小学六年级下期班主任工作计划
小学六年级下学期班主任工作计划优秀
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小学六年级下学期班主任工作计划【优秀7篇】1本学期我将继续担任六(1)班的班主任工作。
上学期,通过班规的实施、星级作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。
一、学情分析本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人。
通过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。
但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。
所以,针对这些情况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得进步。
二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育。
,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。
"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
六年级第二学期班主任工作计划15篇
六年级第二学期班主任工作计划15篇六年级第二学期班主任工作计划15篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
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六年级第二学期班主任工作计划1一、指导思想:以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“充实、快乐、智慧”为目标,以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。
二、班级概况:我班现有学生38人,其中女生16人,男生22人。
通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定转变,良好的日常行为习惯正在养成。
大多数学生学习态度端正,能遵守学校的各项规章制度,也有些学生自控能力较差,行为、学习习惯还需要老师不时地纠正,班级中两极分化现象明显。
本学期是学生小学生活的最后一个学期,是一个躁动不安的时期。
作为班主任,工作要行之有效,使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力,同时通过互帮互助等形式,让学生成为一名优秀的小学毕业生。
三、工作目标:1、落实《小学生守则》,争做一名优秀的小学毕业生。
2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范,做低年级学生的榜样。
3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
四、本学期工作要点:1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习,日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。
2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
学期初,对原有的班委进行调整,让班干部带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
4、强化安全教育,安全教育常抓不懈。
六年级第二学期班主任工作计划三篇
六年级第二学期班主任工作计划三篇篇一:春回大地,万物复苏,转眼间新的一学期又来临了,为了确保班级工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定班级工作计划如下:一、班级概况班级共有44人,女生24人,男生20人。
目前为止,通过上学期的努力,他们的整体素质有了较大的提高,但是也有一些学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,个别同学组织纪律性差,影响班风。
二、班级定位让学生学会自我约束、自我管理,形成良好的学习风气,培养优秀的小学毕业生。
三、工作重点1、加强安全教育工作,牢记工作安全第一。
2、让学生从思想上高度重视毕业小考。
3、切实抓好学生的行为规范教育。
四、工作措施1、协调好与任课教师的关系,共同帮助学生进步。
2、进一步培养和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
责任到人,岗位到人。
3、坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。
班级常规工作常抓不懈、严抓不怠。
4、做好个别学生的教育工作。
5、抓典型。
在班级树立好的典型,及时表扬,同时抓反面典型,发现问题及时解决。
适时与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、结合四个班的PK,开展班级内小组PK,充分调动学生的学习热情。
6、深入学生思想深处,及时了解学生的需求,做好学生的思想工作,确保学生能以良好的精神状态迎接小学毕业考试。
五、工作安排二月份:1、新学期常规教育2、拒绝零食,节约光荣三月份:1、关注安全,关爱明天2、感谢有你3、合作,让我们走向成功4、学会自律四月份:1、欣赏他人,认识自己2、转变学习观念暨小考班级动员3、珍惜时间4、畅谈理想,拥抱成功五月份:1、学会管理自己的情绪2、学习方法经验介绍3、善待挫折4、细节决定成败六月份:1、毕业考试前心理及应试技巧指导2、相信自己,超越自我篇二:这学期是六年级最后一个学期了,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务是非常重的,因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础,在这一学期里,学生的成绩有进步了,才有学习的兴趣,兴趣是最好的老师。
六年级下学期班主任工作计划参考5篇
六年级下学期班主任工作计划参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级第二学期班主任教学工作计划5篇
六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇(一)六年级第二学期班主任教学工作计划如下:1. 设定教学目标:确定六年级学生在第二学期需要达到的学习目标,包括各学科知识和技能的提升,并与班级教师进行沟通和合作。
2. 制定教学计划:制定详细的教学计划,包括每周的课程安排、教学内容和教学方法。
根据学生的学习情况和需求,合理安排教学进度和难度。
3. 课前准备工作:提前准备教案、教材、教具等教学资源,确保教学材料的充分准备。
熟悉教学内容和教学方法,对难点和重点部分进行深入研究。
4. 课堂教学管理:根据学生的实际情况,合理安排课堂教学时间和内容。
在教学过程中,注重对学生的引导和激励,促进学生的参与和互动,提高学生的学习效果。
5. 学生学情分析:定期进行学生学情分析,了解学生的学习情况和能力水平,及时调整教学内容和方法。
与学科教师进行交流,共同解决学生遇到的问题。
6. 家校合作:与学生的家长保持良好的沟通和联系,及时了解学生在家庭和学习中的情况。
与家长进行交流和探讨,共同关注学生的学习和发展。
7. 学生考试指导:对学生进行考试指导,帮助他们制定合理的学习计划和考试备考策略。
根据学生的实际情况,提供个别辅导和补充学习资源。
8. 班级管理:加强班级管理,包括班级纪律管理、学风建设和集体活动的组织。
建立班级文化,增强学生的集体归属感和凝聚力。
9. 成绩分析与评价:对学生的学习成绩进行及时分析和评价,指导学生总结经验和发现不足之处。
对学生的进步和努力进行肯定和激励。
10. 情绪关怀:关心并关注学生的情绪和心理健康。
及时发现学生的问题和困扰,提供帮助和支持,引导学生积极面对困难和挫折。
以上是六年级第二学期班主任教学工作计划的一些建议,可以根据具体情况进行适当调整和完善。
六年级第二学期班主任教学工作计划 (2)精选5篇(二)六年级第二学期班主任教学工作计划如下:1. 班级管理:- 继续制定班级纪律,并持续监督学生遵守纪律。
小学班主任六年级下学期工作计划(精选6篇)
小学班主任六年级下学期工作计划小学班主任六年级下学期工作计划(精选6篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的小学班主任六年级下学期工作计划(精选6篇),欢迎大家分享。
小学班主任六年级下学期工作计划1一、班级基本情况本班共有28名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定具体工作计划。
二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)新的学期又开头了,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级能呈现出更新的气象,特制定如下规划:一、班级根本状况和目标:本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
连续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培育学生良好的行为习惯,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的力量。
二、详细措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。
4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。
5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建立一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”方法。
这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,练武术”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间,同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
2023六年级下学期班主任工作计划范文(精选5篇)
2023六年级下学期班主任工作计划范文(精选5篇)六年级下学期班主任工作计划篇1一、班级管理指导原则六年级下学期,孩子们临近毕业,可能在思想上、行为习惯上产生拨动,加之本学期时间较短,区区八十四天,所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。
努力学习,提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
严要求,高标准,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况六年级二班现有学生31人。
男生23人,女生8人。
大部分学生比较贪玩,或许是男生多的缘故,班内学生也比较调皮,管理起来比较麻烦。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动,充分展示孩子的优点并一一展览,采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手,两操、卫生、纪律是班级工作的常规,要持抓不懈、严抓不怠,抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用,勤与家长沟通,发现问题及时处理。
6、安全教育常住不懈,利用早读午写等课前时间,讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动,多与他们谈心、交流,做他们学习上的老师,生活上的朋友。
8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动,为小学生活画上一个圆满的句号。
2024年六年级下学期班主任工作计划(6篇)
2024年六年级下学期班主任工作计划新的一个学期已经开始了,在过去的一个学期里,我们曲阜市实验小学六年级四班的班级一直在进步的路上,许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有点进步不明显,希望这少部分同学能够进步明显,跟班级一起进步成长。
本学期将会根据学校对班级的要求以及班级实际情况制定____-____学年度六年级下学期班主任工作计划:一、本班学生基本情况分析:本班共有学生____人,其中男生____名,女生____名,其中班干部____人。
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,在本学期中,可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标:我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、具体措施:1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
2.重视养成教育:根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯和生活习惯。
小学六年级下学期班主任工作计划
小学六年级下学期班主任工作计划小学六年级下学期班主任工作计划(15篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是店铺为大家整理的小学六年级下学期班主任工作计划,欢迎大家分享。
小学六年级下学期班主任工作计划1一、班级概况六年级现有学生39人,男生为18人,女生为21人。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好本班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。
如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。
活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
六年级下学期班主任工作计划6篇
六年级下学期班主任工作计划6篇六年级下学期班主任工作计划六年级下学期班主任工作计划(一):时间过的很快,学生就踏进小学生活的最后一年了。
在小学六年级的教学中,我根据以往的经验和以前的教学模式,决定在学生的小学最后一年里要有一个比较大的转变。
作为班主任,我要更加不断的努力,我相信我能够做的更好!一、指导思想:今年我继任六年级4班的班主任工作,应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。
我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽自己最大努力,让学生认识自己、提高自己。
我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并期望能在此刻这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。
二、具体资料1、转化”后头”:就是班主任要认真做好后进生转化工作。
当前后进生有三类:其一是学习差生,表现为无心向学,学习成绩极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,随心所欲;其三是”二合一”的双差生。
他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任为之呕心沥血的对象,需要倾注超多的爱和超多细致耐心工作使其转化。
2、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。
班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否构成良好班风的决定因素,因此,”龙头”建设应是班主任的首要工作。
选拔班干部应素质、潜力、知识三者综合思考,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而”一锤定音”,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡应对选拔对象进行考察,并透过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任”龙头”。
为确保”龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。
”龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。
小学六年级下学期班主任工作计划【五篇】
小学六年级下学期班主任工作计划【五篇】班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。
班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平,班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人,学校进行教导工作的助手和骨干力量,作为班主任,班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。
班主任工作计划怎么做?【班主任工作计划篇一】一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。
无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
2023小学六年级下学期班主任工作计划(通用19篇)
2023小学六年级下学期班主任工作计划(通用19篇)2023小学六年级下学期班主任工作计划篇1一、班级概况六年级现有学生39人,男生为18人,女生为21人。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。
如展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。
活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
2024年六年级第二学期班主任工作计划(五篇)
2024年六年级第二学期班主任工作计划一、班级管理指导原则六年级下学期,孩子们临近毕业,可能在思想上、行为习惯上产生拨动,加之本学期时间较短,区区八十四天,所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。
努力学习,提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
严要求,高标准,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况六年级二班现有学生____人。
男生____人,女生____人。
大部分学生比较贪玩,或许是男生多的缘故,班内学生也比较调皮,管理起来比较麻烦。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动,充分展示孩子的优点并一一展览,采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手,两操、卫生、纪律是班级工作的常规,要持抓不懈、严抓不怠,抓好两操的质量。
5、发挥家校联系卡的作用,勤与家长沟通,发现问题及时处理。
6、安全教育常住不懈,利用早读午写等课前时间,讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动,多与他们谈心、交流,做他们学习上的老师,生活上的朋友。
8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动,为小学生活画上一个圆满的句号。
六年级第二学期班主任工作计划【优秀6篇】
六年级第二学期班主任工作计划【优秀6篇】篇一:六年级班主任工作计划篇一班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期新班级充满活力与创新,特制定本学年班主任计划如下:一、常规教育把品德教育放在首位,本着"先学做人,再学做学问"的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。
具体措施如下:1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"光荣榜"和"分组pk"等方式进一步规范学生的行为习惯。
二、班级管理班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体达到巩固和发展。
在班级树立"把知识转化为智慧;将文明积淀成人格" 的思想。
以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。
2、注重个体的健康发展,挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们逐渐都敢于面对大家。
六年级班主任下学期教学工作计划4篇
六年级班主任下学期教学工作计划六年级班主任下学期教学工作计划精选4篇(一)下学期教学工作计划1.明确教学目标:帮助学生巩固并加深学习内容的理解和掌握程度,培养学生的学习兴趣和学习能力。
2.组织教学活动:结合课本教学内容和学生的实际情况,设计具体教学活动,如讲解课文、小组合作学习、情境模拟、实验探究等。
3.加强课堂互动:注重学生的参与和互动,鼓励学生提问、讨论问题,培养学生主动学习的能力。
4.多样化教学方法:采用多种教学方法,如讲授、示范、实践、游戏等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
5.评价学生学习情况:定期进行学生学习情况的评价,包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等,及时发现学生的问题并给予指导和帮助。
6.充分利用教育资源:合理利用教学资源,如图书、多媒体教具等,提供丰富多样的学习材料,拓宽学生的学习途径。
7.与家长沟通合作:与家长保持良好的沟通和合作,及时与家长交流学生的学习情况和问题,共同关注学生的学习进展。
8.关注学生综合素质发展:除了学科知识的教学和评价外,还注重培养学生的综合素质,如思维能力、创新精神、合作意识等。
9.关注学生身心健康:关注学生的身心健康,注意学生个体差异,合理安排课程和作业,保障学生的休息和锻炼时间。
10.自我反思和改进:反思自己的教学工作,及时总结经验教训,不断提升自己的教学水平和能力。
以上是六年级班主任下学期教学工作计划的主要内容,具体实施中还需要根据学校和班级的实际情况进行具体调整和安排。
六年级班主任下学期教学工作计划精选4篇(二)作为六年级班主任,以下是您可以考虑的一些具体工作计划:1. 班级管理:确保课堂秩序良好,与学生建立良好的关系,管理班级日常事务,包括考勤、纪律和安全等。
2. 学业辅导:帮助学生制定学习计划,监督学生的学习进展,提供必要的学习资源和支持。
3. 学生评价与记录:对学生进行定期评价,记录学生的学习成绩和表现,与学生和家长进行沟通,确保他们了解学生的学习状况并提供必要的指导。
六年级下学期班主任教师工作计划5篇
六年级下学期班主任教师工作计划 (2)六年级下学期班主任教师工作计划 (2)精选5篇(一)工作计划如下:1. 班级管理:- 维护班级纪律,管理学生的日常行为,确保课堂秩序的稳定和学习氛围的良好。
- 组织并参与班级的集体活动,如班会、班级聚餐等,加强班级凝聚力。
- 关注学生的心理健康,及时发现和解决学生在学习和生活中的问题,与学生家长保持良好的沟通。
2. 教学工作:- 按照教学大纲和教学进度安排教学内容,制定详细的教学计划,确保课程的质量和教学的连贯性。
- 根据学生的实际情况进行差异化教学,为每个学生制定个性化学习计划。
- 关注学生学习的进展情况,及时进行评价和反馈,鼓励学生积极参与课堂活动。
3. 家校合作:- 与学生家长保持良好的互动和沟通,了解学生在家庭环境下的情况,解决学生在学习和生活上的问题。
- 组织家长会,向家长分享学生的学习情况和班级的工作情况,并听取家长的建议和意见。
- 协助学校开展家庭教育活动,提供家长教育指导和支持。
4. 自我提升:- 深入学习教育政策和教育理论,注重教育教学研究和教育实践经验的积累。
- 参加教育培训和学术交流活动,提高自己的教育教学水平和教育教学能力。
- 积极参与学校的各项活动,与同事进行合作和交流,共同提高全校的教育教学水平。
以上是本学期班主任教师的工作计划,希望能够为学生提供良好的学习环境和教育教学服务。
六年级下学期班主任教师工作计划 (2)精选5篇(二)班主任教师工作计划1. 维护班级秩序和学生纪律- 每天早晨进行班会,宣布当天的学习和活动安排- 监督学生遵守校纪校规和班级规定- 对违纪学生进行必要的纪律处分,并与家长沟通2. 教育学生培养良好的学习和行为习惯- 帮助学生制定学习计划和目标,并进行跟踪和指导- 鼓励学生积极参与课堂活动,提问并分享自己的观点- 引导学生遵守课堂规则,主动参与讨论和合作3. 指导学生进行学业规划和自我管理- 开展学生学业规划和职业规划的讲座和活动- 跟踪学生的学习情况,及时与家长沟通并提供相应的建议和帮助- 教育学生合理安排时间,培养良好的学习习惯和自我管理能力4. 增强班级凝聚力和有益的课外活动- 组织并参与班级文艺、体育和志愿活动- 组织班级聚餐、旅行等活动,增强班级成员之间的交流和友谊- 指导学生参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和团队合作能力5. 加强与家长的沟通和合作- 定期与家长进行班级家长会,介绍学生的学习情况和表现- 及时与家长沟通学生的问题和困难,制定相应的解决方案- 配合家长教育学生,共同培养学生的全面发展以上是六年级下学期班主任教师的工作计划,通过实施这些计划,能够帮助学生培养良好的学习和行为习惯,提高学生的学业成绩和自我管理能力,增强班级凝聚力,并加强与家长的沟通和合作。
六年级班主任下学期工作计划(精选5篇)
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>六年级班主任下学期工作计划(精选5篇)</p><h2>六年级班主任下学期工作计划篇1</h2><p> 一、班级基本情况:</p><p> 我班共有学生63人,其中男生29人,女生34人。
大部分学生都能听从老师的教导。
有的学生在行为习惯方面和小学生的要求有一定的差距,有部分学生很难对自己严格要求。
本学期最大的任务是继续规范学生的行为习惯,让学生从从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
</p><p> 二、本学期工作要点和措施:</p><p> 1、做好学生的思想工作。
</p><p> 开学后及时对学生进行思想教育,让学生把心收到学习上,全身心地投入学习。
我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目标,目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,帮助和鼓励每个人进步。
随时了解学生的思想动态,有的放矢的对学生进行集体、个别的疏导和教育。
</p><p> 2、结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。
</p><p> 由于本学期是六年级的最后一学期,有一部分学生的行为习惯比以往更加不好,并且难规范。
因此,我打算采用每月公布学生的操行分来规范学生的言行。
主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面来制定操行分的加减,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
</p><p> 3、继续加强常规教育和行为习惯教育。
</p><p> 本学期常规训练的内容继续以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、礼仪常规、卫生常规、行为习惯常规等。
小学六年级下学期班主任工作计划精选3篇3篇
小学六年级下学期班主任工作方案精选3篇小学六年级下学期班主任工作方案精选3篇精选3篇〔一〕尊敬的家长们、同学们:大家好!我是小学六年级下学期的班主任。
随着学期的开场,我制定了一份工作方案,旨在促进孩子们的全面开展。
下面,我将精选其中三项方案和大家分享。
1.促进阅读兴趣的培养作为语文老师和班主任,我意识到培养阅读兴趣的重要性。
因此,我将组织每周一节的阅读课程,并提供丰富多样的阅读材料。
此外,我们将设立班级阅读角,让孩子们自由阅读,并鼓励他们分享自己的书单和。
我还将组织“亲子阅读”活动,让孩子们与家长一同分享快乐阅读的光阴。
2.进步学生的自主学习才能在学习过程中,我们老师的角色应该是引导和指导,而不是直接灌输。
因此,我将逐渐引导孩子们走向自主学习。
我将注重培养孩子们的学习兴趣,并让他们尝试自主选择和管理学习任务,鼓励他们在学习过程中多考虑、多提问,并学会利用各种工具进展自主学习和探究。
3.进步班级凝聚力班级凝聚力是学校教育的重要目的之一。
因为一个具有良好凝聚力的班级,可以在学习和生活中形成一个积极向上、互相帮助、齐心协力的气氛,从而更容易实现个人和集体的成功。
为了进步班级凝聚力,我将设计一系列富有兴趣性和挑战性的班级活动,例如班级拓展、形式多样的合作小组学习、亲子比赛等。
以上是我的三个方案,我相信只要我们全体师生的共同努力,我们的班级将会更加精彩!谢谢大家。
以上仅供参考,因为这是根据语言模型AI编写而成,如有雷同纯属巧合。
小学六年级下学期班主任工作方案精选3篇精选3篇〔二〕小学六年级下学期班队工作方案为了更好地开展班队活动,促进班级团结和发挥每个人的优势,我们小学六年级下学期班队制定了以下的工作方案。
我们将在这个学期持续开展各项活动,以确保每个学生都能参与其中,挖掘自身的潜力。
在这个学期里,我们将举办屡次班级团建活动。
这些活动可以通过多种方式来开展,如组织篮球比赛、进展烧烤野餐、户外拓展等。
这些活动将使班级成员更加严密地团结在一起,进步团队精神和协作才能。
六年级第二学期班主任计划5篇
六年级第二学期班主任计划5篇六年级第二学期班主任计划篇1一、指导思想坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、基本情况这个班的学生学习努力,各方面表现都很好。
班上有48名学生,包括28名男生和20名女生。
大多数学生都能按时完成作业,取得好成绩。
有三个学生学习不够努力,缺乏学习意识,学习成绩不理想。
三、具体措施1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
2、加强常规教育。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。
本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
3.对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目标。
提高学习兴趣,让学生主动学习,提高学习成绩。
4、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,形成自觉学习、热爱学习的良好习惯。
努力提高。
5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。
努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
7、发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。
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2012—2013学年下学期六年级班主任工作计划
新城子寄宿制小学伍玉波
又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期,让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中,把孩子们放于心中,诚诚恳恳工作,不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了。
要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及啊!业绩始于计划,所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,
2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛
勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,
4、强化家教工作。
家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。
我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。
召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。
三、本学期教学工作目标
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。
对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。
全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求;从实际出发,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。
具体做到:
1、认真备课;
2、认真上课;
3、认真批改作业。
按大纲要求,结合学生实际,精心设计习题;
4、认真辅导学生,辅导学生分层次进行。
坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练准确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好理想与现实的关系。
根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。
对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。
对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5、认真举行考试考试要严密组织,严格要求,精心安排。
平时考试、单元考试、综合性考试,从出题,举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。
6、抓好毕业班的复习教学,认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。
正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。
一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。
首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习。
认真分析历年毕业试题及复习资料,明确考什么和怎样考,减少复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。
科学规划、精心安排复习教学的过程。
总体目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、争取学科质量有所突破。
6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
四、具体措施:
(一)抓好思想教育,强化德育工作。
1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育,讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
(二)深入改革,提高教学质量。
(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、完善卫生检查评比。
总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。