八年级地理上册 4.3 工业学案(无答案)(新版)新人教版

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人教版八年级地理上册4.3工业导学案新版

第三节工业【学习目标】1. 了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；2. 认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。

3. 说出我国工业分布的基本格局，认识主要的工业基地和工业城市的分布。

4. 根据材料说出我国高新技术产业的发展状况。

【检查预习】预习相应课本，完成导学案“自主学习”部分，准备上课回答.【自主学习】知识点一、工业及其重要性1.工业的概念：从自然界开采_____________，以及对___ ______进行加工、再加工的过程。

2.工业的作用：现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件，与_____ _、 ___ ____、_____ __和__ _____息息相关（参照图4.18概括）。

3.工业的特点：我国工业发展迅速，工业_____ __、__ _____、__ _____，已成为世界制造业大国。

知识点二、我国工业的分布（103页）1.描述新中国成立后及改革开放以后工业的发展特点？2.中西部工业的发展现状？3. 总结：我国工业分布的基本格局：4、沿海是我国工业最发达经济核心区，这里分布着我国四大工业基地：、、、珠江三角洲。

知识点三、蓬勃发展的高新技术产业1.自20世纪80年代以来，我国的高新技术产业发展迅猛，________、_________、_________和_________等的蓬勃发展，成为带动我国工业实现科学发展的重要因素。

2.国家级高新技术产业开发区多依附于__________。

_________、__________和__________已成为高新技术产业聚集的地区。

3.我国第一家国家级光电产业基地位于____________，其水平领先国际，被形象地称为“__________”。

4.我国首个国家级高新技术产业开发区__________，被誉为“_________”。

【合作探究】探究点、我国的工业分布及影响因素例1：读我国三大经济区图，回答下列问题。

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八年级地理上册4.3 工业学案（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级地理上册4.3 工业学案（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第三节工业【学习目标】1。

了解什么是工业，掌握工业的分类。

2.认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。

3.掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市的分布。

4。

对比分析我国工业基地的形成和发展条件。

5.了解我国高新技术产业的发展特点.【学习重点】1.认识工业在国民经济中的地位和作用。

2.掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市的分布。

3。

工业基地的形成和发展条件。

4。

我国高新技术产业的发展特点.【学习难点】我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市的分布。

掌握工业基地的形成和发展条件。

【学习过程】一、工业与我们【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采取阅读课本内容与图相结合的方法阅读课本内容完成：1。

联系实际举例说明工业与生产、生活的关系.在你的生活中都有哪些物品属于工业品.2.工业在国民经济中的地位如何?3。

完成课本活动1.2题。

4.找出属于重工业和轻工业的部门。

二、工业的空间分布自学课本内容和图4。

25完成：1。

分析我国工业的分布特点。

2。

找出我国沿海地区的四大工业区，记住其名称和位置。

3。

对比以上海为中心的沪宁杭工业区和辽中南工业区有什么不同。

4.交流讨论：完成课本活动4题。

三、积极发展高新技术产业认真阅读教材,你能独立解决下列问题！1。

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第三节工业（1）课题第三节工业（1）学习目标了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；认识工业在国民经济中的地位和作用；掌握我国工业的分布大势，主要工业区和工业城市。

重点难点我国主要的工业区和工业中心步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨复习导入问：什么是因地制宜，农作物生长所必须的自然条件有哪些，影响农业发展的社会经济条件又有哪些？导：学习了农业，知道农业是国民经济的基础，那么工业呢？今天来学习。

自主学习1.工业生产是过程。

2.工业的发展，新中国成立前，我国工业，新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国工业。

3.工业分布，新中国成立前，我国工业主要分布在，新中国成立后，特别是改革开放以后，我国形成了、、、四大工业基地。

独立自学完成团队合作4.读图4.17“工业生产举例”，说出工业生产的三个阶段：第一阶段，第二阶段，第三阶段。

由此可知工业生产的概念。

5.阅读图4.18“工业对其他生产部门的重要性”，说明现代化农业、城乡建设、交通运输和科学研究，工业为各部门提供了哪些物质条件。

由此可知现代工业为社会经济各部门提供先进的和、和等生产必须的物质条件。

也就是说，工业是我国国民经济的。

6.阅读P102内容及图4.19说出我国工业的发展状况，我国工业在世界的地位⑴发展：A新中国成立前 B改革开放以来 C目前⑵地位：制造业大国、产量举世首位、世界最大的货物出口国6.完成P102的“活动”7.读P103及图4.21“中国主要工业中心和工业基地”分析我国工业分布的基本格局。

⑴东部沿海地区工业中心密集，并集中了四大工业基地，分别是、、、。

⑵中部地区工业中心。

⑶西部地区工业中心，分布。

⑷中西部发展工业的优势是。

8.完成P104的“活动”认真阅读图文，先独立完成，后在小组长的组织下讨论统一答案，最后指名小组回答。

小结提纲思维导图工业与我们地位：国民经济的产业，为各部门提供生产过程：对原材料进行工沿线：、京沪、哈大等铁路沿线业沿河：流域（能源开发带）的沿江：长江沿线（上海、、武汉、）空长江三角洲：我国工业基地间沿海：辽中南：我国著名的基地分：我国北方最大的基地布珠江三角洲：以工业基地1、读“我国主要工业区分布图”回答（6分）反馈练习（1）该图表示的工业带名称为___________________（沿河、沿海铁路沿线）工业带（2）数字②表示________________工业区；③表示 _________________ 工业区。

八年级地理上册 4.3 工业参考教案新人教版(2021学年)

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《工业》参考教案教学目标1。

列举身边的工业产品,了解工业的重要性。

2．掌握我国工业的分布状况。

3.了解高新技术的贡献．教学重点认识工业在国民经济中的地位和作用。

教学难点观察我国工业的空间分布特点．教学方法讲述法、讨论法、谈话法.课时安排1课时教学过程板书第三节工业一、工业及其重要性教学引入：提问学生上学使用的交通工具或学习用具，使学生清楚工业产品是由众多的工厂生产的被称为工业部门。

观察图“什么是工业”，了解工业生产的过程。

小组讨论:各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系,体会工业产品和我们的生活息息相关。

教师总结：利用插图，说明工业对各行业的重要作用，查找数据证明工业是国家财政收入的主要来源，理解工业的重要地位和作用。

板书二、我国工业的分布教师幻灯片展示《中国主要工业中心和工业基地》,让学生观察、讨论、归纳主要分布在东部地区，特别是沿铁路线、沿海、沿长江分布.我国主要工业中心和工业基地的分布特点，可由学生讨论总结,后由老师做出总结.明确:我国工业分布的基本格局:通过观察,同学们了解了我国工业分布的特点:东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地;中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏.再由教师展示我国主要工业基地的区域图,可进一步对每个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。

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第三节工业标：了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。

教学重点：读图分析我国高新技术产业基地发展的条件教学难点：从图中归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区课时安排：2课时教学过程：中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。

一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。

书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。

早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。

1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。

2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。

（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。

3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。

4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。

（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。

（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。

三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。

八年级地理上册 4_3 工业学案(新版)新人教版 (3)

《工业》学案【学习目标】1．认识工业在国民经济中的作用，以及和人们生产、生活之间的关系。

2．运用资料说出我国工业分布的特点及基本格局，认识一些工业中心和工业基地。

3．了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果、认识高新科技产业的重要性。

学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。

学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、工业及其重要性1．工业生产：包括_____________（煤炭、石油、铁矿石等）以及对_______（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。

2．工业的重要性：工业是国民经济的主导产业。

为各部门提供先进的工具和_____、_______和动力等生产必需的物质条件。

3．我国的工业地位：目前已成为世界_______大国，正向____________迈进。

二、我国工业的分布1．四大工业基地2．工业分布的基本格局东部沿海地区工业中心_____，集中了主要的工业基地中部地区工业中心_____（发展速度加快）西部地区工业中心_____，分布稀疏三、蓬勃发展的高新技术产业1．高新技术产业的主要部门：_________、生物工程、_______和新材料等。

2．高新技术产业分布：（1）分布特点：依附于_________。

（2）高新技术产业聚集区：___________、珠江三角洲、___________。

（3）中国光谷：_________东湖新技术开发区。

（4）我国首个国家级高新技术产业开发区：___________。

【合作探究】小组合作完成下列问题1．举例说出日常生活中用到的高新技术产品有哪些？【达标检测】1．下图中产品属于轻工业产品的是( )A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．读“我国工业基地分布示意”图，位于我国对外开放前沿阵地，利用侨乡优势，发展外向型经济，以轻工业为主的是( )A．① B．② C．③ D．④3．读“我国工业基地分布示意”图，③工业基地发展工业的不利条件是( )A．能源和矿产资源缺乏 B．工业基础薄弱C．交通条件落后 D．劳动力不足4．上海的某棉纺织工业把工厂迁移到新疆，目的是( )A．追求更广阔的市场B．充分利用当地的劳动力资源C．新疆的纺织工业发达D．充分利用当地优质的原材料5．我国最早建立的高新技术开发试验区是( )A．北京中关村 B．中国科技城——绵阳C．上海浦东新区 D．沪宁杭工业区6．下列几个高新技术产业区招聘人才，一批大学生想把自己的才华贡献给我国的西部内地建设，他们可去应聘的是( )A．环渤海高新技术产业密集区B．沿长江高新技术产业密集区C．沿亚欧大陆桥高新技术产业密集区D．东南沿海高新技术产业密集区【拓展阅读】高新技术产业发展的四大密集区到2010年，我国将形成高新技术产业发展的四大密集区。

八年级地理上册 4.3 工业教案 (新版新人教版)

八年级地理上册 4.3 工业教案（新版新人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址工业教学目标知识与技能认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。

运用资料说出我国工业分布特点。

过程与方法通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。

情感态度与价值观使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。

教学重点了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用。

教学难点理解工业在国民经济中的地位和作用。

教学过程[引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？一、工业及其重要性、[出示、提问]对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？2、从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？“从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业“对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？[学生讨论交流填写下表]定义主要工业部门重工业轻工业工业与我们的生活息息相关，那么工业在国民经济中的地位如何呢？二我国工业的分布“我国工业的分布”，说出我国工业分布的大势。

沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。

小结:我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。

课后反思：第四章中国的经济发展第三节工业第二课时备课日期：讲课日期：教学目标知识与技能了解我国高新技术产业的发展状况。

知道一些高新技术产业成果、认识高新科技产业重要性过程与方法通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。

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《工业》学案
【学习目标】
1．认识工业在国民经济中的作用，以及和人们生产、生活之间的关系。

2．运用资料说出我国工业分布的特点及基本格局，认识一些工业中心和工业基地。

3．了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果、认识高新科技产业的重要性。

学习过程
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
C．③ D．④
B．工业基础薄弱
D．劳动力不足
．上海的某棉纺织工业把工厂迁移到新疆，目的是( )
．充分利用当地的劳动力资源
【拓展阅读】
高新技术产业发展的四大密集区
到2010年，我国将形成高新技术产业发展的四大密集区。

这四大高新技术产业密集区是：以北京中关村科技园区为中心的环渤海高新技术产业密集区，以上海高新区为中心的沿长江高新技术产业密集区，以深圳高新区为中心的东南沿海高新技术产业密集区，以西安—杨凌高新区为中心的沿欧亚大陆桥高新技术产业密集区。

中关村科技园区具备世界级科技资源，将以国际一流水平加速建设。

上海、深圳和西安—杨凌高新区也将依国际水平加以建设，其中上海将建设成为生物、信息产业发展和传统产业改造基地，深圳将成为香港和内地高技
术产业发展纽带、国际融资窗口和南方信息产业基地，西安和杨凌成为西部大开发的技术创新基地和农业高新技术产业发展基地。

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山东省济阳县八年级地理上册4.3 工业学案（无答案）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省济阳县八年级地理上册4.3 工业学案（无答案）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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工业学导目标知识与技能：识记我国的工业空间分布的特点及四大工业基地的名称、位置.（A 类问题)过程与方法：运用资料说出我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市的分布，初步学会分析工业区的形成和发展的条件，提高自己分析问题和解决地理问题的能力。

（B类问题）情感、态度、价值观：搜集有关我国工业生产的现状的图文资料,讨论我国工业发展的前景，激发自己的家乡经济的发展壮大而奋发学习的决心和信心。

(C类问题）学导重点及方法重难点分析重点：掌握我国主要工业区、工业城市的分布。

我国的四大工业区是我国工业发展的代表,是我国工业最发达的经济核心区。

难点:分析工业基地形成和发展的条件。

影响工业形成和发展条件有市场，交通，人才，资源等等较为复杂，且不同工业区形成和发展条件不同。

问题预设 1. 举例说明工业在国民经济中的地位?2。

举例说明我国工业空间分布的特点？3.请你介绍四大工业区的有利条件及工业中心。

4.我国高新技术产业的特点及分布情况？过程时控学导内容设计情境创设1分钟播放神舟十一号发射视频，学生行为：结合实际说一说自己的理解。

在老师的引领下以积极地心态进入学习：航天梦筑路中国梦，只有有了强大的工业，只有工业有了强大的制造能力,我们才能顺利实现中国梦。

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第2节工业学习目标：1、了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；2、认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。

3、了解高新技术产业的发展特点；4、能用图分析我国高新技术产业开发区分布特点。

学习重点：我国主要的工业区和工业中心学习难点:我国主要的工业区和工业中心课前预习预习自测我的疑问课内探究1.依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌或面包的生产联系图。

判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业？2. 读图完成活动1，了解辽中南工业区的特征？6阅读课本材料，分析我国高新技术发展方向。

7、读图4——2——6找出国家级高新技术产业开发区分布密集区。

8、以下各工业部门中那些为重工业部门？那些为轻工业部门？①机械工业②造纸工业③文化用品制造④家用电器制造⑤钢铁工业⑥造船工业⑦食品加工业当堂检测1、下列关于工业的说法，不正确的是（）A、工业是国民经济中基本的物质生产部门之一B、工业为社会经济各部门提供先进的物质条件C、工业生产就是对原材料加工的过程D、我国工业发展迅速、门类齐全2、我国的高新技术产业虽然起步晚，但发展迅猛。

决定高新技术产业布局的主导因素是（）A.资源和能源 B知识和技术 C劳动力情况 D.交通3、上海宝山成为我国钢铁工业中心的主要优势是（）A、煤、铁资源丰富B、技术力量雄厚C、水运便利和广大的消费市场D、农业基础较好4、有关我国主要工业基地发展的共同条件的叙述，正确的是（）A、地理位置优越，交通便利B、区内有丰富的煤、铁、石油资源C、工业历史悠久，工业基础雄厚D、便于引进外资5、下列不属于高新技术产业部门的是（）A、光电产业B、钢铁冶炼C、计算机软件D、纳米技术6、布局高新技术产业的条件是（）①矿产资源丰富、能源充足、交通便利②工业基础雄厚，科技力量强③技术发达、知识密集、人才聚集④一般依附于人才比较多的高等院校和科研区A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、关于中国工业的表述，正确的是（）A、工业是国民经济的先导B、工业的发展必须以农业为基础C、重工业的产品主要给人民消费D、纺织工业和汽车工业都属于轻工业10、工业生产为我们提供丰富多样的生活资料。

河南省八年级地理上册 4.3工业学案(无答案)(新版)新人教版

第三节工业一、学习目标1.阅读图文，认识工业的生产过程及工业的重要性。

2.阅读图文资料，认识我国工业的发展状况。

3.运用资料，说出我国工业分布的特点及基本格局，认识一些工业中心和工业基地，分析影响我国工业分布的因素。

4.阅读图文资料，说出我国高新技术产业的发展状况和我国一些高新技术产业成果；认识我国高新技术产业的分布规律和分布地区及高新科技产业的重要性。

二、学习重难点重点：我国工业分布的基本格局。

难点：高新技术产业的分布规律和分布地区。

三、学习过程【新课导入】视频《分拣快递机器人》【自主学习】知识点一：什么是工业？1.与农业一样，工业也是基本的部门。

2.工业生产包括自然资源以及对原材料进行和。

3.农民收获粮食（填属于或不属于）工业，对农产品的加工和再加工（填属于或不属于）工业。

知识点二：工业有什么重要性？现代工业为社会经济各部门提供先进的、、和、生产必需的物质条件。

知识点三：我国工业发展的现状1.改革开放以来，我国工业发展。

目前，我国工业门类，基础，规模，已经成为世界制造业大国，其中钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭产量居世界。

我国也是世界最大的货物国。

2.21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励创新，努力打造国产品牌，正在向制造业国迈进。

知识点四：我国工业的分布1.我国工业分布状况的历史变化：（1）新中国成立前，工业主要分布在和地区。

（2）新中国成立后，国家重点发展工业，逐渐形成了重工业基地，并在地区形成了一大批工业中心。

（3）改革开放以后，在沿海地区形成了、、、四大工业基地。

（4）随着西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略的实施，地区凭借丰富、生产成本较等优势，工业发展速度。

2.读图4.21，回答我国工业分布的基本格局：（1）工业中心密集，并集中了主要的工业基地。

（2）工业中心较多。

（3）工业中心较少，分布稀疏。

3.读图4.21，找出我国沿海的工业中心。

沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心。

新人教版八年级地理上册4.3工业学案2无答案

10、读图4.26“我国工业的分布”分析重要的工业城市分布：
沿长江的城市有哪些？
沿京广、京沪、哈大铁路线的城市各有哪些？
沿黄河流域是开发的重要地带。
工业最发达的经济核心区集中在哪里？
三、问题探究，能力提升
我国工业区的பைடு நூலகம்布特点及原因？
四、精讲点拨
五、课堂训练
1、读“我国主要工业区分布图”回答（6分）
（1）该图表示的工业带名称为___________________（沿河、沿海铁路沿线）工业带
C深圳高新技术产业园区D上海浦东高新技术产业园区
六、课后作业
小组长检查背诵
教学反思：
A丰富的自然资源B便利的交通运输条件
C充足的劳动力资源D雄厚的科技力量
3.我国高新技术产业带主要分布在（）
A沪宁杭地区B京津唐地区
C珠江三角洲地区D长江三角洲地区
4.我国高新技术产业的核心地区是（）
A上海、北京B哈尔滨、天津
C成都、大连D武汉、重庆
5.我国第一个高新技术产业开发区是（）
A杨凌农业高新技术产业园区B中关村科技园区
6.北京的是我国最早建立的高新技术开发试验区。
7.我国高新技术产业开发区一般都依附于。
二、合作学习
8.依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌或面包的生产联系图。判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业。
9.请小组四名学生分别扮演农民、建筑师、科学家、军人说出课本上４种人所说的话，体会并讨论为什么说工业是国民经济的主导？
工业2
课题
工业2
课型
新授
执笔人
教研组长审核签字
校区审核
时间
第周第导学稿
教师寄语
认真做事把事做对，用心做事把事做好

八年级地理上册4.3工业学案1新版新人教版

八年级地理上册4.3工业学案1（新版新人教版）工业课题§4.3工业（1）学习目标了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系重点难点我国主要的工业区和工业中心步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入引导学生观察图4.20：张梦的家，找出家里的工业产品。

我们的家，其实就是一个工业产品的“展览室”，没有这些工业产品，我们的家就会黯然无色，没有这些丰富多彩，我们的生活也会单调乏味。

但工业产品远不止这些！那么什么是工业？自主学习1.工业生产是过程。

2.工业是国民经济的，是国家的主要来源，也是国家经济、政治、国防的根本保证。

3.重工业是。

4.轻工业是。

独立自学完成团队合作5.依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌或面包的生产联系图。

判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业。

6.请小组四名学生分别扮演农民、建筑师、科学家、军人说出课本上４种人所说的话，体会并讨论为什么说工业是国民经济的主导？7.读图4.21“我国工业的分布”分析重要的工业城市分布：（四沿）沿长江的城市有哪些？沿京广、京沪、哈大铁路线的城市各有哪些？沿黄河流域是开发的重要地带。

工业最发达的经济核心区集中在哪里？P104活动1P104活动2理解重轻工业概念先读图列小结提纲思维导图工业与我们地位：国民经济的产业分类：重工业和工沿线：、京沪、哈大等铁路沿线业沿河：流域（能源开发带）的沿江：长江沿线（上海、、武汉、）空长江三角洲：我国工业基地间沿海：辽中南：我国著名的基地分：我国北方最大的基地布珠江三角洲：以工业基地反馈练习读“我国主要工业区分布图”回答（6分）（1）该图表示的工业带名称为___________________（沿河、沿海铁路沿线）工业带（2）数字②表示________________工业区；③表示_________________工业区。

（3）①工业区以_______（轻、重）工业为主。

近年八年级地理上册 4.3 工业学案2(无答案)新人教版(2021年整理)

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工业2
三、问题探究，能力提升
我国工业区的分布特点及原因？
四、精讲点拨
五、课堂训练
1、读“我国主要工业区分布图"回答（6分）
(1）该图表示的工业带名称为___________________（沿河、沿海铁路沿线）工业带（2）数字②表示________________工业区;③表示 _________________ 工业区。

（3)①工业区以_______(轻、重）工业为主。

(4）④工业区位于______________ 省
（5）字母A表示的工业城市是_________________ 。

2。

发展和建立高新技术产业最主要的条件是（ )。

A 丰富的自然资源
B 便利的交通运输条件
C 充足的劳动力资源
D 雄厚的科技力量
3。

我国高新技术产业带主要分布在( )
A沪宁杭地区 B京津唐地区
C珠江三角洲地区 D长江三角洲地区。

新版2019年八年级地理上册 4.3工业导学案2(无答案)(新版)新人教版

工业
学习目标：
1、了解我国高新技术产业的发展状况
2、知道一些高新技术产业的成果、认识高新技术产业的重要性【研习】
一、积极发展高新技术产业
1、读P105图4.24说出什么产业属于高新技术产业？
2、读P105图4.23说出我国高新技术产业的发展
3、读P106图4.25说出我国高新技术产业的分布特点？
4、读P107图4.27，分析我国高新技术产业的主要优势？
5、了解高新技术产业对其他产业的的贡献完成107页的活动
【精习】
【知识梳理】：
【知识运用】：
1．东部沿海工业地带是我国经济最发达的地带，
由若干工业基地组成。

读右图，回答下列各题。

（1）图中我国四大工业基地分布在（）
A．地势第二阶梯
B．陇海铁路沿线
C．东部沿海地区
D．长江沿海地带
（2）煤、铁、石油资源丰富，高新技术发
达的工业基地是（）
A．① B．②
C．③ D．④
（3）有关我国四大工业区的分布，判断正
确的是（）
A．①是辽中南工业区
B．②是珠江三角洲工业区
C．③是京津唐工业区
D．④是长江三角洲工业区
2．我国最早建立的高新技术开发试验区是（）
A．陕西西安 B．上海浦东 C．北京中关村 D．广东深圳
3．发展和建立新兴高新技术产业的最重要条件是（） A．自然资源丰富 B．科技力量雄厚 C．劳动力充足 D．位置优越。

八年级地理上册 4.3 工业教学设计新人教版(2021年整理)

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《工业》教学设计教学目标:1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。

2．能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心和工业基地。

3．了解我国高新技术产业的发展状况，知道一些高新技术产业成果，认识高新科技产业的重要性。

教学重点：1．运用资料说出我国工业的分布特点。

2．读图分析我国高新技术产业基地发展的条件。

教学难点：1．认识我国重要的工业中心和工业基地。

2．从图中归纳出我国高新技术中心主要集中的三个地区.课前准备教师准备:《中国工业分布空白图》、多媒体课件。

学生准备：以《我的小天地》为题，照出自己居室的工业产品相片。

准备《中国政区图》、《中国交通图》，搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品的资料。

教学方法:教法：创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法.学法：自主学习法、小组讨论法、小组竞赛法、合作学习法、角色扮演法、问题探究法.教学课时：2课时。

教学过程:一、导入1．同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？转：通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。

今天，我们就一起来认识我国的工业.设计意图：可采用小组竞赛的形式调动学生的积极性;通过活动使学生认识到工业与人们的日常生活息息相关，激发学生学习工业生产知识的兴趣。

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