高二叙事作文青春风铃的作文
【初二作文】青春风铃,残片
【初二作文】青春风铃，残片我喜欢收集一切与青春有关的瞬间，把它们保存在我的记忆箱里。
这些瞬间就像是青春风铃，在我心中发出清脆、悦耳的声音，时刻提醒着我，青春是美丽的，要珍惜它，不要辜负年轻的时光。
风铃的第一声，是我童年的欢笑声。
那时的我，充满了好奇心和探索的热情，无论是在家中的小院子里，还是在学校的操场上，我总是处处留下了欢声笑语的足迹。
记得有一次，我和几个同学在放学后去河边捉螃蟹，我们跳着欢快的舞蹈，笑声传遍了整个河岸。
那一刻，我感受到了自由和快乐的美妙。
风铃的第二声，是我青春的懵懂与成长。
少年时期，我开始懂得了友情的珍贵。
在中学里，我结交了一些志同道合的朋友，和他们一起度过了无数个快乐的时光。
还记得高中时，我们组织了一次班级活动，去了一趟海边。
那是我第一次见到大海，面对无边无际的蓝色，我感到一种伟大和壮丽，也让我明白了人类在自然面前是微不足道的。
我们躺在沙滩上，看着夜空中的星星，相互分享着心里的梦想。
那晚，我们一起迎接了黎明的到来，也迎来了自己的青春。
风铃的第三声，是我对未来无限可能的向往。
现在，我已经步入初二，开始面临更多的选择和挑战。
在这个关键的时期，我明白了要珍惜时间，努力学习，不断提高自己。
我希望自己可以成为一名优秀的学生，也希望可以实现自己的梦想。
青春风铃最终会不再鸣响，而变成一片残片，轻轻地躺在记忆箱的角落。
当我变老的时候，当我回首过去的时候，我会拿出这些残片仔细地观察，回忆起青春年少的点点滴滴。
那时的我可能已经不再年轻，但我依然可以感受到那些美好时光的温暖。
青春是一次奇妙的旅行，我愿意用心去感受每一个瞬间，让青春风铃永远铿锵地鸣响。
让我们一起努力，追逐青春的脚步，收集更多的美好瞬间，直到我们的记忆箱充满了青春的回忆。
青春的风铃作文3篇
青春的风铃作文青春的风铃作文3篇在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的青春的风铃作文，欢迎阅读与收藏。
青春的风铃作文1我希望有一阵风吹过青春的风铃，让它演奏生命的音乐。
那个谭，平静而镇定，似乎没有什么可以打扰它。
在看待事物时，我已经失去了大部分的坦率。
当一个孩子知道一克拉的钻石比一颗玻璃珠更有价值时，他已经悲伤地长大了。
心不再清晰。
我眼前看到的只是一个接一个的分数，因为我已经在心里把它变成了钱。
当金钱这个词告诉我需要努力工作时，我不敢再因为它们的价值而忽视它。
我的心太累了，因为我有太多的事情要承担。
等待日子一天天过去，无尽的烦恼似乎没有尽头，大大小小的锁包围着我。
我太忙了，忘不了我过去常常弹这个词。
它离我太远了，现在我只能轻轻触摸它，我感到一种莫名的负罪感。
学习填满这样一段时间是充分的，如果你能躺在草地上呼吸新鲜空气，悠闲地看着蓝天，听着风从侧面吹来的声音，而不是面对僵硬的书籍，看着上面的挑衅和困难的问题。
每天，如果你不用被那个该死的闹钟从短暂的梦中拉回到现实，不用带着笔、纸、黑板和粉笔生活，如果你不用坐在那个笼子一样的教室里。
多好，多好。
当阳光滑过我的脸，我也没有时间去想它。
如果我能在这一米的阳光中释放我的青春，那么我想做的比我能做的更多的事情会让我渴望青春风铃的唤醒。
青春的风铃作文2记忆的笔触，划过流年的岁月，掠过梦想的苍穹，最终停留在一个记忆颇深的地方——我的母校，南城中学。
它在我如歌的青春里，奏响了动人的华章，奏响了青春的.风铃。
最初来到南城中学时，胆怯的我对这个绿荫般的校园充满了陌生与期待。
我盼望着，盼望着自己用汗水浸湿的努力能取得好成绩。
我真的很感谢南中，感谢老师和同学们的鼓励。
在初一上学期的期末考试中，我如愿以偿进入了全级前十名。
老师的夸奖，赞赏，同学羡慕的目光，都使我感到成功的喜悦。
【初三作文】青春风铃
【初三作文】青春风铃青春风铃我喜欢这个名字，“青春风铃”，它好像一副画面，可以勾勒出我们青春的样子。
风铃，叮铃铃，轻轻地响起来。
青春就像这样的声音，清脆而动听。
当我们迈进青春的大门，心中充满了梦想和希望，我们的青春风铃也就奏响了。
我们的青春就像一束青绿的嫩芽，在岁月的泉水中茁壮成长。
我们满怀憧憬和胜利的信念，不断地奋斗、拼搏着。
我们去探索未知的领域，去挑战自己的极限，我们义无反顾地奔向梦想的彼岸。
在这个音符飞扬的年纪，青春风铃响彻天宇。
我们都怀揣着理想，我们信奉青春的力量，相信努力付出一定会有回报。
我们明智地选择一条属于自己的道路，我们用激情去创造，用智慧去开拓。
青春风铃敲响着我们的内心，告诉我们要去追逐自己的风景。
在青春风铃的旋律中，我们经历了许多的事情。
有笑声，有泪水，有进步，也有setbacks。
这些都是我们成长的宝贵财富。
青春风铃像一块橡皮擦，悄悄地把我们过去犯下的错误擦拭去，给我们留下一本特殊的书——成长的记录。
青春风铃不只是唯美的表达，它也是我们的牵挂和思考。
我们关心国家的未来，环境的破坏，人与人之间的友谊。
我们意识到我们是这个时代的希望，我们应该为此负起责任。
我们用行动证明我们的价值，用努力铸就我们的人生。
青春风铃是一幅丰富多彩的画卷，我们最终会以什么方式来完成这幅画呢？一种方式是白纸，我们不断地学习和进步，让自己成为更好的人；另一种方式是彩纸，我们充分发挥自己的特长和优势，从而为社会作出更大的贡献。
青春风铃还可以是我们人生的转折点，它让我们细细回忆和品味过去的日子，也让我们琢磨和思考未来的道路。
我们经历过青涩与成熟，痛苦与快乐，我们在风雨中摔倒过，也在日出中奋力奔跑。
青春风铃响起来，它让我们更加清晰地听见自己的内心。
我们有时会迷茫，但是有了风铃的呤唱，我们相信自己，相信明天。
无论在人生的什么阶段，我们都应该坚守初心，奋力前行。
因为人生是一场比赛，只有坚持不懈，才能跑到终点。
我们的青春风铃响彻天地，它绽放着我们青春的花朵。
青年文摘,青春风铃
青年文摘,青春风铃篇一：你给了我最美的流年(青春风铃)你给了我最美的流年C220 肖燕妮我愿用我三生烟火，去换你一世迷离——题记你不是罂粟，却还是让我不可救药的上瘾；你不是阳光，却还是让我情不自禁的靠近；你不是月色，却还是让我迷失在你氤氲的眼眸中！有时候，你笑，我周围的一切都仿佛会立刻雀跃起来。
有时候，你哭，我身边的所有都仿佛会马上失去光彩。
你在舞台上演绎着离合悲欢，却不经意间慌乱了我的流年。
当有人对我咄咄逼问，他们究竟为什么值得你浪费年华去喜欢的时候，我一定会告诉他：我只把最美的记忆给了你，你却付出了比我更多更宝贵的那段青春。
即使受到周围人不屑的目光，我也会满不在乎，因为在我眼中再也无法找到第二个和你气质相似的人，温润如玉细致如丝。
儒雅的人，也有，却少了你的那份纯净；温柔的人，也有，却没有你的那份率真；细腻的人，也有，却缺了你的那份洒脱。
你眉眼如画，笑颜如花，世间所有的词都形容不了你的美好，世界暗下来，你便是我的光！当我跑在焦灼的跑道上，耳边都是呼呼的热风和忍受不住的喘气声的时候，只要一想起你曾从舞台的一边到另一边，跪着走过去鞠躬，便会一咬牙，朝着终点跑去！当我坐在教室里对着课本索然无味，趴在桌上回味一天的辛苦而抱怨连天的时候，只要一想起你曾为了彩排声带吐血却一笑而过，就算发着高烧，坐着轮椅也要上台为我们展现一个最完美的你，便会一咬牙，再次拿着课本做起熟悉的习题！即使遭遇挫折满身伤痕，心中只要一想到那些年你也是这样擦干泪水昂首阔步重新出发，接受世界对你的喝彩，我便会不再轻言放弃！只因为你就是我的终点，你就是我的力量，你就是我的偶像朴有天呀！可能在多年以后，那个满房间都充斥着你的海报和卡片的岁月，那个在作业本上墙上黑板上课桌上涂满你名字的岁月，为了你跟别人吵架，别人骂没哭，摔东西没哭，只是在怒斥你时却红了眼眶的岁月，可能将会成为最美的那段回忆，但是，我会趁现在正值年华不断努力，直到有一天我足够骄傲堂堂正正的站在你的面前，我会用颤抖而哽咽的声音，小心翼翼地，喊一声你的名字，然后轻轻的说一声：谢谢你，给了我最美的流年！相遇，便是永恒C220陈璐“当我乘坐着风，在你的世界降落??”打开电视,温暖的歌声飘满了房间。
青春风铃
青春风铃作者：童业煜琚天公来源：《作文周刊(初一版)》2007年第24期【佳作一】“叮……叮……叮……”伴随着柔和、煦暖的微风，伴随着清脆、动听的铃声，我感觉到青春在萌动……青春无限美好，那花样年华宛若无比精巧的风铃，伴随着微风，相互应和，奏出动听的音乐，令人向往，使人心旷神怡。
偶尔，一个不和谐的音符，会打断这欢快的完美的奏鸣，使人不由自主地心头一颤，从这欢快中醒过神来，深深地思索着……也许，生活就是一阵风，吹动着风铃，让我领略到青春的美好，青春的珍贵。
风，匆匆地来，匆匆地去，只有那悠扬的风铃声久久回荡。
可有谁能在生活的路上停下来，关注那小小的风铃呢？当我们迈入初中，当插着十二根蜡烛的蛋糕摆在眼前的时候，青春风铃开始摇响在我们的生命中，这就意味着，我们长大了，走向成熟了。
如小鸟的羽毛丰满了一些，自然渴望飞得更高；如小树的年轮又增加了一圈，便渴望长得更粗壮……跨进了青春的门槛，我们便有了青春的梦想。
青春像风铃，如果用一种颜色来形容风铃，粉红最恰当不过了。
我们既有烦恼，也有快乐，但更多的还是快乐，那快乐是粉红色的，只有你尝到了快乐，你的青春才会更加精彩。
青春，美丽无瑕；青春，短暂而宝贵。
让青春风铃伴我们奏响青春的旋律！【佳作二】青春的风铃叮当，开启了我们的心扉；青春的彩笛响起，吹动了我们的梦想；青春的音符跳动，带我们奔向希望的远方。
那么，活力四射的我们应如何直面青春，让它魅力无限、活力无限呢？青春，是那淡紫色的丁香花，因为它告诉我们生机盎然的春天来到了！青春应该好好把握。
在青春时期，我们可以无拘无束地自由飞翔，也可以热情大胆地追寻自己的梦想；我们充分享受青春带来的无限快乐，同样也不会让美好的光阴随风而逝。
青春年少时应当发奋图强，去把握这生命的盛夏旺季，交出一份无悔的答卷。
在青春的路上，在我们不断向上攀爬的途中，每当我们竭尽全力，冲过一个关卡时，青春的风铃就会鸣奏出悠扬悦耳的旋律。
如果每一步你都这样坚实地走过，每件事你都这样认真地去做，那么，当你白发苍苍时，回首那曾经伴随你一路走来的淡紫色的青春风铃，也就无悔无憾了！淡紫色的青春是多么清纯，多么率真。
高中优秀说明文作文：摇响青春的风铃
高中优秀说明文作文：摇响青春的风铃2017-04-03高中优秀说明文作文：摇响青春的风铃叮叮当当……”是风的声音吗?不是。
这，是风铃的声音，清脆、悦耳。
听，这是风铃在唱歌，你听到了吗?远处的风铃仍然在风中唱着动听的歌曲，这节奏，是如此的熟悉。
奇怪?这不是我们青春的风铃吗?你听出来了吗?青春编织着诺言，青春跳跃着情感。
春雷响了，惊醒了满天的云;杜鹃啼了，唤醒了漫山的花。
青春的歌，也便从云端唱响了，从天上唱到了地下，从世界唱到了我们年轻的心中。
把花朵交给蝴蝶去点数;把花蕊交给蜜蜂去编册;把轻风交给窗前的风铃去记忆;同时，也把烦恼交给昨天的轻风去吹散，去忘记。
哦，是风铃响了。
而我们的梦，也在这铃声中迈动了脚步。
梦想拥有一片自由的蓝天，没有压抑，惟有一颗平静而淡泊的心;没有勾心斗角，不会感到世态的炎凉。
与风儿为伴，与云儿为友，在摆脱了世态万千的无奈之后，放宽那颗束缚已久的心，任其感受脱离了尘世悲凉后的惬意，寻找以成为本的真正生活。
渴望一个无人的夜晚，与诗书为伴，与音乐为友，饱尝世间那最浓的情，任思绪摇响心中青春的风铃，任铃声唤醒留在沉睡中的黎明……渴望一片宁静的树林。
和煦的阳光透过密密的丛林，在地面洒下斑驳的树影，体会那繁华背后的清淡，感受喧嚣背后的宁静，将身心融于久违的大自然的怀抱之中……我们青春的脚步不曾停止，青春的梦想不曾徘徊，正如那串风铃的颜色褪尽却铃声依然。
曾有多少次，驻足回首幕幕往事，在每一个或喜或忧的日子里，给自己找一份快乐。
始终认为，青春的季节里，我们都应放声歌唱，用真爱浇灌每一天。
青春编织着诺言，青春跳跃着情感。
让我们摇响自己心灵的风铃，让我们在叮叮当当”的铃声中上路，去聆听，去追求，去寻找，去探索……叮叮当当……”是风铃又在风中唱起了歌。
我的青春风铃作文
我的青春风铃作文1我的青春风铃微风拂过，风铃奏出美妙的乐声；乐声宛转，勾起我心底的点点涟漪。
哦，那串风铃，我青春的梦想。
我是一个爱音乐的孩子，我梦想着能成为像马思聪的小提琴家游历在田野间，用乐声勾勒出乡人的淳朴、勤劳。
怀揣着这个梦想，我踏入漫漫学艺路。
也许这条路并没有我想象的那么通畅、顺达，但我用执着成就着这个梦想。
清晨，伴着第一缕阳光，我奏起了第一支曲子。
深夜，借着最后一缕星光，我缓缓收拾好琴盒。
我执着地练着，只为完成这个梦想。
然而，就在我快考级的那个晚上，一场意外的事情打破了我怀着梦想的心。
那天晚上，我的小拇指不小心被门夹住了，印出一道道血痕，当我再次拿起小提琴想练习时，拇指的阵阵疼痛袭上我的心中。
我一下六神无主了，真么办，明天就要考级了，这样怎么去演奏，母亲听说我的拇指被压了，走过来，叹了气，‘唉，实在不行，明天就不去了。
明年再考吧。
只是，可惜了这一年的辛劳。
’母亲的话如针刺痛了我的心。
我的这一年辛苦真的就要打水漂了。
我静静坐在乐谱前，冷风吹拂着我的脸，吹送来一阵婉转的风铃声。
铃声悦耳悠扬，洒在我的心底。
我想起我的小提琴，我的梦想。
这点困难算得了什么，只要心在，梦想依旧会实现。
重新拿好小提琴，我依旧在练，拇指的疼痛伴着悠扬的曲子缓缓滑过，房间里母亲焦虑的目光又有了活力。
琴声飞扬，我知道我在追逐梦想，我在享受青春。
哦，那串青春风铃，你永远都停驻在我的心间。
2我的青春风铃每一个青春少年的幻想中，都有一串七彩风铃，蓝色，黄色，绿色，红色……每一个新新人类的内心深处，都汇聚多种感受的美丽人生，快乐，悲伤，幸福，哀怨。
——题记一阵凉风吹进吹闹了我的蓝色风铃早上打开窗，一阵凉风吹进了我的小屋，吹进了我的心，吹翻了我的蓝色风铃，心情很糟。
坐在蓝色的小沙发上，看着对面镜子里的自己，忧郁啊！莫名的冲动让自己心烦意乱。
穿上一件蓝色的外衣，拉高领子，把头发散开，让风吹起。
看着蓝色的天，抬手将风吹乱的头发整理一下，才发现自己竟带了一条蓝色的手链，晶莹透明。
我的心爱之物风铃350字作文(精选5篇)
我的心爱之物风铃350字作文(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写风铃的作文（精选12篇）
描写风铃的作文（精选12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的描写风铃的作文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
描写风铃的作文1我的风铃是粉红色的，连在我房间的灯上，小小的、红色的樱桃和风铃，挂在螺旋形的绳子上面，绳子上还围了一圈绿叶。
中间有三根连着风铃的绳子，再加上我那漂亮的灯，小风玲显得更加美丽了。
小风铃和我之间发生的事像天上的星星一样多，也像星星一样明亮，现在，我要把这份属于我的快乐和大家分享。
我第一次看见小风玲时，才刚刚七岁，走进房间，那美丽的、引人注目的小风铃立刻映入了我的眼帘，风吹着它，发出清脆的响声，我的烦恼被它给净化了。
以后，它就像只小动物一样，永远地陪在我的身边。
每天早上，风就会使风铃轻轻摇摆着，发出清脆的声音，我被这声音叫醒了，小风铃好像一边摇摆着，一边对我说：“小主人，新的一天到来了，您一定要以新的面貌来迎接这一天。
”每当这时，我就会以灿烂的笑容来面对阳光。
“菁菁”妈妈又在叫我了，我说道：“什么事？”原来是让我去买菜呀！原本不想去的我，又好像听到小风铃在说话：“亲爱的小主人，为妈妈做点儿事吧！”于是，我立刻拿起妈妈手中的钱，把菜买回来，妈妈夸我真能干，我真想说：“妈妈，这不是我的功劳，是小风铃的功劳呀！”每天晚上，当我拖着疲惫的身躯来到床上时，小风铃就摇摆着身体对我说：“小主人，祝你做个好梦。
”叮叮咚咚的声音就像催眠曲，为我缓解疲劳。
我考试好时，小风铃就好像对我说：“小主人，不要骄傲。
”相反，如果我考得不太好，小风铃又好像在说：“小主人，不要灰心丧气。
”如今，小风铃已经陪伴我许多年了，我很喜欢它，不仅是喜欢它的样子，更喜欢它为我带来的快乐。
描写风铃的作文2“牵系着双手聆听幸福的声音，风铃演绎着一个美丽的故事，蓝天下，与你牵手奔跑向远方，友情的誓言永远不变……”——题记清风微动，红叶生根，窗边的风铃又在响起“叮零……叮零”，它好像又在提醒我，不要忘了她。
关于风铃的作文（通用37篇）
关于风铃的作文（通用37篇）关于风铃的作文（通用37篇）风铃的作文篇1在我家客厅的墙上，挂着一串美丽的风铃，是爸爸到厦门旅游时买的，我非常喜欢它。
这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条条线。
最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的……交织成一条条美丽的弧线；中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的粉色小贝壳，组成的好似一把琴，一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符，格外耀眼，这细线就是琴弦，而风儿就是演奏乐章的人。
听，“叮叮铛铛……”那贝壳组成的音乐我觉得有一种自然的`美，胜过人间的一切音乐。
有一次，院儿里的朋友来我家玩，因为有一个问题有不同的看法，闹起了别扭，谁也不理谁，谁也不看谁。
正值夏季，一股清新的凉风袭来，那串贝壳风铃也奏响了那美妙的音乐，像是一位智者的劝阻，我们俩的脸不约而同地泛起浅红，觉得因为一点小事就闹别扭是不对的，又和好如初了。
没笑道一串儿小小的风铃有这么大的作用，竟然能让人们更加和睦、更加快乐。
风铃是爸爸送给我的，它陪伴着我的成长，让我更加开心，为我带来那“自然之声”。
我真是喜欢它。
风铃的作文篇2风铃是儿时梦中的驼铃草，是长大后，情思所系的一道风景。
儿时的风铃，是一束束交融着伙伴开心笑语的驼铃草，迷人而清香。
满心的童稚和天真系在草上，摇落成满天的星儿，脆生生的铃声回响在童年的梦幻里。
如今窗前有一挂淡紫色的风铃，精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花，小巧可爱。
当薄纱似的月光洒满小屋，调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋，将我缥缈的思绪扯成丝缕，缠绕在已逝的岁月。
风铃是一位远方的友人所赠。
他说风铃是最善解人意的小精灵，而且懂梦，尤其对爱做梦的我。
后来，友人走了，回到远方的家。
友人走的很匆忙，我没来得及送上一句祝福的话语。
也许人生中总有许多擦肩而过的却永远铭记的'人，不管是萍水相逢，还是知心至交，美好的总会刻在记忆的深处。
此后的日子，风铃一直在我身边。
【初二作文】青春风铃,残片
【初二作文】青春风铃，残片青春啊，那是一个充满激情和活力的时光。
我们会经历很多的事情，体验许多的感触，留下许多美好的记忆。
这些记忆，就像是一幅幅青春风铃，不断敲击着我们的心扉。
我记得那一年夏天，我在学校里遇见了一个很特别的人。
她是一个很阳光、很开朗的女孩。
我们在一起上课，一起做作业，一起闲聊。
她总是会在我感到郁闷的时候开导我，让我不再感到孤独。
我们迅速地成为了好朋友，经常一起出去玩。
我们去过公园，去过博物馆，去过电影院，还去过她的家里。
这些时光，就像是一面青春风铃，敲出了美好的旋律。
不过，时间总是会流逝。
我们中的一些人毕业了，有些人搬走了。
我和那个女孩也没有了联系，直到有一天，我在街上偶然遇见了她。
她和我说，她已经去了一个很远的地方，去完成她的梦想。
我深深地被感动了，我也想追求自己的梦想，去探索世界的另一边。
这一次的相遇，就像风吹响了青春风铃，敲响了我内心的醒悟。
除了朋友，青春还给我留下了许多的回忆。
在我还是小学生时，我经常去一家特别好吃的小店。
我总是会点一份奶油炒面，配上一杯珍珠奶茶。
每次吃完，我的心情都会变得特别好。
后来，店家由于生意不好，不得已停业了。
我尝试着去了其他的小店，可始终没有找到那种感觉。
这一部分青春风铃，或许有些半途而废，但却留下了难以抹去的美好。
当然，青春不仅是美好的回忆，还有不为人知的残片。
我曾经是一个内向、文静的孩子。
我不善于交际，不喜欢和别人玩在一起。
当我开始意识到这一点时，已经到了初中。
我尝试着在班级里多交一些朋友，去参加一些活动。
最初的尝试并不成功，我甚至感到了失败和痛苦。
但渐渐地，人们开始接受了我，我的生活也变得更加充实。
这些残片，虽然不是完美的，但却是我成长过程中必经的一段路。
青春风铃，悠悠地响起。
有时候，是那声明亮而清晰的钟声；有时候，是那深沉而低沉的音调。
但无论何时何地，它们都会陪伴着我们，敲开我们的心扉。
尽管时光飞逝，我们会有许多考验和磨难，但无论何时，只要我们耳畔响起风铃的声音，就能想起那些美好、生动的回忆。
青春风铃作文,3篇
青春风铃作文,3篇（全文完整）青春风铃作文1一天午后，我坐在书桌旁看书，微风拂过，风铃奏出美妙的乐声；乐声宛转，勾起我心底的点点涟漪，我的青春风铃。
哦，那串风铃，我青春的梦想。
我是一个爱音乐的孩子，我梦想着能成为像马思聪的小提琴家游历在田野间，用乐声勾勒出乡人的淳朴、勤劳。
怀揣着这个梦想，我踏入漫漫学艺路。
也许这条路并没有我想象的那么通畅、顺达，但我用执着成就着这个梦想清晨，伴着第一缕阳光，我奏起了第一支曲子。
深夜，借着最后一缕星光，我缓缓收拾好琴盒。
我执着地练着，只为完成这个梦想。
然而，就在我快考级的那个晚上，一场意外的事情打破了我怀着梦想的心。
那天晚上，我的小拇指不小心被门夹住了，印出一道道血痕，当我再次拿起小提琴想练习时，拇指的阵阵疼痛袭上我的心中。
我一下六神无主了，真么办，明天就要考级了，这样怎么去演奏，母亲听说我的拇指被压了，走过来，叹了气，‘唉，实在不行，明天就不去了。
明年再考吧。
只是，可惜了这一年的辛劳。
’母亲的话如针刺痛了我的心。
我的这一年辛苦真的就要打水漂了。
我静*在乐谱前，冷风吹拂着我的脸，吹送来一阵婉转的风铃声。
铃声悦耳悠扬，洒在我的心底。
我想起我的小提琴，我的梦想。
这点困难算得了什么，只要心在，梦想依旧会实现。
重新拿好小提琴，我依旧在练，拇指的疼痛伴着悠扬的曲子缓缓滑过，房间里母亲焦虑的目光又有了活力。
琴声飞扬，我知道我在追逐梦想，我在享受青春。
哦，那串青春风铃，也许永远都是我前进的动力。
青春风铃作文2风铃是呆板被动的，其本身无法鸣响，只有在风的吹拂才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的，他的命运始终系在一根细线上，下场不是无休止的羁绊，就是像海的女儿一般，幻化做世间最美丽的一道风景，升入天堂;风铃更是可悲的，他永远被人们视为一种不成熟的玩物，搁置在一边，面对着的是风吹来的方向，正视着的是斑斓精彩的世界，却被牢牢禁锢住，越不出深深庭院——可望而不可即。
青春的我，总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉。
《青春的风铃》全国名校作文选 杭贝蒂
《青春的风铃》全国名校作文选杭贝蒂青春不止有眼前的题海，还有诗和远方。
青春的风铃，在季节的风景中安然若素，它的声音悠远、绵长。
人生的岁月中它是浓墨重彩的一笔，是最美的荡气回肠。
流连清浅，谁在阳光编织的画卷下回眸守望?须臾年生，是谁摇动了青春的风铃。
青春的风铃是被校园的阳光所摇动。
晨曦初露，早有那朗朗书声传出。
柔情的阳光透过树荫，撒下一地斑驳。
映在草丛上，白纸黑字的书本上，还有年少稚气在脸上。
莘莘学子用汗水编织着属于自己的梦想。
操场上阳光照射的雪白的起跑线，是我们梦想启程的地方。
校园里无论何时，总是生机盎然。
就让这段岁月静静流淌，留下绚烂的光点。
青春的风铃是被恩师所摇动，在如昙花一现的时光中央。
白驹过痕，是他教会我们如何破茧成蝶，寒窗十年，在漫长的等待中，耐得住寂寞，沉静了一颗躁动的心。
时过境迁之后飞往更高更远的地方。
老师的谆谆教导像一个个跳动的音符。
落在我们笔尖，也落在我们心田，润物无声。
就让这段岁月在这春花于秋月的轮回中，发扬滋长。
青春的风铃是被朋友所摇动，共同摇曳年华的绚烂，铭记青葱岁月的相遇相知。
有彼此的陪伴，不再孤单。
悠悠岁月里，正遇求知年华。
记得在操场上肆意奔跑，在树荫下畅谈理想。
那一年一同仰望樱花树的我们，曾一起看那颗不知名的大树，盘虬卧龙的枝杆绵延出时间的形状。
那个情窦初开的少女是否会想起，那个衣衫白净的少年。
樱花朵朵绽放，点燃了那个季节，也连接了我们的似水流年。
就让樱花被季节一次次吹落，留下淡淡芳馨。
青春的风铃是被成长中的自己所摇动的，不是品味了人生百态，更不是看尽了世态炎凉。
只是学会了隐忍坚强，开始用自己的方式摸索前行，用自己的眼光看待世界的变化无常。
似乎明白了一切繁华、哀伤终将成为过往云烟，似乎明白了在合适的岁月做合适的事，顺其自然，不瞻前顾后、不左顾右盼、不急躁、不慵懒。
拥有了遥不可及的梦想，相信心能到达的地方，脚步也能到达。
在年少轻狂的日子里渐渐长大。
就让这段岁月随我们越来越清晰的梦想点点流逝。
高二叙事作文：成长,青春的风铃_1000字
成长，青春的风铃_1000字青春的风铃，在风中摇曳，奏响一曲轻柔的青春之歌。
蓦然回首，突然发觉原来自己已在不知不觉中长大……我习惯早上醒来对着镜子中的自己说：“丫头，加油！”，然后充满自信地开始自己一天新的生活。
我，要活得好好的，要活得快乐，要活得精彩！我习惯在闲暇之时发呆，虽然从来都不知道自己在想些什么，却依然觉得充实。
我习惯一个人一步一步的，去寻找自己的梦想。
我习惯每天都微笑着面对所有的人，纵使泪水无声无息地落下，自己也别过脸，悄悄抹掉苦涩的泪水，依旧微笑着……因为我知道，我，应该微笑着，去唱生活的歌谣。
我习惯憧憬我的未来。
湛蓝的大海，会唱歌的海豚，天籁般的海浪声，风景迷人的九寨沟，梦寐以求的云南……。
这一切一切都是我向往的。
我明白，只要我努力，一切都会成为现实。
我习惯在春天舔着棒棒糖，踏着脚踏车，穿梭在人群中，寻找另一个自我，另一份天地。
我习惯在炎炎夏日，一杯一杯地喝着白开水，聆听树上知了的倾诉。
似乎，我已经领略到向往的人生的清淡。
我习惯在秋季，吹着柔和的秋风，听着悦耳的鸟鸣，拾起一片飘落的枯叶。
突然懂得，生命的意义。
我习惯在冬季，用冰冷的手去触摸阳光。
感觉自己的双手不再冰冷，因为这个世界充满了爱，只是我没有用心去发现。
我习惯在假日的午后，坐在爷爷的藤椅上，像当初的爷爷那样，品一口茶，闭目养神。
原来，以这种方式品茶，别有一番滋味在心头。
我习惯抬头仰望那片蓝天，寻找老鹰飞翔的痕迹，回忆我快乐的童年。
可是老鹰从来没有出现，一如我的童年永远不再……我知道，老鹰永远也不会出现，那个曾经被小时候的我们称为“神鹰”的鸟类，已经不会在这片天空出现。
我想，在另一片天空上，鹰矫健的身影沉着而又潇洒地描绘在湛蓝色的天空，那深邃无垠的苍穹始终会是它们永恒的自由自在的王国……我习惯在忙碌的学习生活中，不断迎接新的挑战。
把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。
我习惯在每一天夜里，仰望星河。
高二叙事作文关于青春风铃的作文
高二叙事作文:关于青春风铃的作文关于青春风铃的作文800字“红花消残花外劫，黄梁熟透韶华尽，看人间荣华得几时？何时忘却盈盈？当大观园还繁盛一时，一位踩着青蓝露水，扛着花锄葬花的人早已伤感的悲叹，大观园不过是她眼中的一座愁城。
终于有朝，大原于风中摇摇欲坠，那昔日的奢华也于风雨中无助的飘摇，红楼就这样耗尽了她短暂的青春，化作哀怨的风铃，在尘世间流浪……苏家小女旧知名，杨柳风前别有情，白居易吟咏的当然是苏小小。
苏小小的青春是一个梦，她不愿做姬做妾，勉强地去完成一个女人低下的使命，而把自己的美色呈之街市，蔑视着倩丽的高墙。
她不守贞洁只守美，像烟雨中摇戈的风铃，直让男性的世界围着她无常的喜怒而旋转。
在历，一位妓女竟如此地安享景仰，缘于她的恬然。
然而苏小小的美貌却也为上天所妒忌，死神在她十几岁来访，夺走了她的青春年华，冥冥之中，却是上天对她的成全。
她从此可以真正地拥有自己流浪的风铃，在天上抒写朴素的《同心歌》尸体是泥土的再次开始，尸体不是喷怒也不是疾病，其中包含着疲倦，忧伤与天才。
这话出自海子的《土地王》。
海子对于她自己，永远是一个孤独的“王”，一个物质的短暂情人。
他的青春是流浪的风铃，辛苦劳累，他像一颗年轻的星宿，争分夺秒的燃烧，然后突然爆炸，只听得一个二十五岁的魂灵在山海关游荡，一直寂寞的风铃在风中摇响。
《桃花扇》那位秦淮女子李香君，身份低贱而品德高洁，为抗清复明奔命号，而那此荒淫无度的官僚却无视她的忠君泪，只要她作为女人最可怜的色相逼得她血溅纸扇，染成桃花。
王昭君绝世艳丽，顾盼神风，却甘心远嫁给草原匈奴，终逝他乡。
贾宜主张改革，遭权贵毁谤，被贬长沙。
西施为报血耻，忍辱负重，出卖自己的青春，背着对范大夫的爱恋陪伴于仇人左右。
他们的青春是流浪的风铃，尽管随着风雨飘忽不定，却将美散步人间。
青春是流浪的风铃，像离开花序轴的蒲公英，划起一道道美丽的弧线，擎着一柄柄柔弱的小伞，义无返顾地开始生命的远征……关于青春风铃的作文1000字青春的风铃，在风中摇曳，奏响一曲轻柔的青春之歌。
【初三作文】青春风铃
【初三作文】青春风铃青春是一个短暂而美好的时期，它有着无限的可能性，充满了勇气和梦想。
每个人都有自己的青春，都有自己的故事。
在我的青春时光里，我走过了许多路，经历了许多事情，见证了自己的成长和变化。
我相信，年轻的我们就像风铃一样，发出青春的清脆声音，为这个世界带来一片美好。
回忆起自己的初中生活，我想起了和同学们一起上课、作业、考试的日子。
那时候，我们心中总是有无尽的梦想和幻想，谁都不知道自己将来会变成什么样子，但我们都期待着自己能够做些什么，成为我们想要成为的人。
在课堂上，老师们用知识点点亮了我们的头脑，让我们在学习的道路上越走越远；在课余时间，我们在一起玩耍、交流，分享自己的心情和故事。
初中毕业的时候，我们有些许留恋，但更多的是期待，因为我们要面对更加广阔的天地，去寻找我们的未来。
初中生活是一个外在和内在都发生变化的时期，我们慢慢开始意识到自己的身份和责任，思考自己的未来。
阳光、激情、梦想，这些都是我们青春的特质。
不同的经历、不同的情感，构成了我们青春的风景线。
在我的青春时光里，除了学习，我也充满了许多兴趣和爱好。
我喜欢读书，它让我拥有更多的知识，拓宽了我的视野；我喜欢画画，它让我表达自己的情感，记录自己的心路历程；我也参加了学校的各种社团，如舞蹈、模联等，它们让我更好地认识自己，锻炼自己的能力。
爱好让我度过了许多美好的时光，更让我认识到了自己的追求和价值。
青春是一段很珍贵的时期，它让我们有机会去探索、去发现自己，寻找我们的方向。
即使有时候会遇到挫折和困难，但我们也要保持乐观的心态，相信自己能够克服它们，再次站起来，走向我们的梦想。
我们的青春像风铃一样，在时间的细沙中散发着青春的清脆声音。
在这个声音里，有莫得感的喜悦和幸福，也有曲折的坎坷和挫折，但无论如何，我们都应该用自己的努力和行动，为自己的未来、为这个世界添上一份美好。
青春是一种态度，是一种追梦的精神，是我们每个人都应该坚持的信仰。
就像风铃一样，在你我的青春里发出动人的声音，闪耀我们自己的光芒。
【初三作文】青春风铃
【初三作文】青春风铃青春，是一段最为美好的时光。
在这段时间里，我们充满了朝气和活力，拥有了无限的梦想和希望。
而这些梦想和希望，就如同风铃，在我们的心头响起，一点一滴地滋润着我们的成长。
我记得那个年代，我们爱逛音像店，一张张唱片摆满了整个架子，让人眼花缭乱。
当时的我们，用磁带录下了那些经典旋律，一遍遍地听，用心体会。
在青春的年代，我们信仰音乐，它为我们带来了希望和力量。
我们的课桌上，摆着一片片墨迹斑斑的卷子和作业本。
红笔的痕迹无处不在，带给我们不断地挑战和艰辛。
然而，让我们坚持下来的，是那颗向上的心。
我们永远相信，今天的汗水，明天便是收获。
这颗洒脱的心，让我们走得更远。
在我们那个年代，我们爱看东方神起的MV，五个男孩留着齐耳短发，用他们的声音与热情打动了年轻人的心。
我们学着跳他们的舞，跑着他们的节奏。
他们，如同一股风，轻轻地吹拂着我们的脸颊，让我们感受到了一种自信和快乐。
在我们的日记本里，写着满满的回忆和憧憬。
有笑有泪，有不确定的迷茫，也有坚定的信念。
这些文字，是我们成长路上的印记，记录了我们青春的点滴。
它们，如同一面镜子，让我们看到了自己的成长和进步。
我们的青春，是一面风铃。
它被岁月轻轻敲响，发出清脆的声响。
这声音，随身而来，陪伴我们走过这段时光。
它如同一盏灯，照亮了我们前行的方向。
这风铃，它蕴含了我们青春的点点滴滴，让我们学会了坚持、学会了成长、学会了珍惜。
所以，即便岁月荏苒、青春不再，我们的心中仍会响起那铿锵有力的声响。
这种气质，这种信仰，已经在我们灵魂里深深地扎根，成为了我们成长路上的助力。
我们永远记得，青春，就像是一面风铃，因为她响碰着声声可闻的时光，因为她是我们生命的点滴，因为她是那青涩的记忆。
我们会永远保留在心中，这个青春时光，这面风铃。
【初二作文】青春风铃,残片
【初二作文】青春风铃，残片青春是一颗永远摇曳的风铃，清脆的声音随着岁月的流逝，留下了无尽的回忆。
而这些回忆，就如同一张张残片，或许单薄，或许不完整，却总是能勾起人心中深藏的情感和梦想。
青春的每一天都值得我们用心去珍惜，就像一颗珍贵的风铃，需要细心的呵护。
铃声清脆，像是我们年轻时的笑颜，阳光下的歌唱。
我们总是在年轻的时光里尽情地奔跑，跌倒了就爬起来，笑着继续前行。
那时的我们，心怀梦想，满怀信心，无所畏惧。
回忆起那些时光，总是让我陶醉，这些美好的片段就如同让人心酸的残片。
那时的我，总是在操场上奔跑，向着梦想狂奔。
每当风铃响起，我总觉得自己就如同那颗风铃，充满了活力和希望。
那时的我，总是笑得灿烂，眼里没有烦恼和忧愁，只有对未来无尽的期待。
青春的风铃也会因为岁月的风雨而留下一些残片。
有的是梦想未能实现，有的是朋友的离别，有的是心爱的人的告别。
这些残片虽然让人心痛，却也成为我们成长的经历，成为我们记忆中不可磨灭的一部分。
那些年，我们笑过，哭过，受过伤，也长大了。
风铃虽然会有残片，但它依旧清脆响亮，也就如同我们一样，在岁月的打磨下，越发坚强和成熟。
青春风铃的残片也让我们学会了珍惜，学会了感恩。
曾经的伤痛虽然让人心痛，却也教会了我们更加勇敢和坚强。
我们开始懂得感恩身边的一切，感恩那些曾经伴随我们成长的人和事，感恩那些曾经给予我们帮助和关爱的人。
风铃的残片，让我们的心灵更加丰富。
沉淀了岁月的残片，青春风铃也慢慢长成了成熟的风铃。
它的声音依旧清脆动听，却多了一份沉稳和淡定。
就如同我们，经历了世事沧桑，心中也沉淀了更多的感悟，变得更加成熟和坚强。
青春，就是这样一种美好的风铃。
它的清脆声音，唤醒了我们内心最深处的梦想和情感。
它的残片，将岁月的沉淀和回忆留存在心间。
无论是清脆的铃声，还是心酸的残片，都是青春最美的风景。
愿我们永远怀抱着青春的风铃，珍惜其中的每一个片段，让它们成为我们心中永恒的记忆。
【初三作文】青春风铃
【初三作文】青春风铃青春是一首美好的乐曲，每个人都有自己的青春经历。
而风铃，便是青春音符中最美的存在。
青春，一个充满阳光的词汇，充满了无数的澎湃激荡和无限的可能性。
青春是热烈，是活力，是追求，是奋斗，是快乐，也是痛苦。
在青春的日子里，我们会遭遇许多挫折，迎来更多的机会，留下更多的美好回忆。
无论经历了多少，我们都会成长，都会学会成熟，都会变得更强大。
青春如同风铃，在岁月中婉转回响，留下许多鲜活的痕迹。
风铃，是一种十分美丽的器物，在风里挂着时，会随着风儿的起舞，叮叮咚咚的响起来，让人顿生快感。
一阵阵悠扬的声音，仿佛穿越了时空，穿透了灵魂。
也许，青春远去了，但风铃的珍贵声音，始终回荡在我们的心中，成为我们无尽的珍宝。
回想起自己的青春，如果说青春是一件宝藏，那么风铃则是宝藏中最美的心愿。
记得小时候的我，每当晚霞余晖底下，便会在家人的悉心帮助下，将风铃挂起来。
随着风的轻拂，风铃细碎的响声，幻化出一个个柔和的图像，一滴滴喜悦流淌出心间。
如今回望，早已不再是当初的我，成长的路上，除了痛苦与挫折，还有那些举步维艰的时刻，更多的是勇敢坚定。
出尘的青春，以自我武装，一步步全力以赴。
而风铃，正当我凭借着一颗凌厉的心，在自己最光芒的时刻，敲响了一声动人的期许。
正因为借风铃想起那些曾经青春璀璨的岁月，我们才能记住自己在青春道路上不断努力拼搏的样子。
也正因为风铃的响声，才能使我们有勇气，坚持自己的决心，活出自己的内心世界。
风铃，成为了青春记忆中最美的存在。
在青春的年华里，风铃不只是一个简单的器物，更包含着我们内心难以表述的情感。
即便年少时没有忠实记录，岁月也在不停的流转，现在的我们却是成熟而美好的。
这就是青春风铃，以每一个个体的方式，在岁月的轮回中不断回荡，绽放出最美的华彩。
风铃优秀作文(推荐4篇)(最新)
青春，好比一串风铃，轻风拂过，便发出叮叮咚咚的声音，鸣奏着不同的乐曲，细细聆听，是快乐、是独立、是奔放，当然，也不乏烦恼、忧愁、迷惘。
充满朝气的我们，应该是幸福的，因为我们年轻，有着青春的活力。
这是我们的资本，更是我们的希望。
幸福的鲜花开放在忙碌的劳动中，快乐的我们，每天总是步履轻快地漫步于校园之中，青春的风铃正在谱写着一支自由的乐曲。
走到了童年的终点，踮起青春的后脚跟。
当我还沉浸在小女孩的纯真时，青春已轻轻的叩响我的心扉。
进入新的年级，少了几分怯懦，多了几分开朗。
我还是习惯在操场上奔跑，享受着青春的飞扬。
青春风铃鸣奏出一曲圣洁的歌。
英文里“teen-ager”这个单词代表着朝气蓬勃，乐观向上的一族青少年。
我们就像早晨八九点钟的太阳冉冉升起，然而也有乌云蔽日的.时候。
正如成长中的种种烦恼，家人的要求如不断上涨的物价，我的烦恼则如扑面而来的浪潮。
把我吞没，掩埋在时间的轨迹里。
害怕失败的心理使我的思绪乱成一团麻，迷失在冬季的漫天大雪中，不只一次想过要回到这条布满荆棘的路的起点，回到童真的年代。
青春颜色的风铃此时奏响了悲愁的乐章。
我站在青春的路口，彷徨等候。
一阵悦耳的铃声传来，轻柔的，将我从黑暗中唤醒。
经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃伤感，把一片片残梦从地上拾起，拼接成青春。
对自己说：“你，生活的主角，你要用心去饰演好青春的悲、喜、哀、乐”。
阳光总在风雨后，我要创造无悔的人生。
我知道青春风铃，又将开始荡漾。
青春的年华，如别在秋天里的一枚枫叶书签，那种灿烂使许多词汇贫血，可我只想把它别在我的记忆力。
展示叶的浓绿和草的青翠，伴着风铃声，美好，和谐，自然。
青春色的天，青春色的彩虹，还有一串——青春色的风铃。
这篇风铃优秀作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
那个白色的风铃“叮叮当当”地响着，我的思绪又飘回到了你我之间。
还记得与你第一次相遇时，场景时那样的搞笑。
一个小女孩躲在角落哭，而旁边有一个比她还小的小女孩把一串糖葫芦塞进那个在哭的小女孩的手中。
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高二叙事作文青春风铃
的作文
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高二叙事作文:关于青春风铃的作文关于青春风铃的作文800字
“红花消残花外劫，黄梁熟透韶华尽，看人间荣华得几时？何时忘却盈盈？当大观园还繁盛一时，一位踩着青蓝露水，扛着花锄葬花的人早已伤感的悲叹，大观园不过是她眼中的一座愁城。
终于有朝，大原于风中摇摇欲坠，那昔日的奢华也于风雨中无助的飘摇，红楼就这样耗尽了她短暂的青春，化作哀怨的风铃，在尘世间流浪……
苏家小女旧知名，杨柳风前别有情，白居易吟咏的当然是苏小小。
苏小小的青春是一个梦，她不愿做姬做妾，勉强地去完成一个女人低下的使命，而把自己的美色呈之街市，蔑视着倩丽的高墙。
她不守贞洁只守美，像烟雨中摇戈的风铃，直让男性的世界围着她无常的喜怒而旋转。
在历，一位妓女竟如此地安享景仰，缘于她的恬然。
然而苏小小的美貌却也为上天所妒忌，死神在她十几岁来访，夺走了她的青春年华，冥冥之中，却是上天对她的成全。
她从此可以真正地拥有自己流浪的风铃，在天上抒写朴素的《同心歌》
尸体是泥土的再次开始，尸体不是喷怒也不是疾病，其中包含着疲倦，忧伤与天才。
这话出自海子的《土地王》。
海子对于她自己，永远是一个孤独的“王”，一个物质的短暂情人。
他的青春是流浪的风铃，辛苦劳累，他像一颗年轻的星宿，争分夺秒的燃烧，然后突然爆炸，只听得一个二十五岁的魂灵在山海关游荡，一直寂寞的风铃在风中摇响。
《桃花扇》那位秦淮女子李香君，身份低贱而品德高洁，为抗清复明奔命号，而那此荒淫无度的官僚却无视她的忠君泪，只要她作为女人最可怜的色相逼得她血溅纸扇，染成桃花。
王昭君绝世艳丽，顾盼神风，却甘心远嫁给草原匈奴，终逝他乡。
贾宜主张改革，遭权贵毁谤，被贬长沙。
西施为报血耻，忍辱负重，出卖自己的青春，背着对范大夫的爱恋陪伴于仇人左右。
他们的青春是流浪的风铃，尽管随着风雨飘忽不定，却将美散步人间。
青春是流浪的风铃，像离开花序轴的蒲公英，划起一道道美丽的弧线，擎着一柄柄柔弱的小伞，义无返顾地开始生命的远征……
关于青春风铃的作文1000字
青春的风铃，在风中摇曳，奏响一曲轻柔的青春之歌。
蓦然回首，突然发觉原来自己已在不知不觉中长大……
我习惯早上醒来对着镜子中的自己说：“丫头，加油！”，然后充满自信地开始自己一天新的生活。
我，要活得好好的，要活得快乐，要活得精彩！
我习惯在闲暇之时发呆，虽然从来都不知道自己在想些什么，却依然觉得充实。
我习惯每天都微笑着面对所有的人，纵使泪水无声无息地落下，自己也别过脸，悄悄抹掉苦涩的泪水，依旧微笑着……因为我知道，我，应该微笑着，去唱生活的歌谣。
我习惯憧憬我的未来。
湛蓝的大海，会唱歌的海豚，天籁般的海浪声，风景迷人的九寨沟，梦寐以求的云南……。
这一切一切都是我向往的。
我明白，只要我努力，一切都会成为现实。
我习惯在春天舔着棒棒糖，踏着脚踏车，穿梭在人群中，寻找另一个自我，另一份天地。
我习惯在炎炎夏日，一杯一杯地喝着白开水，聆听树上知了的倾诉。
似乎，我已经领略到向往的人生的清淡。
我习惯在秋季，吹着柔和的秋风，听着悦耳的鸟鸣，拾起一片飘落的枯叶。
突然懂得，生命的意义。
我习惯在冬季，用冰冷的手去触摸阳光。
感觉自己的双手不再冰冷，因为这个世界充满了爱，只是我没有用心去发现。
我习惯在假日的午后，坐在爷爷的藤椅上，像当初的爷爷那样，品一口茶，闭目养神。
原来，以这种方式品茶，别有一番滋味在心头。
我习惯抬头仰望那片蓝天，寻找老鹰飞翔的痕迹，回忆我快乐的童年。
可是老鹰从来没有出现，一如我的童年永远不再……我知道，老鹰永远也不会出现，那个曾经被小时候的我们称为“神鹰”的鸟类，已经不会在这片天空出现。
我想，在另一片天空上，鹰矫健的身影沉着而又潇洒地描绘在湛蓝色的天空，那深邃无垠的苍穹始终会是它们永恒的自由自在的王国……
我习惯在忙碌的学习生活中，不断迎接新的挑战。
把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。
我习惯在每一天夜里，仰望星河。
笑着对天堂的爷爷说“晚安”，不再每天活在悲痛中。
我知道爷爷会一直陪在我的身边，一直保护我，呵护我。
因为我在爷爷眼中永远是长不大的孩子……
我习惯在懵懂的成长过程中，保护自己，保护我所爱的人。
对生活始终抱有一颗充满希望的心，学会感动和感恩……
我习惯弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。
我不喜欢长大，却终究要习惯长大。
我知道，长大不再有曾经的纯真无邪，不再有曾经的无忧无虑。
长大有数不清的烦恼，有数不清的忧伤。
但是，每个人都会长大，无论你想不想长大。
青春的风铃，永远为勇敢成长的人奏响！阳光下，微风中，青春风铃摇曳着，闪烁着……
18岁的生日，过得平淡也有些许无奈。
长大，原来是一件无声无息的事。
我不想长大，却在不知不觉中长大。
我想，每个人都是一只鹰，终要展开双翅，翱翔在无际的蓝天……鹰击长空，长大要勇敢，也要坚强……
关于青春风铃的作文600字
每天做着同样的事情，一天重复着一天的内容，白开水般的日子，过得无精打采。
在学校是要竖起耳朵听的课程，回家是挑灯夜战的作业。
我不由想说：拜托，老天，来点新意好吧，这样一个青春飞扬的年龄，可就连大声叫一句都有所顾忌。
真希望能有一阵风吹过这青春的风铃，让它奏响生活的乐曲。
那一谭心水，平静的波澜不惊，似乎没有事情能够惊扰它。
我看待事物的眼光已失去了大部分的率真。
当一个孩子知道一克拉的钻石比一个玻璃珠要贵重得多时，他已无奈可悲的长大了。
心不再清澈。
我的眼前看到的只是一个个的分数，因为心中已把它换算成了金钱，当有金钱这两个字在我面前告诉我需要努力后，我就不敢再怠慢，因为它们的价值。
因为肩负的太多，我的心是如此疲惫。
等待着日子的一天天逝去，那连绵的烦恼似乎找不到尽头，大小的锁事围绕着我，我忙得忘记了曾经有过玩这个词。
它离我太过遥远，如今的我只要轻轻触摸一下它，就有一种无名的负罪感。
学习把这样一段时光填塞的满满的，如果能躺在草地上呼吸着清新的空气悠闲的望着蔚蓝的天空听着风从身边拂过的声音，而不是面对着呆板的书，看着那上面挑衅般难懂的题。
每天如果不用硬生生的从短暂的梦境中被那可恶的闹钟拉回现实，伴着笔纸黑板粉笔过日子，如果不用坐在那如牢笼般的教室里。
该多好，多好。
当阳光从我脸庞滑过时，我也没有时间去顾及，如果我能在这一米阳光下放飞自己的青春，那么多想做做不了的事情，太让我渴望青春风铃有苏醒的一天。
有一天我能摒弃这一切，大胆的张扬一回。
关于青春风铃的作文400字
雨滴落下，击起清脆的声音；鸟儿飞过，留下动听的声音；琴键落下，响起美妙的声音；青春来到，想起多姿的声音。
青春的声音是激昂的。
它就像那山间的瀑布，呼啸、奔腾。
撞击着悬崖，冲击着阳光，不知疲倦地奔流。
总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险，用它那激昂的声音歌唱生命，歌唱未来。
青春的声音是急促的。
就像席慕容说过的那句话“青春是一本仓促的书”。
而这本书又是那么珍贵。
青春也好似一颗流星，璀璨、耀眼，给人以激动，给人以欢欣。
激起人们对生命中美的渴望。
但它却来去匆匆，不给人们丝毫选择的时间，不给人们留下重来的机会。
青春的声音是欢快的。
它就如同那动人的赞歌，需要人们仔细的品味，久久地体会。
它的每一个音符，每一个声调，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，宁静中有着一分自然；青春是那奔放如海的骄阳，热烈中有着一份激昂！让我们静下心来，倾听着美妙的青春之声吧！。