人教版五年级语文上册期末分类复习题
2024五年级人教版语文上学期期末综合复习〔有答案〕
2024五年级人教版语文上学期期末综合复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 请在字音完全正确的一组后面打“√”。
1．间．隔（jiàn）侵略．（luè）任．丘（rèn）（）2．丢三落．四（là）夺冠．（ɡuàn）剥削．（xuē）（）3．勉强．（qiǎnɡ）便．宜（pián）垂蔓．（wàn）（）2. 给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑．(liǎn jiǎn)蔓．延(wàn màn)首都．(dōu dū) 埋．怨(mán mái) 颤．抖(zhàn chàn) 榨．油(zàzhà) 空．地(kōng kòng) 开辟．(pìbì) 啄．食(zhuózhuō)3. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
颤．动（chàn zhàn）兴．奋（xīng xìng）茂盛．（chéng shèng）划．船（huàhuá）河畔．（pàn bàn）红晕．（yūn yùn）4. 给词语中加点字选择正确读音，用“ ”标出。
强．逼(qiáng qiǎng）间．隔(jiàn jiān) 击缶．（fǒu fòu）上卿．（qīn qīng）游隼．（sūn sǔn）谴．责（qiān qiǎn）5. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
嵌．入（qiàn qián）陪．伴（péi bèi）杭．州（háng káng）嗜．好（shì shē）榨．菜（zhà zà）雏．鸟（chú zōu）形近字词6. 比一比，再组词。
部编人教版五年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案
部编人教版五年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整。
（_____）中不（_____）千（_____）万（_____）自（_____）自（_____）（_____）情（_____）意同心（_____）（_____）难以（_____）（_____）2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（____）急跳墙车水（____）龙画（____）添足（____）肠小道万（____）更新声名（____）藉膀大（____）粗推拉（____）顶仰（____）朝天1．小胖墩儿（____），一身牛劲儿。
2．任你怎样（____），硬是扳他不动。
3．咕咚一声，小嘎子摔了个（____）。
3. 把下面的词语补充完整。
手（____）眼（____）膀（____）腰（____）半（____）半（____）天衣（____）（____）翻（____）覆（____）闭（____）养（____）4. 补全四字词语，并完成练习。
内（____）外患丰（____）足食民不（____）生无（___）之宝安（____）乐业路不拾（____）奇珍（____）宝金（____）辉煌1.指罕见或珍贵的事物的词语是_______。
2.形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：_____________。
它的近义词是_____________。
3.以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是：__________、_____________。
5. 先把词语补充完整，再选词填空。
神机（____）（____）大雾（____）（____）天造（____）（____）（____）（____）挠腮喜不（____）（____）一饮（____）（____）1．凉爽的秋天来临了，早晨_________________，大地像被一层银纱罩住了。
2．《孙子兵法》的内容十分丰富，既有对战争规律的透彻阐述，又有战略、战术等方面的_________________。
小学五年级人教版上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕
小学五年级人教版上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）1.她因发表了一篇文章而_________________。
2.他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
2. 将下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。
（____）调有序负（____）请罪（____）桥相会万马齐（____）（____）计多端民不（____）生（____）心沥血金碧辉（____）__________________________________3. 把词语补充完整，并选词填空。
（____）（____）气壮（____）（____）请罪（____）（____）之宝（____）心（____）力（____）口不（____）难以（____）（____）1.和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
2.只要我们________________，“中国梦”就一定会实现。
3.他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
4. 补充词语，并按要求写一写。
（____）开（____）笑（____）家（____）业（____）（____）不足乌云（____）（____）（____）（____）大雨（____）丽（____）皇1.一五一十(ABAC式的词)：___________ ___________ ___________2.怒气冲冲(ABCC式的词)：___________ ___________ ___________5. 补充词语，并选择一个词语造句。
标（____）立（____）发（____）图（____）实（____）求（____）各（____）己（____）七（____）八（____）人声（____）（____）（____）兵（____）政依依（____）（____）自（____）自（____）__________________________________________选词填空6. 给下列句子横线处选择恰当的词语。
部编人教版五年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
部编人教版五年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 将下列成语补充完整，并完成练习。
太平（____）（____）（____）衣（____）食国（____）民（____）（____）（____）人和夜（____）闭（____）安（____）乐（____）1.上面的词语都是形容社会环境好的，类似的词语我还知道：__________、___________。
2.任选一个词语造句。
________________________________2. 补充词语，并将词语按要求分类。
A．（__）开（__）笑 B．完（__）归（__） C．金（__）辉（__）D．（__）智多（__） E.（__）（__）沥血 F.（__）（__）忘形G.（__）心积（__） H.（__）（__）多端 I.举（__）闻（__）褒义词：___________________________________________________贬义词：___________________________________________________3. 把下列成语补充完整。
（____）然大（____）曲（____）和（____）（____）连忘（____）苟延（____）（____）（____）（____）共赏（____）高（____）烈一泻（____）（____）一望（____）（____）千山（____）（____）4. 把词语补究完整，并完成练习。
（____）所当然气急（____）坏难以（____）信震天（____）地举世（____）名臭名（____）扬安居（____）业众星（____）月1．从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语：____________、_____________。
2．上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________，下面与它意思相近的俗语是（____）。
小学五年级人教版上学期语文期末综合复习必考题型
小学五年级人教版上学期语文期末综合复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
划．归（huáhuà）渑．池（mǐn miǎn）蔺．相如（lìn lìnɡ）侮．辱（wūwǔ）游隼．（sǔn shǔn）岔．道（chà zhà）2. 在带点的字正确的读音下画“√”谴．责(qián qiǎn) 俗．语(súshú) 猛涨．(zhànɡzhǎnɡ)间．(jiàn jiān)隔协调．(diào tiáo) 人影绰．绰(chāo chuò) 落．脚(làluò) 相背．(bèi bēi)3. 给下面加点的字选择正确的读音打上“√”。
勉强．（qiǎng qiáng）不计其数．（shǔshù）便．宜（biàn pián）间．隔（jiān jiàn）不可计数．（shǔshù）龟．裂（guījūn）4. 给多音字选择正确的读音，打上“√”。
1．哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩．（māmó）托车又摩．（mómā）了一遍。
2．没想到天不怕地不怕的姐姐还晕．（yūn yùn）血，看见我头上的血立刻晕．（yūn yùn）倒了。
3．敌人的威吓．（hèxià）、拷打都吓．（hèxià）不倒方志敏。
5. 划去带点字错误的读音。
嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 人影绰．绰(zhuò chuō)榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 便．宜(biàn pián)眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn) 镜匣．(xiájiá)间．隔(jiān jiàn) 强．逼(qiáng qiǎng) 削．弱(xuēxiāo)形近字词6. 形近字组词。
人教版五年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
人教版五年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整。
夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）2. 把词语补充完整。
（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已3. 先把词语补充完整，再选词填空。
一针见（____）肃然起（____）一声不（____）情不自（____）（____）弟呼兄神（____）妙算1．实地考察后，他__________地指出了当地发展中的问题。
2．在迪士尼乐园欣赏小丑表演时，一向严肃的爸爸也__________地笑了。
4. 词语填空。
（____）（____）涂炭奇（____）异（____）众（____）拱（____）国（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）伤5. 把下列词语补充完整。
（____）（____）大雨气急（____）（____）（____）云（____）布（____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（____）（____）（____）不讳（____）（____）动地选词填空6. 选词填空。
惊疑惊讶惊吓惊恐1．孩子受到（____），哭了起来。
2．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出（____）的神情。
3．老师发试卷时，我不知道成绩，（____）万分，生怕考得不好。
4．看见雄伟的万里长城我对古代劳动人民的智慧感到（____）。
7. 选词填空。
呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑1.这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是（____）。
人教版五年级语文上册期末复习题及答案
人教版五年级语文上册期末复习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）qīhēi jiānɡpàn miǎn fèi xián yìyùfālímínɡxīn kuànɡshén yí二、比一比，再组词。
（10分）汛（______）郎（______）殖（______）嗓（______）诲（______）讯（______）朗（______）植（______）噪（______）侮（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）欢（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一惊（_____）（____）欲聋破烂（_____）（_____）得（___）扬（____）（____）（_____）难当无（____）自（_____）一如（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……1. 我（________）考试不及格，（________）向别人抄袭。
2.船夫驾驶小艇时，（______）操纵自如，（______）行船速度很快。
3.（______）困难再大，我们（_______）决不会退缩。
4.你（______）明白自己错了，（_______）应该诚恳地向人家道歉。
五、按要求写句子。
（15分）(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)__________________________________(2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。
(改成比喻句)__________________________________(3)院子的中央处，是一棵桂树。
(把句子写具体)__________________________________(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句)__________________________________六、阅读短文，回答问题。
新人教版小学五年级语文上册期末复习试题及答案共四套
新人教版小学五年级语文上册期末复习试题及答案共四套新人教版五年级语文上册期末复试题（A）及答案一、看拼音，写出相应的字词。
（5分）jùpàlíng。
hún。
dàoqiâyîu。
huîjǐn。
shân二、下列词语没有错别字的一项是（）。
（2分）A．香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B．风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C．天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D．囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助三、词语大本营。
（共12分）1．将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能2．请另写两个自己喜欢的四字词语。
（2分）3．挑选得当的关联词填在括号里。
（6分）不是……而是……虽然……但是……即使……也……A．从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B．（）困难再多，他（）会完成这项任务。
C．（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。
（10分）1．爱亲者，不敢恶于人。
2．，万事功到自然成。
3．悠悠天宇旷。
4．我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是填写歇后语），令我失望透了。
5．写一副对联：____________________________________________五、按要求变更句子。
（6分）1．中国的汉字生发出无穷无尽的变化。
（写成打比方的句子）2．还有甚么别的话比这句最简朴的话更能表达我此时的所有感情呢？（改成XXX）3．我国这一园林艺术的珍宝就如许化成了一片灰烬。
（缩句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。
（4分）7、根据下列语境，诉说你的真情。
（4分）1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给消灭了，此刻你最想说：2．通过研究，大家对我国人民的伟大领袖——XXX，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬XXX，你会说：八、阅读，回答问题。
人教版五年级上册语文 期末分类整合测试卷四(课外阅读短文)
人教版五年级上册语文期末分类整合试卷（五）课外阅读短文（一）每种花都有自己的位置(21分)①父亲喜欢养花，在我们家的小院里，一年四季都有常开不败的鲜花。
父亲养花也养出了自己的哲学。
很多很难养活的娇贵的花儿，到了父亲手里，都变得服服帖帖的，盛开得美丽可人。
②一次，我特地从周友家里搬来了一盆茉莉花，父亲非常喜欢，反反复复地欣赏，总看不够。
可是后来，父亲却把茉莉花丢在了一边。
③我非常吃惊，问父亲原因。
父亲说:“每种花都有适合自己的位置，响们家的土壤不适合它。
”父亲接着说:“柑橘在长江以南结出的果子是甘甜的，而在长江以北结出的果子却是苦涩的。
生在南坡的树木长得快，但是质地疏松；生在北坡的树木长得慢，但是质地坚实，是dòng liáng zhī cái( )。
可见环境对植物的影响非常大，柑橘适合生长在长江以南，树木适合生长在北坡，有些植物离开自己的土壤几乎不能存活，比如茉莉。
”④我huǎng rán dà wù（)，原来每种花都有适合自己的位置。
⑤人何尝不是这样呢?找准属于自己的位置，不妄自菲薄，也不好高骛远，才能健康成才。
1.根据拼音在文中括号里写词语。
(2分)2.从短文第③自然段中找出三组反义词写下来。
(6分)（ )—（）（ )—（）（ )—（）3.下列句子中与其他三句意思不同的一项是(3分)（）A.人何尝不是这样呢?B.人也是这样。
C.人不是这样的。
D.难道人不是这样吗?4.选择正确的答案。
(填序号)(6分)①总起全文②总结全文③造成悬念，引起下文(1)短文第②自然段在结构上的作用是____________。
(2)短文最后一个自然段在结构上的作用是______________。
5.第③自然段父亲主要想让“我”明白什么?他是用什么方法来进行说明的?(4分)______________________________________________________________________(二) 洋紫荆(22分)洋紫荆的花和叶长得十分有趣。
部编人教版五年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕
部编人教版五年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下面词语补充完整。
杯（____）车（____）完（____）归（____）势（____）可（____）（____）不及（____）（____）（____）忘食美（____）美（____）2. 把词语补充完整。
（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已3. 将下列词语补充完整。
无（____）之（____）难以（____）（____）成（____）立（____）（____）（____）有味不可（____）（____）应（____）不（____）4. 把下面的词语补充完整，然后选词填空。
理直气（____）绝口不（____）同心（____）力无（____）无尽难以（____）信负（____）请罪（____）调有序理（____）当然1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（____）保卫赵国。
2.年轻人背着老人过搭石，人们把这看成是（____）的事。
3.面对对方的无理纠缠，他（____）地站起来说：“请离开这儿！”4.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人（____）！5. 把下列词语补充完整。
胸有（____）（____）风（____）浪（____）（____）惊（____）战（____）（____）不得龇（____）咧（____）（____）来（____）去选词填空6. 选择恰当的词语填入句中的括号里。
分辨分辩开朗明朗1.事情的真相大家都已经知道了，你不要再（________）了。
2.你能（________）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？3.这些蒙古族人具有热情、（________）、豪爽的特点。
2024年最新人教版五年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“人教版五年级上册”中出现了最多的次数？A. 的B. 了C. 和D. 是2. 《语文园地》中，下列哪一项不是学习语文的方法？A. 多读B. 多写C. 多玩D. 多思考A. 努力就会有收获B. 欲速则不达C. 三思而后行D. 有志者事竟成4. 下列哪个节日不曾出现在本册课文中？A. 春节B. 中秋节C. 重阳节D. 愚人节5. 《将相和》一文中的“将”指的是？A. 岳飞B. 管仲C. 廉颇D. 蔺相如二、判断题（每题1分，共5分）1. 《窃读记》一文讲述了作者在书店窃读的经历。
（）2. 本册课文中《落花生》一文是许地山的作品。
（）3. 《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟是一种真实存在的鸟类。
（）4. 《狼牙山五壮士》讲述的是五位战士在抗日战争中的英勇事迹。
（）5. 本册的《古诗二首》中，一首是李白的诗，一首是杜甫的诗。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，______。
” 出自《送杜少府之任蜀州》。
2. “停车坐爱枫林晚，______。
” 出自《山行》。
3. 《钓鱼的启示》一文中，父亲让“我”把钓到的鲈鱼______。
4. 《将相和》一文中，蔺相如以______的勇气和智慧，成功地完成了“完璧归赵”的使命。
5. 《略》一文中，作者通过自己的亲身经历，告诉我们要______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《钓鱼的启示》一文的主要内容和启示。
2. 请简述《将相和》一文中“渑池之会”的经过。
3. 请写出《落花生》一文中，作者对落花生的评价。
4. 请简述《珍珠鸟》一文中，珍珠鸟的特点。
5. 请列举本册课文中你最喜欢的一首古诗，并简要说明原因。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”的句型，仿写一个句子。
2. 请以《我最喜欢的一篇课文》为题，写一段话。
3. 请根据《钓鱼的启示》，写一段你对“规则”的理解。
人教部编版五年级语文上册分类复习训练题
人教部编版五年级语文上册分类复习训练题（一）汉字正音一、把下列汉字的音节补充完整。
(9分)爱卿．q______ 辉煌．h_____ 歧．______í途嗜．______ì好灰烬．j______ 圆锥．______uī枕．zh______巾偏僻．______ì步履．l______二、写出下列汉字的音序，并将汉字按音序排列。
(10分)栈() 殿() 惚() 眸() 酿()_______________________________________________________ 三、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
(6分)防御．(yùxiè)筛．(shuāi shāi)选执拗．(yòu niù) 人影绰．(zhuóchuò)绰发酵．(jiào xiào) 默而识．(shízhì)之四、下列词语注音完全正确的一项是()(4分)A．谨慎(jǐn shèn)嫉妒(jì dù) 压抑(yā yù)B．炊烟(cuī yān)酵母(xiào mǔ)驯良(xùn liáng)C．聒噪(guō zào)卓越(zhuó yuè) 誊写(tén g xiě)D．倾泻(qīn xiè)抖擞(dǒu shǒu)凛冽(lǐng liè)五、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
(8分)1. ü与j、q、x相拼时，上面的两点应该省去。
()2．“石榴．、沉着．、吃了．”中的加点字都应读轻声。
()3．“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。
()4．“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。
()六、给下列多音字组词。
(12分)冠⎩⎨⎧guàn guān 划⎩⎨⎧huá huà龟⎩⎨⎧guī jūn 扇⎩⎨⎧shān shàn 七、用“\”划去加点的多音字不正确的读音。
人教版五年级上学期语文期末整理分类复习教学知识练习〔有答案〕
人教版五年级上学期语文期末整理分类复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把词语补充完整。
（____）夜（____）更（____）不（____）胜（____）手（____）脚（____）饥（____）渴（____）耳（____）腮（____）式（____）样2. 将下面的词语补充完整，并选择一词造句。
家（____）人（____）（____）不（____）生（____）（____）乐业丰（____）足（____）（____）急（____）坏（____）（____）人和内（____）外（____）（____）掌（____）鸣生（____）涂（____）_____________________________3. 先补充词语，再完成练习。
得意（______）（______）迫不（______）（______）满怀（______）（______）一如（______）（______）1．形容态度或做法没有任何变化，还是像从前一样的词语是____________。
2．形容非常着急的词语是______。
表示这一意思的词语我还知道：____________、____________、____________。
3．选一个词语写句子。
____________：____________________4. 把下面的词语补充完整。
（____）头（____）气目（____）口（____）口（____）心（____）（____）尽脑（____）随（____）所（____）不（____）好（____）5. 把下列词语补充完整，再根据意思选词填空。
索（_____）无（_____）心（_____）神（_____）自（_____）多情（_____）直（_____）壮（_____）魂（_____）魄（_____）耳欲聋1．心情舒畅，精神愉快。
（_____）2．理由充分，因而说话做事有气势。
人教版五年级上册语文 期末分类整合测试卷四(课内阅读短文)
人教版五年级上册语文期末分类整合试卷（四）课内阅读短文（一）落花生(节选)(14分)“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。
”哥哥说:“花生可以榨油。
”我说:“花生的价钱便宣，谁都可以买来吃，都喜欢。
这就是它的好处。
”父说:“花生的好处很多，有一样最可责。
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”1.一家人在议花生时，所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的________、________、________这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的______________。
(4分)2.仿照例句，把下列句子补充完整。
(4分)例:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
(1)人要做____________的人，不要做________________________的人。
(2)人要做____________的人，不要做________________________的人。
3.下列对父亲的话理解正确的一项是(2分)（）A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们没有花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
4.桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处?为什么?(4分)_________________________________________________________________(二)搭石(节选)(8分)经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
小学五年级部编人教版上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕
小学五年级部编人教版上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）群（____）队心（____）神（____）不可（____）（____）面面（____）（____）应接（____）（____）（____）（____）而飞1.桂花开了，飘来阵阵清香，让人（____）。
2.每天来来往往经过大桥的车辆和人群，多得（____）。
2. 将词语补充完整，再选填到句中。
精神（____）擞手（____）眼快膀大腰（____）诸（____）六眷仰（____）朝天结实硬（____）1．幸亏他____________，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。
2．爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是____________。
3．有些同学长得____________的，行动起来很不灵活。
4．弟弟被树根绊了一下，____________地摔了一跤。
3. 将以下的四字词语补充完整（____）山（____）海（____）天（____）地（____）头（____）节（____）钉（____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（____）（____）（____）（____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（____）4. 补充词语，并选择恰当的成语填在括号里。
流离（_______）（_______）民安兵荒（_______）（_______）盛世安居（_______）（_______）外患哀鸿（_______）（_______）足食在过去（_______）的年代里，在这片（_______）的土地上，人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。
这时一大批文人志士涌现出来，正是他们的无私奉献和牺牲，才换来了如今的（_______），人们（_______），过着幸福的生活。
五年级部编人教版语文上学期期末整理分类复习精选练习
五年级部编人教版语文上学期期末整理分类复习精选练习班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把下列词语补充完整，并根据感情色彩分类。
（填序号）①（____）通人（____）②国（____）国（____）③人（____）年（____）④（____）（____）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）⑦民不（____）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（____）形容社会环境好：___________________ 形容社会环境差：___________________2. 把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
（____）（____）不生（____）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。
2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。
3. 把下列词语补充完整。
严（____）以（____）情不（____）（____）（____）尽脑（____）（____）（____）做声随心（____）（____）（____）辛（____）苦任（____）任（____）艰苦（____）（____）（____）（____）交叉4. 将下列词语补充完整。
无（____）之（____）难以（____）（____）成（____）立（____）（____）（____）有味不可（____）（____）应（____）不（____）5. 把下面词语补充完整。
杯（____）车（____）完（____）归（____）势（____）可（____）（____）不及（____）（____）（____）忘食美（____）美（____）选词填空6. 选词填空。
小学五年级部编人教版上学期语文期末综合复习必考题型
小学五年级部编人教版上学期语文期末综合复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
镜匣．（xiáxià）眼睑．（liǎnjiǎn）长喙．（yuánhuì）空．地（kōngkòng）树冠．（guànguān）胆怯．（quèqiè）2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.骆驼咀嚼．(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼．(juè jiáo)着。
2.敝．(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞．(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽．(bìchǎng)呢?3.你是个大好．(hǎo hào)人,要不怎么这么好．(hǎo hào)客呢?4.他昨夜在宿．(sù xiǔ)舍睡了一宿．(sù xiǔ)。
3. 用横线画出加点字正确的读音。
盛．（shèng chéng）开差．（chàchā）多了挑．（tiāo tiǎo）去摇落．（luòlào）盛．（shèng chéng）饭差．（chàchā）别挑．（tiāo tiǎo）战莲花落．（luòlào）4. 选择加点字正确的拼音，打“√”。
兄嫂．（sǎo shǎo）勤恳．（kén kěn）监狱．（yù yǜ）酿．酒（nàng niàng）瞌．睡（hēkē）拘．束（jú jū）筛．选（sāi shāi）晚辈．（bèi biè）5. 给下面的加点字选择正确的读音，打上√。
即．使（jíjì）嗜．好（shìchī）享．受（xiáng xiǎng）桂冠．（guàn guān）勉强．（qiáng qiǎng）浸．泡（qīn jìn）形近字词6. 比一比，再组词。
人教版五年级语文上册全册期末综合复习练习及答案
人教版五年级语文上册全册期末综合复习练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把词语补充完整。
一（____）而（____）结（____）成（____）（____）（____）害命自（____）自（____）请（____）自（____）踉踉（____）（____）（____）生（____）力三（____）不过（____）2. 把词语补充完整。
身（____）其境引人入（____）（____）声（____）色（____）手（____）脚名（____）其实金蝉脱（____）（____）（____）不舍枝（____）叶（____）金（____）辉煌3. 把词语补充完整，并选词填空。
理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵1.秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。
2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！4. 补充下列四字词语，并按要求完成句子。
（____）（____）遍野路不（____）（____）内（____）外（____）兵（____）马（____）安（____）乐（____）兴高（____）（____）1．把“兴高（）（）”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
______________________________2．请用画横线的词语造句。
______________________________5. 先补全下面的词语，再按要求完成练习。
一针见（______）一声不（______）肃然起（______）汗如（______）下情不自（______）舍已为（______）1．类似画“_____”格式（一×不×）的词语，我还知道____________、____________。
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人教版五年级语文上册期末分类复习题一、在括号里填入合适的词语。
金风（）心情（）万物（）动听（）青春（）信心（）热泪（）美好的（）神奇地（）强烈地（）欢快地（）默默地（）雪白的（）悠闲地（）乖乖地（）馥郁的（）异样的（）雄壮的（）柔和的（）逼真的（）蜿蜒的（）一丝快慰的（）震捣器震压着（）五彩的（）高高扬起的（）挥舞着（）逢乱的（）洁白耀眼的（）勤劳的（）粗壮的（）丰富多彩的（）背篼里盛着（）夺目的（）五彩缤纷的（）月光照着（）锋利的（）无微不至的（）黑亮的眸子闪着（）刺眼的（）充满怒气的（）严厉逼人的（）勤劳善良的（）闪着亮光的（）开辟（）响应（）闪耀（）指定（）砍掉（）戳破（）运用（）消灭（）放弃（）牺牲（）温柔（）丰富（）长短（）天真（）巍然（）竭尽（）防御（）修筑（）研究（）领导（）起草（）交换（）谢绝（）建立（）率领（）夺取（）抵挡（）识破（）责怪（）挑拨（）轻松自如地（）难受得（）淋得（）刮得（）津津有味地（）折磨得（）长得（）写得（）特殊的（）斩钉截铁地（）挤得（）读得（）照得（）矮小的（）日以继夜地（）掘得（）累得（）系得（）冰凉的（）冷酷的（）哀愁的（）饥饿的（）坦然的（）广阔的（）绽开的（）亲爱的（）狡猾的（）仇恨的（）光滑的（）嘹亮的（）紧急的（）坚毅的（）巨大的（）胜利的（）诚恳的（）信任的（）可怜的（）警觉地（）耐心地（）缓缓地（）无声地（）幸福地（）眼睁睁的（）浅灰色的（）银白色的（）粉红色的（）胖墩墩的（）二、照样子把反问句改成陈述句。
例：您的本领怎么不比魔术师大？您的本领简直比魔术师还大。
1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？2、这有什么关系呢？3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？8、这清白的梅花，是玷污得的吗？9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？12、这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？13、在匈牙利人看来，这一届的冠军，不属于西多还属于谁？14、到目前为止，难道还有比手表电视机更小的电视机吗？15、不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？16、葛洲坝工地的夜色，难道不迷人？17、母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？三、照样子，缩写句子。
例：比赛场里，万余名观众在等待观看这场高水平的世界冠军争夺战。
观众在等待观看世界冠军争夺战。
1、随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上写日记。
2、我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！3、对手是多次获得世界单打冠军的匈牙利老将西多。
4、早在2000多年前的战国时期，燕、赵、秦三国为了防御外敌的侵略，就开始在边疆的山岭上修筑城墙。
5、热情的阿根廷观众每天都争相购买价廉物美的中国商品。
6、这是个约摸十岁，头扎红头绳，项系红领巾，身着深蓝镶花宫装的畲家女孩。
7、荒凉的南泥湾出现了到处是庄稼、遍地是牛羊的新景象，成了陕北的江南。
8、笑咪咪的妈妈闪着那黑亮的眸子看着已学会给菜苗浇水、除草、捉虫的我。
四、照样子改写句子。
例：猫把花枝折断了。
花枝被猫折断了。
1、秦国把几处城墙连接起来，既用于军事防御，又成为对外贸易的商业大道。
2、恩格斯把马克思的困难看作自己的困难。
3、敌人把夏明翰押到刑场。
五、修改病句。
1、听了这个故事，不约而同地笑起来。
2、农贸市场里有西红柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。
3、傍晚，同学们连续来到学校参加营火晚会。
4、我不小心把一位同学撞倒了，连忙把他扶起来，要求他原谅。
5、（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
6、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
7、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
8、全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
9、秋天的北京是一个迷人的季节。
10、我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
二、双重否定句改肯定的陈述句。
（不能不、不得不、无时无刻、非…）1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
2、这些道理你不是不明白。
3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。
二、转述语与引述语的互换。
1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。
先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。
不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
”3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。
”4、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。
”5、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。
”6、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”7、母亲大声问我来干什么。
8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。
9、红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。
”10、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”11、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。
”12、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。
”13、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。
”14、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。
”15、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”将陈述句改为把字句和被字句。
例：下课了，老师叫我到办公室去。
下课了，老师把我叫到办公室去。
下课了，我被老师叫到办公室去。
1、困难没有吓倒他。
2、凡卡将信放在邮筒里。
3、什么也没有打到，还撕破了网。
4、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
5、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
三、将陈述句改为反问句。
1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。
2、种子的力是世界上最大的。
3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。
4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。
5、游览了长城，我受到了教育。
6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。
9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。
一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：他是一名少先队员。
他是一名（优秀的）少先队员。
1、周总理听汇报。
周总理（）听汇报。
2、天空中挂着园月。
（）的天空中挂着园月。
3、燕子掠过湖面。
燕子（）地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
（）战士们（）守卫（）边疆。
【三】修改病句【备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。
常见的病句有：成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。
【应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4、如果确有错误，就开始动笔修改。
【链接考题】（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？（答案）使用权学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
（分析）这个句子的病因是搭配不当。
根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。
（答案）我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
（分析）这个句子的病因是语序不合理。
“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。
（答案）秋天的北京是一个迷人的季节。
（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。
既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？（答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。
（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。
（答案）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？（答案）一进花园，我就闻到一阵阵清听到香和悦耳的鸟叫声。
附：常用病句修改符号1、删除符号：、。
如：提高产品产量、质量。
2、增补符号：或、加如：一定要中强安全教育。
3、保留符号：、如：要变应试教育为素质教育。
4、对调符号：。
如：认真总经验结。
5、改换符号：。
漂亮如：我有一件美丽的衣服。
【专项突破】修改下列病句，在括号里注明病因。
（在原句上修改）1、多次反复教育我们要好好学习。
（）2、爷爷经常想起许多过去的往事。
（）3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
（）4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。
（）5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
（）6、参加会议的同学基本上都到齐了。
（）7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
（）8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。
（）9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。
（）10、我国人口是世界上最多的国家。
（）11、一阵雷雨下了一天一夜。
（）12、我肯定今天可能会下雨。
（）13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（）14、在会上，纷纷发表自己的意见。
（）15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。
（）16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。
（）17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（）18、世界四大文明古国是中国。
（）19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。
（）20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（）（四）扩句和缩句【备考点】扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。
【应考点】扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。
如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
缩句可按三步进行：1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干部分。