解读人大文学院考研复习内容
考研经验从准备到冲刺人大古代文学考研复习
考研经验:从准备到冲刺,人大古代文学考研复习摘要:备考的道路上难免充斥着孤独与质疑,但只要我们不忘初心,一步一个脚印朝着梦项进发,便一定会品尝到收获的喜悦。
2016年考研初试已经结束,跨出考场的那一刹那,心里无比轻松,不管结果如何,一切都结束了,而我,坚持到了最后。
回想一年的考研之路,说句心里话,真的很累,身心俱疲。
从准备期到最后冲刺期,每一个阶段心里都要进行一次彷徨,纠结,甚至是绝望。
也许是没有考研小伙伴的原因吧,什么事都要自己去想,去做,去坚持,有时候一天复习下来,就会发现自己都一整天没有开口说话了。
孤独,有时也是吞噬人意志的魔鬼,所以16年准备考研的亲们,如果有机会,最好找一个考研的小伙伴,最好报考专业一样,这样在复习过程中,可以相互鼓励,一起制定复习计划,相互监督。
当然,这个小伙伴的选择要慎重,与其被小伙伴拉去颓废,动不动就抱怨,放弃,还不如自己一个人,风雨兼程,做一次连自己都感动的拼搏。
话不多说,进入正题。
▶准备期在准备阶段(4-5月份),每个人都要经历选学校的迷茫期,这时要多听听前辈们的意见,逛逛考研论坛,积攒一些考研常识,对考研有个初步了解。
当初,我在选学校时纠结地挺厉害,地点倒是很早就决定了,因为想离家近一些,又因为对帝都的熟悉与向往,就选择了北京;可是学校看了一个又一个,就是拿不下主意。
我的性格说好听点叫不惧艰险,说的不好听,那就是不知死活,经过长时间的纠结,我还是毅然决然的选择了人大。
我有名校情结,总想的要考研就要考个好的上,要不还不如不上。
其实回头来看,考哪个学校也非易事,如果决定了,一路走下来,名校也不是那样遥不可及的。
所以16年考研的亲们,无论选择哪所学校,就要坚定的走下去,相信自己的选择。
考研和平时在学校的成绩、排名没有多大的关系,不要因为自己大学期间成绩不好就放弃报考名校,考研就是个态度问题,自己坚持,重视起来,就算没有考上,你也会发现自己收获了很多的。
现在介绍一下人大中国古代文学考研的基本信息,帮16考研的亲们走走捷径,中国古代文学是人大文学院下设的专业,考研考基本的英语一,政治和两门专业课,分别为626文学基础(中国古代文学史、古代文论、外国文学欧美部分、现当代文学、文艺理论),811语言学基础(现代汉语、古代汉语、语言学纲要)。
人大文学院考研-中国人民大学文学院比较文学与世界文学考研 辅导班
10.如何理解文化批评?定义:文化批评是一种从文化的角度来看待文学艺术的批评模式,它也可以称之为文化研究。
文化批评的出现是与20世纪出现的俄国形式主义、英美新批评、结构主义等各种文本批评的“向内转”趋势相对应,强调对作品的研究和作品之外的社会文化联系起来的“向外转”的趋势的表现。
其主要代表有德国的法兰克福学派、英国的文化研究等等。
其主要特征有三:(1)注重探讨文学文本与社会生活之间的广泛联系。
(2)文化批评立足于一个广阔的空间进行批评活动,这种广阔包括采用的理论的多学科性、批评方法的多方面性。
(3)文化批评在整体上虽然具有“向外转”的趋势,但它不同于传统的社会历史批评将目光局限在具体文学作品作为理论的例证,相反它吸收了语言学批评、审美批评、心理学批评的许多方法,进一步探讨文学文本在具体社会语境下的深层内涵。
由于文化批评不是一种严密组织的批评派别,它也没有一种专一的批评方法,因此,它主要地不是创造自己的方法,而是寻求自己合适的方法。
这种寻找可以在不同层面上展开,例如法兰克福学派在进行文化批评时,就有明显的社会批评的特征。
文化批评对跨学科知识有着很强的要求,这也决定了它在具体运用中的难度。
但是在今天这样一个多元化的世界,需要多元化的思想,纷繁多样的文学和文化也需要多元的批评模式。
只有这样文学才会在现代社会生机勃勃。
11.“莎士比亚化”和“席勒化”。
(2003论述,2006名词解释)“莎士比亚化”和“席勒式”这两个概念最早出现在马克思《致斐?拉萨尔》,恩格斯也在给拉萨尔的信中说道“不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西,为了席勒而忘掉莎士比亚”。
可见“莎士比亚化”和“席勒化”代表了两种艺术方法。
前者如歌德所说是“在特殊中显示一般”,即从现实生活出发,抓住现实中活生生的个别具体形象,从而显示出生活的普遍真理。
后者是“为一般而找特殊”,即从观念出发,作家心中现有抽象的观念,然后寻找个别形象来作为观念的例证。
考生须知:人大文学院考研参考书
考生须知:人大文学院考研参考书考研同学们注意了,以下是人大文学院考研参考书,通过凯程老师的详解希望广大考生可以更好的复习,考取人大文学院考研究生。
一、人大文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下:中国文学基础参考书:《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书:《古典语文学常谈》,克拉夫特,华夏出版社《中国古典诗学理论史》,萧华荣,华东师范大学出版社《重启古典诗学》,刘小枫,华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅,中华书局823-小说写作参考书:《小说写作教程》,杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》,罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书:《中外戏剧史》,刘彦君,廖奔,广西师范大学出版社《中国戏剧史》,徐慕云,上海古籍出版社《西方戏剧史通论》,周慧华,宋宝珍,浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书:《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物:人大复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
二、人大文学院考研难不难,跨专业的学生多不多?最近几年人大文学院考研很火,特别是人大这样的名校。
人大文学院考研-中国人民大学文学院汉语言文字学考研分数线
【问题分析】1.举例说明文学话语与普通话语的不同。
(文学语言层面)(1)文学话语是内指性的,普通话语是外指性的。
普通话语指向语言符号以外的现实世界,它必须符合现实生活逻辑、经得起客观生活的检验验。
文学话语则是指向本文中的艺术世界,不必符合现实生活逻辑,而要求与整个艺术世界氛围相统一。
(2)文学话语具有心理蕴含性。
语言符号有指称和表现两种功能。
普通话语侧重于它的指称功能,而文学话语则把它的表现功能提到更加重要的位置。
文学话语中蕴含了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验,因而比普通话语更富于心理蕴含性。
(3)文学话语具有阻拒性,又称“陌生化”。
“陌生化”针对的是语言的“自动化”。
所谓“自动化”语言,是指那些过分熟悉的不再能引起人注意的话语。
比如“弹指间”表时间短,一开始很生动形象,但当它变成一个司空见惯的词后,就只是一个干巴巴的符号。
这正是文学语言努力避免的。
要设法把普通话语加工成陌生的,对人具有阻拒性的话语,这种话语可能不合语法,甚至不易被人理解,但却能引起人们的注意和兴趣,这种理解的难度,反而增强了它的审美效果,形成文学话语的一大特色。
2.举例说明文学形象有哪些特征。
(文学形象层面)文学形象是读者在阅读文学语言系统过程中,经过想象和联想而在头脑中唤起的具体可感的动人的生活图景。
其基本特点有:(1)文学形象是主观与客观的统一。
举例时最好列举两例,一类是写实型的,必须从中谈出作者对生活原型的加工提炼,以证实有主观因素;一类是抒情或者象征型的,必须从荒诞的外貌中,举出这个形象的客观依据。
(2)文学形象是假定与真实的统一。
文学形象,一方面是假定的,不是生活本身;另一方面,它又来自生活,使人感到比真实的生活还真。
这就是文学形象假定性与真实性相统一的特征。
这要求假定性一定要合情合理。
合理与合情相比,“合情”的因素往往比“合理”更有能动性:一是可以把看来不真实的细节升华为艺术真实,如“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”;二是当客观真理与主观情感发生矛盾时,艺术的原则是牵理就情。
人大文学院考研复习计划、外国文学史笔记、知识点梳理、考点重难点
——始于 2005,中国考研专业课权威机构
主要剧作:《费加罗三部曲》: 《塞维勒的理发师》(又名《防不胜防》)、 《有罪的母亲》、《费加罗的婚姻》(又名《狂欢的一天》) 勒萨日:《吉尔?布拉斯》《瘸腿魔鬼》(承袭流浪小说)
三 德国文学 莱辛(德国民族戏剧、民族文学的奠基人,他“完成了德国文学的转变”。) 主要贡献: 一 美学理论:《拉奥孔》探讨诗与画的界限。 二 戏剧理论:《汉堡剧评》 三 戏剧贡献:《明娜?封?巴尔赫姆》(喜剧代表作) 《萨拉?萨姆逊》(第一部市民悲剧代表作) 《爱米莉娅?迦洛蒂》 席勒(剧本始终贯穿反暴政、争自由的主题) 《强盗》:“歌颂一个全社会公开宣战的豪侠的青年”。(卡尔) 《阴谋与爱情》:被称为“德国第一部有政治倾向性的戏剧。”(恩格斯) 1 剧本勇敢的把德国的黑暗现实搬上了历史舞台。 2 作者公开站在平民一边,维护平民的尊严,谴责达官贵人。 主人公:斐迪南、露易斯、瓦尔特、伍尔牧。 《堂?卡洛斯》:狂飙突击向古典主义过渡时期的作品(席勒式) 晚年与歌德合作共迎来德国文学的古典时期:《奥尔良姑娘》、《威廉?退尔》等剧本。 美学著作:《审美教育书简》(又译《美育通信》):探讨用审美来改造社会。 《论朴素的诗与感伤的诗》:首次提出并区分两种基本创作方法。 意大利:喜剧大师哥尔多尼《女店主》、《一仆二主》
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5、第四轮复习(12 月1 号——考研)
外国文学史笔记
第五章 18 世纪文学 (启蒙主义文学) 主要成就:启蒙主义 包括:法国启蒙运动、英国现实主义长篇小说和德国民族文学。 理解后简答题 简述 18 世纪启蒙主义文学的基本特征: 1 18 古典主义仍占重要地位,但启蒙主义成就最高。 2 有鲜明的倾性,要求文学为现实服务。属于资产阶级性质文学思潮,反对国王,宣传启蒙思想。 3 把第三等级的资产阶级和平民作为主人公来正面歌颂。 4 创造性地运用了多种形式的文体:正剧、哲理小说等。
人大文学院复习参考书目、复习指南、题型、知识点、真题回顾、考点解析
人大文学院复习参考书目、复习指南、题型、知识点、真题回顾、考点解析外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》2010年到2014年的真题显示人大不会考东方文学,不过2015年的填空题告诉我们前面的结论也不定正确,所以无论是高教版还是人大版,都有必要看一看两本,这里我建议看高教版,因为人大版毕竟是“简编”,做笔记就是在“简编”的基础上在次简编,漏掉的东西可能就会多一些。
高教版的教材内容会多一些,但会做笔记的人一定知道哪些地方可以只记人名和代表作,哪些地方可以三五十字带过,哪些地方得长篇大论地记录,这样的笔记是瘦而有肉,而高教版的教材更适合这样做笔记。
当然我在考试时也看过黄晋凯的书,在西方现代主义部分还是可以参考的,毕竟人大本校考试对各种“主义”,尤其是现代主义、后现代主义情有独钟,这方面一定要多了解、多背记才行。
第七章19世纪现实主义文学一、19世纪现实主义文学概况(一)历史背景:(1)西欧资本主义政治制度确立之后的产物。
随着欧美资本主义经济的发展和政治制度的确立,启蒙时期宣扬的自由、民主、平等、博爱的社会理想并没有得以实现,时代情绪开始由19世纪初期的乐观、激越向冷静、务实转变。
(2)科学成就和科学思潮对人们生活和思维方式的影响。
19世纪自然科学取得突出成就,不仅帮助人们更加客观准确地认识自然和自我,而且还倡导了一种推崇观察、分析和研究的认知方式,推动作家采用科学的方式研究、观察社会。
(3)自古希腊以来的传统现实主义创作方法、文艺复兴时期人文主义文学、18世纪启蒙文学和英国现实主义小说等,都在文学内部为现实主义文学思潮的出现奠定了基础。
(二)基本特征:思想特征:1)把文学作为分析与研究社会的手段,为人们提供了特定时代丰富多彩的社会历史画面,具有很高的认识价值。
2)以人道主义为思想武器,深刻地揭露与批判社会的黑暗,同情下层人民的苦难。
3)普遍关心社会文明发展进程中的生存处境问题,表现出作家对人的命运与前途的深切关怀。
中国人民大学文学院考研复习解读:重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾
中国人民大学文学院考研复习解读:重点参考书目、知识点总结、章节分析、考点回顾古代文学袁行霈《中国文学史》游国恩《中国文学史》现代文学程光炜《中国现代文学史》钱理群《中国现代文学三十年》当代文学陈思和《中国当代文学史教程》洪子诚《中国当代文学史》外国文学郑克鲁《外国文学史》黄晋凯《外国文学简编》文学理论(及西方文论)童庆炳《文学理论教程》语言学叶蜚声《语言学纲要》现代汉语北大教研室《现代汉语》黄伯荣《现代汉语》古代汉语殷国光《古代汉语》章节讲解:文学理论(及西方文论)童庆炳《文学理论教程》很多人说要用那本几乎买都买不到的陈传才的《文学理论新编》,我觉得没必要死磕这本书,这本教材我看过没有像它的标价那样好。
从真题的角度看,人大文学理论考得很活,不是看那本教材就更容易的,对付人大文学理论考试必须较为系统的掌握具有中国特色的文艺理论,而这种要求看高教版的就够了,只有这样,答题时才能从理论角度分析问题,才能把话说得更理论一些,这是我复习这门课的心得体会。
叙事性作品【名词解释】叙事学:又称“叙述学”,作为一门新兴学科,法国当代叙事学是二十世纪初俄国形式主义文学理沦与法国结构主义思潮双重影响下的产物,它与传统叙事理论的不同之处在于,它立足于现代语言学结构主义文化理论,更加注重作品本文及其结构而不是作品的社会意义,注重叙事作品的共性而不是具体的艺术成就。
在我们看来,叙事学应当是在传统的叙事理论基础上进一步发展产生的系统的叙事研究学科。
情节:情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,情节应当体现出人物行为之间的冲突。
(2007解释)行动元与角色:行动元指人物是推动故事情节发展的行动要素,构成矛盾的一方,起推动整个事件发展的作用。
角色指具有生动具体的形象和性格特征的人物,成功的角色(即“典型人物”)既具有鲜明的个性,又具有普遍的共性,并能揭示出社会的某种本质。
人物具有“行动元”与“角色”二重特性,但二者不总是重合的。
中国人民大学文学院考研必备参考书
中国人民大学文学院考研必备参考书针对同学们的各种问题,凯程中国人民大学文学院考研老师总结了一些复习建议,希望同学们作为参考,规划学习计划,考取好的成绩。
凯程就是王牌的中国人民大学考研机构!一、中国人民大学文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下:中国文学基础参考书:《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书:《古典语文学常谈》,克拉夫特,华夏出版社《中国古典诗学理论史》,萧华荣,华东师范大学出版社《重启古典诗学》,刘小枫,华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅,中华书局823-小说写作参考书:《小说写作教程》,杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》,罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书:《中外戏剧史》,刘彦君,廖奔,广西师范大学出版社《中国戏剧史》,徐慕云,上海古籍出版社《西方戏剧史通论》,周慧华,宋宝珍,浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书:《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物:中国人民大学复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研参考书.
人大文学院考研-中国人民大学文学院现当代文学考研参考书各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利考上中国人民大学,今天和大家分享一下这个专业的笔记,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
第一部分《文学理论》1.建设中国当代的文学理论应当注意哪些问题?(2009综合文学创作与时代精神)(1)建设中国当代文学理论必须以马克思主义作为理论指南,这种指导不是照抄照搬,而是是运用有关马克思主义的原理和方法去解决文学实践中提出的新问题;(2)要具有中国特色,必须以中国特有的历史文化和现实经验作为发展当代文学理论的基础,并吸收中国传统文学理论遗产,寻求马克思主义文学理论与传统文学理论的集合点;(3)要具有当代性,必须面对现实,关注当代文学的变化和发展,阐释现实,批判地吸收20世纪西方文论和一切科学领域的有益成果,正确处理并解决现实所提出的一系列问题。
第二编文学活动第三章文学作为活动【名词解释】劳动说:是关于文学起源的诸种学说的一种。
这种学说认为,劳动是文学发生的起点,文学活动在发生学上的根本原因在于作为人类最基本的生活活动的劳动。
劳动说不仅是文学发生诸学说中的一种,而且还能合理地说明其他诸说,这一学说包含了更多的真理性成分。
马克思主义文学理论坚持并发展了文学起源的劳动说。
再现论:西方文艺史上出现最早、影响最大的一种理论。
它认为自然界和人类生活是文艺描写的对象,而文艺家的任务就是用不同的媒介(语言、画布、色彩、线条、音符等)把它再现(复制)出来。
突出的是"镜子说",代表人物有巴尔扎克和车尔尼雪夫斯基。
模仿说:起源于古希腊,赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底和柏拉图都提出过艺术模仿自然的观点,而直到亚里士多德才较为系统地提出模仿说,他认为人有模仿的本能,人对模仿的东西总感到快感,而诗就是对自然的模仿。
这种观点到十九世纪在欧洲还有较大影响。
它之所以影响深远,在于它揭示了自然是艺术的最初对象这一要义。
人大文学院考研参考书选择建议
人大文学院考研参考书选择建议备考人大文学院考研究生参考书是什么,今天凯程人大文学院考研老师给同学们讲解参考书的建议,以及人大文学院考研就业,人大文学院考研辅导,人大文学院考研参考书,人大文学院考研专业课的问题。
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【人大考研辅导班】人大文学院考研科目考研复试考研分数线考研经验
【人大考研辅导班】人大文学院考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大文学院简介-启道中国人民大学文学院的前身是1939年由陕北公学、延安鲁迅艺术学院等合并成立的华北联合大学文艺学院,以及20世纪60年代以后逐步发展的中国语言文学系;2008年1月,原文学院与原对外语言文化学院组建成立新的文学院;2008年12月,跨学院研究机构“国剧研究中心”调整至文学院。
现任院长为孙郁教授。
中国人民大学文学院是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”“国家对外汉语教学基地”,并设有“中国语言文学”一级学科博士学位授权点、博士后流动站,拥有国家二级重点学科1个(文艺学)、北京市一级重点学科1个(中国语言文学)。
在教育部第四轮学科评估中,文学院中国语言文学获评为A-,成为中国人民大学14 个获评A 类的一级学科之一,位居全国高校前列。
全面培养“文艺学”、“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”、“中国古典文献学”、“中国古代文学”、“中国现当代文学”、“比较文学与世界文学”等专业的本科生、硕士研究生、博士研究生生及博士后研究人员;培养“电影学”、“戏剧戏曲学”、“汉语国际教育”等专业学位的硕士研究生;同时自设二级学科古典学及创造性写作专业,培养古典学专业的本科生、硕士研究生、博士研究生及博士后研究人员,培养创造性写作专业方向的硕士研究生。
中国人民大学文学院现有12个教学单位(文艺理论教研室、古典学教研室、中国古代文学及中国古典文献学教研室、中国现当代文学教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、现代汉语教研室、语言学及应用语言学教研室、对外汉语教学中心、创造性写作教研室、影视与多媒体艺术教研室、戏剧戏曲学教研室)。
此外,还设有3个校属研究所(国剧研究中心、汉语国际推广研究所、国际写作中心),7个院属研究所/研究中心(基督教文化研究所、文艺思潮研究所、文化产业研究中心、古典文明研究中心、吴玉章中国语言文字研究所、古典文献研究中心、古代文本文化国际研究中心)。
人大文艺学考研难度分析
人大文艺学考研难度分析人大文学院是“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”、“国家对外汉语教学基地”,并设有“中国语言文学”一级学科博士学位授权点、博士后流动站、国家重点学科、北京市重点学科等;全面培养“文艺学”、“汉语言文字学”、“语言学及应用语言学”、“中国古代文学”、“中国现当代文学”、“比较文学与世界文学”、“中国古典文献学”等专业的本科生、硕士生、博士生和博士后研究人员。
一、人大文艺学考研考什么科目?人大文艺学考研初试科目有公共课和专业课。
公共课:(101)思想政治理论 (201)英语一专业课:(626)中国文学基础 (811)汉语言基础二、人大文艺学专业参考书目是什么?2013年人大文艺学专业已经不再提供参考书目,先推荐一下:《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《外国文学简编》(欧美部分) 黄晋凯主编中国人民大学出版社《文学理论新编》陈传才中国人民大学出版社《马克思主义文艺学概论》陆贵山、周忠厚中国人民大学出版社《马克思主义文艺论著选讲》陆贵山、周忠厚中国人民大学出版社《西方文艺理论史》张秉真、章安祺、杨慧林中国人民大学出版社三、人大文艺学专业考研研究方向有哪些?1、文艺理论与美学2、马克思主义文艺学3、文化研究与批评四、专业课具体如何查询?登录你报考学校研究生院网站或者是百度,查询你所报考专业的考试科目以及参考书目。
了解院校的考研专业及方向。
查看招生专业目录,需要登陆院校的研究生院官网或研究生招生网,找到院校当年公布的最新招生专业目录,查看,即可知道各院校的招生专业、方向、人数以及初试科目。
如果没有参考书目,可以在该校的考研论坛查询或直接找师兄师姐询问。
(百度搜索关键词:XXX大学研究生院或2015年XXX大学硕士研究生招生目录)。
五、人大文艺学专业硕士生招生情况如何?每年招生简章要到每年的9月份公布,在院校的招生简章公布后即可查看。
人大文学院考研专业课复习总结之外国文学史文学常识重难点
人大文学院考研专业课复习总结之外国文学史文学常识重难点常识部分:20世纪前期现实主义文学第一节概述一现实主义文学在各国的发展法国,1罗曼罗兰完成《约翰·克利斯朵夫》《欣悦的灵魂》两部长河小说;2亨利·巴比塞《炮火》;马丁·杜·伽尔《蒂博一家》,1927年获得诺贝尔奖;莫里亚克《和麻风病人接吻》《戴累丝》《蝮蛇结》等;3安德烈·纪德,《背德者》《窄门》《伪币制造者》。
德国,1亨利希·曼,《帝国三部曲》(《臣仆》《穷人》《首脑》)《亨利四世》,托马斯·曼《布登勃洛克一家》《魔山》;2黑尔曼·海塞《在轮下》,雷马克《西线无战事》;3奥地利作家茨威格《一个女人一生中的二十四小时》《象棋的故事》;布莱希特。
英国,1萧伯纳,剧作家,前期在90年代代表作《鳏夫的房产》《华伦夫人的职业》,进入20世纪后代表作有《芭芭拉上校》《伤心之家》《苹果车》等;2乔治·威尔斯科幻小说《星际战争》;3约翰·高尔斯华绥三套三部曲《福赛蒂世家》《现代戏剧》《尾声》;4毛姆《人生的枷锁》,善写海外英国人形象,曾到中,游记《在中国的屏风上》小说《彩巾》都以中国为背景;5劳伦斯小说性描写十分突出,拓展了小说创作中性的领域和新天新地,并以对现代工业持否定态度而著称,代表作《儿子的情人》《虹》《恋爱中的女人》等。
美国,1德莱赛;2杰克·伦敦的小说人物个性鲜明,情节紧凑,文字精炼,代表作《荒野的呼唤》《白牙》政治小说《铁蹄》自传小说《马丁·伊登》;3辛克莱以“揭露黑幕”小说著称代表作《屠场》《煤炭大王》《波士顿》等;4斯坦贝克代表作《愤怒的葡萄》描写了大萧条恐慌时期美国工人的深重灾难和罢工斗争。
俄国,1世纪之交俄国社会动荡,数番革命,文坛上也派别林立、文艺思潮蜂起,一方面老作家托尔斯泰、契诃夫柯罗连科继续创造,另一方面新起的作家也不断出现;2一部分继承了19世纪批判现实主义优良传统,代表人物有高尔基组织的文学团体“星期三”,以及知识出版社的一些作家,如亚·库普林《决斗》,伊凡·蒲宁中篇《乡村》,绥拉菲莫维奇《沙源》《草原上的城市》;2现实主义和现代主义相结合,这得益于北欧表现主义戏剧的影响,代表人物安德烈耶夫剧作《人的一生》;3肯定的现实主义文学,十月革命和文学由纷乱走向单一,建立了社会主义现实主义文学一统天下的局面,高尔基是苏联新文学的奠基人,代表作《母亲》《我的大学》;肖洛霍夫《静静的顿河》;绥拉菲莫维奇《铁流》;富尔曼诺夫《恰巴耶夫》;法捷耶夫《毁灭》;4 20年代杰出的诗人马雅可夫斯基创作了题材多样的诗歌,尤以政治抒情诗见长如《列宁》《好!》《放声歌唱》,他还独创楼梯诗增强了诗歌的节奏感;5勃洛克和叶赛宁也创作不少优秀诗歌;6 30年代反映工业化成就和农业集体化进程的作品,阿列克谢·托尔斯泰《苦难的历程》7反映内战到经济恢复时期社会画面的作品,以奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》为代表;8卫国战争时期的作品瓦尔多夫斯基的长诗《瓦西里·焦尔金》,小说有西蒙诺夫《日日夜夜》,戈尔巴托夫《不屈的人们》,戏剧方面有柯涅楚克《前线》;9二战后法捷耶夫《青年近卫军》。
中国人民大学文学院考研复习内容整理
中国人民大学文学院考研复习内容整理要考中国人民大学文学院考研究生的同学们注意了!凯程中国人民大学文学院考研老师给大家整理一些关于考研复习内容,专业就业,参考书等一些资料,希望大家可以作为参考,规划自己的复习内容,最后考得好的成绩。
凯程就是王牌的中国人民大学考研机构!一、中国人民大学文学院考研复习建议很多同学对于中国人民大学文学院考研不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下高效率复习,供同学们参考。
凯程老师通过分析中国人民大学历年真题发现:中国人民大学专业课的一大特点是分数分布极为平均,文学基础中,文学理论占分稍多,通常在四十分多一些,其余三门均为三十六七分;语言学基础中,基本是三个五十分。
其中古汉占分比重似乎有降低趋势,但总体来说基本持平。
古代文学部分首先,凯程老师会帮助同学们总结复习的重点,较细较偏的知识点知道就行,比如“行卷”、“诗酒文饭说”,大综合的好处之一就是考察知识点很基础其次,道家佛家之类的知识点知道就行。
儒家正统重点看,什么诗经史记啊,是要掌握的。
元代可以稍微看看。
凯程老师分析历年真题可以得出:十年中元代考了两个名词解释,一个是诸宫调,另外一个也是诸宫调,还有,就是今年考了个名词解释叫元曲。
考古代文学的秘诀不是拿得起,而是放得下。
一定要重点复习,节省考研时间。
重点复习魏晋、唐诗、宋词、明清的小说等。
现当代文学部分。
与古代相同,现代仍以大家大社大流派为重点,鲁迅周作人啊、老舍赵树理啊,创造社文学研究会啊,京派海派啊……都要掌握的。
欧美文学部分。
欧美的复习完全不用自己整理提纲找线索,凯程老师会提前为同学们整理好复习提纲和重点讲义,同学们只要背就好了,考察的重点什么的也都明确得不能再明确了,看真题根本就是一目了然的节奏。
欧美部分专业问题都会很简单,尤其是二十世纪现代后现代文学,重点复习十九世纪现实主义和早期象征派二十世纪现代后现代文学。
文学理论部分。
中国人民大学文艺学是招牌,考题会出得比较活。
中国人民大学文学院考研真题(比较文学与世界文学)
2002年一、名词解释1、《白轮船》2、托尔斯泰主义3、间离效果4、新小说5、湖畔派诗人6、唯美主义二、简答题1、简析希腊神话中以人为本的基本精神。
2、如何理解《百年孤独》中“百年”与“孤独”两方面的意义。
3、简述泰纳对“文学发展的三要素”之论说。
4、简谈德国早期浪漫派的理论和创作。
三、论述题1、以索福克勒斯的《俄狄浦斯王》为例,说明希腊悲剧的艺术魅力。
2、举例从内容与形式两方面说明现代主义文学与后现代主义文学的区别。
3、以高乃伊的《熙德》为例,说明法国古典主义戏剧的成就与古典主义原则的局限性。
4、各选莎士比亚与席勒的一部作品进行比较,说明你对“莎士比亚化”和“席勒式”的理解。
2001年一、名词解释1、意象派诗歌2、《第22条军规》3、魔幻现实主义4、《静静的顿河》二、简答题1、简要说明巴尔扎克《人间喜剧》的思想内容。
2、试以一部作品为例,说明表现主义文学的特点。
3、简要举例说明启蒙文学的特点。
4、试析古希腊与中世纪两种美学和文论形态的基本区别。
5、简述车尔尼雪夫斯基对黑格尔美学的批判。
三、论述题1、试论T.S.艾略特《荒原》的象征意义。
2、试论“说不尽的莎士比亚”。
3、试比较古希腊三大悲剧诗人的创作特点。
2000年一、名词解释1、冰山原则2、复调小说3、狂飙突进4、超现实主义5、《恶之花》6、托尔斯泰主义7、“人为自然立法”8、过失说二、简答题1、简述华兹华斯对诗歌理论与诗歌创作的贡献。
2、简要说明你对雨果小说创作中人道主义倾向的看法。
3、简要说明易卜生“社会问题剧”的成败得失。
4、简要举例说明法国古典主义戏剧的特点。
5、简要说明荷马史诗的艺术成就。
6、简析中世纪释经学的“四重意义说”及其文论意义。
三、论述题1、试论陀思妥耶夫斯基小说创作中的现代主义倾向。
2、试论18世纪英国现实主义小说在西方小说发展中的地位。
2007年一、名词解释1、唐璜2、《草叶集》3、集体无意识4、文学性5、期待视野二、简答题1、简析《少年维特之烦恼》所体现的“狂飙突进”精神。
人大文学院考研-中国人民大学文学院文艺学考研培训班
第三编文学创造第六章文学创作作为特殊的精神生产【问题分析】1.关于文学创造作为特殊的生产。
(1)从人类社会生产活动的角度看,文学创造是一种特殊的生产方式。
首先文学创作是一种精神生产。
物质生产对精神生产具有支配作用,但又不是绝对的,精神生产具有相对独立性:一方面,精神生产的繁荣发展与物质生产不同步。
另一方面,精神生产一旦出现,就对物质生产发生反作用。
(2)文学创作即便作为一种精神生产,与其他类型的精神生产相比,它也有自己的特性。
首先,相对于科学活动。
科学活动解释客体真实本质,它通过理性思维如实把握客观规律,是从特殊到一般,最后归纳出普遍意义上的规律性认识;文学则是审美地掌握世界,它始终不离开对极具个性的形象的关注。
其次,相对于宗教活动。
宗教建立在对世界虚幻的唯心主义臆想基础上,以虚无的情感其祈求彼岸世界的幸福,它肯定神的价值,否定人的价值,是反审美的;文学是它建立在对世界的真实感受基础上,总是力图解释人的丰富性,宣扬人的价值。
(3)文学作为一种“言语”,与日常言语、科学言语也有区别。
科学话语强调逻辑的严密和表达的精确,不注重个人色彩。
日常话语富于个人风格,但要服从交流、说理的需要。
这两种话语都要求单一、明确。
文学话语则明显突破了“语言系统”的语法结构和逻辑要求,强调个人感情色彩和风格。
常对语言学用语进行变形和一定程度的背离,采用各种修辞手段反映世界和表达主体情思,所以显得含蓄、模糊、多义。
2.社会生活作为文学创造的客体,它具有什么特点?(1)文学创造的客体是整体性的社会生活。
文学认识是谓整体性的生活,与科学认识不同,它不局限于某一方面和某一层次,而是多方面生活的交融、渗透,是现象与本质、具体与一般相统一的社会生活。
(2)文学创造活动的客体是具有审美价值的或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活。
文学总是努力去发现和表现那些本身就具有审美价值的事物,即便是丑的事物,经过艺术家、作家的揭露和批判塑成艺术形象,也会具备审美价值。
中国人民大学文学院中国古代文学专业考研经验谈
中国人民大学文学院中国古代文学专业考研经验谈第一篇:中国人民大学文学院中国古代文学专业考研经验谈问:人大的中国古代文学专业课都考什么?难度几何啊?另外能提供下他们的考研参考书目么?答:我今年刚刚考上,这是我的经验谈,供你参考。
中国人民大学文学院中国古代文学专业考研经验谈本人一直想进高校当老师,所以考研考博也成了我实现自己的职业规划的必经道路。
现在要想进大学当老师,每个博士学位连申请的机会都没有,本人不敢奢望能在帝都的高等学府走马上任,当然如果可以的话还是求之不得的。
因为现在很多学校连辅导员都是博士级别的,真是让人汗流直下啊。
说得好听点,为了梦想,说得切实点,为了生活,总之不管是为了什么,考研还是我本人的毕竟阶段吧。
说到中国人民大学文学院中国古代文学专业,真是让我又爱又恨,说实话,本人考研已经第二个年头。
第一年太盲目自信了,不知道天高地厚,最后摔得很惨。
但是这也并没有使我气馁,面对失败我们只能重整旗鼓,而不是垂头丧气,于是我又开始了我的第二年考研生活。
这一次我吸取了上次的失败教训,摆正了考研心态。
一步一步制定计划,并且定期检查计划实施的成果。
最后能够如愿地进入人大,对我来说是一种莫大的鼓励和支持,希望在即将到来的研究生生活中我能继续保持着考研时候的心态将考博也能顺利进行到底。
废话了这么多,接下来我们进入主题吧。
公共课(政治&英语)复习:很多人往往把一腔热情放在专业课的复习上,而忽视了公共课的复习,等到了最后的时候,时间越来越紧迫,回头一看自己的公共课落了一大截,这样会大大影响复习效果和考试信心。
所以公共课也要学会把握,而不要顾此失彼后悔莫及。
可以根据自己的专业课复习进度,合理地分配考试时间。
当时我是上一届学长的推荐,报了凯程考研班。
几个月下来,在老师的带领下有系统地将公共课进行了复习。
说实话,一方面节省了我自己的时间提高了我的复习效率,毕竟老师们在公共课这一块早已经比我们有经验多了,而且能够及时地点拨,受益匪浅。
人大文学院考研-中国人民大学文学院文艺学考研经验分享
第七章文学创造的过程【名词解释】形象思维:又称艺术思维,是文艺家进行创作活动时主要采取的一种思维方式。
借助于具体的形象来进行思维,在整个思维过程中,它始终不脱离活生生的形象,并饱含着情感,驰骋着想象,最终仍以形象的方式来认识和把握世界。
(2003:名词解释)直觉:省略了推理过程而对事物或现象作出的直接判断和认知。
灵感:在创造性思维过程中认识发生飞跃的心理现象。
陌生化:在创作中,作家把与人太切近的事物或现象当成是第一次看见,无法称呼,不得以陌生的眼光如实描写它,以造成似曾相识的生疏感。
(2004解释)变形:指作家在构思中调动想象力与创造力,以违反常规事理创造型象的方式。
【问题分析】1.文学“材料”的获取。
作家获取材料,往往通过四种途径:无意、有意;实践、书本。
按作家精神专注的趋向和程度分:无意获取和有意获取是。
无意获取是作家从小在社会生活和实践中所接收到的大量刺激。
作家虽然没有有意地记忆或着意思索,但它们却作为连续不断的信息流悄悄地进入大脑,长期扎根记忆中。
如法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》,主要就是通过无意识获取的途径得到的。
有意获取,是指作家围绕一个中心,并采用有意记忆的方式,去有意接受刺激或积累信息的途径。
如罗曼?罗兰、纪德到十月革命后的苏联采访即属此类。
但必须说明的是,处于这种境况的作家,很难摆脱一种无意识定位,这导致他们往往不自由地以两种极端眼光——或批判、或挑剔——来看待所接受的那些刺激和信息。
实践获取和书本获取是从作家获取材料的渠道来划分的。
实践获取,主要指作家主动(或被迫)投身某一生活去感受刺激,并获取信息。
如司汤达从军,王蒙遭流放都属此类。
书本获取,是指依据前代或古人传递下来或同代人所提供的思想材料来从事创作,所以又叫作间接材料。
如凡尔纳的创作大离不开法国国立图书馆。
2.把形象从“心”转化到“纸”上,其间最常见的问题是什么?(意图的冲突)文学形象从心转化到纸上,就是从创作的构思阶段发展到物化阶段。
人大文学院考研参考书整理.
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凯程就是王牌的人大考研机构!一、人大文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下:中国文学基础参考书:《文学理论新编(修订版》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书:《古典语文学常谈》,克拉夫特,华夏出版社《中国古典诗学理论史》,萧华荣,华东师范大学出版社《重启古典诗学》,刘小枫,华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅,中华书局823-小说写作参考书:《小说写作教程》,杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》,罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书:《中外戏剧史》,刘彦君,廖奔,广西师范大学出版社《中国戏剧史》,徐慕云,上海古籍出版社《西方戏剧史通论》,周慧华,宋宝珍,浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书:《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物:人大复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
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解读人大文学院考研复习内容本文凯程老师系统介绍人大文学院考研复习建议,其中也介绍了人大文学院考研难度,人大文学院考研就业,人大文学院考研辅导,人大文学院考研参考书,人大文学院考研专业课五大方面的问题,希望可以帮到考研学子,特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构!一、人大文学院考研复习建议很多同学对于人大文学院考研不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下高效率复习,供同学们参考。
凯程老师通过分析人大历年真题发现:人大专业课的一大特点是分数分布极为平均,文学基础中,文学理论占分稍多,通常在四十分多一些,其余三门均为三十六七分;语言学基础中,基本是三个五十分。
其中古汉占分比重似乎有降低趋势,但总体来说基本持平。
古代文学部分首先,凯程老师会帮助同学们总结复习的重点,较细较偏的知识点知道就行,比如“行卷”、“诗酒文饭说”,大综合的好处之一就是考察知识点很基础其次,道家佛家之类的知识点知道就行。
儒家正统重点看,什么诗经史记啊,是要掌握的。
元代可以稍微看看。
凯程老师分析历年真题可以得出:十年中元代考了两个名词解释,一个是诸宫调,另外一个也是诸宫调,还有,就是今年考了个名词解释叫元曲。
考古代文学的秘诀不是拿得起,而是放得下。
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现当代文学部分。
与古代相同,现代仍以大家大社大流派为重点,鲁迅周作人啊、老舍赵树理啊,创造社文学研究会啊,京派海派啊……都要掌握的。
欧美文学部分。
欧美的复习完全不用自己整理提纲找线索,凯程老师会提前为同学们整理好复习提纲和重点讲义,同学们只要背就好了,考察的重点什么的也都明确得不能再明确了,看真题根本就是一目了然的节奏。
欧美部分专业问题都会很简单,尤其是二十世纪现代后现代文学,重点复习十九世纪现实主义和早期象征派二十世纪现代后现代文学。
文学理论部分。
人大文艺学是招牌,考题会出得比较活。
凯程老师会带领同学们做真题,通过真题把握人大出题的风格。
不过人大的真题特别是文学理论部分有一定难度,所以读书的时候请务必在重难点上下功夫,凯程老师建议同学们在复习参考书的时候配合凯程的远程视频辅导,把基础知识掌握牢靠,基础打好了,就可以做到以不变应万变。
二、人大文学院考研难不难,跨专业的学生多不多?最近几年人大文学院考研很火,特别是人大这样的名校。
2015年中国人民大学文学院各专业共录取47人,招生人数还是比较多的,人大文学院考研专业课复习较为容易,考研难度不大。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。
其次,考试科目里,中国文学基础和汉语言基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学文学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。
三、人大文学院硕士毕业生就业怎么样?作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。
2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。
人大文学院各专业硕士毕业生主要去向是国内著名大学、科研机构、国家机关、新闻出版机构、企业事业单位等,除出国深造者外,大部分从事教学工作,或从事编辑记者工作,或担任公务员。
也有部分毕业生担任国企或外企的高级文秘、宣传策划、教育培训等工作。
戏剧戏曲学专业学生毕业后主要到各地宣传部、文化局、广播电视局、电视台、影视传播公司、电影公司、广告公司、群众艺术馆、剧团、出版社、报社以及学校等单位。
电影学专业从事电影电视及新媒体艺术的理论与批评研究、教学工作,或从事文化、宣传、新闻、出版管理等方面的工作。
四、人大文学院各招收专业介绍人大文学院学术型硕士学费总额2.4万元,学制3年。
人大文学院招生专业如下:050101-文艺学050102-语言学及应用语言学050103-汉语言文字学050104-中国古典文献学050105-中国古代文学050106-中国现当代文学050108-比较文学与世界文学以上专业初试科目是一样的:101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础811-汉语言基础0501Z1-古典学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础846-古典学基础0501Z3-创造性写作101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础823-小说写作1303Z1-戏剧戏曲学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础812-中外戏剧史1303Z2-电影学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语626-中国文学基础813-电影史与电影评论五、人大考研辅导班有哪些?对于人大考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导人大考研,您直接问一句,人大文学院考研参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过人大考研,更谈不上有人大的考研辅导资料、考上人大的学生了。
在业内,凯程的人大考研辅导非常权威,基本是考人大的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融学院,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。
凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析,也有系统的考研辅导班,及对人大人大深入的理解,在人大有深厚的人脉,及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
六、人大文学院各专业考研参考书是什么中国人民大学没有指定文学院考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐中国人民大学文学院研究生参考教材如下:中国文学基础参考书:《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国古代文学史》游国恩人民文学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社汉语言基础参考书:《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《古代汉语》古代汉语教研室编中国人民大学出版社《现代汉语》黄柏荣廖序东高等教育出版社《古代汉语》王力中华书局846-古典学基础参考书:《古典语文学常谈》,克拉夫特,华夏出版社《中国古典诗学理论史》,萧华荣,华东师范大学出版社《重启古典诗学》,刘小枫,华夏出版社《古典诗学的现代诠释》蒋寅,中华书局823-小说写作参考书:《小说写作教程》,杰里•克利弗中国人民大学出版社。
《创造性写作》,罗扎基斯辽宁教育出版社。
《创造性写作课件》王家新812-中外戏剧史参考书:《中外戏剧史》,刘彦君,廖奔,广西师范大学出版社《中国戏剧史》,徐慕云,上海古籍出版社《西方戏剧史通论》,周慧华,宋宝珍,浙江大学出版社813-电影史与电影评论参考书:《中国电影史》李少白高教出版社《西方电影简明教程》潘天强复旦大学出版社《电影艺术—形式与风格》大卫.波德维尔北京大学出版社影视刊物:人大复印报刊资料.影视艺术以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
七、人大文学院各专业复试分数线是多少2015年中国人民大学文学院各专业复试分数线为:345分,其中政治英语不低于50,专业课不低于90分。
电影学专业和戏剧戏曲学专业复试分数线:325,其中政治英语不低于40,专业课不低于90分。
复试包括专业综合课笔试、专业课和综合素质面试、外语听力、口试三部分组成。
专业综合课笔试主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。
初试成绩权重占60%,复试成绩权重占40%。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
八、人大文学院考研复习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。
相信广大考生对于中国人民大学文学院考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。
凯程考研祝大家考研顺利!小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。
加油!。