x|x∈A，且2﹣x∉A}，则B=（）A．{1}B．{﹣2}C．{﹣1，﹣2}D．{﹣1，0}14．已知集合A={﹣1，1，3}，B={1，a2﹣2a}，B⊆A，则实数a的不同取值个数为（）A．2 B．3 C．4 D．515．已知集合M={x|x2﹣4x＜0}，N={x||x|≤2}，则M∪N=（）A．（﹣2，4）B．[﹣2，4）C．（0，2） D．（0，2]二．填空题（共7小题）16．已知集合A={x|﹣1＜x≤1}，B={x|0＜x≤2}，则A∪B=．17．设集合A={x|x2﹣x﹣6＜0}，B={x|﹣3≤x≤1}，则A∪B=．18．集合A={x|0＜x≤3，x∈R}，B={x|﹣1≤x≤2，x∈R}，则A∪B=．19．若集合A={x|x＞1}，B={x|x＜3}，则A∩B=．20．设集合，B={x|x≥1}，则A∩B=．21．设集合S={x|≤0，x∈R}，T={2，3，4，5，6}，则S∩T=．22．已知集合A={x|﹣2≤x≤3}，B={y|y=x2+2}，则A∩B=．三．解答题（共3小题）23．已知集合A={x|x2﹣ax+a2﹣19=0}，集合B={x|x2﹣5x+6=0}，C={x|x2+2x﹣8=0}．（1）若A∩B=A∪B，求a的值；（2）若∅⊊A∩B，A∩C=∅，求a的值．24．设全集是实数集R，A={x|2x2﹣7x+3≤0}，B={x|x+a＜0}．（1）当a=﹣2时，求A∩B；（2）若A∩B=A，求实数a的取值范围．25．已知集合A={x|1≤x≤2}，B={x|m≤x≤m+3}．（1）当m=2时，求A∪B；（2）若A⊆B，求实数m的取值范围．。

(完整版)电路原理课后习题答案

，
因此，时，电路的初始条件为
t〉0后，电路的方程为
设的解为
式中为方程的特解，满足
根据特征方程的根
可知，电路处于衰减震荡过程，，因此，对应齐次方程的通解为
式中。由初始条件可得
解得
故电容电压
电流
7-29RC电路中电容C原未充电，所加的波形如题7—29图所示，其中 , 。求电容电压，并把：（1）用分段形式写出;（2）用一个表达式写出。
题4-17图
解:首先求出以左部分的等效电路.断开，设如题解4－17图（a）所示,并把受控电流源等效为受控电压源。由KVL可得
故开路电压
把端口短路，如题解图(b)所示应用网孔电流法求短路电流，网孔方程为
解得
故一端口电路的等效电阻
画出戴维宁等效电路，接上待求支路，如题解图（c)所示，由最大功率传输定理知时其上获得最大功率。获得的最大功率为
(a）（b）
题3—1图
解:(1)每个元件作为一条支路处理时，图(a）和(b）所示电路的图分别为题解3-1图（a1）和(b1）。
图（a1）中节点数，支路数
图(b1)中节点数，支路数
（2）电压源和电阻的串联组合,电流源和电阻的并联组合作为一条支路处理时，图（a)和图(b）所示电路的图分别为题解图（a2）和(b2)。
电容电流
t=2 ms时
电容的储能为
7—20题7—20图所示电路，开关合在位置1时已达稳定状态，t=0时开关由位置1合向位置2，求t0时的电压 .
题7-20图
解:
用加压求流法求等效电阻
7-26题7—26图所示电路在开关S动作前已达稳态；t=0时S由1接至2，求t0时的 .
题7-26图
解：由图可知，t>0时

小学四年级课后作业练习题

小学四年级课后作业练习题1. 算术题（加减法）小明在农场里数牛，他先数了5头牛，然后又数了3头牛，一共有多少头牛？2. 算术题（乘法）小芳在花园里看到了6朵红花，每朵花上有8片花瓣，一共有多少片花瓣？3. 算术题（除法）小杰一共有30个糖果，他想平均分给他的4个朋友，每个人可以分到多少个糖果？4. 几何题（正方形）小红的房间是一个正方形，边长是4米。

她把房间每边的墙都贴上了边长2米的条纹瓷砖。

请问，小红一共用了多少瓷砖？5. 几何题（长方形）小明有一块长方形的木板，长是3米，宽是1米。

他把这块木板分成了10个长方形的小木块，每块长方形木块长0.3米，宽为1米。

请问，小明一共分出了多少块木块？6. 逻辑题小华家今年要旅行，他计划从家里先坐车到火车站，再坐火车到旅游景点。

请你按照正确的顺序，帮小华填写下面的空格：家 --> ___1___ --> ___2___ --> 旅游景点7. 综合题（组合数学）小李有6只袜子，其中4只是蓝色的，2只是红色的。

他要从这6只袜子中随机选出两只，那么他选出两只蓝色袜子的可能性有多少种？8. 应用题（时间问题）小明从家出发去学校，沿途遇到了两个红绿灯，分别等待3分钟和2分钟。

小明花了多长时间从家到学校？9. 应用题（购物问题）小明去超市买了7袋苹果，每袋苹果有12个。

他还买了3个西瓜。

请问，小明一共买了多少个水果？10. 应用题（单位换算）小红骑自行车去公园，她每小时骑行8千米。

她计划骑行2小时后到达公园，请问，公园离小红家有多远？希望这份小学四年级数学练习题能够帮助到您！。

汇编语言课后习题及答案按章节超全面

`00第一章课外练习题一、单项选择题：1．从键盘输入的字符，在计算机内存储的是它的（A）（A）二进制编码（B）四进制编码（C）八进制编码（D）十六进制编码2．6位无符号二进制数能表示的最大十进制数是（B）。

（A）64 （B）63 （C）32 （D）31 3．十进制数269变换为十六进制数是（C）。

（A）10B （B）10C （C）10D （D）10E 4．8位的微型计算机系统是以16位来表示地址，则该微机系统有（C）个地址空间。

（A）255 （B）65535 （C）65536 （D）1048576 5．8位有符号二进制数能表示的最大十进制数是（D）。

（A）256 （B）255 （C）128 （D）127 6．十六进制数88H，可表示成下面几种形式，请找出错误的表示（D）。

（A）无符号十进制数136 （B）带符号十进制数－120（C）压缩型BCD十进制数88 （D）8位二进制数－8的补码表示7．有一个数值152，它与十六进制数6A相等，那么该数值是（B）。

（A）二进制数（B）八进制数（C）十进制数（D）四进制数8．7位ASCII总共可表示（C）个符号。

（A）256 （B）127 （C）128 （D）255 9．4B的字长是（C）。

（A）8位（B）16位（C）32位（D）64位二、判断题（判断每题正误，对的在题后括号内划“√”，错的划“×”）1．字节通常用英文单词“Bit”来表示（×）。

2．目前广泛使用的Pentium计算机其字长为5个字节（×）。

3．存储器中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节（√）。

4．微型计算机的字长并不一定是字节的整数倍（×）。

三、填空题1．8位有/无符号整数的表示范围写成16进制形式为（80~~7F）/（00~~FF）。

2．己知：计算机中有一个“01100001”编码，如果把它看作是无符号数，它是十进制什么数（97）；如果认为它是BCD，则表示（01100001）BCD；认为它是某个ASCII，则代表（a）字符。

部编版语文五年级下册课后习题参考答案

部编版语文五年级下册课后习题参考答案部编版五（下）全册课后练习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。

夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子1.默读课文。

说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。