9单元表633

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地基与基础单元工程质量评定表

地基与基础单元工程质量评定表

地基与基础单元工程质量评定表
发布时间:2013-5—6
水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准
地基处理与基础工程(SL633—2012)质量评定表
表4.2。

3 岩石地基帷幕灌浆单孔施工质量标准
表4.5.3 隧洞回填灌浆单孔施工质量标准
表4.6.3钢衬接触灌浆单孔施工质量标准
混凝土防渗墙施工质量标准
表6。

1.5 地基排水孔单孔施工质量标准
表8。

0。

5钻孔灌注桩单桩施工质量标准
9.2 强夯法地基加固工程施工质量标准
表A。

0.1—1 单孔(桩、槽)及单元工程施工质量验收评定表
表A.0。

2—2 单孔(桩、槽)施工质量验收评定表
附录帷幕灌浆单孔钻孔工序施工质量验收评定表
帷幕灌浆单孔及单元工程施工质量验收评定表
高压喷射灌浆防渗墙单孔施工质量验收评定表
高压旋喷灌浆防渗墙单元工程施工质量验收评定表
地基管(槽)网排水铺设基面处理工序施工质量验收评定表
强夯法地基加固单元工程施工质量验收评定表。

混凝土防渗墙单元工程施工质量验收评定表

混凝土防渗墙单元工程施工质量验收评定表

混凝土防渗墙单元工程施工质量验收评定表(共15页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--混凝土防渗墙单元工程施工质量验收评定表填表说明填表时必须遵守“填表基本规定”,并符合以下要求。

1.本表适用于松散透水地基或土石坝坝体内以泥浆护壁连续造孔成槽和浇筑混凝土形成的混凝土地下连续墙,其他成槽方法形成的混凝土防渗墙可参照执行。

2.单元工程划分:宜以每一个槽孔划分为一个单元工程。

3.单元工程量:填写本单元混凝土浇筑量(m³)。

4.本单元工程施工工序宜分为造孔、清孔(包括接头处理)、混凝土浇筑(包括钢筋笼、预埋件、观测仪器安装埋设)3个工序,其中混凝土浇筑为主要工序。

本表是在表表工序质量验收评定合格后完成。

5.单元工程施工质量验收评定应包括下列资料。

(1)施工单位应提交单元工程中所含工序(或检验项目)验收评定的检验资料,各项实体检验项目的检验记录资料,施工中的见证取样检验及记录结果资料。

(2)监理单位应提交对单元工程施工质量的平行检测资料。

6.混凝土防渗墙单元工程施工质量验收评定标准。

(1)合格标准:如果进行了墙体钻孔取芯和其他无损检测等方式检查,则在其检査结果符合设计要求的前提下,工序施工质量验收评定全部合格;各项报验资料应符合SL633—2012的要求。

(2)优良标准:如果进行了墙体钻孔取芯和其他无损检测等方式检查,则在其检查结果符合设计要求的前提下,工序施工质量验收评定全部合格,其中2个及以上工序达到优良,并且混凝土浇筑工序达到优良;各项报验资料应符合SL633—2012的要求。

水利水电工程混凝土防渗墙单元工程施工质量验收评定表混凝土防渗墙造孔工序施工质量验收评定表填表说明填表时必须遵守“填表基本规定”,并符合以下要求。

1.单位工程、分部工程、单元工程名称及部位填写要与表相同。

2.检验(测)方法及数量。

3.工序施工质量验收评定应提交下列资料。

SL634-2012《堤防工程施工质量验收评定标准》

SL634-2012《堤防工程施工质量验收评定标准》

ICS 27. 140SL P 55中华人民共和国水利行业标准SL 634-2012替代 SL 239-1999水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准-—堤防工程Inspection and assessment standard for separated item project construction quality of water conservancyand hydroelectric engineering— Levee works2012-09-19发布 2012-12—19实施中华人民共和国水利部发布中华人民共和国水利部关于批准发布水利行业标准的公告2012年第57号中华人民共和国水利部批准《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—-土石方工水利部2012年9月19日前言根据水利部2004年水利行业标准制修订计划,按照《水利技术标准编写规定》(SL1—2002)的要求,修订《堤防工程施工质量评定与验收规程》(试行)(SL 239-1999),修订后的标准名称为《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准——堤防工程》。

本标准共11章3节76条1个附录,主要技术内容包括:一一本标准的适用范围;一一单元工程划分的原则以及划分的组织和程序;——单元工程质量验收评定的组织、条件、方法;——堤防工程施工质量检验项目、质量要求、检验方法和检验数量.本次修订的主要内容有:——增加了术语;——增加了基本规定。

明确了验收评定的程序,强化了在验收评定中对施工过程检验资料、施工记录的要求;一一增加堤身与建筑物结合部填筑、沉排护脚、石笼护坡、现浇混凝土护坡、模袋混凝土护坡、灌砌石护坡、植草护坡、防浪护堤林、河道疏浚等单元工程的施工质量验收评定标准;一一将原规程施工质量检验项目的“检查项目”和“检测项目”,统一修订为“主控项目”和“一般项目”;将原规程土料碾压筑堤、黏土防渗体填筑、砂质土堤堤坡堤顶填筑(包边盖顶)合并到土料碾压筑堤;护坡垫层、毛石粗排护坡、干砌石护坡、浆砌石护坡、混凝土预制块护坡合并到护坡工程;一一删减了工程项目划分、施工质量评定和工程验收3章。

2016年新水利工程质量评定表目录

2016年新水利工程质量评定表目录
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 表 1.1 表 1.2 表 1.3 表 1.4 表 1.5 表 1.6 表 1.7 表 1.8 表 1.9 表 1.10 表 1.11 表 1.12 表 1.13 表 1.14 表 1.15 表 1.16 土方开挖单元工程施工质量验收评定表 岩石岸坡开挖单元工程施工质量验收评定表 岩石地基开挖单元工程施工质量验收评定表 岩石洞室开挖单元工程施工质量验收评定表 土质洞室开挖单元工程施工质量验收评定表 土料填筑单元工程施工质量验收评定表 砂砾料填筑单元工程施工质量验收评定表 堆石料填筑单元工程施工质量验收评定表 反滤(过渡)料填筑单元工程施工质量验收评定表 垫层工程单元工程施工质量验收评定表 排水工程施工质量验收评定表 干砌石单元工程施工质量验收评定表 护坡垫层单元工程施工质量验收评定表 水泥砂浆砌石体单元工程施工质量验收评定表 混凝土砌石体单元工程施工质量验收评定表 水泥砂浆勾缝单元工程施工质量验收评定表 表 1.14-1~表 1.14-3 表 1.15-1~表 1.15-3 表 1.6-1~表 1.6-4 表 1.7-1~表 1.7-2 表 1.8-1~表 1.8-2 表 1.9-1~表 1.9-2 表 1.10-1~表 1.10-2 表 1.1-1~表 1.1-2 表 1.2-1~表 1.2-2 表 1.3-1~表 1.3-2
第四部分
SL633-2012 地基处理与基础工程单元工程质量评定表 (表 3.1-表 3.17)新表
表 3.1-1~表 3.1-2 表 3.2-1~表 3.2-2 表 3.3-1~表 3.3-2 表 3.4-1~表 3.4-3 表 3.5-1~表 3.5-2 表 3.6-1~表 3.6-2 表 3.7-1~表 3.7-2 表 3.8-1~表 3.8-3 表 3.9-1 表 3.10-1

西门子建筑技术HVAC产品633室内单元-对Synco 700控制器的适用说明书

西门子建筑技术HVAC产品633室内单元-对Synco 700控制器的适用说明书

CE1N1633en Siemens Building Technologies1633Room Unit forSynco™ 700 ControllersQAW740 Konnex bus connectionMultifunctional, digital room unit for simple remote control of Synco™ 700 controllers.Use Room unit in combination with a Synco™ 700 controller for plant in:• Office and administrative buildings • Business and sales premises • Schools • Hospitals• Factory buildings and workshops • Apartment buildingsFor use with Synco™ 700 controllers for heating, ventilation or air conditioning (HVAC) systems. Only usable for systems with Konnex (KNX) communication.Functions • Remote control of a Synco™ 700 controller • Room temperature measurement • Communication via KonnexUseApplicationMain functions•Relative temperature setpoint adjustment•Preselection of operating mode with Mode button•Timer function with timer button•Display of operating level, temperatures, timer function and alarmType summaryTyp Designation Compatible withQAW740 Roomunit Synco™700controllerNot suitable for use with the Synco™ RXB controller.Technical designcan be readjusted by ± 3 °C (± 6 °F), which is then transmitted to the controller. Thebasic setting of the Comfort setpoint is made at the controller itself. During setting withthe knob, the display changes to the correction value that is set. If no further settingsare made, the setting is acknowledged by the return of the basic display with the actualroom temperature value after a delay of 4 seconds.The Mode button is used to switch between automatic and manual mode. Thisefficiently matches the room temperature to the respective room use.The change of operating mode with the Mode button can automatically be reset bymaking on the serviced level. In that case, a reset back to automatic mode is madeafter the selected period of time (1…99 Std.) has elapsed. However, this function is notactivated as standard and the selected operating mode is maintained continuously.The timer function starts an adjustable time period during which comfort mode issustained. This function is started by pressing the timer button, and the required periodof time for the function is adjusted with the setting Knob, the increments being 15minutes. When starting the function, the time period used last will appear. A maximumadjustment of 20 hours from the setting time is possible. The room unit transmits theset adjustment to the controller via the bus, but the actual room control program in thecontroller remains unchanged.In case of deviations from the displayed value, the measured room temperature valuecan be adjusted in the range –4.5…4.5 °C. The room unit transmits the resultant actualvalue via the bus and indicates it on the display.The display in °C or °F can be selected.Operator functionsNoteComfort setpointrelativeMode buttonTimer functionMeasured valuereadjustement ofroom temperatureUnit2/63/6Short-circuit or open-circuit of the room sensor isindicated by a bell symbol on the display. The room unit transmits such errors via the bus.The bell symbol also indicates alarms that the assigned controller transmits to the room unit via the bus. The actual temperature value remains on display. In case of a device address conflict, the display changes to this setting.The room unit has a device address and a geographical zone, which it uses for communication with the controller and other devices on the bus system. Therefore, address assignment must be planned for data to be transmitted correctly.The room unit automatically provides the device address the first time it is powered up, or it searches for a free device address at the push of a button. However, manual changes are also possible.The geographical zone (apartment) must match that of the controller, so it must be entered during installation.Bus traffic, which is mainly influenced by the frequency of room temperature measured values, can be limited using the room temperature threshold function. The device does not transmit a measured value until it exceeds the threshold value.The room unit is intended for easy mode, but is capable of Konnex S-mode integration. Therefore, consult the Konnex bus system description for planning and installation.The service level and expert level are used for commissioning. The procedure is described in Installation Instructions CE1G1633.Mechanical design The unit consists of the following components:• Housing with integrated electronics and operating elements • Base for wall mounting with the connection terminalsFault status messagesCommunicationDevice address (d)The geographical zone (A)Bus trafficKonnexCommissioningRoom unitOperating elementsTimer button Display KnobMode-button4/6Technical data Konnex bus Type of interface Konnex-TP1Transceiver TP-UART Baud rate 9.6 kBit/s Cuttent draw bus 7.5 mA Bus loading number (SBT) 1.2For more information about the Konnex bus, refer to the following pieces of documentation: Data Sheet CE1N3127en, Basic Documentation CE1P3127en Konnex bus As per data sheet CE1N3127en Type of cable 2-wire, unshielded twisted pair; connectionsnon-interchangeable as per Data Sheet CE1N3127enSafety class III to EN 60730(when mounted correctly)Housing protection standard IP 20 to EN 60529Contaminationenvironment to EN 60730 Operation IEC 721-3-3 class 3K 5Temperature 0…50 °C (noncondensing) Humidity < 85 % rh Transport IEC 721-3-2 class 2K 3Temperature –25...70 °C Humidity < 95 % rh Storage IEC 721-3-1 class 1K 3Temperature –25...70 °CEMC directive 89/336/EECImmunity EN 50082-1, EN 50082-2, EN 60730-1EN 50090-2-2EmissionsEN 50081-1, EN 50081-2, EN 50090-2-2 Low-voltage directive 73/23/EEC– Electrical safety EN 60730-1, EN 60730-2-9Measuring range0…45 °C Time constant 13 min Software class A to EN 60 730Weightapprox. 0,115 kg InterfacesWiring connectionsProtectionEnvironmentalconditionsStandardsRoom temperature measurement Other features5/6Notes• The products may only be used in building services plant and applications as described above• When using the products, all requirements specified under ”Technical data” must be observed• The local regulations for electrical installation must be complied with• Montage im Hauptaufenthalts– bzw. Referenzraum• The place of installation should be chosen so that the sensor can capture the room temperature as accurately as possible, without being affected by direct solar radiation or other heating or cooling sources• Mounting height is about 1.5 meters above the floor• The basic principles of the Konnex bus system must be observed (see documents CE1N3127 and CE1P3127)• The unit can be fitted to most commercially available recessed conduit boxes ordirectly on the wall• Wall mounting with base• The controller must not be exposed to dripping water• For the electrical installation, the local safety regulations and standards must be complied with• Installation and operating instructions are enclosed with each deviceConnection diagram1 2 3 4 5 6 CE+ CE- - - - - Konnex TP1 (non-interchangeable) Konnex TP1 (non-interchangeable) - - - -1345622284Z 40Product liabilityEngineeringInstallationInstallation and operationDimensions©2003 Siemens Building Technologies Ltd.Subject to alteration6/6。

SL634-2012《堤防工程施工质量验收评定标准》

SL634-2012《堤防工程施工质量验收评定标准》

ICS 27. 140SL P 55中华人民共和国水利行业标准SL 634-2012替代 SL 239-1999水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准——堤防工程Inspection and assessment standard for separated item project construction quality of water conservancyand hydroelectric engineering- Levee works2012-09-19发布 2012-12-19实施中华人民共和国水利部发布中华人民共和国水利部关于批准发布水利行业标准的公告2012年第57号中华人民共和国水利部批准《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准——土石方水利部2012年9月19日前言根据水利部2004年水利行业标准制修订计划,按照《水利技术标准编写规定》(SL1-2002)的要求,修订《堤防工程施工质量评定与验收规程》(试行)(SL 239-1999),修订后的标准名称为《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准——堤防工程》。

本标准共11章3节76条1个附录,主要技术内容包括:一一本标准的适用范围;一一单元工程划分的原则以及划分的组织和程序;——单元工程质量验收评定的组织、条件、方法;——堤防工程施工质量检验项目、质量要求、检验方法和检验数量。

本次修订的主要内容有:——增加了术语;——增加了基本规定。

明确了验收评定的程序,强化了在验收评定中对施工过程检验资料、施工记录的要求;一一增加堤身与建筑物结合部填筑、沉排护脚、石笼护坡、现浇混凝土护坡、模袋混凝土护坡、灌砌石护坡、植草护坡、防浪护堤林、河道疏浚等单元工程的施工质量验收评定标准;一一将原规程施工质量检验项目的“检查项目”和“检测项目”,统一修订为“主控项目”和“一般项目”;将原规程土料碾压筑堤、黏土防渗体填筑、砂质土堤堤坡堤顶填筑(包边盖顶)合并到土料碾压筑堤;护坡垫层、毛石粗排护坡、干砌石护坡、浆砌石护坡、混凝土预制块护坡合并到护坡工程;一一删减了工程项目划分、施工质量评定和工程验收3章。

沪教版四年级英语上册英语单词表

沪教版四年级英语上册英语单词表

上教版(牛津)四年级上册英语单词表第1单元单词meet相识;结识new新的morning早晨;上午classmate同班同学her她的name名字sit坐afternoon下午his他的第2单元单词run跑fast快地;迅速地;快的fly飞;放飞draw画画write写字;书写jump跳welcome欢迎woof(狗叫声)汪汪but但是第3单元单词happy开心的sad难过的;悲哀的tired累的;疲惫的hungry饥饿的full饱的thirsty口thirsty口渴的bird鸟see看见bottle瓶子drink喝第4单元单词any任何的cousin表兄弟;表姐妹;堂兄弟;堂姐妹family家庭parent父亲;母亲grandparent(外)祖父;(外)祖母son儿子grandfather(grandpa)(夕卜)祖父;爷爷;外公grandmother(grandma)(外)祖母;奶奶;外婆uncle叔叔;伯伯;舅舅;姑父;姨父aunt姑妈;姨妈;伯母;婶婶;舅妈that那个第5单元单词T-shirt T恤衫brown棕色的;棕色shorts短裤骑(马;自行车)skirt短裙dress连衣裙shirt(男式)衬衫tooth牙齿(复数teeth)sharp锋利的;尖的help帮助a pair of—条;—gl];—双get out出去第6单元单词nurse护士fireman消防员(复数firemen)teacher老师doctor医生bus driver公共汽车司机kid小孩so如此;很;所以fire火;火灾people人;人们job工作;职业play with玩...第7单元单词school学校office办公室busy忙碌的;繁忙的computer计算机;电月两many许多library图书馆;图书室playground操场classroom教室toilet厕所animal动物forest森林pupil小学生try尝试first第一climb trees爬树第8单元单词shop商店tomato番茄;酉红柿(复数tomatoes)soup汤potato土豆(复数potatoes)carrot胡萝卜thirty三下fish鱼;鱼肉meat肉rice大米;米饭glasses眼镜want想要together一起magic神奇的;有魔力的第9单元单词need需要where哪里in在……里面box盒子;箱子give给plate盘子;碟子on在...上面table桌子lunch午餐under在...下面beside在...旁边kitchen厨房floor地板angry生气的第10单元单词around在……周围;到处home家street街道park公园near在……附近behind在...后面supermarket超市restaurant餐馆live住;居住old古老的;旧的eat吃nice美味的;美好的food食物a lot of很多;大量的第11单元单词shape形状picture图画;照片square正方形circle圆;圆形star五角星形;星星rectangle长方形triangle三角形today今天well好;健康第12单元单词weather天气rainy多雨的cloudy多云的windy风大的;多风的sunny阳光充足的Sunday星期天cloud云rain雨;下雨sun太阳wind风。

第一章原子结构与性质2022-2023学年高二化学单元复习(人教版2019选择性必修2)(学生版)

第一章原子结构与性质2022-2023学年高二化学单元复习(人教版2019选择性必修2)(学生版)

第一章原子结构与性质考点01 能层与能级1.下列能级符号书写错误的是()A.4f B.2d C.5s D.3p2.总共含有6个能级的能层符号为()A.M B.N C.P D.Q3.原子中的某一能层,最多能容纳的电子数目大于32,该能层可能会是()A.L能层B.M能层C.N能层D.P能层4.下列有关原子结构的说法中不正确的是()A.第五能层有5个能级,最多能容纳50个电子B.同一原子中,不同能层均含有的能级是s能级C.同一原子中,3d能级实际容纳的电子数一定为10个D.能层和能级的划分,均以电子的能量高低为依据考点02 基态与激发态电子跃迁5.下列关于同一原子中的基态和激发态说法中,正确的是()A.基态时的能量比激发态时低B.激发态时比较稳定C.由基态转化为激发态过程中放出能量D.电子仅在激发态跃迁到基态时才会产生原子光谱6.电子由3d能级跃迁至4p能级时,可通过光谱仪直接摄取()A.电子的运动轨迹图像B.原子的吸收光谱C.电子体积大小的图像D.原子的发射光谱7.下列对焰色试验的描述正确的是()A.焰色试验是单质的性质B.焰色试验是化学变化C.焰色试验是金属原子失去电子时吸收能量产生的现象D.焰色试验是金属原子或离子中的电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时,将能量以光的形式释放出来的现象考点03 构造原理8.下列各项中,前面的能级先填入电子的是()①3d和4s②4p和5s③5s和4d④5p和4dA.①②B.②③C.②④D.③④9.(双选)若以E(n l)表示某能级的能量,以下各式中正确的是()A.E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d)B.E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)C.E(4s)>E(3s)>E(2s)>E(1s)D.E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)考点04 电子排布式的书写10.某原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s2,下列说法中不正确的是()A.该元素原子中共有25个电子B.该元素原子核外有4个能层C.该元素原子最外层共有2个电子D.该元素原子M能层共有8个电子11.下列原子的电子排布式能表示基态原子的电子排布式的是()A.[Ne]3s13p3B.[Ar]3d64s1C.[Ar]3d64s2D.[Ne]3s23p63d512.下列电子排布式表示基态原子的核外电子排布的是()A.1s22s22p63s13p2B.1s22s22p63s23p63d104s14p1C.1s22s22p63s23p63d24s1D.1s22s22p63s23p63d104s24p1考点05 电子云与原子轨道13.如图甲是氢原子的1s电子云图(即概率密度分布图),图乙、丙分别表示s、p能级的电子云轮廓图。

三年级下册数学教案-第九单元第3课时 上学时间 苏教版

三年级下册数学教案-第九单元第3课时 上学时间 苏教版

三年级下册数学教案-第九单元第3课时上学时间苏教版一、教学目标1.能够理解课文中所提到的时间概念。

2.能够掌握学会用时钟和校钟表达时间的方法。

3.能够仿制小学生日常生活中的时间和时间应用。

二、教学重点1.如何用时钟和校钟表达时间的方法。

2.理解时间概念。

三、教学难点1.引导学生将时间概念和应用融合起来。

2.让学生能够独立完成时间应用的实际操作。

四、教学方法1.观察法:进行时间的观察,让学生更好地了解时间概念。

2.探究法:引导学生通过实际操作探究时间的应用方法。

3.经验法:通过讲述实际经验的方式,让学生更好地掌握时间的应用。

五、教学步骤1. 导入通过发布问题,让学生回忆起自己的一天生活,提醒学生要自己利用时间表达自己的行动,加深对时间概念的理解。

2. 学习1.学生观察教师表演模拟校钟上学前后的状态,探究校钟显示时间的方法。

2.学生学习使用时钟表达时间的方法,进行时钟上时间的练习,并找寻实际生活中时间的应用。

3.自愿上台讲述自己在某一天中不同时间点所做的事情。

3. 总结1.小组相互分享时间应用的方法。

2.整理学习内容,总结时间的概念和应用方法。

4. 实践1.让学生根据校规校纪在校园中进行时间应用的训练。

2.指导学生设计课堂学习计划,进行时间的合理利用。

六、教学评估通过教师提供的实际场景,让学生应用时间概念,反思学生是否掌握了时间应用的方法和技巧。

七、教学扩展1.让学生探究时间的概念在不同社会文化中的差异。

2.通过观察不同国家的时差,引导学生理解时间的全球化。

八、教学注意事项1.要针对学生的年龄、认知能力等方面,合理设置教学内容。

2.在教学过程中注意调整教学的节奏和方法,让学生更好地理解和掌握知识。

水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(样表)2016年版(全)

水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(样表)2016年版(全)

水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(试行)全册(部颁标准:工程项目及单元工程评定表)××省市水务工程质量监督站汇编前言为了进一步加强××省市水利工程施工质量验收评定工作,明确施工质量验收评定相关要求,使水利工程施工质量验收评定工作标准化、规范化,根据××省市水利工程建设的特点,汇编《××省市水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(试行)》(以下简称汇编评定表),在××省市水利工程建设中使用。

由于汇编时间仓促和水平有限,新规范、新标准、新工艺的不断推出,本书难免存在不尽之处,在使用过程中,有意见和建议请随时反馈,以便今后修订和完善。

如果与国家、省市有关法规标准不一致之处,以法规标准为准。

本《汇编评定表》汇编过程中,得到了××省省水利厅安监处,××省市海洋农渔和水务局的指导和支持,××省市水利工程质量安全监督站、××省省水利水电第三工程局、××省×省工程有限公司、××省××省工程监理有限公司等单位也给予了大力支持,在此一并表示衷心感谢。

汇编单位:××省市水务工程质量监督站参编单位:××省×省工程建设监理有限公司编委会:郭仲秋、王电波、许蓓蕾、雷芸、叶永巧编写人员:叶永巧、谢利监、吕汉增、黄敏能、杨水深、梁佩华莫华、韦家庆、谢貞博、蒲蜀君、段仲锋、王玉彬反馈意见请寄:××省市水务工程质量监督站地址:邮编:电子邮箱:汇编说明为了规范××省市水利水电工程单元工程施工质量验收评定,根据《水利水电工程施工质量检验与评定规程》SL176—2007、《水利水电建设工程验收规程》SL223—2008、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—土石方工程》(SL631-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—混凝土工程》(SL632-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—地基处理与基础工程》(SL633-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—堤防工程》(SL634-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—水工金属结构安装工程》(SL635-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—水轮发电机组安装工程》(SL636-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—水力机械辅助设备系统安装工程》(SL637-2012)(以下简称“七项标准”)及相关规范、规程要求,我站根据××省市水利工程的特点,结合××省市近年来水利水电工程施工实例,按照“七项标准”的分类,筛选出“七项标准”中××省市水利水电工程中常用到的单元工程施工质量评定表及《水利水电工程施工质量检验与评定规程》SL176—2007规定的工程项目施工质量评定表,汇编××省市水利水电工程单元工程施工质量验收评定表(试行)(第一册)。

水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(样表)2016年版(全)

水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(样表)2016年版(全)

水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(试行)全册(部颁标准:工程项目及单元工程评定表)××省市水务工程质量监督站汇编前言为了进一步加强××省市水利工程施工质量验收评定工作,明确施工质量验收评定相关要求,使水利工程施工质量验收评定工作标准化、规范化,根据××省市水利工程建设的特点,汇编《××省市水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表说明与示例(试行)》(以下简称汇编评定表),在××省市水利工程建设中使用。

由于汇编时间仓促和水平有限,新规范、新标准、新工艺的不断推出,本书难免存在不尽之处,在使用过程中,有意见和建议请随时反馈,以便今后修订和完善。

如果与国家、省市有关法规标准不一致之处,以法规标准为准。

本《汇编评定表》汇编过程中,得到了××省省水利厅安监处,××省市海洋农渔和水务局的指导和支持,××省市水利工程质量安全监督站、××省省水利水电第三工程局、××省×省工程有限公司、××省××省工程监理有限公司等单位也给予了大力支持,在此一并表示衷心感谢。

汇编单位:××省市水务工程质量监督站参编单位:××省×省工程建设监理有限公司编委会:郭仲秋、王电波、许蓓蕾、雷芸、叶永巧编写人员:叶永巧、谢利监、吕汉增、黄敏能、杨水深、梁佩华莫华、韦家庆、谢貞博、蒲蜀君、段仲锋、王玉彬反馈意见请寄:××省市水务工程质量监督站地址:邮编:电子邮箱:汇编说明为了规范××省市水利水电工程单元工程施工质量验收评定,根据《水利水电工程施工质量检验与评定规程》SL176—2007、《水利水电建设工程验收规程》SL223—2008、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—土石方工程》(SL631-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—混凝土工程》(SL632-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—地基处理与基础工程》(SL633-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—堤防工程》(SL634-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—水工金属结构安装工程》(SL635-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—水轮发电机组安装工程》(SL636-2012)、《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—水力机械辅助设备系统安装工程》(SL637-2012)(以下简称“七项标准”)及相关规范、规程要求,我站根据××省市水利工程的特点,结合××省市近年来水利水电工程施工实例,按照“七项标准”的分类,筛选出“七项标准”中××省市水利水电工程中常用到的单元工程施工质量评定表及《水利水电工程施工质量检验与评定规程》SL176—2007规定的工程项目施工质量评定表,汇编××省市水利水电工程单元工程施工质量验收评定表(试行)(第一册)。

三年级下册数学教案-第九单元上学时间-苏教版

三年级下册数学教案-第九单元上学时间-苏教版

三年级下册数学教案-第九单元上学时间-苏教版教学目标1. 让学生理解时间的概念,能够正确地读取时间。

2. 使学生能够运用时间知识解决日常生活中的问题。

3. 培养学生的观察力、思考力和合作能力。

教学重点与难点1. 教学重点:时间的读取和运用。

2. 教学难点:时间的计算和运用。

教学方法1. 讲授法:讲解时间的概念、读取方法和计算方法。

2. 演示法:演示时间的读取和计算过程。

3. 练习法:通过练习题巩固时间知识。

教学过程第一课时:时间的概念和读取1. 导入:通过提问的方式引导学生思考时间在日常生活中的重要性。

2. 讲解:讲解时间的概念,包括时、分、秒的表示方法。

3. 演示:演示如何读取时间,包括读取时针、分针和秒针的方法。

4. 练习:让学生自己读取时间,并进行互相检查。

第二课时:时间的计算1. 讲解:讲解时间的计算方法,包括加法、减法、乘法和除法。

2. 演示:演示时间的计算过程,包括进位和借位的处理。

3. 练习:让学生自己计算时间,并进行互相检查。

第三课时:时间的运用1. 讲解:讲解时间在日常生活中的运用,包括上学时间、作息时间等。

2. 演示:演示如何根据时间安排日常生活。

3. 练习:让学生自己制定上学时间表,并进行互相交流。

教学评价1. 课后作业:布置与时间相关的作业,巩固所学知识。

2. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度和合作能力。

3. 练习结果:检查学生的时间读取和计算能力。

教学反思在教学过程中,要注意关注学生的学习情况,及时解答学生的疑问。

同时,要注重培养学生的观察力、思考力和合作能力,使他们能够更好地理解和运用时间知识。

在课后,要及时对学生的作业进行批改和反馈,帮助他们巩固所学知识。

教学过程第一课时:时间的概念和读取重点关注的细节:时间的读取方法时间的读取是本节课的核心内容,学生能否正确读取时间是衡量他们是否理解时间概念的重要标准。

因此,教师需要在这个环节投入更多的精力和时间,确保每个学生都能掌握这一技能。

三年级上册数学教学设计-第九单元第3节第1课时青岛版

三年级上册数学教学设计-第九单元第3节第1课时青岛版

三年级上册数学教学设计-第九单元第3节第1课时青岛版1. 教学目标•知识目标:能够将一个数从整百数起,依次往下数,算出后面第几个数。

•能力目标:能够使用逆向思维解决问题。

•情感目标:激发学生对数学的兴趣,培养学生在数学学习中的自信心。

2. 教学重点和难点•教学重点:能够将一个数从整百数起,依次往下数,算出后面第几个数。

•教学难点:如何运用逆向思维解决问题。

3. 教学准备•教师:PPT、教材、黑板、粘贴小纸条。

•学生:教材、钢笔、橡皮、课外读物。

4. 教学过程4.1 热身•老师询问学生最近一个星期做过的有趣的数学题目,激发学生兴趣,培养学生自信心。

4.2 引入•老师出示一张图片,图片上有一串数字,与之相对应的是一个物品的数量,让学生根据这些数字找出物品是什么,并估算一下这张图片中一共有多少物品。

4.3 讲授•教师板书,或者通过PPT讲解依次往下数的方法,并带领学生进行练习。

4.4 呈现•教师出示多组数字,让学生运用已学的知识计算数字所列出的物品是什么。

4.5 练习•课堂上开展小组竞赛,让学生在小组内进行组合计算。

4.6 简单作业•布置一些简单题目让学生回家完成并复习课堂所学的内容。

5. 教学反思通过以上的教学设计,我们可以看到这节课的教学目标、重点、难点以及教学准备。

通过热身活动与引入,激发学生兴趣,引起学生的注意力,从而提升教育教学的效果。

教师让学生更好地学习数学知识,并运用已有的知识解决实际问题。

同时,老师也要注意让学生多思考,多实践,多与同学交流,以更好地提升教学效果。

(二)服装企业危险源辨识与风险评价信息一览表2016.12.9

(二)服装企业危险源辨识与风险评价信息一览表2016.12.9

高安全操作技能;
2、制定相应的安全操作规程;
4、每周对设备完好情况进行检查;
5、配发高温防护手套;
6、蒸汽管道安全附件定期检验
训;
2、制定机台安全操作规程;
扣眼机6、制定设备保养清单,每月对
相应机台进行保养;
7、每天打扫机台卫生;
8、操作人员必须佩戴防护眼镜
训;
2、制定机台安全操作规程;
3、加强机台用电管理,做到每位员工人走机关;
位员工人走机关;
4、每月定期利用班前会进行安全教育培训;6、制定设备保养清单,每月对相应机台进行保养;7、每天打扫机台卫生;
9、规范管线布置,电气线路与其他管线之间按照规范要求设
操作规程作业;
2、增加仓库照明电器数量;
3、定期发放手套等劳保用品;
4、制定设备保养计划实施;
5、配备高温防护劳保用品;
6、加强对蒸汽管道。

阀门的检
3、电工作业人员必须持证上岗;
4、维修过程中必须防止维修操。

2、加强专业技能培训,提升专业技能;
3、电焊工作业人员必须持证上岗;
2、使用机器时首先检查设备的完好性;
场3、定期组织员工进行安全培训;
4、每年组织两次安全逃生演2、每年组织空压机操作培训,
2、配电室门口配有高压危险标识;。

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四《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—地基处理与基础工程》(SL633-2012)单元工程施工质量验收评定表
本部分表格系根据《水利水电工程单元工程施工质量验收评定标准—地基处理与基础工程》(SL633-2012)编制,共有48个表。

2 术语
2.0.1 单位工程 separated item project
依据建筑物设计结构、施工部署和质量考核要求,将分部工程划分为若干个层、块、区、段,每一层、块、区、段为一个单元工程,通常是由若干工序组成的综合体,是施工质量考核的基本单元。

2.0.2 工序 working procedure
按施工的先后顺序将单元工程划分成的若干个具体施工过程或施工步骤。

对单元工程质量影响较大的工序称为主要工序。

2.0.3主控项目 dominant item
对单元工程的功能起决定作用或对安全、卫生、环境保护有重大影响的检验项目。

2.0.4 一般项目 general item
除主控项目以外的检验项目。

3 基本规定
3.1 一般要求
3.1.1 单元工程划分应符合下列要求:
1分部工程开工前应由建设单位或监理单位组织设计、施工等单位,根据本标准要求,共同划分单元工程。

2 建设单位应根据工程性质和部位确定重要隐蔽单元工程和关键部位单元工程。

3 单元工程划分结果应书面报送质量监督机构备案。

3.1.2 单元工程按工序划分情况,分为划分工序单元工程和不划分工序单元工程。

1 划分工序单元工程应先进行工序施工质量验收评定。

在工序验收评定合格和施工项目实体质量检验合格的基础上,进行单元工程施工质量验收评定。

2不划分工序单元工程的施工质量验收评定,在单元工程中所包含的检验项目检验合格和施工项目实体质量检验合格的基础上进行。

3.1.3 检验项目分为主控项目和一般项目。

3.1.4 工序和单元工程施工质量等各类项目的检验,应采用随机布点和监理工程师现场指定区位相结合的方式进行。

检验方法及数量应符合本标准和相关标准的规定。

3.1.5 工序和单元工程施工质量验收评定表及其备查资料的制备由工程施工单位负责,其规格宜采用国际标准A4(210mm×297mm),验收评定表一式4份,备查资料一式2份,其中验收评定表及其备查资料各1份应由监理单位保存,其余应由施工单位保存。

3.2 工序施工质量验收评定
3.2.1 单位工程中的工序分为主要工序和一般工序。

主要工序和一般工序的划分应按本标准的规定执行。

3.2.2 工序施工质量验收评定应具备下列条件:
1工序中所有施工项目(施工内容)已完成,现场具备验收条件。

2 工序中所包含的施工质量检验项目经施工单位自检全部合格。

3.2.3 工序施工质量验收评定应按下列程序进行:
1 施工单位应首先对已经完成的工序施工质量按本标准进行自检,并做好检验记录。

2施工单位自检合格后,应填写工序施工质量验收评定表(附录A),质量责任人履行相应签认手续后,向监理单位申请复核。

3监理单位收到申请后,应在4h内进行复核。

复核应包括下列内容:
1)核查施工单位报验资料是否真实、齐全。

2)结合平行检测和跟踪检测结果等,复核工序施工质量检验项目是否符合本标准的要求。

3)在施工单位提交的工序施工质量验收评定表中填写复核记录,并签署工序施工质量评定意见,核定工序施工质量等级,相关责任人履行相应签认手续。

3.2.4工序施工质量验收评定应包括下列资料:
1 施工单位报验时,应提交下列资料:
1)各班、组的初检记录、施工队复检记录、施工单位专职质检员终验记录。

2)工序中各施工质量检验项目的检验资料。

3)施工单位自检完成后,填写的工序施工质量验收评定表。

2 监理单位应提交下列资料:
1)监理单位对工序中施工质量检验项目的平行检测资料。

2)监理工程师签署质量复核意见的工序施工质量验收评定表。

3.2.5 工序施工质量评定分为合格和优良两个等级,其标准应符合下列规定:
1 合格等级标准应符合下列规定:
1)主控项目,检验结果应全部符合本标准的要求。

2)一般项目,逐项应有70%及以上的检验点合格,且不合格点不应集中。

3)各项报验资料应符合本标准要求。

2 优良等级标准应符合下列规定:
1)主控项目,检验结果应全部符合本标准的要求。

2)一般项目,逐项应有90%及以上的检验点合格,且不合格点不应集中。

3)各项报验资料应符合本标准要求。

3.3 单位工程施工质量验收评定
3.3.1 单元工程施工质量验收评定应具备下列条件:
1 单元工程所含工序(或所有施工项目)已完成,施工现场具备验收的条件。

2 已完工序施工质量验收评定全部合格,有关质量缺陷已处理完毕或有监理单位批准的处理意见。

3.3.2 单元工程施工质量验收评定应按下列程序进行:
1 施工单位应首先已经完成的单元工程施工质量进行自检,并填写检验记录。

2 施工单位自检合格后,应填写单元工程施工质量验收评定表(附录A),向监理单位申请复核。

3 监理单位收到申请后,应在8h内进行复核。

复核应包括下列内容:
1)核查施工单位报验资料是否真实、齐全。

2)对照施工图纸及施工技术要求,结合平行检测和跟踪检测结果等,复核单位工程质量是否达到本标准要求。

3)检查已完工程遗留问题的处理情况,在施工单位提交的单元工程施工质量验收评定表中填写复核记录,并签署单元工程施工质量评定意见,评定单元工程施工质量等级,相关责任人履行相应签认手续。

4)对验收中发现的问题提出处理意见。

4 重要隐蔽单元工程和关键部位单元工程施工质量的验收评定应由建设单位(或委托监理单位)主持,应由建设、设计、监理、施工等单位的代表组成联合小组,共同验收评定,并应在验收前通知工程质量监督机构。

3.3.3 单元工程施工质量验收评定应包括下列资料:
1)单元工程中所含工序(或检验项目)验收评定的检验资料。

2)各项实体检验项目的检验记录资料。

3)施工单位自检完成后,填写的单元工程施工质量验收评定表。

2 监理单位应提交下列资料:
1) 监理单位对单元工程施工质量的平行检测资料。

2)监理工程师签署质量复核意见的单元工程施工质量验收评定表。

3.3.4 划分工序单元工程施工质量评定分为合格和优良两个等级,其标准应符合下列规定:
1 合格等级标准应符合下列规定:
1)各工序施工质量验收评定应全部合格。

2)各项报验资料应符合本标准要求。

2 优良等级标准应符合下列规定:
1)各工序施工质量验收评定应全部合格,其中优良工序应达到50%及以上,且主要工序应达到优良等级。

2)各项报验资料应符合本标准要求。

3.3.5不划分工序单元工程施工质量评定分为合格和优良两个等级,其标准应符合下列规定:
1 合格等级标准应符合下列规定:
1)主控项目,检验结果应全部符合本标准的要求。

2)一般项目,逐项应由70%即以上的检验点合格,且不合格点不应集中。

3)各项报验资料应符合本标准要求。

2 优良等级标准应符合下列规定:
1)主控项目,检验结果应全部符合本标准的要求。

2)一般项目,逐项应有90%及以上的检验点合格,且不合格点不应集中。

3)各项报验资料应符合本标准要求。

3.3.6 单元工程施工质量验收评定未达到合格标准时,应及时进行处理,处理后应按下列规定进行验收评定:
1 全部返工重做的,重新进行验收评定。

2 经加固处理并经设计和监理单位鉴定能达到设计要求时,其质量评定为合格。

3处理后的单元工程部分质量指标仍未达到设计要求时,经原设计单位复核,建设单位及监理单位确认能满足安全和使用功能要求,可不再进行处理;或经加固处理后,改变了建筑物外形尺寸或造成工程永久缺陷的,经建设单位、设计单位及监理单位确认能基本满足设计要求,其质量可认定为合格,并按规定进行质量缺陷备案。

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