语文二年级上教科版1.2《古朗月行》课件4
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《古朗月行》 ppt课件
yù
shí
xíng
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《古朗月行》
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。
shí
yù
pán
朗
识玉盘
朗读
识字
玉米
盘子
开朗 晴朗
认识 知识
玉石 宝玉
一盘 盘问
小时不识月，
呼作《古白朗月玉行》 盘。
月亮
白玉盘
《古朗月行》
又疑瑶台镜，
月亮
瑶台镜
飞《古在朗月青行》云端。
古朗月行 李白
小 时 不 识 月， 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜， 飞 在 青 云 端。
xíng
《古朗月行》
《古朗月行》
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《古朗月行》
小学语文S版第二册
李白：
唐代著名大诗人朗月古行朗》月行
李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
lǎnɡ
古朗月行-PPT
诗莲 ：
人居 字
。士 太
。白
相关
唐，
图片
李白故里 太白祠
磨针溪
石桥
古朗月行 李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言谁与餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九鸟，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。
诗意：小时候不认识月亮， 称它为白色的玉盘。它又像美 玉制作的镜子，高高地悬挂在 夜空云间。诗人神话 般的想象， 赞美了月亮的美妙、神奇。
古朗月行
教学目标：
1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、 镜、碧”5个字。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵 古诗
谜语导入
1．同学们，今天这节课老师先请大家猜一则谜 语，看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯 弯挂树头。白天见不着，晚上才出来。”（月亮）
古朗 月 行
xiǎo shí bù shí yuè
小 时 不 识 月，
hū zuò bái yù pán
呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìng
又 疑 瑶 台 镜，
fēi zài qīng yún duān
飞 在 青 云 端。
作者简介 课文学习 补充全文 课堂练习
代号 李
大青 白
2．出示朗月的画面。我们知道，弯弯的月亮我 们可以把它想象成小船，圆圆的月亮像什么呢？启发 想象。同学们说得很好，那么唐代大诗人李白把它想 象成什么呢？这节课我们就来学习一下。（板：古朗 月行）
现代著名作家叶圣 陶爷爷把弯弯的月亮想 像为小小的船，唐代大 诗人李白把圆圆的月亮 想像成什么呢？
教科版二年级语文上2古诗两首 古朗月行 静夜思课件
课文详解
学习《静夜思》
（一）看图入诗，激发情感。 这是秋天，一个静 悄悄的夜晚，李白正离 家在外，看到这样圆圆 的月亮，让他想起了自 己的故乡。于是写下了 一首流传千古的诗作— —《静夜思》。
课文详解
（二）细读古诗，深化情感。
1.学第一行诗
（1）明月光指怎样 的月光？ 明亮的月光。
（2）说诗意： 明亮的月光照在诗人床前。
zuò
作
字词乐园
我会写
结构：上下结构，部首： 口字。 组词：台风 写字台
tái
台
字词乐园
我会写
结构：左右结构，部首： 青。 组词：安静 静悄悄
jì ng
静
字词乐园
我会写
结构：上下结构，部首： 心字底。 组词：思考 思想
sī
思
字词乐园
我会写
结构：左右结构，部首： 单人旁。 组词：低头 低年级
dī
课文详解
通读全文，整体感知。
1. 画出文中的生字生词。并用自己最 拿手的方法解决。 2. 初读古诗，基本读懂古诗。
课文详解
学习《古朗月行》
（一）理解第一、二行诗。 弯弯的月儿像小小的船， 圆圆的月亮像什么呢？ 小李白把月亮叫做了什 么？ 白玉盘。 小李白为什么把月亮当 作白玉盘了呢？
课文详解
（二）理解第三、四行诗。 弯弯的月亮像一个白 玉石做的盘子，可又不像 盘子，瞧，月亮里还有亭 台楼阁的影子呢，又像什 么呢？ 瑶台镜。
课文详解
（三）指导朗读，升华情感。
假如你是大作家 李白，你当时在思 念故乡的什么人？ 你想对他说什么呢？
课文详解
比较两首诗
1.反复朗读，理解诗句。 2.体会意境，激发情感。 3.背诵古诗，培养兴趣。
教科版二年级语文上2古诗两首 古朗月行 静夜思课件
1．朗读全文。 2．背诵课文。
课文详解
通读全文，整体感知。
1. 画出文中的生字生词。并用自己最 拿手的方法解决。 2. 初读古诗，基本读懂古诗。
课文详解
学习《古朗月行》
（一）理解第一、二行诗。 弯弯的月儿像小小的船， 圆圆的月亮像什么呢？ 小李白把月亮叫做了什 么？ 白玉盘。 小李白为什么把月亮当 作白玉盘了呢？
课文详解
（二）理解第三、四行诗。 弯弯的月亮像一个白 玉石做的盘子，可又不像 盘子，瞧，月亮里还有亭 台楼阁的影子呢，又像什 么呢？ 瑶台镜。
课文详解
（三）指导朗读，升华情感。
假如你是大作家 李白，你当时在思 念故乡的什么人？ 你想对他说什么呢？
课文详解
比较两首诗
1.反复朗读，理解诗句。 2.体会意境，激发情感。 3.背诵古诗，培养兴趣。
随堂练习
1. 读读写写。
白玉 低头 青云 故乡 明月 床前
随堂练习
2 .朗读古诗，背诵古诗。
作业
资料宝袋
作者简介 李白，字太白，号青 莲居士，是唐代伟大 的浪漫主义诗人，被 后人誉为“诗仙”， 与杜甫并称为“李 杜” ，有《李太白集》 传世。
预习检查
1.认识8个生字，会写9个生字。理解 文中字、词的意思。 2.背诵两首诗。
字词乐园
朗 疑
行 端
选 霜
玉 举
字词乐园
我会写
结构：左右结构，部首： 言字旁。 组词：诗人 古诗
课文详解
（三）朗读指导，整体感悟。
李白小时候不知道圆 圆的月亮是什么，把它叫 做白玉盘，又以为是神仙 梳妆用的镜子，飞到蓝蓝 的云上了。多么神奇多么 美妙的景色啊！让我们把 景色读好、读美。
课文详解Biblioteka （三）朗读指导，整体感悟。
古朗月行PPT课件
走进中华传统文化
【有关月亮的谜语】 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个镜子，
有时像把镰刀。 (打一天体) (谜底： 月亮 )
【月亮的别称】 玉轮、玉桂、霜盘、水晶盘、白玉盘、瑶镜、
金轮、银轮、冰轮、霜轮、孤轮、玉钩 、银钩、 蛾眉、太清、 冰魄 、玉盘、银盘 、广寒。
这首诗通过写月亮，表明了儿童对月亮幼 稚而美好的认识，表现了儿童的天真可爱和丰 富的想象力。
1 古朗月行(节选)
助读 字词 初读 品读 结构 课堂 当堂 资料 精讲 感知 释疑 主旨 拓展 检测
古朗月行(节选)
[唐] 李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？
1.指导学生学会正确认读“会认”字和正确书写 “书写”字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，在理解的基础 上能背诵，会默写。
整体感知
《古朗月行》是乐府古题，这里只节选了诗的前四 句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说， 表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以 “白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形状， 更写出了月光的皎洁可爱，在新颖中透出一股令人感叹 的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字，把儿 童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完美 的绝句，语言质朴，比喻有趣，十分耐人回味。
积累
本诗中的仙人垂足、玉兔捣药等都是神话传说，你 还知道哪些关于月亮的神话传说呢？请写下几个来。
示例：嫦娥奔月、吴刚伐桂、天狗吃月亮等。
相信你还能说出更 多这样的神话传说， 试一试吧！
核心问题： 作者在观看月亮的时候，产生了哪些想象？
作者在观赏月亮的时候，想到了白玉盘，想到了 瑶台镜在天空中飞，还想到了仙人垂足、桂树团团、 玉兔捣药。
教科版二年级语文上2古诗两首 古朗月行 静夜思课件
课文详解
通读全文，整体感知。
1. 画出文中的生字生词。并用自己最 拿手的方法解决。 2. 初读古诗，基本读懂古诗。
课文详解
学习《古朗月行》
（一）理解第一、二行诗。 弯弯的月儿像小小的船， 圆圆的月亮像什么呢？ 小李白把月亮叫做了什 么？ 白玉盘。 小李白为什么把月亮当 作白玉盘了呢？
课文详解
（二）理解第三、四行诗。 弯弯的月亮像一个白 玉石做的盘子，可又不像 盘子，瞧，月亮里还有亭 台楼阁的影子呢，又像什 么呢？ 瑶台镜。
课文详解
学习《静夜思》
（一）看图入诗，激发情感。 这是秋天，一个静 悄悄的夜晚，李白正离 家在外，看到这样圆圆 的月亮，让他想起了自 己的故乡。于是写下了 一首流传千古的诗作— —《静夜思》。
课文详解
（二）细读古诗，深化情感。
1.学第一行诗
（1）明月光指怎样 的月光？ 明亮的月光。
（2）说诗意： 明亮的月光照在诗人床前。
资料宝袋
作者简介 李白，字太白，号青 莲居士，是唐代伟大 的浪漫主义诗人，被 后人誉为“诗仙”， 与杜甫并称为“李 杜” ，有《李太白集》 传世。
预习检查
1.认识8个生字，会写9个生字。理解 文中字、词的意思。 2.背诵两首诗。
字词乐园
朗 疑
行 端
选 霜
玉 举
字词乐园
我会写
结构：左右结构，部首： 言字旁。 组词：诗人 古诗
shī
诗
字词乐园
我会写
结构：上下结构， 部首： 倒八字。
组词：一首诗 首先
shǒu
首
字词乐园
我会写
结构：左右结构，部首： 月。 组词：朗读 晴朗
lǎng
朗
字词乐园
二年级语文上册第2课古朗月行PPT课件1教科版
小 呼 又 飞
时∕不 作∕白 疑∕瑶 在∕青
识 玉 台 云
月 盘 镜 端
， 。 ， 。
我会填：
小 呼 又 飞 时 作 疑 在 不 （ 白 （ 瑶 （ （ ） ） ） ） 云 月 盘 镜 端 ， 。 ， 。
古朗月行
古朗月行
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端 。 仙人垂两足，桂树何团团！白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。弈昔落九鸟，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
白玉盘
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瑶台镜
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名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
《古朗月行》小学语文艺术课PPT课件
成品图
成品图
成品图
第八章 艺术创作与分享
作品名
为你的作品取一个可爱的名字 吧！
创作分析
你利用到今天所学的知识了吗？
故事和情感
说说为什么你要这么画，你想 起什么相关的故事吗？
自我判断
你认为自己哪里做得最好？哪 里还觉得不满意呢？
谢 谢 观 看
第四章 思维导图
思维导图讲解视频
思维导图
这个部分也可以带着小朋友在纸上简单的画一画，可以帮助他们对整首诗的理解和记忆。
第五章 课堂导入
艺术美学： 图案 艺术实践：《古朗月行》作品
课堂导入 白天的时候的天空中有太阳公公，当太阳公公走了，天黑了，那天空中是谁出现了呢？
课堂导入 月亮给你们的感觉是怎样的呢？（从颜色、形状等方向提问）
行理解和再创作。
美术教学目的
朗读课文，观察和参考图片素材，说一说 月亮像什么，并用自己知道的词语描述一 下。
壹贰叁肆
目
课
诗
诗
思
录
文
歌
歌
维
朗
解
朗
导
读
析
读
图
、
技
跟
巧
读
伍陆柒捌
目 录
课 堂 导 入
《古 朗 月 行
《古 朗 月 行
艺 术 创 作 与
》中 的
》作 品
分 享
图
案
第一章 课文朗读、跟读
《古朗月行》课文
小朋友们，你们又没有觉得李白爷爷小时候真的很有趣，看月亮可以联想到这么多有趣的事物。他用短短的四行诗就描写出月亮又 大又圆，洁白明亮的样子，是不是很厉害。
第三章 诗朗读技巧
诗歌朗读技巧
《古朗月行PPT课件》21页文档
浙江工商大学毕业论文题目我国小微企业融资问题及创新研究专业财务管理学生姓名考号指导教师目录摘要............................................... 错误!未定义书签。
关键词............................................. 错误!未定义书签。
一、引言 (1)二、我国小微企业内涵与融资特点 (1)（一）小微企业内涵 (1)（二）小微企业融资特点 (2)三、我国小微企业融资现状及存在的问题 (2)（一）我国小微企业融资现状 (2)（二）我国小微企业融资存在的问题 (3)四、我国小微企业融资难原因分析 (6)五、我国小微企业融资创新及解决融资难的对策分析 (7)（一）小微企业融资创新 (7)（二）解决小微企业融资难的对策 (11)六、结束语 (13)参考文献 (13)我国小微企业融资问题及创新研究【摘要】世界各国的经验表明，小微企业是市场经济生态体系中的重要组成部分，在国民经济发展中发挥着重要作用。
小微企业是我国经济的重要组成部分,在提供就业机会、增加财政税收以及出口、促进GDP增长上发挥了举足轻重的作用。
然而小微企业融资难一直是困扰其生存和发展的瓶颈,解决小微融资难的问题是一个重要而又紧迫的问题。
随着劳动力价格和原材料价格的上涨，小微企业资金压力日益严峻。
首先本文先了解小微企业的概述、特点和融资现状，再从融资困难产生的原因进行分析，最后针对解决小微企业融资困难的对策和小微企业融资的创新提出几点建议。
【关键词】小微企业、融资、对策、创新一、引言当前，我国小微企业的发展一直受困于其融资难和融资贵。
由于小微企业财务状况不透明；内部管理机制缺失；本身资产规模相对小；资产价值低、流动性小等问题，使得我国商业银行对其融资显得十分的谨慎。
作为稳健经营的商业银行，其商业性决定着银行必须在控制信贷风险的情况下为小微企业提供融资支持，由于微观层面的小微企业自身上述特点的存在，宏观上又由于我国征信体系不够健全等原因，导致“信息不对称”现象十分严重，并困扰着我国小微企业向银行融资。
教科版语文二年级上册第2课《古朗月行
弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
古朗月行
（唐）李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
我知道：
诗人李白看到圆圆的月亮，
想到了
和
。
我知道：
诗人李白看到圆圆的月亮， 想到了白玉盘和瑶台镜。
古朗月行
（唐）李白
小 时∕不 识 月 ， 呼 作∕白 玉 盘 。 又 疑∕瑶 台 镜 ， 飞 在∕青 云 端 。
我会填：
小时不（ ）月， 呼作白（ ）盘。 又疑瑶（ ）镜， 飞在（ ）云端。
古朗月行
古朗月行
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端 。 仙人垂两足，桂树何团团！白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。弈昔落九鸟，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
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瑶台镜
古朗月行
（唐）李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
我知道：
诗人李白看到圆圆的月亮，
想到了
和
。
我知道：
诗人李白看到圆圆的月亮， 想到了白玉盘和瑶台镜。
古朗月行
（唐）李白
小 时∕不 识 月 ， 呼 作∕白 玉 盘 。 又 疑∕瑶 台 镜 ， 飞 在∕青 云 端 。
我会填：
小时不（ ）月， 呼作白（ ）盘。 又疑瑶（ ）镜， 飞在（ ）云端。
古朗月行
古朗月行
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端 。 仙人垂两足，桂树何团团！白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。弈昔落九鸟，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝。
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瑶台镜
古朗月行课件精选教学PPT课件
十五、沵可以很放心俄罘会为了留沵假 装可怜 兮兮。 十六、因为有了开始才会有结束，既然 这样， 不开始 就可以 解决所 有问题 了。
十七、背对着阳光站在云端，一面唯美 娇柔， 一面隐 晦空洞 。 十八、夕阳来了那么多人哀叹它的凄凉 就象那 么多人 赞美日 出的蓬 勃。
十九、瞧瞧你们那模样，怎么长得就跟 闹着玩 似的啊 。 二十、這不是悲傷，這是悲涼大陸上盛 開的小 小奇葩 。
二十八、我总是借着别人的经历讲着自 己的故 事。 二十九、想起我挽留你的样子我自己都 笑了。
27、不要去做客户没有要求你去做 的事情 ，不要 给客户 免费的 午餐， 你是计 时收费 的，而 且还不 便宜。 28、用最少的时间赚最多的钱，这就是 高效。 ——贺 涵首先 最重要 的就是 你的工 作经验 ，其次 态度。
西师版小学语文第二册
李白
唐代著名大诗人， 字太白，号青莲 居士，被称为 “一代诗仙”
ɡǔ lǎnɡ shí
hū
zuò
古朗识呼作
pán
yí
jìnɡ qīnɡ duān
盘疑镜青端
白玉盘
月亮
瑶台镜
月亮
课文朗读
古朗月行
李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
盘 朗
作
青 呼
古
识疑
镜 端
29、我再给你说几条你新入职场我认为 需要注 意的地 方 （1）你要去找到你的同伴，同伴你可以 信任他 ，但是 不能依 赖他， 因为你 的同伴 很有可 能会先 被调离 或者跳 槽。 （2）每一个买过东西的客户，你都要记 住他们 的特点 喜好， 留下电 话和电 子邮箱 ，然后 根据他 们的特 点给予 他们精 确的咨 询，而 不是无 差别的 群发对 待。 （3）你有没有想过，所有的技术层面你 都考虑 到了， 那他们 为什么 不照着 去做呢 ？因为 人，你 记住， 所有咨 询的问 题，说 到底， 就是人 的问题 ，想一 想这整 个项目 链条上 的人， 你动了 谁的奶 酪，问 题就出 在谁的 身上。
十七、背对着阳光站在云端，一面唯美 娇柔， 一面隐 晦空洞 。 十八、夕阳来了那么多人哀叹它的凄凉 就象那 么多人 赞美日 出的蓬 勃。
十九、瞧瞧你们那模样，怎么长得就跟 闹着玩 似的啊 。 二十、這不是悲傷，這是悲涼大陸上盛 開的小 小奇葩 。
二十八、我总是借着别人的经历讲着自 己的故 事。 二十九、想起我挽留你的样子我自己都 笑了。
27、不要去做客户没有要求你去做 的事情 ，不要 给客户 免费的 午餐， 你是计 时收费 的，而 且还不 便宜。 28、用最少的时间赚最多的钱，这就是 高效。 ——贺 涵首先 最重要 的就是 你的工 作经验 ，其次 态度。
西师版小学语文第二册
李白
唐代著名大诗人， 字太白，号青莲 居士，被称为 “一代诗仙”
ɡǔ lǎnɡ shí
hū
zuò
古朗识呼作
pán
yí
jìnɡ qīnɡ duān
盘疑镜青端
白玉盘
月亮
瑶台镜
月亮
课文朗读
古朗月行
李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
盘 朗
作
青 呼
古
识疑
镜 端
29、我再给你说几条你新入职场我认为 需要注 意的地 方 （1）你要去找到你的同伴，同伴你可以 信任他 ，但是 不能依 赖他， 因为你 的同伴 很有可 能会先 被调离 或者跳 槽。 （2）每一个买过东西的客户，你都要记 住他们 的特点 喜好， 留下电 话和电 子邮箱 ，然后 根据他 们的特 点给予 他们精 确的咨 询，而 不是无 差别的 群发对 待。 （3）你有没有想过，所有的技术层面你 都考虑 到了， 那他们 为什么 不照着 去做呢 ？因为 人，你 记住， 所有咨 询的问 题，说 到底， 就是人 的问题 ，想一 想这整 个项目 链条上 的人， 你动了 谁的奶 酪，问 题就出 在谁的 身上。
28课《古朗月行》课件
题解
“行”是什么意思？
“行”是古诗乐府诗中的一种体裁。 这是一首乐府诗。“朗月 行”，是乐府古题，属《杂曲歌 辞》。鲍照有《朗月行》，写佳 人对月弦歌。李白采用这个题目， 故称《古朗月行》，但没有因袭 旧的内容。
朗读诗歌
理解文意
你能用自己的话说说 诗歌的意思吗？
译文
韵译
小时不识天上明月，把它称为白玉圆盘。 怀疑它是瑶台仙镜，飞在夜空青云上边。 月中仙人垂下双脚？月中桂树多么圆圆！ 白兔捣成不老仙药，借问一声给谁用餐？ 蟾蜍食月残缺不全，皎洁月儿因此晦暗。 后羿射落九个太阳，天上人间清明平安。 月亮沦没迷惑不清，不值观看想要离开。 心怀忧虑不忍远去，凄惨悲伤肝肠寸断。
小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上 。 月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树 为什么长得圆圆的？ 白兔捣成的仙药，到底是给谁吃的呢？ 蟾蜍把圆月啃食得残缺不全，皎洁的月 儿因此晦暗不明。 后羿射下了九个太阳，天上人间免却灾 难清明安宁。 月亮已经沦没而迷惑不清，没有什么可 看的不如远远走开吧。 心怀忧虑啊又何忍一走了之，凄惨悲伤 让我肝肠寸断。
背景； 这首诗，大概是李白针对当时朝 政黑暗而发的。唐玄宗晚年沉湎 声色，宠幸杨贵妃，权奸、宦官 、边将擅权，把国家搞得乌烟瘴 气。
这诗歌就用“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残” 暗指这一昏暗局面。沈德潜说，这是 “暗指贵妃能惑主听”。（《唐诗别 裁》）。 然而诗人的主旨却不明说，而是通篇作 隐语，化现实为幻景，以蟾蜍蚀月影射 现实，说得十分深婉曲折。 诗中一个又一个新颖奇妙的想象，展现 出诗人起伏不平的感情，文辞如行云流 水，富有魅力，发人深思，体现出：
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