上学期工作总结4篇

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一年级上学期班主任个人工作总结(4篇)

一年级上学期班主任个人工作总结(4篇)

一年级上学期班主任个人工作总结尊敬的领导、家长和同事们:大家好!我是一年级上学期的班主任,很荣幸能够为孩子们的成长与教育贡献一份力量。

在过去的半年里,我倾注了心血和汗水,尽力为孩子们创造了一个积极、和谐、有趣的学习环境。

在此,我将对本学期的个人工作进行总结。

一、关注学生发展作为一年级班主任,我深知学生的发展是我们教师的责任所在,所以我始终关注每一位学生在学习和生活上的进步。

我通过课堂观察、听课、家访等方式,及时了解学生的学习及生活情况,并根据情况进行指导和帮助。

在教学过程中,我注重多元化的教学方式,根据学生的差异性,采用不同的教学手法,提高各个层次学生的学习效果。

我还积极引导学生成为课堂的主人,培养学生的独立学习能力和团队合作精神。

二、全面推进班级管理工作作为班主任,我深知一个良好的班级管理对学生的发展起着至关重要的作用。

本学期,我注重班级的规范管理和班风建设,始终保持良好的课堂纪律和秩序。

我深入了解每位学生的性格特点和家庭背景,与学生建立起师生互信的关系,争取家长的积极支持。

在班级管理方面,我通过班会、班级活动、班级管理手册等方式,培养学生积极向上的生活态度和班级凝聚力,形成了良好的班风。

我还关注学生在校园内外的行为表现,及时进行纠正和引导,促进学生的全面发展。

三、积极主动参与学校工作作为一名一年级班主任,我深知班级管理工作与学校整体工作密不可分。

因此,我积极主动地参与学校的各项工作,为学校的发展贡献力量。

在教研方面,我积极参加学校的教学研讨活动,与同事分享教学心得和经验,不断提高自己的教育教学水平。

在学校组织的各项活动中,我也积极参与并组织学生参与,营造了积极向上的校园氛围。

四、与家长保持良好的沟通作为一年级班主任,与家长的良好沟通是保证孩子们教育质量的关键之一。

我注重与家长的沟通,在开学初与家长进行了面对面的交流,并建立了家长群和家校沟通平台,及时了解家长对孩子的教育期望和问题。

我积极参加家长会,与家长深入交流,共同探讨孩子的发展问题,加强与家长的合作。

2023第一学期个人工作总结(4篇)

2023第一学期个人工作总结(4篇)

2023第一学期个人工作总结作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务,从教大学生多年来,一只担当班主任工作,我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射,是忙碌身影的浮现,是无私爱心的闪耀。

如果说教师是太阳底下最光辉的事业,那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。

回顾本学期工作,总结如下:一:加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

二、选好班干部,发挥小干部作用酒吧交际花如狼似虎,下药迷晕12男!俗话说:火车跑得快必须车头带。

同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。

班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。

这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。

每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。

这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

三、为人师表,率先垂范。

俗话说:“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。

比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

四、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。

2024年初中教务处上学期工作总结(四篇)

2024年初中教务处上学期工作总结(四篇)

2024年初中教务处上学期工作总结一、工作目标回顾____年上学期,初中教务处的工作目标是在保持教育行业的高质量教学水平的基础上,进一步加强学校内部教育管理体系建设,提升教务工作的科学化、规范化水平,为学生提供更好的学习环境和服务。

二、工作内容总结1.课程管理本学期,我们按照教学计划和学校要求,组织编写了新的学科教材,完成了上学期课程进度的规划安排,并定期召开教务会议,对教学质量进行监控和评估,确保教学过程的有效进行。

同时,我们还加强了与家长、学生的沟通,组织了数次家长会,及时了解学生学习情况,做到及时介入、及时调整,以提高学生学习效果。

2.教学评估我们大量运用了教育技术手段,通过网络平台、测试软件等工具,对教学过程进行了全面、客观的评估。

通过对教学效果的跟踪与分析,我们发现了教学中存在的问题,并进行了针对性的改进。

同时,我们还利用评估结果,对教师进行培训与指导,促进其教学能力和教学水平的全面提升。

3.学生管理为了更好地照顾每位学生的发展需求,我们建立了学生信息档案,并通过多种形式对学生进行全方位的管理和跟踪。

我们不仅组织了丰富多样的课外活动,还加强了学生的品德教育和心理健康教育,注重每个学生的个性和特长的培养,努力实现全面素质教育的目标。

4.师资培训为了提高教师的专业素质和教学能力,我们组织了多场教研活动和教学观摩,鼓励教师积极参加各类学术交流会议和培训班。

同时,我们还定期开展教师述职评议,倡导教师之间的合作共享,促进教师之间的交流与学习,努力构建一个良好的教师成长平台。

三、取得的成绩1.教育教学质量得到有效提升。

通过评估与调研发现,本学期学生的学习成绩明显提高,教学效果得到了家长和学生的一致认可。

学校应用了先进的教育技术手段,提高了教学方式和方法的科学性和有效性,使学生对所学知识有了更深刻的理解和应用能力。

2.学生管理取得了良好的效果。

学生管理工作的规范性和科学性得到了进一步提升。

加强了学生的品德教育和心理健康教育,有效改善了学生的行为习惯和学习状态。

2024年上学期工作总结标准范本(4篇)

2024年上学期工作总结标准范本(4篇)

2024年上学期工作总结标准范本光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。

想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。

当时,我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。

现将本学期主要工作任务进行简单汇报:首先(一)教育教学方面创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。

认真学习业务,改教法、改学法。

在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(____月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、____月份开展主题活动—“认识我自己”、____月份开展主题活动—“可爱的小动物”____月份开展主题——冬天来了),创造性地使用教师教育用书。

强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。

我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异,强调以幼儿发展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,倡导形成合作探究式的师生互动关系。

我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。

建立班级一日生活常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

延时班教育工作也开展的很顺利,幼儿对英语都比较喜欢,喜欢唱英语儿歌,在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很盼望,幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词,并且能够在生活中简单的运用。

大一上学期个人工作总结(4篇)

大一上学期个人工作总结(4篇)

大一上学期个人工作总结我是一名大一新生,在这个迅速接受新知识和适应大学生活的学期里,我在个人工作方面有了一些经验和成长。

下面是我对我的大一上学期个人工作的总结,总共约____字:一、控制时间管理:在大学的生活中,时间管理是非常重要的。

我学会了制定自己的学习计划,并设定合理的时间来完成任务。

通过合理地安排时间,我能够更好地平衡学习、社交和个人生活,减少延迟和拖延的情况发生。

此外,我也意识到了一些时间陷阱,如社交媒体和游戏的诱惑,我开始更加谨慎地控制自己的时间分配,以提高效率。

二、加强学习能力:大学的学习相对于高中和中学来说更加困难和复杂。

为了适应这种变化,我不仅要提高学习效率,还要改进学习方法。

针对不同科目的特点和教材的难点,我学会了使用多种学习方法,如阅读、笔记、复习习惯和划重点等,以更加高效地掌握知识。

此外,我还参加了一些学习技巧培训和讲座,进一步提高了我的学习能力,如速读、思维导图和记忆方法等。

三、参加课外活动:作为大学生,我不仅要学好本专业的课程,也要培养自己的综合素质和才能。

因此,我积极参与了一些课外活动,如学生社团和组织。

通过参与这些活动,我能够锻炼自己的组织能力、协作能力和领导能力,同时结识了许多志同道合的朋友。

这些经历不仅丰富了我的大学生活,也是我个人发展和就业竞争力的重要经验。

四、提升英语能力:作为一个英语非母语国家的学生,我意识到英语能力对我的学习和职业发展至关重要。

为了提高我的英语能力,我参加了一些英语课程和培训班,并练习阅读、写作和口语。

我也尝试去参加一些英语角和国际学生交流活动,与母语为英语的同学交流。

通过这些努力,我的英语能力有了明显的提升,我能够更加自信地与其他国际学生和老师进行沟通和交流。

五、加强体育锻炼:身体健康是一个人综合发展的重要基础。

我充分认识到健康的身体对我的学业和生活有着重要的影响。

因此,我每周定期参加体育锻炼,如跑步、健身和骑自行车等。

通过体育锻炼,我能够释放压力,改善睡眠质量,提高注意力和精力,从而更好地应对繁重的学习和生活压力。

小学三年级上学期教学工作总结(4篇)

小学三年级上学期教学工作总结(4篇)

小学三年级上学期教学工作总结一学期即将过去了,开心忙碌同时也是收获多多。

这学期我继续担任原班的数学课程,因为是原班生的关系,学生适应了我的教法,所以上起课稍微轻松些。

这个学期里我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。

同时我认真根据新课标精神要求,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

现将本学期工作总结如下:一、认真学习教材教法。

开学初,我们就认真学习教材大纲,全面掌握本册的教学目标、教学重点,就本册教材的教学做了教学的顺利进行的准备工作。

课前认真钻研教材,学习专业知识,更新教学理念,精备教材,备教法,备学法,备学生,做到心中有数。

二、关注学生,增强上课技能,提高教学质量。

教学中关注学生的现实生活,注意沟通生活中的数学与教材之间的联系。

通过学生熟悉的、贴近现实生活得内容和情境,帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的数学知识,使生活经验促进数学知识的学习。

通过数学知识在现实生活中的应用,丰富和拓展所学知识,感受数学与现实生活的联系,提高学生的数学活动经验和应用意识。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

注重知识的形成和预设,改变以例题形式罗列数学知识或事实的传统教材模式,建构符合儿童认知活动特点的、有利于促进师生互动式数学活动的课程形态。

通过开放性的、激励性的活动指导,将传统的教师讲授变为学生生活中的认知活动,通过学生的主动探究、合作学习,变单一的答案和“最优”方法的接受为学生个性化学习活动体验的反思和交流。

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结第一篇:新学期工作总结新学期已经结束了,回顾这个学期的工作,我觉得自己收获颇丰。

在这个学期里,我努力地学习,积极地参与各种活动,获得了一些成绩和经验。

在学习方面,我努力地听课,认真地完成作业,通过自习和讨论,加深了对知识的理解。

我还积极参加了一些学科竞赛和课外活动,不仅巩固了所学知识,还培养了自己的动手能力和创新思维。

在期末考试中,我也取得了不错的成绩,对自己的学习有了更多的信心。

在社团和组织方面,我积极参加了学校的各种活动,为学生会和班级担任了一些职务。

通过这些经历,我锻炼了自己的组织和管理能力,增强了与他人合作的能力。

我也学到了一些沟通和协调的技巧,更好地与他人合作,充分发挥了团队的力量。

在个人成长方面,我在这个学期里收获了很多。

我变得更加成熟和自信,学会了独立思考和解决问题。

在学习和生活中,我也遇到了很多困难和挑战,但我不气馁,坚持不懈地努力,最终克服了困难并取得了进步。

这些经历让我更加坚定了自己的目标和方向,为自己的未来打下了坚实的基础。

这个学期是我成长的一段宝贵时光。

通过不断地努力和挑战自己,我取得了一些成绩和进步。

我相信,只要继续努力,我一定能取得更大的成绩。

我会珍惜这段经历,继续努力,在未来的学期中取得更好的成绩。

在个人成长方面,我变得更加自信和成熟。

通过不断地努力和挑战自己,我克服了一些困难和障碍,取得了一些进步和成就。

这些经历让我懂得了坚持和努力的重要性,并培养了我的毅力和自律精神。

我也学到了一些人际交往和自我管理的技巧,更好地与他人相处和发展自己的能力。

学期工作总结8篇精选

学期工作总结8篇精选

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下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!学期工作总结篇1珍贵的四年大学本科生活已接近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

在大学期间,丰富多彩的大学生活不仅充实了我的知识,更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。

严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我热爱自己所学的专业,我努力培养自己的学习兴趣,积累一定的专业知识,希望能将自己的才华奉献于祖国未来的土壤中。

同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。

班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。

因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的知识,我认为这对于将来很重要。

社会实践能力有了很大提高。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

学期工作总结范文(4篇)

学期工作总结范文(4篇)

学期工作总结范文整整四年级上学期又过去了,这学期我在学习上有了很大的收获,同时也存在一些不足。

下面我要把这些收获和不足都总结一下,希望在新的一学期里改进不足,发扬优点!收获:⑴考试成绩是对平时所学知识的检验,这学期我取得了很大的进步。

数学、语文和英语三门成绩都跨入了优秀的行列,其中数学成绩还取得了99.5分的高分,这都得益于老爸平时让我建立了错题集,使我能够及时总结,巩固学习的成果。

⑵这学期我的作文水平提高了不少。

以前的作文总是依赖爸爸来帮助修改作文,现在能独立写作文了,并且写完后还都是自己改,不再让爸爸帮我改了。

⑶养成了看课外书的好习惯。

只要有空,我就喜欢拿出一些课外书阅读。

每天晚上睡觉前,我总是先拿着课外书看一会儿,然后才进入甜蜜的梦乡。

不看书呀,我就睡不着觉!因为看书能让我懂得一些做人的道理,可以增添我的想象力,还能帮助我提高作文水平。

这学期我已经看了不少校信通奖励我的优秀图书,阅读中收获了快乐和知识。

⑷这学期还能做到上课认真听讲,脑子不往别处想,所以写作业时就能独立思考,轻轻松松把作业写完!已经不再依靠家长帮我检查作业了,都是我自己来完成的。

我的不足有:⑴上课不能做到经常性的积极发言,不够大胆,有忽冷忽热的情况。

所以等到下学期我要努力改正,积极发言,锻炼自己的勇气,提高自信心。

这样可以检验一下我知识学的`牢固不牢固。

⑵写字速度慢,学习效率不高。

总是别人二十分钟完成的作业,我得半个小时才能完成,这样别人就能够多玩十分钟或看点别的课外书,而我就不能了。

从寒假开始,我要天天练字,看看用几分钟能够把任务完成,这样慢慢就会把写字速度加快了许多。

⑶取得一点成绩,就会有骄傲的情绪。

我发现我一受到老师的表扬,就会容易满足,成绩就会有波动。

所以下期我也要改掉这个坏毛病。

成绩只能说明过去,不足还需要今后不断地改正完善。

最后,我得提醒大家一句话(包括我),就是多学习别人的优点,改掉自己的缺点,让我们大家共同努力,共同学习,共同进步!学期工作总结范文(二)转眼间,一学期快要结束。

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结第一篇:新学期工作总结时间过得真快,转眼间一个学期就要结束了。

回想起这个学期的工作情况,我深感收获很多,也遇到了不少挑战。

在这里,我将对自己这个学期的工作进行总结和反思。

我在这个学期里的工作重点是提高自己的学习能力和成绩。

我制定了详细的学习计划,按部就班地执行,每天都安排时间进行复习和预习。

我还积极参加各类学习讲座和讨论会,努力提高自己的学习能力。

通过这些努力,我在各门课程中都取得了不错的成绩,并且对自己的学习能力和方法也有了更深入的了解。

我还积极参加了学校组织的各种实践活动和社团活动。

我加入了学校的志愿者协会,并参与了一些社区服务活动。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队合作能力,还提高了自己的社交能力和表达能力。

我还参加了一些学术比赛和演讲比赛,不仅提高了自己的专业知识水平,还锻炼了自己的演讲能力和应变能力。

我还注重开展科研和实验室的工作。

我积极参与导师的科研项目,学习了许多实验技术和科研方法,同时也发表了几篇学术论文。

这些科研活动不仅丰富了我的专业知识,还提高了我的科研能力和创新能力,为我今后的学术研究打下了坚实的基础。

我还注重加强自己的身体锻炼和健康管理。

我每天进行晨跑和夜跑,以增强身体素质和保持健康的身体状态。

我还注重饮食和休息的合理安排,保证自己有足够的睡眠时间和充沛的精力来进行学习和工作。

这个学期的工作虽然充满了辛苦和挑战,但我在这个过程中也得到了很多的成长和进步。

我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够在将来取得更大的成就。

我希望在接下来的学期里,能够继续保持良好的工作状态和学习态度,不断提高自己的能力和水平,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

这个学期即将结束,回顾过去的几个月,我深感时光匆匆而逝,回忆起这段时间的学习和工作情况,我衷心地为自己的付出感到骄傲和满意。

高三班主任上学期工作总结4篇

高三班主任上学期工作总结4篇

高三班主任上学期工作总结4篇!高三班主任上学期工作总结【一】一学期很快过去了,在领导和各任课老师的帮助下,顺利的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对上学期的工作总结如下:一.班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。

这个班我高三才接任,首先了解班级情况.基本情况:我班是尖子班,学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力.一个有凝聚力的集体,无论做什么事情都会很出色。

进入一个新的集体,学生是独立的,不通过一些活动,不通过彼此的交流,很难使他们成为一个整体。

加强集体观念,在班级活动中,在和学生谈话中,口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象。

而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都密切相关,以此培养学生集体主义观念。

我抓住这些机会针对这样的情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等.,充分调动学生的积极性,增强班级的凝聚力。

二.关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。

班主任更应该成为学生的心理保健医生。

因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。

高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。

一定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。

一方面,通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力.每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心.班主任这个工作是一个非常微妙的工作,其中充满了艰辛的汗水,也充满了诱惑。

学期个人工作总结4篇

学期个人工作总结4篇

学期个人工作总结4篇学期个人工作总结篇1本学期我在个人教研过程中付出了很多的努力,主要包括以下几点:一、尽可能多的挤出时间来阅读理论书籍,特别是学校订购的语文教学刊物,对典型的__和好的教育理论及时的做好笔记,并记录自己的心得体会,以此来巩固自己的理论基础,提升自己的业务能力和素养。

除了自己学习外,还积极的组织组内成员学习单元教学理论,为更好的教研打下坚实的基础。

二、积极组织并参与单元教学设计的备课,讲课和评课。

在备课中毫无保留的提出自己的观点和见解供同行参考,同时也虚心的听取同事的意见,撰写教案或导学案。

讲授公开课前,精心准备,尝试了导学案和课件在单元教学中的应用。

课后及时反思,评课时认真听取同行的意见,以使自己有更大的提高。

三、积极参与听课,除本组的公开课外,还认真的听了其他学科的公开课和常规课,本学期共听课24节,在听课中发现了很多教师身上的闪光点,也从中总结和借鉴了很多的经验,觉得收益颇丰。

四、平时认真的反思自己的教学行为,包括常规课堂中的突发事件的处理,语文教学中各个模块的教学策略,以及如何做好学生的思想工作等多个方面的内容。

并且写成文字材料保留下来,因为经常的反思,对自己的教学有了更为深刻的认识,也就能不断的修正自己的错误,弥补不足,使教学更加系统和高效了。

五、结合自己的教学经验,认真的撰写了论文,虽然从理论上和文采上还有很多的不足之处,但是通过这样的尝试已经让我意识到理论的重要性,今后的教学中应该更多的注重理论的学习,用理论来指导自己的教学实践。

六、尝试了小组合作学习的模式,尤其是在初一年级,充分的利用小组合作的优势,让学生管学生,学生教学生,取得了很好的效果,使不同层次的学生都有了相应的提高。

教研是教师提高的有效方式,在今后的工作中,我一定会更加积极的参与到教研工作中去,既使自己的能力得到提升,也会带动组员共同进步。

学期个人工作总结篇2来幼儿园工作已经一年多了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决过程中,我学到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通过这一年多的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结

新学期工作总结4篇_学生学期工作总结一、学习成绩方面的总结新学期过去了,回顾这段时间的学习生活,我感到自己取得了一定的成绩,同时也存在一些不足之处。

在学习成绩方面,我取得了不俗的成绩,尤其是在英语和数学方面取得了较为优秀的成绩。

这得益于我在学期初制定了学习计划并严格执行,坚持了每天的自习时间,多次整理学习内容,确保了自己的学习效率。

老师的辅导和同学们的学习氛围也给了我很大的帮助,使得我在学习上取得了很大的突破。

我也意识到了自己在学习上的一些不足之处。

首先是我在某些课程上的学习态度并不够专注,有时候会被课上的琐碎事物分散了注意力,导致学习效率下降。

其次是我在课下的自主学习能力有待提高,虽然在学校里取得了一些进步,但在家中我却常常陷入了拖延和放纵中,这使得我在某些科目上的成绩并不理想。

我在新学期的学习成绩方面取得了一定的成绩,但我也意识到了自己在学习上存在的问题,并将努力加以改进。

二、课外活动方面的总结新学期里,我积极参与了学校里的各种课外活动,让自己在业余时间得到了很好的锻炼,同时也结交到了很多志同道合的朋友。

与此我也有一些不足,需要加以改进。

在课外活动方面,我参与了学校的篮球队和美术社团,通过热爱的运动和艺术活动,不仅丰富了自己的课外生活,更重要的是培养了我的团队精神和合作能力,提高了自己的综合素质。

在这个过程中,我也结识了一些志同道合的朋友,互相学习,互相进步。

我也有一些不足之处。

在课外活动中,我有时候难以保持足够的耐心和坚持,导致自己在一些活动中效果并不理想。

我也未能充分利用好课外活动的时间,放松心情,提高自己的学习和生活能力。

我在新学期的课外活动方面取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,需要加以改进。

三、品德表现方面的总结在新学期里,我不仅在学术上有所提高,同时也在品德方面有了一些正面的进步。

在品德方面,我积极参加学校的各种公益活动,并以实际行动奉献出自己的爱心。

比如在学校组织的扶贫活动中,我积极投入为困难山区的同学捐赠了自己的衣物和书籍。

2024年学年上学期期末班级工作总结(4篇)

2024年学年上学期期末班级工作总结(4篇)

2024年学年上学期期末班级工作总结一、学校工作总结:本学年上学期是我们班级工作的第一个学期,我们班以高冷、优秀而著称,同学们素质较高,但也面临着很多挑战。

在过去的五个月里,我们班集体完成了一系列的工作,为班级建设和同学们的成长做出了不懈努力。

1.组织管理本学期,我们班级建立了完善的组织管理体系,成立了班委会,设置了班长和各个副班长,做到了班级管理的科学化、规范化。

班委会以班级利益为核心,积极组织各项班级活动,确保班级工作的正常运转。

2.班级活动本学期,我们班组织了丰富多彩的班级活动,如班级运动会、班级联欢会、班级晚会等,丰富了同学们的校园生活,增强了班级的凝聚力和团队合作意识。

同时,我们还积极参与学校组织的各类活动,取得了优异的成绩。

3.学习管理本学期,我们班提出了“全员参与、个人主导、班级辅助”的学习管理理念,倡导同学们自觉遵守学校规章制度,积极参与学习活动,提高学习效果。

通过不断完善学习管理制度,促进了同学们的学习成绩的提高。

4.心理辅导本学期,我们班注重同学们的心理健康教育,设置了心理辅导课程,开展了心理辅导活动,关心同学们的心理需求,及时为同学们提供心理支持和咨询服务,提高了同学们的心理素质。

二、个人工作总结:作为班主任,我始终把班级工作放在首位,时刻关心同学们的学习和生活情况,努力为同学们创造一个良好的学习环境和氛围。

在这个学期中,我主要从以下几个方面进行了工作:1.班级管理我认真负责地组织班级会议,及时了解同学们的问题和需求,解决班级内部矛盾和冲突。

同时,我还积极参与学校的各项会议和培训,不断提高自己的管理水平和能力。

2.学生管理我注重与同学们的沟通交流,及时了解他们的学习和生活情况,帮助他们解决学习和生活中的困难。

我还积极参与学生综合素质评价工作,推动同学们全面发展,提高综合素质。

3.学习指导我注重对学生的学习指导,指导他们制定学习计划,明确学习目标,营造良好的学习氛围。

我还不定期组织学习讲座和座谈会,邀请专家学者和前辈分享学习经验和方法,为同学们提供学习参考。

一年级上学期班务工作总结(4篇)

一年级上学期班务工作总结(4篇)

一年级上学期班务工作总结一学期转眼就结束了.作为一年级班主任,我们觉得是忙碌,是辛苦,但更多的是快乐与收获。

本学期我们注重班风班貌地建设,我们的目标是努力营造一个积极向上,有凝聚力的班集体。

一年级是幼儿走向小学生活衔接的第一步,如何引导幼儿迈好人生的第一步,其重要性显而易见。

接下来我来谈谈自己工作中的认识与想法。

一、做好学前的教育由于年龄小,自控力差,纪律涣散,过惯了有吃有玩的生活,一下子要他们适应学校的制度和习惯较为困难,所以开学第一周,按照学校的计划,我们给学生做了充分的入学教育。

二、培养良好的习惯对任何人来说,从小培养良好的习惯都非常重要,好习惯一生受益。

学前教育是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。

三、锻炼孩子的管理能力在班级管理中,我努力发现每个孩子的特点。

给孩子表现的机会,锻炼孩子的各方面的能力。

让孩子参加班级的管理,培养小助手,小老师。

让更多的孩子觉得自己行。

如:让孩子收发本子,查作业,领读课文,管纪律、管卫生,负责门窗的开关,带队出操等。

四、细心、耐心、加爱心做学生的好师长。

一年级学生小,在平时的工作中就要细心每早只要学生走进教室。

我们都要仔细观察学生们的心情。

如发现有问题要及时寻问情况。

并及时安慰和解决。

如发现学生有病要及时与家长取得联系。

平时学生生病请假也能发短信或打电话寻问病情。

要让学生和家长能真真切切地感受到老师的关爱。

五、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三爱、三服务”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针。

我们把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。

其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心。

高二上学期工作总结参考范文(4篇)

高二上学期工作总结参考范文(4篇)

高二上学期工作总结参考范文本学期学校安排我担任高二1312一个班的数学教学工作,其中1312班是文科音乐特长班,为了提高自己的教学水平,积极投入课堂教学改革中,严格要求自己,在教学上虚心向有经验的教师请教,结合本校和班级学生的实际情况,有针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤。

经过了一个学期辛勤工作,我对教学工作有了如下感想:一、认真备课,做到既备学生又备教材与教法。

本学期我根据高二必修5,选修1-1教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。

每一课都做到有备而去,每堂课都在课前做好充分的准备,引导学生及时对该课作出小结,并认真整理每一章节的知识要点,帮助学生进行归纳总结。

二、增强上课技能,提高教学质量。

增强上课技能,提高教学质量是我们每一名教师不断努力的目标。

积极开展课堂教学改革,因为所教1312班文化基础较差,数学基础、数学修养、数学能力都较差,所以我根据教学内容的难易选择不同的教法,容易的课题利用先学后教法,充分发挥学生主导作用,让学生自主看懂教学内容,同学间相互讨论探究解决疑难,学生提炼知识要点,教师把课堂完全交给学生,只在学生需要帮助给予指点;较难的课题采用精讲精练法,教师课堂讲解尽量做到言简意赅,深入浅出,使较难的内容清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明。

我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。

所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生,生生的合作探究交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。

注意精讲精练,在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。

1312班是文科音特班,大多数学生数学基础差,对数学没有兴趣和克服学习困难的毅力,所以我注重基础知识的教学和学生学习数学习惯的养成,加强引导和鼓励,尽量使多数学生对数学越来越有兴趣,成绩有所提高。

小学学期工作总结范文(4篇)

小学学期工作总结范文(4篇)

小学学期工作总结范文学期工作已经结束,我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。

在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。

现在将这一学期的四年级一班语文教学如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质。

素质教育要求搞好教研教改。

要求每一名教师都要不断提高业务素质。

为此,我积极探索,大胆实践。

我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。

每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

本学期的努力方向是学生的古文诵读。

在教学中,针对我们四年级一班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每早上,我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。

激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。

三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。

本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。

我认为首先应加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。

我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。

抓好探究性的研究,让探究性真正为教师们所掌握并灵活运用。

注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。

上学期个人工作总结(四篇)

上学期个人工作总结(四篇)

上学期个人工作总结岁月匆匆,转眼新的一学期又开始了,在学校领导、各位老师以及班主任的关心帮助支持下,我较好的完成了本职工作。

为了能在以后的工作中更好的履行职责,做好本职工作,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:首先在思想方面,热爱____教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不体罚、变相体罚学生,认真参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

在教育教学工作中,认真做好常规工作,努力践行“先学后教,当堂训练”的洋思教学模式,不断提高教学成绩。

积极、认真备好每一节教案,上好每一节课,大胆应用多媒体教学技术,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。

课堂中努力研究教法、学法。

认真学习,不断提高教学水平。

教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合自己的教育方法、教育模式。

与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动等,激发学生的语文兴趣,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

加强课外阅读训练,丰富学生知识,培养学生语文素养。

新课程规定学生在初中阶段要阅读一定数量的文学名著。

教学中首先向学生推荐了一些文学名著和优秀的文学期刊,如《意林》、《读者》、《时文选粹》等,学生兴趣非常高。

同时要求学生每天读书30分钟,每周写一篇读书心得或者随笔。

利用假期让学生办手抄报,介绍文学作品或作家。

收到了较好的效果。

做好个别辅导、差生转化工作,初二年级是学生出现两极分化主要阶段,该班学生在不断学习中,也出现了好差分化现象,差生面的扩大,会严重影响班内的学习风气。

因此,绝对不能忽视。

为此,我制定了具体的计划和目标。

2024年班级学期工作总结范文(4篇)

2024年班级学期工作总结范文(4篇)

2024年班级学期工作总结范文本学期即将圆满结束,回顾这一学期,我班在诸多领域均取得了显著的成绩,现总结如下:一、班级工作方面1. 班级氛围和谐融洽,同学们展现出蓬勃的朝气与强烈的上进心,各自怀揣人生理想与职业规划,奋斗精神蔚然成风。

2. 班级干部团队分工明确,协作默契,高效完成各项任务,赢得了同学们的广泛赞誉。

二、学习方面1. 学生出勤率持续保持高位,多次实现零迟到、零旷课的良好记录。

2. 同学们充分利用学校图书馆及网络资源,广泛涉猎知识,个人知识库得以丰富。

3. 随着考试临近,学生投入学习的时间与精力显著增加,为实现个人目标不懈努力。

4. 师生间沟通顺畅,学习效率显著提升,学习态度较上学期有显著改善,作业提交及时且质量优良,学习氛围日益浓厚。

三、思想方面1. 班级定期开展思想教育,同学们积极向上,思想分析及时有效,成果显著。

2. 班级成员思想统一,集体荣誉感强烈,积极参与集体活动,乐于助人,展现了良好的团队精神。

3. 本学期共有____名同学参加党课培训,并全部顺利结业,进一步向党组织靠拢。

四、生活方面1. 我班在卫生评比中表现突出,满分率持续保持在____%以上。

2. 宿舍管理成绩斐然,____%以上的宿舍被评为优秀宿舍,部分宿舍更荣获红旗宿舍称号。

五、活动方面1. 本学期学院及各社团举办了丰富多彩的活动,不仅丰富了同学们的课余生活,还锻炼了同学们的综合能力,促进了学生素质的全面提升。

2. 在各类体育竞赛中,我班学生表现优异,如梁杰获女子铅球冠军,丁强获男子铅球亚军等,为班级争得了荣誉。

3. 在文化娱乐活动中,我班学生同样表现出色,如李柏霖获三分球大赛冠军,杨高峰获校园歌手大赛二等奖等。

4. 班级内部也举办了多项活动,如“宿舍杯”篮球赛、“唱响工一”歌手大赛等,实现了全民参与,增强了班级凝聚力。

六、存在的问题1. 个别同学在学习态度上存在不足,如上课睡觉、玩手机等,影响了学习效果。

2. 部分同学过度沉迷于网络,导致学习精力分散,成绩下滑。

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工作汇报/工作计划/学期工作总结姓名:____________________单位:____________________日期:____________________上学期工作总结4篇4 work summaries of last semester上学期工作总结4篇半年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面,我将上半年教师工作总结如下,敬请大家提出宝贵意见及建议。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

业余不从事有偿家教及第二职业。

本学年度全勤。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课,做好教学工作计划。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

一年来,我在学校开了两次公开课。

一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开课。

通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀。

并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评。

三、班主任工作情况本年度我继续担任五班的班主任,一年半的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我20xx年上半年工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。

在接下来的工作中,我一定再接再厉,做好xx年下半年工作计划,努力工作。

-学年度上学期一年级语文教学工作总结一年来,我努力钻研低年级学生的认知特点,不断摸索行之有效的教学方法,努力使一年级学生较快地适应小学生活。

注重他们日学行为习惯教学,为学生的健康成长奉献自己的力量。

一、虚心请教,尽快适应低段教学。

由于这几年工作一直接触的是高年级教学,所以带一年级开始有些不适应,所以我利用各种机会不断向同组老师学习,以便尽快掌握一年级的新的教育教学的方法,把握好课堂教学的重难点。

其次,充分利用各种资源,上好每一节课。

充分利用资源,为自己上课作好准备。

同时,上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录等,让学生对课堂感兴趣。

二、具体教学工作1、抓好拼音教学。

有人说,拼音是识的拐杖。

小学生在进校一个多月后,就可学会拼音,这意味着他们已具备了自学的能力,既能品尝阅读的甜头,又能体会阅读的魅力了。

所以我在拼音教学方面下了很大的苦功,努力不让学生掉队。

在教学过程中,我发现学生对平舌音、翘舌音分不清,前鼻音、后鼻音读不准,三拼音节、整体认读音节也比较难辨认,于是每一节课上,我都会抽出几分钟的时间来跟孩子们复习一下这方面的内容。

渐渐地,孩子们能分清平、翘舌音了,绝大部分的学生也能读准前后鼻音了,三拼音节、整体认读音节基本上也能分清了,拼读能力也加强了。

教学完拼音后,这时学生的阅读能力已逐渐形成,只要是拼音读物,学生就都能读了,于是我又让家长给孩子买简单的拼音读物,让孩子们每天借助拼音坚持认读半小时,培养学生的阅读兴趣。

2、掌握方法,创造性地识记形。

识记生,是低年级小朋友的重要任务。

如何把枯燥的识课上得生动活泼一些,让学生感兴趣,使他们爱学、乐学。

形状各异,发音不同的生,想牢牢记住并不容易,需要学生切实掌握好形的分析法、识记法。

每个学生思考的方法、角度都是不同的,他们的生活经历也不同,因此,可提倡小朋友自己想办法识记形。

教师参与讨论但决不强求统一,及时表扬那些能动脑筋想办法的孩子。

这样,学习的主动性和创造性就逐渐培养起来了。

久而久之,学生识,可以无许再逐一细教,而是运用自己的思维,想出种种办法记住它。

如“河”,有的小朋友是按笔画笔顺识记的;有的小朋友是则根据自己学过的生去识记,说“三点水”加个“可”;有的小朋友说,“水比较少,可以游过去,就是“河”。

方法各异,结果相同。

3、养成习惯,指导学生认真写。

一年级的写教学,也是重中之重,这对以后的学习、生活都很重要。

在教学时应特别注意,学生写的不在多,而在于端正写的态度,在于培养良好的习惯,培养一定的审美能力,而非机械抄写。

在写教学中,我对学生提出三点书写要求:(1)整体看型。

是方的?是长的?还是扁的?(2)笔划到位。

看清每一笔的位置,每一笔的起始点,每一笔的特点。

(3)写完后,再与范比较,看看写得像不像。

在每次写好检查的时候,我鼓励学生通过比较,选出最漂亮的一个,在旁边打个“☆”,以此端正他们的写态度,激发他们的写兴趣。

良好的书写。

在生教学的时候,我还把给生组词作为一个重要的环节。

用“给生宝宝找更多朋友”等方式,鼓励孩子组出更多的词语,并及时的进行交流展示,既调动了学生的积累词汇的兴趣,也从而达到全班共同学习的目的。

三、存在的问题与不足:1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多加以引导。

教给学生学习方法比什么都重要。

2、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。

这还需要我不断地努力,掌握更多理论知识的基础上,注重实践,多向其他老师学习。

3、教师机智有待提高,面对课堂上学生的不同问题,要求我们更要在备课时,不仅备教材,还要备学生,注意预设和生成。

4、注意对不同学生要有不同的教学方法,缩小学生间的差异。

5、学生语言能力的培养不够。

培养学生语言条理性、完整性,也是一年级教学的重点,以后我要加强这方面的训练。

上学期班级学习委员工作总结XX学年班级学习委员工作总结蓦然回首,不觉已是学年之末了。

透视过去的一学年,身为本班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。

自从进入辽宁特师,自从进入06级英语(2)班,我学到了很多,也感受到了很多。

不过,还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年工作总结如下:学习篇作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。

在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。

娱乐篇在学习的同时,一定不能忽视娱乐。

由于我班比较活跃,所以娱乐这方面做的一直不错。

在这一学年里,由班委组织,带领大家一起去夏游;还有和大家一起共度幸福端午节;不久前,我班还举行了“快乐大健身“活动,同学们一起在操场上打羽毛球、踢毽子、玩游戏。

这些有趣精彩的活动,不仅能够锻炼身体、增强体制,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。

当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。

即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有06级英语(2)班的成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢06级英语(2)班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从辽宁特师06级英语(2)班,从辽宁特师这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!经过一学期的工作学习,学习不好的各个成员都得到了很好的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。

最后,祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩!!中学上学期教师工作总结中学XX年上学期工作总结一期来,我校在县教育局及罗宗武校长的正确领导下,坚持以伟大的邓小平理论、******“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导,紧紧抓住“创建和谐学校”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进。

学校行政一班子带领全体师生,扎实工作,艰苦奋斗,圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务,基本实现了与教育局签订的责任目标。

在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。

现将一期来的工作总结一、主要工作与成绩㈠控流保学真抓实干1、为改变学生流失严重的现状,学校严格执行相关制度,奖罚分明,并且为了防止有些教师把劝学行为走过场,学校寒假时就组织教师劝学,并让教师交上押金抓保学,期末实行奖罚,这样教师觉得学校劝学动真格了,责任重了,劝学工作也主动细致了,学生流失得到了有效的控制。

2、倾情保学,捐资助学为了让学生“留得住,学得好”,教师对自己的包干对象倾注关怀,关心他们的学习、生活情况,帮他们解决实际困难;为使贫困学生“进得来”,学校采取了种种措施,减免全部学杂费,设立奖学金,师生捐资助学配合国家的“寄宿生伙食补贴”,使得部分贫困学生得以重返校园。

3、实施民心工程和温暖工程,让学生“进得来,留得住,生活得好”。

按国家政策认真做好“寄宿生伙食补贴”工作,摸清底子,造好册子,使“寄宿生伙食补贴”经费切切实实用到“补充”对象身上,让贫困学生充分享受国家大家庭的温暖。

由于学校条件艰苦,冬天寄学生早晚用热水又是一件令学校领导大伤脑筋的事,也是一件关系到学生健康成长的大事。

于是(来源)学校又从紧张的资金中挤出一点,动员各班班主任购置炉灶、锑鼎锅,早、晚烧热水供学生洗脸、洗脚。

虽然这样做,班主任辛苦点,但没有任何一个班主任有怨言,因为这一温暖工程的实施,使师生感情加深了,师生关系更密切了。

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