小学生四年级语文暑假练习作业

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义务教育课程标准实验教科书(S版)-语文暑假作业-四年级

一、选择带点字的正确读音，画上“√”。

匣．（xiájiá）子大概．（kài gài）撞．（chuàng zhuàng）一簇．（zúcù）二、先写出带点词的反义词，再照样子造句。

1、懒惰的人整天东游西荡。

（）2、糊涂的人整天没头没脑。

（）三填空1、《江畔独步寻花》的作者是，古诗描写了的景色。

2、《泊船瓜洲》的作者是，古诗表达了作者的思想感情。

四、默写古诗《泊船瓜洲》，。

，？五、写一写你的暑假活动计划吧。

（概括几条写在下面。

）六、看图猜成语。

（）（）一、比一比，再组词。

棠（）梢（）赏（）稍（）纽（）施（）钮（）拖（）二、判断对错，对的在括号里打“√”，错的打上“×”。

1、“你春游的时候，记住‘只拣儿童多处行’，是永远不会找不到春天的！”这句话是表示否定的意思。

（）2、“于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。

”这句话是一个比喻句。

（）3、“沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说声‘对不起’，又匆匆地往前跑。

”这句话表现了儿童的活泼可爱。

（）三、阅读短文，回答问题。

夏天，小麦黄了。

看不到边的绿色庄稼地里，有好些黄灿灿的小块儿，这是麦地。

村子东边的池塘里，菱角开着小小的金黄色的花朵，星星点点的，漂在水面上。

远远望去，这些小小的花朵，连成了黄乎乎的一片。

夏天的景物是什么样子的？四、知识宫什么叫拉丁文拉丁文，就是古、古代罗马人所用的文字。

拉丁字母一般泛指根据拉丁文字母加以补充的字母，如英文、法文的字母，汉语拼音方案也采用拉丁字母。

一、把下面的词语补充完整。

一丝不（）无忧无（）热泪盈（）如获（）宝光（）夺目左邻右（）招（）进宝春意盎（）二、把下面的句子补充完整。

1、池塘里的鱼可多了，一网撒下去，2、李强放下球，对准球门，3、营救卫星上场了，只见它4、舵手操纵着小艇，三、默写古诗《江畔独步寻花》。

四年级2班语文暑假作业

四年级2班语文暑假作业
阅读·习字·练笔
一、作业安排
1.做一做：自己购买一本暑假作业，认真完成。

（随时牢记“提笔就是练字”，注意读写姿势哦。

）
2.读一读：坚持每天读课外书30分钟左右。

必读书目《西游记》、《我的妈妈是精灵》，还可以自选一些喜欢的读物。

要求：边读边认真地写批注，并要求写好读书笔记。

读完后，写两篇读后感：读《西游记》有感》，读《我的妈妈是精灵》有感。

3.写一写：写日记。

记录自己在假期中发生的或看到、听到的有趣的，难忘的事情。

（日记不少于写20次，每篇400字以上，开学前一周精选5篇发电子文稿给周老师。

）
4.练一练：坚持练习钢笔字，每天完成一张描字作业。

（要求：买五年级上册的练字本，一笔一画照字帖认真描摹，尽量写得跟字帖一模一样。

）
5.背一背：每天坚持背一首古诗词。

（上期打印的75首，假期要求背完，家长签“背”字，背一首签一首。

）
6.下期全区要举办诗词大赛，希望孩子们积极背诵古诗词，做好参赛准备。

（古诗词参赛篇目和答题包发到班级群里，有准备参赛的同学，家长下载打印了让学生背诵。

）
二、温馨提示：
1.请家长对孩子负责，督促孩子按时认真完成作业。

作业要认真做才有收获，读书、练字更是大有裨益！
2. 家长合理安排孩子的学习、生活和玩耍时间，决不能放任不管。

3. 大量阅读课外书籍，少看电视、少玩手机和电脑，保持正确读写姿势，保持视力不下降。

【暑假作业】人教版小学四年级语文暑假作业参考答案(word文档)

第1课一、略。

二、略。

一、我问你答。

1、《忆江南》的作者是（白居易），（宋）朝人。

“忆江南”是（词牌）名。

原题下有（三）首。

本册教材取的是其中第（一）首。

全诗表达了诗人（想念江南）的思想感情。

2、李白又被称为“诗仙”，我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》；《独坐敬亭山》中“厌”指（满足），“闲”指（形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子）。

3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把（洞庭湖的水色）比做（白银盘），把（君山）比做（青螺）。

四、巧填数字。

1、飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。

2、为楼高（千）尺，手可摘星辰。

3、窗含西岭（千）秋雪，门泊东吴（万）里船。

4、等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。

5、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

五、考考你的记忆力。

独坐敬亭山（唐）李白重鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江南红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？六、阅读短文，完成练习。

《字字皆辛苦》1、给文中（）处加上标点符号。

他苦苦思索了三天（，）经过十几次的修改（，）终于写成了（《)悯农（》）（，）其中一首（：）锄禾日当午（，）汗滴禾下土（。

）谁知盘中餐（，）粒粒皆辛苦（。

）2、短文是围绕（唐朝诗人李绅的写作态度很认真）这句话来写的。

通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。

3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。

他每写完一首诗，都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。

4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。

人们都在摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。

他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了。

然而，他把这一切全置之度外！第2课一、读拼音，写词语。

fēng luán xióng wěi lián mián búduàn wēi fēng wùlìsècǎi míng li（峰峦雄伟）（连绵不断）（危峰兀立）（色彩明丽）luòtuóbōlán pān dēng fěi cuìbádi ěr qǐpíng zhàng(骆驼) （波澜）（攀登）（翡翠）（拔地而起）（屏障）二、辨一辩，再组词。

四年级语文暑假综合实践作业完整版

四年级语文暑假综合实践作业完整版一、作业目的本次语文暑假综合实践作业旨在通过实际操作，提高四年级学生的语文综合素养，培养其阅读、写作和表达能力。

通过多种形式的练和活动，让学生在暑假期间保持对语文学科的兴趣，并巩固所学知识。

二、作业内容1. 阅读理解练：选择3篇小学生喜爱的阅读理解文章，要求读完后回答相应的问答题。

阅读理解练习：选择3篇小学生喜爱的阅读理解文章，要求读完后回答相应的问答题。

2. 写作练：根据所学的写作规范和要求，写一篇600字的日记或小故事。

可以根据个人喜好自选题材，但要求文章结构合理，语言通顺。

写作练习：根据所学的写作规范和要求，写一篇600字的日记或小故事。

可以根据个人喜好自选题材，但要求文章结构合理，语言通顺。

3. 口语表达练：选择一个你喜欢的话题，准备一篇2分钟的口语表达稿，包括自我介绍、话题发散和个人总结。

可以用PPT等辅助工具来支持表达。

口语表达练习：选择一个你喜欢的话题，准备一篇2分钟的口语表达稿，包括自我介绍、话题发散和个人总结。

可以用PPT等辅助工具来支持表达。

4. 课外阅读：每天阅读30分钟以上的课外书籍，要求至少读完3本书，并记录读书笔记。

课外阅读：每天阅读30分钟以上的课外书籍，要求至少读完3本书，并记录读书笔记。

5. 语文游戏：与同学组成小组，设计一个有趣的语文游戏。

游戏可以是口头问答、填词、拼字等形式，题目和规则需自行设计，并准备展示用的PPT或海报。

语文游戏：与同学组成小组，设计一个有趣的语文游戏。

游戏可以是口头问答、填词、拼字等形式，题目和规则需自行设计，并准备展示用的PPT或海报。

三、作业要求1. 所有作业内容应使用规范的书写格式，包括书写工具、纸张大小和字迹美观端正。

2. 写作练和口语表达练的稿件，可以使用电脑打印，也可以手写，但要清晰易读。

3. 阅读理解练的答案，请对应编号写在答题纸上。

4. 课外阅读记录和读书笔记，可用纸质笔记本或电子记录方式，格式自定。

四年级暑假作业暑假作业小学语文练习第三演练

四年级语文下册期末试卷模拟复习全套资料打印版一字词积累。

1.读拼音,写词语。

2.按照音节写词语。

tān mào yíng qǐ海()衣()()光()盼()位()盛欢()()发3.选词填空。

灵巧灵敏灵活(1)叔叔头脑(),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。

(2)警犬“老黑”的嗅觉很()。

(3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。

二句子大观。

1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。

2.仿写句子。

蜜蜂能认得回家的路,不是一种超强的记忆力,而是一种无法解释的本能。

3.补充俗语。

(1)“,晚霞行千里。

”看着天边的晚霞,我想明天去公园不用带雨伞了。

(2)奶奶看见爬过田间大路的青蛇,自言自语:“蚂蚁搬家蛇过道,。

”(3)我们这一年四季都会有雾造访,“春雾,夏雾,秋雾,冬雾。

”这可是多年来人们生活经验的总结。

(4)“清明前后,。

”这一点常识我是知道的,因为我是农家的孩子。

三课文在线。

1.判断对错。

(1)蝙蝠夜里飞行,靠眼睛和耳朵配合起来探路。

()(2)护林工人把杂草、枯枝烂叶都清除干净是破坏自然、破坏森林生态的行为。

()(3)太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出,爬向大海。

()(4)黄河是我国的第一大河。

()2.面对黄河的多灾多难,你有什么建议来使她再次成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理设想。

(1)(2)四综合学习。

在班级成果会上,同学们纷纷亮出自己发明创造的成果,也谈了自己的体会。

你从动物的身上得到过什么启示,发明了什么,也和同学们一起说说吧。

五阅读感悟。

(一)课内阅读。

然而,接着发生的事情让大家极为震惊。

向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。

那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。

那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。

1.理解文中“鱼贯而出”的意思,想一想还有什么场景可以用这个词来描绘写出两个。

四年级下学期语文暑假作业清单

四年级下学期语文暑假作业清单一、书面作业1.暑假作业一本。

2.每课画的词语，每个词语写两遍。

要求字迹工整，写清楚课题以及词语数量。

3.工整地写完《小学生写字》，写完的同学可以根据自身需要购买五年级上册语文的跟课字帖，边预习边练字。

4.写5篇日记，每篇日记不得少于5行，可以写暑假里发生的快乐的事，也可以写你读了哪些书、去了哪些地方，还可以写你学会了什么……内容自己定。

5.写2篇作文，作文题目自定，内容不限，字数在350字左右，写在单独的作文本上。

6.每天大声读三十分钟书（可以是语文课本也可以是课外读物），可以选择拍小视频发到班级群里。

7.将读过的课外书的好词佳句积累下来，写10篇摘抄，每篇不少于十行。

8.写2篇读书笔记，要求字迹工整，每篇字数350字左右，写在横格本上。

9.借五年级上册语文书提前预习。

二、实践作业1.每天帮家里大人做家务：扫地、擦桌子、洗碗等（最好有图片或者视频）2.学习一项技能，比如唱一首歌、学做一种手工、学做一种饭等，拍视频展示。

3.在做好防疫的同时，与大人外出散步三到五次，享受美好时光。

4.保证自己安全的同时，为他人做一件力所能及的事情，拍照片或者视频记录。

5.每天合理地进行运动，并选择其中一项（比如跳绳、踢毽子、打羽毛球、跳远等）录视频展示。

6.观看纪录片《此画怎讲》、电影《小猪宝贝》，在百度上搜索或者在腾讯、爱奇艺等播放器上搜索。

附：四年级推荐必读经典书目1.《绿野仙踪》2.《西游记》3.《彼得·潘》4.《中华上下五千年》5.《小英雄雨来》6.《三毛流浪记》7.《宝葫芦的秘密》8.《福尔摩斯探案集》。

统编版四年级下册语文试题暑假作业练习十(含答案)

部编版语文四年级下册暑假作业练习十一、填空题（一）写出同音字。

chú头法师鸟zhè府明常病xiá晚大海木（二）读句子，完成练习。

1.“啊，河流醒．来了！”句中“醒”字指___________________________，从中能感受到作者___________________________的心情。

2.“有一万个小酒窝．．。

”句中“酒窝”指______．．．，在水中回旋_____________________，“回旋”的意思是（）（填序号）。

①盘旋，绕来绕去地活动②可进退，可商量、变通③返回（二）选择恰当的拟声词填在横线上。

吱扭唔哩哇啦嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚哗啦哗啦哐啷1.雨来听见街上____________有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸____________响。

2.不知什么时候，门____________响了一声。

雨来睁开眼一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。

3.女老师走到黑板前面，屋里____________说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。

4.院子里的门____________响了一下，随后听见日本鬼子____________地叫。

二、句子练习诗句连连看。

篱落疏疏一径深，白发谁家翁媪？梅子黄时杏子肥，树头花落未成阴。

醉里吴音相媚好，平明送客楚山孤。

寒雨连江夜入吴，麦花雪白菜花稀。

月黑雁飞高，近水遥山皆有情。

不要人夸颜色好，单于夜遁逃。

清风明月本无价，道是无晴却有晴。

东边日出西边雨，只留清气满乾坤。

三、阅读理解盲道上的爱①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。

我就走过去，和她一道搬。

②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。

”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。

”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。

”③方老师说，其实，我也是从无知过来的。

两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。

四年级语文的暑假作业及答案

四年级语文的暑假作业及答案关于四年级语文的暑假作业及答案练习一1、希望早点进入中学，早点成为大人。

2、环境为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。

3、因为我的车撞人了，自己还想一走了之。

4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。

5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

6、运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。

7、表面上写担心，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。

练习二1、(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，表现了他对小女孩的信任，写出了我对其做法的认可。

(2)推动情节发展，引出下文我受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。

2、不能改。

原句用疑问语气仅写出了我对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文我做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的'不信任，与下文我的做法相违背。

练习三1、童话2、把动物人格化了拟人3、兔子：弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸：狡猾多疑;狼：残忍贪婪;老虎：凶猛高大;大象：体大力大、性情温和。

4、B5、略6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

8、议论兼抒情;点明短文的主旨。

9、用爱心编织。

练习四1、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。

(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。

(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。

(4)黄河水流们的前个后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

2、(1)疯狂是形容词，本来是贬义词，这里贬义褒用，生动的描述洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概，表达了作者对黄河水流气势的赞美之情。

(2)砸是动词，是用力撞击的意思，这里写出水浪的力量很大。

生动形象的表现出水流们视死如归，勇于献身的胆识、勇气和力量，表达了作者对黄河水浪的崇敬之情。

部编版语文四年级下册现代文阅读暑假作业(含答案)

部编版语文四年级下现代文阅读暑假作业姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.课外阅读。

气球“炸”飞机年初的一天,一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。

昨天,敌人的飞机轰炸时,他的父亲不幸被炸死了。

他一边在心里咒骂着敌人,一边将一捆气球放在货架上。

这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。

厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。

这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在城市上空。

人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。

气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。

其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。

气球很快就飞满了城市上空。

敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。

有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。

飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。

敌人只好仓皇逃离。

图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。

（1）从文中找出下面词语的近义词。

慌乱——________ 逃跑——________（2）找出文中的一个比喻句。

（3）伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷地哭是因为________。

（4）小伊万诺夫为什么被称为小英雄?2.类文阅读我的老师(节选)魏巍有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。

我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。

我的母亲常常站在一张褪．了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷．着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。

我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。

四年级语文暑假作业答案2023

四年级语文暑假作业答案20231.四年级语文暑假作业答案2023 篇一第2页一、读拼音，写词语欢乐、花灯、农民声音、故乡、生活二、请准确连线《骑牛比赛》——百折不回，勇往直前。

《陈毅探母》——骨肉之亲，情深似海。

《司马光》——临危不惧，多谋善断。

三、谜语桃子、茄子2.四年级语文暑假作业答案2023 篇二第7页一、填词一(个)树坑绿油油的(草地)一(只)蚂蚁黄灿灿的(油菜花)一(只)小鸟蓝湛湛的(天空)二、根据图片填空可爱的(兔子) 鲜艳的(荷花) 凶猛的(老虎) 亲爱的(妈妈)捞(鱼) 抱(西瓜) 挑(水)第8页一、连线故——事喝——水空——气努——力小羊——吃——青草小猴——吃——桃子小猫——吃——小鱼燕子——吃——蚊子二、阅读短文，完成练习1、认真读短文，填空(1)小猴过生日，蚕姑娘、蜜蜂、老鼠送来了礼物。

(2)这篇短文共有4个自然段，第3自然段写蜜蜂送礼物。

(3)蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。

小猴说：“谢谢。

”可当老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子时，小猴会说：“对不起，我不能收。

”2、小猴不收老鼠的礼物是因为：老鼠的礼物是偷来的。

(√)3.四年级语文暑假作业答案2023 篇三第10页一、写出带数字的词语（以下仅供参考）一字头：一步登天、一针见血、一模一样、一毛不拔、一贫如洗、一窍不通、一刀两断二字头：二龙戏珠三字头：三心二意，三生有幸，三长两短，三顾茅庐，三令五申四字头：四通八达，四海为家，四海升平，四分五裂，四面八方五字头：五颜六色，五湖四海，五体投地，五彩缤纷，五光十色六字头：六神无主，六亲不认七字头：七零八落，七上八下，七嘴八舌，七拼八凑，七手八脚八字头：八面玲珑，八仙过海，八拜之交，八面威风九字头：九牛一毛，九死一生，九霄云外，九九归一十字头：十全十美，十万火急，十恶不赦，十面埋伏，十室九空百字头：百发百中，百花齐放，百家争鸣，百花盛开，百战百胜千字头：千军万马，千家万户，千变万化，千锤百炼，千奇百怪万字头：万紫千红，万家灯火，万众一心，万水千山，万象更新二、抄写：注意书写！三、读拼音，写词语池塘、河山、跳远、鱼虾竹林、游泳、清泉黑夜、飞行、草地、庄稼4.四年级语文暑假作业答案2023 篇四P30：阅读台1、特点是：猛、多、大。

小学语文四年级暑假作业

407班童心圆暑假作业爱心提示：12、要少看电视，少玩电子游戏。

家长多注意孩子的视力问题，随时纠正孩子的读写姿势，确保孩子的视力不再下降。

【语文】一、语文暑假乐园每日认真完成一篇，直到全部完成。

（95分及以上免做）名单如下：曹懿轩、徐泽洋、万旭、陈彦涵、周煜璟、孙婧辰、杨瑜佳、戴铭奕、徐畅、吴思逸、汪乐辰、李逸儿（共12人）二、练钢笔字自行准备一本字帖，推荐《司马彦——写字课课练》（五上），每天一面。

三、阅读从这几年的语文试卷来看，卷面上的阅读量巨大，阅读速度慢的孩子，连试卷都完不成。

阅读速度与能力的提高，是无法速成的，必须日积月累，积沙成塔。

日常的读、背、练都是为了提高孩子阅读的综合能力，请各位家长务必重视。

（五年级默读要求：每分钟不少于350--400字，边读边想，及时捕捉有用信息。

）1.早读：每天早上进行20分钟的大声朗读，可以读小古文（入门版和提升版）、五上课文。

2.背诵小古文：上学期经过孩子们的努力，《小古文》已剩10篇。

暑假最低限度背完最后10篇，请家长签名，完成表格后微信拍照告知我。

3.阅读训练：《知行合》上还有两个单元未完成，暑假将整本全部完成。

若想继续做阅读的，可自行购买《木头马四下》练习。

4.阅读积累：每天至少30分钟阅读（100页）。

阅读书籍分必读书目和选读书目（具体封面见班级微信群）。

必读：《中国民间故事》、《非洲民间故事》或《欧洲民间故事》。

选读：百班千人推荐的书目任选（四年级暑假版）要求：一周摘抄2次优美生动或富有哲理的句子或段落，并写写感受（写在摘抄本上）。

摘抄句子之前要写上日期、书名、页码（共16次）。

【数学】一、数学暑假乐园每日认真完成一篇，直到全部完成。

98分以上（含 98 分）免做二、提分宝典完成【英语】一、英语暑假乐园每日认真完成一篇，直到全部完成。

100 分免做【科学】一、科学暑假乐园每日认真完成一篇，直到全部完成。

90分以上（含90分）免做【学校暑期项目化学习】穿越千年的相约——长兴一小2022年暑期项目化学习方案一、活动背景湖州素有“丝绸之府”美称，而我们的家乡——长兴，更是以纺织作为主要经济产业之一，打开了改革开放的大门，走上了致富之路。

语文四年级暑假作业练习题

语文四年级暑假作业练习题语文四年级暑假作业练习题语文作业练习题1一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì二、我会在正确的读音下划横线。

(2分)1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。

2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的都围着他，舍(shěshè)不得他走。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。

(2分)1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

()()2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。

()()四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)侍()牌()隔()篇()待()脾()融()遍()语文四年级暑假作业练习题2一、读一读，写出下列的词语zūn yn ci f kuǎn di do d p bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用划出句中的错别字，改正后写在括号里。

我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )四、把下面的词语补充完整(6分)迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。

虽然但是不但而且因为所以1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。

2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。

3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。

六、按要求写句子1、哈默的言行感动了所有读者。

改为把字句：改为被字句：2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

八月份暑假小学四年级语文作业

八月份暑假小学四年级语文作业一、作业要求本次作业要求小学四年级语文学科暑假期间完成，并于开学后交给班级老师。

作业内容包括：1.单词拼写练习选取小学四年级常见单词，组织学生进行拼写练习。

2.课文默写选取小学四年级语文课本上常见的文章，进行默写。

3.阅读理解选取小学四年级语文课本上的文章，包括课内阅读和课外阅读，进行阅读理解。

二、作业说明1. 单词拼写练习本次单词拼写练习是为了提高学生学习语文的能力。

老师可以在复习过程中检查学生的发音和听写能力，也可以让学生自主完成练习并交作业，以巩固所学知识。

2. 课文默写小学四年级的语文课本上有许多经典的文章，如《童歌嘟嘟》，《一遍又一遍》，《小蝌蚪找妈妈》等。

这些文章是学生学习语文过程中必须掌握的基础知识。

老师可以分配一篇或多篇文章进行默写训练。

默写过程中要注意句型的表达、标点符号的使用、错别字等问题。

这样才能提高学生写作和表达的能力。

3. 阅读理解阅读理解是学习语文不可或缺的一环。

学生需要通过阅读文章，理解文章中的主旨，归纳文章中的关键信息，从而提高阅读理解能力。

同时，老师也可以通过这个环节考察学生对文章的掌握程度，甄别学生的学习状态。

学生可以分别完成课内阅读和课外阅读的练习。

在课内阅读中，包括对教材中文章的剖析。

在课外阅读中，可以选择适合自己年龄和阅读水平的故事书或课外读物。

三、注意事项1.请学生按照作业要求认真完成每一个环节。

2.请老师根据学生的实际情况，辅导学生完成作业。

3.请老师针对学生的表现，及时反馈，指导学生提高。

4.请家长配合与监督，确保学生的作业按时完成。

四、结语小学四年级的语文学习非常重要，是掌握语言文字表达能力的重要阶段。

本次作业的目的是帮助学生加深对语文学科知识点的理解，提高语文学习能力和学习效率。

希望学生能够认真对待这次作业，努力提高自己的综合素质。

四年级语文下册课文内容填空假期作业练习专项题及答案部编人教版

四年级语文下册课文内容填空假期作业练习专项题及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、日积月累。

（1）读书要有恒心，正如古人所说：一日读书一日功，__________________________。

（2）孟子曾说，人要有忧患意识，要牢记“_____________________________________。

”（3）唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐，_____________”，给我留下了深刻印象。

（4）“采得百花成蜜后，__________________”这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。

（5）胤恭勤不倦，________________。

家贫_____________，夏月_________________以照书，以夜继日焉。

（6）诗是人类_____________________，诗给人类以_____________________。

二、课内积累1．同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言________________，___________安慰他，又用《尚书》中的名言________________，___________激励他。

林飞变得乐观起来，学习也进步了。

2．老师常常告诉我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。

用《礼记》中的话来概括“___________，__________，____________，____________，笃行之”。

3．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是___________，在五粒豌豆中，你认为最值得的赞美的是_________，原因是_______________________。

4．《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的__________________，____________________来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。

暑假作业语文0四年级人教版按要求完成句子练习(1)雪峰间的云

暑假作业语文0四年级人教版按要求完成句子练习(1)雪峰间的云一、把下列加点字的音节补充完整。

djfi白缎山涧俯视白皑皑íjyn马蹄飞溅绵延马鞍二、辨字组词。

段（）缓（）撑（）限（）缎（）暖（）掌（）很（）三、照样子，写词语。

1、白皑皑2、重重叠叠四、在括号里填上合适的词语。

（）的雪峰（）的白莲（）的雪水（）的溪水（）的山涧（）的鳞光（）的日影（）的塔松五、按要求写词语，再填空。

1、表示“看”的词语：（1）你骑在马上，可以（）阳光透射到清澈的水底。

（2）（）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

（3）战士们手握钢枪（）着前方。

（4）站在山顶（），整个村庄尽收眼底。

2、用“柔”组成词语：（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。

（2）这幅画色彩明丽，线条（）。

（3）妈妈很（），从不跟我发火。

六、仿照例句写话，用上加下划线的词。

例1：马走在花海中，显得格外矫健人；人浮在花海上，显得格外精神。

例2：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

七、先填空，再完成练习。

1、太阳下，雪峰间的云影就像绣了。

这句话把比作，把比作。

2、融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成。

这句话把比作，把比作。

3、密密的塔松像，重重叠叠的枝桠。

漏下斑斑点点细碎的日影。

这句话把比作，说明。

4、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？这是一个句，我也会写几个这样的句子：（1）（2）（3）八、理解课文内容后填空。

作者用的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的、和；二是描绘了；三是描写。

作者就是这样重点从天山的、和三个方面展示了天山的景物，表达了之情。

九、阅读理解。

台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

创优作业第三单元年四年级语文暑假作业

创优作业第三单元年四年级语文暑假作业暑假已经来临，对于四年级的同学们来说，这是一个提升语文能力的好时机。

本单元的语文暑假作业旨在巩固所学知识，拓展语文素养，培养同学们的综合能力。

一、基础知识巩固1、字词积累认真书写第三单元的生字词，每个字写 5 遍，并组两个词。

挑选出20 个容易写错的字词，进行重点练习，家长可以听写检查。

2、句子练习把第三单元课文中的优美句子摘抄下来，仿照句式写 3 个句子。

改写陈述句、反问句、把字句、被字句各 5 个。

3、背诵与默写背诵第三单元要求背诵的课文和段落。

默写《古诗三首》，并对照课本进行订正。

二、阅读理解拓展1、必读名著阅读《＿____》（适合四年级学生的名著），并完成以下任务：制作一张人物关系图。

写一篇 300 字左右的读后感。

2、短文阅读阅读 5 篇与第三单元主题相关的短文，回答文后的问题。

总结每篇短文的主要内容，不少于 50 字。

三、写作训练1、观察日记选择一种植物或动物，进行连续一周的观察，并写观察日记。

要求每天的日记不少于 100 字，记录观察到的变化和自己的感受。

2、想象作文根据第三单元的课文内容，展开想象，写一篇 400 字左右的童话故事。

四、综合实践1、手抄报制作以“美丽的大自然”为主题，制作一份手抄报。

内容包括与大自然相关的诗词、文章、图片等。

2、口语表达向家人讲述一个第三单元课文中的故事，并请家人评价。

在完成作业的过程中，同学们要注意以下几点：1、认真书写，保持卷面整洁。

2、独立思考，遇到问题先自己想办法解决，实在不会的可以请教家长或老师。

3、合理安排时间，不要集中在开学前几天突击完成作业。

希望同学们能够认真完成这份暑假作业，在假期中不断进步，为下一学期的学习打下坚实的基础。

祝同学们度过一个充实而快乐的暑假！以上作业设计涵盖了听、说、读、写等多个方面，既注重基础知识的巩固，又强调了能力的提升和拓展。

通过这样的作业安排，希望四年级的同学们能够在暑假中保持学习的热情，不断提高自己的语文水平。

苏教版四年级语文暑假作业

苏教版四年级语文暑假作业人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了老实与信任，这比金钱更重要。

二、看拼音写词语。

Zhēn cng zhng f cu w Xiǎo huǐ xun y( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn s zhǔ fn sh xī lng hn zēng tiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给带点的字选择正确的读音，打。

惩处( ch ěng chng) 应邀(yng yīng) 拖累(li lěi) 嫉妒(j j) 气氛(fēn fn) 扫瞄(lu li) 气馁(něi niě) 一堆(zuī duī)雪四、把下面的词语或句子补充完好。

( )好无( ) ( )成( )就 ( )欢( )合文思( ) ( ) ( )( )相关 ( )死( )生( )，留取丹心照汗青。

小葱拌豆腐吗，( )。

黄金失去可再得，( )。

五、选词填空。

1、改革改良改革开放30年以前，人民群众的生活条件得到了极大地( )。

2、茂密茂密街心公园的花开得很( )，前来游玩的人接连不断。

3、确定决心听了老师的一番话，她( )努力学习，长大为国争光。

4、虽然但是不但而且由于所以( )我不去损害小珠宝鸟，( )小家伙对我很信任，竟趴在我的肩上睡着了。

六、春联连线并填空。

一年四季春常在龙飞龙跃靠龙人万事如意步步高红梅点点绣千山春雨丝丝润万物一帆风顺年年好国运国兴凭国策万紫千红永开花七、依据学过的课文和背诵的古诗填空。

1、千山鸟飞绝中绝的意思是( )。

2、学了《雾凇》一课，我们领会了千姿百态、奇怪壮丽的雾凇奇观，使我们不由得想起了唐朝诗人岑参的诗句：( )3、《珠宝鸟》一课告知我们这样一个道理：( )4、本学期学习的课文中，你最喜爱的一篇是《》，说说你喜爱的缘由，用上由于所以。

苏教版四班级语文暑假作业2【第一题】1.爸爸说:士气是:(犯了错误勇于承认并改正)2.妈妈说:士气是:(父母不在家时要好好照看弟弟妹妹)(警察)说:士气是(遇到犯罪状况要立刻报警交给警察处理) (老师)说:士气是(好好学习不让家长操劳)2.爸爸生气时的脸，我预备(给爸爸锤锤腿)，让爸爸不再皱眉。

2022年四年级下册语文暑假作业第50页的课外阅读第4题

2022年四年级下册语文暑假作业第50页的课外阅读第4题课外阅读，完成练习飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30～50次，作长“8”字运动。

就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。

它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。

唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。

蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。

蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。

人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。

例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。

蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。

这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。

（1）下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（）。

A. 德高望重B. 一望无际C. 众望所归D. 喜出望外（2）本文中运用的说明方法不包括（）。

A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 分类别（3）文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？（4）用“”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”，并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。

（5）“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。

你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？写一写。

【答案】（1）B（2）D（3）突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印象，让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。