跑错教室了-五年级日记
开学第一天进错教室作文
《开学第一天进错教室》
小朋友们，开学第一天我就闹了个大笑话，我进错教室啦！
那天，我早早地来到学校，心里特别激动。
我背着书包，哼着小曲儿，一路小跑。
到了教学楼，我看到一个教室门开着，想也没想就走了进去。
我放下书包，正准备和同学们打招呼，却发现大家都用奇怪的眼神看着我。
我仔细一看，哎呀，这不是我的教室！我的脸一下子红了，赶紧拿起书包跑了出去。
后来我找到了自己的教室，同学们都笑话我，我也觉得自己太迷糊啦！
《开学第一天进错教室》
小伙伴们，告诉你们一个好玩的事儿。
开学第一天，我居然进错教室了！
那天我兴冲冲地来到学校，看到一个教室就冲了进去。
里面的同学我一个都不认识，我还奇怪呢。
老师走过来问我：“小朋友，你是不是走错啦？”我这才反应过来，哎呀，真的错了！
我赶紧跑出来，心里怦怦直跳，觉得自己太粗心了。
这开学第一天，可真难忘呀！。
上课时跑出教室的检讨书
您好！我写这封检讨书，是为了对我在上课时跑出教室的行为进行深刻的反省和道歉。
我知道我的行为给您和同学们带来了困扰，也违背了学校的规定，因此，我深感愧疚。
那天，正当我们在课堂上认真学习时，我突然感到一阵莫名的烦躁。
可能是因为前一天晚上没有休息好，也可能是课程内容让我感到枯燥乏味。
在这种情绪的影响下，我做出了一个错误的决定——跑出教室。
当我冲出教室的那一刻，我并没有意识到自己的行为会带来怎样的后果。
直到我看到您焦急的目光和同学们疑惑的表情，我才意识到自己犯了一个严重的错误。
我深感愧疚，后悔不已。
回顾这次事件，我认识到以下几点错误：1. 不尊重老师。
作为一名学生，我应该珍惜课堂时光，认真听讲，而不是在课堂上随意离开。
我的行为让老师感到失望，没有尊重老师的辛勤付出。
2. 不遵守纪律。
学校规定学生必须遵守纪律，按时上课。
我违反了这一规定，给同学们树立了不良榜样。
3. 影响他人。
我的突然离开，让同学们无法专心听讲，影响了课堂秩序。
对此，我深感抱歉。
为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 严格遵守纪律，按时上课，认真听讲。
在课堂上，我会保持专注，不再分心。
2. 主动向老师道歉，承认错误。
在今后的日子里，我会更加珍惜课堂时光，努力提高自己的学习成绩。
3. 与同学们沟通交流，了解他们的需求，共同营造良好的学习氛围。
4. 加强自我修养，提高自律能力。
在日常生活中，我会严格要求自己，做到言行一致。
请您相信，这次事件让我深刻认识到了自己的错误。
我会以此为鉴，严格要求自己，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
再次为我的错误向您和同学们表示诚挚的歉意。
此致敬礼！犯错误的学生：年月日。
上学走错教室了作文
上学走错教室了作文今天早上，阳光明媚，鸟儿在枝头十分轻快活泼地唱着。
我推着自行车去读高中，又蹦又跳地出门，脑海里全是即将结束了的语文课。
但，当我溜回教室门口的时候，咦？怎么这么多面生面孔呀？讲台上的老师，好像听说又不是我的语文老师。
我的心一下子就慌了，像一只小兔子在胸口急跳。
我惊惧地四处张望，教室里没有一个熟悉的身影。
我一遍又一遍地看了看门牌，我知道啊，那是我的教室！但为什么都是陌生人呢？我偷偷地挪到教室最后面，躲在角落里，偷偷地仔细观察着周围。
老师在讲课，同学们都很认真地听着，只有我一个人，孤单寂寞地站在角落里，突然感到无比的歉疚。
忽然间，我一眼就看到了一个熟悉的面孔，是我的好朋友小明！他正忙碌地做着笔记，好像还没有注意到我的存在。
我鼓起勇气，轻轻地坐到他的旁边，轻声问道："小明，你咋在这里？"小明听到我的声音，抬起头，惊诧地看了看我，说："你咋在这里？你不是也应该在我们班吗？"我愣愣地指了指教室，说："不是吧？这里不是我们班吗？"小明指指门牌，说："你再仔细看看，这里写着三年级五班，我们的班是三年级四班啊！"我这才恍然大悟，原来我走错教室了！我的脸刷地一下红了，感觉上就像做了一件不光彩的事情。
我连忙向小明低头认错，接着快速地跑进了教室，去找我的语文老师。
终于顺利找到了我的教室，我偷偷地溜进教室，正坐在我的座位上，心里还惴惴不安。
语文老师好像也没注意到我迟到了，他正兴高采烈地讲着课。
我郑重其事地默默地听，偶尔偷偷地瞄一眼教室里的同学们，发现他们都在专心地学习，也没人注意到我。
我长舒了一口气，暗叹幸好自己还没有错过太长时间的课程。
同时，我也暗自告诫自己，以后要极其细心，一定不能再犯这种错误了。
放学了后，我走出校园，看见了夕阳西下，天空被染成了一片橘红色。
我一边走，一边回忆着今天发生的“奇遇”。
虽然走错教室的事情让我有些尴尬，但也让我明白了一个道理：无论碰到什么困难，都要勇敢地面对，从中吸取教训。
上课我走错教室检讨书作文
您好！我是贵班的一名学生，因我在本周的课程中走错了教室，给班级和老师带来了不必要的麻烦，我深感愧疚。
在此，我向您及全班同学写下这份检讨书，以表达我的歉意和悔过之情。
首先，我要为我的失误向您和全班同学表示诚挚的歉意。
那天，由于我早晨起床较晚，匆忙中未能仔细查看课程表，导致在前往教室的路上，误入了另一间教室。
当我意识到走错教室时，已经错过了原本的课程。
这不仅浪费了宝贵的学习时间，也打乱了班级的正常教学秩序。
我深知自己的行为给老师和同学们带来了困扰，对此我深感愧疚。
其次，我要反思自己的错误。
走错教室这一失误，反映出我在日常生活中缺乏责任心和细致入微的态度。
作为一名学生，我应该严格遵守学校的各项规定，认真学习，按时参加课程。
然而，我却因为一时的疏忽而犯下了这样的错误。
这次经历让我深刻认识到，细节决定成败，粗心大意往往会带来不必要的麻烦。
为了防止类似事件再次发生，我决定采取以下措施：1. 提高自己的时间观念，提前规划好每天的学习和生活，确保不会因为匆忙而犯错。
2. 时刻关注课程表，及时了解自己的课程安排，避免走错教室。
3. 加强自我管理，养成良好的学习习惯，提高学习效率。
4. 在今后的日子里，我会更加关注自己的言行举止，努力做到言行一致，树立良好的学生形象。
最后，我再次为我的失误向您和全班同学表示歉意。
我相信，在您的关爱和指导下，我会吸取教训，改正错误，努力提高自己的综合素质。
在今后的学习和生活中，我会严格要求自己，以实际行动回报您的教诲。
敬请老师原谅，并给予我改正错误的机会。
此致敬礼！犯错误的学生：年月日。
跑错教室尴尬经历300字作文
跑错教室尴尬经历300字作文
清晨，哎呀，跑得太急，一转弯就进了错教室。
推开门，里面
的气氛完全不一样，我都惊呆了。
大家齐刷刷地看着我，我心里直
冒汗，跟个红灯笼似的。
妈呀，老师在那儿讲得起劲，我像个外来人闯进来似的。
我赶
紧找座位，可哪儿都坐满了，只好站在那儿，像个傻子。
我小声嘀咕着说，“我走错教室了。
”结果声音在教室里回荡，尴尬得我都想挖个洞钻进去。
旁边几个同学偷偷笑，还交头接耳，
我简直想找个地缝儿躲起来。
老师挥了挥手，我赶紧趁机溜了出去。
背后传来一阵阵笑声和
嘀咕声，感觉就像是被他们笑话了一样。
我心里真是后悔死了，怎
么会这么不小心呢？真是个大笨蛋！。
在教室里奔跑的后果检讨书
您好！我深知，在教室里奔跑的行为是违反学校纪律的，也是对您辛勤付出的不尊重。
在此，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这篇检讨书，以表达我对这次错误的深刻反思和诚挚的歉意。
一、错误事实事发当天，我在课堂上因为急于与同学交流，没有认真听讲，心中充满了躁动。
看到窗外阳光明媚，我便冲动地决定在教室里奔跑。
我跑过讲台，跑过同学们的座位，甚至跑到了教室门口。
这一行为引起了同学们的惊呼，也打破了课堂的和谐氛围。
二、错误原因1. 缺乏纪律观念。
我在这次事件中，没有意识到自己在教室里奔跑的行为是违反学校纪律的，对课堂秩序的破坏没有引起足够的重视。
2. 自律意识不强。
我在课堂上不能专心听讲，不能抵制外界诱惑，导致自己在冲动之下做出了错误的决定。
3. 对老师的教育不够重视。
我之前没有认真对待老师的教育，没有认识到自己在课堂上的行为对老师和同学们的影响。
三、错误后果1. 打扰了课堂秩序。
我的奔跑行为让同学们无法专心听讲，影响了课堂效果。
2. 影响了同学们的情绪。
我的行为让同学们感到惊慌，甚至有的同学因此受到了惊吓。
3. 伤害了老师的感情。
我作为学生的行为，让老师感到失望和伤心，对老师的教育付出造成了浪费。
四、深刻反思1. 我要认识到自己在教室里奔跑的行为是极其错误的，是违反学校纪律的，对课堂秩序和同学们的学习造成了严重的影响。
2. 我要树立正确的纪律观念，自觉遵守学校纪律，尊重老师和同学们，维护课堂秩序。
3. 我要加强自律意识，养成良好的学习习惯，抵制外界诱惑，专心听讲，提高自己的学习成绩。
4. 我要珍惜老师的教育，虚心接受老师的批评，努力改正自己的错误，争取在以后的学习生活中不再犯类似的错误。
五、改正措施1. 我将认真学习学校纪律，严格遵守课堂秩序，自觉抵制违反纪律的行为。
2. 我将加强自律，养成良好的学习习惯，提高自己的学习成绩，以实际行动弥补这次错误带来的影响。
3. 我将主动与同学们沟通，向他们道歉，请求他们的谅解，并积极帮助他们恢复课堂秩序。
在教室里跑老师让写检讨书
尊敬的老师：您好！我写这封检讨书，是为了深刻反思我在教室里跑这一行为的错误，并向您表示诚挚的歉意。
以下是我对这一事件的详细反思和检讨。
一、事件经过那天，正值上课时间，我因为一些个人原因，心情有些烦躁。
当老师正在讲解课程内容时，我突然觉得课堂氛围有些压抑，于是产生了离开教室的冲动。
在未经老师允许的情况下，我悄悄地从教室后门溜了出去，跑到了校园的操场上。
二、错误分析1. 缺乏纪律意识我在教室里跑的行为，首先反映出我缺乏纪律意识。
作为一名学生，我应该严格遵守学校的规章制度，尊重老师的教学秩序。
然而，我却因为一时的情绪波动，无视了课堂纪律，给老师和其他同学带来了不良影响。
2. 不尊重老师我在教室里跑，不仅是对课堂纪律的漠视，更是对老师的不尊重。
老师是我们的引路人，他们的辛勤付出是为了帮助我们成长。
我却因为一时的冲动，忽视了老师的教诲，这是对老师的不敬。
3. 影响学习氛围我在教室里跑，给课堂带来了不必要的干扰，影响了其他同学的学习。
一个良好的学习氛围对于学生的成长至关重要，而我却因为个人情绪，破坏了这种氛围，这是对同学的不负责任。
4. 没有责任感作为一名学生，我应该具备一定的责任感。
我在教室里跑的行为，反映出我没有对自己的行为负责，没有考虑到自己的行为对他人和环境的影响。
三、反思与检讨1. 提高自律意识我深刻认识到，自己在教室里跑的行为是错误的。
为了改正这一错误，我决定提高自己的自律意识，自觉遵守学校的规章制度，尊重老师的教学秩序。
2. 学会控制情绪我在教室里跑的行为，是因为一时的情绪波动。
为了防止类似事件再次发生，我决定学会控制自己的情绪，遇到问题时，要冷静思考，寻求合理的解决方法。
3. 加强与老师的沟通我意识到，自己在教室里跑的行为，给老师带来了困扰。
为了表达我的歉意，我决定加强与老师的沟通，主动向老师请教，听取老师的教诲。
4. 为同学们树立榜样我深知，自己在教室里跑的行为给同学们带来了不良影响。
为了弥补这一过失，我决定从自身做起，为同学们树立良好的榜样，共同营造一个和谐、积极的学习氛围。
学生走错课室检讨书
我写此检讨书，是为了对我走错课室的行为表示诚挚的歉意。
我知道，我的错误给您和同学们带来了不便，同时也暴露出我在纪律观念和学习态度上的问题。
在此，我深感愧疚，并郑重地向您及同学们道歉。
事情发生在上周五的上午，当时我正在前往教室的路上。
由于我对学校布局不够熟悉，加上当时心情有些急躁，导致我在拐弯时误入了隔壁班的教室。
当我意识到走错地方时，已经无法回头。
我尴尬地站在那里，心中充满了紧张和不安。
课后，我向班主任老师说明了情况，并主动承担了错误。
回顾这次事件，我认识到以下几点错误：1. 缺乏对学校环境的了解。
作为一名学生，我应该熟悉学校的布局，确保自己能够按时到达教室。
然而，我却因为对学校环境的不熟悉而走错了课室，这暴露出我对学校纪律的忽视。
2. 心态急躁，缺乏耐心。
在走向教室的过程中，我因为急于上课而忽视了周围环境，没有注意到自己已经走错了地方。
这说明我在面对问题时，缺乏耐心和冷静，容易受到外界干扰。
3. 自律意识不强。
作为一名学生，我应该时刻保持自律，严格遵守学校的各项规定。
然而，我却因为一时的疏忽而走错了课室，这反映出我在自律意识方面存在不足。
为了纠正我的错误，我决定采取以下措施：1. 今后，我会加强对学校环境的了解，熟悉各个教室的位置，确保不再发生类似事件。
2. 在日常生活中，我会努力培养自己的耐心，遇到问题时保持冷静，避免因急躁而犯错误。
3. 提高自律意识，严格要求自己，遵守学校的各项规定，养成良好的学习习惯。
在此，我再次为我的错误向您及同学们表示歉意。
我会以此为鉴，严格要求自己，努力提高自己的综合素质，争取在今后的学习和生活中不再犯类似错误。
谢谢您的理解与宽容！此致学生：（签名）年月日。
走错班级作文
走错班级作文
哎呀，在我们班级里呀，每天都有好多好人好事呢！
有一天呀，我早早来到教室，就看到同桌小明在那认真地擦着黑板呢，嘿呀，那黑板被他擦得干干净净的。
我跑过去对他说：“小明，你真棒呀！”他嘿嘿一笑说：“这没什么啦。
”
上课的时候，我的铅笔不小心掉地上了，我正准备弯腰去捡呢，前桌的小红就已经帮我捡起来啦，还递给我说：“给你呀！”我开心地说：“谢谢小红。
”哈哈，她也笑着回应我。
还有一次呀，我的橡皮找不到了，正着急呢，旁边的小刚就把他的橡皮递给我，说：“先用我的吧。
”哎呀，我心里可感动啦。
在我们班级里呀，这样的小事还有很多很多呢，大家都互相帮助，嘿嘿，我们就像一个温暖的大家庭一样。
我觉得在这样的班级里学习可太
幸福啦，哈哈！我也想向他们学习，多为班级做些好事呢！。
上学走错教室尴尬的那一刻600字作文
上学走错教室尴尬的那一刻600字作文篇1“叮铃铃，叮铃铃——”刺耳的闹铃声响起，我用被子捂住耳朵，试图挡住闹铃的声音，可它好像偏要和我作对，声音变得更加尖锐响亮了。
我毫不情愿的爬起来，迅速穿好衣服，并抱怨道：“天天让人睡不好觉，早晚把你拆了。
”可瞬间我就石化了，闹钟上清清楚楚地显示7：20，我顾不得洗漱，随便拿起了一个面包，直冲出家门。
我焦急地走在上学的路上，同时也加快了步伐。
学校的大门以近在咫尺，只要穿越一条横道就可以抵达。
突然红灯亮起，糟糕，我预计的时间里课没包括这红灯，略一思忖，便打起了歪念头：要不直接闯过去？但我刚迈出一条腿，一辆汽车快速行驶而来，与我几乎只差0.001毫米，闪电一般疾驰而过，我本能的向后退了一步，吓得出了一身冷汗，打消了闯红灯的念头。
终于穿越了学校的大门，我的心中一片欢喜，又三步并作两步，在铃声响起之前冲胜利地冲进了班级。
我快速奔到自己的课桌旁，刚摘下书包，突然发现我的课桌上摆着许多课本，我大声吼道：“这是谁的书，请拿走！”可是却没人敢回应。
我更气愤了，提高音量说道：“我数三秒，如果没人拿走，我就把它们全扔到地下，我可不是好欺负的！”这时有一个人疑惑地问道：“你是哪班的同学？怎么到我班来了？”我仔细一看，才发现身边都是些陌生的面孔，连班级的墙上挂的条幅也和以前不一样，甚至前边站着的班主任也……我的脸上白一阵红一阵，真想找个地缝钻进去，我不断地说：“对不起，对不起，我进错班级了。
”我就像一个战败者，落荒而逃，身后就如同扔进了一枚炸弹，爆发出一阵哄笑。
那以后，不管怎么着急，我进了校门后都要仔细辨认班牌，不让那尴尬的一幕再次上演……上学走错教室尴尬的那一刻600字作文篇2会笑，会哭，会沉默等等，这些奇妙的反应才使我们成为了自然界最为高级的生物，喜怒哀乐的情感表达，是我们独有的，尴尬也是其中一种。
早晨的阳光刚刚爬上树梢，小鸟们在枝头叽叽喳喳的叫着，似乎想要叫醒沉睡的人们，人们总是很奇怪，喜欢自然的东西。
体育课跑到教室检讨书
您好！我是一名热爱运动的学生，然而，在最近的一次体育课上，我犯了一个严重的错误。
在跑步过程中，我不仅没有全力以赴，反而中途放弃了比赛。
我深感愧疚，特此向您写这篇检讨书，以表达我的歉意和决心。
一、事件经过那是一个阳光明媚的下午，我们体育课上要进行一场长跑比赛。
在比赛开始前，我满怀信心地参加了这次比赛。
然而，在跑步过程中，我发现自己体力不支，呼吸困难。
当时，我心里产生了放弃的念头。
在队伍中，我慢慢落在了后面，看着其他同学一个接一个地超过了自己，我感到非常沮丧。
于是，我做出了一个错误的决定——中途放弃比赛。
二、错误原因1. 缺乏毅力：在比赛过程中，我没有坚持到底，而是因为一时的困难就放弃了。
这充分暴露了我缺乏毅力的弱点。
2. 目标不明确：在比赛前，我没有为自己设定一个明确的目标，只是盲目地跟随其他同学。
这导致我在面对困难时，无法坚持下去。
3. 心理素质差：在比赛中，我没有调整好自己的心态，面对压力和困难，我选择了逃避。
这充分说明了我的心理素质亟待提高。
4. 身体素质不足：由于平时锻炼不够，我的身体素质相对较差，导致在比赛中体力不支。
这也让我意识到，要想在比赛中取得好成绩，必须加强锻炼。
三、改正措施1. 增强毅力：在今后的学习和生活中，我要树立坚定的信念，面对困难时不轻言放弃。
我要相信自己，相信只要努力，就一定能够克服困难。
2. 设定目标：在参加比赛前，我要为自己设定一个明确的目标，并努力实现它。
在实现目标的过程中，我要时刻提醒自己，不要被困难所打败。
3. 提高心理素质：我要学会调整自己的心态，面对压力和困难时，要保持冷静，勇敢地面对。
同时，我要积极参加各种活动，锻炼自己的心理素质。
4. 加强锻炼：我要制定合理的锻炼计划，每天坚持锻炼，提高自己的身体素质。
我相信，只有拥有健康的身体，才能在比赛中取得好成绩。
四、总结通过这次事件，我深刻认识到自己的错误。
我深知，作为一名学生，我应该珍惜每一次锻炼的机会，努力提高自己的综合素质。
跑错教室作文
这是一个风和日丽的早晨，我原本开心的很，却因为一件无比尴尬的事情让我哭笑不得。
第二节课结束之后，我们下楼去做课间操，做完之后，我太口渴了，急着去喝水，于是快步冲去教室，结果当我走进去的一瞬间，就怕空气突然安静，我左看看，右看看，心想：我们班又来新同学啦？怎么会这么多！不会走错教室了吧？不可能，绝对不可能！
等我回过神来，看到这些同学好像在议论纷纷我：“这个人是谁呀，怎么会出现在我们教室，太不寻/常了。
”我这才反应过来，我走错教室了，“对不起，对不起，走错了。
”我不好意思地说，我赶紧跑回教室，走的时候才发现这是二楼，便又灰溜溜地跑上去了，我到了门口，调整心态，装作什么都没发生的样子走进去，我回到座位上，同桌问我干嘛去了，我哭笑不得着说：“走错教室了。
”“嘻嘻，哈哈哈哈，你竟然走错教室了。
”同桌哈哈大笑。
我被羞得无地自容，恨不得立马找个地缝钻进去。
我以后可不能这么马虎了，要不然又要闹笑话了。
走错教室作文450字四年级下册
走错教室
喺时间嘅轻纱下，拉开晒一场别样嘅课堂探秘。
嗰日，风吹过林梢，带起阵阵沙沙声。
我急匆匆赶往教室，却喺时空交错嘅拐角处，唔经意间走错晒一扇门。
推门而入，眼前豁然开朗。
教室宛若一座古朴嘅书屋，书香四溢，弥漫住岁月嘅沉淀。
墙上挂住一幅幅书法作品，笔走龙蛇，气韵生动。
讲台上摆住一张古老嘅书桌，桌面泛住幽幽嘅黄晕。
我屏住呼吸，生怕打破呢静谧嘅空间。
目光所及之处，都系时光留下嘅印记。
书架上陈列住线装古籍，泛黄嘅纸页上写满晒历史嘅苍桑。
宣纸上墨迹未干，仿佛时光停滞喺晒嗰一刻。
恍惚间，我仿佛穿越晒时空，嚟晒古代嘅书院。
学生们身住长袍，手持竹简或毛笔，聚精会神地聆听先生讲学。
佢哋嘅脸上洋溢住求知嘅嘅想，映照出古人对知识嘅尊重同传承。
短暂嘅沉寂后，我意识到自己嘅处境，轻手轻脚地退出晒教室。
回到自己嘅教室，心绪久久唔可以平静。
嗰段时空错乱嘅际遇，等我领略到晒文化嘅厚重同知识嘅魅力。
走错教室，系一次意外嘅惊喜，更系一场穿越时空嘅感悟之旅。
佢等我明，喺求学嘅旅途中，唔得书本上嘅知识，还有更广阔嘅文化天地等待我哋去探索。
而呢种探索，都许就喺下一次推门而入嘅嗰一刻。
走错教室的小学作文
走错教室的小学作文
在我的成长中，有许多尴尬的事。
其中最让我感到尴尬的事情就是上美术班走错教室。
一个阳光明媚的上午，我正要去上美术班，妈妈对我说：“李雨泽，你们教室在10楼，你别找错啦！”妈呀！这是要累死我呀，虽然我不想走楼梯，但为了不让妈妈笑话我是个懒虫，我只好答应了。
妈妈接着又说道：“对了，那么教室在1008室，自己去找一下啊。
”我刚出门，就听妈妈“砰”的一声把门给关上了。
来到美术班的一楼，我看到有电梯，正偷偷窃喜，发现旁边一个指示牌，上面写着“电梯容易出故障，请走楼梯”。
我可真是希望越大，失望越大啊。
费了九牛二虎之力，我才爬上了10楼。
走进美术学校，只见迎面吹来凉爽的风，墙也粉刷的五*缤纷的，好看极了。
我正看得入迷，记不太清自己是要去哪间教室。
于是我走进离我最近的1009室，发现里面的同学我都不认识。
我问他们：“你们是新来的吗？”有个同学说：“我们不是新来的，你走错了吧。
”
我想起妈妈说得好像是1008室，于是走出去一看，哎呀，这是1009室呀！“对不起，我走错了。
”我尴尬的对他们说道。
同学们哈哈大笑起来，我羞得无地自容，恨不得立马找个地缝钻进去。
我赶紧跑到1008室，心想：以后可不能再这么马虎了，要不然就要闹笑话咯。
小学生走错班级作文
小学生走错班级作文
《走错班级的小尴尬》
哎呀呀，今天我可闹了个大笑话呢！早上我哼着小曲儿，开开心心地往教室走去。
到了教室门口，我看也没看就直接走了进去，还大声和同学们打招呼：“嗨，早上好呀！”结果，我发现有几双陌生的眼睛看着我，我心里还纳闷呢，怎么这些同学看着这么眼生呀。
这时，一个同学说话了：“你是谁呀？怎么跑我们班来了？”我一听，傻眼了，再仔细一瞧，哎呀，这根本不是我的班级呀！我的脸一下子就红了，感觉像着了火一样，我连忙说：“哎呀，不好意思，我走错啦！”说完，我就赶紧低着头跑了出去。
我一边跑一边在心里埋怨自己：怎么这么糊涂呀，连自己的班级都能走错。
等我跑到自己班级门口的时候，看到我的好朋友正在那偷笑呢，他笑着说：“哈哈，你可真逗，居然走错班级啦！”我白了他一眼说：“哼，不许笑，有啥好笑的呀！”他还在那笑个不停，我真是又羞又恼。
唉，这一天呀，就因为走错班级这个事儿，让我好一阵尴尬呢，我可得长点记性，下次可不能再这么迷糊啦！希望大家可别像我这样闹笑话呀。
“走错”教室了_小学作文200字相关作文
“走错”教室了_小学作文200字相关作文
星期五晚上，我去学画画。
进了画室，我本以为走错教室了，刚要关上门，说“对不起”时，妈妈说：“等一下，这里是画室！”我又开门一看，哇！画室变得好大呢！光是画桌就有两张。
一张画桌的上方有一个小阁楼，我上去“试探”了一下，天哪！那里有一张又小又矮的床，老师说这是她的休息室。
我最怕很高的地方，可这围栏是透明的，一看过去，看得我晕头转向。
其实我并没有走错，只是教室变样了！
上完课后，我们争先恐后地跑上阁楼，老师听上面吵吵闹闹，就把我们全赶下去了。
走错教室作文(小学四年级400字).doc
走错教室作文（小学四年级400字）
今天，在六年级毕业考试中，我们班都去了阶梯教室。
早上，我来到学校，走到教室。
几个同学和我一起进了校门，包括方振宇、方万斌和王艳婷。
我们看见几个老师站在楼上教室的门口。
为什么我们班已经有这么多老师参加考试了？我问方振宇，“你知道其他的东西都去哪里了吗？”“不，他们应该在圆形剧场。
”“好像我们教室里有人！”“我不知道，我们先去教室看看吧！”“很好！”我们边走边讨论。
我们“大军”一起来到教室，看一看，没办法，他们真的在阶梯教室里。
我们教室里有许多老师，我们都不认识他们。
我们都下楼去见了杨先生。
杨先生说，“一群白痴，我昨天说，你们跑错教室了。
发生了什么事？”我们都笑了。
跑错教室日记
跑错教室日记
开学了，教室也从二楼改到了三楼。
今天早上，我低着头想：今天忘记穿校服了，怎
么办？想着想着，走到二楼，我不由自主拐了个
弯走进二（4）班教室。
我一进来，全班同学都把目光集中在我身上，咦？老师怎么变了？同学都
比我矮了？还很陌生，我赶紧退出教室，看见门
牌上写着二（4）班。
我脖子一缩，舌头一吐，赶紧跑上楼。
这时，李理朋也准备进去，我大声喊：这不是我们的教室，说完，拉着她一起上楼，我
们来到教室门口，确实是三（4）班，又望了一下同学，这才大胆地走进教室。
一天下课上完厕所，我不知不觉来到跑到二（4）班，忽然，我抬起头看见牌子上清楚地写着二（4）班，我一拍脑袋自言自语地说：又走错了。
跑错教室真不好，我想过一段时间习惯了就会好的。
跑错教室 缓解尴尬作文
跑错教室缓解尴尬作文
《哎呀，跑错教室啦！》
嘿呀，想起那次跑错教室的事儿，我现在都还觉得好笑呢！那是一个平平常常的上午，我迷迷糊糊地就往教学楼走去。
到了教室那一层，我瞅着一间教室就晃悠进去了，一屁股坐在座位上，脑袋还有点晕乎乎的呢。
我也没在意周围的人，就自顾自地开始发呆。
过了一会儿吧，我感觉有点不对劲，怎么旁边的人看着都那么陌生呢。
我心里开始犯嘀咕，这时候老师进来了，我一看，哎呀妈呀，这不是我的老师呀！我这才意识到，坏了，我跑错教室啦！当时我那个尴尬呀，就感觉脸上火辣辣的，真想找个地缝钻进去。
可咋办呢？总不能就这么灰溜溜地跑出去吧，那也太显眼了。
我心一横，干脆就坐在那装会儿淡定吧。
于是我就硬着头皮在那听起课来，心里不停地祈祷着赶紧下课吧，快点结束这尴尬的局面。
老师在上面讲啥我是一点都没听进去，满脑子都是自己的愚蠢行为。
好不容易熬到下课铃响了，我赶紧低着头，以最快的速度逃离了那个教室，出门的时候感觉自己的腿都有点发软了呢。
直到现在，我每次经过那间教室门口的时候，都会想起那次尴尬的经历，然后忍不住笑出声来。
哎呀呀，这跑错教室可真是让人难忘呀！。
上学走错教室了作文
上学走错教室了作文呼~今天的骄阳可真毒辣,我顶着一头乱糟糟的毛,气喘吁吁地冲进校门。
妈的,怎么就迟到了呢?昨晚上熬夜打游戏,结果一宿没睡好。
快步跑过操场,我看见教学楼前树荫底下有个小卖部,顿时心动了。
嘿嘿,说不定能遇到什么好机会呢?我想着,便绕过去逛一圈。
"喂,小子,上课铃都响了,你这是干嘛呢?"一个严肃的中年女声喝问。
哎呀,是张老师!赶紧装出一副乖宝宝的样子:"老师好,我...我迷路了..." "哼,什么迷路不迷路的,快给我滚到教室去!"张老师狠狠地剜了我一眼,差点没把我生吞活剥了。
我讪讪地挠了挠头,加快步伐往教学楼走去。
可是,等等,怎么回事?这楼层的门牌号我完全陌生啊?我环视四周,啥也没看懂。
内心开始焦虑了:"我到底在哪个楼层?该不会真走错了吧?"就在我准备回头问路时,一间教室的门突然被人从里面拉开了。
"...所以同学们,一定要认真听课哦!"一个温柔的女音在我身后响起。
我下意识回头,正好与她的视线撞个正着!天啊,这位老师看上去人真漂亮!皮肤白皙,秀发乌黑,眼神纯善。
而她身上那件及膝长裙也很衬她的身材...啊不,不不不,我在胡思乱想些什么呢!"嗯?你是哪个班的同学啊?"美女老师笑着朝我走来。
"呃...我...我好像走错教室了..."我的脸"刷"地一下就红了。
"哦?没关系哦,请问你是几年级的?""九...九年级...""那你跟我来吧,我就是九年级的语文老师。
"她眨了眨那双明亮的眼睛,"我带你去你的教室。
"就这样,我在老师的带领下,终于找到了自己的教室。
不过,我已经无心上课了,整个人都在神游。
嗯,也难怪会走错教室,毕竟这所学校的美女老师太多了...。
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跑错教室了-五年级日记
转眼间，暑假就结束了。
我们又迎来了一个新的学期。
今天是开学的第一天，别提有多兴奋了。
带着新奇，背上了新的书包开开心心的走进了学校。
我想也没想，就迅速向二楼冲去，妈妈对我说：“你知道四零五班在什么地方啊！”我信心十足地回答妈妈：“找都不要找了，肯定就在二楼报名的教室喽！”不过自己想想也挺奇怪的，教室怎么还是在二楼了呢？不管那么多了，赶紧去教室吧！想着，我就和妈妈向二楼跑去。
到了二楼拐弯处，我看也没看班牌，就习惯性地走进了那个熟悉的教室，我正要走到位置上时，却发现周围有许多张陌生的面孔，我以为那是转来的新生，就没太在意。
当我正要找到我的座位坐下时，咦，发现我的座位上坐着别人？我想：不会吧！怎么又是新生，并且是坐在我的位子上。
这时，我正要对她说“你坐了我的位置”时，突然发现周围有些不对劲。
这个暑假同学们怎么都变成“小矮人”了？真奇怪！我不太相信自己的眼睛，于是，我又仔细的搜寻了一遍，发现这里的同学我一个都不认识，这才恍然大悟。
莫非是我跑错教室了！看见他们像小鸟一样在叽叽喳喳没完没了说过不停，看情况不妙赶紧溜，还好他们没有发现走错教室的我，要不然可就出丑了。
此刻，我赶紧退出教室，看了一下班牌，竟然是三零五班。
可我现在已经是四年级小学生了，应该更上一层楼才对，急忙对妈妈说：“跑错了！跑错了!”说完，拉着妈妈一起上楼找到了四零五班。
我
们来到教室门口，望了望教室里面是一张张熟悉的面孔，这才大胆地走进教室。
开学的第一天，就跑错教室，真是太搞笑了。