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六下8.《各具特色的民居》课件
“──”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样的符 号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的 事物。 • 安然无恙：安然：平安；恙：病。原指人平安没有 病。现泛指事物未遭损害。
第一段：介绍客家民居的特点、位 置、和地位。
第二段：客家民居奇特的建筑材料 和房屋布局。
第三段：写居民房屋按八卦布局排 列。
• 闽：福建省的别称。 • 粤：广东省的别称。 • 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 • 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 • 营垒：军营和四周的围墙。 • 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇
山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 • 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 • 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用
匀，宏伟壮观。 （5）土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 （6）楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵
贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
按表格要求在文中画出相关语句
客家民居
位置 作用 材料
结构
文化特征
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂，以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋 如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土 楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
第四段：写居民房屋体现的文化特 征。
思考：
1.读一读《客家民居》部分，思考 是围绕哪段话来写的？
2.读第2自然段，客家民居“奇”在 何处？
3.作者用了哪些方法对民居的特点 进行说明的，有什么好处？
4.客家民居中，体现了哪些中华传统 文化？
找出最能反映客家民居特点的 语句。
（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （2）营垒式住宅。 （3）墙厚1米、高15米以上的土楼。 （4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均
第一段：介绍客家民居的特点、位 置、和地位。
第二段：客家民居奇特的建筑材料 和房屋布局。
第三段：写居民房屋按八卦布局排 列。
• 闽：福建省的别称。 • 粤：广东省的别称。 • 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 • 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 • 营垒：军营和四周的围墙。 • 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇
山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 • 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 • 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用
匀，宏伟壮观。 （5）土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 （6）楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵
贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
按表格要求在文中画出相关语句
客家民居
位置 作用 材料
结构
文化特征
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂，以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋 如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土 楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
第四段：写居民房屋体现的文化特 征。
思考：
1.读一读《客家民居》部分，思考 是围绕哪段话来写的？
2.读第2自然段，客家民居“奇”在 何处？
3.作者用了哪些方法对民居的特点 进行说明的，有什么好处？
4.客家民居中，体现了哪些中华传统 文化？
找出最能反映客家民居特点的 语句。
（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （2）营垒式住宅。 （3）墙厚1米、高15米以上的土楼。 （4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均
六年级下册第8课各具特色的民居ppt课件
①傣族人家至今依然保持着 “多起竹楼，傍水而居”的习惯。
竹楼是傣族传统的建筑形式。这是 因为傣族人居住区地处亚热带，气温高， 雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷 热和湿气。所以，傣家竹楼是傣族祖先 因地制宜创造的一种特殊形式的民居， 一直保持至今。傍：靠近，临近。“多 起竹楼，傍水而居”可以理解成因为傍 水而居，所以以住竹楼为主。
用得很妙，说明客家居住地在人烟稀少的
边远山区，为下文介绍营垒式的住宅埋下
伏笔。
33
②它们大多为三至六层楼，一百 至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局 均匀，宏伟壮观。
作者用列数字、打比方的方法，生 动、形象地说明圆形围屋外观和整体布 局特点。难怪外国友人远远望见圆形围 屋，禁不住发出惊叹──“天上掉下的飞 碟，地下冒出的蘑菇”。
不同点：
两篇短文都讲了民居的形成原因，但原因是不同的。
两篇文章的开头也截然不同。
相同点：
语言描写鲜明生动，两篇短文都运用了很多说明方法，比 如，列数字，打比方 两篇短文也都通过民居，反映了中华传统文化的魅力。
50
动动脑吧
找出文中运用了列数字、打比 方、举例子等说明方法的语句， 并读一读，在读中体会说明方 法准确运用带来的表达效果。
任务：
要求：
1学生欣赏傣家竹楼的图片。 1学生认真读课文，理清层次。
2理清课文的层次。
2通过读弄清傣家竹楼的成因、
3弄清傣家竹楼的成因、作用、 作用、文化特征。
结构、文化特征。
3抓住重点句子体会。
4分析作者所用的写作方法。 5抓住重点句子去分析体味。
4学习作者描写傣家竹楼的写 作方法。
评价：回答问题准确。
4、客家民居中，体现了哪些中华传统文化？
六年级《各具特色的民居》课件
思考题
民居的发展趋势
传统民居的保护与利用
思考随着社会的发展，民居将会有哪 些变化？
如何平衡保护传统民居与发展旅游业 的关系？
民居与环境的关系
如何更好地结合地理环境来设计民居 ？
THANKS
感谢观看
详细描述
蒙古包是一种传统的游牧民居，采用圆形结构，便于拆卸和移动。蒙古包内部空 间宽敞，采光充足，适合游牧民族的流动性生活。蒙古包的外壳由羊毛毡和木杆 组成，具有很好的保暖和防风作用，适应草原的恶劣环境。
陕北窑洞的建筑特点
总结词
利用黄土高原、冬暖夏凉、节能环保
详细描述
陕北窑洞是利用黄土高原的厚实黄土层建造而成的民居形式。窑洞内部空间宽敞，具有良好的保温性 能和隔热性能，冬暖夏凉。窑洞的建造不需要过多的建筑材料，具有很好的节能环保特点。窑洞内部 环境舒适，适合居住和休息。
北京四合院
总结词
建筑材料和装饰特色
详细描述
北京四合院以木结构为主，屋顶 覆盖琉璃瓦，院落内的影壁、石 雕、木雕等装饰精美，体现了中 国传统工艺的魅力。
北京四合院
总结词
民居与社会地位的关联
详细描述
北京四合院在历史上是达官贵人和商 贾富人的居住场所，反映了当时的社 会等级和地位差异。
蒙古包
总结词
适应游牧生活的建筑形式
详细描述
客家民居强调与自然环境的和谐共生，注 重保护生态环境，在建筑选址和布局上充 分考虑地形、气候等因素。
北京四合院
总结词
传统的建筑形式和文化象征
详细描述
北京四合院是典型的中国传统民居，布局严谨，中轴对称，体现了中国传统的建筑美学和文化价值观 。
北京四合院
总结词
历史发展和演变过程
8《各具特色的民居》1PPT课件
房屋如橘瓣状排列，生动地写 出了民居独特的造型。
列数字
通过厚1米、高15米以上，三至 六层，一百至二百果间房屋，两三百年 甚至五六百年，这些具体的数字，使人 准确地了解客家民居的基本特点。
返回
傣家建造竹楼时有一家盖 房，全村帮忙的习俗，体现了 傣家人团结和睦、乐于助人的 民族心理和文化传统。
返回
结束语
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
4、傣族人家为什么“多起竹楼，傍水而居” ？
5、傣族村寨及竹楼有什么特点 ？ 6、傣家建造竹楼时有什么传统习俗和文化内 涵？ 7、两篇短文在表达方法上有什么相同或不同 之处？
客家民居（营垒式）
位置
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
作用
防备盗匪骚扰和当地人排挤
材料 结构
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂，以竹片、木条作筋骨
视频朗读
词语积累
课文导读Biblioteka 皖南民居 返回江南民居
返回
北京四合院
返回
蒙古包
返回
土家族吊脚楼
返回
傣族竹楼 返回
客家民居
返回
奇葩 偏僻 布局 吉祥 和睦 酷热
崇山峻岭 安然无恙 整齐划一 秩序井然 蜂拥而至 丛丛绿绿 喜气洋洋
返回
1、客家民居有什么特点？列表说明。 2、客家民居“奇”在何处？ （用料奇特；造型奇特；异常坚固） 3、作者运用了哪些方法对民居的特点进 行说明的，有什么好处？
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
列数字
通过厚1米、高15米以上，三至 六层，一百至二百果间房屋，两三百年 甚至五六百年，这些具体的数字，使人 准确地了解客家民居的基本特点。
返回
傣家建造竹楼时有一家盖 房，全村帮忙的习俗，体现了 傣家人团结和睦、乐于助人的 民族心理和文化传统。
返回
结束语
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
4、傣族人家为什么“多起竹楼，傍水而居” ？
5、傣族村寨及竹楼有什么特点 ？ 6、傣家建造竹楼时有什么传统习俗和文化内 涵？ 7、两篇短文在表达方法上有什么相同或不同 之处？
客家民居（营垒式）
位置
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
作用
防备盗匪骚扰和当地人排挤
材料 结构
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂，以竹片、木条作筋骨
视频朗读
词语积累
课文导读Biblioteka 皖南民居 返回江南民居
返回
北京四合院
返回
蒙古包
返回
土家族吊脚楼
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傣族竹楼 返回
客家民居
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奇葩 偏僻 布局 吉祥 和睦 酷热
崇山峻岭 安然无恙 整齐划一 秩序井然 蜂拥而至 丛丛绿绿 喜气洋洋
返回
1、客家民居有什么特点？列表说明。 2、客家民居“奇”在何处？ （用料奇特；造型奇特；异常坚固） 3、作者运用了哪些方法对民居的特点进 行说明的，有什么好处？
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
人教版六下《各具特色的民居》PPT课件
吊角楼
人教版六下《各具特色的民居》PPT课件
皖南民居
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蒙古包
人教版六下《各具特色的民居》PPT课件
四合院
8、各具特色的民居
初读课文，读通读准
客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点， 请同学们带着这样的问题自由通读全文， 要求读准每个字的字音。看看你读懂 了什么， 有什么疑问，在书上标记一下。
客家民居
客家民居是中国南方山 区的建筑奇葩,他那独特的风 格吸引了众多的中外学者， 游客甚至美国的军事专家.
了解民居特点 1．默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。
客家民居
闽西南、粤东北的崇山峻岭中闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作 筋骨
大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布 局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；平使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
人教版六下《各具特色的民居》PPT课件
傣家竹楼
竹楼是傣家人民因地制 宜创造的一种特殊形式的 民居,具有建材经济,冬暖 夏凉,防潮放水防震的优 点.
人教版六下《各具特色的民居》PPT课件
《各具特色的民居》-课件(PPT-精)共73页文档
《各具特色的民居》-课件（PPT-精）
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
10Leabharlann 、倚南窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
10Leabharlann 、倚南窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
各具特色的民居PPT课件最新6下人教版
客家民居按八卦布局排列体现了什么？
八卦是我国古代的一套富有象征意义的符号，是我 国传统文化的代表之一。客家人的圆形围屋，按八卦布 局排列，体现了客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉祥、幸 福和安宁的民族心理和文化传统。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无 不体现出明显的文化特征。
这是本段的总起句，概括写出客家人在众多方
8 各具特色的民居
课题解读： 民居:①百姓居住之所。
②民家，民房。
“各具特色的民居”指具有不同样式、风格的 各种房屋。
1.学习目标
7.课文结构 8.课文主旨 9.课堂拓展
2.相关资料
3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙 5.课文解读 6.读懂课文的金钥匙答案
10.当堂检测
11.课后作业布置
1.读读记记“和睦、酷热、勤俭持家、清风徐来”等词
它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘
瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。
用列数字、打比方的方法，生动、形象、准确地说 明圆形围屋的外观和整体布局特点。“房屋如橘瓣状排 列”生动地写出了客家民居独特的造型。
客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的 象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦(guà)布局排列， 卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。
面都体现出本民族的文化特征。为下文具体描写做 了铺垫。
比如，承启楼大门上刻着这样的正楷对联：“承前
祖德勤和俭，启后孙谋读与耕”，表现了先辈希望子孙
和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样， 他们不分贫富、贵贱，每户人家平等地分到底层至高层 各一间房。各层房屋的用途惊人地统一，底层是厨房兼 饭堂，二层当贮(zhù)仓，三层以上作卧室，两三百人
侵蚀
剥蚀
都有“使损坏”的意思。
部编版六年级下册语文《各具特色的民居》PPT教学说课课件
民居欣赏：
土家族吊脚楼
蒙古族的蒙古包：
延安窑洞
北京四合院
皖南民居
西藏碉房
踏上傣家人居住的土地，你就走进了 绿色的世界。
傣家人居住地的的特点—— 充满绿色
竹楼是傣族传统的建筑形式。
傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居” 的习惯。
傍：靠近，临近。
“多起竹楼，傍水而居”可以理解成因为傍水 而居，所以以住竹楼为主。
为什么傣家人会有这样的习惯？
因为傣家人居住区地处亚热带，气温高， 雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热 和湿气。
思考：
1、读一读《客家民居》部分，思考 是围绕哪段话来写的？
2、读第2自然段，客家民居“奇” 在何处？
3、作者用了哪些方法对民居的特点 进行说明的，有什么好处？
4、客家民居中，体现了哪些中华传 统文化？
各具特色的民居
的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民 居奇葩”的客家民居。
从这句话中我们可以看出傣家人团结互助， 和睦相处的良好民风。
我们对客家民居和傣家竹楼的特点有了整 体的了解。那么这两篇短文在表达方法上 有什么相同或者不同的地方呢？
不同点：
两篇短文都讲了民居的形成原因，但原因是不同的。
两篇文章的开头也截然不同。
相同点：
两篇短文都运用了很多说明方法，比如，列数字，打比方 两篇短文也都通过民居，反映了中华传统文化的魅力。
位 置 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 作 用 防备盗匪骚扰和当地人排挤 材 料 在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋 清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨 结 构 大多为三至六层楼，一百至二百 多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮 观；土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 文化特征 吉祥、幸福、安宁；和睦相处； 勤俭持家；平等互助
人教版六年级下册语文8《各具特色的民居》共28页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
人教版六年级下册语文8《各具特色的民 居》
逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
45、自己的饭量自己知道。——苏联
小学六年级语文下册8.各具特色的民居(精品课件)ppt
水而居。 特点三：树满寨， 花满园。
每幢竹楼呈正方 形，分上下两层，楼上 住人，楼下关牲口、堆 柴禾。竹楼由20至24根 柱子支撑。屋内横梁穿 柱，有的横梁上雕刻着 花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为 两层。以前的屋顶是用茅草编织的草排或木片覆 盖，近年来大都改用瓦顶。
如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子， 便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋， 中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心， 也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成 的卧室，外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构 一般都比较简单，但十分宽敞，别致美观。室内 通风也很好，坐在室内， 只觉清风徐来，花果飘香。
位 置
闽西南、粤东北的崇山峻岭中。 防备盗匪骚扰和当地人排挤。 在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨。 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘 瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆 形的房屋均按八卦布局排列。 吉祥、幸福和安宁；和睦相处；勤俭持家； 平等互助。
作 用
材 料 结 构 文 化 特 征
特点：结构简单、十分宽敞 别致美观、通风好。
1.选好地方
2.打好地基
3.立柱架梁
民族风俗：
1.迎接中柱 2.一家盖房， 全村帮忙。 3.举行“架竹 楼”仪式。
每幢竹楼呈正方 形，分上下两层，楼上 住人，楼下关牲口、堆 柴禾。竹楼由20至24根 柱子支撑。屋内横梁穿 柱，有的横梁上雕刻着 花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为 两层。以前的屋顶是用茅草编织的草排或木片覆 盖，近年来大都改用瓦顶。
如果你到傣家做客，走进竹篱，登上梯子， 便来到屋外的走廊。进门，是一间宽大的堂屋， 中间铺着一大块竹席，这是全家人活动的中心， 也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成 的卧室，外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构 一般都比较简单，但十分宽敞，别致美观。室内 通风也很好，坐在室内， 只觉清风徐来，花果飘香。
位 置
闽西南、粤东北的崇山峻岭中。 防备盗匪骚扰和当地人排挤。 在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨。 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘 瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆 形的房屋均按八卦布局排列。 吉祥、幸福和安宁；和睦相处；勤俭持家； 平等互助。
作 用
材 料 结 构 文 化 特 征
特点：结构简单、十分宽敞 别致美观、通风好。
1.选好地方
2.打好地基
3.立柱架梁
民族风俗：
1.迎接中柱 2.一家盖房， 全村帮忙。 3.举行“架竹 楼”仪式。
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一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
文化特征
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
防酷热和湿气
文化特征
傣家竹楼பைடு நூலகம்
位置 作用 材料 结构
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中 防酷热和湿气
由20至24根柱子支撑
文化特征
傣家竹楼
位置 作用
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
“──”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样的符 号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的 事物。 • 安然无恙：安然：平安；恙：病。原指人平安没有 病。现泛指事物未遭损害。
第一段：介绍客家民居的特点、位 置、和地位。
第二段：客家民居奇特的建筑材料 和房屋布局。
第三段：写居民房屋按八卦布局排 列。
吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家； 平等互助
客家围屋
2.那么傣家竹楼有什么特点呢？
（1）傣家竹楼有“藏在竹林”的特点。 （2）傣家竹楼还有“傍水而居”的特点。主要 是因为他们住在亚热带，竹楼有利于防酷热和湿 气。 （3）傣家竹楼还有“树满寨，花满园”的特点。 （4）傣家竹楼结构简单。 （5）傣家竹楼也有别致美观的特点。 （6） 它还有“宽敞和通风很好”的特点。 （7）傣家建造竹楼的风俗：一家盖房，全村帮 忙。这体现了傣族人民的团结友好，也算是傣族 盖房的一大特点。
八卦是我国古代的一套富有象征意 义的符号，是我国传统文化的代表之一。 客家民居的圆形围屋，按八卦布局排列， 体现了客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉 祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。
④傣族人家至今依然保持着 “多起竹楼，傍水而居”的习惯。
竹楼是傣族传统的建筑形式。这是 因为傣族人居住区地处亚热带，气温高， 雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷 热和湿气。所以，傣家竹楼是傣族祖先 因地制宜创造的一种特殊形式的民居， 一直保持至今。傍：靠近，临近。“多 起竹楼，傍水而居”可以理解成因为傍 水而居，所以以住竹楼为主。
⑤篱内种植着各种花木果树， 可谓“树满寨，花满园”。
傣族竹楼原本就“藏在浓绿的竹林 中”，傣家人还喜欢在竹楼周围，家家 户户的竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒果、 香蕉，使村寨更充满诗情画意，真正可 以说是“树满寨，花满园”。
②它们大多为三至六层楼，一百 至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局 均匀，宏伟壮观。
作者用列数字、打比方的方法，生 动、形象地说明圆形围屋外观和整体布 局特点。难怪外国友人远远望见圆形围 屋，禁不住发出惊叹──“天上掉下的飞 碟，地下冒出的蘑菇”。
③土楼围成圆形的房屋均按八卦 布局排列，卦与卦之间设有防火墙， 整齐划一。
承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼，傍水而居
民居是建筑中最早出现的类型，是中国
建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼，作 为住房的民居在人们的日常生活建筑中占有 极为重要的位置。我国的民居建筑是千百年 来劳动人民用自己勤劳智慧的双手，在适应 与改造大自然的漫长岁月中创造出来的。由 于我国幅员广阔，各地区的自然地理条件不 同，56个民族风格与传统各异，生产和生活 各具特色，建筑材料千差万别，使我国的民 居建筑多姿多彩，富有创造性。今天我们就 来认识其中的两个。
傣族竹楼
①在闽西南和粤东北的崇山峻岭 中，点缀着数以千计的圆形围屋或土 楼，这就是被誉为“世界民居奇葩” 的客家民居。
这句话运用了打比方和比较的方法， 概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史 上的地位。与“世界民居”比较，是一朵 特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得很 妙，说明客家居住地在人烟稀少的边远山 区，为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。
第四段：写居民房屋体现的文化特 征。
思考：
1.读一读《客家民居》部分，思考 是围绕哪段话来写的？
2.读第2自然段，客家民居“奇”在 何处？
3.作者用了哪些方法对民居的特点 进行说明的，有什么好处？
4.客家民居中，体现了哪些中华传统 文化？
找出最能反映客家民居特点的 语句。
（1）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 （2）营垒式住宅。 （3）墙厚1米、高15米以上的土楼。 （4）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均
第一段：概括介绍傣族竹楼的建筑环 境。
第二段：写傣族人家“多起竹楼，傍 水而居”的传统习俗及缘由。
第三段：讲傣族村寨及竹楼的外观特 点。
第四段：写竹楼内部结构简单、宽敞、 别致等特点。
第五段：写傣族建造竹楼的传统习俗 及文化内涵。
位置 作用 材料 结构 文化特征
傣家竹楼
傣家竹楼
位置 作用 材料 结构
六下8.《各具特色的民居》课件
北 京 胡 同
上 海 石 库 门
四川羌寨民居
云南版纳傣族民居
云 南 瑞 丽 傣 族 民 居
客家围屋
闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 贮仓 布局 均匀 酷热 偏僻 黏合 糯米 八卦 一模一样
风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤 俭持家 秩序井然 遮天盖地 清 风徐来 蜂拥而来 家道兴旺
匀，宏伟壮观。 （5）土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 （6）楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵
贱，每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
按表格要求在文中画出相关语句
客家民居
位置 作用 材料
结构
文化特征
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤
在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂，以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋 如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土 楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
• 闽：福建省的别称。 • 粤：广东省的别称。 • 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 • 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 • 营垒：军营和四周的围墙。 • 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇
山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 • 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 • 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用
防酷热和湿气
材料 由20至24根柱子支撑
结构
竹楼呈正方形；横梁穿柱；结构简单 ，但宽敞且别致美观
文化特征
傣家竹楼
位置 作用
一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中
防酷热和湿气
材料 由20至24根柱子支撑
结构 文化特征
竹楼呈正方形；横梁穿柱；结构简单 ，但宽敞且别致美观
一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了 傣家人团结和睦、乐于助人的传统