辅导材料(铝)

合集下载

技能鉴定工程材料辅导题

技能鉴定工程材料辅导题1.碳素钢中加入适量的合金元素可形成（）A硬质合金 B 高速钢C合金工具钢D碳素工具钢2. 硬质合金是由碳化钨、碳化钛粉末用钴作（）经高压成型、高混煅烧而成。

A黏结剂 B 氧化剂C催化剂D燃烧剂3.梯形螺纹车刀材料主要有（）合金和高速钢两种。

A铝 B 硬质C高温D铁碳4.常用高速钢的牌号有（）A W18Cr4VB A3 C45 D YT305.车床主轴材料为A T8钢B YG3C 45钢DA26.车床主轴箱齿轮毛坯为A铸坯B锻坯 C 焊接D轧制7.切削时切削刃会受到很大的压力和冲击力，因此刀具必须具备足够的（）A硬度B强度和韧性 C 工艺性D耐磨性8.QT600－3中的3表示伸长率大于（）%A0.03 B 0.3 C 3 D309.（错）高速钢主要制造中型车刀及成型刀。

10. （对）ZCuPb30为铸造青铜。

11. （对）碳素工具钢和合金钢用于制造中低速成型刀具。

12（错）刀具材料的刃部削部分一般是韧性越高，耐磨性越好。

13 （）是在钢中加入较多的钨钼铬钒等合金元素，用于制造形状复杂的切削刀具。

A硬质合金B高速钢 C 合金工具钢D碳素工具钢14 适用于制造弹簧的材料是（）A 20CrB 40CrC 60Si2Mn DGCr1515 硬质合金含钨量较多的（），含钴量较多的强度高韧性好。

A 硬度高B耐磨性好 C 工艺性好D制造简单16 蜗杆的工件材料一般选用（）A不锈钢B45钢 C 40Cr D低碳钢17 碳素工具钢和合金工具钢的特点是耐热性（）但抗弯强度高，价格便宜等。

A差B好 C 一般D非常好18.高精度或形状复杂的箱体在粗加工之后还要安排一次（）以消除粗加工时的残余应力。

等。

A淬火B调质C正火D人工时效19硬质合金的特点是耐热性好，（）但刀片强度、韧性不及工具刚，焊接刃磨工艺较差A切削效率低B切削效率高C耐磨D不耐磨20耐热钢不属于特殊性能钢（错）21不锈钢2C r13具有导磁性（对）22通常刀具材料的硬度越高耐磨性越好（对）23氧化与脱碳不属于淬火缺陷（错）24灰铸铁孕育处理常用的孕育剂有（）A钨B硅铁合金C铝D镍铬合金25碳素工具钢和合金工具钢用于制造中低（）刀具A手工B成型C螺纹D高速26 硬质合金是由碳化钨碳化钛粉末用钴作黏结剂经（）高温煅烧而成。

金属辅导

A 组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些稀盐酸。
B 组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些稀硫酸。
God Save 笑，又得意的笑…
无所谓，我无所谓…
金属与盐酸的反应
该反应的化学方程式：
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 活动性: Fe﹥Cu 你能否得出金属和化合物溶液反应的一般规律吗？
三.金属与化合物溶液的反应
•所有金属都可以和化合物的溶液反应吗？
• 根据金属和氧气反应的剧烈程度不同我们已经知道，金属铝的活动性大于铜，我们是否还有其他方法来判断Al和Cu谁更活泼呢？
一些金属的特性：①铁、铝等大多数金属都呈色，铜呈色，金呈色；②常温下大多数金属都是固体，汞却是液体；③各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大；的密度最大，的密度最小；的熔点最高，的导电性和导热性最好，的硬度最大；地壳中含量最多的金属是，人体中含量最多的金属是，目前世界年产量最高的金属是＿＿＿＿
（1）用铁制成铁丝或铁片．．（2）厨房里的铁勺、锅铲要装上木柄．．（3）油罐车行驶时，罐内石油振荡产生静电易引发火灾，因此车尾常拖有一条接地的铁链．
我们的生活离不开各种金属材料，请用金属的名称填写下列空格．工农业生产中使用最多的金属是；保温水瓶瓶胆上的金属是；温度计里封装的金属是＿＿＿＿＿
3．以下各组物质中都属于纯净物的是 A.石灰水、水银 B. 钢、24K金 C. 蒸馏水、汽油 D. 大理石、金刚石
新课：
一.金属与氧气的反应
1、大多数金属都能与氧气发生反应２、反应的难易与剧烈程度有所不同

铝及其化合物

辅导讲义课题铝及其化合物教学目标1.复习金属铝及其化合物的性质2.掌握”铝三角”重点、难点重点：金属及其化合物的性质难点：铝的两性考点及考试要求”铝三角”教学内容【内容提要】知识网络“铝三角”铝及其化合物的知识网络图注意研究以下几个实验现象及产生沉淀的量与加入物质的量的数量关系的图象：①向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液直至过量；②向AlCl3和MgCl2混合中逐滴加入NaOH溶液直至过量；④向HCl 、MgCl 2、AlCl 3混合液中逐滴加入NaOH 溶液直至过量；③向NaAlO 2溶液中逐滴加入HCl 溶液直至过量；⑤向HCl 溶液中逐滴加入NaAlO 2溶液直至过量。

这些是以化学知识为载体考查学生的综合能力的重要的命题内容，认真研究一定会有益处。

① 4Al + 3O 2 =2Al 2O 3② 2Al 2O 3 ==== 4Al +3O 2↑ ③ 2Al + 6HCl = 2AlCl 3 +3H 2↑④ 2Al + 2NaOH + 6H 2O= 2Na[Al(OH)4] +3H 2↑⑤ 2Al(OH)3 ====Al 2O 3 + 3H 2O⑥ Al 2O 3 +6HCl =2AlCl 3 + 3H 2O⑦ AlCl 3 +3NH 3·H 2O + Al(OH)3↓ +3NH 4Cl ⑧ Al(OH)3 +3HCl = AlCl 3 + 3H 2O⑨ Na[Al(OH)] + CO 2 = Al(OH)3↓ + NaHCO 3 ⑩ Al(OH)3 +NaOH = NA[Al(OH)4]⑪ 2KAl(SO 4)2 + 6NH 3·H2O = 2Al(OH)3↓ + K 2SO 4 +3(NH 4)2SO 4考点一、金属铝的性质一、铝的物理性质：导电性优良，可作导线,；延展性好，压成铝箔。

二、铝的化学性质 1、与氧气的反应常温下铝与空气中的氧气反应生成Al 2O 3致密的氧化膜，能够保护内层金属不被继续氧化的作用，熔点高（2050℃），常做耐高温材料。

2014年中考化学辅导讲义(八)

2014年中考化学辅导讲义（八）-----《金属合金金属资源》【基础知识回顾】课题一金属材料一、金属材料：纯金属（90多种）合金（几千种）1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。

2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色）。

3）有良好的导热性、导电性、延展性。

3、金属之最：（1）铝：地壳中含量最多的金属元素。

（2）钙：人体中含量最多的金属元素。

（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）。

（4）银：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝）。

（5）铬：硬度最高的金属。

（6）钨：熔点最高的金属。

（7）汞：熔点最低的金属。

（8）锇：密度最大的金属。

（9）锂：密度最小的金属。

二、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。

(注：合金是混合物)★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好。

注：钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨等。

（1）熔点高、密度小优点（2）可塑性好、易于加工、机械性能好（3）抗腐蚀性能好课题二、金属的化学性质一、金属的化学性质：1、大多数金属可与氧气的反应注意：（1）虽然铝在常温下能与氧气反应，但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了反应的进行，所以铝在常温下不会锈蚀。

（2）“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不能与氧气反应，金的化学性质极不活泼。

2、金属 + 酸 == 盐 + H 2↑ 置换反应（条件：活动性：金属＞H ） H 2SO 4 + Mg == MgSO 4 + H 2↑ 2HCl + Mg == MgCl 2+ H 2↑ 现象：反应剧烈，有大量气泡产生。

3H 2SO 4 + 2Al == Al 2(SO 4)3 + 3H 2↑ 6HCl + 2Al == 2AlCl 3+ 3H 2↑ 现象：反应剧烈，有大量气泡产生。

金属及金属材料讲义汇总

辅导讲义组长审核：学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：授课主题金属教学目的1、了解金属的物理性质和金属材料2、了解金属资源的保护和利用3、掌握金属的化学性质4、掌握金属活动性顺序的应用教学重点1、了解金属资源的保护和利用2、掌握金属的化学性质3、掌握金属活动性顺序的应用授课日期及时段教学内容1、C、CO、CO2性质2、碳及其碳的氧化物的用途3、碳及其碳的氧化物的相互转化【知识梳理】一、金属的物理性质二、金属材料1、金属材料：纯金属（90多种）合金（几千种）2、金属的物理性质：（1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。

（2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色）（3）有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最：（1）铝：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）（4）银：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝）（5）铬：硬度最高的金属（6）钨：熔点最高的金属（7）汞：熔点最低的金属4、金属分类：黑色金属：通常指铁、锰、铬及它们的合金。

重金属：如铜、锌、铅等轻金属：如钠、镁、铝等；有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。

5、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。

★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好合金铁的合金铜合金焊锡钛和钛合金形状记忆金属生铁钢黄铜青铜:成分含碳量2%~4.3%含碳量0.03%~2%铜锌合金铜锡合金铅锡合金钛镍合金备注不锈钢：含铬、镍的钢具有抗腐蚀性能紫铜为纯铜熔点低注：钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”，因此可用来制造人造骨等。

（1）熔点高、密度小优点（2）可塑性好、易于加工、机械性能好（3）抗腐蚀性能好1、下列关于铁的叙述不正确的是：（）A．纯铁为银白色金属 B．纯铁有良好的延展性C．铁丝在氧气中可以燃烧 D．铁跟稀硫酸反应生成硫酸铁2．下列关于金属的说法错误的是：（）Ａ．生铁和钢都是铁的合金Ｂ．铁在潮湿的空气中不会生锈C．铝表面有氧化保护膜 D．在铁表面刷上油漆，可防止铁生锈3．从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。

铝板点焊工艺介绍

铝板点焊工艺介绍赵红星辅导：邓军李万展（苏州安嘉自动化设备有限公司苏州市相城区渭塘镇澄阳路3691号2016-5-19）摘要：本文简述铝合金材料板材电阻点焊在生产中的应用，中频逆变直流电阻焊机在铝合金点焊中的基本工艺，电极材料的选择尺寸。

关键词：铝板、电阻点焊、工艺。

铝合金由于其强度高、密度低且干腐蚀性好，在我国储藏资源丰富等特性，并在我国铝材的制造工业不断提升的条件下。

目前在汽车制造，工业设备制造、家电设备、电子通讯等应用越来越广泛。

本文主要阐述电阻点焊在铝合金中的应用及工艺方法。

一、铝板的分类应用及能够电阻焊的铝板；我国铝板根据材料金属元素含量不同，分类为1-9系。

在汽车制造中能应用的铝合金的部件如汽车发动机部分，转向部分和高档汽车的表面覆盖件等如凯迪拉克CT6，捷豹和奥迪A8等，在五金家电中如设备仪表的外壳，电子器件的支撑结构件等如电视节背板等；由于铝具有高导电性和导热性故用电阻焊点焊比较困难，一般民用和工业用品用到电阻点焊的板材厚度一般小于3+3mm，但是在军用或者特种行业也会有更厚的铝材料用到电阻焊点焊工艺的。

二、铝板点焊机的分类及特性；能够用于铝板的点焊的电阻焊接设备中主要有工频交流点焊机，中频逆变直流点焊机；电容储能焊机；其焊接波形图如下引：工频交流焊机焊接电流波形图中频直流焊机焊接电流波形图储能焊机焊接电流波形图由于工频交流焊机的焊接电流为50HZ正弦波，一个周期中有一个过零点，即焊接热量不集中，在焊接铝板时产生熔核较困难，故目前在焊接铝板中使用较少；在焊接铝板中中频逆变直流焊机应用最为广泛，由于焊接电流和焊接时间大小方便可调，其焊接电流平稳，热量集中，在焊接铝材料时易调整控制，故在目前的铝板焊接中应用最为广泛。

随着目前国内生产工艺的不断提升，中频逆变设备也由原来的依赖进口转变为向国外出口。

电容储能设备热效率在三种焊接设备种最为集中，但是由于焊接放电时间不可调，在焊接铝板时易产生飞溅，电极与氧化层粘连，故目前用储能焊接设备焊接铝材的并不多。

初中化学知识点整理教学讲义《金属及金属的化学性质》

★★ ★
【知识梳理】
1、金属的物理性质（1）金属的共性 ①大多数是银白色固体，有金属光泽。汞为液体；少数金属有颜色，如金为金黄色、铜为紫红色。 ②有延展性，可拉成细丝，压成薄片。 ③能导电，可以用作电线、电缆。 ④能导热，可用于制造铁锅、铜火锅等（2）金属之最：地壳中含量最高的金属元素──铝人体中含量最高的金属元素──钙
教师辅导教案
学员姓名：
辅导科目：
授课类型 T-金属金属化学性质
C-专题训练
星级教学目标授课日期及时段
★★
1. 金属 2. 金属化学性质 3. 完成练习题
★★★
学科教师：
T-能力提升 ★★★
T— 课堂同步
金属材料
【考纲说明】
金属
1.了解金属的物理性质；认识常见金属的主要化学性质；认识常见金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用 3.知道生铁和钢是重要的合金
化学反应方程式 Fe + CuSO4＝Cu + FeSO4
2Al+3FeSO4＝Al2(SO4)3 + 3Fe Cu+2AgNO3＝Cu(NO3)2+2Ag
5
4、金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
5、金属活动性顺序的应用 ①在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强，例如 Mg 与 HCl 反应就比 Zn 剧烈，而 Zn 又比 Fe 剧烈（越活泼越易反应） ②在金属活动性顺序里，只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢（氢前金属能和酸反应生成氢气） ③在金属活动性顺序里，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的溶液中置换出来 ④位于前面的金属和位于后面的多个金属的盐溶液反应时，相差越远越先反应（相差越远越先种金属混合而成

奋安铝材上市辅导

奋安铝材上市辅导一、引言在当今经济全球化的背景下，中国的制造业正面临着巨大的机遇和挑战。

铝材作为一种重要的工业材料，在各个领域具有广泛的应用前景。

而奋安铝材作为中国领先的铝材生产企业，正在计划进行上市辅导，以进一步扩大企业的规模和影响力。

本文将深入探讨奋安铝材上市辅导的相关问题。

二、奋安铝材的市场概况2.1 铝材行业的发展状况铝材作为一种轻质、高强度、可回收利用的材料，在建筑、交通运输、航空航天等领域具有广泛的应用前景。

近年来，中国的铝材行业呈现出快速发展的态势。

据统计，中国的铝材产量在全球占有重要地位，并且持续保持增长。

2.2 奋安铝材的发展历程奋安铝材成立于2005年，是一家专业从事铝材生产和销售的企业。

经过多年的发展，奋安铝材已经形成了自己的一整套生产、销售体系，并获得了ISO9001质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。

同时，奋安铝材还注重技术创新，不断提升产品的质量和性能。

三、奋安铝材上市的意义和影响3.1 提升企业品牌形象通过上市辅导，奋安铝材可以提升企业的知名度和声誉，增强市场的认可度，从而提高产品竞争力和销售额。

3.2 扩大企业规模通过上市，奋安铝材可以吸引更多资金的注入，实现企业规模的快速扩张，进一步提升市场份额。

同时，上市后的奋安铝材还可以通过并购等方式进行资源整合，进一步巩固自身的领先地位。

3.3 提高企业治理水平上市对企业的治理提出了更高的要求，奋安铝材在上市过程中需要不断完善企业的内部管理和运营机制，提高企业的决策效率和执行能力。

四、奋安铝材上市辅导的主要工作在奋安铝材上市的过程中，需要进行一系列的辅导工作，以确保上市的顺利进行。

主要工作包括以下几个方面：4.1 市场定位和竞争策略奋安铝材需要在上市前重新定位自己的市场定位和竞争策略。

通过市场调研和分析，确定奋安铝材的目标市场和目标客户群体，并制定相应的市场推广和销售策略。

4.2 资本运作和融资安排在上市辅导过程中，奋安铝材需要进行资本运作和融资安排。

大工13秋《建筑材料》辅导资料二

建筑材料辅导资料二主题：第一章建筑材料基本性质的辅导资料学习时间：2013年10月7日－10月13日内容：这周我们将学习本门课的第一章建筑材料基本性质。

一、学习要求1、了解材料的两种组成类型及无机非金属材料化学组成的表示方法；2、了解材料结构的三个层次、六种宏观结构的类型及特征，无定形材料与晶体材料之间性质的差异，微观结构下不同晶体的性质特征；3、了解孔隙形成的原因、类型及其对材料性质的影响；4、重点掌握体积密度、密度及表观密度的定义、公式及其测定方法；5、掌握孔隙率、开口孔隙率与闭口孔隙率的定义、公式及计算方法；6、掌握堆积密度、空隙率的定义与计算公式；7、掌握亲水性、憎水性、吸水性的概念，重点掌握质量吸水率、体积吸水率、水饱和度的定义、计算式及其对材料性质的影响；8、掌握材料耐水性、抗渗性、抗冻性的概念，表示方法及其对材料的影响；9、掌握导热性的概念及表示方法，导热系数的物理意义，影响材料导热系数的因素。

了解热容量与耐热性的概念；10、掌握弹性变形、塑性变形及弹性模量的概念，试验条件对强度试验结果的影响，材料标号的作用及其划分方法。

比强度、理论强度，冲击韧性，硬度、磨损及磨耗仅为一般了解；11、了解材料化学稳定性与耐久性的概念。

重点掌握内容：1．重点：材料的密度、表现密度、堆积密度的定义；材料吸水性、吸湿性的定义、表示方法；材料抗冻性、抗渗性表示方法；材料各强度的确定方法。

2．难点：材料密度、表现密度、堆积密度三者之间的区别与联系；材料密实度与孔隙率间的关系；密实度、孔隙率与实际密度、表现密度之间的关系。

二、主要内容（一）状态物理性质1、材料的状态参数（需要重点掌握的内容）（1）密度——材料在绝对密实状态下单位体积的质量，称为密度。

密度用下式表示：m Vρ=式中ρ—密度，3/g cm ； m —材料干燥时的质量，g ；V —材料的绝对密实体积，3cm 。

（2）表观密度——材料在自然状态下单位体积的质量，称为表观密度。

《工程力学(II)(材料)》在线考试课程考前辅导材料(新)

B.与压杆的柔度大小有关；
C.与压杆的长度大小以及柔度大小均有关；
D.与压杆的柔度大小和长度大小无关。
16. 在美国“9.11”事件中，恐怖分子的飞机撞击国贸大厦后，该大厦起火燃烧，然后坍塌。该大厦的破坏属于（A）。
A.强度破坏
B.刚度和稳定性破坏
C.物理和结构破坏
D.化学破坏
17. 各向同性假设认为，材料沿各个方向具有相同的（A）。
各向同性假设，认为材料沿各个方向的力学性能的相同的。
39. 材料力学中材料的三个弹性常数是什么？它们有何关系？
答案：材料的三个弹性常数是弹性模量E，剪切弹性模量G和泊松比，它们的关系是。
40. 提高梁刚度的措施。
答案：1、增大梁的弯曲刚度EI。因为增大刚材的的E值并不容易，所以，只要增大I值，在截面面积不变的情况下，宜采用面积分布远离中性轴的截面形状，以增大截面的惯性矩，从而降低应力，提高弯曲刚度。2、调整跨长或改变结构，由于梁的挠度和转角值与其跨长的n次幂成正比，所以，缩短梁的跨长能显著减小位移值。或将静定结构增加支座使其变为超静定结构。
19. 直杆的两端固定，如图所示。当温度发生变化时，杆（C）。
A.横截面上的正应力为零，轴向应变不为零
B.纵截面上的正应力和轴向应变均不为零
C.横截面上的正应力不为零，轴向应变为零
D.横截面上的正应力和轴向应变均大于等于零
20. 构件要能够安全正常的工作，它必须要满足（D）。
A.强度、刚度条件
B.刚度条件、稳定性要求
A.力学性质；
B.化学性质；
C.变形；
D.相同的外力。
18. 材料的疲劳极限与构件的疲劳极限相比较，若两者的材料、变形形式和循环特征相同，而构件不作表面化处理，则(B)。

铝及其化合物说课

铝及其化合物说课高三化学系统复习必修一铝及其化合物。

一、说教材：1、地位与功能：铝及其化合物是元素化合物金属部分重要知识，是学生理解和应用两性氧化物和两性氢氧化物概念的主要知识载体，是学习其它和基本理论的基础材料，也是学生在今后生活和工作中经常要接触、需要了解和应用的基本知识。

学好本部分知识，将有助于学生从多角度观察、分析、了解物质世界，提高自身学科素养！2、新课标要求：①、铝及其化合物的性质以化学性质为主。

②、新课程强调学生的主体性，课程设计要有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能。

3、考纲要求：了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。

基于上述要求，确定教学目标为：①、强化理解两性氧化物和两性氢氧化物概念。

②、强化金属及其化合物的性质与金属活动性顺序的联系，提高知识的理解层次。

③、引导学生对铝及其化合物有一个总体的认识，能对化学现象作出科学合理的解释。

④、理解并熟练应用Al 、Al 2O 3、Al(OH)3的主要化学性质。

⑤培养学生实事求是、一丝不苟的科学态度和精神。

其中Al 、Al 2O 3、Al(OH)3的两性及Al 3+、Al(OH)3、AlO 2-之间的相互转化为本节课的教学重点，Al 3+、Al(OH)3、AlO 2-之间的相互转化为本节课的教学难点。

二、说学生：高三8、10两班的学生为普通班的学生，大多数基础差，对高一知识遗忘相当严重。

安排学生课前以学案为指引预习准备，找出自己在知识上的模糊点，带着问题听课。

课上通过教师的提示、小组讨论互相启发，畅所欲言，澄清迷糊，明确知识的深度和广度，并且将其落实在笔头上，提高课堂的实效性！即调动学生多种感官同时并用，把耳听、眼看、脑想、口说、手写结合起来，共同完成学习任务。

三、说教法：教学流程主线：主题情景→练习讨论→教师评价→体味高考→总结提升。

惠普创始人戴维·帕卡德说：“细节成就完美”，复习从细处着眼！针对学生现状，复习从课本入手，采用学案导学方式进行。

铝合金阳极氧化与表面处理技术

铝合金阳极氧化与表面处理技术第一章引论1.铝及铝合金的性能特点密度低；塑性好；易强化；导电好；耐腐蚀；易回收；可焊接；易表面处理2.简述铝合金的腐蚀性及其腐蚀形态1）腐蚀性：(1)酸性腐蚀：铝在不同的酸中有不同腐蚀行为，一般在氧化性浓酸中生成钝化膜，具有很好的耐蚀性，而在稀酸中有“点腐蚀”现象。

局部腐蚀；(2）碱性腐蚀：铝在碱性溶液中的腐蚀,碱能与氧化铝反应生成偏铝酸钠和水，然后再进一步与铝反应生成偏铝酸钠和氢气。

全面腐蚀；（3）中性腐蚀：在中性盐溶液中，铝可以是钝态，也可能由于某些阳离子或者阳离子的作用发生腐蚀。

点腐蚀。

2）腐蚀形态:点腐蚀，电偶腐蚀,缝隙腐蚀，晶间腐蚀，丝状腐蚀和层状腐蚀等点腐蚀：最常见的腐蚀形态，程度与介质和合金有关电偶腐蚀：接触腐蚀，异（双）金属腐蚀，在电解质溶液中，当两种金属或合金相接触（电导通）时，电位较负的金属腐蚀被加速，而电位较正的金属受到保护的腐蚀现象。

缝隙腐蚀:两个表面接触存在缝隙,该处充气溶解氧形成氧浓差原电池，使缝隙内产生腐蚀。

晶间腐蚀：与热处理不当有关,合金元素或金属间化合物沿晶界沉淀析出，相对于晶粒是阳极，而构成腐蚀电池。

丝状腐蚀：丝状腐蚀是一种膜下腐蚀，呈蠕虫状在膜下发展,这种膜可以是漆膜，或者其他涂层,一般不发生在阳极氧化膜的下面.丝状腐蚀与合金成分、涂层前预处理和环境因素有关，环境因素有适度、温度、氯化物；层状腐蚀：剥层腐蚀，也叫剥蚀。

3.铝合金表面处理技术包括哪几个方面？表面机械预处理(机械抛光或扫纹等)（2）化学预处理或化学处理（化学转化或化学镀等）(3）电化学处理(阳极氧化或电镀等）（4)物理处理（喷涂、搪瓷珐琅化及其物理表面技术改性）等.搪瓷珐琅：将无机物的混合物熔融成不同熔点玻璃态物质。

4.铝合金阳极氧化膜的特性有哪些？有：耐蚀性；硬度和耐磨性;装饰性;有机涂层和电镀层附着性；电绝缘性；透明性；功能性第二章铝的表面机械预处理1.预处理的目的:(1）提高良好的表观条件和表面精饰质量。

《机械制造基础》

北京电大开放教育入学水平测试辅导材料本科“机械设计及其自动化”综合《机械制造基础》部分一、复习参考书目书名：机械制造基础主编：崔虹雯出版社：中央电大出版社二、重点掌握的内容一、金属材料的基本知识【主要内容】1．金属材料的力学性能(1)强度(屈服强度、抗拉强度、塑性)(2)硬度(3)冲击韧性(4)疲劳强度和蠕变强度2．铁碳合金相圈(1)铁碳合金的基本组织(2)含碳量对铁碳含金组织与性能的影响(3)合金相图的应用【考核内容】1.金属材料的力学性能2.铁碳合金相图【考核要求】1.了解材料的力学性能和各状态的组织结构。

2.掌握金属的强度、硬度、韧性，并能够判断出金属的机械性能的优劣。

3．掌握铁碳合金相图。

二、钢的热处理【主要内容】1．钢的普通热处理工艺(1)钢的退火和正火(2)钢的淬火和回火2．钢的表面热处理工艺(1)钢的表面淬火(2)火焰加热表面淬火(3)钢的化学热处理【考核内容】1．钢的普通热处理工艺2．钢的表面热处理工艺【考核要求】1．了解热处理的目的。

2．理解热处理的四个基本环节。

3．理解钢的热处理工艺。

三、常用工程材料及选用【主要内容】1．碳钢(1)碳钢的分类(2)碳钢的牌号、性能和用途2．合金钢(1)合金元素在钢中的作用(2)低合金高强度结构钢和合金结构钢(3)合金弹簧钢(4)滚动轴承钢(5)合金工具钢3．铸铁(1)概述(2)灰铸铁(3)球墨铸铁(4)蠕墨铸铁(5)可锻造铸铁4．有色金属及合金(1)铝及其铝合金(2)铜及其铜合金(3)滑动轴承合金5．非金属材料【考核内容】1．碳钢2．合金钢3．铸铁【考核要求】1．了解碳钢的分类、牌号、性能和用途。

2．掌握各种材料的性能。

3．熟练掌握碳钢的牌号、性能和用途．并能根据加工条件和成品的要求来确定毛坯的材料。

四、金属材料的热加工及机械零件毛坯的选择【主要内容】1．铸造(1)砂型铸造(2)合金的铸造性能(3)铸造工艺设计(4)铸件的结构工艺性(B)特种铸造工艺2．锻造(1)金属的塑性变形(2)锻造工艺(3)自由锻造(4)模锻(j)冲压(6)锻造的结构工艺性3．焊接(1)焊接的实质及其焊接方法分类(2)焊条电弧焊(3)其他焊接方法(4)常用金属材料的焊接(5)焊接结构工艺性(6)常见的焊接缺陷及原因4．机械零件毛坯的选择(1)机械零件毛坯的类型及其制造方法的比较(2)选择毛坯类型及其制造方法的原则(3)常用机械零件毛坯的类型及其制造方法【考核内容】1．铸造2．锻压3．焊接4．机械零件毛坯的选择【考核要求】1．了解铸造，锻造，焊接的目的。

钻井职工培训中心培训大纲与辅导教材

青工岗位培训课堂培训大纲与辅导教材（泥浆工）长庆钻井职工培训中心青工岗位培训课堂培训大纲与辅导教材（2008年度）项目部(专业公司)基层队（站）泥浆工青工岗位培训课堂钻井泥浆工培训大纲一、课程基本情况开课单位：川庆钻探公司长庆钻井总公司钻井队。

施教对象：钻井队在岗泥浆工。

适用性质：岗位专业知识补充、技能提高培训。

考核方式：理论专业知识采取综合闭卷考试（每月至少1次）；操作技能采取现场单项考评。

通过月考、季赛、年总结等重要环节的综合考评，产生月度、季度、年度岗位明星。

总学时：170课时。

选用教材：职业技能培训教程与鉴定试题集石油钻井泥浆工自编教材：青工岗位培训课题辅导教材钻井施工作业文件警示教材参考教材：钻机操作维护手册井控技术井控设备二、课程的性质、任务和教学目标（一）性质：钻井液技术知识涵盖面广泛、内容庞杂，是系多门学科于一体的完整体系。

钻井技术既涉及石油地质知识，又涉及到机械设备维护检修技能，还与井下复杂情况有着密切的关系，同时也受着操作者本人的生产经验影响。

其综合技能既来源于系统性、层次性的专业基础知识学习，又少不了操作者日积月累的现场生产经验。

石油钻井液工的技能培训，不是一蹴而就、立竿见影短期行为，是长期坚持不懈的系统性学习，是随着岗位的需求而不断进行补差的日常学习行为。

（二）任务：本大纲针对钻井队岗位员工技能现状、人员结构，结合岗位要求，突出岗位应知应会，制定了岗位标准，使岗位员工参照标准寻找自身技能差距，开展日常的知识、技能培训学习活动。

从而夯实岗位基础知识和操作技能，最终实现岗位与岗位员工的专业知识、综合技能及素质相吻合的局面。

（三）教学目标：通过岗位系统培训，使钻井队泥浆工有计划、有步骤地掌握岗位应知内容和应会技能，夯实岗位基础知识，逐步提升安全生产能力，全面提高综合素质。

经过一完整周期的培训学习，使泥浆工能够增强安全生产意识；熟知、岗位职责、巡回检查及岗位交接班、岗位负责制内容并自觉认真履行；熟练掌握钻井液性能、仪器使用和维护；掌握不同工况下的钻井液调整技术；掌握各种井下复杂及事故的预防措施和处理方法。

铝厂优秀班组事迹材料

铝厂优秀班组事迹材料
《铝厂优秀班组事迹》
在铝厂生产线上，有一支备受称赞的班组，他们以顽强的毅力和专业的技能，为铝厂的生产稳定高效做出了突出贡献。

这支班组成员凝聚着团结一致的合作精神，他们在每一次生产任务中都能紧密配合，快速响应生产线上的问题，无论是设备故障还是生产进度的延误，他们总能迅速采取相应的措施，保证生产线的正常运转。

该班组成员更是以自身的技能和经验为每一个新人员提供了专业的培训和辅导，在他们的帮助下，新人们迅速熟悉了工作内容和流程，快速融入了工作团队。

在安全生产方面，该班组更是兢兢业业，严格遵守生产操作规程，积极参与现场安全巡查和隐患排查，为生产线上的安全奠定了坚实的基础。

在日常生产管理中，该班组更是以出色的计划和执行能力，为铝厂的成本控制和资源利用做出了不少贡献。

他们总能在有限的时间内完成生产任务，并以高品质的产品和服务，让铝厂客户感到满意。

可以说，这支班组凭借着自己的辛勤勤劳和专业素养，成为了铝厂生产线上的一支不可或缺的力量，为整个生产线上的高效稳定做出了杰出的贡献。

他们的事迹不仅激励着铝厂其他班组，
更是鼓舞了整个企业的生产团队，展现了铝厂员工团结合作、敢于拼搏的精神。

2016年高考化学一轮复习辅导：如何熟记-铝三角-离子方程式

2016年高考化学一轮复习辅导：如何熟记"铝
三角"离子方程式
根据同学们的需求，化学网编辑老师整理了2016年高考
化学一轮复习辅导：如何熟记铝三角离子方程式，欢迎大家关注!如何熟记铝三角离子方程式1molAl3+ 1molAlO2-
1molAl(OH)3相互转化的特点：① 消耗OH-和H+的量分别为1、3、4mol，且两边之和等于第三边;② 消耗OH-和H+对应量相等;熟记离子反应方法：只要记住两个反应，如：Al3+
+3OH-===Al(OH)3 ，Al(OH)3 +OH-===AlO2-+2H2O,其余可以根据1、3、4的量类推。

Al3+ + 4OH- ===AlO2- +2H2O Al(OH)3 +3H+ === Al3+ +3H2OAlO2-+H+ +H2O ===Al(OH)3 AlO2- +4H+ ==== Al3+ +2H2O关于2016年高考化学一轮复习辅导：如何
熟记铝三角离子方程式就介绍完了，更多信息请关注化学网高考频道!
第 1 页共 1 页。

中小学科技活动全书：趣味小制作

前言　在科学技术迅速发展的今天，每个中小学生都必须掌握丰富的科学知识。

重要的是培养他们从小对科学的兴趣和爱好，而使孩子们掌握知识的最好途径，莫过于身临其境、动手去做。

如果让他们依靠自己的力量，去发现和探索周围事物及自然界的奥秘，生动活泼地学到科学知识，他们将发现，现实世界可能比幻想世界更加激动人心、趣味无穷。

这正是我们编写这套书的目的。

　这是一套比较全面的中小学科技活动必备用书，参加这套书编写工作的都是具有多年辅导中小学科技活动实践经验的辅导员。

他们参照联合国教科文组织的科技教育方面的定期出版物，萃集了全国最新科技活动资料，并针对中小学的教学进程加以合理编排，可以说这套书是他们的心血结晶。

　全套书由四大部分组成：科学实验、课外观测、科技制作和发明创造。

科学实验部分（共三册）着重于科学的基本概念及其相互联系、实验操作所需的实际技能；课外观测部分（共三册）在于培养观察与分析的能力，以及课堂知识与日常生活的联系；科技制作部分（共七册）使学生在动手制作和使用的过程中进一步领悟科学道理并增强实际动手能力；发明创造部分（共二册）特别训练学生们的思维方式，通过实例激发出他们发明创造的灵感。

这套丛书里的各项科技活动简单易行，体现出新颖巧妙的构思。

不仅如此，全书语言通俗易懂，并配有大量简明生动的插图。

　可以毫不夸张地说，这套丛书能使学生在学习基础科学原理时能够始终充满乐趣和享受，它也是各年级的中小学生学习科学知识、探索科学奥秘的一条最佳途径。

　１．小锤子　搞科技制作，常常要用到小锤子。

我们可以利用废物照图１做一个轻巧、实用的小锤子。

　１．所用材料　废旧自来水龙头横柄一个；竹棍一根。

　２．制作方法　找一个废旧的自来水龙头横柄，可以是铜的，也可以是铁的。

这种横柄，一般中间有个方孔，两端成球状。

用砂轮把一端的圆球头磨平，或者用钢锯把圆球头锯掉一半，再用铁锉锉平。

找一根竹棍，一头削得比横柄中间孔稍粗一些，用锤子把竹棍打入孔中，一把称心的小锤子就做成了。

金属加工基础知识教案

教案编号：QD—0706—13 版本：C/0学习领域金属加工根底学问流水号：05—10—025 学习单元§9—1 铸造授课日期第16 周〔1〕授课班级09 汽制、10 汽检9 班课时 2 节主要行为了解冲压设备局部行为把握模锻工艺方法和冲压的根本工序目标群体技工学校汽车专业班学生学习环境学生相互协作，教与学互动专业力量提高汽车专业力量通过在教师讲解分析过程中，学生先思考再争辩的形式，培育学生独立教学社会力量思考力量，探究学问的力量和分析、解决问题的力量，并熏陶学生团队目的合作精神。

方法力量通过思考分析，学问运用与订正错误力量教学方法重点难点教具讲授、课外学问扩展、图片呈现、录像、综合训练、小组竞赛铸造的特点熔模铸造的工艺过程多功能电脑教学网络等教学回忆授课教师：黄丽红批阅签名：提交日期：2022-12-3 批阅日期：教学过程教学方法【课程导入】提问〔15 分钟〕教学内容学生活动学习效果1、汽车美容材料主要介绍了哪几种？汽车清洗剂、车蜡、专业保护剂2、汽车常用装饰材料有哪些？纺织面料、皮革面料、木质材料、车膜认真听讲〔带着疑问预备进入课程〕讲授、提问【课讲授】板书课题讲授第九章金属加工根底学问汽车零件约占 80%，零件的形成过程，按成形方式不同，常用的有铸造、锻造、冲压、焊接、切削加工等。

常见的机械零件制造工艺过程如图 9-1 所示。

9-1 铸造铸造是将金属熔液浇注到具有与零件相适应的铸型空腔观看屏幕〔能在头脑〔45 分钟〕中，待其冷却凝固后，获得零件或毛坯的一种成型工艺方法。

中加强感性铸造成型的毛坯或零件称为铸件。

汽车常见的铸件如图9-2。

一、砂型铸造指用型砂紧实成型的铸造方法，占铸件总质量80%。

互动1、砂型铸造的根本工序砂型铸造过程包括：制模和制型芯盒，制备型砂和型芯砂，造型、制型芯，砂型和型芯烘干，合箱，熔化金属及浇注，落砂及清理等，如图 9-3 所示。

录像一：砂型的制作〔10:36〕提问：1、型砂的性能？〔可塑性好，足够的强度、耐火性、透气性、退让性〕2、型砂的成分？〔原砂、旧砂、粘结剂、附加材料如煤粉、木录像屑。

一级建造师建筑工程辅导资料：建筑用高分子材料的特性与应用

(一)塑料管道
1.硬聚氯乙烯(PVC-U)管
主要用于给水管道(非饮用水)、排水管道、雨水管道。

2.氯化聚氯乙烯(PVC-C)管
主要应用于冷热水管、消防水管系统、工业管道系统。

3.无规共聚聚丙烯管(PP-R管)
属于可燃性材料，不得用于消防给水系统。

主要应用于饮用水管、冷热水管。

4.丁烯管(PB管)
应用于饮用水、冷热水管。

特别适用于薄壁小口径压力管道，如地板辐射采暖系统的盘管。

5.交联聚乙烯管(PEX管)
可输送冷、热水、饮用水及其他液体。

PEX管主要用于地板辐射采暖系统的盘管。

6.铝塑复合管
应用于饮用水，冷、热水管道。

7.塑复铜管
主要用作工业及生活饮用水，冷、热水输送管道。

(二)塑料装饰板材
1.三聚氰胺层压板
三聚氰胺层压板常用于墙面、柱面、台面、家具、吊顶等饰面工程。

2.塑铝板
塑铝板是一种以PVC塑料作芯板，正背两表面为铝合金薄板的复合材料。

广泛用于建筑幕墙、室内外墙面、柱面、顶面的饰面处理。

3.聚碳酸酯采光板
适用于遮阳棚、采光天幕、温室花房的顶罩等。

(一)建筑徐料的分类
按使用部位可分为木器涂料、内墙涂料、外墙涂料和地面涂料。

按溶剂特性可分为溶剂型涂料、水溶性涂料和乳液型涂料。

按涂膜形态可分为薄质涂料、厚质涂料、复层涂料和砂壁状涂料。