李老师讲TRIZ(二)
基于TRIZ原理提升汽车座椅腰部支撑机构行程
基于TRIZ 原理提升汽车座椅腰部支撑机构行程杨常群，李满贺，战磊（长春富维安道拓汽车饰件系统有限公司，长春130033）0引言汽车行业经过100多年的发展至今，对于乘坐舒适性的要求越来越高。
汽车座椅作为直接与乘员接触并提供保护和支撑的部件，是驾乘舒适感的重要组成部分。
腰部支撑结构简称腰托，能够提升乘员的腰部的舒适感。
D.E.De Carvalho 等[1]的研究阐述了座椅腰部支撑对于乘员腰部健康的重要影响。
孟祥杰等[2]的研究说明，汽车座椅腰靠高度需要达到一定高度才能够降低乘员的腰部负载，起到提高舒适性的作用。
目前越来越多的汽车座椅设有腰托功能，高端车型多为电动调节，中低端车型多为手动调节。
目前某车型应用的腰部支撑结构为手动调节方式，具体结构如图1所示。
结构图1简化为图2，简单描述，即闸线缠绕器受乘员手部驱动进行旋转，闸线缠绕其上，闸线长度缩短，进而横向和竖向钢丝向前平移，起到腰部支撑的作用。
实际上，当乘员加载到最大旋转角度时（如图3），钢丝向前的最大行程只能达到20mm ，不能达到要求值（30mm ），导致乘员乘坐舒适性不佳。
1TRIZ 理论介绍TRIZ 是发明问题解决理论的简称，是由苏联的科学家、发明家根里奇-阿奇舒勒（G.S.Altshuller ）于1946年创立的一门理论。
TRIZ 是研究人员在研究分析了200多万项高水平的专利后，发现了发明背后存在的某种规律和模式，又经过研究人员研究和验证，最终形成的一套研究人类进行发明创造、解决技术难题过程中所遵循的科学原理和法则。
TRIZ 理论体系如图4所示，有多种工具用于分析问题、解决问题[3]。
TRIZ 解决实际工程问题时，一般流程如图摘要：目前座椅手动腰部支撑机构的调节行程不足，不能满足乘坐者的舒适性要求，为了改善此问题，通过应用TRIZ理论，采用资源分析、功能分析、根原因分析等工具分析问题产生的根本原因，并运用矛盾冲突、物场模型、标准解等工具，最终得到13个解决方案。
002-技术创新的利器——TRIZ二级经典培训教程-V2
语文
? ?
问题
数学
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?
?
英语
解
Into—4
美术
一、TRIZ简介
1.前言-传统创新过程
weak
发现问题
定义问题
概念设计
评价
实施
广泛使用的技术
技术创新的利器——TRIZ www.jumpyoungቤተ መጻሕፍቲ ባይዱcom
创新的障碍
思维惯性
错误的问题设定
Into—5
回避矛盾
知识匮乏
一、TRIZ简介
1.前言-全球五百强与TRIZ
航空事业部解决燃料装置及相关问题，成功开发出新型燃料装置，将成本降 低了80％，节省600万美元。
为满足每年20万兆左右的市场需求量，探求新产品思路，80余名工程师利用 数个月时间推进的项目以失败而告终。然而，10名工程师利用CAI在10天内 找到17个高质量的idea，并采用其中1个开发出了全新产品，成功进入市场。
Into—9
一、TRIZ简介
2.什么是TRIZ ？
▪ 俄文：
• Теория Решения Изобретательских задач
▪ 拉丁文：
• Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch
▪ 英文：
• Theory of Inventive Problem Solving
Consumer goods
Electronics
Automotive
Aerospace & Defense
Oil & Chemicals
Pharmaceutical & Medical
技术创新的利器——TRIZ
TRIZ创新方法讲义
分离原理
总结词
分离原理是TRIZ中的一种创新思维方 法，它通过将问题分解为独立的子问 题来简化复杂的问题。
详细描述
分离原理的核心思想是将问题的不同 方面或特性分离出来，分别解决。这 种方法可以帮助用户将复杂问题分解 为更小、更易于管理的部分，从而更 容易找到解决方案。
物质场分析
实践验证
将TRIZ应用于实际项目中，通过实践验证其 可行性和效果。
TRIZ与其他创新方法的比较与结合
01 02 03
TRIZ与头脑风暴法
头脑风暴法是一种常见的创新方法，强调自由畅谈、禁止 评价和相互启发。TRIZ则更注重问题分析和系统解决，可 以结合使用，先进行头脑风暴产生创意，再运用TRIZ进行 分析和优化。
要点二
详细描述
在机械工程领域中，TRIZ创新方法被广泛应用于汽车、船 舶、航空航天、能源等多个领域。例如，在汽车设计中， 运用TRIZ理论解决了悬挂系统、刹车系统、发动机等方面 的技术难题；在航空航天领域，通过TRIZ方法解决了材料 、结构、推进系统等方面的挑战。
化学工程领域
总结词
化学工程领域是TRIZ创新方法的重要应用领域之一，通 过运用TRIZ理论，优化了化学反应过程，提高了生产效 率和产品质量。
详细描述
这76个标准解法提供了针对特定技术问题 的通用解决方案。用户可以根据问题的性质 选择适合的标准解法，这些解法涵盖了从简 单到复杂的各种技术问题，为用户提供了一 种快速、有效的解决问题的方法。
发明问题解决算法（ARIZ）
总结词
发明问题解决算法（ARIZ）是TRIZ中的一种 系统化的问题解决方法，用于解决复杂的创 新问题。
详细描述
ARIZ是一种逐步解决问题的方法，它通过 一系列的步骤和工具来分析和解决问题。 ARIZ包括对问题的定义、对问题的系统化 分析、使用TRIZ工具找到解决方案等步骤，
基于TRIZ创新方法在改进设备装置技术实践中的应用
《装备维修技术》2021年第4期基于TRIZ 创新方法在改进设备装置技术实践中的应用冯志勇 李长峻（广西机电职业技术学院，广西 南宁 530007）1 初始问题背景分析1.1问题背景近年来，中国的汽车产业发展迅猛，据2019年中国国民经济和社会发展统计公报：全国民用汽车保有量26150万辆（包括三轮汽车和低速货车762万辆），比上年末增加2122万辆，其中私人汽车保有量22635万辆，增加1905万辆。
民用轿车保有量14644万辆，增加1193万辆，其中私人轿车保有量13701万辆，增加1112万辆。
随着汽车保有量的不断增加，汽车产业后市场越来越大，汽车的保养、维护和维修量越来越多，对维修维护技师的水平及维修设备的要求越来越高，在这种背景下，技能优良的维修技师和高效完善的维修设备才能满足日趋紧张的汽车维护维修需求。
因此，开发高效完善的维修设备迫在眉睫、时不待我。
轮胎拆装设备是汽车维修中不可或缺的重要拆装设备。
旧款的轮胎拆装设备结构简单，人力参与度很高，如果操作人员没有严格遵循操作流程进行作业，易造成轮胎在安装过程中，出现轮胎胎圈被撕裂，导致新轮胎报废的严重后果。
轮胎在安装的过程中，通过对轮胎胎圈涂上适当的润滑剂，在鸟头的引导作用下，操作人员对轮胎进行按压到轮毂最小尺寸处 ，否则很容易引起轮胎胎圈撕裂的问题，所以一定程度上对操作人员的技能水平有相当高的要求。
虽然对人员进行了培训，考核，使员工在使用的过程中能顺利完成安装要求，但是也经常出现操作人员失误导致轮胎在安装过程中出现不同程度的撕裂的情况。
1.2 轮胎拆装机工作原理轮胎的拆装机的工作原理是由锁紧爪和鸟头，转盘的转动由电机直接提供动力，将锁紧爪夹紧、松开等动作均由气压控制系统直接提供动力。
拆装机主要是由机械动力系统、气压系统以及控制系统组成。
要严格遵循拆要严格遵循拆装机的系列规范，并且要覆盖规定车型的任意扁平比的所有轮胎，可以将辅助臂、工作盘、打气表、鸟头、快速充气装置等物品形成多个模块组合搭配，这种方法使用更加的灵活，而且可以对坏损的模块进行更换，延长设备的使用寿命。
TRIZ概述与理想解解析课件
2024/7/6
第一节 TRIZ概理想化是系统的进化方向，系统的理想程度用理 想化水平来进行衡量。
• 理想化水平衡量公式：
• 理想化(I)＝Σ有用功能/Σ有害功能
• 该公式的意义为:产品或技术系统的理想化水平与有用功能之和成正比, 与有害功能之和成反比。有用功能包括系统发挥作用的所有有价值的 结果;有害功能包括不希望的费用、能量消耗、污染和危险等等。
第一节 TRIZ概述（理想化思想）
9
创新的知识圈与TRIZ知识库的价值
宇宙的知識 人類的知識 其它行业的知识
行业内的知识
2024/7/6
本单位内的知识 个人的知识
第一节 TRIZ概述（理想化思想）
10
TRIZ理论的九大经典理论体系。
• TRIZ理论包含着许多系统、科学而又富有可操作性的创造性思维 方法和发明问题的分析方法。经过半个多世纪的发展，TRIZ理论 已经成为一套解决新产品开发实际问题的成熟的九大经典理论体 系。
– 理想化的资源是无穷无尽并且不需要付费的资源；
•理想化的过程
–理想化的过程是只有过程的结果但无过程本身，也就是过程的 存在时间趋向于零的过程。
•理想化的物质
– 理想化的物质是没有实体却能实现功能的物质。
•理想化的方法
–理想化的方法是不消耗能量及时间，但通过自身调节，能够获 得所需的功能的方法。
•理想化的机器
腐蚀的有害作用自动消失
2024/7/6
第一节 TRIZ概述（理想化思想）
这种方案有没 有问题？
20
应用案例（1）：
• 用割草机割草时，噪声大、产生空气污染、消耗能源、 高速旋转的草飞出时，可能伤害到人。确定该问题的理想 化最终结果？
TRIZ理论的主要内容
TRIZ理论的主要内容(2017.7.18袁治海)TRIZ是“发明问题解决理论”，中文有称“萃智”。
发明问题解决理论---TRIZ 是由前苏联发明家根里奇•阿齐舒勒（Genrich S. Altshuller）提出的。
1946年阿齐舒勒等学者在研究了世界各国200万份高水平专利的基础上，提出一套具有完整体系的发明问题解决理论和方法——TRIZ。
1、TRIZ是一种哲学，对理想化、资源、功能性、矛盾、空间/时间/作用等给人们指出了鲜明的创造性思维方法；2、TRIZ是一种方法，向人们展示了定义和解决发明问题的路径；3、TRIZ是一种工具，是包含着40个发明原理、最终理想解（IFR）、矛盾矩阵、进化法则、物－场分析、功能分析、知识库/效应库、资源、分离原理等一整套工具。
TRIZ是将一个特定的问题利用TRIZ思维方法，沿着TRIZ的分析和定义问题的路径，将特定问题转换成TRIZ标准问题，然后利用TRIZ工具就可以很容易地找到对应标准问题的标准解，最后通过验证和评价获得特定问题的解。
这个解，绝不是按以往传统的折中解，而是一个消除了矛盾的趋于最终理想的解。
由于TRIZ提供的工具较多，根据不同的问题情境要选择不同的工具来解决各异的发明问题，其运用过程较为复杂。
运用TRIZ时，首先明确待解决的问题。
如果我们的目的是制定产品开发战略，那么我们需要解决的问题是预测技术系统的发展趋势，执行预测分析的步骤。
在执行预测分析的时候，首先要分析当前技术系统所处的阶段，根据进化法则判断当前系统的进化方向，运用八大进化法则来指导如何改进系统，使系统向“最终理想化”进化，并制定相应的解决方案。
然后对筛选出的解决方案进行评价，如果对方案满意则执行方案，如果对方案不满意，则要返回分析问题阶段，重新进行分析，直到获得满意的解决方案。
如果我们的目的是解决具体的产品设计问题，那么我们便执行解决具体问题的流程，首先要对当前的问题进行清晰、全面的陈述，然后构想最终理想解IFR，接着建立物-场模型，再定义当前技术系统中的冲突元素是什么，再根据当前系统中最重要、最突出的冲突，建立一个能反映整个系统关键问题的矛盾模型。
TRIZ理论与创新方法李俊乾
解决问题最优方案
解决的方法：根据上面的描述，选用第二种方
案：通过给盒子制作一个球形底面来增加盒子的强度
。
谢谢
TRIZ理论与创新方法
TRIZ理论用于解决食品包装盒运输不够结实问题
—以比萨包装盒为例
李俊乾 14102932 化学工程（专）
问题引入背景
随着国民经济的快速增长，我国包装工业得到了迅速 发展，特别是食品、日化、医药及保健品等快速消费品 包装领域的发展更为迅猛。 对于比萨包装大多采用纸质材料，导致其在运输过 程中不够结实。为了改善其强度会导致一系列不利因 素，例如成本，结构为定性等。
可能恶化的参数一2重量、12形状、13结构
的稳定性等
冲突矩阵：
2重量 14强度 40、26、27、1 12形状 10、30、35、40 13结构的稳定性 13、17、35
其中：10－预操作；17一维数改变；40一复合材料
；26－数量；27－可靠性；30－薄膜；35－物理或化
学参数改变
问题解决
由以上冲突矩阵可选发明原理：10-预操作；17一维 数改变；40一复合材料。 根据这三个发明原理构思出三个拟方案：一个拟解决 方案是预先加厚盒底，但这样会增加盒子的重量；第二个 拟解决方案是通过给盒子制作一个球形底面来增加盒子的 强度。这样的盒子不仪能承载重量，在盒子与比萨之间空 气层也形成一个很好保温层；第三个拟解决方案是改变盒 子的材料，采用强度高的复合材料制作，但这样会增加盒 子的制作成本。
使用矛盾矩阵步骤
1找出问题的矛盾是由那些相互作用的工程参数所引起的 2.在表中纵向轴找出欲改善的参数
3.在表中横向轴找出产生恶化的参数
4.利用矩阵找出这两相类比找出原先问题可能有效之解决途径
09创新大会讲稿李赤泉
创新型国家的概念
❖ 创新型国家：是指每100万人口获得美国专利与商标局的发 明专利授权在15个以上的国家或经济体
创新方法与TRIZ 理论
中国科学技术咨询服务中心 总工程师 李赤泉
1
金融风暴来了,企业陷 入危机
问题出在哪里?
中国与美国，不一样的危机
❖ 都陷入了危机，一样的表象，不一样的问题， 不一样的原因。
❖ 美国的基本原因是过度消费和信用透支。 ❖ 中国的基本原因是经济结构单一、产能过剩
和国内消费不足。 ❖ 不一样的问题和原因，解决的思路与方法也
不同。
2005年8月8日美国商业周刊：
知识经济时代
创新经济时代
时代特征
创意的想象力 创新力
主宰 世界经济潮流
创造性思维 创新方法 创新工具（CAI)
应对办法
资源消耗
效益
环境污染
微笑曲线
资源消耗
环境污染
20世纪90年代 知识经济
21世纪 创新经济
研发、咨询
生产制造
20世纪60～70 年代工业经济
售后服务
5
处在价值链下游、缺少核心竞争力的企业 不可能抵御市场波动的风险，
更谈不上有市场主导权和议价权。
触摸式发声地球仪利润的分配
市场定价 88美元
40美元 香港公司
美国开发公司 获利48美元
20美元 广东外贸公司
获利20美元
15美元
获利5美元
广东某制造商
成本12美元
TRIZ原理应用案例(晾衣架)
TRIZ与其他创新方法的异同点比较
比较TRIZ与其他常见创新方法（如六思模型、故事板等）的不同之处和各自的优势。
TRIZ在工业界的应用实例
展示TRIZ在工业界的实际应用案例，表现TRIZ对产品和生产过程改进的积极影响。
TRIZ在产品研发中的探索及应用前景展望
探讨TRIZ在产品研发领域的应用前景，分析未来可能的发展趋势和可行性。
分析TRIZ原理在解决晾衣架设计问题中的实际应用价值，总结其带来的好处 和改进效果。
TRIZ创新思维模式的优点
探讨TRIZ创新思维模式相对于传统思维模式的优势和独特之处，强调其激发 创意和解决问题的能力。
TRIZ创新方法的基本步骤
介绍TRIZ创新方法的基本步骤，帮助听众理解如何应用TRIZ原理解决设计问 题。
晾衣架的功能和设计问题
详细描述晾衣架的基本功能以及在实际应用中遇到的设计问题，如空间占用、结构稳定性等。
TRIZ原理1-逆向思维
介绍逆向思维的概念，并展示如何运用逆向思维解决晾衣架设计中的问题。
TRIZ原理2-折衷原理
描述折衷原理的原理和应用，以及在晾衣架设计中使用折衷原理的案例。
TRIZ原理3-分离原理
TRIZ原理7-弱化原理
讨论弱化原理的思想和应用，以及如何通过弱化原理创造出更简化的晾衣架 设计。
TRIZ原理8-动态分解原理
介绍动态分解原理的概念，并展示在晾衣架设计中如何运用动态分解原理。
TRIZ原理9-转移原理
探讨转移原理的思想和应用，展示在晾衣架设计中使用转移原理的创意方案。
TRIZ原理10-先进原理
介绍先进原理的概念，并阐述如何应用先进原理在晾衣架设计中实现创新。
TRIZ原理11-反向思考原理
技术创新与TRIZ理论课件
技术创新与TRIZ理论课件技术创新与TRIZ理论课件一、技术创新的重要性二、TRIZ理论的概述1. TRIZ的定义和背景2. TRIZ的基本原理和方法三、TRIZ的应用案例分析1. 俄罗斯航空工业的创新案例2. 微软公司在软件开发方面的创新案例四、TRIZ在技术创新中的具体应用1. TRIZ的矛盾理论在技术创新中的应用2. TRIZ的资源理论在技术创新中的应用五、结合实际案例进行TRIZ实操演练1. TRIZ实操演练的基本流程和步骤2. 选取几个实际案例进行TRIZ实操演练六、技术创新与TRIZ理论的未来发展1. TRIZ在各个行业中的应用前景2. 技术创新与TRIZ理论的结合对社会发展的影响七、总结与展望一、技术创新的重要性技术创新是推动社会进步和经济发展的重要驱动力。
通过技术创新，企业能够提高产品的竞争力，降低生产成本，提高效率，满足不断变化的市场需求。
技术创新还可以帮助企业实施转型升级，增强企业的核心竞争力，应对市场竞争的挑战。
二、TRIZ理论的概述1. TRIZ的定义和背景TRIZ是由苏联工程师阿尔图尔·加雷洛维奇·阿尔图西托夫于20世纪40年代提出的一种创新理论和方法。
TRIZ是由俄文“Теория решения изобретательских задач”（发明问题解决理论）的首字母缩写组成。
TRIZ的核心思想是通过解决矛盾来推动创新。
TRIZ认为创新是由需求和矛盾所驱动的，通过解决矛盾可以找到最佳的创新解决方案。
2. TRIZ的基本原理和方法TRIZ的基本原理包括：- 系统思维- 矛盾思维- 资源思维TRIZ的基本方法包括：- 矛盾解决方法- 资源利用方法- 效果预测方法- 困境解决方法通过运用TRIZ的基本原理和方法，可以帮助企业更好地应对技术创新中的各种问题和挑战。
三、TRIZ的应用案例分析1. 俄罗斯航空工业的创新案例俄罗斯航空工业在20世纪50年代到70年代期间，通过运用TRIZ理论和方法，取得了许多重大的创新成果。
02-克服思维惯性的方法讲义
STC算子实例1
世界最高人与最矮人 苏尔坦-科森&何平平
8
常见的思维惯性
专业知识思维惯性
化学
生物
物理
IFR（Ideal Final Result）法
理想度 定性描述：系统在最小程度改变的情况下能够
如何克服？
金鱼法
16
金鱼法
源自俄罗斯普希金的童话故事：
《渔夫和金鱼的故事》
故事中描述了渔夫的愿望通过金鱼变成了现实。 映射金鱼法是让幻想部分变为现实的寓意 采用金鱼法，有助于将幻想式的解决构想 转变成切实可行的构想。
金鱼法
金鱼法应用步骤：
1. 将问题分为现实和幻想两部分 2. 问题1：幻想部分为什么不现实 3. 问题2：在什A么d条d 件yo下ur，te幻xt想in部h分er可e 变为现实 4. 列出子系统、系统、超系统的可利用资源 5. 从可利用资源出发，提出可能的构想方案
3
TRIZ如何克服术语思维惯性
尽量不带术语地描述问题 用通俗易懂的日常语描述问题
采用小矮人法
小矮人法
James Clerk Maxwell (1831.06.13 - 1879.11.05)
4
小矮人法
小矮人法 - 用小矮人模拟系统中问题或冲突
的发生，建立问题模型，激发人们的思维，进 而找到问题解决思路的方法。 聪明的小矮人（Smart Little People），简称SLP
找到解决方案模型
从解决方案模型过渡到实际方案 常见错误
用一个小人表示一个组件（最好用一组小人表示）
5
小矮人法求解问题逻辑
技术创新方法(TRIZ理论)培训教材PPT课件
二、TRIZ的技术系统的八大进化法则＋S曲线
针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结 提炼出八个基本进化法则。
利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来 发展趋势，开发富有竞争力的新产品。
可以应用于产生市场需求、定性技术预测、产生新技术、专利布局和 选择企业战略制定的时机等。它可以用来解决难题，预测技术系统，产生 并加强创造性问题的解决工具
18
技术系统法则3：协调性法则
技术系统是沿着各个子系统之间更协调的方向进化，这也是整个 技术系统能发挥其功能的必要条件；
子系统间的协调性主要表现在： • 结构上的协调 • 各性能参数之间的协调 • 工作节奏/频率上的协调
实例一、 积木玩具的进化-结构上的协调 早期：只能摞、搭的积木 现代：可自由组合的玩具，随意合成 不同的形状。
第一部手机：1973年诞生，重800g，功能仅为电话通信； 现代手机：重仅数十克，功能可超过100种，包括通话、游戏、 MP3、照相等。
21
技术系统法则5：动态性和可控性进化法则
技术系统应该沿着结构柔性、可移动性、可控制性增加的方向进化。 动态性法则有以下三个子法则： A.提高柔性法则 B.提高可移动性法则 C.提高可控性法则
技术系统实现功能的必要条件：能量必须能够从能量源流向技术 系统的所有元件；
技术系统应该沿着使能量流动路径缩短的方向进化，以减少能量 损失；
如果某个元件接收不到能量，就不能发挥作用，这会影响到技术 系统的整体功能。
实例：手摇绞肉机替代菜刀 用刀片旋转运动代替刀的垂直运
动，能量传递路径缩短，能量损失减 少，同时提高了效率。
技术系统法则1：完备性法则
技术系统法则2：能量传递法则 技术系统法则3：协调性法则 技术系统法则4：提高理想度法则 技术系统法则5：动态性和可控性进化法则 技术系统法则6：子系统不均衡进化法则 技术系统法则7：向微观级进化法则 技术系统法则8：向超系统进化法则
Triz创新原理及应用课件
Triz创新原理及应用课件Triz创新原理及应用课件一、Triz概述Triz（Theory of Inventive Problem Solving），即“发明问题解决理论”，是由俄罗斯发明家阿尔图尔·恩斯坦创立的一种创新方法论。
它通过分析已有的发明创造，总结出一些常见的创新原理，并提供了一套系统化的工具和方法，帮助人们解决各种技术问题。
二、Triz的基本原理1. 矛盾冲突理论矛盾是指在解决问题的过程中，两个或多个因素之间的相互制约、相互冲突的关系。
Triz认为，解决矛盾冲突是创新的核心。
通过分析矛盾的本质及冲突双方的需求，可以找到解决冲突的方法。
2. 39个创新原理Triz总结了39个常见的创新原理，这些原理可以帮助人们在解决问题时引发新的思路和灵感。
一些常见的创新原理包括：逆向思维、分离原理、波动原理等。
3. 资源的局限性Triz认为，创新的过程中，资源往往是有限的。
因此，需要在有限资源的情况下，尽可能地解决问题并实现创新。
三、Triz的应用1. 制造业在制造业中，Triz可以帮助企业解决生产过程中的各种问题，提高生产效率。
例如，通过应用Triz原理的分离原理，可以将原本需要组合在一起的工艺步骤进行分离，从而简化生产流程，提高效率。
2. 能源领域在能源领域，Triz可以帮助企业开发出更加高效的能源利用方式，减少能源浪费。
例如，通过应用Triz原理的逆向思维，可以发现传统能源利用方式中存在的矛盾与冲突，并提出新的解决方案。
3. 产品创新在产品创新中，Triz可以帮助企业提出新的产品设计理念和解决方案。
通过应用Triz原理，可以引发创新思维，提高产品的竞争力。
例如，通过应用Triz原理的波动原理，可以改变传统产品的工作原理，实现更加高效的产品设计。
四、Triz应用案例1. 欧莱雅公司的创新实践欧莱雅公司应用Triz方法论，解决了面膜产品在使用时容易滑落的问题。
他们通过应用Triz原理的分离原理，将面膜片分成两部分，在使用时可以将其固定在脸部，解决了面膜滑落的问题，提高了产品的使用体验。
TRIZ理论与创新设计2
无毒的粉末颜料，洒在工件表面，加热 工件即可。
理想化设计的步骤
（1）描述需要改进的性能 （2）描述理想的性能 （3）有没有现成的方法来实现理想性能
如果你的问答是肯定的，那么就是说你 已经有了新的方法，不过，务必要证明 一下。
理想化设计的步骤
如果你的回答是否定的，那么，应该考虑一下怎 么更有效地利用资源。
链轮与链条发明以后，是脚踏板和车轮在空间 上分离开来，实现了增速一下解决了两对矛盾。
时间分离案例：床
睡觉时大一点 搬运时小一点 不睡时不占空间
怎么办？
整体与部分的分离
手机小一点便于携带 手机大一点便于使用
拉盖
翻盖
（3）技术冲突
某个参数或特性优化时，往往引起其他 参数或特性劣化：
尺寸与重量 稳定性-汽车的地盘高度-路况适应性
TRIZ的鲜明特点和优势:
在问题解决之初，首先确定“解“的位置，然 后利用TRIZ的各种理论和工具去实现这个 “解”；
它成功地揭示了创造发明的内在规律和原理， 着力于认定和强调系统中存在的矛盾，而不是 逃避矛盾；
它的最终目标是完全地解决矛盾，获得最终的 理想解，而不是采取折中或者妥协的做法；
在1950年，他突然得到通知要到格鲁吉 亚的第比利斯，他到达后就被逮捕了。2 天后，在贝利亚的一个监狱里审讯开始， 他被指控利用发明技术进行阴谋破坏， 被判刑25年。
个Triz创新原理实例2讲课文档
• 百叶窗
第四页，共43页。
分割（segmentation）
大货车的车头与车厢
发射中的M270和正在爆裂的M270子母弹
第五页，共43页。
分割（segmentation）
组合家具
活动房屋
第六页，共43页。
萃取/抽取（Extraction）
• 将物体中“负面”的部分或属性抽取出来
孔状盘来起阀门的作用
为防止表面沾染硬物或杂质，物体壁 用有孔物制作以便将特殊液体随孔泵 出，清除表面杂质
第三十六页，共43页。
改变颜色（Color Changes）
• 用透明绷带以无损检测伤 口
• 变色婴儿勺
第三十七页，共43页。
同质性/同质化（Homogeneity）
将一物体及与其相互作用的其它物体采用同样材料或具有相同性 质的材料制成
• 基波吹灰 • 在脉冲周期中利用暂停来执行另一有用动作医用的呼吸机系统为：
每五次胸廓运动，进行一次心肺呼吸
第二十四页，共43页。
有效动作的连续性/连续性工作
(Continuity of Useful Action)
• 钻头的刀口允许正转和反转（效率 提高，去除无意义的动作，用回转 运动取代往复运动）
理
15、增强动态性原 理
16、部分达到或超越 29、气压或液压结构替代原
原理
理
17、多维化原理
30、柔性壳体或薄膜结构替
18、机械振动原理 代原理
19、周期性运动原理 31、多孔化原理
20、有效持续运作原 32、色彩化原理
理
33、同质化原理
21、快速运作原理 34、自生自弃原理
（减少有害作用的时 35、改变物理/化学参数原理
TRIZ理论学习方法
TRIZ理论学习方法TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）是由苏联工程师阿尔图尔·盖恩里奇·阿尔钦创立的一种创新方法论，旨在帮助解决技术问题和创新发明。
TRIZ方法的学习需要深入了解其基本原理和应用方法，以下是一种学习TRIZ的方法：了解TRIZ的基本原理首先，需要学习和理解TRIZ的基本原理。
TRIZ包括40个原则、九窗途径等基本概念，并认为在创新过程中总会遇到一些通用的矛盾问题。
学习这些原理可以帮助我们更好地了解TRIZ的思维方式和方法。
阅读相关文献和案例其次，阅读相关的TRIZ文献和实际案例非常重要。
可以从书籍、论文、杂志等获取相关的资源，了解TRIZ方法在实际解决问题和发明创新中的应用。
通过学习案例，可以更加深入地理解和应用TRIZ的方法。
参加培训课程或研讨会参加TRIZ的培训课程或研讨会可以帮助我们更系统地学习和理解TRIZ方法。
专业培训机构和专家通常会组织一些TRIZ相关的培训课程和研讨会，这些活动可以提升学习效果，并且可以与其他TRIZ学习者交流和分享经验。
实践应用TRIZ方法学习TRIZ的最好方法是实践应用。
可以选择一些简单的问题进行练习，运用TRIZ的原理和方法进行解决。
通过实际应用，可以进一步了解TRIZ的优势和局限性，并逐渐熟练掌握TRIZ的方法。
加入TRIZ学习社区不断学习和探索TRIZ是一个广阔而深奥的领域，不断学习和探索是非常重要的。
可以定期阅读TRIZ领域的新书、论文和文章，关注TRIZ领域的最新动态和研究成果，参加学术会议和研讨会，以不断扩展自己的TRIZ知识体系。
总结和复习学习TRIZ需要持续性的总结和复习。
可以制定学习计划，定期复习TRIZ的基本原理和方法，整理笔记和思维导图，总结和归纳自己的学习心得和经验，以便日后更好地应用TRIZ进行创新和问题解决。
总而言之，学习TRIZ需要一定的时间和精力，但通过不断学习和实践，可以逐渐掌握和应用TRIZ的思维方式和方法，提升解决问题和进行创新的能力。
triz多用性原理的应用
TRIZ多用性原理的应用1. 引言TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving，发明问题解决理论）是一种以系统性思考和创新方法为基础的问题解决工具。
TRIZ通过研究和分析已有的发明和创新，总结出了一系列的原理和方法，其中多用性原理是TRIZ的重要组成部分。
多用性原理是指利用一个系统中的元素或资源，实现多个功能或满足多种需求的原理。
本文将介绍多用性原理的基本概念，并探讨其在不同领域的应用。
2. 多用性原理的概念多用性原理是从TRIZ理论中衍生出的一种思维模式，它要求我们在解决问题和创新设计时，充分考虑资源的多重利用。
根据多用性原理，一个系统中的元素或资源可以被设计成同时满足多个功能或需求，从而提高系统的效能和经济性。
多用性原理的核心思想是通过合理的组合和安排，使得系统的元素或资源能够实现最大化的价值。
3. 多用性原理的应用领域多用性原理可以应用于各个领域，包括工业制造、产品设计、工程建设、人力资源管理等。
3.1 工业制造领域在工业制造过程中，多用性原理可以帮助企业提高生产效率和降低成本。
以生产线为例，通过合理设计和配置生产设备，可以实现同时生产多种产品的目标。
这样不仅可以节约生产线空间，还可以减少设备投资和人力成本。
3.2 产品设计领域在产品设计过程中，多用性原理可以帮助设计师充分发挥产品的功能潜力。
例如，一款智能手机可以不仅仅是通讯工具，还可以担当相机、音乐播放器、导航仪等多种角色。
通过理解用户的需求和市场趋势，设计师可以将这些功能集成到一款产品中，提供更高的使用价值。
3.3 工程建设领域在工程建设领域，多用性原理可以帮助工程师充分发挥资源的潜力，提高工程效率和经济性。
例如，在城市规划中，通过合理利用土地资源，可以将一块空地设计成公园、停车场和商业用地的组合，实现多种功能的共享。
3.4 人力资源管理领域在人力资源管理领域，多用性原理可以帮助企业充分发挥员工的能力和潜力。
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李老师讲TRIZ（二）
作者：李建峰
来源：《科技创新与品牌》2015年第09期
第五问：什么是创意？
答：“Idea”是指思想、概念、意见、念头、打算、计划、想象、模糊不定的想法、观念等。
这是关于创意的最普遍、最具有代表性的英文词汇。
创意的汉语原意是指写文章有新意，也就是说有好的想法和巧妙的构思，它一般是指有新意的想法、念头和打算；过去从没有过的计划和思路；创新性的意念等。
概括起来创意具有以下几个特点：
一是突发性。
创意常常得意于人们的某种灵感，而灵感诱发形成了想法和念头。
二是形象性。
人们在产生创意的时候，一般情况下他的思维活动是形象思维并用表象来把握对象，这个时候的创意还是“具有或多或少明晰程度的表象”。
三是自由性。
创意来自人们的自由想象，想象的时空无拘无束，天马行空，自由奔放，任意畅想。
四是不成熟性。
由于创意诞生于整个创造或者创新活动的初始阶段，所以需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的再思维或者再完善的过程。
可以看出，创意的延伸功能就是创造，创意是创造的前提基础和事先准备，没有创意就不会有创造或者创新，因为创意产生设想和思路，只有创造才能把设想物化为有形的产品。
第六问：什么是创造？
答：根据我国的《词源》解释，“创造”是由两个字组合而成的，“创”的意思主要是“破坏”和“开创”；“造”的主要含义是“建构”和“成为”。
所以，“创”和“造”组合在一起就是要突破旧事物，创造新事物。
英文的“创造”（Create）一词是拉丁词“Creare”一词派生而来的，其意是创造、创建、生产、造成。
我们可以给创造的概念下一个比较完整的定义：创造是人类在继承以往的理论和实践经验的基础上，为了满足新需要，实现其愿望和理想而进行的价值追求和价值创造活动。
创造表现为人们将已有的事物、理论、观念、技术和产品进行分解和组合，提出新观念，创造新事物的思维活动和实践活动。
应当看到，创造的实质是创新。
创造是人类改变自然和社会重要的实践活动，是推动人类社会发展和进步的直接和现实的动力。
没有创造，人类社会就不会前进。
模仿是创造的基础，一般大多数的创造都是在模仿的基础上进行的，但是创造绝不能简单地归结为模仿。
例如根据蝙蝠超声定位器的原理，人们仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装有一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电线杆、台阶、行人等。
创造并不神秘，创造就存在于我们日常生活之中，可以说是时时处处都有创造，人们时时处处都在享受着创造的成果。
例如科学上的发现、艺术上的创作、方法上的创新、技术上的发明等都是创造，据此，可以把创造分为“大创造”和“小创造”、“特殊领域的创造”和“日常生活中的创造”等。
创造并不是发明家的专利，同样也不受个人资历的限制，不需要你有高学历，也不会受到年龄、人生阅历的约束。
人们普遍认为年龄太小或太大都会难以创造。
然而，牛顿在22岁发明了微积分，23岁发现万有引力定律；达尔文22岁进行环球航行，之后撰写成《物种起源》；伽利略18岁发现钟摆原理；爱因斯坦26岁提出相对论；爱迪生29岁发明留声机；黄道婆革新纺织技术的时候，已经年过半百；富兰克林40岁以后才开始致力于科学研究。
这些都说明年龄不会成为创造的障碍。
人们把创造活动进行了不同的分类，按照创造的内容分为物质财富的创造、精神财富的创造和社会组织的创造。
按创造过程的表现形式分为科学研究、技术发明和艺术创作。
为什么人们一般通常把“发明”和“创造”联在一起相提并论呢？这是由于“创造”中包含着科学发现的成分，而科学发现是技术发明的理论基础。
青少年发明创造比较完整的涵义是指“所有新颖的、独特的、具有一定社会意义和价值的技术成果和科学发现”。
“发明”归属于创造的范畴，是具有独立属性的创造物。
例如电灯、电话、避雷针、造纸术的发明。
“发明”一词的使用有两种不统一的情况：一是把获得专利的技术创造叫做发明；二是把技术领域的创造，只要能解决问题，有一定新颖性但是还不够专利水平的都统称为发明或小发明。
责编/刘红伟。