附3、4江苏省高校“先进班集体”推荐表

江苏省优秀论文评审标准、推荐书、评优与抽检办法

附件6：江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）评选标准附件7：江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）推荐表学校名称：填表日期：年月日科毕业论文”。

2.专业名称和所属门类请按教育部公布的专业目录填写。

3.“指导教师”栏，毕业设计团队请填写实际指导教师情况。

附件8：江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计团队推荐表学校名称：填表日期：年月日附件9：江苏省普通高等学校本专科毕业设计（论文）评优与抽检工作办法一、评优范围与数量参评毕业设计（论文）必须是应届本、专科生的毕业设计（论文）。

鼓励推荐申报由团队合作完成的优秀毕业设计作品。

每年在学校申报基础上评出江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）300篇（含优秀毕业设计团队）左右。

二、评优推荐条件以单篇形式推荐的毕业设计（论文）须具备以下条件：1.必须为当年的校级本专科优秀毕业设计（论文），必须为学生本人完成，作者为1人；2.选题科学，符合本专业培养目标与教学要求；3.能够较好地体现本专业基本知识、基本技能的综合应用；4.具有一定的创新性，或具有一定的学术水平和独到见解，或具有一定的实用（参考）价值。

团队优秀毕业设计的推荐条件为：1.选题科学，符合本专业培养目标与教学要求，有利于培养复合型人才，各子课题设计合理，任务分工明确，研究内容有机联系；2.设计作品整体质量较高，能有效反映团队成员间的实质性协作与配合，且有群策群力、协同攻关的设计研究成果；3.每个团队不少于3位学生，其组成可为同一专业的学生，也可为跨学科、跨专业的学生；4.团队有总的指导教师，每位学生有各自的指导教师。

三、评优推荐要求与数量学校推荐的毕业设计（论文）和毕业设计团队须经校内公示之后方能上报，并保证为学生本人独立完成。

本科院校推荐本科学生的毕业设计（论文），推荐数量不超过学校当年本科毕业生总数的千分之三，教育部批准设立的独立学院随母体学校一并上报。

专科院校推荐专科学生的毕业设计（论文），推荐数量不超过当年专科毕业生总数的千分之一。

江苏省教育厅、共青团江苏省委关于表彰江苏省普通高校省级“三好学生”、优秀学生干部和先进班集体的决定

江苏省教育厅、共青团江苏省委关于表彰江苏省普通高校省级“三好学生”、优秀学生干部和先进班集体
的决定
文章属性
•【制定机关】江苏省教育厅,共青团江苏省委员会
•【公布日期】2014.05.06
•【字号】苏教学[2014]7号
•【施行日期】2014.05.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
江苏省教育厅、共青团江苏省委关于表彰江苏省普通高校省级“三好学生”、优秀学生干部和先进班集体的决定
（苏教学〔2014〕7号）
各普通高校：
根据江苏省教育厅、共青团江苏省委《关于评选江苏省普通高校省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》（苏教学〔2014〕5号）要求，各高校本着公开、公平、公正的原则，高度重视、精心组织。

经认真评选推荐，省教育厅、团省委决定对朱彦頔等1000名省级“三好学生”、李岚峰等1016名优秀学生干部和南京大学大气科学学院2011级等828个先进班集体予以表彰。

希望受表彰的集体和个人继续努力，再接再厉，在今后的学习工作中不断取得新成绩。

希望全省高校大学生向受表彰的先进集体和个人学习，自觉践行社会主义核心价值观。

各高校要采取多种形式广泛宣传受表彰的省级“三好学生”、优秀学生干部和先进班集体的先进事迹，激励广大高校学生投身实现“中国梦”的伟大实
践，培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

附件：江苏省高校省级“三好学生”、优秀学生干部和先进班集体名单
江苏省教育厅
共青团江苏省委员会
2014年5月6日附件：
江苏省高校省级“三好学生”、优秀学生干部和。

江苏省高校省级

柏桂荣、阮小娇、张亚番、王晓君、王焕光、谈芳英
刘桂伟、葛婷、程婷、邹银锋、王家佳、周莲、仇红伟
4
略
39
江苏技术师范
11
陈悦、孙惠娟、刘畅、臧亚锁、叶倩
王海、尤佳、陈丽霞、刘畅、周雯霞、董萍
4
略
40
南京工业技术学院
11
李鑫、夏平平、马云宝、李敏、缪春云
许柱、杨静康、申伟、袁振烨、王兴兴、蔡青
3
略
41
南京交通职业技术
江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”名单
序号
学校
人数
省级三好学生
优秀学生干部
班级数
先进班集体
合计
1195
402
以上略
34
南京晓庄学院
10
王耐贤、王琴、景嫣、方张燕、史颖、刘艳洁、陈励耕、丁菲
丁丽华、杨莹
4
（1）美术系04级影视动画本科班
（2）音乐系03级本科班
（3）信息技术学院04极计算机本科班
学院
7
朱琳娜、陈冰心、孔颖、梅程
孙兢、闫增、胡敏
2
略
42
南京化工职业技术
学院
8
成吕明、陈捷、陈明
高俊、谭爱梅、李明辉、王成芳、陈军
2
略
43
南京特殊教育
职业技术学院
3
洪绵绵、刘甜
杨旭
2
略
44
南京信息
职业技术学院
10
孟祥让、李亚林、王亮、朱雷、谭运扬、顾书湄、尤丽、张颖、孙宇、
张作鹏
1
略
45
江苏海事
职业技术学院
3
略
82
苏州职业大学

关于评选省市级三好学生、优秀学生干部和

关于评选省市级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体的通知各系部：根据省教育厅、团省委《关于评选江苏省普通高校省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》(苏教学[2015]3号)，无锡市教育局、团市委《关于评选2015年无锡市三好学生优秀学生干部和先进学生集体的通知》要求，决定在我院开展省市级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体的评选工作。

现将相关事项通知如下：一、参评对象及名额分配1、省级三好学生、优秀学生干部应在院级三好学生、优秀学生干部中遴选产生。

市级三好学生、优秀学生干部应曾获院级三好学生或优秀学生干部等院级荣誉。

2、省级先进学生集体在院级先进班集体中遴选产生。

市级先进学生集体可以是班集体，也可以是各级学生会、团组织、学生社团。

3、申报名额分配如下：二、评选条件1、三好学生的主要标准：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有坚定、正确的政治方向，优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，模范执行学校规章制度，积极参加公益劳动和社会主义精神文明建设活动，积极参加体育锻炼，有健康的身体和良好的心理素质。

2、优秀学生干部必须是学生会、团委(分团委、团总支)主要干部，班长、团支部书记或学生社团负责人，有较强的组织管理能力和突出的工作成绩，热情为同学服务，严于律已，甘于奉献，在同学中具有较高的威信。

3、先进学生集体（包括班级、学生会、各级团组织、学生社团等）必须具有健康向上的集体氛围和较强的凝聚力，全体成员团结和谐，互爱互助，整体素质好，集体成绩显著。

三、评选方法及要求1、评选程序：按照集体酝酿、民主推荐、教师评议、系部审查、职能部门审核、院长办公会议批准并予网上公示的程序确定推荐上报名单。

2、报送材料：各参评对象按申报级别和类别填写相应《推荐表》（见附件）。

表中“主要事迹”请用第三人称形式概述300字左右（仿宋，小4号，行间距为固定值16磅），详细事迹请另附（个人事迹1500字，集体事迹2000字）。

三好学生、优秀学生干部和先进班集体”及校级“十佳学习标兵和十佳先进班集体”评选工作的通知4.3

关于做好2015年度江苏省“三好学生、优秀学生干部和先进班集体”及校级“十佳学习标兵和十佳先进班集体”评选推荐工作的通知各二级学院：为深入贯彻党的十八大精神，树立先进典型，激励广大师生投身实现“中国梦”的伟大实践，培养和造就社会主义事业建设者和接班人，根据《江苏省教育厅、共青团江苏省委员会关于评选2015年度江苏省普通高校省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》（苏教学〔2015〕3号）要求，按照学生处2015年“保稳定、育人才、树标杆、重创新、求卓越”的工作思路，现将我校评选推荐省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”和校级“十佳学习标兵”、“十佳先进班集体”相关工作事项通知如下：一、评选表彰范围及名额评选表彰范围：我校在籍学生。

评选表彰名额：本次评选推荐江苏省“三好学生”11名、“优秀学生干部”11名和“先进班集体”9个；评选表彰校级“十佳学习标兵”10名、“十佳先进班集体”10个。

二、评选表彰标准省级“三好学生”的主要标准：自觉践行社会主义核心价值观，政治方向坚定。

具有优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，模范遵守社会公德和学校各项规章制度，积极参加公益劳动和社会实践，积极参加体育锻炼。

在校期间曾连续两次被评为校级以上“三好学生”，无违纪现象。

省级“优秀学生干部”除了应具备上述“三好学生”的主要标准外，还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部，热心社会工作，热情为同学服务，严于律已，努力工作，在同学中具有较高的威信。

在校期间，曾获得优秀学生干部称号,无违纪现象。

省级“先进班集体”的主要标准：有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会；有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；积极参与校风建设和争做文明先锋活动；保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，积极开展各项体育锻炼活动。

关于评选省级“三好学生” “优秀学生干部” “先进班集体”

关于评选推荐省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的通知各学院：省教育厅、团省委决定今年“五四”期间，继续表彰一批高校“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”。

根据《关于评选江苏省普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的通知》（苏教学〔2011〕4号）文件要求和精神，现就我校评选推荐工作的有关事项通知如下：一、推荐范围：我校在籍普高学生（含博士、硕士研究生）。

二、推荐名额：我校推荐省级三好学生、优秀学生干部候选人共45名，推荐省先进班集体候选班级共18个。

各学院推荐名额总数为学校上报总数的120%，具体分配额见附件。

学校根据学院推荐情况，经审核研究，向省教育厅上报。

三、推荐标准1．省级“三好学生”的主要标准（1）认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩；（2）模范执行《高等学校学生行为准则》和学校规章制度，遵守社会公德，树立社会主义荣辱观，积极参加公益劳动和社会实践等社会主义精神文明建设活动；（3）积极参加体育锻炼，达到《国家体育锻炼标准》；（4）参加学生素质发展综合测评的学生要连续两学年基本素质测评成绩优秀且两学年都被评为院级以上（含院级）优秀学生；未参加学生素质发展综合测评的学生要连续两学年被评为院级以上优秀学生。

2．省级“优秀学生干部”的主要标准（1）具备省级“三好学生”的基本条件，且2009-2010学年度学生干部工作情况考核优秀；（2）担任班级、党团支部和校、院级主要学生干部，能热情为同学服务，刻苦学习，严于律己，努力工作，有一定实绩，并在同学中有较高的威信；（3）在符合省级三好学生标准的现任主要干部中择优推荐。

3．省级“先进班集体”的主要标准（1）有政治坚定、团结协作、以身作则、联系群众的班委会；（2）有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；（3）有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；（4）积极参与校风建设活动，保持优良的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，星级宿舍创建工作突出，全班同学都达到《国家体育锻炼标准》；（5）在2009－2010学年度校级以上优秀班集体中择优推荐。

大学先进班集体申报表主要事迹范文

大学先进班集体申报表主要事迹范文全文共5篇示例，供读者参考大学先进班集体申报表主要事迹范文1在xx小学，我们xx班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。

同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色，无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得，无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自己管理能力。

所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课，就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。

一、让班干部成为“管理能手”。

在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自己管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。

我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。

调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。

这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的'评价等。

由班干部组成了一个检查小组，在班级中开展陋习调查活动，归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。

针对这些陋习，检查小组经过讨论后制定了一些制度：如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

先进班集体推荐登记表

****大学学生先进集体推荐登记表
推荐受奖励名称校级优良学风集体
集体全称
**级机械工程及自动化*班
人数
**
入党申请人数
**
党员数
*
主
要事迹
学习成绩名列前茅：一年来，历次期末考试成绩和大学英语四、六级通过率在全年级前列，有21人获得本年度人民奖学金，位居年级第一。
课外竞赛硕果累累：积极投身于校内外比赛竞赛，其中4人获天津理工机械创新大赛三等奖，1人获天津市工程投制图一等奖，1人获第三届“拓扑杯”天津市大学生物理竞赛三等奖。
组织建设卓有成效：现有的7名班委，在学习上，成绩优异，其中6人达到申请奖学金资格，在工作上，班委成员在班级中真正起到了带头作用，成为班集体的核心，主动带领大家响应校、院、学生会的号召，积极参加各项活动，并为院校，班级争得荣誉，并自主举办多次班级活动，体现出本班的特色及大学生团结奋进，积极进取良好的风气。
盖章
年月日
注：此表一式两份，其中一份由学院保存，一份交档案馆存档
课外科研成绩显著：现有5人参与了学校科技立项，项目进展顺利，现有2人参与了无碳小车的设计制造当中，现有3人随学校老师做科研项目。
文体活动大放异彩：积极参加学院组织的篮球赛、足球赛，并取得了不错的成绩。同时为了进一步提高同学之间熟悉默契程度，还组织班级聚餐，秋游等活动。
学院意见
盖章
年月日
学生处意见

先进班集体、三创学生等推荐表 (1)

先进班集体推荐表系部：学前教育系2018年 6 月14 日班级名称（全称）16轨道交通现任班主任姓名主要事迹我们班是一个拥有43名成员的班集体。

在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。

一年半的时间，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

首先，班级以班委为中心，以制度为保障，以细节为抓手，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。

我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。

所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。

并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。

有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。

我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。

这和孩子的好学努力分不开。

大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结，其三，多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。

如：主题班会、朗诵比赛、书法比赛、化妆比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善，班级在学校的各项活动中不断获奖，曾获校广播操一等奖、跑操先进班集体；校运动会第一名、期末学业检测第一名；校先进班级等等。

这一年半的时间，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。

进步无止境，我们仍需努力。

教学部意见部主任：学校意见盖章：三创学生推荐表系部：学前教育系2018年 6 月14 日姓名薛航性别女民族汉政治面貌团员出生年月2001年1月1日所在年级、班级及担任职务课代表主要事迹该生在校期间“德智体美劳”能够全面发展，身为班干部的她，在日常学习生活中时时处处起到模范带头作用。

2023年先进班集体推荐表

年月日
负责人：_______（单位盖章）
年月日
注：此表一式一份，由学院组织申报填写，经审批同意后，归还学院。
3.某年某月参加……活动获得……奖（严格按获奖证书原文）；
4.某年月参加学院第…期党（团）校学习，获得优秀学员称号。）
特别注意：表格格式不得更改，学院、班级名称、支部名称、寝室名称填写全称；字体为宋体五号，可根据内容自行设定行距，均为A4纸单面一页，不另附页。
学院党总支意见
学校主管部门意见
负责人：_______（单位盖章）
2023年先进班集体推荐表
学院
年级专业
班级名称
班级人数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ党员人数
团员人数
班长
辅导员
班主任
学院负责人
主
要
事
迹
及
获
奖
情
况
该班……
（主要事迹填写要求：1.以第三人称介绍；2.主要事迹详实清楚，具体描述参见评选条件，语句通顺无错别字。）
主要获奖情况：
（填写要求：
1.每项获奖提行，并标清序号；
2.某年上（下）期获得几等综合奖学金；

关于评选普通高校省级三好学生优秀学生干部和先进班集体的通知

盐师院学委〔2011〕5号关于评选普通高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知各二级学院：根据省教育厅、团省委（苏教学[2011]4号）通知，省教育厅、团省委决定在今年“五四”青年节期间继续表彰一批高校“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”。

现将有关事项通知如下：一．评选表彰范围我校在籍全日制学生。

二．评选表彰标准“三好学生”的主要标准：认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，具有坚定、正确的政治方向，优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，遵守社会公德，树立社会主义荣辱观，模范执行学校规章制度，积极参加公益劳动和社会实践等社会主义精神文明建设活动，积极参加体育锻炼，达到《国家学生体质健康标准》。

“优秀学生干部”的主要标准：除了应具备上述“三好学生”的主要标准外，还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部，热心社会工作，热情为同学服务，严于律已，努力工作，在同学中具有较高的威信。

“先进班集体”的主要标准：有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会；有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；积极参与校风建设和争做文明先锋活动；保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，全班同学都达到《国家学生体质健康标准》。

三.名额分配根据省教育厅、团省委通知（苏教学[2010]5号）精神，我校上报省“三好学生”、“优秀学生干部”共22名，省“先进班集体”9个。

四.评选推荐程序1.全校的评选、推荐上报工作在学校党政领导下，由党委学工部负责。

各学院的评选、推荐工作在学院党政领导下，由学院学生工作领导小组组织实施。

各学院要充分发挥学生自我教育、自我管理功能，要与创优良班风、做文明先锋等活动密切结合，通过开展评选省级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”活动，形成良好的激励机制。

江苏省教育厅关于表彰江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体和先进个人的通知-苏教社政[2011]1号

江苏省教育厅关于表彰江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体和先进个人的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于表彰江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体和先进个人的通知（苏教社政〔2011〕1号）各高等学校：为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《中共江苏省委关于印发＜江苏省加强和改进大学生思想政治教育的实施意见＞的通知》（苏发〔2005〕21号）及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，激励全省高校广大干部教师教书育人，自觉担负起大学生思想政治教育工作的责任，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，推动全省高校思想政治教育工作迈上新的台阶，根据《省教育厅关于评选江苏高校思想政治教育工作先进集体和先进个人的通知》（苏教社政〔2010〕11号）精神，经专家评审和厅党组审定，决定授予南京大学等45所高校“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”荣誉称号，授予南京大学戴咏梅等201名同志“江苏省高等学校思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。

希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，与时俱进，更好地发挥典型示范和模范带头作用。

希望全省高校思想政治教育工作者认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校改革发展稳定的中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的政治热情、奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，积极投身大学生思想政治教育工作，不断开创我省高校思想政治教育工作新局面，为推进我省教育事业优先发展、科学发展、率先发展、和谐发展作出新的更大的贡献。

优秀班集体推荐表范文(合集18篇)

优秀班集体推荐表范文(合集18篇)我叫，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。

特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一、班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。

因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。

现将一年来的工作总结如下：一、忠于职守，以身作则负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。

要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。

作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。

每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。

自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。

正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。

二、关心学生，“爱”字当头爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。

作为一名班主任，必须关爱每一位学生。

首先要在生活上关爱学生。

我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。

先进班集体申报(推荐)表

安徽工程大学2009 -2010学年先进班集体申报（推荐）表
班级
机制082
人数
42
本年级班级总数
15
是否兼报“标兵班级”
是√□；否□。
班级基本情况（空格不够可另附纸；第6—9项中的第二栏由系填写）
1．班级组织与制度建设
我班秉承我校的“三做”育人理念，全班同学团结一心，积极参加校级，市级以及省级组织的活动，深彻实践科学发展观，勇于创新。
第一学期：100%；第二学期：100%；学年度平均：100。
学年度本系同年级班级平均值：100%；该班排名：1。
10．班级考核结果
第一学期：A；第二学期：A。
11．特色
“活泼奋进,名主和谐”是我们机制082班的班风。“勤学善思，苦练奋进”是我班的学风。“积极主动，勇于创新”是我班的特色。机制082班同学更是时刻谨记今日“我以安徽工程大学为荣，明日安徽工程大学以我为荣”用自己的行动证明我校的向上和积极进取。
2．班级活动
（限填四项）
一：仰山之高，攀爬以融之----马仁奇峰春游
二：圣诞之夜，凝聚与交流----元旦班级集体活动
三：丹桂金秋，雨花风露浓----南京雨花台之旅
四：以人为本，科学发展----“科学发展观”主题班会
3．集体荣誉
（限填三项）
一:荣获我院水果拼盘大赛一等奖
二：荣获09年校暑假社会实践调查报告优秀团队奖
学年度本系同年级班级平；第二学期：3.3%；学年度平均：3.55%。
学年度本系同年级班级平均值：；该班排名：。
8．寝室卫生均分
第一学期：16分；第二学期：18分；学年度平均：34。
学年度本系同年级班级平均值：；该班排名：。
9．早操(早锻炼)出勤率

先进班集体推荐表范文

先进班集体推荐表范文一、班级基本情况。

我们是[具体年级][具体专业]的[班级名称]班，就像一个充满活力与欢乐的大家庭，共有[X]名成员。

在这个大家庭里，每个同学都像是独特的音符，共同谱写着美妙的班级乐章。

二、班级特色与优势。

# （一）团结友爱似一家人。

1. 生活互助。

同学们之间的关系那叫一个铁！就说上次同学生病住院了吧，大家可积极了，轮流去医院照顾，还贴心地准备了各种病号餐和复习资料，生怕他落下功课。

宿舍里也经常互相分享美食，今天你带了家乡的特产，明天他就拿出妈妈做的拿手好菜，整个宿舍都弥漫着幸福的味道。

2. 活动齐心。

不管是学校组织的运动会，还是班级自己举办的小型聚会，大家都是一呼百应。

在运动会上，参加接力赛的同学在赛道上奋力奔跑，其他同学就在旁边扯着嗓子加油助威，那声音大得感觉能把操场都震翻了。

而且在准备活动的时候，大家齐心协力出谋划策，从设计班服到排练入场式，每个环节都充满了欢声笑语，最后我们班的入场式还得了创意奖呢！# （二）学习氛围超浓厚。

1. 学霸引领。

我们班有好几个学霸，那可是学习的标杆。

他们可不是只顾着自己学，而是特别热心地帮助其他同学。

每次考试前，都会组织学习小组，给大家讲解重点难点，分享学习方法。

在他们的带动下，整个班级都掀起了一股学习热潮。

就像一场学习的马拉松比赛，学霸们在前面领跑，其他同学在后面紧紧跟着，大家都朝着好成绩的目标奋勇前进。

2. 积极进取。

同学们对待学习都特别积极主动，课堂上那小手举得高高的，就像一片小树林。

老师们都特别喜欢我们班的这种氛围，经常夸我们是最有活力的班级。

课后大家也不闲着，图书馆里总能看到我们班同学的身影，那认真看书的模样，就像是在寻找知识宝藏的探险家。

而且我们班的学习成绩在年级里也是名列前茅的，多次获得学校的表彰呢。

# （三）班级文化丰富多彩。

1. 主题班会花样多。

我们的主题班会那可真是五花八门，有趣极了。

有时候是“传统文化之旅”，同学们会穿上古装，表演传统的诗词朗诵或者戏曲片段；有时候是“科技小达人”主题班会，大家会分享自己了解到的最新科技成果，还有同学带来自己制作的小发明，那场面就像是一个小型的科技展。

先进班集体、优秀德育工作者、优秀少先队员、好儿童、优秀少先队辅导员推荐表

学校意见
盖章
年月日
学区意见
盖章
年月日
三年级现有学生2人，其中男生1人，女生1人。在各位家长的关心、帮助下，在全体科任老师的共同努力下，孩子们逐渐茁壮成长。三年来，我们经历了风雨，更看到了彩虹；经历了挫折，更看到了希望。现在的三年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
二、班风建设。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将三年级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员பைடு நூலகம்逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。同学们的综合素质高，也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是由于同学们起点较高，总体学习能力较强，另一方面,也与同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
“先进班集体”学校推荐表

先进班集体

此致
敬礼！
班主任签字：班长签字：团支书签字：
评议小组意见

古人云：“不以规矩、不成方圆”，一个集体要想不断地向前进步，一个完善的制度是必不可少的。首先，我们充分发挥民主集中制，在与学院的各种规章制度不抵触的情况下，我们班又结合自己班级的实际情况制定班级内部制度。《班级奖励制度》、《班委责任制度》、《班级成员轮流值班制度》、《班级财务制度》、《班委会议制度》、《班级值日制度》等相应的制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将电气自动化技术0901班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
八、尽心尽责的班主任
一个优秀的集体，如果没有一个英明的领导，是不可能让这个集体取得很大的进步的，我们班主任对待工作认真负责，有很强的责任感，关心爱护同学，会不定期找班级同学谈心，及时了解学生存在的困难，并尽自己最大的能力去帮助同学解决，如果真的遇到她不能解决的问题时，她会及时把情况反映给上级领导，并且及时告知同学解决问题的办法。我们不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，全班学生朝着共同的方向前进。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。“一分耕耘，一分收获”，我们坚信：通过我们勤奋不懈的努力，一定会创造出更加辉煌的成绩。
二、百花齐放的文体卫生
在这一学期中，我们班级积极配合学院举办任何一次活动，也感谢学院给我们提供一个舞台，使我们能够在学习科学文化的同时，锻炼自己的其它能力，丰富了自己的课余文化生活。在迎新晚会时，我们班积极排练节目，希望能够为迎新晚会增色添彩。班级同学积极参加学院举办的“诗歌朗诵比赛”、“演讲比赛”、“冬季长跑”、等各项活动。我们班顾莉莉同学还在冬季长跑活动中荣获女子组冠军。

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团组织推优公示表
为了更好地贯彻执行发展党员工作的方针，加强对发展党员工作的监督，根据《江苏省大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”实施》的要求，决定对XXX等推荐对象进行公示。现将基本情况公示如下：
序号
姓名
性别
年龄
文化程度
班级
申请入党时间
定为积极分子时间
党校培训情况
培养联系人
应推优人数
票数
1
陆圣妍
女
20
本科
公管121
2012.9
43
40
2
周莉敏
女
20
本科
公管121
2012.9
43
23
注：公示时间从月日至月日。如有不同意见，请在公示期内向学院分团委反映。联系电话52251879
参加党校培训时间202.112012.11
管理学院分团委
20年月曰
”实施办法
序号姓名性别年龄文化程度班级申请入党时间定为积极分子时间党校培训情况培养联系人应推优人数票数参加党校培训时间20本科公管12120129434020121120本科公管121201294323201211团组织推优公示表为了更好地贯彻执行发展党员工作的方针加强对发展党员工作的监督根据江苏省大学生党员发展工作三投票三公示一答辩实施的要求决定对等推荐对象进行公示