教师敬业奉献道德模范事迹材料范文10篇
教师敬业奉献模范事迹材料集合15篇
教师敬业奉献模范事迹材料教师敬业奉献模范事迹材料集合15篇在学习、工作乃至生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
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教师敬业奉献模范事迹材料1杨x老师忠于党的教育事业，甘于奉献，有高度的责任感和强烈的事业心。
她爱岗敬业，专心致志做好教学工作，并且有意识地在执教活动中积极探索适合的教学方法。
关注学生学习的兴趣，促进学生的积极思维，注重课堂成效。
杨x老师能积极研究教材，教学内容虽然多年不变，但她还是根据学生情况、课堂落实情况等不断修改教案、调整上课内容。
教学模式也不断追求新意，她的课堂充满变化，串讲、小组合作、辩论、诵读等，她会根据课文的类型选择合适的模式，也让学生对于变化着的课堂产生兴趣。
再者，永远不会满足于课本内容。
课堂上她会增设话题讨论，从一事一议到一事多议、从书本介绍到诗歌鉴赏，作为课堂正式开始前的热身。
课堂上根据课文的需要，适当增补，以拓宽学生的视野，提升思想的高度。
课后还会推荐一些文章给学生，增加他们的课外阅读量。
最后，杨x老师还更新了对学生的评价机制。
她意识到评价应该关注每个学生的成长，而不是扼杀他们的个性发展。
于是开始实行多元评价模式。
除了考试之类的总结性评价外，增加了面向过程的发展性评价，关注学生的学习过程和整体素养。
杨x老师的语文课堂是充满激情的，她把自己的思想和情感传递给学生，带动他们一起思考和感受；她的课堂是内涵丰富的，语文课永远不会只为了应付高考，更是让学生们热爱母语教学，学习经典篇目，提高人文素养；她的课堂是民主的，她愿意倾听学生们的声音，并不会固执己见，只要是好的想法或者合理的解读，都会予以中肯的评价。
为了切实提升课堂教学水平，杨x老师认真参加市区、学校师资培训活动，她还在20xx年通过了华东师范大学在职教育硕士专业学位考试，并在两年时间内完成了公共课和专业课的学习和考核，并于20xx年通过了论文答辩，获得了在职教育硕士学位。
爱岗敬业模范教师先进事迹材料精选
爱岗敬业模范教师先进事迹材料精选教师不但教学生学习知识，而且让他们在学习进程中学会学习，学会做人。
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爱岗敬业模范教师先进事迹篇一毕业于师范学院数学系本科学历，学士学位，中学高级教师，现任教于职教中心，从事教育工作十八年来，同志以一个青年教师的高度责任感和无私奉献的精神，创造性地完成了教育教学工作。
年被承德市妇联授予“巾帼明星”，年被评为县“三育人先进工作者”，年被县政府评为“百名优秀教师”，同时受到县政府嘉奖，年由于工作突出，被承德市人民政府荣记“二等功”，年再次被县政府授予“嘉奖”，年经学校推荐上报省级职教学科带头人。
对待教学工作，老师满腔热忱，倾心投入，不断提高教育教学艺术水平，对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节，总是以精益求精的工作态度，进行深入研究与探讨。
备课时，她非常注意备教材、备学生、备教法、备教具、备练习作业、备板书，在讲授每一节新课前，她都要反复研究几种不同风格、不同特色的相关资料，同时做大量的习题，从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。
在教学过程中，她结合自己的教学经验和教学思考，不断对往年的教案做精心的调整，做到每教一遍课总能有一些新的提高，讲课时，她教态亲切、热情、稳重，语言清楚、准确、精炼、形象、生动，注意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染学生，注重运用启发式和学生自主探究式的教学方法，充分调动学生的积极性和成功意识，注重因材施教、分层教学，精心准备引例和典型例题，提高学生的注意力;辅导时注重耐心细致，批改学生的作业始终认真细致，在对学生的考核过程中始终坚持客观公正;在教学研究方面，她积极探究教育教学方式方法，不断提升教育教学效果。
几年来她始终开展让学生写“数学日记”的活动，并且坚持每天批改，虽然增加了工作量，但由于效果明显，她认为还是值得的。
由于潜心工作，老师取得了很好的教学成绩，在年的对口升学中，她所教班级的数学成绩平均分为123分，及格率100%，优秀率达到85%，升学率100%，在年、年、年三年中，她所担任的高三数学高考成绩，每年都有明显提高，为职中对口升学连续佳绩做出了应有的贡献。
教师敬业奉献道德模范事迹材料范文10篇
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教师敬业奉献道德模范事迹材料范文10篇
教师是一个伟大的职业，燃烧自己，照亮他人。
今天小编整理了教师敬业奉献道德模范事迹材料范文10篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，让您参考参考！
教育的事业是爱的事业，别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
（篇一）
“下辈子还要做老师”
“下辈子还要做老师”,凭着对教师职业的满腔热情和执着的信念,参加工作二十五年的**县实验学校**老师探索出一套自己独特的教育教学方法,多年来她的教育成果丰硕,教学成绩遥遥领先,成为**县数学骨干教师。
学生心目中的“好姐姐”
**常说:“当老师的,就得有爱心,耐心、细心,否则就成不了一名好老师。
”她是这样说,也是这样做的,虽然已过不惑之年,但在学生心目中黄老师永远年轻,就像他们的姐姐一般,孩子们总是亲热地称呼她为“慧珠姐”。
这一切源于她善于学习、愿意俯下身子与孩子们沟通。
虽然不是语文老师,但她一直坚持批改孩子的周记,孩子们愿意在周记本上向她倾吐心声,她从中及时发现问题,及时解决。
**届七(1)班的晓薇父亲因癌症病逝,留下三个孩子和一大笔债务。
母亲为了偿还债务,不分白天黑夜地开出租车挣钱。
家庭的境遇让她对学业失去了信心,她在周记中向黄老师诉说了困境。
**看在眼里急在心里,一次次找她谈心,经常和她母亲联系,从日常生活中给予帮助,还向学校反映情况,为她申请到了社会的资助。
经过她的努力,晓薇终于振作起来,对生活。
教师敬业奉献楷模先进事迹11篇
教师敬业奉献楷模先进事迹11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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道德模范事迹(10篇)
道德模范事迹（10篇）道德模范事迹道德模范事迹（一）：巾帼撑起一片天——道德模范***事迹材料***，女，***二中一名普通教师，在教育一线艰苦奋战15年，恪尽职守，兢兢业业，爱生如子，真正履行着教书育人的准则，在教学成绩始终名列全县前茅的同时，也为家庭无私奉献着自我的青春，受到了师生和社会的一致好评，多次被评为先进工作者、教学能手、师德标兵、三八红旗手，她的家庭也因和睦美满多次被评为和谐家庭。
***在学校是学生的主心骨，在家中也撑起了半边天，工作和生活的重担都压在她的肩上。
在家里，她有长年患病的公公、婆婆，坚持照顾突发脑血栓的公公十年，照顾做过脑瘤手术的婆婆三年，年复一年，毫无怨言，用她纤瘦的肩膀支撑着这个负重的家庭；在学校，她担负毕业班几百名学生的英语教学工作，十五年如一日，精益求精，在三尺讲台上谱写了喜人的成就。
在我们看来，她身上所背负的艰辛是常人难以承受的，而从她眼里，我们读到的是不断向命运挑战的坚韧与毅力。
一、爱岗敬业，扎实做教育十五年教育生涯，十五年艰苦探索，***没有一天停止过对英语教学的探索。
她一向扎根在英语基础教育的最前沿，身体力行，始终不渝，时刻以正确的观点教育人，以实干的精神鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以崇高的师德修养、精湛的育人艺术和无私的奉献精神，塑造了一位忠诚于党的教育事业的光辉的人民教师形象。
透过十五年不懈努力，***总结出一套行之有效的英语教学方法，以学生为主体，透过提起兴趣、引发思考、主动参与、听说并重的教学模式，充分调动学生的用心性，让学生做学习的主人，用心体现师生互动，增加了学生在课堂教学中的参与量、活动量和练习量，使学生得到成功的体验和喜悦，课堂上呈现出前所未有的生动局面，她所带的班级的英语成绩也屡创佳绩。
从教以来，多次讲授公开课、优质课，凡是观摩过的学生和同行，无不为她的英语教学所吸引、所折服。
在繁忙的教学之余，***还不断总结探索教学实践的经验，发表几十篇优秀教案及论文，对活跃英语教学，切实提高英语教学质量都起到很好的作用。
教师敬业奉献模范事迹材料（通用15篇）
教师敬业奉献模范事迹材料在平平淡淡的学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
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教师敬业奉献模范事迹材料篇1黄艳，女，汉族，33岁,中共党员，本科学历，盘县四格彝族乡中学老师，四格彝族妇女联合会女职工委员，1998年参加工作。
长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使她养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使她学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。
在从事教育工作十余年来，在校领导的精心培育和同事们的大力支持下，她通过自身的不断努力，在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。
她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观，我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉，得到了领导和同事们的好评。
现将主要事迹汇综如下：一、在思想上，力争上游，要求进步。
在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导，认真学习践行科学发展观，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。
二、热衷教育事业。
教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。
教师的职业是平凡而伟大的，他们以博大的胸怀、无私的奉献精神，呕心沥血培育着祖国的未来，用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。
他们以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。
黄老师就是这样一位被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。
自1998年参加工作以来，她一直担任初中英语教学工作。
为了她热衷的事业和那些可爱的学生，她不知付出了多少艰辛和汗水。
学校在边远贫困的乡镇，英语老师非常缺乏，98年，徐州建工校中师毕业的她，分配到这所学校，从此，一个已三年没有接触英语，而且原来只接受过三年初中英语学习的她，走上了英语教学生涯。
敬业奉献道德模范事迹材料(10篇)
敬业奉献道德模范事迹材料（10篇）敬业奉献道德模范事迹材料（篇1）李__，女，汉族， 19__年6月生，中共党员，生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。
李__作为一名热心公益事业的志愿者，把帮助他人当成自己最大的快乐，在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中，不幸遭遇车祸，献出了年轻而宝贵的生命。
兰州市二十四中是一所寄宿制学校。
作为生活指导老师，她和其他几名同事一同照顾着全校__名学生的生活起居。
尽管岗位平凡，尽管自己家里并不富裕，但李__总是尽力给予学生更多的关爱。
一次下了几天阴雨，学生宿舍被褥受潮，李__一个人将几个宿舍的被褥拿出去晾晒，自己累得满头大汗。
学校地处农村，女生宿舍楼上下用水不方便，楼内厕所不能正常使用，学生夜间上厕所要到1__米以外的旱厕，很多女生胆小不敢去。
李__知道后，不管下雨刮风，都拿着手电筒一路护送。
她用自己的热心、细心和善良赢得了学生们的尊敬和爱戴。
李__和丈夫龚大锬都非常热心公益，夫妻俩相互理解、相互支持，无论在恋爱期间还是婚后，只要是关于孩子们的公益事业，他们都积极参与。
得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品，李__和丈夫多方募集善款，购置了7__余双棉鞋和电脑、书籍等物品，打算在入冬前送到孩子们手中。
当时李__和丈夫还在蜜月之中，且已身怀有孕。
由于路途遥远，丈夫曾劝她不要亲自去。
但李__坚持要和丈夫一起看望灾区的孩子，度过一个具有特殊意义的新婚蜜月。
11月22日，她和丈夫与另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校，返回途中遭遇大雪发生车祸，李__因受重伤抢救无效，于__月4日15时许不幸去世。
李__去世后，人们赞誉她为“最美新娘”、“爱心天使”，以多种形式进行悼念追思和慰问。
李__先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃省“五四”青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市“三八”红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范等荣誉称号。
敬业奉献教师事迹材料
敬业奉献教师事迹材料敬业奉献教师事迹材料（通用10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的敬业奉献教师事迹材料（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
敬业奉献教师事迹材料篇1张xx老师，19xx年成为杭六中教师团队的一员。
做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。
在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教育工作者，师德标兵。
一、端正工作态度，热爱教育事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。
中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。
平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来发展。
要想干好工作，知识面窄不行，思路不清不行，认识水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。
多年来，他无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。
二、爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。
二十年来，他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。
她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的发展增添动力。
在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。
敬业奉献教师事迹材料（15篇）
敬业奉献教师事迹材料敬业奉献教师事迹材料(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
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敬业奉献教师事迹材料1z同志自04年调入我校工作以来，注重思想品质修养，服从安排积极工作。
常以校兴我荣策励自己。
以校为家，把自己融入学校这个大家庭中。
全心全意扑在教学工作中。
爱岗敬业、负重拼搏；真诚做人、勤恳做事。
他始终怀着高度的工作责任感。
在这几年的教学实践中，能针对学生的实际状况结合新教材，不断优化教学方法。
力求深入浅出，精导细练。
他总是牵挂着每个同学的成长，常利用空闲时间辅导学生，百问不厌，诲人不倦。
全心全意扑在教学工作中，为提高教学质量尽心尽力。
在09年高三教学期间，身患颈椎骨质增生，引发肩痛达半年之久。
他仍然坚持工作，直到高考结束。
所带班级超额完成教学任务。
被评为镇先进教师。
以实际行动体现我校团结实干、负重拼搏、争先创优的`工作作风。
教书育人。
在担任班主任期间，以身作则，勤恳负责，坚持把各项工作做到位。
坚持每天早上六点以前进校，晚上六点以后回家。
早查宿舍，晚查作业。
坚持品德为先，学习为主的方针。
坚持做学生的思想工作，尤其是后进生工作。
坚持与学生家长联系，坚持公开、公平、公正处理班级发生的每一件事情。
关注每一个同学每天的成长。
树先进，扬正气。
渗透优秀品质，增强荣辱感，激发内驱力。
潜移默化改变陋习，转化学生的观念。
曾被评为校优秀班主任。
在平凡的岗位上倾注对学生的一片爱心。
把工作当成事业。
在家乡发生5.12特大地震（汶川地震）后，自己房屋毁损，亲人受灾。
当时妻子带着不满6月的孩子，惊恐万分。
因余震不断，房屋裂缝近2尺，楼房已严重倾斜。
唯有迅速离开震区。
但震后道路艰难，交通十分不便。
在家里多次催促回家的紧急情况下，为不脱离教学岗位，委托亲友援手相救，千方百计化解困难，并争取家人的理解。
教师敬业奉献模范事迹材料汇编（精选16篇）
教师敬业奉献模范事迹材料汇编（精选16篇）教师敬业奉献模范事迹材料汇编篇1何老师，女，四川华蓥人，中共党员，1963年11月出生，1982年9月参加工作，现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。
1982年秋天，年仅18岁的何昌淑，怀着满腔的热情，走进大山，走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。
当时那里的办学条件极差：海拔1500多米，四面环着高山，终年山风呼啸，周围杂草丛生，人烟稀少;不通公路，山路崎岖难行，从山上到山下的镇上，来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪：一间破房屋当教室，讲台是一方凹凸不平的土台子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上几张缺胳膊少腿的桌凳，这便是学校所有的教学设施。
对刚步入教坛的何昌淑来说，除了要克服这些困难外，还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。
山里人不觉得教育很重要。
他们认为“读不读书都一样，看着太阳出来，背着太阳下山，读书还不如挖山种地”，所以失学儿童很多。
这样的条件，要留住教师，留住教师的心，谈何容易!来这里的老师总是来了即思走，难以安心，呆得最长的不过一年半载，短的只有一两个月，甚至一个学期会换好几位老师。
缺教师，工作任务当然就重，一个老师常常要教两三个班——复式教学。
要教书，首先要有学生教。
何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务，她走社串户，逐个宣传动员，尽管道理讲了一箩筐，山里人总是阴沉着脸不理不睬，何老师就软磨硬泡，一次不行，就去二次，两次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老刘的女儿娇娇已经十岁了，早过了入学的年龄，但一直没有上学教师敬业奉献模范典型事迹材料教师敬业奉献模范典型事迹材料。
何老师三番五次到她家里去动员，但老刘始终不松口。
老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深，再加上家太穷了，负担娇娇上学的费用很困难，所以何老师总也做不通他的工作，几次都无功而返。
一个星期天，何老师又翻过两座山梁，到老刘家去动员，老刘远远看到何老师来了，赶紧把门关上。
教师爱岗敬业事迹材料（精选11篇）
教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业事迹材料(精选11篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
一般事迹材料是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的教师爱岗敬业事迹材料，欢迎阅读与收藏。
教师爱岗敬业事迹材料1有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。
国王说：是教师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。
众人纷纷鼓掌祝贺……童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣，从此也树立起了她的理想——做一名教师! 她就是新坝幼儿园陈月芳老师。
领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力，有发展前途”;同事们提起她：“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。
她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。
一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。
”于是她为自己定下了努力的方向。
朝着这一方向，十几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
“用爱诠释教育”，这是陈老师一直向往并为之不断追求的教育境界。
记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈诚恳的说：本来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。
看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼…… 几天下来，飞飞还算能干，小朋友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也会在陈老师的搀扶下走过来排队。
教师爱岗敬业优秀事迹材料【通用10篇】
教师爱岗敬业优秀事迹材料【通用10篇】模范教师事迹材料怎么写？看看吧。
事迹材料是指为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
以下是小编精心整理的教师爱岗敬业优秀事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师爱岗敬业优秀事迹材料【篇1】龙__，女，生于1981年，小学一级教师，宣恩县幼儿教育骨干教师。
1999年毕业于湖北省幼儿师范学校，同年9月被聘到县直机关幼儿园工作。
20__年参加全县教师进编考试，以总分第一名的成绩成为宣恩县直机关幼儿园的正式职工。
曾担任过园办公室主任，现任园工会主席及小一班主班教师。
参加工作十多年来，龙__一直奋战在教学工作第一线，始终坚持做到对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神，倾情关爱、精心育人的情怀，不讲价钱、任劳任怨的态度，工作卓异、成绩优秀的业绩，获得领导、同事、家长的好评和赞许。
她潜心钻研教学业务和工作技能，在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。
参加全州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境，共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。
撰写的论文多次在省、州获奖。
由于工作出色，师德高尚，教学能力强她先后被评为宣恩县第三届骨干教师，“湖北省幼教学科优秀教师”、宣恩县20__～20__年度“优秀教师”。
幼儿园的工作不同于其他行业，面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。
要做好这份工作，不能单靠热情，她需要真爱的付出，需要心与心的交流……这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。
因此，在工作中她一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
”一、热爱本职工作，不断追求进步龙__对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
积极在向党组织靠拢，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业的教师事迹（精选19篇）
爱岗敬业的教师事迹（精选19篇）爱岗敬业的教师事迹为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范，下面小编给大家整理了一些优秀的爱岗敬业的教师事迹（精选19篇），仅供大家浏览。
爱岗敬业的教师事迹1冯xx，女，汉族，2009年大学毕业后进入xx中学任教。
彼时，她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子，但从来到这所学校，走上这份岗位的那一刻起，她就将整颗心放在了这里。
在大学里的时候，教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念，一种不得不完成的学业任务。
可是当她走进真正的课堂，面对着一张张陌生而稚嫩的面孔，用充满新奇和渴望的眼神看着她，那一刻，心中的责任感油然而生，她告诉自己，一定不能辜负这群可爱的孩子们！为了上好课，教好孩子们，她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准，认真备课，悉心琢磨上课方式。
一开始，教学效果并不如人意。
她的学生都是来自xx县各个乡镇的农村孩子，贪玩好动，缺乏耐性。
由于没有从小养成良好的学习习惯，虽然在课堂上表现得很积极，但是课后基本不会去看课本，也懒得背单词，有一部分同学甚至抄袭作业。
她的课也上的磕磕绊绊，放松一些，课堂就会乱糟糟的；抓严一些，孩子们又没了学习兴趣，教室里死气沉沉。
在苦恼纠结中度过了一段时间后，她开始明白，教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。
她不再一天到晚伏在办公桌上写教案，而是跑去别的老师的课堂上听课，看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论，潇洒自如，举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力，那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。
那种情景让她艳羡不已，也在心中确立了新的努力方向。
一位老教师曾告诉她，“教学不是死的，而是活的。
因为学生是活的，每个学生都有自己的想法，都有自己的特点，你要做的不是把只是一股脑儿抛出来，而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。
”她开始试着改变自己的教学方式，想办法让课堂既充满轻松活力，又存在一定的秩序。
教师敬业奉献道德模范事迹材料（精选33篇）
教师敬业奉献道德模范事迹材料教师敬业奉献道德模范事迹材料一、事迹材料应注意的几个具体问题：1、典型事例要真实可靠且具有代表性。
我们常说，写文章要言之有理、言之有据，这“理”就是观点，这“据"就是事例。
这就要求在写事迹材料时，选取的事例一定要有典型性、代表性，能支撑起观点，不能简单地罗列凑数。
2、观点和提法要恰当准确。
在总结提炼先进典型的特点时，必须恰当准确、符合事实，不能刻意拔高和粉饰，要让人觉得先进典型是接地气、有生活气的“人”，而不是飘在空中、遥不可及的“神”。
3、文字表述要朴实简明。
要善于选择那些实实在在、贴切稳妥的词语，避免使用修饰成分过重的形容词或言过其实的过头话，更不要写那些大而无当的空话套话；要尽量使用简洁明快的短句、通俗易懂的词语，避免八股气和公文体。
4、学会细节描述手法。
“一个好的细节，胜过千言万语。
”往往一些独到的细节描述，会将先进典型的形象刻画得栩栩如生、有血有肉，使之更加立体而丰满。
二、教师敬业奉献道德模范事迹材料（精选33篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
以下是小编为大家整理的教师敬业奉献道德模范事迹材料（精选33篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
教师敬业奉献道德模范事迹材料1二十年的春风秋雨，云卷风舒，是她用心流淌过的每一天，犹如一股清新的春风吹拂在这个平凡的岗位上。
教师职业平凡朴实，工作辛苦。
然而就是在这个平凡的岗位上，她二十年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值，“敬业奉献”就是她人生的写照。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。
”这是她最喜欢的一句教育格言。
去年担任高三毕业班班主任时，她不仅重视班级管理，营造高考氛围，而且她时时刻刻关注着学生的学习和纪律情况。
每天早读开始前她一定已经站在教室里了，每天总是在晚自修开始后才离开教室，每个大课间休息她都进班对学生进行耐心细致的辅导。
教师敬业奉献模范事迹材料 教师个人奉献事迹材料(大全12篇)
教师敬业奉献模范事迹材料 教师个人奉献事迹材料(大全12篇)答谢词是一种特殊的演讲稿，用于向特定的对象表达感谢之情。
在写答谢词时，可以参考一些经典的范例，借鉴其表达方式和结构，但要保持自己的独立思考和创造性。
以下是一些感人至深的答谢词，通过阅读可以让我们更深刻地体会到感激之情的真实表达。
教师敬业奉献模范事迹材料篇一张x，女，20__年8月参加工作，现任教于合肥市__小学。
自参加工作以来，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校分配的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评。
一、在热爱教育中关爱学生"没有爱就没有教育。
塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。
"这是我从事教育教学活动的座右铭。
一个教师必须热爱学生，才能教好他们。
教学生首先要爱学生。
作为一名教师，我始终遵守《中小学职业道德规范》，严格遵守望湖小学各项规章制度，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为职责，热爱教师职业，热爱教育事业，积极奉献，勤奋敬业。
在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。
上课之余我经常与学生一起学习、游戏与沟通，及时了解他们的思想动态与心理变化并正确的加以引导，帮助他们解决遇到的问题，学生们都把我当做自己的良师益友。
平日里，我更关注孤僻性格的学生和学困生的学习与生活，注重他们的心理健康教育，经常为他们做心理疏导，使他们能快乐健康的成长。
我陪伴着学生成长，也深受他们的喜爱。
二、在学习中不断成长为了做好教师这个神圣的工作我始终坚持不断的学习。
为了提高自身的素质与修养，我每学期坚持读一本教育类的好书并撰写读书心得。
我还积极参加各种教育研究活动，坚持阅读教育学心理学方面的教学刊物，主动和同事交流教育教学经验并虚心学习，努力做一名优秀的人民教师。
教师爱岗敬业事迹材料14篇
教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业事迹材料14篇在日常的学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师爱岗敬业事迹材料，欢迎阅读与收藏。
教师爱岗敬业事迹材料1xx，是我校一名年轻的计算机教师，中共党员，出生于19xx年7月，20xx年毕业于xxxx大学，自20xx年参加教育工作以来一直从事计算机教育教学工作和学生管理工作，始终工作在学生管理的第一线。
一、热爱学生、热爱教育、教书育人本人忠诚于党的教育事业。
认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。
九年来，大量的业余时间与学生一起度过——和学生一起打篮球，一同冲刺高职考试，一同去书店看书，辅导学生参加市级、省级技能大赛……，与学生共同成长，在活动中深深体味到了做一名教师的快乐，我因这快乐而倍感幸福。
二、班级管理勇于尝试、不断反思，努力做学生人生的导航者学生们有时捣蛋、调皮、逆反、不听话，正是因为他们需要学习和培养，所以教师要包容他们所犯的错误，指引他们树立正确的价值观。
多年来，我坚持不带“有色眼镜”看待学生，认真做好班级管理工作，不断尝试管理方法，做好学生思想的引导工作，努力做一名优秀的“船长”。
在二课堂时间，反复尝试新的上课模式，避免二课堂成为说教课、成为老师的一言堂，组织学生共同参与班级建设。
带领学生发现问题、分析问题、解决问题。
根据学生的心理特点，开展“大家看法”班级事务讨论活动。
设计调查问卷，例如，“我能为班级的建设做什么”、“同学眼中的我”、“他给我留下了深刻的印象”、“老师你不得不表扬___”等问题，组织学生进行广泛交流，通过“大家看法”适度引导学生发现自身、同学、班级存在的问题，共同寻求较为恰当的解决办法，使学生在自评、互评的氛围中认识自己，找到成就感、归属感，学生慢慢地成长。
优秀教师师德事迹报告（精选10篇）
优秀教师师德事迹报告（精选10篇）优秀教师师德事迹报告（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家收集的优秀教师师德事迹报告（精选10篇），欢迎大家分享。
优秀教师师德事迹报告1我叫薛贵萍，茅箭小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职，现为茅箭小学政教主任兼班主任。
从教九年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈职责感，我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
时光在默默流淌，九个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。
下方将我的工作状况给大家做个交流：一、爱岗敬业，默默奉献九年来，应对我那天真可爱的学生，我心爱的教育事业，我一向坚持着一丝不苟的工作作风。
坚持每一天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。
与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
当我的孩子出生后，产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试，想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神，我再也无法静心休息立即到回学校上班，平时从未耽误过一节课，即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课，很多次我的孩子病得实在挺不住了，甚至连哭的力气都没有了，我依然站在讲台上讲课，有经验的老同事把我训斥一番，我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。
20xx年12月份，凛冽的寒风呼呼地刮着，我儿子得了一种病疑似手足口病，不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了，晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针，当时已是8点多了，针怎样也打不进去，连换了8个护士才扎进去，作为母亲的我泪流满面，但是无怨无悔。
去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤，医生强烈要求住院治疗，想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课，我就给医生商量在门诊上治疗，医生看我对学生们一片赤诚，最后勉强答应了，这时我才松了一口气。
好老师敬业奉献感人先进事迹(10篇)
好老师敬业奉献感人先进事迹(精选10篇)好老师敬业奉献感人先进事迹有哪些？在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
下面是我为大家整理的好老师敬业奉献感人先进事迹，盼望对大家有所关心。
好老师敬业奉献感人先进事迹（精选篇1）__老师01悄悄坚持也是一种美德——他说：有一种欢乐叫简洁，有一种幸福叫坚守。
执着坚守，静候花开。
从“懵懂的第一次”到“现在的第十次”，他始终都是无偿献血志愿者中的一员，从2022年3月——至今，当迈入无偿献血这个队伍起，在长达17年的献血时间里，他始终在爱心事业的第一线悄悄地坚持着。
在选择了一名无偿献血志愿者后，他也曾遭受到质疑声，但由于喜爱这份爱心事业，所以他始终坚持着。
在他的努力下，大家从怀疑到欣然接纳，从信任到赞扬有加，乐观参与无偿献血这一路，他走的很心安，很欢乐。
02幼儿园的献血“达人”——他说：只要人人献出一点爱，世界将变得更加美妙。
送人玫瑰，手留余香。
从一名无偿献血的将来侠、热血侠、铜牌侠、银牌侠到现在的金牌侠，他在17年内26次参与了无偿献血，总共捐献了9200毫升血液。
他说作为一名老师，要在社会公益行为中起到好的表率，他义无反顾的第一个填表报名，他把每一次参与献血得来的纪念品都细心的保存好，一个杯子，一把瑞士军刀......他说看着这些物品，真的挺骄傲的，想到自己今日的举动可以关心那些生命垂危的人，心中的感觉是神圣的。
对他来说，无偿献血是一种爱的体现和连续，当自己的鲜血流淌在别人身上时，幸福是同等的。
03无怨无悔唱响梦的舞台——他说：每个人都有幻想，他的舞台越来越大。
别样花环，渐绽光线。
从献血那天起，时不时就会有“小惊喜”，让他体验到付出就会有收获的“大道理”。
2022年，他荣获2022-2022年度浙江省无偿献血奉献奖;2022年，获秀洲区“十佳师德楷模;2021年，获秀洲区教育体育系统先进工，秀洲区最美家庭。
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本文共计16961字教师敬业奉献道德模范事迹材料范文10篇
教师是一个伟大的职业，燃烧自己，照亮他人。
今天小编整理了教师敬业奉献道德模范事迹材料范文10篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，让您参考参考！
教育的事业是爱的事业，别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
（篇一）
“下辈子还要做老师”
“下辈子还要做老师”,凭着对教师职业的满腔热情和执着的信念,参加工作二十五年的**县实验学校**老师探索出一套自己独特的教育教学方法,多年来她的教育成果丰硕,教学成绩遥遥领先,成为**县数学骨干教师。
学生心目中的“好姐姐”
**常说:“当老师的,就得有爱心,耐心、细心,否则就成不了一名好老师。
”她是这样说,也是这样做的,虽然已过不惑之年,但在学生心目中黄老师永远年轻,就像他们的姐姐一般,孩子们总是亲热地称呼她为“慧珠姐”。
这一切源于她善于学习、愿意俯下身子与孩子们沟通。
虽然不是语文老师,但她一直坚持批改孩子的周记,孩子们愿意在周记本上向她倾吐心声,她从中及时发现问题,及时解决。
**届七(1)班的晓薇父亲因癌症病逝,留下三个孩子和一大笔债务。
母亲为了偿还债务,不分白
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