南京师范大学全日制教育硕士考研跨专业不用愁

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南师大全日制教育硕士考研跨专业技巧

南师大全日制教育硕士考研跨专业技巧考研是研究生招生考试，对于南京师范大学全日制教育硕士考研来说，很多同学可能会面临跨专业考研的情况。

跨专业考研无疑是一项挑战，但只要我们具备正确的学习方法和技巧，充分准备，就能够取得好成绩。

下面是关于南京师范大学全日制教育硕士考研跨专业技巧的一些建议：1.分析各专业历年考研试卷在准备跨专业考研时，首先需要分析各专业历年考研试卷，了解各专业的考试重点和难点。

可以找到历年南京师范大学教育硕士考研跨专业试题，进行分析，对比自己本专业的知识点和问题，找出差异。

2.补充基础知识跨专业考研涉及到跨专业的知识，需要对新的专业知识有一定的了解。

可以通过课本、教材和学术论文等资料进行学习，积累基础知识。

此外，还可以参加相关培训班或选修课程，提高自己的专业知识水平。

3.制定学习计划制定一个详细的学习计划，明确每天、每周要学习的内容和任务。

根据自己的时间和能力合理安排学习进度，确保每个知识点都能够进行透彻的掌握。

4.针对重点和难点进行重点攻克针对跨专业考研的重点和难点，要加强学习和训练。

可以通过查阅相关资料、参加辅导班或找到相关专家进行解答等形式，加深对重点和难点知识的理解和掌握。

5.阅读论文和学术杂志针对跨专业考研的学术特点，可以多阅读相关领域的学术论文和学术杂志，了解该领域的研究进展和知识前沿。

这样可以更好地了解跨专业考研的学术要求和学术方向。

6.多做题多做跨专业考研的模拟题和历年真题，不断提高的辨别和应对能力。

做题时要注意分析问题的思路和方法，掌握一些解题技巧和规律。

7.与本专业同学交流可以与本专业的同学进行交流和互助，分享彼此的学习经验和资料。

通过与他们的交流可以更好地了解本专业的学习和考试情况，对自己的学习和备考有所启发。

8.考前综合复习和模拟考试在考试前，要进行全面的综合复习，对各个专业的知识点进行系统的回顾和总结。

此外，可以进行模拟考试，模拟真实考试环境，检验自己的备考情况和时间管理能力。

2020年南京师范大学教育学考研经验分享

/?fromcode=9822 2020年南京师范大学教育学考研经验分享经历过一战失败，然而又继续选择二战跨考并成功上岸，既然一战失败，二战就必须吸取教训。

正确的学习方式和自身的努力，必然会带给每一位考生满意的结果。

第一年考的上海师大的教原，结果以失败告终。

但是很不甘心，第二年又报考了南师的教原，经过自己的努力，正确学习方式的执行和身边人的鼓励，最终考取目标院校。

我总结了以下几点经验教训，希望对大家有所帮助。

一、尽早准备，并制定相应的学习计划一战的时候因为实习的原因，从大三暑假才开始准备考研，对于跨考生来说，本来就毫无头绪，自己当时也比较盲目自信，并没有报班，而是选择自己复习。

开始还好，干劲挺足。

可是慢慢的发现自己存在各种问题，抓不住重点，提炼不出核心知识点，没有知识框架。

以至于到十月份报名前，我仅仅看了教原，教心还有中教史半本书，而且很多东西看了就忘了，所以考试结果可想而知。

毕业后原本并未打算二战，可是又找不到好的工作。

所以决定卷土重来。

因为对工作的困难有一定认识，并决心奋战到底。

又觉得自学能力不够，心里不踏实，就报考了研途宝考研辅导班。

很开心有老师的指导和计划，更重要的是自己的努力。

初试成绩还可以。

二、罗列框架，重点复习说实话，我是那种比较笨的，自己不太会总结要点和知识架构的学生。

一战前期也很认真，每一个知识点都会写在A4纸上，写了好厚一沓。

可是后来发现花费了很大精力，但是效率好低，知识点背过就忘，也不知道重点在哪里。

对于跨考生，知识框架更难建立…这些问题逐渐堆积，以至于以后复习困难重重，当初的信心也被消磨。

二战学习时我跟着老师的节奏认真复习，从基础知识的掌握，强化期教原，教心，中教史，外教史和教法的讲解和训练，真题的解析…令我欣喜的是，到了冲刺期我自己也可以罗列知识框架并层层引出，与老师给的大纲对照后有针对性的查漏补缺，不仅知识得到了很大提升，而且在心态上更加自信的面对考研。

三、了解自身实力，关注院校信息说来惭愧，我在一战时对考研也是一无所知，甚至在二战未报班时，都不知道专硕和学硕的区别。

南京师范大学全日制教育硕士考研就业情况分析

南京师范大学全日制教育硕士考研就业情况分析凯程南京师范大学全日制教育硕士考研老师想要给所有的考生做一些就业上的辅导，希望考生们调整好心态，考取好的成绩。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、南京师大全日制教育硕士就业怎么样？南京师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，南京师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从南京师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

三、南京师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年南京师大全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。

南京师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下：教育管理招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④832学校管理学现代教育技术招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833计算机综合小学教育招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④834小学课程与教学科学与技术教育招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835科学技术概论心理健康教育招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904发展与教育心理学学前教育招生人数19人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④836学前教育学学科教学（语文) 招生人数30人①101思想政治理论②2202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④890语文学科基础学科教学(英语) 招生人数23人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④895英语语言文学基础与汉语写作学科教学(历史) 招生人数12人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④896中国历史学科教学(数学) 招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④891数学学科基础学科教学(物理) 招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④892物理学科基础学科教学(化学) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④893化学学科基础学科教学(地理) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④897地理学科基础学科教学(生物) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④894生物学科基础学科教学（思政) 招生人数12人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④889马克思主义基本原理概论四、南京师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于南京师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。

考研南师大专业硕士培养要求

考研南师大专业硕士培养要求南京师范大学研究生教育是依托南京师范大学的学科优势和师资力量，致力于培养德才兼备、具有创新能力和国际竞争力的高素质研究生。

为了实现这一培养目标，南京师范大学对考研专业硕士的培养要求做出了明确规定。

1.学科背景要求：考研南师大专业硕士的学生需要具备相应学科专业的学士学位，并要求来自相关专业或者具有基础学科的本科学士学位。

学科背景要求是考研南师大专业硕士培养要求的首要条件，只有具备了学科背景，才能深入学习专业知识、开展科研工作以及接受高层次的学科培养。

2.课程学习要求：南师大专业硕士培养要求学生修读一定量的专业课程，并通过考试或者评估得到相应学分。

课程学习旨在提供学科知识的系统化学习，加深学生对专业学科领域的理解，培养学生分析问题、解决问题的能力，为后续的科研工作和学术研究打下基础。

3.科研训练要求：南师大专业硕士培养要求学生参与科研训练，培养学生的科研能力和创新意识。

学生需要完成科研训练课题，掌握科学研究的基本方法和技能，提高科学研究的综合素质。

科研训练内容包括科研项目申报、实验设计、数据处理与分析以及科研成果的撰写和报告。

4.学术交流要求：南师大专业硕士培养要求学生积极参与学术交流活动，扩展学术视野，提高学术素养。

学生需要参加学术报告、学术讲座和学术研讨会，与同行学者交流研究成果，了解学科前沿动态，发表学术论文。

5.学位论文要求：南师大专业硕士培养要求学生撰写并通过学位论文答辩。

学生需要从科研训练中选择一个研究课题，并完成一定的研究工作，形成具有一定学术价值的论文。

学位论文要求学生能够独立开展科学研究，具有创新性，深入探索学科问题。

总之，南京师范大学对考研南师大专业硕士的培养要求明确，学科背景、课程学习、科研训练、学术交流和学位论文等方面都有相应的规定。

通过系统化的学科学习、科研训练和学术交流，南京师范大学培养具有高素质、创新能力和国际竞争力的高级专业人才。

南京师范大学全日制教育硕士考研跨专业怎么办？

南京师范大学全日制教育硕士考研跨专业怎么办？怎样跨专业考取南京师范大学全日制教育硕士研究生？今天，凯程南京师范大学全日制教育硕士考研老师给大家整理了一些有关跨专业难度，南京师范大学全日制教育硕士考研就业，南京师范大学全日制教育硕士考研辅导，南京师范大学全日制教育硕士考研参考书，南京师范大学全日制教育硕士考研专业课其它方面的问题，希望可以帮到同学们。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，南京师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从南京师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、南京师大全日制教育硕士就业怎么样？南京师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

南京师范大学教育学646教师教育学专业考研经验——从三本到211,我的两年考研路

南京师范大学教育学646教师教育学专业考研经验——从三本到211，我的两年考研路文｜吴JJ/凯程网课学员南京师范大学教育学646教师教育学专业一、写在前面很喜欢刘畅老师说过的一句话，也送给你们：“考研学生的不可理喻，从某种意义上来说，是一种偏执的浪漫主义。

“考研是一场无声的战斗，只有坚持到最后的人才能看到胜利的曙光！初试总分：371分，排名：4。

政治71分，英语66分，教育学专业基础234分。

复试：笔试137分，面试：91分，英语听力口语：95分。

综合成绩：82.867排名：1。

二、英语一（201）本人英语基础还可以，大二过了四六级，后来又拿到初中英语教师资格证，但是考研两次的英语一成绩都不够理想，所以我也没有什么好的经验跟大家分享，简单谈谈我复习的感受吧。

考研英语一从我个人角度来看，确实可以算是国内英语考试中难度比较大的了，每年的平均分也就在50分左右，但是如果你想考名校，英语一至少要上60甚至70，我的英语学习周期还是比较长的，从准备考研就开始学，也走了不少弯路。

但从现在来看，学习考研英语只要做好三件事：1.背单词：报了英语单词班，老师非常认真负责，讲解很细致，而且反复带你过单词，去年还开发了小程序，坚持背单词还抽奖送手机，背错的单词会反复出现，一直背到考前一天，考研过程中，陪伴真的是最长情的告白。

当然，你自己上过直播课后有时间也要看回放，不断复习，不断去背，我一般都是早上花一个小时背（V姐上课讲的背30min,大黄再背30min）,经常背错的抄在一个小本子上，每天再抽10min专门背这些。

总之单词就是要反复背，不管你用什么方式。

在这里表白一下我的Vivian女神还有她的小跟班：阿镇小哥哥以及小甜甜，感谢你们两年的陪伴，爱你！2.研究真题：（1）完型（10分）：很多同学觉得完型是英语一中最难的题型，一上来就想放弃或者全部涂一样的答案，非常得不偿失。

15年之前确实很难，特别是12.13那几年什么美国法院，宗教那几篇，但这几年英语一完型难度逐年下降，我18.19年都大约花了10min左右做的完型，得分都比较高（9分&8分）。

南京师范大学新闻与传播专硕考研经验

南京师范大学新闻与传播专硕考研经验我本科是对外汉语，跨专业考的南师大新传研究生，所以跨专业的考生也不用紧张，用一年的时间来学习新传专业课，理解专业课，吃透专业课，背诵专业课完全是足够的，并且南师大也是非常欢迎跨专业的学生报考的哦，交叉学科背景对于学术研究是非常有好处的。

专业课一共是五本书，新闻学概论，传播学教程，中国新闻史，外国新闻史，中国广电史，大家首先要去官网上看准了这几本书是哪几本，用的是哪个版本，很多同学买后才发现自己买错了，再换也是挺麻烦的。

因为我是跨专业考生，所以在大三下学期就开始着手准备专业课，把五本书全部过了一遍，大概知道了专业课究竟考的是什么(大三下学期光做这一件事情当然是不够的，这段时间是背诵英语单词的最佳时间，这是基础，只有基础打好了，之后做英语真题才会顺利，英语才能成功，当然也可以顺带练习练习长难句，语法，或者做做模拟阅读，总之这个学期除了专业课，英语一定是王道，so，青年们，纵情的背单词去吧~)。

暑假开始后，我就着手开始对照从考上的学长学姐那买来的笔记，精读课本了，书上的角角落落一定都要看到，要有印象，南师大现在考察也是越发细致了。

精读完这一遍后，我就开始着手整理自己的笔记了，不过我一直拖到开学半个月后才整理完，个人觉得进度有些慢，后期都觉得时间不够用了，所以也提醒大家，尽量在暑假里完成精读和笔记，开学就能投入到背书的战役中去，这样时间才会比较宽裕。

开学后就开始背书了，我属于背书细致比较慢的那种，一直到考前翻来覆去背了6遍，大家最好根据个人的背书习惯来背书，有的人背书快遍数多能记住也是可以的。

背书是背着背着就想吐了，大家一定要坚持住，坚持就是胜利，因为吐着吐着就习惯了，习惯了你就记住了~《新闻学概论》，我个人觉得这是比较好背的一本书，看过两遍知道新闻学究竟是怎么回事，这本书的阐述也是非常有逻辑性符合我们的认知的，所以背起来是比较轻松的。

当然整理完笔记后，要对课本有个全面的了解，最好能对课本内容理出一个大致的框架，背的时候再慢慢往里面填充，有条理逻辑的背诵自然是最好的，一开始做不到也没关系，后期慢慢的脑海中就会清晰了，最后最好能做到看到目录就知道每一章每一节讲的什么，其余的四本书希望大家也都能这样背诵。

南京师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些？

南京师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些？南京师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些？这是许多考研学子的烦恼。

今天凯程老师详细的介绍一下南京师范大学全日制教育硕士考研就业。

文章也介绍了南京师范大学全日制教育硕士考研难度，南京师范大学全日制教育硕士考研复习方法，南京师范大学全日制教育硕士考研辅导，南京师范大学全日制教育硕士考研参考书，南京师范大学全日制教育硕士考研专业课等其他内容，希望给考生带来帮助。

一、南京师大全日制教育硕士就业怎么样？南京师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从南京师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

南京师范大学高等教育学考研经验贴

南京师范大学高等教育学考研经验贴1、考研背景我从上大一开始就有考研的想法，一直就有个名校梦，由于高考没有考好，所以想通过考研提升自己，其次也是因为想进一步的提升自己，为自己有一个更好的未来打好基础。

2、考研经历考研这一路有艰辛也有幸福，会有许多意想不到的事情发生，但只要你能挺过来，就迈出了胜利的步伐，我考研的时候刚开始很迷茫，不知道该怎么看书，也不知道自己要选择什么专业、什么学校，一次偶然的机会就接触到了勤思，课程老师的细心介绍，告诉我考研要怎么备考，什么阶段该做什么，让迷茫的自己有了方向，还有辅导员给你的讲解，让我对专业课的知识有了更深层次的了解。

跟着老师的视频进行学习，让枯燥无味的专业课变得生动起来。

后期到了暑假为了进一步提高自己，选择了转为集训班，在14天的集训过程中，我收获了很多，首先收获了一群志同道合的小伙伴，她们让我的考研路不再孤单，其次，老师们在这14天的辛勤讲解，让我对于知识点有了更深刻的理解，对于每章的框架也有了更清楚的认识，并且训练了自己的思维能力，在每门课程前后都有前后测来检验自己对于知识点的掌握程度，让我知道哪些地方还需要自己进一步的改善，最为重要的是老师们让我明白南师的重要考点，更为直接的掌握核心考点，在后期出营也有相应的后测检验，对于不合格的学员会进行第二次的测试，在我出营以后，班主任老师跟踪自己后期的学习情况，并不断监督我该如何进行学习，在我缺乏动力的时候鼓励我。

此外，在自己想放弃的时候课程老师也叫我坚持住，在自己困惑的时候她给我悉心解释，在自己有收获的时候一起分享你的喜悦。

我考研的初试不是特别痛苦，出营后在家复习，结果没有效果，根本静不下心来学习，后面九月中旬回到学校学习，发现自己已经落后一大截，那个时候政治还没开始，同学都已经看完一遍了，英语真题也没写完，专业课还没开始背，觉得自己还有很多事情没做，刚开始有点急躁，课程老师告诉我一切都还来得及，后面还是静下心来一步一个脚印的开始复习，在准备期间，要感谢父母支持，在自己紧张的时候他们每天都给我打电话，还有朋友的陪伴，我们一起复习，一起去图书馆，有一个志同道合的研友也很重要，没有她的陪伴，可能自己坚持不下来，所以初试的准备是一个时间战，要一步一个脚印的把基础打扎实，不要和别人对比，做好自己的规划就好。

2014南师大对外汉语教学考研成功三跨经历

2014南师大对外汉语教学考研成功三跨经历去年冬天我站在南师大的校门外，告诉我自己，这就是我梦想的学校；一年后的4月，我终于名正言顺地进入师大国教院，参加复试。

如今，我收到录取名单，看到自己的名字，过去一年的考研经历不禁又一幕一幕地回放在我的眼前。

在这收获的季节里，我写下这篇文章，不仅是对自己过去一年的总结，更是希望能将自己这一年来的经验，走过的弯路，告诉后来人，让后来人引以为戒。

这时的你们，一定像当年的我一样，焦急地查阅着各种考研论坛，但是论坛上各种资料、经验贴基本上都集中于北大、清华、复旦这样的名校，即使有南师大的经验贴，也多是现代汉语、古代汉语专业，像对外汉语这样这几年比较热、较为新颖的专业几乎是没有（反正我是没见过）。

所以，希望我的经验对后来人有所帮助，吾愿即满矣。

南师大对外汉语教学专业介绍南师大对外汉语教学专业本来是属于中国语言文学下面的二级学科语言学及应用语言学。

2007年独立出来，成立了国际文化教育学院。

在全国来说，南京师范大学的文学院是非常厉害的，排名可以到前5，尤其是古代汉语，是其王牌专业。

虽然说，师大的对外汉语教学不如北京语言大学，南京大学在全国的知名度大，但依托于师大浓厚的文学功底和南京几朝古都的重要地理政治位置，本专业可以说是相当不错的，性价比很高。

专业课试题分析从我个人分析，第一，南师大对外汉语专业的专业课有越来越难的趋势。

准备初试的三本必看书目分别是邵敬敏的《现代汉语通论》、刘珣的《对外汉语教育学引论》和叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》，2010年之前，知识点基本都是这三本上的，10年之后，开始出现不是这三本书上的知识，并且占的比例越来越大。

第二，2010年后，真题出题就不再是书本上知识点的简单重复，而是基础知识的综合、分析、比较，越来越活，因此，死读书行不通。

个人情况介绍2014年考研，政治是71，英语66，两门专业课现代汉语理论及应用和语言学与对外汉语教学理论都是107分，公共课考得不错，专业课较差，这也是有原因的，之后将详细说明。

考研研究生跨专业报考指南与解读分析

研究生跨专业报考指南与解读分析跨专业考研：跨越专业界限，让人生飞跃每年研究生入学考试，在专业选择上，考生往往会面临这样一个问题，就是选择本专业考研还是跨专业考研？很多考生都无法去冷静权衡这个问题，做出一个自己的选择。

尤其是挑战技巧难度都高出一筹的跨专业考研的同学，你们在下决心转弯于人生拐角的时候，希望你们能够了解，跨越专业，其实不仅是改变了学习方向，也是让人生能够有所突破与飞跃，开辟自己新的人生航道。

然而跨专业考研并不是一个可以轻易做出的选择，它可能让你浪费很多的时间和金钱，而最后只能证明这是一个错误的决定；也有可能让你振翅一飞，从此找到正确的方向，扶摇直上快意翱翔。

所以，从一开始，这就必须是一个认真而严谨的决定。

也惟有如此，无论最终是成是败，才能无怨无悔。

如果你认真思考过，那么背起行囊，我们一起出发。

跨专业考研的难度很多同学跨专业考研的时候必须考虑的问题是，跨专业考研的难度。

你在原来大学里所真正感兴趣的东西沉淀了多少基础，你要选择的专业它所在这个学校，每年竞争的难度到底有多大，都是一帮什么样的战士一起和你竞争这个专业，这一点是同学必须考虑的。

在为期一年的复习过程中，如果你去跨专业，而且从冷门跨到热门，或者跨到完全不相干的专业，比如你原来学生物，现在你非要学金融，你原来学医学，现在非要学管理、会计，这样面临的难度比较大，你必须考虑，你所要学习的所有公共课和专业课的知识，完成的学习任务，是不是你目前的基础能够在一年时间里面完成的，这是很现实的，不是光凭热情和勇气就能解决的问题。

这两个方面，大家必须结合起来去考虑。

考研如何选择专业是跨是守我做主选专业之前要认清自己竞争力为什么同学对自己跨还是守拿不定注意，很大原因是对自己的实力到底如何拿不定主意。

所以建议同学们要对自己考研的竞争力有个清醒的认识。

在作出选择之前，可以从两个方面对自己的考研复习进行梳理，来看一看自己的竞争力到底有多大。

第一，测试公共课首先是对考研公共课的一个梳理，包括英语、政治、数学，相信考研的同学在第一阶段都会进行基础性复习，在掌握知识的同时，你们也应当注意自己的学习概况，调整自己到最佳竞技状态。

2018南京师范大学学科教学英语考研初试经验(跨考)

2018南京师范大学学科教学英语（跨考）考研初试经验很早就想写一篇经验贴，由于一直实习忙毕业设计一直没有时间写，今天终于有时间可以坐下码字了。

本人今年三跨考南京师范大学学科英语专业，初试总分378，排名第5名，成功被南师大录取。

对于跨考，学姐有很多经验想要与接下来想要跨考的学弟学妹们分享。

因为之前决定要跨考南师学科英语专业时也一直在各个论坛找一些学姐的经验帖，但是几乎是没有找到。

没想到这次自己成为了这个分享经验的人，心里还是很感慨的，那废话不多说啦，接下来我就和大家分享一下自己近十个月的备考经验，分为误区提醒，复习建议这两大部分。

先说明一下自己的基本情况，我本科就读于浙江一所普通二本学校，我的专业是工业设计。

初试单科成绩分别为：英语79；政治65；教育333，106；专业课二128。

因为对英语学习还有英语教学有着极大的兴趣才决定想跨专业考学科英语的研究生。

所以各位跨考的学弟学妹们，在你们决定要跨考前一定要明确自己到底是因为什么原因想要要跨考，因为这是让你们一直坚持下去的动力。

废话不多说啦，直接上干货！！该文章有点长，希望耐心看呦！看完不亏哦(⁎⁎ᴗ⁎⁎)一、误区提醒1、基础阶段（暑假前）！！不要盲目做笔记！！这个时段是看参考书的阶段，目的就是看懂参考书中的内容，把自己的特别不懂的一些内容标出来或者一些难点摘出来，可以准备一个小本本专门记录自己不懂的一些点，这些点你可以自己上网查资料，一定要有一个思考的过程，因为只有这样你才能够深刻地理解，记在脑子里。

实在不懂可以问一些考上的学长学姐。

但是千万不要边看书边做笔记！！！千万不要边看书边做笔记！！！千万不要边看书边做笔记！！！重要的事说三遍！！因为其实第一遍看书，你还要忙着做笔记，你的注意里都会放在抄写内容上而不是在理解内容上！因为我去年三月份就非常地傻边看着中外教育史边吭哧吭哧地抄笔记，而且抄笔记非常浪费时间，到暑假开始第一遍背的时候发现自己写得笔记一点都没用上，而且该理解的点还是没理解，所以那段写笔记的时光全是浪费的。

南京师范大学古代文学考研经验专题谈

南京师范大学古代文学考研经验专题谈（其他学校、专业亦可参考）前言看过很多考研经验谈，觉得有不少比较误人子弟，因此曾经想过，自己考上后不去写什么经验谈误导别人。

但是考上后又考虑到自己曾经也走过很多弯路，受过很多误导，所以我觉得我还是把自己的所历所知记录下来，可供后人参考参考。

但是，请记住，适合自己的方法才是最好的方法，别人的方法都仅供借鉴，除非对你也很合适。

先简单介绍一下我的情况。

我大学毕业已经有五六年了，于12年10月确定好报考南京师范大学中国古代文学专业。

以前虽然也考过研，但是由于当时比较年幼，心智不成熟，在择校择专业、方法、心态等问题上存有严重乃至致命缺陷，所以最后以不了了之收场。

毕业后，我遭遇了人生中最低潮最黑暗的阶段。

当时，我的父亲出了车祸，极严重，几乎送命；母亲遭受重大精神打击，昏死过去多次；家里老人扛不住这个打击，去世……我作为家里的独子，一力承担起所有，哭到没有眼泪。

因为父亲的治疗极为繁复，所需资金极多，为使家庭经济好转，我边照顾父母边在家附近打工，并且默默承受着来自四面八方的闲言碎语与各种嘲讽。

世态炎凉，在那样的情况下，当时我的备考压力是巨大的，而且由于上述诸多不幸的原因，我的备考时间很短很短，只有不到两个月的时间，而且经常是每天熬到深夜也只能挤出三四个小时的复习时间。

好在我当时的信念极为坚定，心态与方法也比较正确，所以成功考上。

现在父亲虽然是严重伤残了，但终是活了下来；车祸官司亦已了结；母亲精神也平定下来，退休后安心照顾父亲。

我终于从这么多年的人生黑洞中爬了出来，准备迎接一段全新的生活，一个崭新的开始。

序谈我的考研方法宗旨是快乐，强调效率，能一小时做完的事绝不拖两小时，拒绝长年累月打持久战。

记得一位考上的师兄曾说过，一个月有一个月的复习方法，一年有一年的复习方法。

是的，人的可塑性是很强的，环境可以造就人；而一个人的惰性也是很强的，没有一点紧迫感，大多数人一天到晚在自习室里，复习效率究竟多高，只有他自己心里清楚。

跨专业考研的学术导师指导与沟通技巧

跨专业考研的学术导师指导与沟通技巧考研对很多学生来说是一个重要的转折点，而对于那些选择跨专业考研的学生来说，面临的挑战更加巨大。

在这样的情况下，一个好的学术导师的指导和沟通技巧就显得尤为重要。

本文将探讨跨专业考研的学术导师指导与沟通技巧，并提供一些建议，帮助学生们更好地应对考研挑战。

第一部分：学术导师的选择在选择学术导师时，跨专业考研的学生有一些特殊的需求和考虑因素。

首先，学生需要确保选定的导师具备相关的学术背景和研究领域。

对于跨专业考研，导师的专业知识和经验将直接影响到学生的研究方向和学术成果。

其次，学生需要寻找一位能够理解和支持他们跨专业转换的导师。

这意味着导师应该对学生的选择保持开放的态度，并愿意提供帮助和指导，帮助学生克服跨专业考研的困难和挑战。

第二部分：沟通技巧1. 积极主动的沟通积极主动的沟通是跨专业考研的学生与学术导师之间建立良好合作关系的关键。

学生应该主动向导师汇报自己的研究进展，提出问题，并及时寻求导师的意见和建议。

同时，学生还可以与导师分享自己的研究发现和成果。

通过积极主动的沟通，学生和导师可以建立起相互理解和支持的关系。

2. 团队合作意识在跨专业考研的过程中，学生和导师应该形成一种团队合作的意识。

学生可以向导师请教研究方法和技巧，导师可以提供研究所需的资源和支持。

通过团队合作，学生和导师可以互相学习和帮助，共同推动研究的进展和成果。

3. 简练明了的表达学术导师通常非常忙碌，因此学生在与导师沟通时应该注意表达的简练明了。

学生可以提前准备好问题和要点，避免在沟通过程中出现冗长和不清晰的描述。

同时，学生还应该学会倾听和理解导师的意见，以便更好地改进自己的研究方向和方法。

第三部分：建立良好的合作关系在与学术导师的沟通和指导中，学生应该努力建立起一种良好的合作关系。

首先，学生应该尊重导师的意见和建议，并尽力践行导师给出的指导。

同时，学生还可以通过参与导师组织的研讨会和学术活动，积极与导师进行交流和合作。

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【专家观点】南京考研跨考生如何逆袭？考研是一件容易也不容易的事情。

容易的是，只要你认真而坚定，结果不会很差，而且这可能是改变人生命运的第三次机会了。

不容易的是，过程中有太多不确定，也太辛苦，考研的人越来越多但录取的名额就那么多，竞争压力总归是有的。

南京是江苏省省会，简称宁。

位于长江下游，是长江下游最大的城市，经济实力雄厚，有很强的地缘政治能力，统领华东军区。

作为一个适合生活的地方，有太多的大学生和社会人士回到这，或者从其他城市来到了这，当然也有不少在这上学的人留在了这里。

打算在这生活，成家立业。

随着生活节奏的加快，大家有没有忽略我们生活中必不可少的考研呢。

各种各样的考研相关信息，难免让大家眼花缭乱，但是没关系，经过小编的整理，希望大家能够对其认识更深一步！所谓跨考，包括跨学校、跨地区、跨专业，其中最常说的就是跨专业。

据统计，选择跨校或跨专业考研的考生占考研总人数的60%，而大多数名校研院的外校录取人数超过其招生总人数的70%。

如此多的考生从二、三本院校奔向名校，从文学类专业跨到经管类专业，从理工科跨到文史科。

跨考是一个机会与风险并存的选择，选择跨校、跨专业，意味着有希望进更喜欢的学校，学更喜欢的专业，但也意味着要比考本校、本专业冒更大的风险。

和跨考生相比，不跨考的同学有天然的优势。

那么，跨考生又该如何把握机会，成功逆袭呢？新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做了暑期复习策略，帮助跨考生顺利备考，利用黄金备考期成功逆袭。

至于选择跨专业的原因，不必在此赘述，考研是一件结果导向非常明显的事情，我们要的就是考上，考高分，成为研究生。

跨专业考生与本专业考生最大的不同，就是专业课起点几乎为零，这样不但降低了考生在专业上的实力，并且冲击了公共课的复习时间，因此，大家必须在暑假期间加倍努力，迎头赶上。

首先，最晚要在暑期初期开始第一轮专业课复习“隔行如隔山”，专业基础本就薄弱，要与有四年专业背景的本专业考生竞争，难度可想而知。

如何克服跨专业考研的困难

如何克服跨专业考研的困难跨专业考研对于许多学生来说是一项挑战。

不同于本科阶段，跨专业考研要求学生具备更高的学习能力和适应能力。

面对这一困难，学生们应该采取一系列的策略来应对，以提高自己的学习效果和应试能力。

一、认清自己的优势与不足在跨专业考研之前，首先需要认清自己的优势与不足。

了解自己所学专业与目标专业之间的差异，明确自己在目标专业知识上的不足，并列出具体需要补充的内容。

同时，认清自己的学习优势，比如分析思维、解决问题能力等，以便在学习过程中更好地发挥。

二、制定详细的学习计划建立起科学、合理的学习计划是跨专业考研的关键。

在制定学习计划时，应该根据目标专业的要求，确定每个阶段的学习目标，并将其分解为每日、每周的具体任务。

同时，留出足够的时间进行知识的积累和复习，避免临近考试时的冲刺。

三、扎实基础知识在考研备考过程中，扎实基础知识是至关重要的。

针对自身的不足，制定相应的学习计划。

可以通过参加专业课程或者自学课外资料来加强基础知识的学习。

此外，积极参与课堂讨论和教学实践，加深对知识的理解和应用能力。

四、寻求帮助与指导跨专业考研考试内容涉及到新的领域，因此在学习过程中需要积极向专业人士寻求帮助和指导。

可以参加学术讲座、交流会或者访问学术导师等，获取更深入的专业知识。

同时，结交一些同学或者朋友，互相交流学习经验，共同进步。

五、注重实践跨专业考研不仅需要理论知识的掌握，也需要实践能力的培养。

通过参与实践项目、学术研究或实习，可以提升自己的实践能力，积累宝贵的经验。

在实践中，不仅可以将所学的理论知识应用到实际问题中，还可以培养解决问题的能力和创新思维。

六、调整心态，保持积极跨专业考研是一项具有挑战性的任务，过程中难免会遇到各种困难和挫折。

因此，学生应该保持积极的心态，对困难保持乐观的态度。

要相信自己的实力和能力，相信付出必定会有回报。

此外，合理安排休息和放松时间，保持身心健康，才能更好地投入学习。

总结起来，跨专业考研是一项具有挑战性的任务，但通过认清自身优势与不足，制定学习计划，加强基础知识，寻求帮助和指导，注重实践以及调整心态，学生们可以克服困难，提高自己的学习效果和应试能力，最终实现跨专业考研的目标。

跨专业考研如何进行学术领域的跨界融合

跨专业考研如何进行学术领域的跨界融合跨专业考研是指在考研阶段，选择与本科专业不同的研究方向进行深造和研究学习。

在这个过程中，如何进行学术领域的跨界融合是一项关键的任务。

本文将从准备阶段、学习方法和实践应用等方面进行探讨，帮助跨专业考研的同学更好地进行学术领域的跨界融合。

一、准备阶段1.明确研究方向在选择跨专业研究方向时，需要对目标领域进行深入了解。

可以通过查阅相关学术期刊、论文和专业书籍，以及向相关领域的专家学者请教，来了解该学科的前沿动态和研究热点。

2.补充专业知识由于跨专业考研需要学习新的研究方向和知识体系，因此了解目标专业的基础知识是必要的。

可以通过参加相关领域的公开课、学术讲座和培训班等方式加深对目标领域的了解，并对所需学习的专业知识进行深入学习。

3.构建研究思维学术领域的跨界融合需要具备扎实的研究能力和学术思维。

在准备阶段，可以通过阅读相关研究文献、参与科研项目和实践等方式培养独立思考和解决问题的能力，为后续的学习和研究打下基础。

二、学习方法1.系统学习专业知识跨专业考研的学习过程需要从基础知识开始，逐步系统地学习目标领域的专业知识。

可以通过学习课程资料、参与研究小组和与导师交流等方式，加深对专业知识的理解和应用。

2.拓宽学习视野在专业知识学习的同时，跨专业考研的同学还应该拓宽学习视野。

可以通过跨学科的阅读和学习，了解相关学科的前沿问题和研究方法，借鉴其他学科的研究经验和思路，为学术领域的跨界融合提供更多的思维和方法。

3.注重实践应用学术研究的跨界融合需要将理论知识应用到实际问题中。

可以通过参与实验、科研项目和申请专利等方式，将所学的知识和理论运用到实践中，不断拓展学术研究的广度和深度。

三、实践应用1.参与学术交流学术交流是学术领域跨界融合的重要途径。

可以通过参加学术会议、研讨会和学术论坛等方式与相关领域的专家学者进行互动交流，在学术讨论中积累跨界研究的经验和思路。

2.开展科研项目跨专业考研的同学可以主动参与科研项目，尝试解决实际问题。

跨专业考研如何进行学术创新与突破

跨专业考研如何进行学术创新与突破考研是许多大学毕业生继续深造的选择，而跨专业考研更是一种挑战和冒险。

跨专业考研不仅需要掌握原本专业的知识，还需要学习新的学科和领域。

在这个过程中，如何进行学术创新与突破成为了一个重要的问题。

本文将为大家探讨一些跨专业考研者可以采取的方法和策略。

一、加强跨学科自学跨专业考研需要补充新的学科知识，这就要求考生要加强自学。

跨学科自学是一种重要的方法，可以帮助考生快速获取新的学科知识。

首先，考生可以从基础入手，阅读相关的教材和参考书籍，了解新的学科知识的基础概念和理论框架。

其次，考生可以通过学术论文来了解学术前沿和最新研究成果，掌握新的研究方法和思维方式。

最后，考生还可以参加相关的学术研讨会、讲座和培训班，与领域内的专家学者进行交流和互动，获得实际的指导和建议。

二、拓展学术网络跨专业考研需要与新的学科领域建立联系，拓展学术网络是非常重要的。

考生可以通过多种途径来拓展学术网络。

首先，考生可以利用各种社交媒体平台，加入相关的学术讨论组或学术交流群，与同行学者分享经验和学术资源。

其次，考生可以参加学术会议和学术研讨会，与领域内的专家学者进行面对面的交流和合作。

还有，考生可以寻找导师或合作导师，与他们建立联系并开展合作研究。

这些方式都能够帮助考生获取更多的学术信息和资源，促进学术创新与突破的发展。

三、开展实践与创新研究跨专业考研不仅需要理论知识的积累，还需要实践与创新研究的能力。

考生可以选择相关的实践项目和研究课题，进行实践与研究的结合。

首先，考生可以积极参与科研项目，加入科研团队，与同行学者进行合作研究。

其次，考生还可以参加相关的实践活动和实习项目，提高实际操作能力。

最后，考生可以选择合适的研究课题，进行创新性研究。

在实践与创新研究的过程中，考生不仅能够锻炼解决实际问题的能力，还能够培养独立思考和创新思维的能力，从而实现学术创新与突破。

四、注重学术写作与发表学术写作与发表是跨专业考研不可忽视的一部分。

2020年教育学跨专业考研复习经验分享

教育学跨专业考研复习经验分享本人今年跨考教育学，今天刚参加完复试就马上回来码这篇质量不高的帖子，只是想分享一下自己的经验。

论坛陪伴了我一年的时间，总觉得自己应该反馈一下来报答论坛。

本人去年的这个时候决定考研，真正开始专心学习的时候是9月份所有大纲出来的时候，下面我就说一下这一年来我的经验，我会一点一点尽量详细的讲的。

关于政治：第一、政治我是报的辅导班，海天的政治，之前听很多人推荐这所学校，所以就抱着百分之二百的期望报了，老师讲课讲得还算通俗易懂，本人喜欢讲邓论的老师，讲得很好。

恩，回到正题。

都说海天的押题很准，这也是我报这个辅导班的大原因，但是也不知道是楼主漏听了还是楼主听差了，总之总觉得今年海天的政治押题好像没有想象中的那么准确，且不说小题，大题里老师敲定会考的也就只有一道辛亥革命。

所以楼主很疑惑，到底是谁的问题，当然楼主或许更倾向于自己的问题。

不过，建议大家能报辅导班的还是报一下吧，对你的后期还是很有帮助的，当然我只说是政治的辅导班。

第二、因为楼主是文科生，所以政治相对比较能有优势，毕竟高中也学了三年的政治，而且这一科也一直是楼主的强项，政治书的内容还没怎么太忘光。

所以，楼主建议一下，政治不用着急准备，等9月份大纲出来了准备也来得及，因为那些内容基本都是咱们平常也耳熟能详的，所以大家不要担心政治，大纲出来后每天拿出时间来看就来的及。

第三、考试的时候，遇到大题没有思路的时候，就把你能联想到的东西全写上，这都是老师们教的，老师说哲学题你可以把所有的原理全写上，让批卷老师自己找==，当然楼主没这么缺。

不过记住一句话：大题一定要写满，字要干净工整，不管你写的是什么。

关于英语：第一、考研词汇。

楼主可以拍胸脯的告诉你们到现在考研词汇有可能还有一半我都不认识，楼主的同学考研词汇都背烂了结果最后还是没考好。

当然楼主不是损自己的同学，只是觉得不要太把精力放在单词上，毕竟单词背出来还是为了做题服务的，楼主是一边背单词一边做题的，虽然最后楼主的单词没有背完，但是考的分数也很满意，所以，不要拘谨于单词，要综合来做，如果最后单词没背完也不要着急，这个很正常，只要跟着计划走就行了。

南师大转专业政策

南师大转专业政策1. 背景介绍南京师范大学（以下简称南师大）是中国的一所重点大学，拥有悠久的历史和卓越的教育质量。

在南师大的学习过程中，学生可能会遇到需要转专业的情况。

转专业是指学生在大学期间由原本所学专业转入其他专业的行为。

南师大为了满足学生的个性化需求和专业发展的要求，制定了一系列的转专业政策。

2. 转专业的原因学生选择转专业的原因各不相同，常见的原因包括： - 对原专业不感兴趣或不适应； - 对其他专业有浓厚的兴趣和热情； - 希望改变自己的职业发展方向； - 追求个人的发展和成长。

3. 转专业政策的目的南师大的转专业政策旨在提供学生转换专业的机会，以满足学生的个性化需求和专业发展的要求。

通过转专业，学生可以更好地发展自己的潜力，实现自己的职业目标。

4. 转专业的条件南师大的转专业政策规定了一些条件，学生需要满足以下条件才能申请转专业： - 学生在原专业须完成一定学分； - 学生在原专业须达到一定的学业成绩要求； - 学生需要通过转专业考试或面试。

5. 转专业的程序学生在决定转专业后，需要按照以下步骤进行申请： 1. 填写转专业申请表：学生需要填写转专业申请表，包括个人信息、原专业信息、目标专业信息等。

2. 提交相关材料：学生需要准备一些必要的材料，如个人简历、原专业成绩单、目标专业介绍信等。

3. 进行转专业考试或面试：根据目标专业的要求，学生可能需要参加转专业考试或面试。

4. 审核和评定：学校将对学生的申请进行审核和评定，综合考虑学生的原专业成绩、转专业考试或面试成绩等因素。

5. 通知结果：学校将通过邮件或其他途径通知学生转专业的结果。

6. 转专业的注意事项在申请转专业时，学生需要注意以下事项： - 提前了解目标专业的要求和限制；- 与原专业的导师或辅导员进行沟通，了解转专业的影响和可能带来的变化； - 做好充分的准备，包括学习和面试的准备； - 合理安排时间，确保转专业的申请不会影响原专业的学习。