2017人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮(共19张PPT)

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人教部编版八年级历史上册第5课-甲午战争与瓜分中国的狂潮(共28张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课-甲午战争与瓜分中国的狂潮(共28张PPT)

丁汝昌
黄海大战后,实力尚存。由于李鸿章消极避战,言“如 违令出战,虽胜亦罪”。致使北洋舰队失去战机。广大爱国 官兵虽誓死抵抗,但终难挽回败局。日军占领威海卫,北洋 舰队全军覆没。
1894 年 11 月,中日甲午战争 大屠杀的目睹者英国人阿伦在《旅顺落难记》一书中, 期间,日军攻陷旅顺,对市内居 记录了日军大屠杀的种种惨状。他写道:十来个日本兵捉了 民连续四天进行杀戮,老弱妇孺 许多逃难的人,有的砍下一只手,有的割下一只耳,有的剁 无一幸免。屠杀过后全市仅剩三 下一只脚,有的砍下一个头,我所见的 ,无论男女老少,没有 十六人被留下埋葬同胞尸体,估 饶过一个。所过街道,死尸堆积有几尺高,那男女老幼死得 计超过二万人遇害。据 < 旅大史 奇形怪状,没有相同的。在一个钱铺里,看见地板上铺满了 话>记载:尸体抬了一个月才抬 死尸。当中男的也有,女的也有,小孩也有,也有开膛破肚 完。两万多尸体,堆成尸山,日 的,也有斩做两段的。那柜台旁边还有一个大钉子钉着一个 本人用火,烧了十几天才烧完, 几个月的小孩,地板上的血,足有三寸厚,死尸重重叠叠堆 将骨灰埋在白玉山东麓。 了起来,零零落落的手到处都是。 1896年11月,日军撤出旅顺后,清朝派来接收旅顺的官员顾元勋 在此树立了第一块碑石,亲书“万忠墓”三个大字,以示祭奠。
哈蟆代表法国
鹰代表美国
莫 待 土 分 裂 似 瓜 。
国 民 知 醒 宜 今 醒 ,
哪 知 爱 国 即 爱 家 。
沉 沉 酣 睡 我 中 华 ,



中国是人口大国,有4亿人口,有军队95万,是正义的反 侵略战争。日本是小国,只有29万军队,后方遥远,供 应不便,是非正义的侵略战争。可是,为什么最终清政 府还是失败了呢? 主观原因(内因) 客观原因(外因)

人教部编版历史八上第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》预习+知识点+习题(有答案)

人教部编版历史八上第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》预习+知识点+习题(有答案)

【预习提纲】部编历史第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮一、甲午中日战争1.背景:日本“大陆政策”;1894朝鲜爆发东学党起义2.时间:1894-18953.战役:丰岛海战——战争爆发平壤战役——左宝贵(殉国)黄海海战大战——(殉国);此次海战北洋舰队损失较大,但主力尚存辽东半岛战役——徐邦道(奋力抵抗)随后日军制造大屠杀威海卫战役——(殉国);全军覆没。

二、《马关条约》的签订1.时间:18952.双方代表:清政府的和日本首相3.内容割地:清政府割辽东半岛、全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本赔款:赔偿日本兵费白银2亿两通商:开放、、、为商埠(“苏杭杀虫”)设厂:允许日本在通商口岸开设工厂(反映了列强输出的需求)4.影响:了中国的半殖民地化程度三、瓜分中国狂潮1.开端:三国干涉还辽。

(俄德法)2.瓜分中国狂潮列强纷纷在中国抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”3.美国“门户开放”1899年,向英俄德日意法六国提出。

内容:承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

实质:“”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。

结果:得到各国同意。

部编历史八上第5课《甲午中日战争与瓜分中国狂潮》知识点甲午中日战争1甲午中日战争爆发的背景根本原因:日本企图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界(大陆政策)。

直接原因:1894年朝鲜爆发东学党起义。

2为什么称为甲午中日战争?※1894年是农历甲午年,所以这场战争称为“甲午中日战争”。

3甲午中日战争的主要战役1894年7月,丰岛战役,战争爆发。

平壤战役,左宝贵牺牲,叶志超弃城逃跑平壤陷落。

黄海大战,邓世昌壮烈殉国。

日军夺取制海权渡过鸭绿江,占领九连城。

辽东半岛战役,徐邦道战败,日军旅顺屠城,屠杀两万多中国人。

1895年初威海卫战役,丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没。

《马关条约》的签订1《马关条约》的签订1895年春清政府派李鸿章为议和大臣,前往日本马关议和,经过谈判双方签订中日《马关条约》。

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮(共30张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮(共30张PPT)

日军暴行: 屠杀旅顺居民
资料: 英国人阿伦曾亲眼见过日军在旅顺的大屠杀,他在《旅顺
落难记》一书中写道:“日军进城后,满路都是被杀者的尸体,竟辨不 清路来。在一个池塘边,站满了日军,赶着一群老百姓,往池塘里跳。 只见水里有断头的、腰斩的、穿胸的、破腹的,搅作一团。有一个妇女 抱着一个孩子浮出水面,正往岸边爬来,日本兵就用刺刀对准她当心扎
重要战役 平壤战役:1894年9 月,日军分多路围攻 平壤。中国守军奋起 反击,清军将领左宝 贵中炮牺牲。统帅叶 志超弃城逃跑,平壤 陷落。
邓世昌
此 日 漫 挥 天 黄海海战 下 ①时间:1894年9月。 泪 ②交战双方:清政府的北洋舰队与日本联合舰队。 有 公 足 壮 海 军 威
③地点:黄海海面。 ④经过:北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌,重创日舰。致远舰管带邓世昌在 舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,准备 与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击中,200余名将士壮烈殉国。 ⑤结果:此次海战,北洋舰队损失较大,但主力尚存。可惜战后李鸿章命令 舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军趁机夺取了制海权。
“门户开放”政策
时间--- 1899年 原因--- 列强在中国掀起“瓜分”狂潮时,美国正忙于和西
班牙争夺殖民地,无暇东顾。
内容---承认各国……同时要求享有均等贸易机会。 实质---反映出美国与其它帝国主义国家在侵华政策上的 矛盾,也形成了各国共同瓜分中国的局面。
课 堂 小 结
日本称霸野心狼,甲午中日战争响。 民族英雄邓世昌,黄海大战英明扬。 《马关条约》又签订,清朝割地赔款忙。 允许日本开工厂,列强纷纷来效仿。“ 瓜分”狂潮又掀起,美国忙于领土争。 无暇东顾不慌张,“门户开放”后来上。 机会均等各国享,中国再遭列强侵。

人教版(2017部编)八年级历史上册第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共23张PPT)

人教版(2017部编)八年级历史上册第5课  甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共23张PPT)
第二单元 近代化的早期探索与民族危机加剧
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
新课导入
我们是东海捧出的珍珠 一串,琉球是我的群弟,我就 是台湾,我胸中还氤氲着郑 氏的英魂,精忠的赤血点染 了我的家传,母亲,酷炎的夏 日要晒死我了,赐我个号令, 我还能背城一战.母亲,我要 回来,母亲!
—闻一多《七子之歌·台 湾》
割香港岛
赔款2100万银元 开放东南沿海5个口岸
协定关税
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛
赔款二亿两白银 开放长江流域4个口岸 允许日本在中国开设工厂
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平 等的条约,大大加深了中国的半殖民地化程度。
知识拓展
台湾人民反割台斗争 决 愿
——
台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言
课后活动
P27 通过《马关条约》,清政府被迫允许外国在中国投资办 厂。而今天中国同样允许外国在中国投资办厂,这二者之间有 什么不同?(注意设立使馆区、设立经济特区的不同)
①清政府是在丧失主权的情况下,被迫允许列强在中国投 资办厂,便利了列强对中国进经济侵略。 ②今天的招商引资是在中国政府充分行使主权的情况下, 主动利用外资来加快中国的经济发展,是双赢互惠的。
4、主要战役:
甲午中日战争
(4)威海卫战役
北洋舰队全军覆没标
1895年初,日军进攻山东威海卫,北洋志着舰洋队务陷。运入动的绝失败 境。日军劝北洋水师提督丁汝昌投降,遭到严词拒绝。在
援兵无望的情况下丁,汝昌 自杀殉国,北洋舰队全军覆没。
丁汝昌
北洋水师
问题思考
P26 结合从鸦片战争到甲午海战的历史,说说加强 海洋防卫的重要性。
讲授新课
4、主要战役:
甲午中日战争

人教版历史八年级上册(2017年新编)《第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》(说课稿)

人教版历史八年级上册(2017年新编)《第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》(说课稿)

人教版历史八年级上册(2017年新编)《第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》(说课稿)一. 教材分析《第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》是人教版历史八年级上册的一课,主要讲述了1894年至1895年甲午中日战争的经过及其影响。

本课内容主要包括:甲午战争的爆发,战争的经过以及战争的结果。

此外,还涉及到战争后列强对中国的瓜分和侵略,以及中国人民的反抗。

二. 学情分析学生在学习本课之前,已经了解了甲午战争的一些基本知识,如战争的爆发和结果。

但是,对于战争的经过和影响,以及列强瓜分中国的具体情况,可能还不太了解。

因此,在教学过程中,需要引导学生深入了解战争的经过和影响,以及列强瓜分中国的具体情况。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解甲午中日战争的经过及其影响,掌握列强瓜分中国的具体情况。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探究的方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、反对侵略的情感,增强民族自豪感。

四. 说教学重难点1.教学重点:甲午中日战争的经过及其影响,列强瓜分中国的具体情况。

2.教学难点:战争过程中重要战役的经过及影响,列强瓜分中国的原因和后果。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探究、讲授法、讨论法等教学方法。

2.教学手段:利用多媒体课件、地图、历史图片等教学手段,生动形象地展示战争过程和列强瓜分中国的具体情况。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示甲午战争的相关图片,引导学生回顾已学知识,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生自主阅读教材,了解甲午战争的经过及其影响。

3.合作探究:分组讨论战争过程中重要战役的经过及影响,分享讨论成果。

4.讲授法:教师讲解战争过程和列强瓜分中国的具体情况,引导学生深入理解。

5.讨论法:学生讨论甲午战争对中国历史的影响,以及中国人民反抗侵略的意义。

6.总结提升:对本节课的主要内容进行总结,强调战争过程和列强瓜分中国的具体情况。

部编人教版中国历史八年级上册第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮

部编人教版中国历史八年级上册第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮

①日本先进的资本主义制度 ②蓄谋已久,准备充分 ③装备先进
从甲午战争的失败中得到 什么教训?对今天有什么 借鉴意义?
落后 就要 挨打
以经济建设为中心, 大力发展生产力, 增强综合国力,推 进军事现代化。
分头自学
《马关条约》的签订
阅读教材P26第二部分内容,找出《马关条约》签订的时间 、人物、 地点,《条约》的内容以及影响。
黄海大战
时间:1894年9月17日 作战双方:北洋舰队—— 联合舰队 中国损失较大,但主力尚存结果: 日本取得黄海海域制海权。
民族英雄邓世昌
致远舰直冲敌舰
辽东战役
1894年10月下旬,清军除聂士成部外大部溃逃,
日军占 领九连城、大连、旅顺。
之蒙国军旅
怪 兽
。 』
文 明 皮 肤
报 纸 评 论 说
清 理 尸 体 的
但日本的明治维新并不彻底,保留了大量的封建残余。日本强大后, 走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
日本的战争国策
日本——1868年,明治天皇颁布诏书,宣称“开拓万里之波涛, 宣布国威于四方”,以实行对外侵略扩张为基本国策。(大陆政策)
第一步:侵占中国的台湾; 第二步:征服朝鲜; 第三步:侵占中国的东北和蒙古; 第四步:征服全中国; 第五步:侵占亚洲,称霸世界。
第5课 甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮
八年级上册
定向导学
1、了解甲午战争的起因;熟练掌握《马关条约》的内容。明确帝国主义瓜分中 国和美国提出的“门户开放”政策。 2、认识到甲午中日战争是日本要实施对外扩张政策而一手挑起的。左宝贵、邓 世昌等民族英雄不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的精神值得我们敬仰和学习。 清朝腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 3、学会通过《甲午战争示意图》掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹,培养 识图能力。通过分析三国干涉还辽和门户开放的内容理解其实质,提高学生的 分析理解历史史实的能力。

人教部编版八年级历史上册 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件 (共29张PPT)

人教部编版八年级历史上册 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 课件 (共29张PPT)

允许日本在通商口岸 进一步掠夺中国的原料和劳动力,严
开设工厂
重阻碍中国民族资本主义的发展。
四、甲午危 国运转
马关条约影响:
甲午中日战争带来什么后果? 二、掀起瓜分中国狂潮,民族危机加深
马关条约内容: 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、 澎湖列岛给日本
熊代表沙皇俄国
肠代表德国 虎代表英国
太阳代表 日本国
日本新教科书对《甲午战争》的原因性质的表述: “清(政府)不想失掉最后的朝贡国朝鲜,开
始将日本作为敌人,日本……基本上是着眼于国 土的防卫,并非早就准备对大陆采取攻势” “1894年那场中日冲突完全是由一些偶然性的因 素引起的。”
爆发是偶然吗?
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
一、甲午起,溯缘由
它怎敢打“师父”?
日本为什么要挑起中日战争?
一、甲午起,溯缘由
日本为什么要挑起中日战争?
思考:明治维新后,走上资 本主义道路的日本在经济上 会有什么需求?
急需大量的工业原料和销售 市场 你认为日本国内能不能满足自身 的贸易需求?说说你的理由 不能,日本作为一个岛国,国内 本身就资源匮乏、市场狭小
一、甲午起,溯缘由
2、这场冲突发生的地点是?
丰岛
二、甲午殇,被侵略
1、甲午中日战争的主要战役有 哪些? 2、清朝遭到了什么战争暴行?
黄海激战图
二、甲午殇,被侵略 1、甲午中日战争的主要战役有哪些?辽东战役来自黄海战役平壤战役
威海卫战役
丰岛海战
二、甲午殇,被侵略
当时,西方人从本国媒体上看到的是这样的消息: 北洋海军覆灭后,日本战地红十字会主动为受伤 清军提供医疗服务,并释放了所有俘虏,还允许 清政府把北洋海军司令丁汝昌的灵柩运走。

人教部编版八年级历史上册 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共20张PPT)(优质推荐版)

人教部编版八年级历史上册 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共20张PPT)(优质推荐版)

1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

人教部编版八年级上册第二单元第5课甲午战争与瓜分中国狂潮(共28张PPT)

人教部编版八年级上册第二单元第5课甲午战争与瓜分中国狂潮(共28张PPT)

给日本。
(失去更多领土、台湾的战略地位)
赔款
②赔偿日本兵费白银2亿两。 (加重财政负担)
通商 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。 (深入到内陆)
设厂 ④允许日本在通商口岸开设工厂。
(列强对中国经济侵略由以商品输出为主转为以资本 输出为主)
影 响 使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加
深了中国的半殖民地化程度。
左宝贵
一、甲午中日战争——过程(黄海战役)
1894年9月,海军提督丁汝昌率北洋舰队舰艇十余艘护送援军至大东沟。正当北 洋舰队准备返航旅顺时,遭到日本联合舰队的袭击,中日海军就此展开大战。
清国北洋舰队
提 督:丁汝昌
(定远舰)
日本联合舰队
总司令:伊东佑亨
(松岛舰)
人数 战舰
日 军
3916
12艘
清 军
2126
结果 北洋舰队全军覆没。
一、甲午中日战争——结局
中国制度落后 清政府的腐败
落后就要挨打,在反侵 略的同时还壤战役 黄海战役 辽东岛战役 威海卫战役
概括
被迫迎战 弃城逃走 避战自保 临阵脱逃 献船投敌
二、《马关条约》的签订
时 间 1895年
人 物 李鸿章
内容
割地 ①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛
割让辽东半岛的条款损害了沙 皇俄国在中国东北的利益,为 了防止日本独霸东北,《马关 条约》条约签订6天后,在俄 国、法国、德国三国的干涉和 反对下,日本被迫放弃割让辽 东半岛。
三、瓜分中国狂潮
以此为契机,列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力 范围”的瓜分中国狂潮。
三、瓜分中国狂潮
代表清政府的 三个人物
一、甲午中日战争——结局(威海卫战役)

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮课件(共20张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮课件(共20张PPT)
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争 满蒙 中国
台湾
大陆政策: 亚洲乃至全世界
朝鲜
日本
岛国,人多,地少,
市场狭小,资源缺 乏。
明治维新之后,日本确 定了先侵占台湾,再侵 占朝鲜,再侵占满蒙, 继而侵占整个全中国。
明治维新,走上资
本主义道路 ,国力 日强。
蓄谋已久的战争
黄海战役 平壤战役 辽东战役
过程: 提出照会
结果: 日本放弃辽东半岛,但向清政府勒 索白银3000万两
列强掀起瓜分中国的狂潮
北极熊代表俄国; 虎代表英国; 肠代表德国; 大青蛙代表法国; 太阳代表日本。
图的东南部有一只秃鹰 正向中国飞来,它代表美国, 是帝国主义列强瓜分中国的 “迟到者”,但它不会吃其 它帝国主义国家的残羹剩饭 就善罢甘休,而是另有企图 和阴谋的……
一 八 九 五 年
赔偿日本军费 二亿两白银
增开重庆、沙市、苏 杭四口为通商口岸 允许日本在中国通 商口岸开设工厂
影响
大大加深了中国的半殖民地化程度
《南京条约》和《马关条约》内容比较 《南京条约》
割香港岛
《马关条约》
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛
赔款2100万银元
开放东南沿海5个口岸
赔款二亿两白银
开放长江流域4个口岸
协定关税
允许日本在中国开设工厂
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平 等的条约,大大加深了中国的半殖民地化程度。
台湾人民反割台斗争
台湾人民誓死捍卫台湾的壮烈誓言
决愿 不人 愿人 《拱战 台手死 民而而 布让失 告台台 》 ——
三、瓜分中国狂潮
三国干涉还辽
原因: 《马关条约》损害了俄、德、法三 国的侵略权益 武力强迫

人教部编版八年级上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (共20张PPT)

人教部编版八年级上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (共20张PPT)
1894年7月,日军进 攻驻守朝鲜的中国军队, 并在牙山口外丰岛海面袭 击清军运兵船。清政府被 迫对日宣战。
1894年是农历甲午年, 这场战争被称为“甲午中 日战争”。
邓世昌
黄海海战
“致远”号
丰岛海战
战争概况
主要战役: 平壤战役:日军占领朝鲜平壤 黄海战役:日军控制黄海制海权,邓世昌殉国 辽东战役:占领大连、旅顺等地,制造旅顺大屠杀 威海卫战役: 北洋舰队全军覆没
台湾人民奋起抗日,坚持斗争5个多月,打死打伤敌人32000多人,并在此后日本占领 台湾的50年里一直坚持反抗日本统治。1945年10月25日,回到祖国怀抱。
课堂训练
1.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这幅挽联
B 哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄( )
A.林则徐
B.邓世昌
C.岳飞
D.关天培
2.大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是
B.清朝腐败无能、避战求和
C.列强纵容侵略
D.清将贪生怕死
C 7、以下事件和1895年《马关条约》有因果关系的是
()
A.第二次鸦片战争
B.八国联军侵华战争
C.甲午中日战争
D.北伐战争
8、通过《马关条约》,清政府被迫允许外 国在中国投资办厂,而今天中国同样允许有外国 在中国投资办厂,这二者之间有什么不同?(教 材P27“课后活动”)
第5课 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争
爆发的背景
根本原因:日本企图征服朝鲜、侵略中国、 称霸世界(大陆政策)。侵华是日本的既定 国策欲称霸世界,必先征服亚洲;欲征服亚 洲,必先征服中国;欲征服中国,必先征服 朝鲜。——日本大陆政策 直接原因:1894年,朝鲜爆发东学党起义。

人教部编版八年级历史上册第二单元第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮课件(共31张ppt)

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主要战役:
结果:
清政府战败,签订《马关条约》
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
黄海海战 邓世昌 丰岛海战
“致远”号
旅 辽东战役 顺 大 黄海海战 屠 杀 北洋舰队
威海卫战役
丰岛海战
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
国难当头,慈禧做“万寿盛典”
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
二、《马关条约》的签订:
第5课根本原因:
为实现征服朝鲜、侵略中国、 称霸世界的梦想。
2、直接原因:
朝鲜爆发农民起义,清政府应邀出 兵,日本借机挑起了中日冲突。
(当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关 系 )。
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
岛国。人多, 地少,资源贫乏。 明治维新—— 走上资本主义道 路,国力日强。
巨额赔款使清政府 财政不堪重负,不 赔二亿 ——赔偿日本军费白银二亿两 得不大举外债 列强侵略势力深入 开四口——开放沙市、重庆、苏州、杭州 到中国内地 为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各口
割三地——割辽东半岛、台湾及附属岛 更严重的破坏了中国 屿、澎湖列岛给日本 的主权和领土完整
外国资本的挤压阻碍着中国 允设厂——允许日本在中国的通商口岸开 民族资本主义的发展 设工厂,产品运销中国内地免收内地税
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
三、瓜分中国狂潮
帝国主义在侵略过程 日本 俄国的盟国 中既矛盾又勾结,完 法国 全以自己的利益为重 意欲在远东扩
俄国
德国
企图独霸中国东北
大侵略势力 缓和与俄在欧 洲的矛盾
清政府
熊代表沙皇俄国 太阳代表日本国
肠代表德国
虎代表英国
哈蟆代表法国
鹰代表美国
莫 待 土 分 裂 似 瓜 。

人教部编版八年级历史上册第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮课件(共20张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮课件(共20张PPT)
叶志超弃城而逃,平壤陷落。 北洋舰队与日本联合舰队在 黄海海面 展开激战。
致远舰管带 邓世昌 壮烈牺牲。李鸿章命令舰队躲
进 威海卫
军港,日军趁机夺去了制海权。
旅顺大屠杀
日军占领大连、旅顺。旅顺守将 徐邦道 孤军奋战,最终失败。 日军在旅顺进行了大屠杀,犯下了令人发指的罪行。
威海卫战役
1895年,日军进攻山东威海卫,北洋水师提 督 丁汝昌 自杀殉国, 北洋舰队 全军覆没。
进 威海卫
军港,日军趁机夺去了制海权。
旅顺大屠杀
日军占领大连、旅顺。旅顺守将 徐邦道 孤军奋战,最终失败。 日军在旅顺进行了大屠杀,犯下了令人发指的罪行。
威海卫战役
1895年,日军进攻山东威海卫,北洋水师提 督 丁汝昌 自杀殉国, 北洋舰队 全军覆没。
甲午战争中中国失败 的原因是什么?
中国失败的原因:
甲午战争中中国失败 的原因是什么?
中国失败的原因:

清朝的腐败是失败的根源; 日本蓄谋已久,准备充分; 一部分清军将领贪生怕死; 武器装备落后等。
二、《马关条约》的签订
时间:1895年 地点:日本马关


人物:李鸿章(中)、伊藤博文(日)
一、甲午中日战争
1、爆发:

1894 年,朝鲜发生
B
3.下列不平等条约中,使中国半殖民地化程度大大加深的是( A.《辛丑条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《北京条约》
B
)

清朝的腐败是失败的根源; 日本蓄谋已久,准备充分; 一部分清军将领贪生怕死; 武器装备落后等。
二、《马关条约》的签订
时间:1895年 地点:日本马关


人物:李鸿章(中)、伊藤博文(日)

人教部编版八年级历史上册 第5课 甲午中日战争和列强瓜分中国狂潮课件(共20张PPT)

人教部编版八年级历史上册 第5课 甲午中日战争和列强瓜分中国狂潮课件(共20张PPT)

辽东战役
平壤战役 黄海战役
威海战役
战争爆发的标志 丰岛海战
总结
中国失败的主要原因
主观原因(内因)
客观原因(外因)
清政府的极端腐败和无能(根 本原因) 李鸿章的“避战求和”政策 清军不少官兵临阵脱逃 清军装备落后
日本先进的资本主义制度 蓄谋已久,准备充分 装备先进
二、《马关条约》的签订 1.时间: 1895年4月 2.中方代表:李鸿章 3.内容: 4.影响:
5.甲午中日战争中,率致远舰冲向日舰,最后壮烈牺牲的中国将领是:
A.丁汝昌
B B.邓世昌
C.左宝贵 D.叶志超
6.甲午战争中黄海战役的结局是:
A
A.双方互有损失
B.日本舰队全军覆没
C.北洋舰队丧失战斗力 D.北洋舰队全军覆没
7.甲午中日战争后,签订的继《南京条约》以来最严重的不平等条约:
A.《天津条约》
意欲在远东扩大侵略势力 德国
缓和与俄在欧洲的矛盾
《三国干涉还辽》(漫画)
日本机空前严重
熊—沙俄
太阳—日本 蛇—德国 虎——英国
哈蟆—法国
鹰—美国
“门户开放”政策:
1.时间:1899;
2.国家:美国;
3.内容: ①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权; ②要求在各国租借地和势力范围内享有均等贸易机会。
9.《马关条约》对中国最主要的影响是:
D
A.中国独立主权开始遭到破坏
B.中国进一步沦为半殖民地半封建社会
C.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
D.大大加深了中国半殖民地化程度
C
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《虎门条约》
8.第一次以条约的方式允许外国商人在中国开设工厂的条约是

人教部编版 八年级上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(共18张PPT)

人教部编版 八年级上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(共18张PPT)
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
一、甲午中日战争 1.甲午中日战争的原因。
根本原因 征服朝鲜 侵略中国 称霸世界


直接原因

东学党起义


2.甲午中日 战争中主 要战役。
中国回族将领左宝贵率
左 宝
部抵抗,身受重伤仍指

挥作战,直到中炮牺牲。
平壤战役
战争爆发的标志 丰岛海战
黄海战役 平壤战役
战争爆发的标志 丰岛海战













战争爆发的标志 丰岛海战
辽东半岛 战役
黄海战役 平壤战役
北洋舰队全军覆没, 甲午战争中国战败。
威海卫战役 战争爆发的标志 丰岛海战
归纳:甲午中日战争中主要战役
主要战役
战况
重要人物
丰岛海战 战争开始的标志 平壤战役 平壤陷落,战火至华 左宝贵
对日本的影响:
日吴本玉获章得说巨额:战“争以赔前款我,们其资还本只主是义被经西济方迅速大发国展打起败来,,现在 很竟快被挤东进方帝国小主国义打强败国,的败行列得。那么惨,条约又订得那么惨,这
对是其多他么大帝的国耻主辱义啊国?家”的影响: ——《吴玉章回忆录》 刺激列强瓜分中国的野心; 帝国主义列强在远东的争夺更加激烈。
其他 列协强定由关商税品输出,允口发许岸展日开本设到在工资通厂本商输出。
三、瓜分中国狂潮
三国干涉还辽
俄国 企图独霸
中国东北
法国 履行对俄
结盟义务
日 本
清 政 府
德国
意欲在远东 扩大侵略势力
列强瓜分中国狂潮的主要表现。

人教部编版八年级历史上册第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共34张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共34张PPT)
甲午中日战争和瓜分中国的狂潮
1894-1895
一.甲午中日战争
战争爆发的背景
日本
增 资本主义发展 需要殖民地 甲午中日战争爆发 兵 (1894 -1895) 支 援 助 对 针
朝鲜
中国

战争爆发的背景
日本:“大陆政策”的出台(根本原因)
中国:积贫积弱,“避战求和”(可乘之机)
朝鲜:东学党起义(直接原因)
材料一 1911年被清政府视为叛党的梁启超曾夜泊马关,在 春帆楼感慨万千,遂写下“明知此是伤心地,亦到维舟首重回。 十七年中多少事,春帆楼下晚涛哀”的诗句。 材料二 丘逢甲曾作《离台诗》二首,其一为:“宰相有权 能割地,孤臣无力可回天;扁舟去做鸱夷子,回首河山意黯 然。” (1)据材料一,说说“十七年前”发生了什么重大事件? “伤心地” 因何事而让国人伤心? 甲午中日战争 ; 《马关条约》的签订 (2)据材料二,宰相指的是谁?所割之地有哪些? 辽东半岛、台湾、澎湖列岛 李鸿章 (3) 台湾的“割离” 给我们带来了什么启示?
军备废弛
1895年4月17日,李鸿章和伊藤博文签 订《马关条约》时的情形。
《马关条约》内容:
割三地 ——辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎
湖列岛给日本
赔二亿 ——赔偿日本军费白银二亿两 开口岸 ——增开重庆、沙市、苏州、杭州为通
商口岸
允设厂 ——允许日本在通商口岸设厂
影响: 大大加深了中国半殖民地化程度
南京条约
马关条约
割辽东半岛、台湾、 澎湖岛及附属岛屿
影响
割地
香港岛
《马关条约》是继《南京条约》以 巨额赔款使清朝丧失财 政独立,大量举借外债, 来最严重的丧权辱国的条约,是把中 赔款 2100万银元 二亿两白银 使列强进一步控制了中 国的财政和经济。 国变成半殖民地社会的极为重要的步 上海、广州、 重庆、沙市、 新口岸和内河新航线的开 骤,中国社会半殖民地化的程度大大 辟,使帝国主义侵略势力 开商埠 福州、厦门、 苏州、杭州 深入到中国内地。 宁波 加深了。

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮课件(共24张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮课件(共24张PPT)

中国是人口大国,有4亿人口,有军队95万, 是正义的反侵略战争。日本是小国,只有29万 军队,后方遥远,供应不便,是非正义的侵略 战争。可是,为什么最终清政府还是失败了呢? 失败的主要原因是什么?
主观原因(中国方面)
客观原因(日本方面)
① 清政府的腐败和无能 ①先进的资本主义制度
(根本原因)
赔款
赔偿日本军费白银二亿两
加剧人民负担 清政府举债赔款 便利列强进一步控制中国
通商 增开苏州、杭州、沙市、重庆 为通商口岸
使侵略势力深入中国内地
设厂
允许日本在中国 通商口岸开设工厂
帝国主义对华经济侵略由商品输 出为主转变为资本输出为主,严 重阻碍中国民族资本主义的发展
A、中华民族陷入严重的民族危机: 甲午战争充分暴露 了清政府的无能,战后帝国主义列强
邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救, 被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于 海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太 阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓 与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同 沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同 壮烈殉国。
丁汝昌自杀
正月十一日,日本鱼雷艇夜间偷袭,
“定远”舰遭重创,丁汝昌移督旗于“镇远” 舰。正月十三日,鱼雷艇管带王平策划鱼雷 艇队集体逃亡,刘公岛形势进一步恶化。正 月十五,日军舰艇40余艘排列威海南口外, 势将冲入,日本陆军也用陆路炮台的火炮向 港内猛轰。丁汝昌登“靖远”舰迎战,击伤 两艘日本军舰,“靖远”中陆路炮台发射的 炮弹受伤,丁汝昌欲与船同沉,被部下誓死 救上小船。
十七日,丁汝昌获悉陆路援军彻底无望,
北洋舰队已被国家抛弃。当晚,服鸦片自杀, 延至十八日晨7时辞世。
丁汝昌死后,手下军官牛昶chǎng眪 bǐng 盗用他的名义,与日方签订了《威海 降约》。威海港,李鸿章经营多年的北洋海 军,至此全军覆没。

人教部编版历史八年级上第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共17张PPT)

人教部编版历史八年级上第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 (共17张PPT)

强迫租借胶州湾
强迫租借旅顺和大连 强迫租借广州湾 强迫租借“新界”
山东
长城以北和新疆 广东、广西和云南 长江流域
日本
割占台湾和澎湖列岛
福建
美国提出“门户开放”政策。从此以后,美国在 中国的侵略势力一天天膨胀起来。
时间: 1899年
美 国 “ 门 户 开 放 ”
承认各国在中国的“势力范 内容: 围”和既得特权,同时要求 在各国租借地和“势力范围” 享有均等贸易的机会。
影响:反映出美国与其他帝国主义 国家在侵华政策上的矛盾。
拓展延伸:
从甲午战争的失败中得到 什么教训?对今天有什么 借鉴意义?
落后 就要 挨打
以经济建设为中心, 大力发展生产力, 增强综合国力,推 进军事现代化。
铭记历史




小试牛刀:
1.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。这副对联 赞颂的是甲午战争中英勇牺牲的民族英雄( C ) A.戚继光 B.郑成功 C.邓世昌 D.左宗棠
课后作业:
通过《马关条约》,清政府被迫允许 外国在中国办厂,而今天中国同样允 许外国在中国投资办厂,这二者之间 有何不同?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] ---法奇(法国科学家) 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

人教部编版八年级历史上册第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮(共19张PPT)

人教部编版八年级历史上册第5课  甲午中日战争与瓜分中国狂潮(共19张PPT)

《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平 等的条约,大大加深了中国的半殖民地化程度。
三.瓜分中国狂潮
《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略 原因: 权益 过程: 提出照会 武力强迫
三 国 干 涉 还 辽
日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白银 结果: 3000万两
熊代表俄国 犬代表英国;
青蛙代表德国
军备废弛 毫无防范
黄海战役 平壤战役 辽东战役
威海战役
战争爆发的标志
丰岛海战
美国驻华使馆武官欧柏在一份报告中 记述了旅顺大屠杀:“我亲眼看见诸多 尸体,他们的手是缚在背后的。我曾经 看到许多伤痕累累,显然是被刺刀杀死 的尸体而且我可以确定,他们是在毫无 抵抗的情况下被害的。”
威海战役
1895年初,日军占领威海卫,北洋舰队全军覆没。

激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句
• • • • • •
关于读书的名人名言50条
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹
(割地) 赔偿日本军费二亿两白银。
(赔款)
增开重庆、沙市、苏杭四 口为通商口岸。 (增开商埠)
允许日本在中国通商口岸 开设工厂。(设厂)
《南京条约》和《马关条约》内容比较
《南京条约》
割香港岛
赔款2100万银元 开放东南沿海5个口岸 协定关税
《马关条约》
割辽东半岛、台湾、 澎湖列岛 赔款二亿两白银 开放长江流域4个口岸 允许日本在中国开设工厂
第二单元
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课堂小结 甲 午 背景 中 日 战 争 经过 与 瓜 分 中 结果 国 狂 潮 影响
朝鲜东学党起义
日本蓄意发动战争 清政府的妥协退让政策
丰岛海战 平壤战役、黄海战役 辽东战役、威海战役 《马关条约》的签订
大大加深了中国的半殖民地化程度
列强掀起了瓜分中国的狂潮
随堂演练 1.甲午中日战争中,率致远舰冲向日舰,最后壮烈牺牲 的中国将领是: A.丁汝昌 B.邓世昌
材料一:欲称霸世界,必先征服亚洲;欲征服亚
洲,必先征服中国;欲征服中国,必先征服朝鲜。 ——大陆计划
起因:称霸世界
材料二:日本加紧进行以中国为作战目标 的扩军备战活动,“以五年为期作为准备, 抓住时机,准备进攻。”
蓄谋已久
材料三:北洋海军自1888年正式建军后,就
再没有增添任何舰只,舰龄渐渐老化,与日 本新添的战舰相比之下,火力弱,行动迟缓。 1891年以后,连枪炮弹药都停止购买了。钱 都被慈禧拿去修颐和园了。
二.《马关条约》的签订
《中日马关条约》(1895 李鸿章年) ————————————伊藤博文
内 容 影 响
割辽东半岛(后赎回)、 台湾和澎湖列岛给日本。 中国国土进一步沦丧,刺激 了列强瓜分中国的野心。 举借外债,使列强进一步 控制中国的财政经济。进 一步增强了日本实力 使列强的侵略势力深入中国 内地 严重阻碍了中国民族工业 的发展
B
C.左宝贵
D.叶志超
2.甲午战争中黄海战役的结局是:
A
A.双方互有损失
C.北洋舰队丧失战斗力
B.日本舰队全军覆没
D.北洋舰队全军覆没
3.甲午中日战争后,签订的继《南京条约》以来最严重 的不平等条约:
C A.《天津条约》
C.《马关条约》
B.《北京条约》 D.《虎门条约》
4.第一次以条约的方式允许外国商人在中国开设工厂的 条约是 A、《南京条约》 C、 《马关条约》
香肠代表法国;太阳
太阳代表日本。
图的东南部有一只秃鹰正 向中国飞来,它代表美国, 是帝国主义列强瓜分中国的 “迟到者”,但它不会吃其 它帝国主义国家的残羹剩饭 就善罢甘休,而是另有企图 和阴谋的… …

美 国 “ 门 户 开 放 ”
时间: 1899年 承认各国在中国的“势力范围”和既得特权, 内容:同时要求在各国租借地和“势力范围”享有 均等贸易的机会。 影响:反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政 策上的矛盾
第二单元
近代化的早期探索与民族危机加剧
第5课
甲午中日战争与瓜 分中国狂潮
学习目标
1.了解甲午中日战争的概况;
2.了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事
迹; 3.掌握《马关条约》的内容和影响;
4.掌握美国“门户开放”政策的实质和影响
新课讲授
一.甲午中日战争
经过 爆发 背景 日甲 战午 争中 结果 影响
C
B、《天津条约》 D、《北京条约》
5.《马关条约》与19世纪40-60年代不平等条约相比较, 最显著的不同点是: A.割地的面积 C.开放的口岸
D
B.赔款的数额 D.开放工厂的特权
6.《马关条约》对中国最主要的影响是:
A.中国独立主权开始遭到破坏 B.中国进一步沦为半殖民地半封建社会
D
C.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 D.大大加深了中国半殖民地化程度
(割地) 赔偿日本军费二亿两白银。
(赔款)
增开重庆、沙市、苏杭四 口为通商口岸。 (增开商埠)
允许日本在中国通商口岸 开设工厂。(设厂)
《南京条约》和《马关条约》内容比较
《南京条约》
割香港岛
赔款2100万银元 开放东南沿海5个口岸 协定关税
《马关条约》
割辽东半岛、台湾、 澎湖列岛 赔款二亿两白银 开放长江流域4个口岸 允许日本在中国开设工厂
军备废弛 毫无防范
黄海战役 平壤战役 辽东战役
威海战役
战争爆发的标志
丰岛海战
美国驻华使馆武官欧柏在一份报告中 记述了旅顺大屠杀:“我亲眼看见诸多 尸体,他们的手是缚在背后的。我曾经 看到许多伤痕累累,显然是被刺刀杀死 的尸体而且我可以确定,他们是在毫无 抵抗的情况下被害的。”
威海战役
1895年初,日军占领威海卫,北洋舰队全军覆没。
《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平 等的条约,大大加深了中国的半殖民地化程度。
三.瓜分中国狂潮
《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵略 原因: 权益 过程: 提出照会 武力强迫
三 国 干 涉 还 辽
日本放弃辽东半岛,但向清政府勒索白银 结果: 3000万两
熊代表俄国 犬代表英国;
青蛙代表德国
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