优化高中历史人教必修二 课件第课：开辟新航路 一

(一) 对欧洲： 1.开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法）
（1）贸易规模扩大
（2）贸易种类增多
（3）贸易中心的转移
2.引起“商业革命” 地中海地区
大西洋沿岸
（4）经营方式变化
股份公司、证券交易所纷纷出现
（1）货币贬值、物价上涨 3.引起“价格革命” （2）社会 ①封建主衰落
分化 ②资产阶级实力上升
-23-
材料三：哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地所 得一切财富和商品的十分之一并一概免税；对于以后驶往这一属 地的船只，哥伦布可以收取其利润的八分之一。
——《哥伦布同王室签订的合同》
-26-
郑和下西洋
西欧开辟新航路
目的 性质
宣扬国威 获得外国的珍宝特产 加强与海外诸国的联系
掠夺财富； 扩张领土，占有市场 传播天主教等
”
➢贸易中心转移
-17-
资 本 世界市 主 场雏形 义 的出现 的 发 展
-18-
【创设情境】 16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119
万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人 实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额 货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶 级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好 处。
-------引自人教版《世界近代现代史》上册
-10-
圣玛利亚号 哥伦布的旗舰,重130吨，长约35 米，甲板长18米，有3根桅杆， 并备有角帆。
“地圆说”
【问题3】结合教材和上述材料，分析新航路开 辟的条件。
-11-
根据这 幅地图，你 能从中分析 出西班牙、 葡萄牙最先 开辟新航路 的条件吗？
1.新航路开辟的背景 【创设情境1】
1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产 的萌芽，金银日益取代土地成为社会财富的主要标志，金银成为 普遍的交换手段。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
“葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙 人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的 海岸时所需要的第一件东西”。
麦哲伦船队 1519年９月20日，船长麦哲伦在西班牙国王的资助下，率领一支由5艘大帆船和 265名水手组成的探险船队从西班牙出发，横渡大西洋，沿南美洲海岸南下，绕过 美洲南端的海峡（后人命名为“麦哲伦海峡”），进入另一片辽阔的海洋。沿途风 平浪静，航行很顺利，麦哲伦高兴地把这片海洋称为“太平洋”。在横渡太平洋时， 船队经历了严重的缺少食物和淡水的困难，一些丧失希望的人曾经发动反对麦哲伦 的叛乱，叛乱的首领被麦哲伦抛在途中的荒岛上。1521年３月，船队终于到达了菲 律宾群岛。船队在这里得到了补充。可惜的是船长麦哲伦在干涉岛上内部战争时， 被当地的土著人杀死。其他船员逃出后继续航行，绕过好望角，直到1522年，才回 到西班牙，这时只剩下一艘船和十几个人了。
达·伽马船队 1497年，船长达·伽马率4艘帆船，160名水手从里斯本出发，沿迪亚士开辟的航 路南行，绕过好望角，沿非洲东海岸前进，进入印度洋，到达非洲的莫桑比克， 然后由阿拉伯人领航，顺利渡过印度洋，到达印度的卡里库特。返航时，带回了 大批香料、象牙、丝绸、宝石等物品，带来的收益高达航行费用的60倍。这是 多么激动人心的收获！
-13-
2.向西航行
哥伦布船队 1492年8月8日，船长哥伦布率领3艘帆船，从帕洛斯角起航。9月6日，远征队驶入烟 波浩淼的海洋。很幸运，一路顺风，但是，随着一天天、一星期一星期的过去，船上 的人们烦躁不安起来。为了平息他们的忧虑，船长发布了有关已行航程的假消息。10 月7日，发现了飞鸟，但在地平线仍没出现陆地。船长也焦虑起来，这时已西航很远， 按他的计算，应已见到日本。10月9日，船长许诺要是三天内再看不到陆地，就返航。 恰好在三天期满前，人们发现了巴哈马群岛中的一个小岛，船长命名它为圣萨尔瓦多。 船队终于到达古巴、海地。哥伦布误认为他所到达的地方就是印度，因此，称当地居 民为“印第安人”（印度人），这个名称一直沿用下来。
-24-
【史料解读】 从不同的史观认识新航路开辟史料 十五、十六世纪以来人们通常使用“哥伦布发现
美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有 民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议 改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合 国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题， 举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
-----纪录片《世界历史》 基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普 救主义。十字军的多次东侵，就是受着传教精神鼓舞的。热心 于航海事业的葡萄牙亨利王子的动机除了企图夺取香料外，便 是发动新一次十字军运动，传播基督福音于全世界。
----引自吴于廑等主编《世界史·近代史编》上 卷
14－17世纪文艺复兴运动的核心—－人文主义提倡人们对 现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经 验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。
玉米
印第安人在矿井中劳动
资料展示
对美洲：
-21-
殖民者带来的病菌在 我们的家乡肆虐充当杀 手： 天花、麻疹、流行感冒 、斑疹伤寒、白喉、流 行性腮腺炎、百日咳、 瘟疫、肺结核、疟疾和 黄热病。
合作探究（七） 【问题7】依据上述材料和所学知识，概括新航路开 辟对美洲的影响。
-22-
三. 走向会合的世界
——恩格斯
-5-
《马可·波罗行纪》中 说：东方某国“据有黄 金，其数无限……君主 有一大宫,其顶皆用精金 为之……宫廷房室地铺 金砖,以代石板,一切窗栊 亦用精金……”
【问题1】结合上述三则材料，分析新航路开 辟的经济根源和社会根源。
-6-
【创设情境2】
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴 尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间 的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税。
(一) 对欧洲：加速西欧封建制度的解体 ，促进资本主义的发展
(二) 对亚、非、美洲： １.带来深重的灾难：殖民统治、经济掠夺等
２.融入人类文明的大家庭，冲击了当地落后的文化和生活方式
(三) 对世界： 1.结束了各地相对孤立状态，世界开始连为一个整体 2.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现 3.证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论
[信息解读] “发现美洲”体现了以欧洲为世界中心 去看待世界其它文明，具有狭隘性、片面性，而“两 个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法则是从文明 史观和全球史观的角度去看待全球文明，也就是尊重 各种文明，平等对待各种文明。
-25-
【拓展与延伸】郑和下西洋与迪亚士、哥伦布航行的目的、性 质 、影响方面有什么不同？
西班牙 王国
-12-
二、第二环节：怒海争锋向东方------新航路的开辟
1.向东航行
迪亚士船队 1487年7月，迪亚士奉葡萄牙国王之命，率3艘探险船沿非洲西海岸南下，踏上了 驶往印度洋的未知之路。当船队到了南纬33度的地方时，突然遇上了风暴，在海 上漂泊了13个昼夜。船队已在风暴中绕过了非洲的最南端。于是船队改变航向朝 正北航行，几天之后果然看见了东西走向的海岸线和一个海湾（今南非的莫塞尔 湾）。但船员们都不愿继续东行冒险，船长只好率船队返航。返航途中接近一个伸 入海中的海角，不料风暴再次降临，海面巨浪滔天。船队在风浪中经过两天奋力拼 搏，才绕过骇人的海角，驶进风平浪静的非洲西海岸。望着令人生畏的海角，船长 将它命名为“风暴角”。1488年12月，船队回到里斯本，船长向国王裘安二世描 述了自己的探险经过和命名为“风暴角”的海角。国王认为，绕过这个海角就有希 望进入印度洋，到达朝思暮想的黄金国印度，于是就将“风暴角”改名为“好望 角”，并一直沿用至今。此后，好望角就成为欧洲人进入印度洋的海岸指路标。
-----孔祥民主编《世界中古史》
合作探究（六） 【问题6】依据上述材料，概括“价格革命”的 含义。
-19-
【创设情境】
对美洲：
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国 家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人 后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：
“你们庆祝的是我们的苦难”。
-20-
美洲在16--18世纪 出产了大约13.3万吨 白银，占世界白银产 量的85%。大约有一 半直接流入欧洲。还 有一半被欧洲人用于 交换亚洲的商品。
---- 引自人教版《世界和上述三 则材料，分析新航路开辟的 其它因素。
-8-
-9-
2.新航路开辟的条件 【创设情境】
自中世纪晚期以来，西欧封建制度内部矛盾重重。 封建经济日趋衰败，许多贵族大多陷入入不敷出的窘 境。随着宫廷开支的上升和官僚体系的膨胀，各国政 府在财政上也常常是捉襟见肘，迫切需要新的财源， 以增加收入，缓和矛盾。在这种情况下，西欧各国君 主先后支持开辟新航路，大力向海外扩张，不少封建 贵族和骑士则成为第一批殖民者。同时，也只有强大 的中央集权政府才能够满足开辟新航路所必需的人力、 物力和财力等方面的条件，所以，开辟新航路基本上 都是在政府支持下的活动 。
材料一：成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵 弄城，示中国富强。(敕郑和)等通使西洋，将士卒二万七千八百 余人，多赍(携带)金币……
材料二：据《明史》，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚 朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国 富强。……所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀：计 算）。”
-14-
新航路开辟的过程
时间
人物 国别 航线
支持者
1487--1488 年
迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 葡萄牙王 室
1492年
哥伦布 意大利 西欧-美洲
西班牙王 室
1497--1498 年
1519--1522 年
达伽马 葡萄牙 西欧-好望 角-印度
麦哲伦 葡萄牙 环球航行
葡萄牙王 室