探讨英美文学在救学中的价值及意义
简析英美文学的精神价值及现实意义
简析英美文学的精神价值及现实意义董全悦 青岛酒店管理职业技术学院摘 要:随着经济的不断发展,文化发展也向全球化和多元化的方向发展,在对英美文学进行评价时,应该深入的了解英美文学的精神价值及现实意义,本文主要围绕英美文学的精神价值及现实意义展开分析和论述,首先介绍英美文学的概念以及英美文学的精神价值,然后分析英美文学研究的现实意义。
关键词:英美文学;精神价值;现实意义;概念内涵作者简介:董全悦(1978.1-),男,汉族,山东即墨人,硕士,青岛酒店管理职业技术学院副教授,研究方向:英美文学及英语教学。
[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2019)-27-091-02在经济全球化和国际一体化的大背景之下,各个国家的精神文化以及各个方面都存在着相互影响的现象,但是每个国家的文化也具有一定的差异性,比如英美文学具有一定的差异性,也具有一定的关联,这就需要充分的了解英美文学的精神价值,然后才能够发现加强英美文学研究的现实意义,最后推动文化的发展。
总之只有深入研究文化的精神价值,才能具有更好的现实意义,指导后来世界文学的发展。
一、英美文学的概念内涵分析英美文学主要是指英国文学和美国文学,由于英国和美国的历史文化风情以及经济状况有所差异,受到历史状况的影响,导致了英国文化和美国文化存在着一定的差异。
比如英国文化强调的是自身的规律,主要经历了文艺复兴、新古典主义、浪漫主义现实主义等不同的发展阶段。
尤其是二次世界大战之后英国文学的发展逐渐从写实文学到实验和多元化文化方向发展。
而其中美国文学是在19世纪末中间独立起来的,其发展受到英国文化的影响相对较多,但是随着美国经济的不断强大、社会的发展,美国文学也逐渐向成熟稳定方向发展,具有较大的生命力和个性化特征。
在第二次世界大战结束以后,美国文化发展更加向多元化方向,发展具有较强的鲜明特征以及文学形式,因此文学硕果累累。
但是不可否认的是,英美文化的精神集体都是倡导着人们主义价值,追求的是自由平等和竞争。
学习英美文学的价值和现实意义探究
学习英美文学的价值和现实意义探究作者:姜迪来源:《中国科技博览》2017年第23期[摘要]随着科技与经济的不断发展,教育事业已经成为我们国家共同关注的主题之一。
在我国目前的学校教育中,英美文学多数是作为英语专业学生的一门必修课。
主要目的是希望学生们能够在文学作品中对于西方的文化有着更深的认识,从而对于不同文化和思想的人群有着全新的了解。
本篇文章将对于现阶段我们国家的英美文学的学习进行分析,探讨其应有的价值,并对于其所体现的现实意义提供一些意见。
[关键词]英美文学;价值;现实意义;探究中图分类号:R76.7 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)23-0295-02引言英美文学蕴含着丰富的英美文化,反映了当地的历史环境、民俗习惯以及思想维度等方面丰富的内容。
此类内容的课程多数是在英语专业进行开展,他们经常会对于这些由英文撰写的文学进行研读。
在许多英美的文学经典中,包含着大量十分前卫的精神价值内容。
因此,对于此类文学的研究是非常必要的。
一、学习英美文学的价值和现状分析(一)英美文学与读者的关系早期的英美文学的内容都源自欧美的上古传说,在最早的时候,历史与文学几乎都是融为一体的,没有特别明确的分界。
很多经典文学名作,看似原本只是普通的文学作品,却蕴含着极强的历史性。
随着时代不断的进步,学科之间的划分也越来越清楚,因此文学与历史也开始走向了两条道路。
现代人们已经能够十分清楚的将文学与历史进行划分[1]。
文学作品本身就是通过作者对于世界的理解从而产生的特殊表达方式,所以绝大多数文学作品都与人类的生活有着非常密切的联系。
这其中主要分为两个原因,第一个则是文学本身源自于人生,文学的多样性也源自于人类生活的丰富性。
第二个则是文学的发展取决于人类生活的变化。
文学作品将人类的具体生活作为原有的参考依据,在不断进行思考的过程中,也丰富了文学的种类。
此外,文学还能由于自身的特殊性,促使其他读者在阅读的时候获得全新的领悟。
学习并研究英美文学的意义探讨
327文|张戈宁学习并研究英美文学的意义探讨摘要:高中的学习生活是每一个学生人生中的重要时刻,是检验自己学习成果和能力的重要平台。
英语是高考中重要的考试形式和部分,占了高考总分很大的分值。
然而,在高中的英语学习中,对于文学意义的掌握和认知却相对较弱。
很多学生重视传统英语的学习,却忽视了英美文学的学习对于英语成绩提高的重要意义。
本文笔者就当前高中英语学习的现状,通过学习和研究英美文学问题,谈谈英美文学学习对于英语学习的重要意义。
关键词:学习;研究;英美文学;语文;探讨;现状一、引言英国文学源远流长,经历了长期、复杂的发展演变过程。
在这个过程中,文学本体以外的各种现实的、历史的、政治的、文化的力量对文学发生着影响,文学内部遵循自身规律,历经盎格鲁—萨克逊、文艺复兴、新古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义等不同历史阶段。
战后英国文学大致呈现从写实到实验和多元的走势。
美国文学在`19世纪末就已不再是“英国文学的一个分支”。
进入20世纪,美国文学日趋成熟,成为真正意义上独立的、具有强大生命力的民族文学。
战后美国文学历经50年代的新旧交替、60年代的实验主义精神浸润、70年代至世纪末的多元化发展阶段,形成了不同于以往历史时期的鲜明特色和特征。
在二战后,英国的文学开始走向了多元的趋势,并且也呈现了现实性。
美国文学在很长一段时间都是属于“英国文学的分支”,从历史发展过程中来分析,也是经历了殖民地时期及独立革命时期、然后逐步过渡到了浪漫主义时期、再进入到现实主义时期、最后才是20世纪美国文学独立发展时期。
美国文学的真正发展是在20世纪,进入到20世纪后,美国文学的发展已经开始日趋成熟,开始独立,并且成为了真正意义上的成熟,具有了强大的生命力和爆发了强大的生机,成为了具有美国特色和民族意义的文学内容。
英美文学到了现代起到了重要的现代意义,尤其是随着英美文学的发展,随着新媒体的发展,英美文学更是在跨文化背景中的现代起到了重要的现代意义。
浅析英美文学在教学中的价值及意义
科技 曩向导
◇ 高教论 述◇
浅析英美文学在教学中的价值及意义
伊 盛 文
( 阳师 范 大 学 外 国语 学 院 沈
辽宁
沈 阳 1 3 ) 0 4 10
【 要】 摘 文学是对人生体验的文化表征 。 文学作 品隐含对生活的思考、 价值取 向和特定的意识 形态。 阅读英美文学作品 . 了解西方文化 是 的一条重要途径 , 可以接 触到 支撑表层文化的深层 文化 , 即西方文化中带根本性 的思想观点、 价值评判 、 西方人经常使用的视 角. 以及 对这些视 角的批评。 美文学课 程可以成为一 门素质培养课 。 英 学生主动参与文本意义的寻找 、 发现 、 创造过程 , 逐步养成敏锐 的感受能力。 掌握严谨的分 析方法 , 形成准确的表达 方式。这种把 丰富的感性经验上升到抽象的理性认识的感受、 分析、 表达 能力. 将使 学生终身受益无穷。 是在 竞争 日益 激烈的社会上立于不败之地的真正有用本领 。在这过程 中. 学生的英语水平也会相应得到提 高 【 关键词 】 英美文学: 大学生; 语言 ; 高能力: 提 素质教育
随着全球化趋势 的不断加强 . 的学 习已经渗透 到我 国每一个 社会 的窗户 , 英语 通过这扇窗户 , 学生可 以了解一个社会 、 一个 民族 的风土 教育阶段。而对 于高校教育来说 , 英语语 言的中所存 在的文化底蕴 的 人情、 生活 习性 、 价值观念以及社会变迁等 了解他 国的社会变迁可以 学习就显得尤 为重要 了。然而 . 在当今 的大学生 当中普遍存在一个误 启发学生反思 自己的社会生活 、 思想动态 、 精神 面貌等诸 多方 面 , 而 从 区. 大多数大学生认 为 . 英语的学习 只是单纯 为了修得学分或者是 加强文 化修养 , 对 开拓视野 , 陶冶情 操 , 塑造完美人格 , 提高学生独立 思 通过四 . 六级考试 , 以便于将来找工作。因此在他们 眼中 , 习英美 文 考能力 。 学
英美文学的精神价值及现实意义分析
英美文学的精神价值及现实意义分析作者:王艳芳来源:《卷宗》2015年第04期摘要:英语的学习和活动不仅是一个掌握知识技能,提高语言实习能力的过程,更是磨砺意志、陶冶情操、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
而英文文学的精神价值和意义又是培养人文素质的重要途径之一。
因此本文通过对英美文学的精神价值进行研究,探讨了学习英美文学的现实意义,并提出了对应的学习对策和建议,从而为真正的高素质文人。
关键词:英美文学;精神价值;现实意义;学习建议1 引言英美文学主要是利用英文来撰写的小说、歌赋、诗词等文学创作的作品。
这些文学作品的创作与英美所具有的文化戚戚相关。
其反应了英美这些使用英语国家的历史文化、民俗习惯、思想传统等等。
与中国诗词歌赋一样,使用英语所创作的诗词歌赋、英语散文和小说同样具有很高的学习价值。
特别是对于我国院校所开设的英语文学专业和对外汉语专业,他们经常都会直接将这些由英文所书写的文学内容进行研读,并且通过分析这些非常经典的史诗巨作来学习英语的单词、语句、语法。
这些国外经典著作不仅仅能够让读者传递一个故事、一门学问、一套思想,而且能够向读者传递精神的感悟,从而带来读者精神价值的提高,并且在很多英美文学的书籍当中,其不乏有大量的与时俱进的思想和观点,并且由于翻译的困难,使得我国学者并没有对其内容进行深入研究。
因此,可以发现,对英美文学进行研究是十分必要和重要的,通过英美文学的有关研究,能够极大的开阔我国读者的视野,使我国读者能够感受到西方文化的诸多色彩和感情。
2 英美文学的精神价值英美文学的载体是小说、散文、歌赋、诗词,还有一些载体是期刊论文。
对英美文学进行深入的研究,其主要原因之一是因为英美文学所具有的精神价值很高。
与我国的文学不同,英美文学更加注重对现实的披露,对悲观的反应。
英美文学主要是分为两个部分,可以通过这两个部分分别对其进行研究。
第一个部分是乐观主义的英美文学。
其所处的历史阶段相对于另一部分文学研究较早(悲观文学)。
教学英美文学的意义与策略
教学英美文学的意义与策略引言英美文学是世界文学的重要组成部分,不仅具有丰富的历史和文化背景,而且通过文学作品可以深入了解英美社会、人文精神以及文学风貌。
教学英美文学对学生的人文素养和英语能力培养具有重要意义。
本文将探讨教学英美文学的意义以及教学策略,希望能够给教师和学生一些启发和帮助。
一、教学英美文学的意义1. 增强学生的人文素养教学英美文学能够为学生提供一个认识西方文化和历史的窗口,让学生在文学作品中领略英美社会、人文精神以及文学艺术的独特魅力。
通过阅读英美文学作品,学生可以深入了解西方社会的发展历程、价值观念、文化传统等,从而增强其人文素养,拓展视野,培养跨文化交际能力。
2. 提高学生的英语能力教学英美文学是提高学生英语听、说、读、写能力的有效途径之一。
通过阅读经典英美文学作品,学生不仅可以丰富自己的词汇量和语感,更可以学习正确地使用语言表达观点和情感,提高阅读理解和写作水平,从而全面提高英语能力。
3. 培养学生的批判思维和审美情趣教学英美文学可以培养学生的批判思维和审美情趣。
文学作品中包含丰富的思想和情感,需要学生通过深入阅读和分析来理解、感悟和评价。
通过对文学作品的精读和深谈,学生可以提高自己的批判思考能力和审美能力,丰富情感体验,培养自己的情感和思想。
4. 提升学生的综合素质教学英美文学能够提升学生的综合素质,包括思辨能力、协作能力、创新能力等。
阅读文学作品需要学生能够深入思考抽象概念、表达观点和情感,这样有助于提高学生的思辨能力和表达能力。
在讨论和阅读过程中,学生还可以通过交流互动、合作探究等方式提高自己的协作能力和创新能力。
1. 选取经典文学作品英美文学作为世界文学的重要组成部分,在历史上有着丰富多彩的传统和经典作品。
在教学中,我们应该选择那些有代表性、有价值、并且适合学生接受的文学作品。
莎士比亚的戏剧作品、狄更斯的小说作品、济慈的诗歌作品等,都是非常适合教学的经典文学作品。
2. 融入西方文化和历史教育在教学英美文学的过程中,教师可以通过详细讲解作品的文化和历史背景,帮助学生更好地理解文学作品,进而增强他们的人文素养。
分析英美文学的艺术价值和现实意义
分析英美文学的艺术价值和现实意义28IIAOSHIJIAOYU分析英美文学的艺术价值和现实意义安徽广播电视大学滁州分校顾翰翔摘要:随着全球化的发展,人们应该进行全面的发展。
但是在现实的学习中,人们对英美文学的学习和理解与中国传统文学相比还是有着很大的差距。
虽然也有一些人喜欢阅读英美名著,但是对于英美文学的了解很是有限,没有真正懂得其内涵和底蕴,而且很多人都是因为其实用性而学习英美文学的,所以没有对英美文学进行深入挖掘,本文主要通过分析英美文学的内涵和价值,从而让更多的人了解英美文学的现实意义。
关键词:英美文学艺术价值现实意义随着时代的不断发展和变化,现代社会已经成了一个整体,地球已经变成了一个‘‘地球村”,而且文化也是向着多元化发展,整个文化也在信息交流和传播的非常方便的环境中,相互影响和交融。
而英美文学在世界文学中占据着非常重要的位置。
其中描绘了许多艺术形象,同时也真实地反映出了现实生活,出现了多种的文学形式,比如像散文、小说、戏剧和诗歌等。
一、英美文学的人文主义价值内涵在西方国家,他们之所以现代化程度高,就是因为他们在现实中,有许多的文学作品都是反映了一种人文主义价值。
而在当代的英美文学发展中,这种人文精神一直贯彻至今,文学作品也是对其集中的体现。
对于文学创作,人文主义价值的倡导,主要就是表现了人们在各种压迫、压力下和社会规制的形态下,对自由和平等的一种追求和向往。
而在其文学作品中所谓的命运悲剧是其传统的悲剧中的一种,是人物和命运对抗,最终无法抵抗命运而惨败的一种悲剧。
像古希腊神话中的普罗米修斯和俄狄浦斯王的故事,充分地反映了这样一个悲剧。
不过对于现代的人来说,这不过是个短期形态,人们可以通过精神和思维的调整消除这种消极的影响,而这种个人思维的调整在人群中存在着很大的差异,所以在整个经历和变化的过程中,其精神文化也得到了充分的体现。
在不断进行自我精神慰藉和体验中,不断地发掘人的潜力和主观性,这样不断奋斗的过程,就是英美文学人文主义主要的精神内涵。
浅析英美文学的精神价值和现实意义
、
英 美 文 学 中 人 文 主义 的价 值
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研 究 英 美 文 学 ,我们 不 难 发 现 英美 文 学 中所 呈 现 的 人
文精神是指人类对 自己本 身价值的追求 ,它强调科学 和人 文精神 的相容性 ,人类 价值与精神的沉淀正是人文精 神演
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浅析英美文学 的精神价值和现 实意义
权 继 振
( 蚌 埠 医学 院
摘
外 文教研 室 ,安徽
蚌埠
2 3 3 0 3 0 )
要 :东西 方 文 化 交 流 日益 密切 , 全 球 文化 也 日趋 多元 。而在 世 界 文 学上 , 英 美 文 学 又 占有 重 要 地 位 。因此 , 我 们 迫切
的推动作用。其 中莎士 比亚可谓是世界级 的文学作家 , 他的 作 品无疑是英 国文学 的典 范 ,对世 界英语 文学 的发展影 响 最为深远。研究他 的文学作品 , 我们不难发现他是一个 人文 主义作家 , 他很多作 品都体现了人文精 神。人文精神的本质 是解放“ 人” , 即人应该有独立意识 和主观意识 。薄伽丘等人
由, 他敢 于与国王克劳狄斯长期斗争 , 与之前 的文学家所塑 造 的形 象相 比, 哈姆雷特这个形象显得更为丰富和真实。在 哈姆雷特这个角色身上 ,我们能清楚看 到当时英 国社会普 遍存在 的个人与社会 的冲突 、 理想 与现实 的矛盾 。 但正 如莎
士 比亚所揭示的那样 , 哈姆雷特的思索多于行动 , 剖析偏于
王 复 辟 的 愤 怒 和 内 心 的苦 闷 。
( 二) 美 国文 学 中的 人 文 主 义
浅析英美文学在教学中的价值及意义
浅析英美文学在教学中的价值及意义作者:欧咏华来源:《课程教育研究》2018年第47期【摘要】英美文学以独特的视角展现了英美文化中丰富的内容及思想内涵,是世界文学的重要组成部分。
英美文学在教学中不仅能够丰富学生的文化知识,开拓视野,而且可以提升学生的人文素养和审美情趣,对于学生的成长及未来的发展都发挥着潜移默化的影响。
【关键词】英美文学教学价值意义【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)47-0025-01引言英美文学作为英语教学的衍生课程,对引导学生提升学习兴趣、加强自身英语语感,使他们的综合素质得到提升起着至关重要的作用。
在高校英美文学教学中,英美文学教师应当明确学生的主导地位,充分挖掘学生的英语学习潜力,培养他们的个人素质,使英语教学向国际化方向发展。
1.语言与文学之间的密切联系语言是文学学习的基础,其在文学学习中是至关重要的一项内容。
学生只有掌握良好的语言组织能力,使自身语言表达能力得到提升,才能更好的掌握文学知识。
文学与语言之间的联系是密不可分的,缺少一样都会导致学生的学习效率下降。
2.英美文学的独特在对学生进行英美文学教育的过程中,必须要让学生对英美文学语境进行仔细的分析与探讨,只有这样,才能够使他们更加容易理解英美文学知识,使他们对英美文学知识的掌握能力得到提升。
由于英美文学知识中都会包含一些词语与句子,这些词语与句子也一定程度的代表着英美语言文化。
因此,学生在进行英美文学作品阅读的时候,必须要对英语文学词语及句子的含义进行深入的分析与了解,掌握其内容的具体含义,在文学作品中找到作者想要表达的内容,从而提升学生自身的英美文学欣赏水平,使其语言能力得到提升。
此外,教师在课堂教学的时候,也需要充分考虑英美文学语境特点,引导学生以正确的思路去欣赏英美文学作品,提升他们的知识掌握能力,使他们更加深入的了解英美文化。
3.提高阅读欣赏水平要想使学生的英美文学阅读欣赏水平得到进一步的提升,就必须要让他们加强英美文学作品的阅读,因为阅读是英美文学知识学习的基础,只有加强阅读,才能使学生的阅读水平得到提升,才能使学生的英美文学欣赏能力得到提升。
浅析学习英美文学的价值和现实意义
浅析学习英美文学的价值和现实意义摘要:东西方文化存有差异,而一个社会群体的价值观与它的文化特征是息息相关的,文学能借助于语言去反映其所承载的文化特征。
因此,我们可以透过研究英美文学,去发掘西方世界的精神价值,使得我们拥有不一样的文化体验,更好地促进东西方交流。
关键词:英美;文学;精神价值;现实意义引言:新时期下,随着时代的演变与发展,社会文化形态逐渐趋于多元化方向发展,当代大学生的价值观念也出现一定的转变,其中英美文化的熏陶起到了关键作用。
从人类文学发展史角度分析,英美文学作为世界文学史的关键组成部分,其经历了复杂而又长期的过程,在不同时期、不同背景下的英美散文、小说、戏剧以及诗歌,都体现了西方国家社会与艺术的发展历程,其中蕴含了西方国家人民对人生、对社会的感悟和思考,体现了作者的思想观念和价值取向。
通过英美文学学习,可以帮助学生详尽了解英语国家的习俗、宗教、历史、文化、经济以及政治等方面的知识,提升学生的认知能力和人文素养,对学生未来的职业发展起到关键作用。
一、英美文学的价值英美文学起源于上古传说和神话,在西方国家的早期阶段,历史和文学并不存在明显界限,二者呈现相互交融的关系,英美文学肩负着历史和文学的重任。
随着西方世界的不断发展,学科之间的划分更加精细,历史与文学渐行渐远,二者之间存在着清晰的界定。
文学作品是作者思想情感以及人生经验的生动表达,人生与文学存在密切的联系,文学的艺术性和丰富性,取决于作者的人生阅历和生活经验,生活是文学创作的基础。
作者通过对人生状态的记录、思考以及升华,赋予了文学作品以艺术感和美感。
通过阅读英美文学作品,可以促使学生自主的完成对人生的探索和思考,并且在阅读中获取人生感悟。
就英美文学作品而言,作者和作品属于不可割裂的关系,学生在阅读文学作品中,也是与作者的直接对话和情感交流,透过文字感受到作者的思想情感和思维方式。
通过阅读英美文学,可以促使学生加强与作品的情感交流,品味生活、收获感悟,进而体验到充实而积极的人生境界,获得素质与能力的全面提升。
英美文学对自己的影响作文1500
英美文学对自己的影响作文1500在我国高校的教育系统中,英美文学作为英语专业一门主要的课程存在。
开设该门课程的主要目的是让学生在英语学习中了解到更多的西方文化及风俗人情,增强学生对西方文化及思维特征地了解。
英美文学在世界文化体系中一直占据着不可替代的重用地位,其经历了一个长期而复杂的发展过程,具有很高的学习价值和现实意义。
一、学习英美文学的价值分析第一,英美文学作品中所表达的东西更具直观性,对自我人格的完善具有更大的影响力。
在西方文化及语言应用习惯中,西方语言的表达方式均较为直白,同时有不缺乏幽默感和讽刺性。
因此,在英美文学作品中,作者所要表达的情感和写作目的均较容易把握,使读者一目了然。
通过直白的语言,鲜明的情感,更容易激发其读者的思想共鸣。
直白又不缺幽默的人物讽刺,极易让读者在作品欣赏过程中产生强烈的情感共鸣。
而对人物大胆、明确地赞颂也同样对读者的情感产生极大的冲击,给读者以激励。
第二,多数英美文学作品均是作者对其自身经历及感受进行阐述的缩影,具有较大的现实教育意义。
在英美文学中,多数作品中所讲述的人物、事件、所表达的情感等均是作者亲身所感或者倾耳所闻、亲眼所见的。
作者将其真切经历过的事件进行整理,并经过艺术加工后,以文学作品的方式展示给读者。
其是一个社会制度及社会环境中相关人物及事件的真实反映。
因此,在对英美文学进行学习的过程中,学习者可对作品所处时代存在的相关问题及现象进行了解,从中感受某个社会制度或历史发展阶段中存在的弊端或优点,具有较大的现实教育意义。
第三,通过学习英美文学,可有效提高语言表达及操控能力。
文学作品的创作者常被称为语言大师,其可应用语言文字巧妙地表达个人情感及思维,应用生动、简洁的语言文字将一个鲜活的事件、鲜明的情感展现给读者。
文学作品的创作者随便从任何一个角度来叙述一个事件或者表达一种情感,均能给读者身临其境、感同身受、一针见血的感觉。
通过对文学作品进行学习不但可以学习到作者的思想感悟,同时也可以学习到作者的语言表达能力及言操控能力,提高学习者的语言表达和应用能力。
英美文学的价值观及现实意义
英美文学的价值观及现实意义英美文学的价值观及现实意义英美文学的价值观及现实意义【1】摘要:本文介绍了文学的内涵,并论述了英美文学的特征及功能,揭示了英美文学的价值观及现实意义,对社会的发展起到一定的警示作用。
关键词:英美文学;价值观;现实意义引言:一个民族、一个国家的价值观的综合体现是文化,而文化的载体是文学,处于社会意识形态的艺术。
文学是利用语言的途径去反映社会现象、表现作者感情的一个艺术形式。
英美文学中充满了理性主义及黑色幽默,与当今社会相比较,使得人们更加了解人类社会,英美文学具有深刻的现实意义1.文学的内涵人类的劳动是文学的起源。
比较早的有记录的文学是中国的《诗经》、古希腊的《伊利昂纪》和印度的《罗摩衍那》等作品。
文学是通过不同的途径表现或者呈现一个阶段内的社会生活及感情活动的艺术。
著名学者*志刚曾经说过文学和人生的关系:人生有多么的丰富多彩,文学就有多么的丰富多彩。
这是因为文学起源于生活经历,因此文学是随着人生的丰富性而变化的;人生有丰富精彩的可能,那么文学就有丰富精彩的可能,人生的状态呈现多样化,文学能够把人生的多种多样的状态描述出来,有完美的人生、戏剧化的人生等多种形态都能一一描述。
人们可以通过文学了解他人的思想感情、他人的人生经历。
2.英美文学的特征及功能2.1英美文学的理性主义著名作家索尔·贝娄是英美文学理性主义的代表,他的作品中描述了对社会的理性认识,阐述了拜金主义的根本原因,在当时社会大环境下,人们所表现的物质追求与精神满足之间的矛盾,及因此埋藏下的精神隐患。
索尔·贝娄揭示了工业时期人们的所面对的困难。
以作品《更多的人死于心碎》为例,该作品为读者展现的是工业后期社会的消费面貌,体现了“把消费作为重心”的工业社会后期人们的生活状态,讽刺了享乐主义和消费主义,同时把对消费主义的批判上升到了文化的层次。
例如作品《赫索格》,深刻地揭示了工业社会后期的异化的物质化,体现了人类与自己、人和人、人和社会、人和自然等的异化物质化联系。
试析英美文学的价值和现实意义
试析英美文学的价值和现实意义作者:周乐来源:《知识文库》2018年第08期英美文学作为世界文化殿堂中的一颗璀璨夺目的明星,汇聚了一代又一代英文文学大师的心血,其丰富的文化内涵和思想感悟也影响了一代又一代人,教育价值可以说是无价的,对社会现实的指导意义也是非常重大的,据此,本文试析英美文学的价值和现实意义。
本文从英美文学的文化地位和教学现状、英美文学的价值和现实意义体现两个方面进行分析,重点探讨英美文学的价值和现实意义,以期能为英美文学的未来发展提供参考价值,具体如下。
1 英美文学的价值和现实意义的总体概述英美文学同汉语言文学一样,都是博大精深的,在学习英语的过程中,绝大部分学生也都通过阅读不同时期的经典英美文学名著来提升英语知识能力和文化素养,不得不说,英美文学已成为现代英语教学内容的主体内容,并对英语教学过程产生非常深刻的影响。
1.1 英美文学对当代学生的教育意义众所周知,学生学习英语知识、提升英语文化素养的最好方式是阅读英美文学作品,但如今,当代学生对英美文学的兴趣不高,关键在于英语基础知识不过关和文化断裂两个原因,因此,深度挖掘英美文学中的教育因子,使之与我国传统思想文化教育相融合,是展现英美文学教育意义的最有效的措施。
1.2 英美文学对世界文学发展的现实意义英美文学是外国作家对其生命的一种特殊的留言方式,文学作品大多是作家根据自己的人生经历,所见所闻所思所想,加工整理创新创造的,是对当时社会大背景,个人家庭影响,人生路上所见所遇的一种记录方式。
英美文学是用特有的方式表现西方现实时空,有人说文学源于生活高于生活,文学不仅能保存历史,虽不一定是完全真实,但在某种程度上要比作为学科的历史来得更加真实,文学所描写的现实,是帮助读者看见你所看不到的东西。
英美文学能激起英语学习者的真情和激情,每每在26 个字母的排列组合下,在阅读过程中体会到的酸甜苦辣,人物的个人命运跌宕起伏,英美文学无不能唤起读者最真实最不加掩饰的希望。
英美文学的价值和现实意义论略
英美文学的价值和现实意义论略作者:郭俊霞来源:《湖北函授大学学报》2017年第07期[摘要]随着全球一体化的快速推进,世界各国在经济、政治、文化、军事等领域中的交流愈来愈频繁,并全面带动了这些领域的迅速发展。
与中国文学相比,大多数人对英美文学的认知还相对薄弱,对英美文学的文化底蕴与内涵理解也相对较少。
基于此,本文拟从英美文学的基本特征与功能出发,分析英美文学的人文主义价值、理性主义价值以及黑色幽默价值,探讨英美文学的现实意义,旨在为英美文学的相关研究提供有价值的参考与借鉴。
[关键词]英美文学;价值;现实意义;文学[中图分类号] I106[文献标识码] A[文章编号] 1671-5918(2017)07-0169-02doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2017.07.079[本刊网址] http://文化作为国家与民族综合素养的重要体现,英文文学在世界文化体系中占据着关键地位,英美文学作品通常能够更为深刻地刻画人类社会的发展历程,具有重要价值与现实意义。
文学能够通过各种语言表达进行实现,文学价值与现实意义的表现路径和文化特性密切相关,因而深入研究文学作品是理解文学特征与文化特性的主要途径。
文章深入研究英美文学的价值与现实意义,可以挖掘出更多的西方文化特征与精神价值,进而产生不同的文化体验,推动东西方文化的互动与交流。
一、英美文学的基本功能与特征不管是中国传统文学还是英美文学,都是文学的重要分支,而文学最为基本的功能与特征就是能够反映出不同历史阶段的文化与现实状态。
不过,针对文学的重要功能与作用,也有一些人提出异议,其中最具代表性的就是存在主义学者萨特曾提到过的问题,即对于处于饥寒交迫困境中的人们来讲,文学有什么实用价值呢?文学既不能帮助人们抵御严寒与敌人,也不能让人们填饱肚子;还有伟大学者柏拉图所著的《理想国》,文中就将人们划分成三六九等,其中诗人则位居第六等,由此可见诗人在柏拉图心中的地位也不高。
浅析学习英美文学的价值和现实意义
浅析学习英美文学的价值和现实意义作者:祖文艳来源:《青年文学家》2016年第29期摘要:随着我国经济全球化的程度不断提高,中国与世界各国之间的交流也逐渐从经济领域延伸到文化领域了。
各个国家之间在文化领域的相互交流也逐渐推动了各个国家之间的文化不断发展和完善,但是对于我们国内来说很多人对于英美文学真的是知之甚少,就算是对于一些高校相关专业的学生恐怕涉及到文化领域的问题也是一知半解的。
笔者认为不管是从学校教育的方面,还是社会文化普及的方面,我们都应该了解学生英美文学的价值和现实意义,这也是推动双方在其他领域更好的交流的一个很重要的保障。
关键词:文化;英美文学;学校教育[中图分类号]:I106 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2016)-29--02东西方文化之间的差异是在漫长的社会发展过程中产生的,而两种文化之下的文学作品将是这两种文化的直接体现。
笔者认为在当下这个高速发展的时代,为了更好的取长补短,我们有必要对英美文化的价值和现实意义进行学习。
虽然说目前很多大学都已经意识到了这一点,但是究竟该如何完成这方面的工作,还是需要完善的工作思路来进行的。
而我们作为学生,应该做的就是改变日常中一些与身份不相符的习惯,从我们自身的角度去解读以及学习国外的优秀文学作品中的内涵。
本文对以下问题进行了总结,希望能够对相关工作的推进提供一点思考。
1、英美文学的基本概述其实英美文学早就成了高校英语专业的学生学习的主要课程了,英美文学中的人文主义价值其实要比国内的文学作品表达的更加直接,这和他们所处的社会环境有很大的关系。
英美文学中的人文主义其实具体来说就是对自身价值的追求,在尊重科学的前提下进行对人性的自我剖析。
这些内容都是由他们开放、包容的社会环境所演变而来的。
就像莎士比亚塑造的“哈姆雷特”,他是一个个性鲜活的新兴资产阶级,他敢于打破束缚同国王做长期的斗争。
如果我们对比莎士比亚之前的作品就会发现,“哈姆雷特”这个人物更加突出、有张力,更容易让读者感受到英国当时的社会矛盾。
浅谈教学英美文学的意义及策略
浅谈教学英美文学的意义及策略一、教学英美文学的意义(1)文学让生活更加美好、使精神愈发丰润。
文学就是人学,文学创作的来源是生活,又是生活高度的总结、概括与反映,它生动的展现生活风貌与时代精神。
阅读英美文学作品,能够感受到这种语言背后所蕴含的特色文化、了解到英美民族活动的变迁和发展,能够开阔视野、丰富生活经历;对英美文学的学习,可以了解到英美国家的风俗习惯、社会风气、风土人情、人文地理与处事之道,可以借鉴经验和提高修养,可以增加能力、升华智慧;一些伟大的文学作品成为永恒的经典,是世人汲取智慧的源头,它处处闪耀着智慧的光芒,感染着人们,影响着一代一代的读者,让读者从阅读到学习,从欣赏到崇拜,从信奉到皈依。
在物质发达处处喧嚣的今天,天下熙熙皆为利来,我们通过阅读文学作品清净心地,升华境界,返璞归真。
这样,我们就能学习作者的精神,受到感染,学会独立思考,从而修身养性,树立正确的道德观和意识形态,我们就能绝世而独立,拥有高尚的人格、伟大的情操。
(2)文学可以提高人文素质。
深入接触英美文学的学生,能开拓视野、陶冶情操,他们能受到很多的启迪,提高人文素质,获益良多。
文学是世界财富,是取之不尽的宝藏,文学不是一个简单的故事,它能让学生提高阅读水平,加强语感,增加审美与感知能力;深入接触英美文学,学习英美文明,开拓创新思维能力,树立科学的价值观。
一部伟大的文学作品,往往是一个卓越的灵魂的高超的呈现,学习文学作品,就是一种心灵的体验,就是一个感悟的过程。
文学是构成提高素质、发展英语人才的重要因素,文学是社会的窗户,它向读者展现了风土人情、民族精神、社会演变以及价值观念和生活特点,人们可以从文学获得取之不尽的灵感和教化。
二、阅读、理解英美文学作品能力的提高方法英美出了一些举世瞩目的作家,比如弗兰西斯培根、莎士比亚,海明威等等,其作品的文学魅力经久不衰,影响着一代一代的读者,其哲学思想已成为人类精神宝库的珍贵财富,我们通过阅读,能得到不菲的收获。
学习英美文学的价值及现实意义
学习英美文学的价值及现实意义摘要:随着全球一体化的发展趋势,各领域的交流开始频繁。
英美文学作为世界文化体系中非常重要的组成部分,其对了解西方政治、经济、文化、历史、宗教及习俗等各个方面具有非常重要的意义。
长期以来我们对中国传统文学了解更深刻一些,但对英语文学却缺乏了解,往往只是读过几篇英美文学名著,对其文化内涵没有真正的理解。
在英美文学教育上,我们通常也是以实用为主,没有深入进行挖掘,这就无法认识到英美文学的真正价值和现实意义。
文中英美文学的价值、特征和功能进行了分析,并进一步对英美文学的现实意义进行了具体的阐述。
关键词:英美文学;价值;现实意义随着社会的发展及时代的变迁,我们所处的社会环境日益复杂化,文化也开始向多元化发展。
由于英美文学在世界文化体系中占有非常重要的地位,其经历了一个漫长而复杂的过程中。
文学作品中往往是作者人生经历的生动体现,是作者对人生百态的思考和感情,是作者对价值取向的反映。
所以通过对英美文学的学习,可以更好的了解西方社会的各方面知识,有利于学生人文素养和认知能力的提高。
通常学习英美文学不仅会具有无法估量的价值,而且还会产生极为深远的现实意义。
一、英美文学的价值、特征、功能(一)英美文学与历史、人生,作者以及读者的关系在最初时,文学和历史并没有明显的划分界限,二者是交融在一起的,在英美文学作品中往往担负着文学和历史的双重重任,将文学和历史更好的体现出来。
但随着学科的精细化划分,文学和历史开始以两个独立学科呈现出来,清晰的对文学和历史进行了界定,从而使得两者开始区别开来。
文学是作者将自己的人生经验或是体验通过文学作品来表达出来,文学与人生存在着无法分割的联系,二者相互纠缠。
可以说人生经历是文学的源头,只有丰富的人生经历才能写作丰富的文学作品来。
同时文学通过观察、思考和记录形丰富多样的人生百态,也使文学更加丰富多彩。
通过文学的学习,读者能够从文学中获得自己的人生感情,对自己或是他人的生命进行思考和探索。
英美文学的精神价值及现实意义分析
英美文学的精神价值及现实意义分析作者:王艳芳来源:《卷宗》2015年第04期摘要:英语的学习和活动不仅是一个掌握知识技能,提高语言实习能力的过程,更是磨砺意志、陶冶情操、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
而英文文学的精神价值和意义又是培养人文素质的重要途径之一。
因此本文通过对英美文学的精神价值进行研究,探讨了学习英美文学的现实意义,并提出了对应的学习对策和建议,从而为真正的高素质文人。
关键词:英美文学;精神价值;现实意义;学习建议1 引言英美文学主要是利用英文来撰写的小说、歌赋、诗词等文学创作的作品。
这些文学作品的创作与英美所具有的文化戚戚相关。
其反应了英美这些使用英语国家的历史文化、民俗习惯、思想传统等等。
与中国诗词歌赋一样,使用英语所创作的诗词歌赋、英语散文和小说同样具有很高的学习价值。
特别是对于我国院校所开设的英语文学专业和对外汉语专业,他们经常都会直接将这些由英文所书写的文学内容进行研读,并且通过分析这些非常经典的史诗巨作来学习英语的单词、语句、语法。
这些国外经典著作不仅仅能够让读者传递一个故事、一门学问、一套思想,而且能够向读者传递精神的感悟,从而带来读者精神价值的提高,并且在很多英美文学的书籍当中,其不乏有大量的与时俱进的思想和观点,并且由于翻译的困难,使得我国学者并没有对其内容进行深入研究。
因此,可以发现,对英美文学进行研究是十分必要和重要的,通过英美文学的有关研究,能够极大的开阔我国读者的视野,使我国读者能够感受到西方文化的诸多色彩和感情。
2 英美文学的精神价值英美文学的载体是小说、散文、歌赋、诗词,还有一些载体是期刊论文。
对英美文学进行深入的研究,其主要原因之一是因为英美文学所具有的精神价值很高。
与我国的文学不同,英美文学更加注重对现实的披露,对悲观的反应。
英美文学主要是分为两个部分,可以通过这两个部分分别对其进行研究。
第一个部分是乐观主义的英美文学。
其所处的历史阶段相对于另一部分文学研究较早(悲观文学)。
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1英美文 学在 大学英语 教学中的必要 性 1 . 1顺应高等教育 国际化的要求 世界 经济 的发展 以及 全球 化进程 的步伐加 快给 我 国提
供了 巨大的经济发展机 遇,与此同时也对我国专业人才提 出 了更高的要求,在此情况下 ,我 国的教育者尤其是高等院校
2 . 2英美文学教学可 以有效培养学生的人文素质
个人 的人 文素质 高低程 度将对 一个人 的一生 产生重 要的影 响,因此它是人们的宝贵财富 。而学生通过 英美 文学 的学 习可 以加强他们 的语言和文化修 养、塑造完美人格 、开 拓视 野、形成人文精神、培养文化鉴赏和跨文化能力都具有 重要促进作用 。如在莎 士比亚 的戏剧里和诗歌里人们可 以感 受到中世 纪的人文精神 的萌芽 以及人们对 科学知识 、艺术的 追求和渴望;在斯威 夫特和笛福 的文学作 品中学生可 以体会 到1 8世纪到 1 9世 纪资产 阶级 的启蒙和发展。总之 ,学生在
一
1 . 2顺应素质教育 的要求 德、智、体、美、劳全面发展一直 以来都是我 国追求素 质教育的基本要求 ,特别是德这一基本素质要求是学生素质 的重要组成部分 ,而且 是素质教 育活动 中的关键 ,同时人文 文学又在人们思想素质 中起着重要的作用 。因此 ,我们应该 在大学英语教学 中融入英美文学 以此拓展学生的知识面 ,不 断地 向社会输入更多具有高素质 、高能力的学生。
教育前沿
探讨英美文学在教学中的价值及意义
魏 婉
铁道 警 察学 院公共 基础 部 ,河 南 郑 州 4 5 0 0 0 0
摘 要 :增加 大学英语英美文学教学课程 对提 高外教科研 能力、 大学生素质教 育培养以及顺应 高等教育 国际化是一种重要 的手 段。 大学英语英关文学课程 可以有效的促进 英语 学生 的专业提 高,增强学生的英语使 用能力,提 高学生的人 文素养。因此 , 本文对我 国大学英语教学 中的英美文学在教 学中的价值及 意义进行探讨,希望能够对 学生学习英美文学、掌握和 运用英语 能 力提供必要的帮助 ,为社会输送更多的优秀英语 专业人 才。 关 键 词 : 英 美 文学 : 英语 教 学 ;英 语 运 用 能 力 中图分 类号 :H1 9 3 文献标识码 :A 文章 编号:1 6 7 1 — 5 8 6 1 ( 2 0 1 5 ) 1 2 : 0 1 1 6 - 0 1
1 . 3顺应提高外教科研 能力 的要求
尽管 我 国教育者认 识 到英语教 学 中的英美 文学是有 效 提高英语教学质量 的一个重要 内容 ,同时也是 目前英语教师 需要解决的重要 问题 ,刻不容缓。但是大 多数大学英语老师 还 是 停 留 在 只 重 视 教 学 法 、 语 言 学 以及 翻 译 上面 ,并 没 有 深 入到深层次的英美文学研究领域 。这就导致英语教学在纵深 度上都无法得到本质上 的提高 ,出现 的主要 问题如 自身教育 水平停滞不前 、教学质量 以及教学效率不佳等 问题 。因此, 为 了 改 变 这 种 情 况 大 学 英 语 老 师 必 须 要 加 强对 英 美 文 学 的 研究并应用于英语教学活动 中,从而达到丰富学生视野 ,扩 大学 生知识 面的 目的 ,使 其 能够在感 悟英美 文学魅 力 的同 时,提高熟练掌握并应用英语技能的能力 。 2英 美文学在英语教学 中的价值与意义
随着 我 国 经 济 的迅 猛 发 展 和 世ห้องสมุดไป่ตู้界 全 球 化 进 程 的 步 伐 加 快 ,英 语 专 业 在 社 会 上 的 需 求 日益 增加 , 同时 我 国的 教 育 者
已经 深刻 的认识 到这一 社会 需求亦逐步 将英语 专业渗透 到 我 国教育 的各个阶层 , 俨然 已经成为 了各个教育阶段 的必修
的教育学者和教育专家必须思考如何能够做到与时俱进 ,为 社会和 国家输 送大量 的优 秀 的英 语人才满 足我 国的经济 的 发展 。这就要求我们 的教学具有很强 的开放性和 国际性 ,明 确学校 自身的发展方向,应该将英美文学有效应用于大学英
语教学中 ,提 高英语教 学质量和效率 ,提高学生的英语专业
的这是情感 以及情感变化。所 以,当学生在 阅读英美文学作 品 时 ,就 会 很 自然 地 接 触 到 大 量 的 词 汇 和 短 语等 英 语 学 习材 料,并在很 自然的阅读 中学会更 多的英语表达方式 。从大 的 方面 来讲 ,文学是一种高深 的语 言艺术 ,用语言的艺术来 塑 造人物形 象和描绘人物 的思想感情,文学不仅能摆脱 各种 思 维束缚和 限制 ,还能充分展示人们 的丰 富多彩 的生活 ,这对 学 生 的 英 语 综 合 能 力 是 有 极 大 的 帮 助 的 , 如 对 学 生 的英 语 听、说、读 、写能力、英语语感与语言运用能力都有极大的 作用 。不仅如此,还 能在 阅读 内容丰富的英语 作品过程 中, 摆 脱 传 统 的 英 语 思 维 习惯 、增 强 用 英 语 思考 的 能力 、加 深 对 英语语言的印象,并脱 离传统 的英语学习模式 。总的来 说, 加强学生对英美文学作 品的欣赏 ,不但能够丰富学生们的视 野 、打开学生们 的思维 、激发学生们 的学习英语兴趣 ,而且 还能够提高学生对英语这门语 言的理解力 。 在大学英语教学过程中,作为教 师应该适 当向学生推荐
应用能力 。
些适合不 同阶段的学生一些经 典的英美文学作品 ,如,被 联合 国确 定为意义深远的 《 圣经 》 ,还有无数 的、经典的西 方文化作 品,如古希腊神话作 品等 ,老师 的推荐可 以减少学 生阅读英语作 品的盲 目性,加强学生对西方文化的 了解 ,提
一
高英语 的综合能力 一
课 。但是 由于英语教学在各个教育阶段的投入程度不 同,多 数 院校 的英语教学师资力量是 比较匮乏的 ,这一情况在大学 的英 语 教 学 中表 现 的 比较 明显 ,尤 其是 忽视 了英 美 文 学 在 教 学活动 中的重要性 ,这就导致学生英语运用能力不强,英语 基 础不 扎实等 问题 ,最终培 养 出来 的学生无 法在社 会上立 足 。 因此 ,我 们 应 该 在 大 学 英 语 教 学 中 加 强对 英 美 文 学 教 学