2020-2021备战中考语文培优(含解析)之文言文及答案

一、中考语文文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。

马援少时，以家用不足辞．其兄况，欲就边郡田牧。

况曰：“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。

”遂之北地田牧。

常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益．坚，老当益壮。

”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。

闻隗嚣好士，往从．之。

嚣甚敬重，与决筹策。

（选自《资治通鉴》）1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．以家用不足辞．其兄况/蒙辞．以军中多务B．遂之．北地田牧/能以径寸之．木C．穷当益．坚/益．慕圣贤之道D．闻隗嚣好士，往从．之/客从．外来，与坐谈2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。

3．结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援。

【答案】1．C2．汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。

3．因为马援（1）志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚”等）；（2）赈施钱财（或分送财产给亲友故旧）。

【解析】1．本题考查文言词语，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。

本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。

A．辞：辞别/推辞；B．之：去，到/的；C．益：更加/更加；D．从：投奔，跟从/由，自。

2．本题考查文言断句的能力。

文言文断句的前提是对文意的领会。

首先通读全文，了解文意，依据语境断句。

可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词“曰”、“云”等。

本句中可借助句意、句子结构来断，这是三个主谓句，第一个“汝大才当晚成”，且“大才”和“当晚成”是两个连续谓语，中间应该断开；第二个是“良工不示人以朴”；第三个是“（你）且从所好”。

依此分析断开即可。

3．本题考查对文章内容的理解。

结合描写马援美好品质的句子分析即可。

“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。

”写他志向坚定；“‘凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！’乃尽散于亲旧”写他赈施钱财。

这些都是隗嚣敬重马援的原因。

参考译文：马援年轻时，因家庭贫困，辞别哥哥马况，准备到边郡一带种田放牧。

马况说：“你是大器晚成的人，能工巧匠不把未雕琢的玉石拿给人看。

权且按照你自己的意愿，想干什么就干什么吧。

”于是马援到北地种田放牧。

他常对宾客们说：“大丈夫立志，穷困的时候应当更坚定，年老的时候应当更雄壮。

”后来，他拥有数千头牲畜，数万斛粮食。

不久又叹息说：“增长财富，可贵之处在于能够赈济施舍，否则的话，不过是守财奴罢了！”于是把全部家产分送给亲友故旧。

得知隗嚣礼贤下士，就去投奔他。

隗嚣十分敬重马援，让他参与筹划决策。

2．陈子经①，尝作《通鉴续编》，书宋太祖废周主为郑②，雷忽震其几。

子经厉声曰：“老天便打折陈桱之臂，亦不换矣。

”后三日，子经因昼寝．，梦至一所，类王者居。

有人入报：“陈先生至矣！”其中坐者衣黄袍，起坐待之，曰：“朕何负於卿，乃比朕于篡③邪？”子经心知其宋祖，对曰：“陛下欲臣死，即死耳。

史贵直笔④，不可易．也。

”遂惊寤。

（选自《古代小说鉴赏辞典》上海辞书出版社有删节）（注释）①陈子经：陈桱，明初史学家。

②宋太祖废周主为郑：宋太祖发动陈桥兵变取得政权，废周主为郑王。

③比朕于篡：把我与篡位者等同。

④史贵直笔：史官贵在秉笔直书，无所避忌。

1．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）子经因昼寝．（____________________）（2）不可易．也（____________________）2．用现代汉语翻译下面句子。

陛下欲臣死，即死耳。

3．这个故事借梦境塑造了陈子经怎样的形象？【答案】1．睡觉改变2．陛下想要臣死，臣立刻就死罢了3．正直，秉笔直书，无所避忌的大无畏精神【解析】选自《古代小说鉴赏辞典》作者：董乃斌、黄霖等年代：当代1．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。

注意识记“寝（睡觉）、易（改变）”这些常在文言文中出现的词语的意思。

2．本题考查的是对文言句子的翻译。

文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。

翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。

注意以下关键词语的意思：“欲”，想要；“即”，立刻。

点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。

翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。

（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。

）2.落实字词，直译为主，意译为辅。

方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。

3．本题考查评价人物形象。

解答此题需要先疏通文意，了解内容。

根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括。

根据文中“史贵直笔，不可易也”的意思“史官贵在秉笔直书，无所避忌，不可以改变”可知陈子经是一个正直，秉笔直书，具有无所避忌的大无畏精神的人。

3．阅读下面两个语段，完成下列小题。

（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观．．也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空．．；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮．．冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞．．游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）（二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。

然不若武昌黄鹤楼。

虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。

总之又不如岳州岳阳楼。

君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。

（节选自王士性《广游志》）注：①杰：高大。

②殊：差别。

③眼界：视力所能看到的范围。

1．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．此则岳阳楼之大观．．也大观：雄伟景象。

B．阴风怒号，浊浪排空．．排空：一扫而空。

C．薄暮．．冥冥，虎啸猿啼薄暮：傍晚时分。

D．沙鸥翔集，锦鳞．．游泳锦鳞：美丽的鱼。

2．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

3．语段（一）迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。

4．语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段（一）有什么不同？【答案】1．B2．我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。

3．看到阴惨可怖的景致，联想到自己身在异乡、人生坎坷，于是心生悲情。

（意思对即可。

）4．第一问：用滕王阁、黄鹤楼层层铺垫，衬托岳用楼。

（意思对即可。

）第二问：语段（二）目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄。

语段（一）目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼引起下文，表达作者的情感。

（意思对即可。

）【解析】1．本题考查学生理解文言实词含义的能力。

理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

涉及的词语都是常见的文言实词。

解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

B选项中的“浊浪排空”中的“排空”是冲向天空。

故选B。

2．本题考查学生翻译句子的能力。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。

运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。

重点字词：“予”我；“胜状”，美好景色；“一”，全。

3．本题考查学生对文章的理解和把握，要求学生能够大致翻译全文，在理解课文内容的基础上回的即可。

结合“若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

”分析：以“若夫”起笔，意味深长。

“若夫”以下描写了一种悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。

这里用四字短句，层层渲染，渐次铺叙。

淫雨、阴风、浊浪构成了主景，不但使日星无光，山岳藏形，也使商旅不前；或又值暮色沉沉、“虎啸猿啼”之际，令过往的“迁客骚人”有“去国怀乡”之慨、“忧谗畏讥”之惧、“感极而悲”之情。

故而生“悲”。

264．本题考查学生的对比阅读能力。

要求学生在理解的基础上回答即可。

结合“总之又不如岳州岳阳楼。

君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。

”分析。

对用了对比或衬托的写法，突出了岳阳楼景最美、楼最雄。

而《岳阳楼记》是借景抒情。

借美景抒发自己的旷达胸襟和政治抱负。

主旨。

【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

4．阅读下面文言文,回答下列小题。

况①守时,府治②被火焚，文卷悉．烬,遗火③者,一吏也。

火熄,况守出坐砾④场上，呼吏痛杖一百,喝使归舍,亟⑤草奏,一力归罪已躬,更不以累吏也。

初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事也,小吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。

公之周旋⑥小吏如此,所以威行而无怨。

使以今人处此,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,于是不可及矣！（节选自《智囊》）（注释）①:况钟，字伯律,南昌人,时任苏州太守,明朝著者名廉官。

②府治:府衙。

③遗火:因失职造成火灾。

④砾：小石,碎石。

⑤亟:急速,赶快。

⑥周旋:这里是对待的意思。

1．解释文中加点词的含义。

（1）文卷悉．烬悉：（2）喝使归舍．舍：2．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

此固太守事也,小吏何足当哉!3．选文结尾评论说“公之品,于是不可及矣”,况钟的“不可及”之“品”体现在哪里?请结合文章内容具体分析。

【答案】1．（1）全,都（2）房舍,住宅2．这木来就是太守该负的责任,一名小吏怎么能够承担呢!3．沈钟的“不可及”之“品”体现在勇于担当。

对小吏的过错,况钟在呈奏皇上时,自己承担了全部责任。

【解析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。