初一数学(上)难题百道与问题详解
(完整)初一数学(上)难题百道及答案
45、如果()1233m xy m xy x ---+为四次三项式，则m =________。
46、观察代数式223a b c 和32a y ，把它们的共同点填写在下列横线上，⑴都是_______式，⑵都是_________。
47、如果2231,27A m m B m m =-+=--，且0A B C -+=，那么C=_______。
48、把多项式：()()()544322354563x x y xy x y x y y --+--++-去括号后按字母x 的降幂排列为________________________。
49、关于a 、b 的单项式，2x yy a b +与()213x x y a b +-+是同类项，它们的合并结果为_____________。
50、p-[q+2p-( )]=3p-2q 。
51、如果关于x 、y 的多项式，存在下列关系()()2222223433xkxy y mx xy yxxy ny -+-+-=-+则m=______，n=_____，k=_______。
52、如果()2120a a b +++=，那么()()()()()5432a b a b a b a b a b +++++++++=____________。
53、已知15,6mn n m mn -=-=，那么m n -=_________，2mn m n -++=_________。
54、如果3,2xx y z ==，那么x y z x y z -+=++__________。
55、一船在顺水中的速度为a 千米/小时，水速为b 千米/小时，（a>2b ），则此船在相距S 千米的两码头间往返一次需用时间为__________小时。
56、如图是2004年月10月份的日历，现在用一矩形在日历中任意框出9个数 ，用e 表示出这9个数的和为_________。
57、在代数式21215,5,,,,,233x y zx y a x y xyz y π+---+-中有 A 、5个整式 B 、4个单项，3个多项式C 、6个整式，4个单项式D 、6个整式，单项式与多项式个数相同58、如果21213n x y --与823x y 是同类项，那么代数式()2003200359114n n ⎛⎫-⋅- ⎪⎝⎭的值为（ ）A 、0B 、-1C 、+1D 、±159、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-，则2281315x xy y --等于（ ）A 、2M-NB 、2M-3NC 、3M-2ND 、4M-N60、将代数式()()a b c d a b c d -+-+--写成()()M N M N +-的形式正确的是（ ）A 、()()a b c d a b c d -+-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦B 、()()a b d c a b d c -+++--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦C 、()()()()a d c b a d c b -+--+-⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦D 、()()()()a b c d a b c d -+-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦ 61、如果22x x -+的值为7，则211522x x -++的值为（ ）A 、52 B 、32 C 、152D 、答案不惟一 62、如果2a b -=，3c a -=，则()()234b c b c ---+的值为（ ）A 、14B 、2C 、44D 、不能确定63、a bca b c++的值是（ ）A 、±3B 、±1C 、±1或±3D 、不能确定 64、商场七月份售出一种新款书包a 只，每只b 元，营业额c 元，八月份采取促销活动，优惠广大学子，售出该款书包3a 只，每只打八折，那么八月份该款书包的营业额比七月份增加（ ）A 、1.4c 元B 、2.4c 元C 、3.4c 元D 、4.4c 元 65、一件工作，甲单独做x 天完成，乙单独做y 天完成。
初一上册数学 难题
初一上册数学的难题涉及以下几个方面：
1. 代数部分：
•解一元一次方程组，例如：求解两个未知数的线性方程组。
•简单的一次不等式的解法及其在实际问题中的应用。
示例题目：已知方程组2x + 3y = 7 和4x - y = 5，求解x 和y 的值。
2. 几何部分：
•计算平面图形的周长和面积，如矩形、三角形、平行四边形等，并可能涉及到复杂组合图形的面积计算。
•探究直角三角形的勾股定理及其应用。
示例题目：一个直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm，求斜边长度以及该三角形的面积。
3. 数论初步：
•最大公约数与最小公倍数的计算方法，如辗转相除法（欧几里得算法）。
•整除性判断和带余除法定理。
示例题目：求180和288的最大公约数和最小公倍数。
4. 应用题：
•时间、速度、路程问题，包括相遇问题和追及问题。
•工作效率问题，比如甲乙两人合作完成一项工作需要的时间计算。
示例题目：一辆车以每小时60公里的速度从A地出发前往B地，
若另一辆车以每小时40公里的速度同时从B地出发前往A地，两车相向而行，问经过多长时间两车相遇？
以上是一些初一上册数学中可能遇到的难题类型，具体题目难度会根据教材版本和地区教育要求有所不同。
对于学生来说，掌握好基础知识并加强逻辑思维训练是解决这类问题的关键。
七年级上册数学难题100题
七年级上册数学难题100题一、填空题．（每小题3分，共24分）1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．2．若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______．3．当x=______时，代数式x-1和的值互为相反数．4．已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，•则需________天完成．二、选择题．（每小题3分，共30分）9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为（）．A．B．1C．-2D．-10．方程│3x│=18的解的景遇是（）．A．有一个解是6B．有两个解，是±6C．无解D．有无数个解11．若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足（）．A．a≠，b≠3B．a=，b=-3C．a≠，b=-3D．a=，b≠-312．把方程的分母化为整数后的方程是（）．13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，•两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于（）．A．10分B．15分C．20分D．30分14．某阛阓在统计本年第一季度的销售额时发觉，仲春份比一月份增长了10%，三月份比仲春份削减了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（）．A．增长10%B．削减10%C．不增也不减D．削减1%15．在梯形面积公式S=（a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（•）厘米．A．1B．5C．3D．416．甲组有28人，乙组有20人，则以下分配办法中，能使一组人数为另外一组人数的一半的是（）．A．从甲组调12人去乙组B．从乙组调4人去甲组C．从乙组调12人去甲组D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组17．足球比赛的划定规矩为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是分，•一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那末这个队胜了（）场．A．3B．4C．5D．618．如下图，在甲图中的左盘大将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才干使天平仍旧均衡？（）A．3个B．4个C．5个D．6个3、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）初中数学19．解方程：-9.5．20．解方程：（x-1）-（3x+2）= -（x-1）．21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，•这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．•已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片．22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序倒置后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．初中数学23．据了解，火车票价按“”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：车站名ABCDEF G H各站至H站里程数（米）1500 1130 910 622 402 219 72 0例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为=87.36≈87（元）．（1）求A站至F站的火车票价（结果正确到1元）．（2）游客XXX乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员： “我快到站了吗？”乘务员看到XXX手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问XXX是在哪一站下的车（要求写出解答进程）．24．某公园的门票价格规定如下表：购票人数1~50人51~100人100人以上票价5元4.5元4元某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？（2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）答案:1、1．32．-3（点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7，得-2-3a=7，得a=-3）3．（点拨：解方程x-1=-，得x=）4．x+3x=2x-65．y= - x6．525（点拨：设标价为x元，则=5%，解得x=525元）7．18，20，228．4[点拨：设需x天完成，则x（+）=1，解得x=4]初中数学二、9．D10．B（点拨：用分类会商法：当x≥0时，3x=18，∴x=6当x<0时，-3=18，∴x=-6故此题应选B）11．D（点拨：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a-5=0，a=，b+3≠0，b≠-3，故本题应选D．）12．B（点拨；在变形的进程中，使用分式的性子将分式的份子、•分母同时扩展或缩小不异的倍数，将小数方程变成整数方程）13．C（点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800•米，•列方程得260t+800=300t，解得t=20）14．D15．B（点拨：由公式S=（a+b）h，得b= -3=5厘米）16．D17．C18．A（点拨：按照等式的性子2）三、19．解：原方程变形为200（2-3y）-4.5= -9.5∴400-600y-4.5=1-100y-9.5500y=404∴y=20．解：去分母，得15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）∴21x=63∴x=321．解：设卡片的长度为x厘米，按照图意和题意，得5x=3（x+10），解得x=15以是需配正方形图片的边长为15-10=5（厘米）答：需求配边长为5厘米的正方形图片．22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x-2，百位上的数字为x+1，故100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171解得x=3答：原三位数是437．23．解：（1）由可得=0.12A站至H站的实践里程数为1500-219=1281（千米）所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154（元）（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得=66解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以XXX是在D站或G•站下的车．24．解：（1）∵103>100∴每张门票按4元免费的总票额为103×4=412（元）可节省486-412=74（元）（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人，乙班有两种景遇：①若乙班少于或即是50人，设乙班有x人，则甲班有（103-x）人，依题意，得初中数学5x+4.5（103-x）=486解得x=45，∴103-45=58（人）即甲班有58人，乙班有45人．②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103-x）人，按照题意，得4.5x+4.5（103-x）=486∵此等式不成立，∴这类景遇不存在．故甲班为58人，乙班为45人．============================================ ==========================3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项【知能点分类锻炼】知能点1归并与移项1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．（1）从3x-8=2，得到3x=2-8;（2）从3x=x-6，得到3x-x=6.2．下列变形中：①由方程=2去分母，得x-12=10;②由方程x=双方同除以，得x=1;③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0;④由方程2-两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）.错误变形的个数是（）个．A．4 B．3 C．2 D．13．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x的值等于（）．A．2 B．16 C．D．4．归并以下式子，把结果写在横线上．（1）x-2x+4x=__________;（2）5y+3y-4y=_________;（3）4y-2.5y-3.5y=__________．5．解下列方程．初中数学（1）6x=3x-7（2）5=7+2x（3）y- = y-2（4）7y+6=4y-36．根据下列条件求x的值:（1）25与x的差是-8．（2）x的与8的和是2．7．如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程，则k=________．8．假如关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有不异解，则a 的值是________．知能点2用一元一次方程分析和解决实际问题9．一桶色拉油毛重8千克，从桶中取出一半油后，毛重4.5千克，•桶中原有油多少千克？10．如图所示，天平的两个盘内分别盛有50克，45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两盘内所盛盐的质量相等．11．小明天天早上7：50从家动身，到距家1000米的黉舍上学，•天天的行走速率为80米/分．一天XXX从家动身5分后，爸爸以180米/分的速率去追XXX，•并且在途中追上了他．（1）爸爸追上XXX用了多长时间？（2）追上XXX时间隔黉舍有多远？【综合应用提高】初中数学12．y1=2x+8，y2=6-2x．（1）当x取何值时，y1=y2?（2）当x取何值时，y1比y2小5?13．已知关于x的方程x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2，求关于x的方程-15=0的解．【开放探索创新】14．编写一道应用题，使它满足下列要求：（1）题意得当一元一次方程；（2）所编应用题完全，问题分明，且吻合实践糊口．【中考真题实战】15．（江西）如图3-2是某风景区的旅游路线示企图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交织点，图中数据为响应两点间的旅程（单元：千米）．一学生从A处动身，以2千米/时的速率步行游玩，每个景点的勾留工夫均为．5小时．（1）当他沿路线XXX游玩回到A处时，共用了3小时，求CE的长．（2）若此学生计划从A处动身，步行速率与各景点的勾留工夫坚持稳定，且在最短工夫内看完三个景点返回到A处，请你为他设想一条步行路线，•并申明这样设想的来由（不斟酌其他身分）．答案:1．（1）题纰谬，-8从等号的左边移到右边应当改动符号，应改为3x=2+8．（2）题不对，-6在等号右边没有移项，不应该改变符号，应改为3x-x=-6．2．B [点拨：方程x=，两边同除以，得x=）3．B [点拨：由题意可列方程5x-7=4x+9，解得x=16）4．（1）3x（2）4y（3）-2y5．（1）6x=3x-7，移项，得6x-3x=-7，合并，得3x=-7，系数化为1，得x=-．（2）5=7+2x，即7+2x=5，移项，合并，得2x=-2，系数化为1，得x=-1．（3）y- = y-2，移项，得y- y=-2+，归并，得y=-，系数化为1，得y=-3．（4）7y+6=4y-3，移项，得7y-4y=-3-6，归并同类项，得3y=-9，系数化为1，得y=-3．6．（1）根据题意可得方程：25-x=-8，移项，得25+8=x，合并，得x=33．（2）根据题意可得方程：x+8=2，移项，得x=2-8，合并，得x=-6，系数化为1，得x=-10．初中数学7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0，得x=-，把它代入3x+4k=8，得-4+4k=8，解得k=3]8．19 [点拨：∵3y+4=4a，y-5=a是同解方程，∴y= =5+a，解得a=19]9．解：设桶中原有油x千克，那么取掉一半油后，余下部分色拉油的毛重为（8-0.5x）千克，由已知条件知，余下的色拉油的毛重为4.5千克，因为余下的色拉油的毛重是一个定值，所以可列方程8-0.5x=4.5．解这个方程，得x=7．答：桶华夏有油7公斤．[点拨：还有其他列法]10．解：设应当从盘A内拿出盐x克，可列出表格：盘A盘B原有盐（克）50 45现有盐（克）50-x 45+x设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内，则按照题意，得50-x=45+x．解这个方程，得x=2.5，经检验，吻合题意．答：应从盘A内拿出盐2.5克放入到盘B内．11．解：（1）设爸爸追上XXX时，用了x分，由题意，得180x=80x+80×5，移项，得100x=400．系数化为1，得x=4．所以爸爸追上XXX用时4分钟．（2）180×4=720（米），1000-720=280（米）．所以追上XXX时，距离学校还有280米．12．（1）x=-[点拨：由题意可列方程2x+8=6-2x，解得x=- ]（2）x=-[点拨：由题意可列方程6-2x-（2x+8）=5，解得x=- ] 13．解：∵x=-2，∴x=-4．∵方程x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2，∴方程5x-2a=0的根为-6．∴5×（-6）-2a=0，∴a=-15．∴-15=0．∴x=-225．14．本题开放，答案不唯一．15．解：（1）设CE的长为x千米，依据题意得1.6+1+x+1=2（3-2×0.5）解得x=0.4，即CE的长为0.4千米．（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A），则所用时间为（•1.6+1+1.2+0.4+1）+3×0.5=4.1（小时）；若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A），则所用时间为（1.6+1+0.4+0.4×2+1）+3×0.5=3.9（小时）．故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）。
七年级上册数学难题100题
一、填空题．（每小题3分，共24分）1．已知4x2n5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．2．若x=1是方程2x3a=7的解，则a=_______．3．当x=______时，代数式 x1和的值互为相反数．4．已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，•则需________天完成．二、选择题．（每小题3分，共30分）9．方程2m+x=1和3x1=2x+1有相同的解，则m的值为（）． A．0B．1 C．2 D．10．方程│3x│=18的解的情况是（）． A．有一个解是6 B．有两个解，是±6C．无解D．有无数个解11．若方程2ax3=5x+b 无解，则a，b应满足（）．A．a≠ ，b≠3B．a= ，b=3C．a≠ ，b=3 D．a= ，b≠312．把方程的分母化为整数后的方程是（）．13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，•两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于（）．A．10分B．15分C．20分 D．30分14．某商场在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（）．A．增加10% B．减少10% C．不增也不减 D．减少1%15．在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（•）厘米． A．1B．5 C．3D．416．已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（）． A．从甲组调12人去乙组 B．从乙组调4人去甲组 C．从乙组调12人去甲组 D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组17．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，•一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了（）场． A．3B．4 C．5D．618．如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡？（）A．3个B．4个C．5个 D．6个三、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）19．解方程：9.5．20．解方程：（x1）（3x+2）= （x1）．21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，•这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．•已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片．22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．23．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A 站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：车站名 A B C D E F G H 各站至H站里程数（米）1500 1130 910 622 402 219 72 0 例如：要确定从B站至E 站火车票价，其票价为=87.36≈87（元）．（1）求A站至F 站的火车票价（结果精确到1元）．（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员： “我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．24．某公园的门票价格规定如下表：购票人数 1~50人 51~100人 100人以上票价 5元 4.5元 4元某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？（2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）答案:一、1．32．3 （点拨：将x=1代入方程2x3a=7，得23a=7，得a=3）3．（点拨：解方程x1= ，得x= ）4．x+3x=2x6 5．y= x6．525 （点拨：设标价为x 元，则=5%，解得x=525元）7．18，20，228．4 [点拨：设需x天完成，则x（ + ）=1，解得x=4]二、9．D10．B （点拨：用分类讨论法：当x≥0时，3x=18，∴x=6当x<0时，3=18，∴x=6故本题应选B）11． D （点拨：由2ax3=5x+b，得（2a5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a5=0，a= ，b+3≠0，b≠3，故本题应选D．）12．B （点拨；在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、•分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程）13．C （点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800•米，•列方程得260t+800=300t，解得t=20）14．D15．B （点拨：由公式S= （a+b）h，得b= 3=5厘米）16．D 17．C18．A （点拨：根据等式的性质2）三、19．解：原方程变形为 200（23y）4.5= 9.5 ∴400600y4.5=1100y9.5500y=404 ∴y= 20．解：去分母，得 15（x1）8（3x+2）=230（x1）∴21x=63∴x =321．解：设卡片的长度为x厘米，根据图意和题意，得5x=3（x+10），解得x=15 所以需配正方形图片的边长为1510=5（厘米）答：需要配边长为5厘米的正方形图片．22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x2，百位上的数字为x+1，故 100（x+1）+10x+（3x2）+100（3x2）+10x+（x+1）=1171 解得x=3 答：原三位数是437．23．解：（1）由已知可得 =0.12 A站至H站的实际里程数为1500219=1281（千米）所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154（元）（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得=66 解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以王大妈是在D站或G•站下的车．24．解：（1）∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）可节省486412=74（元）（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人，乙班有两种情形：①若乙班少于或等于50人，设乙班有x人，则甲班有（103x）人，依题意，得5x+4.5（103x）=486 解得x=45，∴10345=58（人）即甲班有58人，乙班有45人．②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103x）人，根据题意，得 4.5x+4.5（103x）=486 ∵此等式不成立，∴这种情况不存在．故甲班为58人，乙班为45人．=========================== =============================== ============3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项【知能点分类训练】知能点1 合并与移项1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．（1）从3x8=2，得到3x=28; （2）从3x=x6，得到3xx=6. 2．下列变形中：①由方程=2去分母，得x12=10; ②由方程x= 两边同除以，得x=1; ③由方程6x4=x+4移项，得7x=0; ④由方程 2 两边同乘以6，得12x5=3（x+3）. 错误变形的个数是（）个．A．4 B．3 C．2 D．1 3．若式子5x7与4x+9的值相等，则x的值等于（）．A． 2 B．16 C． D．4．合并下列式子，把结果写在横线上．（1）x2x+4x=__________; （2）5y+3y4y=_________; （3）4y2.5y3.5y=__________．5．解下列方程．（1）6x=3x7 （2）5=7+2x （3）y = y2 （4）7y+6=4y3 6．根据下列条件求x的值: （1）25与x的差是8．（2）x的与8的和是2．7．如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程，则k=________．8．如果关于y的方程3y+4=4a和y5=a有相同解，则a 的值是________．知能点 2 用一元一次方程分析和解决实际问题9．一桶色拉油毛重8千克，从桶中取出一半油后，毛重 4.5千克，•桶中原有油多少千克？10．如图所示，天平的两个盘内分别盛有50克，45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B 内，才能使两盘内所盛盐的质量相等．11．小明每天早上7：50从家出发，到距家1000米的学校上学，•每天的行走速度为80米/分．一天小明从家出发5分后，爸爸以180米/分的速度去追小明，•并且在途中追上了他．（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时距离学校有多远？【综合应用提高】12．已知y1=2x+8，y2=62x．（1）当x取何值时，y1=y2? （2）当x取何值时，y1比y2小5? 13．已知关于x的方程 x=2的根比关于x的方程5x2a=0的根大2，求关于x的方程15=0的解．【开放探索创新】14．编写一道应用题，使它满足下列要求：（1）题意适合一元一次方程；（2）所编应用题完整，题目清楚，且符合实际生活．【中考真题实战】15．（江西）如图32是某风景区的旅游路线示意图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米）．一学生从A处出发，以2千米/时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0．5小时．（1）当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长．（2）若此学生打算从A处出发，步行速度与各景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，•并说明这样设计的理由（不考虑其他因素）．答案: 1．（1）题不对，8从等号的左边移到右边应该改变符号，应改为3x=2+8．（2）题不对，6在等号右边没有移项，不应该改变符号，应改为3xx=6．2．B [点拨：方程 x= ，两边同除以，得x= ）3．B [点拨：由题意可列方程5x7=4x+9，解得x=16）4．（1）3x （2）4y （3）2y 5．（1）6x=3x7，移项，得6x3x=7，合并，得3x=7，系数化为1，得x= ．（2）5=7+2x，即7+2x=5，移项，合并，得2x=2，系数化为1，得x=1．（3）y = y2，移项，得y y=2+ ，合并，得y= ，系数化为1，得y=3．（4）7y+6=4y3，移项，得7y4y=36，合并同类项，得3y=9，系数化为1，得y=3．6．（1）根据题意可得方程：25x=8，移项，得25+8=x，合并，得x=33．（2）根据题意可得方程：x+8=2，移项，得 x=28，合并，得 x=6，系数化为1，得x=10．7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0，得x= ，把它代入3x+4k=8，得4+4k=8，解得k=3] 8．19 [点拨：∵3y+4=4a，y5=a是同解方程，∴y= =5+a，解得a=19] 9．解：设桶中原有油x 千克，那么取掉一半油后，余下部分色拉油的毛重为（80.5x）千克，由已知条件知，余下的色拉油的毛重为 4.5千克，因为余下的色拉油的毛重是一个定值，所以可列方程80.5x=4.5．解这个方程，得x=7．答：桶中原有油7千克．[点拨：还有其他列法] 10．解：设应该从盘A内拿出盐x克，可列出表格：盘 A 盘B 原有盐（克） 50 45 现有盐（克） 50x 45+x 设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内，则根据题意，得50x=45+x．解这个方程，得x=2.5，经检验，符合题意．答：应从盘A内拿出盐 2.5克放入到盘B内．11．解：（1）设爸爸追上小明时，用了x分，由题意，得180x=80x+80×5，移项，得100x=400．系数化为1，得x=4．所以爸爸追上小明用时4分钟．（2）180×4=720（米），1000720=280（米）．所以追上小明时，距离学校还有280米．12．（1）x= [点拨：由题意可列方程2x+8=62x，解得x= ] （2）x= [点拨：由题意可列方程62x（2x+8）=5，解得x= ] 13．解：∵ x=2，∴x=4．∵方程 x=2的根比方程5x2a=0的根大2，∴方程5x2a=0的根为6．∴5×（6）2a=0，∴a=15．∴ 15=0．∴x=225．14．本题开放，答案不唯一．15．解：（1）设CE的长为x千米，依据题意得 1.6+1+x+1=2（32×0.5）解得x=0.4，即CE的长为0.4千米．（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A），则所用时间为（•1.6+1+1.2+0.4+1）+3×0.5=4.1（小时）；若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A），则所用时间为（ 1.6+1+0.4+0.4×2+1）+3×0.5=3.9（小时）．故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）欧阳学文。
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45、如果x m 1y2m 3 xy 3x 为四次三项式，则m________。
46、观察代数式3a2b2c 和 a3 y2，把它们的共同点填写在下列横线上，⑴都是 _______ 式，⑵都是 _________。
47、如果A 3m2 m 1,B 2m2 m 7 ，且A B C 0，那么C=_______。
48、把多项式：x5 4x4 y 5xy4 6 x3 y 2 x2 y3 3y5 去括号后按字母x 的降幂排列为 ________________________ 。
49、关于a、b的单项式，a x 2 y b y 与x y a2x 1b3是同类项，它们的合并结果为_____________。
50、 p-[q+2p-( )]=3p-2q 。
51 、如果关于x 、y 的多项式，存在下列关系3x2 kxy 4 y2 mx2 3xy 3y 2 x2 xy ny2 则m=______ ， n=_____ ，k=_______。
52、如果a 1 2a b 20 ，那么 a b5a4a3 2bb b a ba=____________。
53 、已知mn n 15, m mn 6 ，那么m n _________ ，2mn m n _________。
54、如果xx，那么x y z__________。
3 y, zx y z255、一船在顺水中的速度为 a 千米 / 小时，水速为 b 千米 / 小时，（ a>2b），则此船在相距 S 千米的两码头间往返一次需用时间为__________小时。
56、如图是2004 年月 10 月份的日历，现在用一矩形在日历中任意框出9 个数，用 e 表示出这 9 个数的和为 _________。
57、在代数式1x y,5 a, x2 y2,1, xyz, 5 , x yz中有2 3 y 3A、 5 个整式 B 、 4 个单项， 3 个多项式C、 6 个整式， 4 个单项式 D 、 6 个整式，单项式与多项式个数相同1 2003 59200358、如果x2n 1 y2与 3x8 y2是同类项，那么代数式 1 n n 的值为3 14（）A、 0 B 、 -1 C 、 +1 D 、± 159、如果M 3x2 2xy 4y2 , N 4x2 5xy y2，则 8x2 13xy 15 y2等于（）A、 2M-N B 、 2M-3N C 、 3M-2N D 、 4M-N60、将代数式 a b c d a b c d 写成 M N M N 的形式正确的是（）A、a b c d a b c dB、 a b d c a b d cC、 a d c b a d c bD、 a b c d a b c d61、如果x2 x 2 的值为7，则 1 x2 1 x 5 的值为（）2 2A 、5B、3C、 15D、答案不惟一22262、如果 a b2 ， c a3 ，则 b c24 的值为（）3 b c A 、 14B、 2 C 、 44D、不能确定a b c ）63、b的值是（acA 、± 3B 、± 1C 、± 1 或± 3D 、不能确定 64、商场七月份售出一种新款书包 a 只，每只 b 元，营业额c 元，八月份采取促销活动，优惠广大学子，售出该款书包3a 只，每只打八折，那么八月份该款书包的营业额比七月份增加（） A 、 1.4c 元B、 2.4c 元C、 3.4c 元D、 4.4c 元65、一件工作，甲单独做 x 天完成，乙单独做 y 天完成。
七年级上学期数学难题难度训练含答案解析
七年级上学期数学难题难度训练含答案解析七年级上数学难题训练1一．主观题（共12小题，每题1分）1.为了解某学校学生的个性特长发展情况，在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目（每人只限一项）的情况，并将所得数据进行了统计，结果如图所示。
1）求在这次调查中，一共抽查了多少名学生？2）求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数。
3）若该校有n名学生，请估计该校参加“美术”活动项目的人数。
2.某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）。
请你根据图中所给的信息解答下列问题：1）请将以上两幅统计图补充完整。
2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有x人达标。
3）若该校学生有y人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？3.下列调查中，哪些用的是普查方式，哪些用的是抽样调查方式？1）了解一批空调的使用寿命。
2）出版社审查书稿的错别字的个数。
3）调查全省全民健身情况。
4.为了了解家庭日常生活消费情况，XXX记录了他家一年中7周的日常生活消费费用。
数据如下（单位：元）：230 195 180 250 270 455 170请你估算一下XXX家平均每年（每年按52周计算）的日常生活消费总费用。
5.某班有学生50人，根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图（如图），求参加其他活动的人数。
6.将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲单独做需要6小时，乙单独做需要4小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需要多长时间才能完成工作？7.有一火车要以每分钟600米的速度过完第一、第二两座铁桥，过第二座铁桥比过第一座铁桥多5秒时间，又知第二座铁桥的长度比第一座铁桥长度的2倍短50米，试求两座铁桥的长分别为多少。
8.XXX收购了一批质量为x的该种山货，质量比粗加工的质量倍还多，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量为y，求粗加工的该种山货质量。
(完整)初一数学(上)难题百道及答案.doc
45、如果x m 1y2m 3 xy 3x 为四次三项式，则m________。
46、观察代数式3a2b2c 和 a3 y2，把它们的共同点填写在下列横线上，⑴都是 _______ 式，⑵都是 _________。
47、如果A 3m2 m 1,B 2m2 m 7 ，且A B C 0，那么C=_______。
48、把多项式：x5 4x4 y 5xy4 6 x3 y 2 x2 y3 3y5 去括号后按字母x 的降幂排列为 ________________________ 。
49、关于a、b的单项式，a x 2 y b y 与x y a2x 1b3是同类项，它们的合并结果为_____________。
50、 p-[q+2p-( )]=3p-2q 。
51 、如果关于x 、y 的多项式，存在下列关系3x2 kxy 4 y2 mx2 3xy 3y 2 x2 xy ny2 则m=______ ， n=_____ ，k=_______。
52、如果a 1 2a b 20 ，那么 a b5a4a3 2bb b a ba=____________。
53 、已知mn n 15, m mn 6 ，那么m n _________ ，2mn m n _________。
54、如果xx，那么x y z__________。
3 y, zx y z255、一船在顺水中的速度为 a 千米 / 小时，水速为 b 千米 / 小时，（ a>2b），则此船在相距 S 千米的两码头间往返一次需用时间为__________小时。
56、如图是2004 年月 10 月份的日历，现在用一矩形在日历中任意框出9 个数，用 e 表示出这 9 个数的和为 _________。
57、在代数式1x y,5 a, x2 y2,1, xyz, 5 , x yz中有2 3 y 3A、 5 个整式 B 、 4 个单项， 3 个多项式C、 6 个整式， 4 个单项式 D 、 6 个整式，单项式与多项式个数相同1 2003 59200358、如果x2n 1 y2与 3x8 y2是同类项，那么代数式 1 n n 的值为3 14（）A、 0 B 、 -1 C 、 +1 D 、± 159、如果M 3x2 2xy 4y2 , N 4x2 5xy y2，则 8x2 13xy 15 y2等于（）A、 2M-N B 、 2M-3N C 、 3M-2N D 、 4M-N60、将代数式 a b c d a b c d 写成 M N M N 的形式正确的是（）A、a b c d a b c dB、 a b d c a b d cC、 a d c b a d c bD、 a b c d a b c d61、如果x2 x 2 的值为7，则 1 x2 1 x 5 的值为（）2 2A 、5B、3C、 15D、答案不惟一22262、如果 a b2 ， c a3 ，则 b c24 的值为（）3 b c A 、 14B、 2 C 、 44D、不能确定a b c ）63、b的值是（acA 、± 3B 、± 1C 、± 1 或± 3D 、不能确定 64、商场七月份售出一种新款书包 a 只，每只 b 元，营业额c 元，八月份采取促销活动，优惠广大学子，售出该款书包3a 只，每只打八折，那么八月份该款书包的营业额比七月份增加（） A 、 1.4c 元B、 2.4c 元C、 3.4c 元D、 4.4c 元65、一件工作，甲单独做 x 天完成，乙单独做 y 天完成。
七年级数学上册难题汇总(含答案),月考前赶紧练习!
初一数学上册难题和答案1.若干学生住若干间房间，如果每间住4人，则有20人没有地方住，如果每间房住8人，则有一间只有4人住，问共有多少个学生？设有x间宿舍每间住4人，则有20人无法安排所以有4x+20人每间住8人，则最后一间不空也不满所以x-1间住8人，最后一间大于小于8所以0<(4x+20)-8(x-1)<80<-4x+28<8乘以-1，不等号改向-8<4x-28<0加上2820<4x<28除以45<x<7x是整数所以x=64x+20=44所以有6间宿舍，44人2.甲对乙说：“你给我100元，我的钱将比你多1倍。
”乙对甲说：“你只要给我10元，我的钱将比你多5倍。
”问甲乙两人各有多少元钱？设甲原有x元，乙原有y元．x+100=2*(y-100)6*(x-10)=y+10x=40y=1703.小王和小李从A B两地，相向而行，80分钟后相遇，小王先出发60分钟后小李在出发，40分钟后相遇，问小李和小王单独走完这段距离需要多长时间？解：设小王的速度为x,小李的速度为y根据：路程=路程，可列出方程：80(x+y)=60x+40(x+y)解得y=1\2x设路程为单位1，则：80（1\2x+x)=1解得x=1\120所以y=1\240所以小王单独用的时间：1*1\120=120(分)小李单独用的时间：1*1\240=240(分)4.一天，猫发现前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同时，老鼠也发现了猫，马上就跑。
猫每秒跑7米，用了10秒追上老鼠。
老鼠每秒跑多少米？解：设老鼠每秒跑X米7*10=10X+2010X=70-20X=5答：老鼠每秒跑5米。
5.一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做6天完成。
先由甲先做2天，然后甲乙合作，问：甲乙合作还需要多少天完成工作？设甲乙合作一起还需要x天完成总工程为1甲先做了2天他完成了总工程的2*1/10=1/5那么此时还剩下为1-1/5=4/5那么就有了（1/10+1/6）*x=4/5解得x=3即一起工作3天完成整个工作思路:主要是看每个完成的工作量跟整个的相对关系的。
初一数学上册难题和答案
初一数学上册难题和答案:1.若干学生住若干间房间，如果每间住4人，则有20人没有地方住，如果每间房住8人，则有一间只有4人住，问共有多少个学生？设有x间宿舍每间住4人，则有20人无法安排所以有4x+20人每间住8人，则最后一间不空也不满所以x-1间住8人，最后一间大于小于8所以0<(4x+20)-8(x-1)<80<-4x+28<8乘以-1，不等号改向-8<4x-28<0加上2820<4x<28除以45<x<7x是整数所以x=64x+20=44所以有6间宿舍，44人2.甲对乙说：“你给我100元，我的钱将比你多1倍。
”乙对甲说：“你只要给我10元，我的钱将比你多5倍。
”问甲乙两人各有多少元钱？设甲原有x元，乙原有y元．x+100=2*(y-100)6*(x-10)=y+10x=40y=1703.小王和小李从AB两地，相向而行，80分钟后相遇，小王先出发60分钟后小李在出发，40分钟后相遇，问小李和小王单独走完这段距离需要多长时间？解：设小王的速度为x,小李的速度为y根据：路程=路程，可列出方程：80(x+y)=60x+40(x+y)解得y=1\2x设路程为单位1，则：80（1\2x+x)=1解得x=1\120所以y=1\240所以小王单独用的时间：1*1\120=120(分)小李单独用的时间：1*1\240=240(分)4.一天，猫发现前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同时，老鼠也发现了猫，马上就跑。
猫每秒跑7米，用了10秒追上老鼠。
老鼠每秒跑多少米？解：设老鼠每秒跑X米7*10=10X+2010X=70-20X=5答：老鼠每秒跑5米。
5.一项工程，甲队做需要10天完成，乙队需要20 天完成，两队共同做了3天后,甲队采用新技术，工作效率提高了3分之1，求自甲队采用心技术后，两队还需合作多少天才能完成这项工程？由已知得甲队每天做1/10，乙队每天做1/20，甲队采用新技术后每天做1/10(1+1/3)=2/15，设还需要合作x天，列方程如下：(1/10+1/20)*3+(2/15+1/20)x=1，解方程得x=3天所以还需要3天完成。
七年级上册数学难题(集萃)
七年级上册数学难题集萃1．将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?2．兄弟二人今年分别为15岁和9岁,多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍?3．将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80•毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高（精确到0.1毫米, ≈3.14）．4．有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米,试求各铁桥的长．5．有某种三色冰淇淋50克,咖啡色、红色和白色配料的比是2：3：5,•这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少克?6．某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件．•已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元．若此车间一共获利1440元,•求这一天有几个工人加工甲种零件．7．某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费．（1）某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a．（2）若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦?•应交电费是多少元?8．某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产3•种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元．（1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案．（2）若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,•销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?答案1．设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作．根据题意,得×+（+ ）x=1解这个方程,得x==2小时12分答：甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作．2．设x年后,兄的年龄是弟的年龄的2倍,则x年后兄的年龄是15+x,弟的年龄是9+x．由题意,得2×（9+x）=15+x18+2x=15+x,2x-x=15-18∴x=-3答：3年前兄的年龄是弟的年龄的2倍．（点拨：-3年的意义,并不是没有意义,而是指以今年为起点前的3年,是与3•年后具有相反意义的量）3．设圆柱形水桶的高为x毫米,依题意,得·（）2x=300×300×80x≈229.3答：圆柱形水桶的高约为229.3毫米．4．设第一铁桥的长为x米,那么第二铁桥的长为（2x-50）米,•过完第一铁桥所需的时间为分．过完第二铁桥所需的时间为分．依题意,可列出方程+ =解方程x+50=2x-50得x=100∴2x-50=2×100-50=150答：第一铁桥长100米,第二铁桥长150米．5．设这种三色冰淇淋中咖啡色配料为2x克,那么红色和白色配料分别为3x克和5x克．根据题意,得2x+3x+5x=50解这个方程,得x=5于是2x=10,3x=15,5x=25答：这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是10克,15克和25克．6．设这一天有x名工人加工甲种零件,则这天加工甲种零件有5x个,乙种零件有4（16-x）个．根据题意,得16×5x+24×4（16-x）=1440解得x=6答：这一天有6名工人加工甲种零件．7．（1）由题意,得0.4a+（84-a）×0.40×70%=30.72解得a=60（2）设九月份共用电x千瓦时,则0.40×60+（x-60）×0.40×70%=0.36x解得x=90所以0.36×90=32.40（元）答：九月份共用电90千瓦时,应交电费32.40元．8．按购A,B两种,B,C两种,A,C两种电视机这三种方案分别计算, 设购A种电视机x台,则B种电视机y台．（1）①当选购A,B两种电视机时,B种电视机购（50-x）台,可得方程1500x+2100（50-x）=90000即5x+7（50-x）=3002x=50x=2550-x=25②当选购A,C两种电视机时,C种电视机购（50-x）台,可得方程1500x+2500（50-x）=900003x+5（50-x）=1800x=3550-x=15③当购B,C两种电视机时,C种电视机为（50-y）台．可得方程2100y+2500（50-y）=9000021y+25（50-y）=900,4y=350,不合题意由此可选择两种方案：一是购A,B两种电视机25台；二是购A 种电视机35台,C种电视机15台．（2）若选择（1）中的方案①,可获利150×25+250×15=8750（元）若选择（1）中的方案②,可获利150×35+250×15=9000（元）9000>8750 故为了获利最多,选择第二种方案．。
一元一次方程应用题100道(带问题详解)
初一数学上册一元一次方程运用题100道问题弥补：第3章一元一次方程全章分解测试（时光90分钟,满分100分）一.填空题．（每小题3分,共24分）1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______．2．若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______．3．当x=______时,代数式 x-1和的值互为相反数．4．已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________．5．在方程4x+3y=1中,用x的代数式暗示y,则y=________．6．某商品的进价为300元,按标价的六折发卖时,利润率为5%,则商品的标价为____元．7．已知三个持续的偶数的和为60,则这三个数是________．8．一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲.乙一路做,•则需________天完成．二.选择题．（每小题3分,共30分）9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有雷同的解,则m的值为（）．A．0 B．1 C．-2 D．-10．方程│3x│=18的解的情况是（）．A．有一个解是6 B．有两个解,是±6C．无解 D．有很多个解11．若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应知足（）．A．a≠ ,b≠3 B．a= ,b=-3C．a≠ ,b=-3 D．a= ,b≠-312．把方程的分母化为整数后的方程是（）．13．在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地.同时.同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于（）．A．10分 B．15分 C．20分 D．30分14．某商场在统计本年第一季度的发卖额时发明,二月份比一月份增长了10%,三月份比二月份削减了10%,则三月份的发卖额比一月份的发卖额（）．A．增长10% B．削减10% C．不增也不减 D．削减1%15．在梯形面积公式S= （a+b）h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=（ •）厘米．A．1 B．5 C．3 D．416．已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配办法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是（）．A．从甲组调12人去乙组 B．从乙组调4人去甲组C．从乙组调12人去甲组D．从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组17．足球比赛的规矩为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,•一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了（）场．A．3 B．4 C．5 D．618．如图所示,在甲图中的左盘大将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才干使天平仍然均衡？（）A．3个 B．4个 C．5个 D．6个三.解答题．（19,20题每题6分,21,22题每题7分,23,24题每题10分,共46分）19．解方程：7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1 20．解方程：（x-1）-（3x+2）= - （x-1）．21．如图所示,在一块展现牌上整洁地贴着很多材料卡片,•这些卡片的大小雷同,卡片之间露出了三块正方形的空白,在图顶用斜线标明．•已知卡片的短边长度为10厘米,想要配三张图片来弥补空白,须要配多大尺寸的图片．22．一个三位数,百位上的数字比十位上的数大1,个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字次序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数．23．据懂得,火车票价按“”的办法来肯定．已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：车站名 A B C D E F G H各站至H站里程数（米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0≈87（元）．（1）求A站至F站的火车票价（成果准确到1元）．（2）搭客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着车票问乘务员：•“我快到站了吗？”乘务员看到王大妈手中的票价是66元,立时说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（请求写出解答进程）．24．某公园的门票价钱划定如下表：购票人数 1~50人 51~100人 100人以上票价 5元 4.5元 4元某校初一甲.乙两班共103人（个中甲班人数多于乙班人数）去游该公园,假如两班都以班为单位分离购票,则一共需付486元．（1）假如两班结合起来,作为一个集团购票,则可以勤俭若干钱？（2）两班各有若干逻辑学生？（提醒：本题应分情况评论辩论）答案: 一.1．32．-3 （点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7,得-2-3a=7,得a=-3）3．（点拨：解方程 x-1=- ,得x= ）4． x+3x=2x-6 5．y= - x6．525 （点拨：设标价为x元,则 =5%,解得x=525元）7．18,20,228．4 [点拨：设需x天完成,则x（ + ）=1,解得x=4]二.9．D10．B （点拨：用分类评论辩论法：当x≥0时,3x=18,∴x=6当x<0时,-3=18,∴x=-6故本题应选B）11．D （点拨：由2ax-3=5x+b,得（2a-5）x=b+3,欲使方程无解,必须使2a-5=0,a= ,b+3≠0,b≠-3,故本题应选D．）12．B（点拨;在变形的进程中,运用分式的性质将分式的分子.•分母同时扩展或缩小雷同的倍数,将小数方程变成整数方程）13．C（点拨：当甲.乙两人再次相遇时,甲比乙多跑了800•米,•列方程得260t+800=300t,解得t=20）14．D15．B （点拨：由公式S= （a+b）h,得b= -3=5厘米）16．D 17．C18．A （点拨：根据等式的性质2）三.19．解：原方程变形为∴500y=404∴y=20．解：去分母,得15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）∴21x=63 ∴x=321．解：设卡片的长度为x厘米,根据图意和题意,得5x=3（x+10）,解得x=15所以需配正方形图片的边长为15-10=5（厘米）答：须要配边长为5厘米的正方形图片．22．解：设十位上的数字为x,则个位上的数字为3x-2,百位上的数字为x+1,故100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171解得x=3答：原三位数是437．A站至H站的现实里程数为1500-219=1281（千米）×≈154（元）（2）设王大妈现实乘车里程数为x千米,根据题意,得=66解得x=550,对比表格可知,D站与G站距离为550千米,所以王大妈是在D站或G•站下的车．24．解：（1）∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）可节俭486-412=74（元）（2）∵甲.乙两班共103人,甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人,乙班有两种情况：①若乙班少于或等于50人,设乙班有x人,则甲班有（103-x）人,依题意,得5x+4.5（103-x）=486解得x=45,∴103-45=58（人）即甲班有58人,乙班有45人．②若乙班超出50人,设乙班x人,则甲班有（103-x）人, 根据题意,得4.5x+4.5（103-x）=486∵此等式不成立,∴这种情况不消失．故甲班为58人,乙班为45人．36,2837,28545454654544121dhgghsaqy数学题要仔细,慢慢做,要做对.3.2 解一元一次方程（一）——归并同类项与移项【知能点分类练习】知能点1 归并与移项1．下面解一元一次方程的变形对不合错误？假如不合错误,指出错在哪里,并纠正．（1）从3x-8=2,得到3x=2-8; （2）从3x=x-6,得到3x-x=6.2．下列变形中：①由方程 =2去分母,得x-12=10;②由方程 x= 双方同除以 ,得x=1;③由方程6x-4=x+4移项,得7x=0;④由方程2- 双方同乘以6,得12-x-5=3（x+3）.错误变形的个数是（）个．A．4 B．3 C．2 D．13．若式子5x-7与4x+9的值相等,则x的值等于（）．A．2 B．16 C． D．4．归并下列式子,把成果写在横线上．（1）x-2x+4x=__________; （2）5y+3y-4y=_________;（3）4y-2.5y-3.5y=__________．5．解下列方程．（1）6x=3x-7 （2）5=7+2x 3）y- = y-2 （4）7y+6=4y-36．根据下列前提求x的值:（1）25与x的差是-8．（2）x的与8的和是2．7．假如方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程,则k=________．8．假如关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有雷同解,则a的值是________．知能点2 用一元一次方程剖析息争决现实问题9．一桶色拉油毛重8千克,从桶中掏出一半油后,毛重4.5千克,•桶华夏有油若干千克？10．如图所示,天平的两个盘内分离盛有50克,45克盐,问应当从盘A内拿出若干盐放到盘B内,才干使两盘内所盛盐的质量相等．11．小明天天早上7：50从家动身,到距家1000米的黉舍上学,•天天的行走速度为80米/分．一天小明从家动身5分后,爸爸以180米/分的速度去追小明,•并且在途中追上了他．（1）爸爸追上小明用了多长时光？（2）追上小明时距离黉舍有多远？【分解运用进步】12．已知y1=2x+8,y2=6-2x．（1）当x取何值时,y1=y2? （2）当x取何值时,y1比y2小5?13．已知关于x的方程 x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2,求关于x的方程 -15=0的解．【凋谢摸索创新】14．编写一道运用题,使它知足下列请求：（1）题意合适一元一次方程 ;（2）所编运用题完全,标题清晰,且相符现实生涯．【中考真题实战】15．（江西）如图3-2是某景致区的旅游路线示意图,个中B,C,D为景致点,E为两条路的交叉点,图中数据为响应两点间的旅程（单位：千米）．一学生从A处动身,以2千米/时的速度步行游览,每个景点的勾留时光均为0．5小时．（1）当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时,共用了3小时,求CE的长．（2）若此学生打算从A处动身,步行速度与各景点的勾留时光保持不变,且在最短时光内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,•并解释如许设计的来由（不斟酌其他身分）．答: 案1．（1）题不合错误,-8从等号的左边移到右边应当转变符号,应改为3x=2+8．（2）题不合错误,-6在等号右边没有移项,不该该转变符号,应改为3x-x=-6．2．B [点拨：方程 x= ,双方同除以 ,得x= ）3．B [点拨：由题意可列方程5x-7=4x+9,解得x=16）4．（1）3x （2）4y （3）-2y5．（1）6x=3x-7,移项,得6x-3x=-7,归并,得3x=-7,系数化为1,得x=- ．（2）5=7+2x,即7+2x=5,移项,归并,得2x=-2,系数化为1,得x=-1．（3）y- = y-2,移项,得y- y=-2+ ,归并,得y=- ,系数化为1,得y=-3．（4）7y+6=4y-3,移项,得7y-4y=-3-6, 归并同类项,得3y=-9,系数化为1,得y=-3．6．（1）根据题意可得方程：25-x=-8,移项,得25+8=x,归并,得x=33．（2）根据题意可得方程：x+8=2,移项,得x=2-8,归并,得 x=-6,系数化为1,得x=-10．7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0,得x=- ,把它代入3x+4k=8,得-4+4k=8,解得k=3]8．19 [点拨：∵3y+4=4a,y-5=a是同解方程,∴y= =5+a,解得a=19]9．解：设桶华夏有油x千克,那么取失落一半油后,余下部分色拉油的毛重为（8-0.5x）千克,由已知前提知,余下的色拉油的毛重为4.5千克,因为余下的色拉油的毛重是一个定值,所以可列方程8-0.5x=4.5．解这个方程,得x=7．答：桶华夏有油7千克．[点拨：还有其他列法]10．解：设应当从盘A内拿出盐x克,可列出表格：盘A 盘B原有盐（克） 50 45现有盐（克） 50-x 45+x设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内,则根据题意,得50-x=45+x．解这个方程,得x=2.5,经磨练,相符题意．答：应从盘A内拿出盐2.5克放入到盘B内．11．解：（1）设爸爸追上小明时,用了x分,由题意,得180x=80x+80×5,移项,得100x=400．系数化为1,得x=4．所以爸爸追上小明用时4分钟．（2）180×4=720（米）,1000-720=280（米）．所以追上小明时,距离黉舍还有280米．12．（1）x=-[点拨：由题意可列方程2x+8=6-2x,解得x=- ]（2）x=-[点拨：由题意可列方程6-2x-（2x+8）=5,解得x=- ] 13．解：∵ x=-2,∴x=-4．∵方程 x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2,∴方程5x-2a=0的根为-6．∴5×（-6）-2a=0,∴a=-15．∴ -15=0．∴x=-225．14．本题凋谢,答案不独一．15．解：（1）设CE的长为x千米,根据题意得1.6+1+x+1=2（3-2×0.5）解得x=0.4,即CE的长为0.4千米．（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A）,则所用时光为（ 1.6+1+1.2+0.4+1）+3×0.5=4.1（小时）;若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）, ×2+1）+3×0.5=3.9（小时）．故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—1.7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-12.(5y+1)+ (1-y)= (9y+1)+ (1-3y)3.[ (- 2)-4 ]=x+24.20%+(1-20%)(320-x)=320×40%5.2(x-2)+2=x+16.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)7.11x+64-2x=100-9x8.15-(8-5x)=7x+(4-3x)9.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=2210.3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2(x+5y)-(3y-4x)=x+5y-3y+4x1/2(x6^2-y)+1/3(x-y^2)+(x^2）（^为平方号）10a+6b-7a+3b-10a+10b+12a+8b4xy-2y+3x-xy(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)2a-[3b-5a-(3a-5b)](6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2)(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)a-(a-3b+4c)+3(-c+2b)7x2-7xy+16-5b-(3a-2b)-(1-6b)(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2](2k-1)x2-(2k+1)x+32(x-2)-3x-22y-3y+1-6y3b-6c+4c-3a+4b2a-5b+4c-7a+5a+5b-4c4a+6c+7a-6a+7b-3c-6b5b+2c-7b+4z-3z3b+3c-6a+8b-7c-2a3c-7b+5z-7b+4a-6n+8b-3v+9n-7v。
七年级上册数学难题第一单元
七年级上册数学难题第一单元一、有理数的概念与分类相关。
1. 把下列各数分别填入相应的集合里：- - 5，- 2.626626662·s（每两个2之间依次多1个6），0，π，-(7)/(4)，0.12，| - 6|。
- 有理数集合：｛-5,0,-(7)/(4),0.12,| - 6|｝；- 无理数集合：｛-2.626626662·s（每两个2之间依次多1个6），π｝。
- 解析：有理数是整数和分数的统称，包括有限小数和无限循环小数；无理数是无限不循环小数。
-5是整数，属于有理数；-2.626626662·s是无限不循环小数，是无理数；0是整数，是有理数；π是无理数；-(7)/(4)是分数，是有理数；0.12是有限小数，是有理数；| - 6|=6，是整数，是有理数。
2. 下列说法正确的是（）- A. 有理数都是有限小数。
- B. 无理数都是无限不循环小数。
- C. 带根号的数都是无理数。
- D. 数轴上的点表示的数都是有理数。
- 答案：B。
- 解析：A选项，有理数包括有限小数和无限循环小数，所以A错误；B选项，无理数的定义就是无限不循环小数，所以B正确；C选项，比如√(4) = 2是有理数，所以C错误；D选项，数轴上的点表示的数既有有理数也有无理数，所以D错误。
二、数轴相关。
3. 在数轴上表示数-3，0，5，2，-1的点中，在原点右边的有（）- A. 0个。
- B. 1个。
- C. 2个。
- D. 3个。
- 答案：C。
- 解析：在数轴上，原点右边的数是正数。
5和2是正数，所以在原点右边的数有2个。
4. 已知数轴上点A表示的数为-2，点B与点A的距离为3，则点B表示的数为____。
- 答案：1或-5。
- 解析：当点B在点A右侧时，点B表示的数为-2 + 3=1；当点B在点A左侧时，点B表示的数为-2-3=-5。
三、相反数与绝对值相关。
5. 若| a| = 5，则a=____。
七年级上册数学难题100题
一、填空题．（每小题3分，共24分）1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．2．若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______．3．当x=______时，代数式 x-1和的值互为相反数．4．已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，•则需________天完成．二、选择题．（每小题3分，共30分）9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为（）．A．0 B．1 C．-2 D．- 10．方程│3x│=18的解的情况是（）．A．有一个解是6 B．有两个解，是±6C．无解 D．有无数个解11．若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足（）．A．a≠ ，b≠3 B．a= ，b=-3C．a≠ ，b=-3 D．a= ，b≠-312．把方程的分母化为整数后的方程是（）．13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，•两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于（）．A．10分 B．15分 C．20分 D．30分14．某商场在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（）．A．增加10% B．减少10% C．不增也不减 D．减少1% 15．在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（ •）厘米．A．1 B．5 C．3 D．416．已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（）．A．从甲组调12人去乙组 B．从乙组调4人去甲组C．从乙组调12人去甲组D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组17．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，•一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了（）场．A．3 B．4 C．5 D．6 18．如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡（）A．3个 B．4个 C．5个 D．6个三、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）19．解方程：．20．解方程：（x-1）- （3x+2）= - （x-1）．21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，•这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．•已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片．22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．23．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：车站名 A B C D E F G H各站至H站里程数（米） 1500 1130 910 622 402 219 72 0例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为=≈87（元）．（1）求A站至F站的火车票价（结果精确到1元）．（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员： “我快到站了吗”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．24．某公园的门票价格规定如下表：购票人数 1~50人 51~100人 100人以上票价 5元元 4元某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？（2）两班各有多少名学生（提示：本题应分情况讨论）答案:一、1．32．-3 （点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7，得-2-3a=7，得a=-3）3．（点拨：解方程 x-1=- ，得x= ）4． x+3x=2x-6 5．y= - x6．525 （点拨：设标价为x元，则 =5%，解得x=525元）7．18，20，228．4 [点拨：设需x天完成，则x（ + ）=1，解得x=4]二、9．D10．B （点拨：用分类讨论法：当x≥0时，3x=18，∴x=6当x<0时，-3=18，∴x=-6故本题应选B）11．D （点拨：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a-5=0，a= ，b+3≠0，b≠-3，故本题应选D．）12．B （点拨；在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、•分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程）13．C （点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800•米，•列方程得260t+800=300t，解得t=20）14．D15．B （点拨：由公式S= （a+b）h，得b= -3=5厘米）16．D 17．C18．A （点拨：根据等式的性质2）三、19．解：原方程变形为200（2-3y）=∴=500y=404∴y=20．解：去分母，得15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）∴21x=63∴x=321．解：设卡片的长度为x厘米，根据图意和题意，得5x=3（x+10），解得x=15所以需配正方形图片的边长为15-10=5（厘米）答：需要配边长为5厘米的正方形图片．22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x-2，百位上的数字为x+1，故 100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171解得x=3答：原三位数是437．23．解：（1）由已知可得 =A站至H站的实际里程数为1500-219=1281（千米）所以A站至F站的火车票价为×1281=≈154（元）（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得 =66解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以王大妈是在D站或G•站下的车．24．解：（1）∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）可节省486-412=74（元）（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人，乙班有两种情形：①若乙班少于或等于50人，设乙班有x人，则甲班有（103-x）人，依题意，得5x+（103-x）=486解得x=45，∴103-45=58（人）即甲班有58人，乙班有45人．②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103-x）人，根据题意，得+（103-x）=486∵此等式不成立，∴这种情况不存在．故甲班为58人，乙班为45人．======================================================================解一元一次方程（一）——合并同类项与移项【知能点分类训练】知能点1 合并与移项1．下面解一元一次方程的变形对不对如果不对，指出错在哪里，并改正．（1）从3x-8=2，得到3x=2-8; （2）从3x=x-6，得到3x-x=6.2．下列变形中：①由方程 =2去分母，得x-12=10;②由方程 x= 两边同除以，得x=1;③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0;④由方程2- 两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）.错误变形的个数是（）个．A．4 B．3 C．2 D．13．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x的值等于（）．A．2 B．16 C． D．4．合并下列式子，把结果写在横线上．（1）x-2x+4x=__________; （2）5y+3y-4y=_________;（3）5．解下列方程．（1）6x=3x-7 （2）5=7+2x（3）y- = y-2 （4）7y+6=4y-36．根据下列条件求x的值:（1）25与x的差是-8．（2）x的与8的和是2．7．如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程，则k=________．8．如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解，则a的值是________．知能点2 用一元一次方程分析和解决实际问题9．一桶色拉油毛重8千克，从桶中取出一半油后，毛重千克，•桶中原有油多少千克10．如图所示，天平的两个盘内分别盛有50克，45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两盘内所盛盐的质量相等．11．小明每天早上7：50从家出发，到距家1000米的学校上学，•每天的行走速度为80米/分．一天小明从家出发5分后，爸爸以180米/分的速度去追小明，•并且在途中追上了他．（1）爸爸追上小明用了多长时间（2）追上小明时距离学校有多远【综合应用提高】12．已知y1=2x+8，y2=6-2x．（1）当x取何值时，y1=y2 （2）当x取何值时，y1比y2小513．已知关于x的方程 x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2，求关于x的方程 -15=0的解．【开放探索创新】14．编写一道应用题，使它满足下列要求：（1）题意适合一元一次方程；（2）所编应用题完整，题目清楚，且符合实际生活．【中考真题实战】15．（江西）如图3-2是某风景区的旅游路线示意图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米）．一学生从A处出发，以2千米/时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0．5小时．（1）当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长．（2）若此学生打算从A处出发，步行速度与各景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，•并说明这样设计的理由（不考虑其他因素）．答案:1．（1）题不对，-8从等号的左边移到右边应该改变符号，应改为3x=2+8．（2）题不对，-6在等号右边没有移项，不应该改变符号，应改为3x-x=-6．2．B [点拨：方程 x= ，两边同除以，得x= ）3．B [点拨：由题意可列方程5x-7=4x+9，解得x=16）4．（1）3x （2）4y （3）-2y5．（1）6x=3x-7，移项，得6x-3x=-7，合并，得3x=-7，系数化为1，得x=- ．（2）5=7+2x，即7+2x=5，移项，合并，得2x=-2，系数化为1，得x=-1．（3）y- = y-2，移项，得y- y=-2+ ，合并，得 y=- ，系数化为1，得y=-3．（4）7y+6=4y-3，移项，得7y-4y=-3-6，合并同类项，得3y=-9，系数化为1，得y=-3．6．（1）根据题意可得方程：25-x=-8，移项，得25+8=x，合并，得x=33．（2）根据题意可得方程： x+8=2，移项，得 x=2-8，合并，得 x=-6，系数化为1，得x=-10．7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0，得x=- ，把它代入3x+4k=8，得-4+4k=8，解得k=3] 8．19 [点拨：∵3y+4=4a，y-5=a是同解方程，∴y= =5+a，解得a=19]9．解：设桶中原有油x千克，那么取掉一半油后，余下部分色拉油的毛重为（）千克，由已知条件知，余下的色拉油的毛重为千克，因为余下的色拉油的毛重是一个定值，所以可列方程=．解这个方程，得x=7．答：桶中原有油7千克．[点拨：还有其他列法]10．解：设应该从盘A内拿出盐x克，可列出表格：盘A 盘B原有盐（克） 50 45现有盐（克） 50-x 45+x设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内，则根据题意，得50-x=45+x．解这个方程，得x=，经检验，符合题意．答：应从盘A内拿出盐克放入到盘B内．11．解：（1）设爸爸追上小明时，用了x分，由题意，得180x=80x+80×5，移项，得100x=400．系数化为1，得x=4．所以爸爸追上小明用时4分钟．（2）180×4=720（米），1000-720=280（米）．所以追上小明时，距离学校还有280米．12．（1）x=-[点拨：由题意可列方程2x+8=6-2x，解得x=- ]（2）x=-[点拨：由题意可列方程6-2x-（2x+8）=5，解得x=- ]13．解：∵ x=-2，∴x=-4．∵方程 x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2，∴方程5x-2a=0的根为-6．∴5×（-6）-2a=0，∴a=-15．∴ -15=0．∴x=-225．14．本题开放，答案不唯一．15．解：（1）设CE的长为x千米，依据题意得+1+x+1=2（3-2×）解得x=，即CE的长为千米．（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A），则所用时间为（•+1+++1）+3×=（小时）；若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A），则所用时间为（+1++×2+1）+3×=（小时）．故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）。
七年级上册数学难题100题
一、填空题．（每小题3分，共24分）1．已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程，则n=_______．2．若x=-1是方程2x-3a=7的解，则a=_______．3．当x=______时，代数式x-1和的值互为相反数．4．已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6，列出方程为________．5．在方程4x+3y=1中，用x的代数式表示y，则y=________．6．某商品的进价为300元，按标价的六折销售时，利润率为5%，则商品的标价为____元．7．已知三个连续的偶数的和为60，则这三个数是________．8．一件工作，甲单独做需6天完成，乙单独做需12天完成，若甲、乙一起做，•则需________天完成．二、选择题．（每小题3分，共30分）9．方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解，则m的值为（）．A．0 B．1 C．-2 D．-？10．方程│3x│=18的解的情况是（）．A．有一个解是6 B．有两个解，是±6C．无解D．有无数个解11．若方程2ax-3=5x+b无解，则a，b应满足（）．A．a≠ ，b≠3 B．a= ，b=-3C．a≠ ，b=-3 D．a= ，b≠-312．把方程的分母化为整数后的方程是（）．？13．在800米跑道上有两人练中长跑，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑260米，•两人同地、同时、同向起跑，t分钟后第一次相遇，t等于（）．A．10分B．15分C．20分D．30分14．某商场在统计今年第一季度的销售额时发现，二月份比一月份增加了10%，三月份比二月份减少了10%，则三月份的销售额比一月份的销售额（）．A．增加10% B．减少10% C．不增也不减D．减少1%15．在梯形面积公式S= （a+b）h中，已知h=6厘米，a=3厘米，S=24平方厘米，则b=（•）厘米．A．1 B．5 C．3 D．416．已知甲组有28人，乙组有20人，则下列调配方法中，能使一组人数为另一组人数的一半的是（）．A．从甲组调12人去乙组B．从乙组调4人去甲组C．从乙组调12人去甲组D．从甲组调12人去乙组，或从乙组调4人去甲组17．足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场是0分，•一个队打了14场比赛，负了5场，共得19分，那么这个队胜了（）场．A．3 B．4 C．5 D．618．如图所示，在甲图中的左盘上将2个物品取下一个，则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡（）A．3个B．4个C．5个D．6个三、解答题．（19，20题每题6分，21，22题每题7分，23，24题每题10分，共46分）19．解方程：．20．解方程：（x-1）- （3x+2）= - （x-1）．21．如图所示，在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片，•这些卡片的大小相同，卡片之间露出了三块正方形的空白，在图中用斜线标明．•已知卡片的短边长度为10厘米，想要配三张图片来填补空白，需要配多大尺寸的图片．22．一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．23．据了解，火车票价按“ ”的方法来确定．已知A站至H站总里程数为1500千米，全程参考价为180元．下表是沿途各站至H站的里程数：车站名A B C D E F G H各站至H站里程数（米）1500 1130 910 622 402 219 72 0例如：要确定从B站至E站火车票价，其票价为=≈87（元）．（1）求A站至F站的火车票价（结果精确到1元）．（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着车票问乘务员： “我快到站了吗”乘务员看到王大妈手中的票价是66元，马上说下一站就到了．请问王大妈是在哪一站下的车（要求写出解答过程）．24．某公园的门票价格规定如下表：购票人数1~50人51~100人100人以上票价5元元4元某校初一甲、乙两班共103人（其中甲班人数多于乙班人数）去游该公园，如果两班都以班为单位分别购票，则一共需付486元．（1）如果两班联合起来，作为一个团体购票，则可以节约多少钱？（2）两班各有多少名学生（提示：本题应分情况讨论）答案:一、1．32．-3 （点拨：将x=-1代入方程2x-3a=7，得-2-3a=7，得a=-3）3．（点拨：解方程x-1=- ，得x= ）4．x+3x=2x-6 5．y= - x6．525 （点拨：设标价为x元，则=5%，解得x=525元）7．18，20，228．4 [点拨：设需x天完成，则x（+ ）=1，解得x=4]二、9．D10．B （点拨：用分类讨论法：当x≥0时，3x=18，∴x=6当x<0时，-3=18，∴x=-6故本题应选B）11．D （点拨：由2ax-3=5x+b，得（2a-5）x=b+3，欲使方程无解，必须使2a-5=0，a= ，b+3≠0，b≠-3，故本题应选D．）12．B （点拨；在变形的过程中，利用分式的性质将分式的分子、•分母同时扩大或缩小相同的倍数，将小数方程变为整数方程）13．C （点拨：当甲、乙两人再次相遇时，甲比乙多跑了800•米，•列方程得260t+800=300t，解得t=20）14．D15．B （点拨：由公式S= （a+b）h，得b= -3=5厘米）16．D 17．C18．A （点拨：根据等式的性质2）三、19．解：原方程变形为200（2-3y）=∴=500y=404∴y=？20．解：去分母，得15（x-1）-8（3x+2）=2-30（x-1）∴21x=63∴x=321．解：设卡片的长度为x厘米，根据图意和题意，得5x=3（x+10），解得x=15所以需配正方形图片的边长为15-10=5（厘米）答：需要配边长为5厘米的正方形图片．22．解：设十位上的数字为x，则个位上的数字为3x-2，百位上的数字为x+1，故100（x+1）+10x+（3x-2）+100（3x-2）+10x+（x+1）=1171解得x=3答：原三位数是437．23．解：（1）由已知可得=A站至H站的实际里程数为1500-219=1281（千米）所以A站至F站的火车票价为×1281=≈154（元）（2）设王大妈实际乘车里程数为x千米，根据题意，得=66解得x=550，对照表格可知，D站与G站距离为550千米，所以王大妈是在D站或G•站下的车．24．解：（1）∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412（元）可节省486-412=74（元）（2）∵甲、乙两班共103人，甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人，乙班有两种情形：①若乙班少于或等于50人，设乙班有x人，则甲班有（103-x）人，依题意，得5x+（103-x）=486解得x=45，∴103-45=58（人）即甲班有58人，乙班有45人．②若乙班超过50人，设乙班x人，则甲班有（103-x）人，根据题意，得+（103-x）=486∵此等式不成立，∴这种情况不存在．故甲班为58人，乙班为45人．======================================================================解一元一次方程（一）？——合并同类项与移项？【知能点分类训练】？知能点1 合并与移项？1．下面解一元一次方程的变形对不对如果不对，指出错在哪里，并改正．？（1）从3x-8=2，得到3x=2-8; （2）从3x=x-6，得到3x-x=6.？2．下列变形中：？①由方程=2去分母，得x-12=10;？②由方程x= 两边同除以，得x=1;？③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0;？④由方程2- 两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）.？错误变形的个数是（）个．？A．4 B．3 C．2 D．1？3．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x的值等于（）．？A．2 B．16 C．D．？4．合并下列式子，把结果写在横线上．？（1）x-2x+4x=__________; （2）5y+3y-4y=_________;？（3）5．解下列方程．？（1）6x=3x-7 （2）5=7+2x？（3）y- = y-2 （4）7y+6=4y-3？6．根据下列条件求x的值:？（1）25与x的差是-8．（2）x的与8的和是2．？7．如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程，则k=________．？8．如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解，则a的值是________．？知能点2 用一元一次方程分析和解决实际问题？9．一桶色拉油毛重8千克，从桶中取出一半油后，毛重千克，•桶中原有油多少千克？10．如图所示，天平的两个盘内分别盛有50克，45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两盘内所盛盐的质量相等．？11．小明每天早上7：50从家出发，到距家1000米的学校上学，•每天的行走速度为80米/分．一天小明从家出发5分后，爸爸以180米/分的速度去追小明，•并且在途中追上了他．？（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时距离学校有多远？【综合应用提高】？12．已知y1=2x+8，y2=6-2x．？（1）当x取何值时，y1=y2 （2）当x取何值时，y1比y2小5？13．已知关于x的方程x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2，求关于x的方程-15=0的解．？【开放探索创新】？14．编写一道应用题，使它满足下列要求：？（1）题意适合一元一次方程；？（2）所编应用题完整，题目清楚，且符合实际生活．？【中考真题实战】？15．（江西）如图3-2是某风景区的旅游路线示意图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米）．一学生从A处出发，以2千米/时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0．5小时．？（1）当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长．？（2）若此学生打算从A处出发，步行速度与各景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，•并说明这样设计的理由（不考虑其他因素）．？答案:？1．（1）题不对，-8从等号的左边移到右边应该改变符号，应改为3x=2+8．？（2）题不对，-6在等号右边没有移项，不应该改变符号，应改为3x-x=-6．？2．B [点拨：方程x= ，两边同除以，得x= ）？3．B [点拨：由题意可列方程5x-7=4x+9，解得x=16）？4．（1）3x （2）4y （3）-2y？5．（1）6x=3x-7，移项，得6x-3x=-7，合并，得3x=-7，系数化为1，得x=- ．？（2）5=7+2x，即7+2x=5，移项，合并，得2x=-2，系数化为1，得x=-1．？（3）y- = y-2，移项，得y- y=-2+ ，合并，得y=- ，系数化为1，得y=-3．？（4）7y+6=4y-3，移项，得7y-4y=-3-6，合并同类项，得3y=-9，？系数化为1，得y=-3．？6．（1）根据题意可得方程：25-x=-8，移项，得25+8=x，合并，得x=33．？（2）根据题意可得方程：x+8=2，移项，得x=2-8，合并，得x=-6，？系数化为1，得x=-10．？7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0，得x=- ，把它代入3x+4k=8，得-4+4k=8，解得k=3]？8．19 [点拨：∵3y+4=4a，y-5=a是同解方程，∴y= =5+a，解得a=19]？9．解：设桶中原有油x千克，那么取掉一半油后，余下部分色拉油的毛重为（）千克，由已知条件知，余下的色拉油的毛重为千克，因为余下的色拉油的毛重是一个定值，所以可列方程=．？解这个方程，得x=7．？答：桶中原有油7千克．？[点拨：还有其他列法]？10．解：设应该从盘A内拿出盐x克，可列出表格：？盘A 盘B？原有盐（克）50 45？现有盐（克）50-x 45+x？设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内，则根据题意，得50-x=45+x．？解这个方程，得x=，经检验，符合题意．？答：应从盘A内拿出盐克放入到盘B内．？11．解：（1）设爸爸追上小明时，用了x分，由题意，得？180x=80x+80×5，？移项，得100x=400．？系数化为1，得x=4．？所以爸爸追上小明用时4分钟．？（2）180×4=720（米），1000-720=280（米）．？所以追上小明时，距离学校还有280米．？12．（1）x=-？[点拨：由题意可列方程2x+8=6-2x，解得x=- ]？（2）x=-？[点拨：由题意可列方程6-2x-（2x+8）=5，解得x=- ]？13．解：∵x=-2，∴x=-4．？∵方程x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2，？∴方程5x-2a=0的根为-6．？∴5×（-6）-2a=0，∴a=-15．？∴-15=0．？∴x=-225．？14．本题开放，答案不唯一．？15．解：（1）设CE的长为x千米，依据题意得？+1+x+1=2（3-2×）？解得x=，即CE的长为千米．？（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A），？则所用时间为（•+1+++1）+3×=（小时）；？若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A），？则所用时间为（+1++×2+1）+3×=（小时）．？故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）。
初一数学难题及答案
初一数学难题及答案【篇一：初中数学经典几何难题及答案】、已知：如图，o是半圆的圆心，c、e是圆上的两点，cd⊥ab，ef⊥ab，eg⊥co．求证：cd＝gf．（初二）dofbea2、已知：如图，p是正方形abcd内点，∠pad＝∠pda＝150．求证：△pbc是正三角形．（初二）bcad3、如图，已知四边形abcd、a1b1c1d1都是正方形，a2、b2、c2、d2分别是aa1、bb1、cc1、dd1的中点．求证：四边形a2b2c2d2是正方形．（初二）a2a11cb22c d4、已知：如图，在四边形abcd中，ad＝bc，m、n分别是ab、cd的中点，ad、bc的延长线交mn于e、f．求证：∠den＝∠f．第 1 页共 15 页b1、已知：△abc中，h为垂心（各边高线的交点），o（1）求证：ah＝2om；（2）若∠bac＝60，求证：ah＝ao．（初二）2、设mn是圆o外一直线，过o作oa⊥mn于a，自a引圆的两条直线，交圆于b、c及d、e，直线eb及cd分别交mn于p、q．求证：ap＝aq．（初二）3、如果上题把直线mn由圆外平移至圆内，则由此可得以下命题：设mn是圆o的弦，过mn的中点a任作两弦bc、de，设cd、eb分别交mn于p、q．求证：ap＝aq．（初二）4、如图，分别以△abc的ac和bc为一边，在△abc的外侧作正方形acde和正方形cbfg，点p是ef的中点．求证：点p到边ab的距离等于ab的一半．第 2 页共 15 页f1、如图，四边形abcd为正方形，de∥ac，ae＝ac，ae与cd相交于f．求证：ce＝cf．（初二）2、如图，四边形abcd为正方形，de∥ac，且ce＝ca，直线ec交da延长线于f．求证：ae＝af．（初二）3、设p是正方形abcd一边bc上的任一点，pf⊥ap，cf平分∠dce．求证：pa＝pf．（初二）4、如图，pc切圆o于c，ac为圆的直径，pef为圆的割线，ae、af与直线po相交于b、d．求证：ab＝dc，bc＝ad．（初三）第 3 页共 15 页1、已知：△abc是正三角形，p是三角形内一点，pa＝3，pb＝4，pc＝5．求：∠apb的度数．（初二）2、设p是平行四边形abcd内部的一点，且∠pba＝∠pda．求证：∠pab＝∠pcb．（初二）4、平行四边形abcd中，设e、f分别是bc、ab上的一点，ae与cf相交于p，且ae＝cf．求证：∠dpa＝∠dpc．（初二）第 4 页共 15 页经典难题（五）1、设p是边长为1的正△abc内任一点，l＝pa＋pb＋pc，求证：≤l＜2．2、已知：p是边长为1的正方形abcd内的一点，求pa＋pb＋pc的最小值．3、p为正方形abcd内的一点，并且pa＝a，pb＝2a，pc＝3a，求正方形的边长．4、如图，△abc中，∠abc＝∠acb＝800，d、e分别是ab、ac0，∠eba＝20，求∠bed的度数．第 5 页共 15 页【篇二：初中数学经典难题参考答案(第二版)】t>一、选择题1、若一次函数y=kx+1与两坐标轴围成的三角形面积为3，为（c） 66632、若112m?3mn?2n?=3，的值是（b） mnm?2mn?n(第4题图)则k37a、1.5b、c、-2 d、553、判断下列真命题有（c）4、如图，矩形abcd中,已知ab=5,ad=12,p是ad上的动点,pe⊥ac，e,pf⊥bd于f,则pe+pf=（b）602455a、5b、c、d、135125、在直角坐标系中，已知两点a（-8，3）、b（-4，5）以及动点c （0，n）、d(m,0)，则当四m边形abcd的周长最小时，比值为 =（b）n2333a、- b、- c、- d、3244二、填空题1|x|3?x26、当x= 负数时，与互为倒数。
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45、如果()1233m xy m xy x ---+为四次三项式，则m =________。
46、观察代数式223a b c 和32a y ，把它们的共同点填写在下列横线上，⑴都是_______式，⑵都是_________。
47、如果2231,27A m m B m m =-+=--，且0A B C -+=，那么C=_______。
48、把多项式：()()()544322354563x x y xy x y x y y --+--++-去括号后按字母x 的降幂排列为________________________。
49、关于a 、b 的单项式，2x yy a b +与()213x x y a b +-+是同类项，它们的合并结果为_____________。
50、p-[q+2p-( )]=3p-2q 。
51、如果关于x 、y 的多项式，存在下列关系()()2222223433xkxy y mx xy yxxy ny -+-+-=-+则m=______，n=_____，k=_______。
52、如果()2120a a b +++=，那么()()()()()5432a b a b a b a b a b +++++++++=____________。
53、已知15,6mn n m mn -=-=，那么m n -=_________，2mn m n -++=_________。
54、如果3,2xx y z ==，那么x y z x y z -+=++__________。
55、一船在顺水中的速度为a 千米/小时，水速为b 千米/小时，（a>2b ），则此船在相距S 千米的两码头间往返一次需用时间为__________小时。
56、如图是2004年月10月份的日历，现在用一矩形在日历中任意框出9个数 ，用e 表示出这9个数的和为_________。
57、在代数式21215,5,,,,,233x y zx y a x y xyz y π+---+-中有 A 、5个整式 B 、4个单项，3个多项式C 、6个整式，4个单项式D 、6个整式，单项式与多项式个数相同58、如果21213n x y --与823x y 是同类项，那么代数式()2003200359114n n ⎛⎫-⋅- ⎪⎝⎭的值为（ ）A 、0B 、-1C 、+1D 、±159、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-，则2281315x xy y --等于（ ）A 、2M-NB 、2M-3NC 、3M-2ND 、4M-N60、将代数式()()a b c d a b c d -+-+--写成()()M N M N +-的形式正确的是（ ）A 、()()a b c d a b c d -+-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦B 、()()a b d c a b d c -+++--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦C 、()()()()a d c b a d c b -+--+-⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦D 、()()()()a b c d a b c d -+-+--⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦61、如果22x x -+的值为7，则211522x x -++的值为（ ） A 、52 B 、32 C 、152D 、答案不惟一62、如果2a b -=，3c a -=，则()()234b c b c ---+的值为（ ）A 、14B 、2C 、44D 、不能确定 63、a b cabc++的值是（ ） A 、±3 B 、±1 C 、±1或±3 D 、不能确定 64、商场七月份售出一种新款书包a 只，每只b 元，营业额c 元，八月份采取促销活动，优惠广大学子，售出该款书包3a 只，每只打八折，那么八月份该款书包的营业额比七月份增加（ ）A 、1.4c 元B 、2.4c 元C 、3.4c 元D 、4.4c 元 65、一件工作，甲单独做x 天完成，乙单独做y 天完成。
如果两人合作，各自可提高工作效率20%，那么两人合作完成这件工作的时间为（ ）A 、120%11x y ++ B 、120%11x y-+C 、()()1120%x y ++ D 、()111120%x y ⎛⎫+⋅+ ⎪⎝⎭66、如图，M 、N 是表示两个曲边形的面积，那么（ ）A 、M>NB 、M<NC 、M=ND 、无法确定 67、()()11232n n n n n x x x x x +++-----68、()()()22222234232x yxxy y x xy y ⎡⎤⎡⎤-+-------⎣⎦⎣⎦69、()(){}233286x z x z y x y z -----+-⎡⎤⎣⎦70、()(){}222223243453x y xyz xyz x z x z x y xyz x z xyz ⎡⎤----+---⎣⎦71、()222221557472x y xy x y xy xy x y xy xy ⎧⎫⎡⎤⎛⎫+--+-+-⎨⎬ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦⎩⎭，其中14x =-，16y =-。
72、2222424,363,A x xy y B x xy y =-+=-+且23,16,1,x y x y ==+=求()()423A A B A B +--+⎡⎤⎣⎦的值。
73、如果340m n -+=，求：()()233237321m n m m n m n -+---+()33232m m n m n n +-+310m m --的值。
74、定义一种运算，观察下列式子。
1⊙3=1×2+3=5 3⊙1=3×2+1=7 3⊙4=3×2+4=10 4⊙3=4×2+3=11 ……⑴请你猜想：a ⊙b=___________，b ⊙a=_________；若a ≠b ，那么a ⊙b______b ⊙a （填“=”或“≠”） ⑵计算：()()3x y x y x +-⎡⎤⎣⎦e e75、阅读下列材料：111111111111;,13233523557257⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-=- ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭Q …… 11111111111113355723235257⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴++=-+-+- ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭11111111311233557277⎡⎤⎛⎫=-+-+-=-= ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭ 解答问题：⑴111133557+++⨯⨯⨯…()()12121n n -+⑵模仿上面的解法，计算111266101014+++⨯⨯⨯ (1)3842+⨯76、某科技馆对学生参观实行优惠，个人票每6元，团体票每10人45元。
⑴如果参观的学生人数36人，至少应付多少元？ ⑵如果参观的学生人数为48人，至少应付多少元？⑶如果参观的学生人数为一个两位数ab ，用含a 、b 的代数式表示应付给科技馆的总金额。
77.某商人一次卖出两件商品。
一件赚了15%，一件赔了15%，卖价都是1955元，在这次买卖过程中，商人（ ）A 、赔了90元；B 、赚了90元；C 、赚了100元；D 、不赔不赚。
78.甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的两倍，乙现在的年龄是（ ）A.10岁B.15岁C.20岁D.30岁AC MA DBN79．若代数式22x ＋3y －7的值为8，则代数式42x ＋6y ＋10的值为（ ） A.40 B.30 C.15 D.2580.收割一块小麦，第一组需要5小时收割完，第二组需要7小时收割完。
第一组收割1小时后再增加第二组一起收割，两组共同收割完用了x 小时列方程得：________________81．某地上网有两种收费方式，用户可以任选其一：（A ）记时制：2.8元／小时，（B ）包月制：60元／月。
此外，每一种上网方式都加收通讯费1.2元／小时。
（1）某用户上网20小时，选用哪种上网方式比较合算？（2）某用户有120元钱用于上网（1个月），选用哪种上网方式比较合算？ （3）请你为用户设计一个方案，使用户能合理地选择上网方式。
82. 如图，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的13，另一根露出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为55 cm ， 此时木桶中水的深度是________cm.83. 惠民新村分给小慧家一套价格为12万元的住房.按要求，需首期(第一年)付房款3万元，从第二年起，每年应付房款0.5万元与上一年剩余房款的利息的和.假设剩余房款年利率为0.4%，小慧列表推算如下：若第n 年小慧家仍需还款，则第n 年应还款 万元(n ＞1)84. 为了防控甲型H1N1流感，某校积极进行校园环境消毒，购买了甲、乙两种消毒液共100瓶，其中甲种6元/瓶，乙种9元/瓶.(1)如果购买这两种消毒液共用780元，求甲、乙两种消毒液各购买多少瓶？ (2)该校准备再次．．购买这两种消毒液（不包括已购买的100瓶），使乙种瓶数是甲种瓶数的2倍，且所需费用不多于．．．1200元（不包括780元），求甲种消毒液最多能再购买多少瓶？85.如图,已知AB=8,AP=5,OB=6,则OP 的长是( ) A.2 B.3 C.4 D.586.由两个角的和组成的角与这两个角的差组成的角互补,则这两个角( ) A.一个是锐角,一个是钝角; B.都是钝角; C.都是直角; D.必有一个是直角 87.已知1条直线能将平面分成两部分,2条直线能将平面分成3和4部分,则3 条直线最多能将平面分成( )A.4部分B.6部分C.7部分D.8部分88.从一点O 引三条直线,以O 为顶点且小于平角的角在图中有( )C F AHED BGA.5个B.10个C.12个D.18个 89.如图,若AB ∥CD,则∠A+∠M+∠N+∠C=( ) A.180° B.360° C.540° D.720°90.用一平面去截一正方体,得到的截面的图形可能是以下图形中的( ) (1)三角形;(2)四边形;(3)五边形;(4)六边形.A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4);C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4) 91.若平行直线EF,GH 与相交直线AB,CD 相交成如图所示的图形, 则共得同旁角( )A.4对B.8对C.12对D.16对92.一个角的补角减去这个角的余角,所得的角等于__________. 93.如图,其中共有_______个三角形.第9题AE D第11题CAEDB第12题CAEDB94.一个角余角的2倍和它的补角的12互为补角,则这个角的度数为______. 95.如图,已知AB ∥CD,E 在AB 和CD 之间,且∠B=40°,∠D=20°,则∠BED=____. 96.如图,已知∠ABC+∠BCD+∠EDC=360°,则AB 和ED 的位置关系是_______. 97.如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么这条直线和另一条直线的位置关系是__________.98.如图,C,D,E 将线段AB 分成四部分,且AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N 分别是AC,CD,DE,EB 的中点,且MN=21cm,求PQ 的长.M P N99.如图,在△ABC 中,DE ∥BC,CD 是∠ACB 的平分线,∠B=70°,∠A=56°,求∠BDC 的度数.100.过点O 任意作四条直线,求证:以O 为顶点的角中至少有一个不大于45°.答案: 一、84.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 提示:5.过M,N 分别作AB 的平行线. 二、8.90° 9.10 10.36° 11.60° 提示:过E 作EF ∥AB. 12.平行提示:过C 作CG ∥AB. 13.垂直 三、14.PQ=7(cm) 15.∠BDC=83°99.证明:如答图,实际上只需证8个角中至少有一个不大于45°即可. 所以假设∠1,∠2,…,∠8都大于45°,EC AD B则∠1+∠2+…+∠8>45°×8=360°,而由周角定义可知∠1+∠2+…+∠8=360°, 这与上式矛盾. 所以结论成立.87654321参考答案一、45、1m =- 2、⑴单项 ⑵5次3、28m -- 4、543223466x x y x y x y ++-4553xy y --5、1137a b - 6、4p q - 7、2,7,2m n k ===- 8、5 9、21，-9 10、71111、2s s a a b+- 12、9e二、1、D 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C 7、C 8、A 9、D 10、C 三、1、132n n xx +-+ 2、2254x y - 3、46x y z -+ 4、222xyz x z -四、1、原式2142xy x y =-，当14x =-，16y =-时，原式=62、先化简()()42334A A B A B A B +⋅--+=-⎡⎤⎣⎦，把2222424,363A x xy y B x xy y =-+=-+代入3418A B xy -=。