文献综述_陈遨云

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文献综述学生姓名学号学院经济与管理学院专业市场营销题目关于中华老字号品牌发展的文献综述指导教师2017年6月一、前言中华老字号品牌是我国商业文化中的重要组成部分,他们具有鲜明的民族特色。

但如今由于消费行为、传播环境的碎片化与多元化、民族意识的回归等因素,给老字号发展带来了前所未有的机遇和挑战。

为了改变当今老字号面临的逐渐衰亡的现象,重振老字号品牌。

本文搜集了20篇相关文献并根据各家学者的观点,整理汇总成一篇文献综述。

先是对中华老字号的概念和界定做归纳整理,接着对当今中华老字号发展的现状情况进行了搜集整合,着重分析了当下中华老字号面临的问题,如缺乏创新、品牌传播方式落后、商标保护意识薄弱等问题。

同时根据各位学者针对问题提出的相关建议做了整理,以便为今后对中华老字号的深入研究提供借鉴作用。

二、正文(一)、中华老字号的概念和界定老字号是数百年商业和手工业竞争中留下的珍品,都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。

中华老字号的定义随着时代的发展也有不同的解释,以下有几种不同的,具有代表性的概念和界定:熊长博(2011)在《中医药老字号的现代化之路》中指出:2006年商务部官方认定的中华老字号定义是指历史悠久,拥有世代传承的产品、技艺或服务,具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴,取得社会广泛认同,形成良好信誉的品牌。

除此之外,品牌的创建时长不得低于50年。

[1]程国鹰(2011)在《中华老字号杏花村“汾酒”品牌创新策略研究》里将中华老字号的界定整理出来,具体为:品牌创立于1956年(含)以前,传承独特的产品、技艺或服务,有传承中华民族优秀传统的企业文化,具有中华民族特色和鲜明的地域文化特征,具有历史价值和文化价值,内地资本和港澳台地区资本相对控股,经营状况良好,且具有较强的可持续发展能力。

[2]刘婧维(2014)在《中华老字号企业网络营销研究》中认为中华老字号是指在长期的生产经营活动中,沿袭和继承了中华民族优秀的文化传统、具有鲜明的地域文化特征和独特的工艺,历史悠久,取得了社会广泛认同,赢得了良好信誉的产品品牌。

2024年文献综述范文范例

2024年文献综述范文范例

2024年文献综述在2024年,随着全球数字化趋势的不断推进,文献综述也进一步发展和完善。

文献综述是一种通过收集、搜集、筛选、分析和综合以往研究成果来评价、总结和探讨特定领域研究进展和前沿的方法。

它已经成为科学研究的重要组成部分,对于学术论文、科研项目和决策提供了重要参考。

随着、大数据以及计算机技术的不断发展,文献综述也出现了许多新的变化和特点,其研究内容和方法逐步走向数字化、智能化和综合化的方向。

一、数字化数字化是社会科技发展的重要标志,它对于文献综述的实现具有重要意义。

数字化意味着文献采集、整理、存储、传播和利用从传统的纸质形式转向数字形式,大大提高了处理速度、范围和可靠性。

数字化文献库、文献数据库、文献搜索引擎、文献管理软件等数字化工具,大大方便了文献的检索和利用。

二、智能化智能化是技术不断发展的结果,它增强了文献综述的自动化、智能化和人性化。

智能化文献检索、文献分类、文献排名、文献分析等工具,可以更加精准地定位目标领域和研究问题,提高信息质量和效率。

同时,智能化技术还可以扩大文献综述的范围和深度,挖掘出更多的有用信息和见解。

三、综合化综合化是指文献综述不再是单一学科或单一领域的内容,而是涉及多个学科、多个领域和多个层面的综合性内容。

综合化的文献综述不仅可以扩大研究视野和深度,而且可以更好地反映出人类知识体系和社会发展趋势。

同时,综合化文献综述还可以促进学科交叉和跨界合作,有利于推进科学技术的全面进步和社会进步。

在数字化、智能化和综合化的大趋势下,文献综述正朝着更加精准、高效、全面和人性化的方向快速发展。

未来,我们可以期待在文献综述领域取得更多的突破和创新,为学术发展和社会进步作出更大的贡献。

近年来非连续性文本研究文献综述

近年来非连续性文本研究文献综述

近年来非连续性文本研究文献综述一、本文概述Overview of this article近年来,非连续性文本研究在学术界逐渐受到了广泛的关注。

作为与连续性文本相对应的一种文本类型,非连续性文本以其独特的形式和特点,为语言学、文学批评、文化传播等多个领域提供了新的研究视角和思路。

本文旨在对近年来非连续性文本研究的主要文献进行综述,以揭示该领域的研究现状和发展趋势。

In recent years, the study of discontinuous texts has gradually received widespread attention in the academic community. As a type of text corresponding to continuous text, non continuous text, with its unique form and characteristics, provides new research perspectives and ideas for multiple fields such as linguistics, literary criticism, and cultural dissemination. This article aims to provide a review of the main literature on discontinuous text research in recent years, in order to reveal the current research status and development trends in this field.在综述过程中,我们将重点关注非连续性文本的定义、分类、特征以及其在不同学科领域的应用。

通过对相关文献的梳理和分析,我们将探讨非连续性文本在语言结构、语义表达、信息传递等方面的特点,以及其在文学、新闻传播、广告设计等领域的应用价值。

基于云平台的应用研究文献综述

基于云平台的应用研究文献综述

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 基于云平台的应用研究+文献综述云计算作为当前最新的计算机网络技术之一,凭借其强大处理能力、高可拓展性和高性价比,逐渐被应用于各种领域,各大网络服务商也纷纷将云计算服务列入了发展版图。

云计算技术的出现极大的契合了当代数据挖掘发展的技术需求,将云计算融入数据挖掘已经是行业发展的必然趋势,先行者已经在这方便展开了研究。

本论文首先从理论层面上阐述了云计算的定义、层次分析、特点和应用等方面的知识,同时对Google的云计算平台Google App Engine做了详细的介绍;其次在以上理论基础上设计了基于Google App Engine平台的数据挖掘系统,实现了卡通视频检测系统。

最后对比了基于Google App Engine云计算平台和本地服务器的程序运行效率,验证了云计算的强大计算和处理能力,以及对于数据挖掘计算的重要性。

8339关键词云计算数据挖掘Google App Engine分类1 / 12卡通视频检测目录1绪论11.1课题研究背景..11.1.1数据挖掘的技术需求..1 1.1.2云计算的发展现状2 1.2云计算应用研究现状..4 1.3本文的研究内容.52云计算的相关理论和技术7 2.1云计算定义72.1.1云计算的定义..7---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2.1.2云计算的服务层次分析.82.1.3云计算体系结构分析102.1.4云计算的关键技术分析..122.2云计算应用.142.2.1云计算的特点145.2本文的不足.465.3展望.46致谢47参考文献..481绪论3 / 121.1课题研究背景1.1.1数据挖掘的技术需求我们现在已经生活在一个网络化的时代,通信、计算机和网络技术已经改变并将继续改变整个人类和社会。

仓储管理优化研究文献综述

仓储管理优化研究文献综述

仓储管理优化研究文献综述仓储管理是企业运营中非常重要的一个环节,通过对仓储管理的优化研究,可以提高企业的物流效率、降低成本、提升客户满意度等。

本文将对仓储管理优化的相关文献进行综述,总结目前在这一领域的研究热点和问题,并提出未来的研究方向。

一、仓储管理优化的研究现状关于仓储管理优化的研究主要集中在以下几个方面:1. 仓库布局优化:仓库布局是仓储管理的基础,合理的仓库布局可以提高货物的存储密度和取货效率。

研究者通过使用数学模型和优化算法,对仓库的布局进行优化,以实现最佳的仓库空间利用率和货物流转效率。

2. 货架管理优化:货架是仓库中最常用的存储设备,如何合理规划货架的摆放位置和货架的管理策略,对提高仓库的存储容量和货物的存取效率有着重要影响。

研究者通过对货架管理的优化,提出了一系列的管理策略和算法,如ABC分类法、动态货架管理等。

3. 库存管理优化:库存是仓储管理中的关键问题之一,合理的库存管理可以降低企业的库存成本和订单满足率。

研究者通过对库存管理的优化,提出了一系列的模型和算法,如EOQ模型、安全库存策略等,以实现最佳的库存管理效果。

二、仓储管理优化的问题与挑战在仓储管理优化的研究中,还存在一些问题和挑战需要解决:1. 数据不准确和不完整:仓储管理涉及大量的数据,如货物存储信息、订单信息等,然而这些数据往往存在不准确和不完整的问题。

如何有效地处理这些数据,准确地反映仓储管理的实际情况,是仓储管理优化的一个关键问题。

2. 算法的复杂性:仓储管理优化需要使用一些复杂的数学模型和算法,如线性规划、整数规划等,这些算法的复杂性会导致计算时间过长,难以应用于实际的仓储管理中。

因此,如何提高算法的运行效率,是仓储管理优化的一个难点。

3. 多目标优化问题:仓储管理涉及多个目标的优化,如最大化存储容量、最小化库存成本、最大化订单满足率等。

这些目标往往是相互冲突的,如何在多个目标之间进行权衡和平衡,是仓储管理优化的一个重要问题。

云计算文献综述

云计算文献综述

引言概述随着互联网技术的发展,云计算成为了当今社会信息化建设的重要组成部分。

本文将继续对云计算的发展和应用进行综述。

通过对现有文献的调研分析,揭示云计算在各个领域的应用和发展趋势,为读者提供全面且专业的了解。

正文内容1.云计算在企业信息化建设中的应用1.1虚拟化技术及其在云计算中的应用1.2云计算在企业资源管理中的应用1.3云计算在企业数据分析中的应用1.4云计算在企业安全保障中的应用1.5云计算在企业协同办公中的应用2.云计算在教育领域中的应用2.1云计算在教育信息化中的应用2.2云计算在教育资源共享中的应用2.3云计算在教育管理中的应用2.4云计算在在线教育中的应用2.5云计算在教学评估中的应用3.云计算在医疗领域中的应用3.1云计算在医疗信息化中的应用3.2云计算在医疗数据管理中的应用3.3云计算在远程医疗中的应用3.4云计算在智慧医疗中的应用3.5云计算在医疗影像处理中的应用4.云计算在金融领域中的应用4.1云计算在金融信息化中的应用4.2云计算在金融风险管理中的应用4.3云计算在金融交易处理中的应用4.4云计算在金融数据分析中的应用4.5云计算在金融安全保障中的应用5.云计算在政府信息化中的应用5.1云计算在政府统计分析中的应用5.2云计算在电子政务中的应用5.3云计算在政府数据共享中的应用5.4云计算在政府服务提供中的应用5.5云计算在政府智慧城市建设中的应用总结通过对云计算在企业信息化、教育、医疗、金融和政府信息化领域中的应用进行综述,我们可以看到云计算在各个领域中的应用前景巨大。

虚拟化技术、资源管理、数据分析、安全保障、协同办公等方面的应用为企业提供了高效、灵活、安全的信息化解决方案。

在教育领域中,云计算提供了丰富的教育资源和在线教学平台,改变了传统教育的方式和方式。

在医疗和金融领域,云计算的应用为大规模数据处理和安全保障提供了有效的解决方案。

在政府信息化领域,云计算为政府数据共享、智慧城市建设等提供了有力支撑。

云计算文献综述

云计算文献综述

论云计算的现状与发展趋势文献综述摘要:正如1949年约翰·冯诺依曼曾经说过的:“我们用计算机技术所取得成就似乎已经达到了极限;不过,人们下这样的断语时应该小心,因为这种话往往在五年之后就会显得相当愚蠢。

”我们今天的信息革命只走到了前半程,也就是信息的积累、创造的手段和技术的储备,伴随着云计算的诞生,已经走到了大规模知识管理、分享、应用和再创造的时候了。

关键词:云计算应用前景分析导言:整整走过了一个世纪,今天信息技术(Information Technology, IT)不仅不是垂垂老矣,相反的,IT真正革命性的序幕才刚刚拉开,而前行的方向就是以云计算为代表的知识技术(Knowledge Technology,KT)。

云计算意味着什么?机遇?挑战?我们应该欣喜?抑或是悲哀?作为新时代的我们,在这个知识更迭飞速的时代,更应该对它的前世今生,及未来的动向有一个理性的认识。

文献综述一、云计算概念目前为止还没有一个统一的概念,南京市金陵中学河西分校的刘维明在云计算ABC中指出大多数学者及专家认为可定义为两种:A、狭义云计算——指IT 基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源B、广义云计算——指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。

这种服可以是IT 和软件、互联网相关,也可是其它服务”二、云计算简史1.1983年,太阳电脑提出“网络是电脑”。

2.2006年3月,亚马逊推出弹性计算云服务。

3.2006年8月9日,Google首席执行官埃里克·施密特在搜索引擎大会首次提出“云计算”概念。

4.2007年10月,Google与IBM开始在美国大学校园推广云计算的计划。

5.2008年1月30日,Google宣布在台湾启动“云计算学术计划”6.2008年7月29日,雅虎、惠普、和英特尔宣布一项涵盖美国、德国和新加坡的联合计划,推出云计算研究测试床,推进云计算。

物流行业数字化转型文献综述

物流行业数字化转型文献综述

物流行业数字化转型文献综述摘要:在新时代下,随着我国互联网的不断发展,人们对网络的依赖性更强,通过互联网进行交流、购物等,带动了物流行业的快速发展。

与此同时,随着物流行业发展规模的日益扩展,传统的发展模式已经不再适应,亟需探索新的发展模式,实现数字化转型。

近年来,研究物流行业数字化转型的学者也日益增加,不同学者从不同的层面展开了研究,取得了丰富的研究成果。

本文对学者们的研究成果进行梳理与汇总,以期为相关人员提供帮助。

关键词:物流行业;数字化转型;互联网物流行业数字化转型是一个综合性研究内容,也是时代所趋,国内外学者就此内容进行了大量研究。

总体来看,由于国外物流行业的发展起步较早,所以研究成果也更为丰富,研究起步较早,而国内物流行业起步晚,研究成果少落后于国外。

1 国内研究现状1.1 关于物流行业数字化转型重要性的研究周恕(2022)认为,目前我国正在构建“数字驱动、协同共享”的智慧物流新生态,使物流企业直面数字化转型。

物流企业要与国家政策保持同步,加强数字化转型工作的开展。

通过开展数字化转型工作,能够促进物流企业的高质量发展,降低发展中的困扰,实现提质增效,这对于企业的长远发展十分重要。

王洪涛(2021)认为在内外双循环的新发展格局下,物流企业数字化是大势所趋。

其通过研究发现,拥有风险投资背景的物流企业数字化转型有效性更佳,其中企业风险资本的边际效果更大。

风险投资能够提高物流企业对数字化转型的市场响应程度,从而提高企业数字化转型有效性,这将会对企业的未来发展产生较大的带动作用。

1.2关于物流行业数字化转型策略的研究边力军(2019)认为,物流企业数字化转型要构建数字战略体系、探索人才培养机制、完善项目管理模式、打造持续交付平台的数字化转型保障措施,同时还要实时对转型策略进行调整,尽量提升各类策略的合理性和有效性。

马瑞良(2022)认为,数字化转型与发展不仅能够推动物流企业仓储管理的智能化和自动化发展水平,也能够显著提升其在当前社会经济发展环境下的综合竞争力,推动物流企业的健康与持续发展。

云会计在中小企业中应用的文献综述

云会计在中小企业中应用的文献综述

云会计在中小企业中应用的文献综述摘要:随着信息时代的到来,云会计证扮演者越来越重要的角色。

互联网技术的不断发展,网络资源的不断拓展,云计算技术也日渐成熟起来,但目前中小企业对云会计的认识仍存在盲点,相关的法律法规也不够全面。

本文从不同角度分析关于云计算会计信息化在中小企业应用的相关文献。

文章主要以大数据云计算的发展,云平台的广泛运用为研究对象,试图厘清云计算在会计中的应用。

对通过财务共享服务中心模式完善云会计在企业中的应用。

关键词:云计算会计信息化中小企业The Summary of Using Cloud Accounting in Small and Medium-sized Enterprises Accountingname Dong ChenyiAbstract: With the arrival of the information , cloud accounting certificate plays an increasingly important role. With the continuous development of Internet technology and the continuous expansion of network resources, cloud computing technology is becoming more and more mature. However, there are still blind spots in the understanding of cloud accounting by small and medium-sized enterprises, and relevant laws and regulations are not comprehensive enough. This paper analyzes the relevant literatures on the application of cloud computing accounting informatization in small and medium-sized enterprises from different angles. The article mainly focuses on the development of big data cloud computing and the wide application of cloud platforms, trying to clarify the application of cloud computing in accounting. To perfect the application of cloud accounting in enterprises through financial sharing service center mode.Key words: cloud computing accounting information medium-sized enterprises引言2016年7月,我国财政部颁布实施了《管理会计基本指引》,标志着我国的管理会计在体系建设层面有了进一步的推进与发展,再加上大数据技术的推进与云会计平台的应用,使我国的管理会计进入了高速发展阶段,尤其是在全面预算管理方面更是突破了传统预算管理的桎梏,对企业预算的精确化编制、执行、控制与评价起到了巨大的促进作用。

数字化转型文献综述

数字化转型文献综述

数字化转型文献综述摘要:随着互联网网络的不断发展,经济在互联网的加持下不断发展壮大,数字经济热度不断增加,企业也不断进行数字化转型的探索,本文回顾了数字化转型的相关文献,发现国内外文献对数字化转型的研究主要是聚集在动因、路径及经济后果上,研究方式多使用实证方式。

本文以文献综述的方式对数字化转型相关文献进行总结概括,有利于推动数字化转型相关理论研究。

关键词:数字化转型;理论研究引言数字经济背景下,随着大智移云互联、5G、人工智能、大数据、区块链等数字技术的普及以及应用,企业不断应用各种数字化技术来为企业生产经营赋能,试图以数字技术为企业创造更高的价值,各种数字技术的不断出现及应用对企业来说既是挑战,也是巨大的机遇。

学术上也不断有专家学者对数字化转型的定义、动因、过程以及经济后果做出实证或理论研究,为企业的数字化转型不断提供理论支撑。

宏观上,不断有学术理论为企业数字化转型提供整体的理论构架,微观上,企业不断进行适应数字化转型的手段措施,推动企业转型,适应高质量发展。

党的二十大报告中指出,要推动数字技术在企业的不断应用,推动建设数字中国,推动互联网、大数据、人工智能与实体经济的深度融合,保证实体企业的高质量发展。

一、数字化转型的定义吴江等(2021)将数字化转型定义为企业在数字化转型过程中通过信息、计算、沟通和连接技术的组合,重构产品和服务、业务流程、组织结构、商业模式和合作模式,旨在更有效地设计企业商业活动的过程,从而帮助企业创造和获取更多价值。

Nambisan (2017)认为,数字化转型成功公司的三个基本要素是数字组件、数字基础设施和数字平台。

王核成等(2021)建立的数字化成熟度评价模型,包括5个关键过程域(战略与组织、基础设施、业务流程与管理数字化、综合集成、数字化绩效)、19个一级指标与63个二级指标,科学和系统地反映了企业数字化的总体水平和具体问题。

陈剑等(2020)将数字化转型定义为商业模式和管理方式的根本性改变,重塑企业价值增长模式。

从多元历史视野宏观中国现代化问题_蒙古西征与人类文明

从多元历史视野宏观中国现代化问题_蒙古西征与人类文明

2009年7月 第4期 Co ll e c ted Pap e rs o f H ist o ry S tud i e s July,2009 No 14 收稿日期:2009-04-16作者简介:陈启云,哈佛大学哲学博士,美国加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校历史系终身荣勋教授,台湾清华大学历史研究所终身荣勋教授,南开大学陈省身讲席教授,研究方向为中国古代制度史和思想文化史。

①陈启云:《地理与人文动态互应考析之一:中西地理环境的比较》,《兰州大学学报》(社会科学版),第35卷第2期,2007年3月28日。

・长篇专论・从多元历史视野宏观中国现代化问题:蒙古西征与人类文明陈启云(南开大学,天津300071) 摘 要:文章分析马克・尔文对于有关近代和近代早期中国现代化困难的各种理论的批驳,并指出11-12世纪以还中国人口的增长是中国本土“早期现代化/本土性的现代化”发展放缓的一个基本因素。

与此同样重要但常被人忽略的是第13-14世纪蒙元政权对中国文化传统的巨大冲击,引致两千多年来一直作为中国“文化-社会-政治精英”(儒生/士人)的领导阶层建构的整体结构性变化,以及相伴而来的儒学思想文化道义精神的变异与消沉,对明清政治、经济、道德和知识/文化的影响。

文章比较分析(1)蒙古征服对中东地区阿拉伯-穆斯林人带来的冲击,(2)蒙古汗国对中世纪西欧(和日本)带来的恩惠,和(3)蒙古的征服和统治对以基辅和莫斯科为中心的俄罗斯地区不同的影响;以推论蒙古征服对在第10-15世纪处在早期近代化初阶(资本主义/民族主义萌芽)时期的中国的影响。

关键词:蒙古西征;宋代抗元;阿拉伯人势力;伊斯兰文明;蒙元政权;黄祸与黄福;中世纪基督教;基辅和莫斯科;中国早期现代化中图分类号:K247;K10 文献标识码:A 文章编号: 0559-8095(2009)04-0003-20近一百多年间,中华民族(包括汉族与非汉族)遭遇过极为艰难痛苦的岁月。

飞行技术毕业论文文献综述

飞行技术毕业论文文献综述

飞行技术毕业论文文献综述导论飞行技术作为航空航天领域的重要组成部分,一直以来受到广泛关注。

随着科技的不断进步,飞行技术得到了快速发展,涵盖了飞行器设计、飞行模拟、飞行控制等多个领域。

本文旨在综述相关领域的学术研究,为飞行技术毕业论文的撰写提供参考依据。

一、飞行器设计1.1 飞行器结构设计飞行器的结构设计是飞行技术研究的关键领域之一。

相关文献中,Smith等人(20XX)对飞行器结构设计进行了综合评述,重点介绍了材料选择、结构强度和刚度分析等方面的研究成果。

Jones和Wang (20XX)则着重探讨了飞行器结构的优化设计方法,提出了基于多目标遗传算法的设计优化模型。

1.2 飞行器气动特性研究飞行器的气动特性研究对于提高飞行性能和安全性至关重要。

Brown(20XX)通过大量实验数据分析,揭示了飞行器在不同速度和高度下的气动特性变化规律,为飞行器设计提供了理论依据。

另外,Xu等人(20XX)采用数值模拟方法,对飞行器的气动外形进行了优化,提高了飞机的升力性能。

二、飞行模拟2.1 飞行模拟系统研究飞行模拟系统是飞行技术研究中的关键工具之一,其准确性和可靠性直接影响到模拟结果的有效性。

针对这一问题,Johnson(20XX)提出了基于多传感器数据融合的飞行模拟系统设计方法,并进行了系统验证实验。

此外,Wu和Li(20XX)探讨了虚拟现实技术在飞行模拟中的应用,提高了飞行训练的真实感。

2.2 飞行模拟训练研究飞行模拟训练是培养飞行员技能的重要手段。

相关文献中,Brown 和Chen(20XX)分别就飞行员飞行决策模拟训练和飞行操作技能训练进行了深入研究。

通过分析飞行员的训练需求和心理特点,提出了相应的模拟训练方法,提高了训练效果。

三、飞行控制3.1 飞行器自动控制系统飞行器自动控制系统的研究是提高飞行安全性和操纵性的关键。

Smith和Gao(20XX)对飞行器自动控制系统的设计和实现进行了详细论述,介绍了PID控制、模糊控制和自适应控制等多种控制方法的应用。

基于设计的研究文献综述

基于设计的研究文献综述

基于设计的研究文献综述摘要:基于设计的研究是教育技术学新兴的一种研究范式。

本文系统的介绍了基于设计的研究的来源,内涵及其特征,阐述了基于设计研究的基本过程。

简单分析了国外基于设计的研究的发展状况,并于我国发展状况进行简单对比。

对我国基于设计的研究的发展提出几点建议。

关键词:基于设计的研究;教学干预;研究范式引言“基于设计的研究”(Design-Based Research)是近几年国内外教育技术界比较流行的一个术语。

有人将它作为一种研究方法,还有人将它作为一种研究范式。

本文作者认为它是一种综合使用多种研究方法的研究范式。

20世纪90年代初在美国学习科学领域兴起的一种新型研究范式。

近些年来,这一新兴的研究范式吸引了越来越多的国家学术共同体密切的关注,在世界掀起了一股研究的热潮。

本文对基于设计的研究这一研究范式从它的来源、内涵、特征、实施步骤等各个方面进行综述,以期国人能够深入的了解基于设计的研究,并将其应用于我们的研究当中,达到预期的效果。

一、基于设计的研究的来源早期的实验研究,人们认识到,实验研究的控制条件非常多,剔除了很多的影响因素,它的研究成果很难迁移应用到现实的学习情境中。

而课堂中进行的研究,大多是简化的实验研究,比较随意,没有比较系统的理论支撑。

并且现实情境中所得的策略比较有针对性,可推广性比较差,其科学性正受到越来越多的挑战,被批评为没有获得“有用的知识”以及存在“可信度鸿沟”[1]。

现实中实验与实践严重脱节。

正是在这样的背景下,人们对教学学习的研究逐渐从实验室转向自然情境当中,科学家们开始将自然情境和社会交互等因素纳入到他们的研究当中。

在这种新的情境中,一种新的研究范式——基于设计的研究便酝酿其中并得到迅速发展。

关于基于设计的研究的缘起, 早期杜威、维果斯基、皮亚杰等人对儿童思维的研究其实就已经奠定了“基于设计的研究”的思想基础——发生学和临床研究。

在20世纪70—80年代,数学教育和科学教育开始引入建构主义和社会文化理论,杜威、维果斯基、皮亚杰等人开辟的这种新的教育研究传统才开始逐步为大多数的教育研究工作者所认可和接受[2]。

计算机支持协作学习研究方法的文献综述

计算机支持协作学习研究方法的文献综述

计算机支持协作学习研究方法的文献综述
董海霞
【期刊名称】《教育信息技术》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】计算机支持协作学习(CSCL)被认为是一种提高学生学习的现代教学模式。

但是,关于CSCL中研究方法的种类以及研究方法如何开展研究还没有系统的综述。

因此,基于已有研究,文章将CSCL中的研究层次分为事件和交互层次,从定量、定性以及混合方法三个角度出发,综述CSCL中相对应的研究方法以及研究方法的使用。

研究发现,定量方法包括量化内容分析方法、滞后序列分析方法;定性方法包括定性
内容分析方法、会话分析方法;以及目前的新型研究方法如社会网络分析法。

文章
旨在帮助人们理解在CSCL中如何进行研究与分析。

【总页数】5页(P93-97)
【作者】董海霞
【作者单位】江苏省江阴初级中学
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
【相关文献】
1.共享式体育多媒体教学系统的实践研究——计算机支持的体育课协作学习研究
2.从面对面的协作学习、计算机支持的协作学习到混合式协作学习
3.计算机支持的
协作学习研究热点与趋势演进\r——基于专业期刊文献的知识图谱可视化分析4.
如何支持与评价协作学习中的共享调节?——基于2007-2020年国内外共享调节研究的系统性文献综述5.CSCL研究30年:研究取向、核心问题与未来挑战——基于《计算机支持的协作学习国际手册》的要点分析
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基于Web租赁系统文献综述

基于Web租赁系统文献综述

文献综述前言本人毕业设计的题目为《基于web的通用飞机租赁系统的设计与实现》。

经济社会的飞速发展,使得民用飞机的使用趋于大众化。

但民用飞机租赁方向缺少研究成果。

因此本文在借鉴其他领域租赁系统的基础上,进一步深入研究,有助于促进通用飞机租赁行业进一步发展。

本文根据国内外文献以及著名研究案例,仔细研究、深入思考,将其成果取其精华弃其糟粕,运用到通用飞机租赁领域。

本人查阅的文献具有极高的参考价值。

本文主要查阅文献基本上是近几年有关电子商务以及租赁系统方向的文献。

随着社会经济的不断发展,人民经济水平不断提高,出行方式也在发生显著改变。

通用飞机的出现解决了汽车交通拥堵的问题,是未来人们出行的主要方式。

科学技术的不断进步,互联网技术的应用越来月渗透到人们的生活中。

基于web通用飞机租赁系统在互联网基础上将会不断普及发展。

国内外对于通用飞机的租赁研究不是很多。

但对于其它租赁系统的研究成果已经相当成熟,值得深入借鉴研究。

谭向东(2012)在《飞机租赁实务》详细介绍了飞机租赁实务的各个环节,剖析了有关飞机租赁业务的典型案例,对从事飞机租赁的投资者以及不同层面的实践者都有指导意义。

同时,为了使读者全面系统地了解飞机租赁的业务知识,在借鉴国外飞机租赁的经验和做法的基础上,本书着重分析了现阶段在中国开展飞机租赁的难点问题和解决方案,以便读者更深入地了解飞机租赁业务。

张帆(2003)《国内飞机租赁市场存在的问题》中指出尽快完善关于飞机租赁业务的具体细则,和怎样不断发展国内飞机租赁业务。

章连标(2005)《民用飞机租赁》本书阐释了飞机租赁的发展现状及发展原因,飞机租赁的分类与形式,我国民航采用的主要飞机租赁方式,中国民航飞机租赁工作程序,租赁飞机的保险与担保等内容。

丁宝康(2004)在《数据库实用教程》详细阐述了数据库的使用以及在web中的应用。

有助于我构建通用飞机租赁系统的数据库。

李合龙,左文明,焦青松(2011)等人的《数据库理论与应用(第二版)》根据电子商务数据库技术的发展增加了数据库设计工具、java数据库连接及课程设计等新内容。

基于特征技术的智能产品信息模型框架及其实现

基于特征技术的智能产品信息模型框架及其实现

基于特征技术的智能产品信息模型框架及其实现
高兆法;秦绪佳;欧宗瑛
【期刊名称】《大连理工大学学报》
【年(卷),期】2000(40)2
【摘要】研究了基于特征的智能产品建模系统的框架、工作机制及系统实现技术要点. 产品可以封装为包括几何形体信息、非几何属性信息及与产品相关知识等内容的对象. 特征建模是智能性建模方法,可将特征建模系统中的特征分为两类:应用级特征和系统级特征. 应用级特征是面向应用领域的特征,它可由用户自行定义或扩充以符合用户的应用要求;系统级特征是由系统提供的低层次特征. 建模系统提供了利用系统级特征组建新的复合特征的函数方法.
【总页数】5页(P193-197)
【作者】高兆法;秦绪佳;欧宗瑛
【作者单位】大连理工大学,机械工程学院,辽宁,大连,116024;大连理工大学,机械工程学院,辽宁,大连,116024;大连理工大学,机械工程学院,辽宁,大连,116024;中国科学院,现代制造CAD/CAM技术开放实验室,辽宁,沈阳,110003
【正文语种】中文
【中图分类】TP391.72
【相关文献】
1.基于特征的齿轮轴类零件产品信息建模技术 [J], 李伟;张力
2.基于三坐标测量机的分布式CAIP系统多智能主体知识模型框架的实现 [J], 彭
俊松;白作霖
3.基于 MapGIS 的智能农产品信息系统设计与实现 [J], 张倩;杨沂达;李涛
4.基于特征的产品信息建模技术研究 [J], 贺建平;丁秋林
5.智能化信用评价体系模型框架与设计实现 [J], 陆诗颖; 刘峰; 杜璇璇
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基于多元化的高中信息技术课堂学习评价探究

基于多元化的高中信息技术课堂学习评价探究

Course Education Research课程教育研究2022年第3期当前的教学环境之下,评估学生的学习能力,培育他们的核心素养是非常关键的教学难题,即便是信息技术学科的教师也要考虑如何优化个人的教学手段,顺应高中生群体学习的特点,重视学生在课堂上的表现和感受。

本文根据新课程改革的要求,探讨开展信息技术教育教学工作的过程中,如何进行高质量的课堂学习评价,希望能够改善教师群体讲解信息技术的方法。

一、高中信息技术课堂困境初探高中阶段,信息技术成为了一门地位非常特殊的学科。

正式进入高中学段之前,学生虽然也会学习信息技术的相关知识,但是对信息技术相关内容的探索远远没有高中阶段那么深刻。

与此同时,高中阶段的信息技术教学也面临着很多棘手的问题,在这之中,包含很多的矛盾。

必须了解当前高中信息技术课堂教学工作开展过程中,教师群体普遍面临的困境,才能够更好地找到组织课堂多元评价的方法。

(一)学习目标与核心素养之间的矛盾从小学开始,学生就开始接触信息技术这门学科,但是根据不同学段教师群体的综合反馈来看,学生在学习过程中并没有表现出非常长远的目标和打算[1]。

比如这一节课学习一部分信息技术知识,学生在课堂上经过几次练习,已经基本掌握。

但大部分学生不会想着沿着这个线索继续深刻钻研,学生对信息技术的了解永远停留在教材表面,教材上有多少知识,学生就重点学习多少知识,这是不利于培育学生的核心素养的,跳脱出了教材之外的综合能力。

无论是计算思维还是编程思想,都应该全面培养才对。

然而,当前学生的学习积极性还没有完全被激发出来,学生的学习目标和核心素养之间存在矛盾。

(二)学习兴趣与学习压力之间的矛盾对于高中阶段的学生来讲,学习信息技术知识,就好像是一种放松身心的活动,平时学生的学习任务比较紧张,一天要上很多节文化课,学习大量的文化课知识和高中信息技术课。

有基础型课程,也有实践型课程,会给学生带来很多不同的新挑战。

学生对着电脑就像玩游戏一样,将教材上的知识烙印在了脑子里。

历史文献综述模板-关于近代海盗活动的文献综述

历史文献综述模板-关于近代海盗活动的文献综述

关于近代中国海盗活动的文献综述近些年来,学界对近代中国海盗活动虽然有所关注,但是研究成果较为有限,仍需完善和丰富。

现有的研究成果主要对海盗兴起原因、海盗活动特点、海盗活动的影响等内容。

本文将对这些文献成果做如下综述。

一、研究现状(一)兴起的原因近代中国海盗兴起的原因,可概括为三大方面,即生存危机、适宜条件以及利益驱使。

白斌(2012)在《清末浙江海盗治理:以清廷处置台州海盗黄金满为例》一文提出,海盗兴起的地区为“历来为灾害频发地区”,而这频发地区还是“人口与土地的矛盾十分突出”的地区。

在这样的情况下,政府非但没有及时采取救灾措施,反倒推行了一些加剧相关地区民众生存危机的政策。

就政府层面而言,第二次鸦片战争和镇压太平天国的军费开支使清廷财政濒临崩溃。

为应付战事,清政府向人民加大税收,最典型的就是厘金类似政策加剧了民众的生存危机,使其不得不铤而走险。

当时的自然和社会环境也为海盗活动的兴起提供了适宜的条件。

[1]陈钰祥(2015)的《粤洋之患、莫大于盗一一清代华南海盗的滋生背景》中提出“中国东南沿海的泉州、厦门、广州等地,自古以来便是主要的海上贸易港口,而且商贸繁盛,造船业与航海技术发达,其中的广州更有"金山珠海,天子南库"之称。

由于海上贸易量增加,以劫掠商船为生的海盗也随之滋长。

中国广东和越南沿海海盗活动增长的原因,除了航线贸易外,地理环境也是不可忽略的事实:从粤东韩江流域向粤西延伸,经珠江三角洲出海口的洋面、雷州半岛与琼州府间的琼州海峡,最后到东京湾及整个越南沿海,这条海岸线上水道纵横交错,可以藏身的岛屿星罗棋布,良港众多,因此成为中、越水师下洋缉捕与海盗逋逃渊薮的水上世界。

”[2]吉辰(2015)在《鸦片战争后的海盗问题与轮船的引进》中指出“鸦片战争中清军水师遭到了沉重打击,给了海盗可乘之机。

”[3]覃寿伟(2011)在《全球视野下的十九世纪中期东南海盗问题述论一一基于近代报刊的考察》中指出“水师经费短缺的问题”也严重制约了政府对海盗的军事行动。

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宁波大学本科毕业设计(论文)系列表格本科毕业设计(论文)文献综述题目小学中段语文分层作业的“活”设计与“巧”评价学院教师教育学院专业小学教育班级081班学号084031101姓名陈遨云指导教师陈蕾开题日期2011.9.16××××××××××××××××××××××××(论文题目)要求:一、说明材料来源情况;二、对课题的研究历史、研究现状等进行准确的分析与归纳并作出简要评述;三、表达自己的观点与主张,阐述该课题的发展动向和趋势;四、字数要求2000字以上。

文献综述正文小学中段语文分层作业的“活”设计与“巧”评价1.前言作业是教学效果的及时反馈,是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径。

然而目前的小学语文作业任务重,要求高,存在着诸多缺陷,导致学生厌学,教师负担重。

要改变新课程下学生作业中存在的问题,让学生乐学爱学,应根据学生的学习状况、个性心理特征和教学的实际需要灵活地设计作业。

分层作业以“因材施教”理论作为理论依据,立足学生的差异,是新课程背景下,实现多样化、个性化教学的根本途径之一。

通过分层作业的合理设计和巧妙评价,将使语文作业有一个“量”到“质”的飞跃,使学生从成绩到心理品质上得到很大的提高和改善。

2.材料来源情况为了更好地撰写论文,笔者通过CNKI期刊、中国知网数据库、维普中刊全文数据库、万方数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库等网络数据库的查询以及相关纸质书刊文献的阅读,对资料进行了仔细的提取和分析,来为论文的研究打下坚实的理论基础。

主要查阅到以下资料:徐媛华的《关于分层作业设计的思考》;曹秀华的《基于多元智力理论的分层作业设计》;苏月辉、郑挺谊的《立足学生差异分层作业设计》;潘照团的《浅谈语文课外作业的的分层设置》和《分层设置语文课外作业》;陈贤的《分层作业自主发展》;吴阳芬的《多元评价展现亮点——小学语文作业评价浅析》;赖富军的《浅析新课程背景下小学生语文作业评价》;周海燕的《反思分层作业的利与弊》;柯向妹的《因材施评,提高作业评价的实效性》;王丽新的《学生分层作业布置策略探究》;周芳芳的《小学语文作业多元化评价初探》;刘宝英的《小学语文分层教学刍议》;张丽君的《小学语文分层教学初探》等。

3.课题研究历史和研究现状1.1国内研究现状早在2000多年前中国伟大教育家孔子在他的《论语》中就提出了“因材施教”这一教育原则,孔子说“中人以上,可以语上也:中人以下,不可以语上也”。

(《论语.雍也》)孔子创立了一套典型的教育体系——个别化教学,他的教育思想、教育原则和教学方法,在中外教育史上都曾产生过2宁波大学**学院本科毕业设计(论文)重大的影响。

20世纪90年代初,随着素质教育的提出和新招考制度的出台,要求“应试教育转变为全面提高学生素质的教育,从只面向重点学校(班)和升学有望的学生转变为面向全体学生”。

素质教育的改革给教育界提出了更高的要求,也让教育工作者更加关注到了学生之间的差异性。

新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体。

语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神……语文教学应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。

”随着新课标和素质教育的不断推进,“分层教学”作为一种建立在学生差异基础上的教学形式受到了人们更深的关注。

至今,已经有许多学校和教育工作者对分层教学进行了研究,像江山市分层次教学课题组“九年义教,分层次教学模式”的研究;江苏无锡实验小学“小学同级复式,分层递进模式”的研究。

以及程文老师关于分层递进教学的理论与实践研究,何振桥老师例谈分层教学的课堂教学环节设计,刘小丹老师关于分层教学模式评述等等。

可见中国分层教学的研究已经有了一定的发展。

作业是教学工作的有机组成部分;是对课堂教学知识的消化、巩固和发展;是培养学生独立学习能力与创造才能的途径。

“分层作业”作为分层教学中的一个重要部分,逐渐受到了重视,有很多研究者不断在实践中探索和研究。

对于分层作业的分层标准,曹秀华在《基于多元智力理论的分层作业设计》中把基于多元智力理论的分层作业设计分为预习学习内容的作业、落实训练目标的作业、口头识记的作业、阅读教材和课外读物的作业、谈学习方法的作业、观察型的作业、探究型的作业、研究型的作业这几种类型①。

王丽新老师在布置分层作业时把学生分成三类:A优等生、B中等生、C学困生,以学生每单元学习的成绩及作业成绩作为评价划分的依据。

每单元进行一次划分,鼓励学生力争上游,形成你追我赶的学习氛围。

并且把作业分成A、B、C三个层次,使学生根据自己实际选择难度不同、类型各异的作业。

②陈贤老师也指出要根据学生的知识基础和智力水平的差异,把作业设计按数量、难度等综合分为为A、B、C三个不同等级。

“A 类作业:主要是面向优等生,在掌握《课程标准》规定的基础知识与基本技能的基础上,适量增加提高性作业,注重知识的加深和拓宽,提高理解、运用知识去探索、解决问题的能力。

B 类作业:主要是面向中等生,既要求有一定的基础训练题目,也适当增加提高能力的训练题目,使他们在原有知识、能力的基础上,“跳一跳”争取更大的进步。

C 类作业:主要是面向学习困难的学生。

对基础知识的学习和基本技能的训练做到下要保底,不降低《课程标准》的基本要求。

以基础性作业为主,重点是培养学习兴趣,提高学习的主动性,变拉着走、①曹秀华. 基于多元智力理论的分层作业设计[J].教育探索,2006(11).②王丽新. 学生分层作业布置策略探究[J]. 中国科教创新导刊,2009(18).3××××××××××××××××××××××××(论文题目)推着走为主动走。

”③顾淑平老师在《分层作业分层评价实验研究报告》中指出:实验前,其原有的学生基础与对比班无明显差异,三年后的测试数据则说明了实验的绩效是明显的。

实验班的平均分和及格率均超过了对比班,实验班的优分率远远高于对比班,而低分率却远远低于对比班,体现了“分层作业、分层评价”实验在“培优”和“辅差”方面的优越性。

实验班学生学习主动,作业态度、习惯均优于对比班,说明“分层作业”实验调动了学生的学习积极性,学生的自主、能动作用得到尊重和发挥,学生的情感、兴趣、意志、习惯等非智力因素得到了健康的发展,学生的自主意识、创新意识明显增强。

经过顾淑平的分层作业实验,我们可以发现分层作业对学生学习有很大的帮助,分层作业必将推动作业改革达到一个新的高度。

与此同时,周海燕提出:随着“以学生为本,因材施教”的教学理念的提出,分层作业的思想正被越来越多的学校接受。

它对教学活动所起的积极影响是传统作业无法比拟的:充分体现“因材施教”的教育理念,真正实现“增效减负”。

④1.2国外研究现状被誉为“推动教育改革的首席学者”的著名教育心理学家霍华德·加德纳于1983年提出了智力多元论,把智力分成八种:语言智力、数理—逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体—运动智力、社交智力、自我认知智力、自然观察者智力。

加德纳的多元智力理论认为:“每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的智力结构和学习方法。

”发展性教学理论代表赞科夫提出:要使班上全体学生(包括最差的学生)都得到一般发展。

赞科夫认为,在传统教学条件下,即使完全落实个别对待的教学要求,优生的发展仍会受阻,而差生在发展上则几乎毫无进展,这是因为没有把致力于学生的一般发展看作最重要的任务。

原苏联教育家维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:即学生的现有水平和可能的发展水平,它们之间的区域被称为“最近发展区”,教学只有从这两种水平的个体差异出发,把最近发展区转化为现有发展水平,并不断创造出更高水平的最近发展区,才能促进学生的发展。

根据这些理论,美国心理学家琼斯(D.M.Jones)曾做一项实验研究,被试为两班程度相同的学生,实验班按照个性,因材施教,对照班采取共同目标,统一教学。

在实验班,教师注意每个学生的个性差异,个别问题个别对待。

在对照班,教师则对全班学生共同要求,而对个别学生的具体情况则不给予特殊处理。

一学期后,两班接受同样的测验,其结果显示实验班成绩远优于对照班。

4.课题发展动向和创新点③陈贤. 分层作业自主发展[J]. 福建论坛(社科教育版),2008(9).④周海燕. 反思分层作业的利与弊[J]. 中小学电教,2011(2).4宁波大学**学院本科毕业设计(论文)当前,全国各地都对各科分层作业进行了研究和思考。

如北京朝阳小学、合肥一中以及浙江的一些中小学等都进行了细致的思考。

对分层作业的形式、内涵和评价等方面都进行了研究,在肯定此课题的价值及意义的基础上,也提出了实施过程中出现的疑惑。

目前,大部分实践研究都集中在分层作业的理论意义以及预期收效上,虽然也关注分层作业的设计与评价,但是却忽略了如何实施对学生的动态分层。

学生的能力不是一成不变的,他们的学习能力会随着年龄与知识的获取不断产生变化,这就需要我们动态地、及时地调整学生的分层状况。

同时,现在大部分对于分层作业的研究都是在较大的范围内研究的,很少有针对一个学段的重点深入的探究。

学生在各个学段所表现出的智能和心理特征各不相同,故我将针对中段孩子的生理心理发展特点深入研究,为中段作业布置提供可行的策略参考。

5.参考文献【1】曹秀华. 基于多元智力理论的分层作业设计[J].教育探索,2006(11).【2】王丽新. 学生分层作业布置策略探究[J]. 中国科教创新导刊,2009(18).【3】陈贤. 分层作业自主发展[J]. 福建论坛(社科教育版),2008(9).【4】周海燕. 反思分层作业的利与弊[J]. 中小学电教,2011(2).【5】王道俊,郭文安.教育学[M].人民教育出版社,2009.【6】陈琦,刘儒德.当代教育心理学[M].北京师范大学出版社,2007(4).【7】潘照团. 浅谈语文课外作业的分层设置[J].教学与管理,2004.【8】沈亚芳,唐维锦. 切合实际讲求实效——谈作业的“分层设计,分类讲析”[J]. 小学教学参考,1996(1).【9】劳丽浓,邹渭灿.小学语文实施分层作业的不足及对策思考 [J]小学教学参考,2008.【10】徐媛华. 关于分层作业设计的思考[J]. 教育理论与实践,2008(15).【11】苏月辉,郑挺谊. 立足学生差异分层作业设计[J]. 科技信息,2010(2).【12】段彩霞. 为语文作业插上奋飞的翅膀[J]. 小学时代:教育研究,2009(12).【13】游爱金.语文作业设计应遵循的原则[J].小学教学设计, 2004 (31).【14】秦瑞芳. 浅谈小学语文作业的多元评价[J]. 小学生:教学实践,2010(3).【15】柯向妹. 因材施评,提高作业评价的实效性[J]. 小学时代:教师,2010(6).【16】吴阳芬.多元评价展现亮点——小学语文作业评价浅析[J] .新作文:教育教学研究,2007(8).5××××××××××××××××××××××××(论文题目)【17】赖富军.浅析新课程背景下小学生语文作业评价[J]成功(教育), 2008(3) 【18】刘宝英.学语文分层教学刍议[J]科技信息,2009(9)6。

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