画刺猬
「艺」出童真!幼儿园大班《画刺猬》教案
艺术教育在幼儿园教学中的地位越来越重要，因为艺术教育不仅可以开发幼儿的想象力和创造力，还可以促进幼儿的情感和表达能力的发展。
而在大班阶段的幼儿教育中，孩子们已经具有了相对成熟的绘画、色彩、线条理解，需要更加丰富的技法与知识。
本文将要介绍的是一节“画刺猬”素材的美术教案，是一种采用有趣生活、详细的事物化学习法的绘画教学方法，以帮助幼儿更好地发挥和锻炼他们的创意天赋。
1.教案的课程意义本课程主要目的是帮助幼儿在绘画的过程中发挥想象力、观察力，进一步提高其创造力、速度和自信心，在语言、数学、科学活动中促进感性、认知与语言发展。
在绘画过程中，还让孩子学会耐心和集中力，从而培养孩子们的注意力和注意力的细节。
2.课程初期准备工作1.绘画展现方法：本课程展示一张可爱的刺猬的图片，并让孩子识别它，并理解此次绘画将要合作的主题。
2.形状感知：要求孩子对刺猬身体各个部位以及棕红色毛刺的形状特征进行观察。
3.色彩配乐：让孩子导入到任务中，配以“小毛驴”等儿歌音乐。
4.教学步骤本课程共分为四步，分别是：观察、绘画、涂色与评价。
4.1.第一步：观察首先老师需要向孩子介绍日常生活中有着大量棕色毛刺的刺猬的形状特征，向孩子教授不同的形状特征（例如孩子发现它是由圆形和三角形构成），逐步引导孩子掌握用眼“看的”能力。
4.2.第二步：绘画在这一步中，孩子应当开始画成这只可爱的小刺猬的具体形象。
老师应该在孩子画画的时候帮孩子理解组合的概念，引导孩子不断寻求故事化、细节化的性质，它将显著提高孩子的艺术维度动手能力。
4.3.第三步：涂色在底色搭配上如果适当的四色调，会使孩子有助于出现美丽的画面，还能激励到孩子们的动手能力。
4.4.第四步：评价孩子们完成了他们的绘画之后，老师应当与孩子谈论刺猬的不同特性，并评估他们的创意想象、创造能力、视觉记忆和对颜色的理解。
5.教育效果艺术课程对幼儿的发展具有重要的积极影响。
通过成为艺术家的全程体验和激活幼儿天真童趣、成长过程中的幸福感，从而增强幼儿个体的自信与自觉能力、自我价值评估与艺术鉴赏、空间想象力与认知发展及在幼儿阶段赋权式的教育理念的运用。
小学美术《绘画刺猬》教案
3.尝试创作一幅刺猬绘画作品，注意运用所学的线条、形状和色彩表现刺猬的特点，同时发挥个人创意，为作品添加生动有趣的细节。
二、核心素养目标
1.美术表现：通过观察、分析刺猬的特点，运用线条、形状和色彩进行绘画创作，提高学生的美术表现力，培养其细致入微的观察能力和艺术创造力。
五、教学反思
今天在教授《绘画刺猬》这一课时，我发现学生们对刺猬的外形特点和绘画技巧产生了浓厚的兴趣。在导入新课环节，通过提问让学生们分享对刺猬的了解，成功引起了他们的好奇心，为接下来的教学奠定了良好的基础。
在新课讲授过程中，我注意到学生们对线条、形状和色彩的运用掌握得还不错，但在表现刺猬刺的质感时遇到了一些困难。这让我意识到，这个部分是本节课的难点，需要我更加细致地进行讲解和示范。在今后的教学中，我可以尝试用更多实例和对比来帮助学生理解这个难点。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线条的运用、形状的描绘和色彩的搭配这三个重点。对于难点部分，如刺猬刺的质感表现，我会通过示范和对比来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个关于刺猬绘画的实际问题，如如何表现刺猬的毛发质感。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行绘画实践，尝试用线条、形状和色彩来描绘刺猬。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的绘画作品。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何使刺猬绘画更具创意”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题，提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
小刺猬国画知识点归纳总结
小刺猬国画知识点归纳总结小刺猬国画知识点归纳总结刺猬国画是指以海洋生物刺猬为创作主题和元素的一种具有浓郁国画风格的艺术形式。
在这种艺术形式中，艺术家常常利用刺猬的形象和特点来表达中国传统文化的精神内涵和美学观念。
本文将对小刺猬国画的知识点进行归纳总结，以帮助读者更好地了解和欣赏这一独特的艺术形式。
一、刺猬的象征意义首先，我们需要了解刺猬在中国文化中的象征意义。
刺猬被视为一种勇敢、机智和坚毅的动物，它的刺和身体形状成为其象征意义的重要来源。
刺猬的刺象征着它的抵御外敌的能力和精神，而圆滚滚的身体形状则体现了其团结和协作的精神。
因此，在小刺猬国画中，艺术家常常利用刺猬的形象来表达中国文化中坚毅、稳重和团结的价值观。
二、小刺猬国画的绘画技法小刺猬国画的绘画技法独特而精妙，主要包括写意、点染和水墨运用等方面。
写意是小刺猬国画的核心绘画技法，其目的是通过简练的手法表现刺猬的形态和动感。
艺术家通常通过勾勒简练的线条和运用不同的笔法来表现刺猬的刺和身体轮廓，强调刺猬的形象特点。
点染是小刺猬国画中常用的一种绘画技法，其目的是通过点划营造刺猬的轮廓和纹理。
艺术家通过轻重点染和点划交错的技巧，以及运用不同的色彩和墨水，使刺猬的刺和身体纹理呈现出具有层次感和立体感的效果。
水墨运用是小刺猬国画中另一个重要的绘画技法，其目的是通过水墨的运用来表现刺猬的气韵和灵动。
艺术家通过运用墨水的浓淡和水的湿度来控制笔触的形状和线条的粗细，使刺猬的形象更加生动和鲜活。
三、小刺猬国画的常见题材在小刺猬国画中，常见的题材包括刺猬的形态、刺猬与自然景观的结合以及刺猬与其他动物的互动等。
刺猬的形态是小刺猬国画中最基本和常见的题材之一。
艺术家通过绘制刺猬的刺、身体轮廓和面部表情，以及刺猬的移动姿态和特点，来表现刺猬的可爱和独特之处。
刺猬与自然景观的结合是小刺猬国画中富有创意和想象力的题材之一。
艺术家通常将刺猬的形象与山水、花草等自然景观相结合，以强调刺猬的生态环境和自然属性。
国画刺猬的绘画步骤
刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。
最普遍的刺猬种类是学名为“欧洲刺猬”的普通刺猬，广泛分布在欧洲、亚洲北部，在中国的北方和长江流域也分布很广，这种刺猬冬天冬眠，在苏南民间又被叫做“偷瓜獾”。
用浓墨勾刺，多而不乱，用浅粉色画脚。
分享国画刺猬的绘画步骤。
国画刺猬的绘画步骤
1、调淡墨，笔尖蘸浓墨画头部。
国画刺猬的绘画步骤一
2、大写意身体。
国画刺猬的绘画步骤二
3、用浓墨勾刺，多而不乱，用浅粉色画脚。
国画刺猬的绘画步骤三
就这样，一幅国画刺猬就完成了，你也赶紧来试试吧！。
我最喜欢画刺猬英语作文
我最喜欢画刺猬英语作文My Favorite Thing to Draw: HedgehogsI have many hobbies, but drawing is the one that brings me the most joy. Among all the things I like to draw, hedgehogs hold a special place in my heart.The reason why I love drawing hedgehogs is their unique appearance. They are small and cute, with spiky quills all over their bodies. Those quills make them look both tough and vulnerable at the same time. Every time I start to draw a hedgehog, I imagine it in a peaceful forest, exploring and having adventures.Drawing a hedgehog is not an easy task. I need to pay attention to the detls of its shape, the position of its eyes and nose, and especially the texture of its quills. But the challenge only makes the process more interesting. When I manage to capture the essence of a hedgehog on paper, the sense of achievement is indescribable.I also like to add my imagination to the pictures. Sometimes, I draw the hedgehog with a little hat on its head; sometimes, it's holding a fruit in its tiny paws. These little additions make the hedgehog e alive in my drawings.In conclusion, drawing hedgehogs is not only a form of art for me but also a way to express my love for these charming little creatures. It allows me to enter a world of creativity and imagination, and I always look forward to the next time I can pick up my pencil and start a new hedgehog drawing.。
画刺猬的教案8篇
画刺猬的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!画刺猬的教案8篇教案有助于教师规划好课堂纪律和行为规范，营造良好的学习氛围和秩序，我们写教案一定要依据实际的教案进度和内容，下面是本店铺为您分享的画刺猬的教案8篇，感谢您的参阅。
用水果“画”刺猬
主持：牙牙
朱塞佩•阿尔钦博托的绘画技巧和非凡的想象力实在令人赞叹。
用水果组合画人物肖像对我们来说很难，但用真正的水果来创作一个小动物并不难。
本期我们就用两种水果来“画”小刺猬。
材料准备：一个香梨（有点葫芦形状的最好），一串青提，一串红提，一盒牙签，一把小刀，一把刨刀。
制作步骤：
1.用小刀在香梨的“腰部”轻轻划一圈。
2.用刨刀以划的圈线为起点，香梨的尖头为终点，将香梨上半部的外皮削去。
3.保留香梨的尖头部分，把它当作小刺猬的头部。
4.用小刀切下香梨下半部分的一边（如下图所示），以便将整个香梨平稳地放置。
5.从青提上摘下一颗青提。
25
3期（7—9年级）
6.用牙签刺穿整颗青提。
7.将被刺穿的青提扎在香梨带皮的部分上。
8.以此方法继续将刺穿的青提成排地扎在香梨上，扎好后“小刺猬”的形状就呈现出来了。
9.取一颗红提，将其一头切掉，然后刺入香梨细尖的“头部”，这样“小刺猬”就有了鼻子。
10.再用两粒葡萄籽刺入香梨的果肉里，使其成为“小刺猬”的眼睛。
11.水果小刺猬就做好了，有余力的同学可以再多做一个，两只小刺猬摆盘起来特别好看！
/栏目责编：韦春艳/
263期（7—9年级）。
幼儿园大班教案《画刺猬》含反思
幼儿园大班教案《画刺猬》含反思一、教学目标1.了解刺猬的外观特征，把握画刺猬的基本画法；2.通过画刺猬，训练幼儿的审美意识和动手本领；3.培育幼儿的察看力和沟通本领，提高幼儿的团队合作本领。
二、教学准备1.幼儿绘画用纸、画笔、颜料等；2.关于刺猬的图片或模型；3.黑板、彩笔。
三、教学内容1.引入老师把刺猬的图片或模型放在幼儿面前，询问幼儿知不知道这是什么动物，让幼儿自由发挥说出本身的认得。
然后，询问幼儿是否画过刺猬，让幼儿自由发挥表达本身的想法。
2.学习刺猬的特征老师通过幼儿自由表达和图片介绍的方式，让幼儿了解刺猬的外观特征：身上有很多尖刺、脸上两只小黑眼睛等；然后再让幼儿自由表现刺猬的特征。
3.画刺猬老师首先向幼儿简单讲解画刺猬的基本方法，比如刺猬尖刺的画法、头部、身体和四肢的比例等；同时，老师还要向幼儿演示画刺猬的基本画法，激励幼儿依据本身的想象和表达本领画出一只本身的刺猬。
4.共享作品老师让幼儿把本身画的刺猬拿到黑板前，向全班呈现本身的画作，并共享本身画刺猬时的心得体会。
5.互动交流老师让幼儿就各自的画作进行交流，并从画作的不足之处找寻改进的方法，如剪枝，加深笔触，调整比例等等。
激励幼儿相互借鉴和帮忙，学会团队合作与交流，提高画画的本领。
四、教学反思在这节课中，我让幼儿通过画刺猬磨练了他们的动手本领、制造本领和审美意识。
通过相互呈现和交流，提高幼儿的团队合作本领和沟通本领。
在今后的教学中，我会更多地关注幼儿的个体进展，引导幼儿发挥本身的想象力与创意，尽可能多地供应材料和环境等资源，在充分的时间和空间下，让幼儿自由地进行探究和实践。
同时，我也会在教学中重视引导幼儿从实践中认得问题和解决问题的本领。
宝宝瓜子画刺猬教案反思
宝宝瓜子画刺猬教案反思近年来，越来越多的家长开始重视宝宝的绘画教育，认为这对宝宝的智力发展和情感表达有着积极的作用。
而宝宝瓜子画刺猬教案作为一种经典的绘画教学内容，备受家长和老师的喜爱。
然而，在实际教学中，我们也应该认真反思宝宝瓜子画刺猬教案，思考如何更好地引导宝宝进行绘画创作。
首先，我们需要反思宝宝瓜子画刺猬教案的教学目标和意义。
宝宝瓜子画刺猬教案不仅可以培养宝宝的观察力和动手能力，还可以锻炼宝宝的耐心和专注力。
通过观察刺猬的形态和特点，宝宝可以学习到更多关于动物的知识，同时也可以培养对自然的热爱和保护意识。
因此，我们在教学中应该注重引导宝宝从创作中获取乐趣，培养他们的审美情趣和创造力。
其次，我们需要反思宝宝瓜子画刺猬教案的教学方法和过程。
在实际教学中，我们应该根据宝宝的年龄和绘画基础，合理安排教学内容和步骤。
对于年龄较小的宝宝，可以通过示范和引导的方式，让他们先用瓜子在纸上画出刺猬的轮廓，再填充细节和色彩。
而对于年龄较大的宝宝，可以鼓励他们自由发挥想象力，创作出更具个性和创意的作品。
在教学过程中，我们还应该注重与宝宝的互动和交流，及时给予肯定和鼓励，让他们在绘画中感受到成就和快乐。
另外，我们还需要反思宝宝瓜子画刺猬教案在培养宝宝综合能力方面的作用。
绘画不仅可以培养宝宝的艺术修养，还可以促进他们的语言表达能力和想象力。
在绘画创作过程中，宝宝可以通过图像来表达自己的情感和思想，激发他们的创造力和想象力。
因此，我们在教学中应该注重引导宝宝进行绘画作品的赏析和交流，让他们学会用语言来描述自己的作品，培养他们的表达能力和沟通能力。
最后，我们还需要反思宝宝瓜子画刺猬教案在家庭教育中的作用。
家长在宝宝的绘画教育中扮演着重要的角色，他们应该给予宝宝足够的关注和支持，鼓励他们进行绘画创作。
家长还可以通过陪伴和指导，让宝宝在绘画中获得更多的乐趣和收获。
因此，我们在教学中应该积极引导家长参与到宝宝的绘画教育中，让他们和宝宝一起享受绘画的乐趣，促进亲子关系的发展。
画刺猬创意手工教案中班
画刺猬创意手工教案中班一、教学目标：1.培养幼儿对刺猬的认知，了解刺猬的生活习性和特点。
2.培养幼儿的手工创意能力，通过制作刺猬手工作品，培养幼儿的动手能力和想象力。
3.培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿的动手能力和动手能力。
二、教学重点：1.培养幼儿对刺猬的认知，了解刺猬的生活习性和特点。
2.培养幼儿的手工创意能力，通过制作刺猬手工作品，培养幼儿的动手能力和想象力。
三、教学难点：1.培养幼儿对刺猬的认知，了解刺猬的生活习性和特点。
2.培养幼儿的手工创意能力，通过制作刺猬手工作品，培养幼儿的动手能力和想象力。
四、教学准备：1.图片资料：刺猬的图片、生活环境等。
2.材料准备：纸板、毛线、胶水、彩色纸、剪刀等。
五、教学过程：1.导入：老师向幼儿展示刺猬的图片，让幼儿谈谈对刺猬的认知，了解刺猬的生活习性和特点。
2.制作：教师向幼儿展示刺猬手工制作的步骤，让幼儿动手制作刺猬手工作品。
首先，幼儿用纸板剪出刺猬的身体和头部，然后用毛线做出刺猬的刺，再用彩色纸做出刺猬的眼睛、鼻子和脚，最后将这些部件粘贴在一起，制作出一个可爱的刺猬手工作品。
3.展示：让幼儿展示自己制作的刺猬手工作品，让他们向其他同学介绍自己的作品，分享制作的过程和心得。
4.总结：老师和幼儿一起总结刺猬手工制作的过程，让幼儿谈谈自己的感受和体会，总结出制作刺猬手工的方法和技巧。
六、教学反思：通过本次手工制作活动，幼儿对刺猬有了更深入的认识，了解了刺猬的生活习性和特点，培养了幼儿的手工创意能力，提高了幼儿的动手能力和动手能力。
同时，通过制作刺猬手工作品，幼儿也锻炼了自己的观察力和动手能力，培养了幼儿的想象力和创造力。
这样的手工制作活动不仅让幼儿在动手的过程中获得乐趣，还能促进幼儿的全面发展，是一种很好的教育方式。
希望通过这样的活动，能够激发幼儿的创造力，培养他们的动手能力，让他们在快乐中学习，健康成长。
美术教案精选：用几何图形画一个可爱的刺猬
美术教案精选：用几何图形画一个可爱的刺猬用几何图形画一个可爱的刺猬作为一名中学美术教师，我们需要经常准备和完善美术教案，让学生们能够更好地掌握美术技能，提高审美能力。
本文将为大家分享一个美术教案的编写思路和实现方法——用几何图形画一个可爱的刺猬。
一、教学目标1.学生能够了解几何形状的特点以及在绘画中的运用。
2.能够掌握基本几何图形的绘制方法。
3.能够运用几何图形进行创造性的绘画。
4.能够通过绘制一个可爱的刺猬，培养学生观察力和表现力。
二、教学准备1.美术教学课件。
2.钢笔、铅笔、橡皮、运筹纸等绘画工具。
3.画家纸等绘画纸张。
4.提供参考图片。
三、教学流程1.导入：教师先介绍刺猬的基本形态以及各个部位形状，让学生对刺猬的外形进行初步的了解。
2.知识传授：教师介绍几何图形的基本形状和特点，包括：圆形、正方形、三角形等。
对于每个几何形状进行详细的讲解，让学生能够清楚地掌握几何图形的外形。
3.实践演练：教师提供刺猬的参考图片，让学生先用铅笔画出刺猬的轮廓和各个部位。
之后，教师让学生用不同的几何图形来补充刺猬的各个部位，强化学生对于几何图形的理解。
4.作品完成：学生利用铅笔等工具进行绘制，完成一个可爱的刺猬作品。
在绘制作品的过程中，教师可以适时地提醒学生如何运用几何图形，让学生能够快速掌握绘画技巧。
5.课堂总结：教师可以通过展示学生的作品，来总结刚才的教学内容。
同时，教师可以向学生介绍一些著名艺术家的作品，来激发学生的创作热情。
四、注意事项1.在实践演练环节，教师需要适时地提醒学生如何画出几何图形的特点，同时让学生能够与实际的刺猬形态相结合，达到更好的绘画效果。
2.在画作品的过程中，建议每个学生都要绘制自己的独立作品，把自己的想法和思路完整地表现出来。
3.教师需要定期提醒学生要保存自己的作品，并对学生多做评价和指导，帮助学生在绘画中不断进步。
五、结语通过本篇教案，我们可以让学生通过对几何图形的认识和掌握，用创造性的方法绘制出一个可爱的刺猬，从而提升学生的绘画技能和审美能力。
幼儿园大班教案《画刺猬》含反思
幼儿园大班教案《画刺猬》含反思大班教案《画刺猬》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用牙签做出蝎子尖尖的给出刺，孩子们知道刺猬的特征鸵鸟以及它们的习性，在想象装饰品创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班《画刺猬》含反思教案吧。
活动目标1、孩子们晓得刺猬的特征以及刺猬它们的习性。
2、用牙签做出刺猬尖尖的刺及。
3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
4、增进参与环境布置的热忱和能力，体验成功的快乐。
活动准备牙签，木工胶，颜料，毛笔活动过程[导入]1、媒介用猜谜语的形式向孩子们介绍刺猬。
- 我的身上长满尖尖的刺。
- 我用身上尖尖的刺攻击别的动物，我是谁呢？[展开]1、谈谈刺猬。
- 你见过刺猬吗？- 你在哪儿见过刺猬？- 见过它后才你有什么感想？2、说说刺猬的特征和习性。
- 刺猬长什么样？(它有四条腿，它的腿很短，身体很小。
除了脸，肚子，腿和尾巴以外，其他部分全都密集的长着像针一样的刺。
)- 青蛙在什么时候活动？(刺猬通常在夜间活动。
白天，刺猬经常隐藏在树根下面的窟窿里或是岩石的下边缝隙里。
等到了冬天，它们搭建出矩形的巢用于冬眠，然后年秋的春天，大约3月左右醒来。
）- 青蛙遇见敌人会怎样呢？(刺猬首先会跑到离侵害自己的敌人的位置，然后而立起它们身上的还击刺开始攻击。
刺猬竖起身上的刺可以竖起防御敌人。
在美国成长的豪猪有比刺猬更厉害的刺齿刺，而在非洲成长的一种长瓣第一种背部有长达30cm的刺，遇到敌人突袭时它们立起身上的刺互相挤来挤去，反攻敌人。
如果刺猬的刺接触了敌人的身体就会折断然后插进敌人的伤口里。
)3、研究制作出刺猬。
- 如果要必需制作出刺猬需要哪些材料？- 利用牙签怎样才能做出刺猬呢？4、用活动纸中的毛毡装饰文艺活动出刺猬。
① 把牙签剪断。
② 用木工胶把剪好的牙签粘在剪刺猬的肩头。
③ 不留空隙地夹好牙签。
④ 如果想装饰出全彩的刺猬，可以把牙签蘸上颜料再粘在图画上。
土豆印画刺猬教案
土豆印画刺猬教案教案标题：土豆印画刺猬教案教学目标：1. 了解刺猬的外观和生活习性。
2. 学习使用土豆印刷技巧创作刺猬画作。
3. 提高学生的创造力和艺术表达能力。
教学准备：1. 图片或实物展示刺猬的外观特征和生活习性。
2. 准备足够的土豆和刀具。
3. 准备各种颜料和画笔。
4. 准备绘画纸和画板。
5. 准备清水和纸巾以清洁学生的手。
教学过程：引入活动：1. 展示刺猬的图片或实物，引发学生对刺猬的兴趣，让学生描述刺猬的外观特征和生活习性。
知识讲解：2. 通过图片或实物，简要介绍刺猬的外观特征和生活习性，例如刺猬的身体覆盖着尖锐的刺，喜欢吃昆虫和水果等。
示范操作：3. 将土豆切成半个球状，用刀在土豆上刻出刺猬的刺，然后将刻有刺的土豆块蘸上颜料。
4. 示范使用刻有刺的土豆块在绘画纸上印出刺猬的形状，可以多次印刷以增加刺猬的数量。
学生实践：5. 将学生分成小组，每个小组准备一块绘画纸和一块刻有刺的土豆块。
6. 学生自行选择颜料，将刻有刺的土豆块蘸上颜料后，在绘画纸上印出刺猬的形状。
7. 鼓励学生尝试不同颜色的刺猬，可以使用画笔为刺猬添加眼睛和其他细节。
展示和分享：8. 学生完成作品后，进行展示和分享，鼓励学生互相欣赏和评价彼此的刺猬画作。
总结和评价：9. 与学生一起回顾刺猬的外观特征和生活习性，以及使用土豆印刷技巧创作刺猬画作的过程。
10. 对学生的创造力和艺术表达能力进行评价和鼓励，提供积极的反馈。
拓展活动：11. 鼓励学生使用其他水果或蔬菜进行印画创作，如苹果、胡萝卜等。
12. 学生可以尝试在刺猬的背景中添加其他元素，如树木、花朵等，创作更加丰富多彩的画作。
教学延伸：13. 鼓励学生在家中继续尝试土豆印画刺猬，或者尝试其他印画创作方式。
通过这个教案，学生将能够了解刺猬的外观和生活习性，并学会使用土豆印刷技巧创作刺猬画作。
同时，通过这个活动，学生的创造力和艺术表达能力也将得到提高。
绘画刺猬教案
绘画刺猬教案教案标题：绘画刺猬教案教学目标：1. 通过绘画刺猬的过程，培养学生的观察能力和创造力。
2. 引导学生学习刺猬的外貌特征和生活习性。
3. 提高学生的绘画技巧和表达能力。
教学准备：1. 刺猬的图片或模型。
2. 不同颜色的彩色铅笔或蜡笔。
3. 白纸和铅笔。
4. 绘画工具，如橡皮擦、铅笔刀等。
教学步骤：引入：1. 引导学生观察刺猬的外貌特征，例如尖锐的刺、圆润的身体等。
2. 引发学生对刺猬的兴趣，例如提问：你们知道刺猬是如何保护自己的吗？探究：1. 向学生展示一张刺猬的图片或模型，并提醒学生仔细观察刺猬的外貌特征。
2. 引导学生用铅笔在白纸上简单勾勒出刺猬的形状。
3. 鼓励学生用不同颜色的彩色铅笔或蜡笔为刺猬上色，并注意表现刺猬的刺和身体的纹理。
实践：1. 学生根据自己的创意和想象力，绘制自己心目中的刺猬。
2. 鼓励学生尝试使用不同的绘画技巧和材料，例如水彩、油画棒等，以丰富创作效果。
展示与分享：1. 学生将自己的作品展示给全班同学，并分享自己创作的心得和感受。
2. 鼓励同学们互相欣赏和评价彼此的作品，提供积极的反馈和建议。
总结：1. 引导学生回顾整个绘画过程，总结刺猬的外貌特征和绘画技巧。
2. 鼓励学生思考绘画刺猬的过程中遇到的困难和解决方法。
拓展活动：1. 鼓励学生在家中或户外观察和绘画其他动物的外貌特征。
2. 组织学生参观美术馆或画廊，进一步拓宽他们的艺术视野。
评估：1. 观察学生在绘画过程中的参与度和创造力。
2. 评价学生的绘画作品，重点关注对刺猬外貌特征的表现和绘画技巧的运用。
注意事项：1. 确保提供足够的绘画材料和工具，以满足学生的需要。
2. 确保教室环境安全，避免学生在绘画过程中受伤。
通过以上教案，学生将有机会通过绘画刺猬来培养观察能力、创造力，并了解刺猬的外貌特征和生活习性。
这将有助于提高学生的绘画技巧和表达能力。
瓜子壳画刺猬手工教案
瓜子壳画刺猬手工教案
材料准备：
1. 干净的瓜子壳
2. 色彩丰富的颜料
3. 刷子
4. 画板或纸张
5. 胶水
6. 剪刀
步骤一：准备工作
首先，我们需要准备一些干净的瓜子壳。
可以选择大小形状各
异的瓜子壳，这样可以为我们的刺猬画作增添更多的趣味性。
另外，还需要准备一些颜料、刷子、画板或纸张、胶水和剪刀。
步骤二：涂色
将准备好的瓜子壳放在画板或纸张上，然后用刷子蘸取不同颜色的颜料，将颜料均匀地涂抹在瓜子壳上。
可以根据自己的喜好选择不同的颜色，让刺猬的身体变得五彩斑斓。
步骤三：画刺猬的身体
当颜料干透后，我们可以开始画刺猬的身体了。
首先，将一些瓜子壳排列成刺猬的身体形状，然后用胶水将它们固定在画板或纸张上。
接着，用剪刀将一些瓜子壳剪成合适的形状，作为刺猬的头部和脚部，再用胶水固定在身体上。
步骤四：画刺猬的眼睛和鼻子
接下来，用颜料在刺猬的头部瓜子壳上画上两个小眼睛和一个小鼻子，让刺猬变得更加生动可爱。
步骤五：润色
最后，可以用刷子在刺猬的身体上涂上一层透明的亮光颜料，
让刺猬看起来更加有光泽感。
通过以上步骤，一个用瓜子壳画的刺猬就完成了。
这个手工作
品不仅简单有趣，而且可以锻炼孩子们的动手能力和创造力。
同时，通过制作这样的手工作品，还可以让孩子们了解到瓜子壳也可以变
废为宝，做出美丽的艺术品。
希望大家都能尝试一下，制作属于自
己的瓜子壳刺猬手工作品。
《可爱的小刺猬》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案PPT模板
可爱的小刺猬Βιβλιοθήκη 4-6周岁创意手工
1、观察小刺猬的特征体验不同形式的绘画方法，提高动手能力。 2、用粘贴的方式塑造图形。
抓住小刺猬特点，用彩纸黏贴刺猬身上的刺 纸张比例的裁剪
90分钟
铅笔
橡皮
白卡纸
彩色卡纸
马克笔
剪刀
双面胶
刺猬是一种体长不过25厘米的小型哺乳动物，成年刺猬体重可达2.5公斤。体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被 毛；嘴尖而长、耳小、四肢短、尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足四趾；蜷缩成团时头和四足均不可见。 齿36~44枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；除肚子外全身长有硬刺，短小的尾巴也埋藏在棘刺中。受惊时，它的头朝 腹面弯曲，身体蜷缩成一团，卷成如刺球状，包住头和四肢，浑身竖起棘刺，以保护自身。和豪猪不同，刺猬的 刺不能脱落。刺猬有非常长的鼻子，且它的触觉和嗅觉很发达，它最喜爱的食物是蚂蚁与白蚁。
刺猬是异温动物，因为它们不能稳定地调节自己的体温，使其保持在同一水平，所以刺猬在冬天时有冬眠现象。 刺猬除肚子外全身长有硬刺，当它遇到危险时会卷成一团变成有刺的球，它的形态和温顺的性格非常可爱，有些 品种只比手掌略大，因而在澳大利亚有人将它当宠物来养。
看，这是什么？
小刺猬大家都见过吗？它身上长的刺有什么作用呢？它的身体是什么样？
它有几个部分组成呢？
刺
头 四 肢
野外的刺猬
身上的刺是用来干什么的呢？
卡通小刺猬欣赏
小刺猬外形轮廓解析
01
在白色纸上画出小刺猬的形状、眼睛、 嘴巴、鼻子，依次用剪刀剪下来
02
弧线明确刺猬头的位置，弧线后面贴满 双面胶
03
彩条纸沿对角线剪下来，剪出各种颜色 的直角三角形