常州继续教育 5月8日 专业技术人员职业道德_考试及答案_74分
常州市专业技术人员职业道德考试(含答案)
常州市专业技术人员职业道德考试单选1.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()D优胜劣汰2(）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
C市场经济秩序混论3（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。
B创新4在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态承受能力，把控制人口、节约资源、(）放到重要位置,走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
A保护环境5加强社会主义荣辱观教育，是当前（）建设的首要任务.B思想道德6（）是纠正行业的不正之风的重要措施。
C职业道德建设7（)是社会主义道德最广泛的社会基础。
A公民道德8（)是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
A救死扶伤，防病治病9积极参加（）是职业道德修养的根本途径.A职业实践10要把（）作为判断是非的标准。
办任何事情，都要以人民满不满意、人民答应不答应、人民展成不展成为标准.D是否符合人民利益11（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条列、章程、制度、规定等准则。
A职业纪律12（)是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和.A个人利益13健全()，要坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度，延伸权利监督，不断扩大公民有序的政治参与。
D民主监督14建设和谐文化的核心问题是（）D培育人的和谐文化精神15良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
A社会信用16(）回答的是“再社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
B社会主义荣辱观17作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
C思想道德素质18为人名服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点.A社会主义道德19()是职业道德认识和职业道德情感的统一。
D职业道德素养20（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。
常州继续教育专业技术人员职业道德
道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为（）。
----BA心理和意识现象B行为规范C行为和活动现象D职业道德风俗习惯和社会舆论是一种社会调节能力，而内心信念则是一种（）。
----C A行为调节能力B心理调节能力C自然调节能力D自我调节能力做人的最高标准是（）。
----CA道德认识B道德意志C道德信念D道德理想道德理论体系通常可以叫做（）。
----AA社会学B伦理学C人类学D公共关系学以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。
----BA父子B君臣C主客D朋友下列选项中，属于非道德行为的是（）。
----DA神智不清的成年人的行为B损人利已C助人为乐D事不关己高高挂起人们道德素质的高低主要取决于（）。
----CA道德行为B道德评价C道德教育D道德修养道德的特点有哪些（）。
----CA独立性B历史性和阶级性C全人类性和批判继承性D以上都是人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。
----AA马列主义B马克思主义哲学C“三个代表”精神D“八荣八耻”精神马克思主义哲学作为科学的世界观，它的根本原则和精髓是（）。
----BA改革创新B与时俱进C实事求是D奉献社会从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。
----DA矛盾性B革命性C进步性D历史性人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。
----BA物质生活B精神生活C物质生活和精神生活D以上都不是有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是（）。
----CA奉献精神就是全心全意为人民服务的精神B奉献精神是大公无私、毫不利己、专门利人的精神C奉献精神是社会主义的集体主义精神D奉献精神就是集体利益先满足个人利益，个人逐渐摒弃极端个人主义价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观的核心要素是（）。
----CA价值观念B价值心理C价值认识D价值评价所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人对社会需要的满足，这主要表现为（）。
常州专业技术人员职业道德试题答案
专业技术人员职业道德考试答案红色字体(一) 单选题1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
P67 (B) 先进性2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A) 标本兼治3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
P82 (B) 工人阶级4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
(B) 道德习惯5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
P26(C) 自我价值6. （）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
P39 (B) 文明进步7. 社会关系的调整，核心是调整（）。
(D) 经济利益关系8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
P73 (C) 集体主义9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
(C) 法律制度10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
B) 社会主义道德建设11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。
P33(A) 马克思主义指导思想12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
P38(A) 政治价值观(B) 文化价值观(C) 社会价值观(D) 以上都包括13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
P111(B) 爱岗敬业14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（D）。
P24(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观(C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观15. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
常州专业技术人员职业道德考试(附答案)(判断题
(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B1. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。
(B)2. 社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题(B)3. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。
(A)4. 社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。
(A)5. 极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。
(B)6. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。
(A)7. 职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。
(A)8. 与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
(B)9. 如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。
(B)10. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。
(A)11.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。
(A)12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
(B)13.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。
(A)14.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。
(A)15.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
(A)16. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。
常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试题库及答案
(一) 单选题正确答案：红色字体1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。
(A) 国家(B) 社会整体(C) 多个个人集合起来的小团体(D) 单位2. 健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A) 民主制度(B) 民主法制(C) 法律制度(D) 民主监督3. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
P123(A) 职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念(D) 职业道德素养4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。
P62(A) 社会主义道德(B) 社会主义精神文明(C) 社会主义品德(D) 社会主义人生观5. （A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A) 职业纪律(B) 职业道德(C) 职业技能(D) 职业义务6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A) 科学发展观(B) 社会观(C) 人生观(D) 职业观7. 加强职业道德是市场经济道德（B）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设(C) 环境建设(D) 社会建设8. （B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
P71(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则9. 社会主义职业道德是以（D）为指导的。
P98(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义10. （D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子11. 建设和谐文化的核心问题是（D）。
(A) 构建社会主义和谐社会(B) 树立和谐理念(C) 控制人口、节约资源(D) 培育人的和谐文化精神12. 要把（D）作为判断是非的标准。
常州市专业技术人员继续教育考试（职业道德）_本卷76分
常州市专业技术人员继续教育考试（职业道德）_本卷76分常州市专业技术人员继续教育考试本卷77分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 狗看到又深又宽的沟渠会转身离去，但是人是唯一一种不知趣的动物，他荒唐地执迷于自己最不擅长的事情，使自己历尽艰辛，然而收获甚微。
这句话涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）(A) 自负与自信(B) 自我期望与自我评价(C) 自我评价与自我调控(D) 自尊与自信[分值：1.0]2. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现(A) 复杂性和矛盾性(B) 稳定性(C) 可变性(D) 生理性[分值：1.0]3. （）指个人的交往动机，合群需要未得到满足而产生的一种失落的内心体验(A) 焦虑(B) 厌倦(C) 消沉(D) 孤独[分值：1.0]4. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（?? ）是智力的核心。
(A) 观察力(B) 想象力(C) 抽象思维能力(D) 创造力[分值：1.0]5. 具有（）性格特点的人易在挫折打击下产生冷漠反应。
(A) 内向(B) 固执(C) 外向(D) 心胸狭隘、思维方式片面[分值：1.0]6. 人格的特征不包括（）(A) 人格的不可塑性(B) 人格的社会性(C) 人格的整体性(D) 人格的稳定性[分值：1.0]7. （）会引发明显的“辐射效应”(A) 外貌(B) 能力(C) 性格(D) 品质[分值：1.0]8. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为（）(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值：1.0]9. 有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（）(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值：1.0]10. （）是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值：1.0]11. 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(?? )(A) 完美主义者(B) 自负的人(C) 自卑者(D) 偏执者[分值：1.0]12. 培养个体良好的行为习惯是（）(A) 德育(B) 智育(D) 美育[分值：1.0]13. 在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人（）(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好[分值：1.0]14. “以德报怨”说的是人际交往中的（）(A) 宽容原则(B) 尊重原则(C) 互利原则(D) 保持原则[分值：1.0]15. 抑郁症最常见有哪种思维障碍(? )(A) 思维迟缓(B) 强迫观念(C) 强制性思维(D) 思维贫乏[分值：1.0]16. 在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）(B) 社会地位(C) 价值观念(D) 知识水准[分值：1.0]17. 吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）(A) 自制力变差(B) 注意力涣散(C) 记忆力减退(D) 反应迟钝[分值：1.0]18. “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?（）(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标[分值：1.0]19. “人心不同，各如其面”是指人格的（）(A) 稳定性(B) 综合性(C) 复杂性(D) 独特性[分值：1.0]20. 事实表明，（）是健康心理结构的起点(A) 认识(C) 情感(D) 理性[分值：1.0]21. “他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。
常州专业技术人员职业道德试题答案
专业技术人员职业道德考试答案红色字体(一)单选题1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
P67(A)革命性(B)先进性(C)历史性(D)进步性[分值：1.0]2.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A)标本兼治(B)治病救人(C)对症下药(D)重症重药[分值：1.0]3.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
P82(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子[分值：1.0]4.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感[分值：1.0]5.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
P26(A)人生价值(B)社会价值(C)自我价值(D)创造价值[分值：1.0]6.（）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
P39(A)社会进步(B)文明进步(C)社会稳定(D)文明发展[分值：1.0]7.社会关系的调整，核心是调整（）。
(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系[分值：1.0]8.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
P73(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义[分值：1.0]9.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德[分值：1.0]10.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观[分值：1.0]11.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
P33(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0]12.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
常州专业技术人员职业道德考试(附答案)(判断题
(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B1. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。
(B)2. 社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题(B)3. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。
(A)4. 社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。
(A)5. 极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。
(B)6. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。
(A)7. 职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。
(A)8. 与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
(B)9. 如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。
(B)10. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。
(A)11.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。
(A)12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
(B)13.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。
(A)14.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。
(A)15.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
(A)16. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。
常州专业技术人员继续教育 专业技术人员职业道德试题库及答案
常州专业技术人员继续教育专业技术人员职业道德试题库及答案常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试题库及答案（一）单选题的正确答案：红色字体1.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（b）。
（a）国家（b）整个社会(c)多个个人集合起来的小团体(d)单位2.完善（四）坚持以党内民主推进人民民主，进一步完善民主制度，扩大权力监督，不断扩大公民有序政治参与。
（a）民主制度（b）民主法制（c）法制（d）民主监督3.（c）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
p123（a）职业道德技能(b)职业道德义务(c)职业道德信念(d)职业道德素养4、为人民服务是社会主义道德的基础，是（a）的显著标志和本质特征。
p62(a)社会主义道德(b)社会主义精神文明(c)社会主义品德(d)社会主义人生观5.（a）指从事不同职业的单位和部门所要求的强制性法规、公司章程、制度、规章和其他标准。
(a)职业纪律(b)职业道德(c)职业技能(d)职业义务6.如果专业工作者想成为专业人士，他们必须首先建立一个正确的（d），并认识到无论从事什么职业，都是社会分工的差异，没有高低之分。
（a）科学发展观社会观人生观职业观7.加强职业道德是市场经济道德（b）的内在要求。
（a）经济建设(b)文化建设(c)环境建设(d)社会建设8.（b）是联系社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
p71(a)个人主义原则(b)集体主义原则(c)马克思主义原则(d)为人民服务原则9.社会主义职业道德以（d）为指导。
p98(a)社会主义精神文明建设(b)邓小平理论(c)毛泽东思想(d)马克思主义十、四是科学文化知识的创造者和传播者，是思想建设的重要力量。
(a)新闻工作者(b)教师（c）科学研究人员（d）知识分子11.建设和谐文化的核心问题是（d）。
（a）构建社会主义和谐社会（二）树立和谐观(c)控制人口、节约资源(d)培育人的和谐文化精神12.以d作为判断是非的标准。
常州继续教育5月8日专业技术人员职业道德_考试及答案_74分(同名41463)
专业技术人员职业道德考试74分(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 我国的国体是()。
•(A) 人民民主专政(B) 民主集中制(C) 人民代表大会制度(D) 人民当家作主［分值：1.0］2. 社会主义道德最广泛的社会基础是()。
* (A)公民道德(B) 社会道德(C) 职业道德(D) 个人道德［分值：1.3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。
(A)革命性'(B)先进性(C) 历史性(D) 进步性［分值：1 4. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
集体完成这个任务的大前提是()。
(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益” (D)个人利益服从集体利益[分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是()(A) 发展社会主义(B) 改革开放•(C)发展生产力(D) 科学发展[分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用()来教育从业人员。
(A) 启发自觉•(B)职业道德榜样(C) 反面教材(D) 耐心说服疏导[分值：1.0] 7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调()。
(A) 改革开放(B) 科技创新'(C)和谐发展(D)重在建设［分值：1.0 8. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是()(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统(B)和谐文化内含着快速发展的理念厂它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、(C)协调、可持续发展厂实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需(D)要和谐文化的有力推动。
专业技术人员继续教育《职业道德》习题及答案
精心整理专业技术人员继续教育《职业道德》试题及答案包含了所有的试题和答案，只要认真一点，完全可以考100分。
单选题●（A）国家、社会的安定祥和也就有了保证。
A发展●（>A●（>A●（题。
>A●（>A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值●（C）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
>A．党政机关>B．政府部门（√）>C．新闻媒体>D．舆论监督●（B）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
>A．社会风气低下（√）>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●（D）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
>A．改革开放，发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公，执政为民D．全心全意为人民服务●（>A●（>A义●（>A●（的。
●（C）是纠正行业不正之风的重要措施。
>A．职业道德义务>B．职业道德技能（√）>C．职业道德建设>D．职业道德修养●（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
>A．新闻工作者>B．教师>C．科研工作者（√）>D．知识分子●（C）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
>A．改革创新>B．爱岗敬业（√）>C．实事求是>D．奉献社会●（B）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
>A．马列主义（√）>B．马克思主义哲学>C．“三个代表”精神>D．“八荣八耻”精神●（>A●（>A●（>A●（>A●（，>A．社会舆论>B．高尚品德>C．风俗习惯>D．道德●（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
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(一) 单选题正确答案：红色字体1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。
(A) 国家(B) 社会整体(C) 多个个人集合起来的小团体(D) 单位2. 健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A) 民主制度(B) 民主法制(C) 法律制度(D) 民主监督3. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
P123(A) 职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念(D) 职业道德素养4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。
P62(A) 社会主义道德(B) 社会主义精神文明(C) 社会主义品德(D) 社会主义人生观5. （A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A) 职业纪律(B) 职业道德(C) 职业技能(D) 职业义务6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A) 科学发展观(B) 社会观(C) 人生观(D) 职业观7. 加强职业道德是市场经济道德（B）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设(C) 环境建设(D) 社会建设8. （B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
P71(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则9. 社会主义职业道德是以（D）为指导的。
P98(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义10. （D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子11. 建设和谐文化的核心问题是（D）。
(A) 构建社会主义和谐社会(B) 树立和谐理念(C) 控制人口、节约资源(D) 培育人的和谐文化精神12. 要把（D）作为判断是非的标准。
常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试题库及答案
专业技术人员职业道德考试答案红色字体(一) 单选题1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
P67(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A) 标本兼治(B) 治病救人(C) 对症下药(D) 重症重药3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
P82(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
(A) 道德意志(B) 道德习惯(C) 道德修养(D) 道德情感5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
P26(A) 人生价值(B) 社会价值(C) 自我价值(D) 创造价值6. （）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
P39(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展7. 社会关系的调整，核心是调整（D）。
(A) 社会关系(B) 利益关系(C) 个人关系(D) 经济利益关系8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（C）成为调节三者利益关系的基本原则。
P73(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义9. 信用建立在法制的基础之上，需要（C）作保障。
(A) 社会诚信(B) 职业道德(C) 法律制度(D) 社会道德10. 为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设(C) 邓小平理论(D) 社会主义荣辱观11. （A）是社会主义核心价值体系的灵魂。
P33(A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（D）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
专业技术人员职业道德考试(多选试题及参考答案)
常州专业技术人员职业道德考试（多选试题及参考答案）1. 狭义的道德范畴具备的主要特征是（）。
(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为2. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。
(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C)办事公道是职业道德的基本准则(D)诚实守信是职业道德的根本3.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。
价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。
(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准4. 党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。
坚持以人为本，应当要做到（）。
(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展5. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（）。
(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别6. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。
道德的社会作用的主要表现在（）。
(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用7. 在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（）。
常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试题库及答案
(一) 单选题正确答案：红色字体1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。
(A) 国家(B) 社会整体(C) 多个个人集合起来的小团体(D) 单位2. 健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A) 民主制度(B) 民主法制(C) 法律制度(D) 民主监督3. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。
P123(A) 职业道德技能(B) 职业道德义务(C) 职业道德信念(D) 职业道德素养4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。
P62(A) 社会主义道德(B) 社会主义精神文明(C) 社会主义品德(D) 社会主义人生观5. （A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A) 职业纪律(B) 职业道德(C) 职业技能(D) 职业义务6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A) 科学发展观(B) 社会观(C) 人生观(D) 职业观7. 加强职业道德是市场经济道德（B）的内在要求。
(A) 经济建设(B) 文化建设(C) 环境建设(D) 社会建设8. （B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
P71(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则9. 社会主义职业道德是以（D）为指导的。
P98(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义10. （D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子11. 建设和谐文化的核心问题是（D）。
(A) 构建社会主义和谐社会(B) 树立和谐理念(C) 控制人口、节约资源(D) 培育人的和谐文化精神12. 要把（D）作为判断是非的标准。
常州继续教育职业道德考试70分_附答案
专业技术人员职业道德 考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项1我国道德体系的世界观基础是（）。
(A)马克思主义(B)历史唯物主义(C)辩证唯物主义(D)为人民服务[分值：1.0] 2社会主义职业道德原则是集体主义，作为道德(A)国家(B)社会整体(C)多个个人集合起来的小团体(D)单位[分值：1.0] 3在教育过程中，教师对待自己的基本态度是(A)言传身教(B)以身作则(C)团结协作(D)热爱学生[分值：1.0] 4营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是[分值：1.0] 5干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干(A)要有牢固的“社会公仆”意(B)要有强烈的社会主义事业(C)要有高尚的情操，廉洁奉(D)要自觉坚持“一个中心、两[分值：1.0] 6文化发展的不竭动力是（）。
(A)创造(B)创新(C)发明(D)建设[分值：1.0] 7教师职业道德的核心是（）(A)忠于人民的教育事业(B)热爱学生(C)团结协作(D)以身作则[分值：1.0] 8在新形势下腐败现象严重存在的同时，作为其(A)职业道德义务(B)职业道德技能(C)职业道德建设(D)职业道德修养[分值：1.0] 9在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社(A)国家利益(B)个人利益(C)集体利益(D)党的利益[分值：1.0] 10从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原(A)矛盾性(B)革命性(C)进步性(D)历史性[分值：1.0] 11腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(C)腐败影响了改革开放的顺利(D)腐败不利于社会主义市场经[分值：1.0] 12不同于其他的行为准则，能够区分善与恶、好(A)法律规范(B)政治规范(C)道德理论体系(D)道德规范[分值：1.0] 13我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降[分值：1.0] 14“一个人的价值，不在于他获取什么，而看他(A)恩格斯(B)马克思(C)爱因斯坦(D)托尔斯泰[分值：1.0] 15“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观[分值：1.0] 16正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离(A)新闻媒体(B)舆论力量(C)社会文化氛围(D)基层群众文化活动[分值：1.0] 17所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业[分值：1.0] 18在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展[分值：1.0] 19贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是(A)启发自觉(B)职业道德榜样(C)反面教材(D)耐心说服疏导[分值：1.0] 20树立职业信念的思想基础是（）。
常州专业技术人员职业道德试题答案
专业技术人员职业道德考试答案红色字体(一) 单选题1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
P67(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：1.0]2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A) 标本兼治(B) 治病救人(C) 对症下药(D) 重症重药[分值：1.0]3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
P82(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子[分值：1.0]4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
(A) 道德意志(B) 道德习惯(C) 道德修养(D) 道德情感[分值：1.0]5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
P26(A) 人生价值(B) 社会价值(C) 自我价值(D) 创造价值[分值：1.0]6. （）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
P39(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展[分值：1.0]7. 社会关系的调整，核心是调整（）。
(A) 社会关系(B) 利益关系(C) 个人关系(D) 经济利益关系[分值：1.0]8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
P73(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义[分值：1.0]9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
(A) 社会诚信(B) 职业道德(C) 法律制度(D) 社会道德[分值：1.0]10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设(C) 邓小平理论(D) 社会主义荣辱观[分值：1.0]11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。
常州专业技术人员职业道德试题答案.doc
常州专业技术人员职业道德试题答案专业技术人员职业道德考试答案红色字体(一)单选题1.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。
P67(A)革命性(B)先进性(0历史性(D)进步性[分值：1.0]2.坚持()是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
(A)标木兼治(B)治病救人(C)对症下药(D)重症重药[分值：1. 0]3.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。
P82(A)党和政府(B)工人阶级(0农民阶级(D)广大知识分子[分值：1.0]4.()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
(A)道德意志(B)道德习惯(0道德修养(D)道德情感[分值：1.0]5.()得到社会的理重和保护，人生价值才有社会的前提。
P26(A)人生价值(B)社会价值(0自我价值(D)创造价值[分值：1.0]6.()是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值。
P39(A)社会进步(B)文明进步(0社会稳定(D)文明发展[分值：1. 0]7.社会关系的调整，核心是调整()。
(A)社会关系(B)利益关系(0个人关系(D)经济利益关系[分值： 1.0]8.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根木上的一致，使()成为调节三者利益关系的基本原则。
P73(A)个人主义(B)英雄主义(0集体主义(D)社会主义[分值：1.0]9.信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。
(A)社会诚信(B)职业道德(0法律制度(D)社会道德[分值：1. 0]10.为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(0邓小平理论(D)社会主义荣辱观[分值：1.0]11.O是社会主义核心价值体系的灵魂。
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专业技术人员职业道德考试 74分(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 我国的国体是（）。
(A) 人民民主专政(B) 民主集中制(C) 人民代表大会制度(D) 人民当家作主[分值：1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是（）。
(A) 公民道德(B) 社会道德(C) 职业道德(D) 个人道德[分值：1.3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性[分值：14. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。
集体完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益(B) 集体利益包含个人利益(C) 集体利益服从国家利益(D) 个人利益服从集体利益[分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是（）。
(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展[分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。
(A) 启发自觉(B) 职业道德榜样(C) 反面教材(D) 耐心说服疏导[分值：1.0]7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。
(A) 改革开放(B) 科技创新(C) 和谐发展(D)重在建设 [分值：1.08. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（）(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B)和谐文化内含着快速发展的理念(C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。
[分值：1.0]9. 社会主义道德建设的核心和目的是（）。
(A)改革开放，发展创新 (B)坚持走共产主义道路 (C)廉洁奉公，执政为民 (D)全心全意为人民服务 [分值：1.010. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是（）。
(A)坚持党的领导 (B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务 (D)个人英雄主义[分值：1.0]11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是（）的核心。
(A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设(C) 邓小平理论(D) 社会主义荣辱观[分值：1.0 12. 无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是（）。
(A) 马克思主义(B) 科学人生价值观(C) 为人民服务(D) 无产阶级道德观[分值：1.13. 坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式（）。
(A) 健全民主制度(B) 健全民主法制(C) 健全法律制度(D) 健全民主监督[分值：1.14. 文化发展的不竭动力是（），同时也是建设和谐文化的重要途径。
(A) 创造(B) 创新(C) 改革(D) 建设[分值：1.0 15. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。
(A) 马列主义(B) 马克思主义哲学(C) “三个代表”精神(D) “八荣八耻”精神[分值：1.016. 职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
(A) 科学发展观(B) 社会观(C) 人生观(D) 职业观[分值：117. 相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指（）。
(A) 个人利益(B) 国家利益(C) 集体利益(D) 人民利益[分值：1.0 18. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。
(A) 改革创新(B) 资产重组(C) 统筹管理(D) 优胜劣汰[分值：1.19. 我国道德体系的世界观基础是（）。
(A) 马克思主义(B) 历史唯物主义(C) 辩证唯物主义(D) 为人民服务[分值：1.20. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。
(A) 诚实守信(B) 爱岗敬业(C) 服务群众(D) 奉献社会[分值：1.21. 在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（）。
(A) 党政机关(B) 政府部门(C) 新闻媒体(D) 舆论监督[分值：22. 决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和（），同时也是民族素质的本质。
(A) 道德品质(B) 社会舆论(C) 思想道德素质(D) 个人修养[分值：23. 科学文化知识的创造者和传播者是（）。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子[分值：1.24. 马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”因此发展应以人为本，立人则应（）。
(A) 以学为本(B) 以教为先(C) 以德服人(D) 以德为先[分值：1.0 25. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）(A) 敬业(B) 乐业(C) 勤业(D) 专业26. 在教育过程中，教师对待自己的基本态度是（），它是教师职业道德的另一个重要方面。
(A) 言传身教(B) 以身作则(C) 团结协作(D) 热爱学生27. 党联系人民群众的桥梁和纽带是（）(A) 政府部门(B) 群众干部(C) 新闻媒体(D) 舆论监督28. 各行各业的领导者在职业道德教育中具有特殊的重要作用，领导者要很好地担负起职业道德教育者的职责，还必须具有（）威信。
(A) 道德(B) 个人(C) 社会(D) 行业29. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（）(A)职业理想 (B)职业习惯 (C)职业荣誉 (D)职业幸福 30. 文化发展的不竭动力是（）。
(A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D)建设(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分1. 在新的历史条件下，集体主义原则的内涵也在丰富和发展，不再一味强调所有的人都要一心为公，无私奉献，而是提出道德建设的层次问题，并希望实现包含先进性的最高层次和群众性的基本要求的统一。
作为社会主义道德原则的集体主义，其主要内涵是（）。
(A)集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿(B)个人利益要服从集体利益和人民利益(C)集体主义利益的核心是为人民服务(D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一2. 以下说法错误的是（）。
(A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗(B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上(C) 在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德(D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力3. 从对社会现实的认识这个角度出发，道德有哪些重要意义（）。
(A)有助于使人们辨别善恶(B)了解人生的价值和生活意义(C)了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任(D)有助于提高分辨是非的能力4. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。
道德的社会作用的主要表现在（）。
(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用。
5. 有关道德意识的内容，以下正确的选项是（）。
(A)道德情感(B)道德关系(C)道德活动(D)道德意志 6. 以下有关社会主义核心价值体系的说法，正确的选项是（）。
(A) 建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位(B)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题(C)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的基础(D)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的精髓7. 和谐文化是和谐社会的反映，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，也是一项基础性工程。
建设和谐文化的意义在于（）。
(A)丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础(B) 有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展(C)有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化权益8. 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑，以下属于道德概念的含义是（）。
(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感9. 贯穿社会主义荣辱观的思想主线是（）。
(A)以人为本(B)以德为先(C)以教为本(D)以德立人 10. 社会主义市场经济的健康发展和有序运行，离不开社会主义道德的支持和保证。
建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。
(A) 市场管理者与商户(B) 各行各业从业人员与其服务对象(C) 职业与职工(D) 职业与职业11. 职业道德建设的重要性体现在（）。
(A) 反腐败斗争的迫切需要(B) 建立和发展社会主义市场经济的伦理秩序(C) 纠正行业不正之风的重要措施(D) 反腐倡廉的治本之举12. 集体利益与个人利益产生矛盾的根源是各种利益的冲突，主要有（）。
(A) 国家利益和个人利益(B) 眼前利益与长远利益(C) 局部利益与整体利益(D) 国家利益和眼前利益13. 要不断培育科学的和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。
(A) 树立执政为民，廉洁奉公的人生观(B) 树立高效发展的理念(C) 树立创新发展的理念(D) 树立协调发展的理念14. 下列选项中，隶属于道德活动范畴的是（）。
(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育(D)道德修养 15. 职业道德建设的重要性体现在（）。
(A)反腐败斗争的迫切需要(B)建立和发展社会主义市场经济的伦理秩序(C)纠正行业不正之风的重要措施(D)反腐倡廉的治本之举16. 在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。