教师个人进修工作总结
教师跟岗进修自我总结
教师跟岗进修自我总结
作为一名教师,跟岗进修是非常重要的学习机会,通过这种进修能够不断提高自己的教育水平和教学能力。以下是一些我个人在跟岗进修中的自我总结:
1. 学习新知识和新技能:跟岗进修让我接触到了最新的教学理论、方法和技术,这些知识不仅帮助我提升了教学水平,还拓宽了我的教育视野。
2. 与同行交流:在跟岗进修中,我有机会与其他教师进行交流学习,分享经验,共同探讨教学中的难题,这种互动让我受益匪浅。
3. 提升自我反思能力:通过观察他人的教学实践和接受他人的反馈,我能够更客观地审视自己的教学方法和效果,学会用批判性思维不断完善自己。
4. 关注学生需求:跟岗进修让我更深入地了解学生的需求和情况,更加贴近学生的学习生活,调整教学策略和方法,以更好地满足学生的学习需求。
5. 激发工作热情:跟岗进修不仅带给我新的知识和技能,还激发了我对教育事业的热情和动力,让我更有信心和能力去应对教学中的挑战。
总的来说,跟岗进修是一个不断学习和成长的过程,我会继续保持学习的热情和责任感,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师个人进修自我总结_大班教师进修工作总结
教师个人进修自我总结_大班教师进修工作总结
在过去的一年中,我参加了许多个人进修活动,包括学习课程、参加研讨会和阅读专
业书籍。通过这些活动,我不仅增加了专业知识和技能,还提高了教学水平和教育理念。
我参加了多门课程,其中包括课程设计、教学方法和教育心理学。这些课程帮助我更
好地了解了学生的学习需求和特点,进而调整教学内容和方法。通过课程设计课程,我学
会了制定教学目标和评估学生学习成果的方法。在教学方法课程中,我学习了各种教学方
法和工具,如案例教学、小组合作学习和多媒体教学。这些课程为我提供了许多教学创新
的思路和实践经验。
我积极参加各种研讨会和学术交流活动。我最难忘的一次是参加了一场关于学生自主
学习的研讨会。在这次研讨会上,专家们分享了他们在学生自主学习方面的研究和实践经验。我从中学到了许多新的教学方法和策略,如激发学生学习动机、提供学习导向的反馈
和培养学生的学习自信心。我还参与了一些教学案例分享会和教育论坛,与其他教师和教
育专家进行了深入的交流和讨论。这些活动不仅帮助我拓宽了教育视野,还增加了我对教
育问题的思考和理解。
我还努力阅读了一些专业书籍和教育杂志。其中最有影响力的一本是《激发学习的激
励力量》。这本书介绍了学习动机的重要性和激发学生学习动机的方法。通过阅读这本书,我意识到学生的学习动力是提高教学效果的关键因素,因此我开始更加注重鼓励和激励学生,并采用积极的奖励措施来促进学生的学习。
通过这些个人进修活动,我不仅提高了自己的教学水平,也更加坚定了自己的教育理念。我相信每个学生都有潜力成为优秀的学习者,而作为教师,我们的责任是激发他们的
2024年教师进修培训个人工作总结
2024年教师进修培训个人工作总结
一、引言
____年是我作为一名教师参加进修培训的第三个年头,通过此次培训,我不仅深化了教育理论知识的学习,也积累了丰富的教学经验和教育思考。在这一年里,我不断努力进步,提升自身的教育教学水平。下面是我在____年教师进修培训中个人工作总结,希望能够对今后的教育教学工作有所帮助。
二、学习理论知识
在____年的进修培训中,我通过多种途径学习了许多新的教育教学理论知识。我深入研究了现代教育心理学、教育学原理、课程与教学论等相关课程,进一步提高了对学生发展规律、教育方法和教学策略的认识。
在学习理论知识的过程中,我将理论与实践相结合,不断尝试着将新的理论运用到教学中。例如,在教学过程中,我尝试使用了社会交往教学法,让学生在合作学习中互相合作、互相学习,提高了他们的学习效果。同时,我还通过多次课堂实验,对比分析了不同教学方法对学生学习效果的影响,为今后的教学实践提供了参考依据。
三、提升教学能力
____年,我参加了多个教育教学能力提升的培训课程,包括教育指导和辅导技能培训、教学设计与评价培训等。通过这些培训,我掌握了许多提高教学水平的方法和技巧。
首先,我学会了科学地进行教学设计。在教学设计中,我注重根据学生的认知特点和学习需求,制定合理的教学目标,并根据学生的实际情况调整教学策略和教学方法,为学生提供个性化的学习服务。
其次,我学会了灵活运用多种教学方法。在过去的教学实践中,我发现采用单一的教学方法往往不能满足学生的多样化学习需求。因此,我在教学中尝试运用了多种教学方法,如讲授法、讨论法、问答法、案例法等,提高了教学的多样性和趣味性。
教师个人研修工作总结范文10篇
教师个人研修工作总结范文10
篇
教师个人研修工作总结范文1
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一、在业务方面:
我树立了良好的学风,努力学习业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。研究教材,写好每一个教案,上好每一堂课,听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。此外,利用业余时间多学习信息技术,以适应现代教学的要求。
二、课题研究方面:
这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力》的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心。
三、理论学习方面:
本学期,较为系统的学习了《课程标准》,《新课程实践》,《行走课堂》等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,课堂操作能力显著加强。
善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严格要求自己,从小事做起,为学生树立榜样。从小事中总结道理,不断改进自己的教育方法。
积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。
勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结
教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结教师进修工作总结1:
本次进修主要是针对幼儿园教师的专业进修,包括教学方法、教育心理学、幼儿保育
等方面的知识和技能。通过这次进修,我对幼儿园教育有了更深入的了解并提升了自己的
教学能力。
在教学方法方面,我学习了一些新的教学技巧和方法。我学会了如何设计有效的教学
内容,如何运用游戏教学的方法,如何给幼儿创设有趣的学习环境等等。这些新的教学方
法对我今后的教学工作将会有很大的帮助,我相信我能够更好地教育和培养孩子们。
我学习了一些教育心理学的知识。这些知识让我对幼儿的心理发展有了更深入的了解。我学会了如何根据幼儿的特点和需要来制定教育计划,如何更好地与幼儿沟通和互动等等。这些知识对我今后的教育工作将会起到很大的指导作用。
我也学习了一些关于幼儿保育的知识。这些知识包括如何妥善照顾幼儿的生活起居,
如何预防幼儿的意外伤害等等。这些知识不仅对我今后的教育工作有很大的帮助,同时也
对我个人的生活起居有很大的指导作用。
通过这次进修,我不仅学到了很多新的知识和技能,同时也提升了自己的教学能力。
我相信这些新的知识和技能将会对我今后的工作和生活起到很大的帮助。
本次进修中,我学习了很多关于幼儿教育的知识和技能,对我个人和教育工作都产生
了积极的影响。
我还学习了一些关于幼儿保育的知识。通过学习,我了解到了一些关于幼儿安全和健
康的知识。这些知识让我能够更好地照顾幼儿,预防幼儿的意外伤害。在日常的工作中,
我能够更加细心地照料幼儿,保障他们的安全和健康。
我学习了一些新的教学方法和技巧。通过学习,我了解到了一些能够提高幼儿学习效
教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结
教师进修工作总结4篇_幼师个人进修总结教师进修工作总结:
在进修过程中,我重视理论学习和实践相结合。通过参加各类教育研讨会、学术讲座,我了解到了最新的教育理论和教学法,得以及时更新自己的教学思想和方法。我也积极应
用所学理论知识到实际教学中,观察和调整自己的教学方法,争取更好地引导学生学习。
这样的理论与实践相结合的方法使我在教学中遇到问题时能够更加快速地找到解决方案,
并且取得了一定的效果。
我在进修过程中,注重与教育机构和其他教师的交流与合作。在学术讲座和研讨会中,我结识了许多来自不同学校和地区的教师朋友。通过交流和合作,我充分借鉴了其他教师
的教学经验和优点,改进了自己的教学方式。我也分享了自己的一些教学心得和经验,得
到了其他教师的认可和肯定。这样的交流与合作为我提供了广阔的思想空间和学习平台,
帮助我不断提高自己的教学水平和教育思维。
通过不断进修,我提高了自己的教学能力和专业素养,也更加深入地认识了教育事业
的重要性和意义。我将继续保持学习的态度,不断提高自己,为学生的成长和发展做出更
大的贡献。
教师进修个人工作总结
教师进修个人工作总结教师进修个人工作总结「篇一」
三、反思教学工作,不断进取
在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经验的教师请教。
四、立足课堂在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
五、研修提高,优化课堂
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
六、远程研修是引领我前进发动机
远程研修改变了我的教育教学的思维方式,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、研讨话题中汲取我需要的营养。从专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过网上研修学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,
教师个人进修工作计划总结
教师个人进修工作计划总结
在过去的一段时间里,我积极参与了个人进修工作计划,并取得了一些成果。通过参加各类专业培训和学术交流活动,我不仅扩展了自己的知识面,还提升了专业能力。
首先,我参加了多门与教育教学相关的专业课程,深化了对教育学理论和实践的理解。通过学习课程内容和参与讨论,我对课堂教学设计和学生评估方法有了更清晰的认识,并在实际教学中进行了一些尝试和改进。
其次,我积极参与学校组织的各类学术研讨会和教学沙龙活动,与来自其他学校和地区的教师进行了交流和分享。这些交流让我接触到了不同学校、不同学科的教学案例和经验,极大地启发了我对教学的思考和实践。
最后,我还利用业余时间阅读了一些与教育教学相关的书籍和论文,不断丰富自己的专业知识储备。这些阅读让我对教育的本质有了更加深刻的理解,引发了我对未来教学实践的一些新想法和新方向。
总的来说,个人进修工作计划对我的教学工作产生了积极的影响。我在教学能力、教学策略和教育理念等方面都有了一定的提升,更加有信心和能力应对未来的教学挑战。希望未来我能继续保持学习的热情,不断提升自己的教学水平。
教师个人进修工作总结
伴有着漫天飘飞的的雪花, __年年即将离我们远去。回首过去的一年,在教师进修学校、上级教育行政和业务部门的正确领导和指导下,我县的小学语文教研工作可谓成果喜人,收获颇丰。同时,我个人的工作也取得了可喜的成绩,得到了相关部门的肯定,成为我今后工作的不懈动力。
一、加强学习,提高思想认识水平和实际工作能力。
过去的一年,我能够积极参加学校组织的政治学习,通过学习提高了自身对小学语文教研工作性质的认识,增强了工作的责任心和使命感。特殊是通过参加吉林省教育学院组织的教研员培训班,在思想上有了更深刻的认识,坚定了做好小学语文教研工作的决心和信心。通过学习和培训,无论在思想上,还是在业务方面,对我都是一个提升的过程,为今后做好本职工作提供了强有力的保证。
二、钻研业务,认真做好本职工作。
过去的一年,我能够团结部室的其他同志,在完成本职工作方面积极努力,取得了较好的工作效果,为我县小学语文课程改革献出了自己的一份力量。
1、六年级语文新教材辅导
为了使六年级语文教师更好地理解新课程标准教材,按学校和小教部工作计划,我利用开学初教师备课期间,为全县小学六年级语文老师进行了为期一天的语文新教材辅导。在准备辅导材料的过程中,我能够端正思想认识,认真备课,精心准备讲授的内容,同时注意理论联系实际,注重了工作的实效性,使辅导工作真正发挥了作用,不流于形式,收到了实效。
2、开学初视导检查
为了充分发挥教研部门的职能作用,几年来我们都能够深入基层学校进行教学视导检查。在今年的两个学期开学初下乡调研中,我们深入了十几个乡镇中心校和所辖的部份村小进行了视导检查。按照下乡前的工作计划,我能够对所查内容认真记录,思考整理形成文字材料,为教育行政部门的决策提供服务,为今后工作积累了第一手的材料,也为所检查的学校完善教育教学管理,提高办学质量提供了匡助。
进修工作总结
进修工作总结
在过去的一段时间里,我有幸参加了一次进修工作,通过这次
进修,我收获颇丰,也对自己的工作有了更清晰的认识和规划。
首先,在进修期间,我学习了很多新的知识和技能,这些知识
和技能对我的工作有着直接的帮助。我学习了新的工作方法和技巧,提高了自己的工作效率和质量。同时,我还学习了一些管理知识和
沟通技巧,这些对我未来的工作和职业发展都将起到重要的作用。
其次,通过进修,我还结识了很多优秀的同行和专家,他们的
经验和见解对我产生了深远的影响。在与他们的交流中,我不仅学
到了很多新的理念和观点,也拓宽了自己的视野,对工作有了更全
面的认识。
最后,通过这次进修,我对自己的工作和职业规划有了更明确
的认识。我清楚了自己未来的发展方向和目标,也明白了要实现这
些目标需要付出的努力和时间。我会继续努力学习和提升自己,为
实现自己的职业目标而努力奋斗。
总的来说,这次进修对我来说是一次宝贵的经历,我从中学到
了很多东西,也对自己的职业发展有了更清晰的认识和规划。我会把这些收获转化为工作动力,不断提升自己,为公司的发展做出更大的贡献。
教师进修学习总结
教师进修学习总结
1.教师进修学习总结1
自参加小学教师继续教育新课程远程教育研修以来,认真制订个人研修计划,积极学习,悉心钻研,努力探讨,并将所学新课改理论知识、先进的教育教学经验与自己的教育教学实践密切结合,自身也提高了教育论文的写作能力、搜集整理资料的能力及课题研究能力,取得了良好的教育教学效果,也实现了向知识型、学者型、研究型教师的转变。
一、转变思想,更新观念,提高能力
我积极投身网络研修的学习当中,通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,并明确了作为一名教师需理念的转变,是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中,教师主要靠自己个人解决课堂里面的所有问题。新课程里提倡培养学生的综合能力,那么就要靠教师集体能力的发挥,就需要更多人,更大的空间,教师之间将更加紧密地合作,与不同学科的教师打交道,现代教师所面临的挑战,要求教师保持开放的心态,树立终身学习的意识,进行多方位的学习,现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求教师要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合作,吸取多人的智慧,协调一致;对学生的评价,不仅看学生成绩,还要多发现和发展学生多方面的潜能,重视知识的运用、实践能力和创新意识,不搞题海战术,减轻学生负担,促使学生主动学习。具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
教师个人进修总结(共15篇)
老师个人进修总结〔共15篇〕
第1篇:老师个人进修总结
一个学期即将过去了,回想一下自己的工作,让我感慨颇多。总结经历,不断进取,现就一年的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱校爱学员,积极进取。
高瞻远瞩作为一名进修学校的培训老师,必须始终站在时代的前沿,紧跟时代的脚步,把握时代的脉搏,拥有先进的教育理念。积极地学习先进的教育思想、政治理论以及《老师职业道德标准》,进步自己的思想政治觉悟,加强职业道德素养。同时还积极地参加学校组织的各种政治学习,并利用业余时间进展自学、自修。用先进的思想武装自己的头脑,在自己的本职工作中做到,任劳任怨,兢兢业业,争取起到模范带头作用。在培训中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、言行去感染参训学员。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教,不断创新
作为进修学校的培训老师,在培训中,我始终坚守着这样一条,尊重参训老师,把参训老师放在第一位,做到“以人为本”、“以师为本”,应之所需、应之所急、应之所想,无论是从教学设计还是到讲课都以此为根据。同时还秉承着这样一
点,我们的培训是为了广阔老师的“学”效劳的,所以要让参训的老师轻轻松松的学,快快乐乐的学,而且最终要落在“学有所获,学得有效,学以致用”的宗旨上。这是我的追求,是我们全体培训老师的追求,也是我们学
校的追求,更是我们一直奋斗的目的。为了这一切,在每次培训前,我们一遍又一遍研读教材,交流研讨,一次又一次经典案例的查找及挑选,一次又一次的幻灯片改动及调整,一遍又一遍的内容填充与完善。
今年,我们又迎来了新的培训任务,受人事局的委托,在全县专业技术人员中培训《知识产权教程》,这对于从未涉足的我们来说是一个全新的挑战,不光是内容,培训对象也大大增多了,包括所有财政和差额财政的专业技术人员。这对于我们来说忧喜参半,忧的是全新的跨行业的内容,唯恐自己讲不好,给学校的脸上抹黑;喜的是这对于我们来说这是一次时机,也是一次考验、一个挑战自己、展示自我的时机。培训可以补充充实自己的知识,向多方面开展,还可以通过这次培训可以进步学校的知名度,为学校的开展奠定根底。为此,自从承受任务那一刻,我们就进入一级战备。为了能做把这次培训好;为了能让学校领导放心;为了能让参训人员满意。我们夜以继日、废寝忘食,加班加点,一次又一次的研读教材,一次又一次的讨论交流,一次又一次的修改课件,真到达了忘我的
教师进修学校工作总结5篇
教师进修学校工作总结5篇
第1篇示例:
教师进修学校工作总结
近期,我有幸参加了学校组织的教师进修学习,通过这段时间的
学习和思考,我对自己的教学工作有了更加清晰的认识,也找到了许
多需要改进的地方。在此,我将进修学校工作总结如下:
一、学习收获
在进修学校期间,我参加了多场专业讲座和研讨会,拓展了自己
的知识面,学到了许多新的教学方法和理念。尤其是某某专家的讲座,让我对于课堂教学的设计和实施有了更深刻的理解,我将尽快运用到
自己的教学实践中。
二、自我反思
通过进修学习,我也意识到了自己在教学方面的不足之处。一方
面是缺乏关注学生个性差异的意识,没有根据学生的特点采取个性化
的教学方式;另一方面是缺乏创新意识,教学内容和形式相对单一,
缺乏新意。我决心在今后的教学中,更加关注学生个性差异,不断创
新教学方式,提高教学效果。
三、学以致用
我将在今后的教学中,充分运用进修学习中所学到的知识和技巧,尤其是要关注学生的个性差异,在设计课程和教学活动时,更加注重
多样化和差异化,让每位学生都能得到充分的发展。我也将不断学习,提升自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
四、合作共建
进修学习的过程中,我还结识了许多志同道合的同行,我们一起
交流学习经验,互相启发,共同成长。我希望能够和他们保持联系,
建立长久的合作关系,共同探讨教育教学的问题,为学生的未来努力
奋斗。
进修学校是我教师生涯中宝贵的经历,我将珍惜这段学习时光,
将所学所思转化为行动,不断提升自己的教学水平,为学生成长努力
奋斗。感谢学校给予我这次进修学习的机会,我会继续努力,做一名
教师进修工作总结报告范文
教师进修工作总结报告范文
近年来,我积极参加各种教师进修活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。以下是我近期参加进修活动的总结报告。
1. 参加研讨会
今年我有幸参加了一场针对中学英语教学的国内研讨会。在会上,我与其他教育工作者分享了自己的教学经验和教学方法。通过与他们的交流和反思,我深入理解了个别化教学和任务型教学的重要性,并获得了一些行之有效的教学策略。在进修后的课堂实践中,我运用了这些策略,有效地提高了学生的英语沟通能力和学习兴趣。
2. 参加教学培训课程
为了提高自己的教育技巧和教学方法,我参加了一次由学校组织的研讨活动。在此次研讨活动中,我学习了如何制定个性化学习计划、如何针对不同学生的学习特点进行教学和如何使用新的教学技术和工具。这些新学习不仅提高了我的课堂教学效果,也为我设计开展更多有创意的课堂活动提供了灵感。
3. 参观其他学校
为了扩大自己的教育视野,我主动参观了其他学校的教学实践。这些学校具有不同的教学特色,能够为我提供更多的教学思路和方法。例如,我参观了一所以探究学习为核心的学校,通过观摩他们的探究课程和课堂活动,我对如何引导学生主动学习和独立思考有了更深入的认识。这种参观经历不仅丰富了我的教学知识,也为我提供了更多教学实践的参考。
通过上述的各种进修活动,我不仅提高了自己的教学技能,还拓宽了自己的教育视野。我将积极运用所学知识和经验,改善我的教学方法,为学生的学习效果和发展做出更大的贡献。同时,我也会继续参加各种进修活动,不断提升自己的专业能力。
小学教师个人进修工作总结
小学教师个人进修工作总结
在过去的一年里,我作为一名小学教师,积极参加个人进修工作,通过学习不同的课程和参加各种培训,不断提升我的教学技能和专业知识。在这个进修过程中,我从中得到了许多的收获和成长。
首先,在教学技能方面,我参加了一些教学方法和策略的培训。通过这些培训,我学会了如何使用多媒体和互联网资源来丰富我的课堂教学,提高学生的学习兴趣和参与度。我也学会了如何巧妙地运用游戏和实践活动来帮助学生理解和掌握知识。这些教学方法的应用让我的课堂更生动活泼,学生的学习效果也得到了明显提高。
其次,在专业知识方面,我参加了一些与课程教学的相关培训和研讨会。这些培训和研讨会让我更深入地了解了小学课程的教学要点和重点。我学会了如何根据学生的程度和需求,有针对性地设计教学计划和教学资源。我还学习了一些有效的评估方法,用于评估学生的学习情况和教学效果。这些专业知识的提升使我对小学教育有了更深入的理解,并能够更好地指导学生的学习和成长。
此外,在个人发展方面,我还参加了一些与教师职业发展相关的培训和讲座。这些课程帮助我了解了教师职业的最新发展和趋势,开拓了我的职业视野。我也学到了一些教师的职业素养和管理技巧,使我能更好地应对教学工作中的各种挑战。通过这些培训,我不仅提升了自己的职业素养,还得到了一些实用的教师职业发展建议。
综上所述,通过个人进修工作,我在教学技能、专业知识和个人发展等方面都取得了积极的成果。我相信这些进修经历将进一步提升我的教学水平和教育教学质量,让我能够更好地为学生的成长和发展做出贡献。
教师进修工作总结范文
教师进修工作总结范文
教师进修是提高教育教学质量的一个重要途径,以下是教师进修工作总结的范文:
在过去的一年里,我积极参加了多个教师进修培训项目,取得了一定的成果和收获。
通过这些进修培训,我不仅学习到了新的教学方法和理念,还全面提升了自己的教育
水平和专业素养。具体的总结如下:
首先,通过参加进修培训,我学习了许多先进的教育理念和方法,如多元智能理论、
情感智商教育等。这些理论和方法对我教学中的指导意义重大,我已经开始在实际工
作中运用这些新理念来引导学生学习和发展。
其次,在进修培训中,我还学习到了一些实用的教学技巧和工具,比如课堂互动教学、教学设计等。这些技巧和工具的应用,不仅提高了我的课堂教学效果,还激发了学生
的学习兴趣,使我的教学变得更加生动有趣。
最后,通过进修培训,我认识到了自己教育教学中存在的不足和问题,并且制定了相
关的改进计划,提高了我的教育教学水平。在未来的工作中,我将继续参加各种进修
培训,不断提升自己的教育教学能力,为学生的发展和成长做出更大的贡献。
综上所述,通过参加教师进修培训,我受益匪浅,提高了自己的教育教学水平,也拓
展了自己的教育视野。我将继续努力学习,不断提升自己,为教育事业的发展贡献自
己的力量。
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教师个人进修工作总结
学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参与业务活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节公开课之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。
1 、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、自我反思及案例反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二、理论学习丰富扎实
1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。
2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、加强学习和培训,转变观念。认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。
4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
5、做好听课学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。
6、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助新教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼,我将在以后有的教学工作中,继续加强理论学习,及时更新自己的教育理念,发扬创新精神,使教学工作开展得越来越好。
二〇一三年七月九日