全国汽车类说课大赛作品：汽车技术发展的里程碑说课课件
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①设定情景
！
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑 5、
①设定情景 ②分组讨论
！
甲壳虫汽车
迷你汽车
多用途厢式车
课题引入
产生 时间
甲壳 虫汽 车
产生背景 产品优势 小组代表汇报
技术特点
流线型车身， 风阻极小，采 用风冷发动机 便于维护，扭 杆独立悬挂行 车平稳
汽车技术发展
的 解 教 材 定 目 标 说 策 略 讲 过 程 展 效 果
里程碑
项目一 汽车发展史
活动2
说出汽车技术发展的里程碑
国内汽车制造企业
授课班级：15级汽车运用与维修专业春季班 授课地点：实训楼多媒体教室210
兴 趣
学习方法
知识目标:
重点：第2座里程碑。
1、记住20世纪汽车技术发展史上的六座重要的里程碑。
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑 5、
①设定情景 ②分组讨论 ③小组代表汇报 ④师生总结
1938
展示各组讨论结果 全世界汽车紧缺，德国 外观可爱独特，线 意识到开发一款国民车 条流畅；内饰做工 对于国家的重要性，无 精细，配置丰富； 论是在经济、军事还是 操控灵活；安全性 政治上。 能出色，结实耐用， 价格大众化。
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑
①课前观看微课 ②课上分组讨论 ③观看流水线视频 ④提出两个问题
中国长安福特汽车公司
美国福特汽车公司
课题引入
中国汽 车企业 品牌 特点 企业特点 汽车品牌
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑
①课前观看微课 ②课上分组讨论 ③观看流水线视频 ④提出两个问题 ⑤思考问题得答案
！
迷你 汽车
1959
英国汽油紧张，需要生 车身短，外壳小， 巧妙的重心分 产一种比较经济省油的 质量轻，机械都集 布及适当的轴 小型汽车，用尺寸最小 中在两个前轮之间 距和轮距 的汽车轻松搭载4个成 以及后座地板下面。 过程与综合评价 人和一些行李物品。师生总结多用 途厢 式车
1984
基于全家长途旅行度假 强动力、越野性、 的需要，强调其实用性、 宽敞舒适及良好的 舒适性、安全性这几项 载物和载客功能。 综合性能。
国外 企业
外资 品牌
无论整车进口，还是合 资企业生产，品牌产权 都是人家的。
如奔驰、丰田、雪铁龙。 比如土生土长的奇瑞、吉 利，比如买下英国罗孚技 术的上汽荣威，比如吉利 买下的沃尔沃、上汽买下 的名爵。 如广本“理念”、东风日 产的“启辰”、上海通用 五菱的“宝骏”。
民营 企业
自主 品牌
包括自主研发的“草 根”，还有买下国外技 术和品牌全部产权的。
即在新形势下，合资企 业创立的所谓“自主品 牌”的准确说法，品牌 产权中外一家一半。
跨国 企业
合资 品牌
课题引入
！难点：前轮驱动的技术特点
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑
①展示结构图
！
前轮驱动
后轮驱动
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑 5、
课题引入
分组讨论：
为什么美国福特汽车公司首次大批量生产汽车被 1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑
①课前观看微课 ②课上分组讨论
称为第二座里程碑？
T型车推动了一个新的工业时代的到来，在这个时代，工 人们首次用大批量生产的部件在流水线上组装汽车。流水组 装线不仅仅为汽车制造业，乃至整个工业界带来了伟大的变 革。自1908年10月1日第一辆T型车交货以来，直至1927年夏 天T型车成为历史，共售出 1500多万辆。T型车在全世界倍受 青睐，它成了便宜和可靠交通的象征。福特汽车公司创造了 一个巨大的永久性汽车市场，带动了全球汽车产业的发展。
每个座椅都可 独立调节，空 间布置可变
PPT模板下载：/moban/
阅读 专业思想的巩固 着眼于 检索 深思
学习兴趣的培养
学习习惯的养成
对比 辨析 归纳
游览汽车博物馆
微课 视频 图片
谢
谢！
请各位专家评委提出宝贵意见！
2、概述汽车的技术变革和发展对人类社会进步的巨大影响。
职业能力目标：
难点：前轮驱动的技术特点。
1、灵活运用各种媒体资源查找所需信息，提高信息收集与处理能力。
2、体会六种学习方法，提高自主学习新知识、新技术的能力。
情感目标：
1、提高对汽车专业的兴趣和职业认同，提高对汽车的鉴赏能力。
2、体会个人专业、职业发展的重要意义，提高学习兴趣，养成良好 的职业道德。
新知学习 课堂小结
课题引入
作业布置
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑
①阅读教材 ②提出问题 ③搜索答案
梅赛德斯？ 莱瓦索系统？
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑
①阅读教材 ②提出问题 ③搜索答案 ④再提问题 ⑤再搜答案
奔驰品牌是怎么产生的？
奔驰汽车的发展历程是怎样的？
！
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑 5、
①设定情景 ②分组讨论
！
甲壳虫汽车
迷你汽车
多用途厢式车
课题引入
产生 时间
甲壳 虫汽 车
产生背景 产品优势 小组代表汇报
技术特点
流线型车身， 风阻极小，采 用风冷发动机 便于维护，扭 杆独立悬挂行 车平稳
汽车技术发展
的 解 教 材 定 目 标 说 策 略 讲 过 程 展 效 果
里程碑
项目一 汽车发展史
活动2
说出汽车技术发展的里程碑
国内汽车制造企业
授课班级：15级汽车运用与维修专业春季班 授课地点：实训楼多媒体教室210
兴 趣
学习方法
知识目标:
重点：第2座里程碑。
1、记住20世纪汽车技术发展史上的六座重要的里程碑。
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑 5、
①设定情景 ②分组讨论 ③小组代表汇报 ④师生总结
1938
展示各组讨论结果 全世界汽车紧缺，德国 外观可爱独特，线 意识到开发一款国民车 条流畅；内饰做工 对于国家的重要性，无 精细，配置丰富； 论是在经济、军事还是 操控灵活；安全性 政治上。 能出色，结实耐用， 价格大众化。
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑
①课前观看微课 ②课上分组讨论 ③观看流水线视频 ④提出两个问题
中国长安福特汽车公司
美国福特汽车公司
课题引入
中国汽 车企业 品牌 特点 企业特点 汽车品牌
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑
①课前观看微课 ②课上分组讨论 ③观看流水线视频 ④提出两个问题 ⑤思考问题得答案
！
迷你 汽车
1959
英国汽油紧张，需要生 车身短，外壳小， 巧妙的重心分 产一种比较经济省油的 质量轻，机械都集 布及适当的轴 小型汽车，用尺寸最小 中在两个前轮之间 距和轮距 的汽车轻松搭载4个成 以及后座地板下面。 过程与综合评价 人和一些行李物品。师生总结多用 途厢 式车
1984
基于全家长途旅行度假 强动力、越野性、 的需要，强调其实用性、 宽敞舒适及良好的 舒适性、安全性这几项 载物和载客功能。 综合性能。
国外 企业
外资 品牌
无论整车进口，还是合 资企业生产，品牌产权 都是人家的。
如奔驰、丰田、雪铁龙。 比如土生土长的奇瑞、吉 利，比如买下英国罗孚技 术的上汽荣威，比如吉利 买下的沃尔沃、上汽买下 的名爵。 如广本“理念”、东风日 产的“启辰”、上海通用 五菱的“宝骏”。
民营 企业
自主 品牌
包括自主研发的“草 根”，还有买下国外技 术和品牌全部产权的。
即在新形势下，合资企 业创立的所谓“自主品 牌”的准确说法，品牌 产权中外一家一半。
跨国 企业
合资 品牌
课题引入
！难点：前轮驱动的技术特点
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑
①展示结构图
！
前轮驱动
后轮驱动
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑 4、第三座里程碑 5、
课题引入
分组讨论：
为什么美国福特汽车公司首次大批量生产汽车被 1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑 3、第二座里程碑
①课前观看微课 ②课上分组讨论
称为第二座里程碑？
T型车推动了一个新的工业时代的到来，在这个时代，工 人们首次用大批量生产的部件在流水线上组装汽车。流水组 装线不仅仅为汽车制造业，乃至整个工业界带来了伟大的变 革。自1908年10月1日第一辆T型车交货以来，直至1927年夏 天T型车成为历史，共售出 1500多万辆。T型车在全世界倍受 青睐，它成了便宜和可靠交通的象征。福特汽车公司创造了 一个巨大的永久性汽车市场，带动了全球汽车产业的发展。
每个座椅都可 独立调节，空 间布置可变
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阅读 专业思想的巩固 着眼于 检索 深思
学习兴趣的培养
学习习惯的养成
对比 辨析 归纳
游览汽车博物馆
微课 视频 图片
谢
谢！
请各位专家评委提出宝贵意见！
2、概述汽车的技术变革和发展对人类社会进步的巨大影响。
职业能力目标：
难点：前轮驱动的技术特点。
1、灵活运用各种媒体资源查找所需信息，提高信息收集与处理能力。
2、体会六种学习方法，提高自主学习新知识、新技术的能力。
情感目标：
1、提高对汽车专业的兴趣和职业认同，提高对汽车的鉴赏能力。
2、体会个人专业、职业发展的重要意义，提高学习兴趣，养成良好 的职业道德。
新知学习 课堂小结
课题引入
作业布置
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑
①阅读教材 ②提出问题 ③搜索答案
梅赛德斯？ 莱瓦索系统？
课题引入
1、总结六座里程碑 2、第一座里程碑
①阅读教材 ②提出问题 ③搜索答案 ④再提问题 ⑤再搜答案
奔驰品牌是怎么产生的？
奔驰汽车的发展历程是怎样的？