第1节 分子热运动知识点梳理(1)

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人教版九年级上册第十三章内能知识点梳理填空

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第十三章热和能

第一节分子热运动

1、扩散现象:不同物质在时,彼此的现象;

2、扩散现象说明:①一切物质的分子都在的运动;②分子之间有;

3、、、都可以发生扩散现象,只是扩散的不同;

4、、等物态变化过程也属于扩散现象。

5、扩散速度与有关,越高,分子无规则运动,扩散;

6、由于分子的运动跟温度有关,所以这种叫做分子的;

7、、分子间的作用力:分子间相互作用的和是存在的;

第二节内能

1、物体内部分子热运动的与分子的总和,叫做物体的;

2、任何物体在情况下都有;

3、内能的单位为(),内能具有不可测量性;

4、影响物体内能大小的因素:、、、

5、物体的质量、材料、状态相同时,物体的升高,增大,降低,减小;

6、物体的内能增大,却不一定(例如晶体在熔化的过程中要不断,增大,而却保持);

7、物体减小,也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断,减小,而温度却);

8、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的越大,物体的越大。

9、材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的可能不同;

10、存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体不同时,物体的内能也可能;

11、改变物体内能的方法:和;

12、做功改变内能的实质:和的能(主要是机械能)的相互的过程。

如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。

13、热传递:能量从物体传到物体或从同一物体的部分传到部分的过程。

14、热传递的条件:存在;

15、做功和热传递改变物体内能上是的;

第三节比热容

1、比热容:单位的某种物质升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量;

第1讲 分子热运动

第1讲   分子热运动

第1讲分子热运动

【知识点1】物质的构成

1、物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

分子很小,是由肉眼和光学显微镜分辨不出的。通常以10-10m为单位来量度分子【知识点2】分子热运动

固体扩散现象

铅块和金块之间的接触

实验观察

【知识点3】分子间的作用力

1.分子间的引力作用

说明分子间存在引力的现象有:①固体很难拉伸;②物体有一定的形状和体积;③两块表面光滑的铅块相互挤压会结合在一起等;

2.分子间的斥力作用

例:物体很难被压缩。

虽然分子间有间隙,但要压缩固体和液体却很困难,这是因为分子间存在着斥力。

3.分子间同时存在着引力和斥力现象

当r=r0引力=斥力(平衡)

当r>r0引力>斥力

当r

当r>10r0作用力十分微弱,忽略不计

【知识点4】分子动理论

(1)物质是由大量分子、原子构成的;

(2)物质内的分子在不停地做无规则的运动;

(3)分子之间存在相互作用的引力和斥力。

随堂练习

1、对于飘在空中的尘埃,正确的说法是()

A.它和一个原子差不多大 B.它包含有几个分子

C.它有几个“纳米” D.它是由许多分子组成的

2、下列现象中,属于扩散现象的是()

A.春天沙尘暴,飞沙满天

B.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬

C.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香气

D.甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播

3、下列现象中是由于分子热运动引起的是()

A. 春天,柳絮飞物

B. 夏天,槐花飘香

C. 秋天,黄沙扑面

D. 冬天,雪花飘飘

4、我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是()

第1节 分子热运动(解析版)

第1节 分子热运动(解析版)

13章.内能

第一节:分子动力论

知识讲解

考点1 物质的构成

(1)常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

(2)分子大小

①直径体积很小:直径只有10-10m,分子的体积也非常小,只能靠电子显微镜才能观察到。

②质量很小:例如:一个水分子的质量约为3×10-23kg

3.分子之间存在间隙。如一定体积的水和酒精混合后总体积减小,能证明分子间存在间隙。

考点2 扩散和分子热运动

2.扩散现象

(1)定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫作扩散。

(2)扩散现象说明:分子在永不停息地做无规则运动,

物质的分子间存在间隙

(3)扩散现象理解:

①发生扩散现象的必备条件:①不同物质;①彼此接触

①微观本质:分子运动的结果,分子是肉眼看不到的。例如灰尘漫天飞,不是扩散现象。

(4)影响因素:温度越高,扩散越快

(5)生活中常见扩散现象:

气体间:“花香四溢”“酒香不怕巷子深”“端午浓情,粽叶飘香”

液体间:一杯水中滴红墨水整杯水变红了、水中放糖,整杯水变甜了。

固体间:“墙角放煤,日久变黑”

(6)扩散现象典型实验:如图所示为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有无色的空气和红棕色的二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。那么,为了增加实验的可信度,B瓶里装的气体应是二氧化氮。抽掉玻璃板后,实验中你观察到的现象是上面瓶子内的气体也变成了红棕色,两个瓶子内的气体会混合在一起,此实验说明分子在不停地做无规则运动。

3.分子热运动:

(1)定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动

(2)影响因素:温度,温度越高,分子热运动越剧烈,扩散越快。

分子热运动、内能知识点总结

分子热运动、内能知识点总结

一、基础知识:

分子热运动篇

1、物质的组成

(1)物质是由分子、原子组成的。

(2)分子非常小,不借助仪器,肉眼是看不见的,如果把分子看成一个个的小圆球(物理模型法),那么一般一个分子的直径大约是10-10m,因此一个物体是由数量巨大的分子组成的。

(3)分子很小,它的直径的数量级是10-10m,1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

2、扩散现象

(1)定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散.

(2)扩散现象表明:一切物质的分子都在不停的做无规则运动,间接证明分子之间有间隙。

注意:不同的物质一定要相互接触才能发生扩散,必须是两种物质相互进入彼此。

扩散现象是不同物质的分子运动造成的,要注意和微小颗粒状物体运动的区别。

3、分子热运动

(1)定义:一切物质的分子都在不停的做无规则运动,这种无规则的分子运动叫做分子的热运动

(2)影响分子热运动的影响因素:分子的热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,分子扩散的就越快。

4、分子间的作用力

(1)固体和液体中的分子之所以不会分散开,而总是聚合在一起,是因为分子间存在引力的作用,从而使固体和液体能保持一定的体积。由于分子间也存在斥力作用,因此固体与液体很难被压缩。

(2)分子间的引力和斥力总是同时存在的。它们都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,只是斥力变化的比引力要快。当分子间距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间作用力稍大时,作用力表现为引力。如果分子间距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。

内能篇

1、内能

(1)宏观物体的能表现为机械能,是物体外在的能量;微观物体的能表现为内能,是物体内在的能量。(2)分子动能:物体是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,所以分子都具有动能,叫做分子动能。

高中物理(第十三章 热学)知识点总结大全

高中物理(第十三章 热学)知识点总结大全

第十三章 热学

第一节 分子动理论

一、物体由大量分子组成

1、 物体是由大量分子组成的,除一些有机物质的大分子外,一般分子直径的数量级为10-10m 。

2、 阿伏加德罗常数(N A =6.02×1023mol -1)是联系微观量与宏观量的桥梁。

设分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ;宏观量为.物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ。

(1)分子质量:A A ==N V N m ρμ

(2)分子体积:A

A 10PN N V V μ== (对气体,V 0应为气体分子占据的空间大小)

(3)分子的数量:A

1A 1A A ====N V V N V M N V N M

n ρμρμ 固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列);气体分子不可估算大小,只能估算气体分子所占空间、分子质量。

三、分子热运动 布朗运动

1. 扩散现象:不同物质彼此进入对方(分子热运动)。温度越高,扩散越快。

扩散现象说明:组成物体的分子总是不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈;分子间有间隙

2. 布朗运动:悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动,不是液体分子的无规则运动!

布朗运动发生的原因是受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的.因而布朗运动说明了(或“反映了”)分子在永不停息地做无规则运动. 布朗运动也是永不信息的。

灰尘在空气中的无规则运动是空气的扰动导致的,经过一定时间会停止(尘埃落定),所以灰尘的运动不是布朗运动。一般肉眼可见的物体的运动不是布朗运动。 ①布朗运动不是固体微粒中分子的无规则运动.

第一节 分子热运动(知识梳理当堂反馈课后练习答案)同步学案

第一节  分子热运动(知识梳理当堂反馈课后练习答案)同步学案

人教版物理九年级上册

第十三章内能

第一节分子热运动

知识梳理预习感知

知识点1 物质的构成

1. 常见的物质是由极其微小的粒子——、构成的。

2. 分子很小,人们通常以为单位来量度分子。

知识点2 分子热运动

1. 扩散现象

(1)概念:的物质在互相接触时彼此对方的现象,叫做扩散。

(2)实质:扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做,分子之间存在。

2. 分子的热运动

(1)概念:由于分子的运动跟有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动.

(2)影响因素:温度越高,分子的热运动越。

知识点3 分子间的作用力

1. 分子间存在相互作用的和。

2. 固体、液体、气体的特点:固体有一定的和体积;液体没有确定的形状,具有性,气体没有固定的形状和确定的,具有性。

课堂练习当堂反馈

1.(知识点1)随着工业污染的日益严重,多个省市受影响,影响区域达14

2.2万平方千米。雾霾是指雾和霾的组合,霾主要是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的。下列对霾中颗粒物的认识正确的是()

A.它和一个原子的大小差不多

B.它包含几个分子

C.它的大小有几个纳米

D.它是由许多分子组成的

2.(知识点2)下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()

A.公路上大雾弥漫

B.花棚里香气扑鼻

C.湖面上柳絮飘扬

D.氧气被压缩进钢瓶

3.(知识点2)新学期开学,步入校园,丹桂飘香,这是一种扩散现象,以下对扩散现象的认识正确的是()

A.只发生在气体之间

B.只发生在液体之间

C.只发生在固体之间

D.可以发生在任何物体之间

4.(知识点3)如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()

分子热运动知识点

分子热运动知识点

第一节、分子热运动

一、物质结构

1、物质是由极其微小的分子、原子构成的。

2、分子之间有间隔。

二、分子热运动

1、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。扩散可以发生在固液气三种状态之间,但看不到颗粒存在。

扩散的实质:(1)、分子永不停息的做无规则运动。(2)、分子间有间隔。

2、分子热运动:分子无规则运动与温度有关,所以称为分子热运动。

三、分子间的作用力:分子间有相互作用的引力和斥力。

当分子间距离处于平衡位置r=r0时,分子所受引力和斥力相等;

当分子间的距离r﹤r0时,引力小于斥力,作用力表现为斥力;

当分子间的距离r﹥r0时,引力大于斥力,作用力表现为引力;

如果分子相距很远r﹥10r0,作用力就变得十分微弱,可以忽略

第二节、内能

一、内能

1、内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

注意:内能与机械能是两种形式的能,物体的机械能可以为零,但内能永不为零,也即是说任何物体都具有内能。

2、内能的影响因素:质量、材料、温度、状态。在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

3、在所有的表述中,只有说物体温度升高内能一定增加和物体温度降低内能一定减少是对的,其他的只能是不一定。

二、改变内能的方式

1、热传递

(1)、热传递:使温度不同的物体互相接触时,高温物体将能量传给低温物体的现象。(能量的转移)

(2)、在热传递过程中,传递内能的多少称为热量,用Q表示,单位为J

注意:热量是热传递过程中内能的特殊称呼,不能说具有、含有多少热量。

2、做功

(1)、做功:通过压缩、摩擦、敲打等方式将机械能转化为内能使物体内能增加。

高中物理之分子的热运动知识点

高中物理之分子的热运动知识点

高中物理之分子的热运动知识点

分子的热运动

扩散现象

1.定义:不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散

2.原因:物质分子的无规则运动

扩散现象在气体、液体、固体都能发生。

3. 温度越高,扩散现象越明显

4.扩散现象说明

(1)直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动(2)分子间有间隙

布朗:英国的一位植物学家。1827年,布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地作无规则运动。布朗经过反复观察后,写下了这样的一段文字:“我确信这种运动不是由于液体的流动所引起,也不是由于液体的逐渐蒸发所引起,而是属于粒子本身的运动。”

布朗运动

悬浮在液体(气体)中的固体微粒永不停息的无规则运动叫做布朗运动。

追踪一个微粒的运动

将每隔30s观察到的微粒的位置,用直线把他们依次连接起来。

花粉微粒的运动是无规则的。不同的花粉微粒的运动路线是不同的。

图中的连线是不是花粉微粒运动的实际路线?

不是

布朗运动是怎样产生的

大量液体分子永不停息地做无规则运动时,对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。即:液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。布朗运动是观察到的悬浮小颗粒(足够小)的无规则运动,不是分子的运动。但它间接反映了气体、液体分子在不停地做无规则的热运动。

布朗运动跟什么因素有关

布朗运动是分子的运动吗?

布朗运动是悬浮于液体中微粒的无规则运动,这种微粒

是由成千上万个分子组成的集合体,因此它的无规则运动不是分子的热运动。液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因,微粒运动的无规则性反映了液体内部分子运动的无规则性。

第十三章第1节分子热运动

第十三章第1节分子热运动
无规则运动的是 ( )
第1节 分子热运动
栏目索引
解析 红墨水在水中散开,是分子做无规则运动的结果,故A不符合题 意;美味佳肴香气扑鼻,是因为芳香油分子不停地做无规则运动,扩散到 空气中,故B不符合题意;扫地时尘土飞扬,是固体小颗粒的运动,不是分 子的运动,故C符合题意;用鼻子嗅气味可以鉴别物质,是因为物质分子 不停地做无规则运动,故D不符合题意。 答案 C 点拨 无论是气体、液体还是固体,它们的分子都在永不停息地做无规 则运动,分子运动是肉眼看不见的,要把它与宏观物体的机械运动区别 开来。扩散现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。由于 分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、 颜色的变化来体现。
第1节 分子热运动
栏目索引
1.(2018山东临沂临沭期末)棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因 为 ( ) A.棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有 引力 B.棉线的分子间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力 C.棉线分子间的斥力比引力大,而铜丝分子间的引力比斥力大 D.铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大 答案 D 物体不易拉断,表明分子间有引力。棉线容易拉断,铜丝不容 易拉断,则说明棉线分子间的引力比铜丝分子间的引力小,故D正确;分 子间既有引力也有斥力,不可能只有引力或斥力,引力、斥力的大小和 分子间的距离有关,A、B、C错误。
第1节 分子热运动

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章《内能》知识点

第一节分子热运动

一、物质的构成

1、物质是由分子、原子构成的,分子很小,其直径是

2、分子之间存在间隙。

如水和酒精混合后总体积会减小,这说明了分子间存在有间隙。

二、扩散现象:

1、定义:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

2、扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,同时还说明分子之间有间隙。

3、理解扩散现象

①扩散现象只能发生在不同的物质之间。

②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。

③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。

④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。

三、分子热运动

一切物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高,分子运动越剧烈。由于分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

物体机械运动与分子热运动的比较

机械运动分子的热运动

研究对象宏观物体微观分子

规律有规律可循杂乱无章

运动情况静止或运动永不停息地运动

可见度可用肉眼直接观察肉眼不能直接观察影响运动快慢的因素力温度

分子的热运动是永不停息的,温度低时,分子的热运动缓慢,但并没有停止。

四、分子间的作用力

1、现象探究:分子间的相互作用力

现象 现象分析

将两根铅柱的端面削平,然后紧紧 地压在一起,两根铅柱就会合在一 起,甚至下面吊一个重物都不能把 它们拉开

物体的分子之间存在着引力,分子间的引力使得固体保持一定的体积和形状,且使它们 里面的分子不致散开

补车胎时,修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶,待胶快干时用力将补丁压在胎上,补丁和胎紧密黏合在一起 用力挤压桌面,桌面没有明显的形变发生 虽然分子之间有间隙,但要压缩固体和液体却很困难,这时因为分子之间存在着斥力,由于斥力的存在,使得分子间已经离得很近 的固体和液体很难进一步被压缩。

第一节分子热运动

第一节分子热运动

(二)、进行新课
1、扩散现象 演示实验(1):在教室各角落喷洒花露水,
很快全班闻到香水味。 (让学生说说感受,并提出问题:能闻到香
味的原因是什么?生活中还有哪些类似) 学生:(发言) (板书)不同的物质在互相接触时,彼此进
入对方的现象叫做扩散。
演示实验2.二氧化氮的扩散
将一个空瓶子,倒扣在一个装着 红棕色二氧化氮气体的瓶子上 面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻
(学生活动):不同点:颜色不同、形状不同、质量不同 等;
等.
相同点:密度相同、材料相同、分子相同
(教师提问):你看到过分子吗?分子有多大 呢?
?
复习:物质是由分子组成的,分子很小,分子的 直径大约是10-10m,用肉眼看不到
提问:那么组成物质的分子是运动的、还是静止 的呢?能不能直接观察?怎么样才能知道分子是 否运动呢?
分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分 子运动越剧烈,扩散越快。
一切物质的分子都在不停地
做无规则的运动。由于分子的 运动跟温度有关,所以这种无 规则运动叫做热运动。
板书设计
•(1)物质由分子组成 •(2)扩散现象表明:一切物体的分子都永
不停息地做无规则运动。 (3)分子间存在间隙 (4)分子运动的快慢与温度有关,温度越
三、说学法:
讨论
观察
参与
概括
本章是在学习完机械能的基础上从宏观物体到 微观物质的进一步学习,由于初中学生对物质 的认识还处于感性认识阶段,为了便于学生正 确理解分子热运动,所以在引出问题时,让学 生采用小组讨论这种最直接的方式进行。物理 是一门以实验为基础的科学,让学生观察演示 实验能更直观的理解分子热运动。在理解扩散 速度与温度的关系做了 “红墨水在冷热水中的

第一章分子动理论+全章知识点梳理

第一章分子动理论+全章知识点梳理

第一章《分子动理论》全章知识点梳理

1.1分子动理论的基本内容

1.物体是由大量分子组成的(分子、原子或离子统称为分子),分子是极其微小的,其大小的数量级是10-10m;物体是由大量分子组成的,组成物体的大量分子是客观存在的。

(1)分子的质量= 摩尔质量/ 阿伏加德罗常数

(2)固体、液体分子的体积= 摩尔体积/ 阿伏加德罗常数

2.分子热运动

分子在做永不停息的无规则运动。

扩散现象:

①由于物质分子的无规则运动而使不同物质能够彼此进入对方的现象。

②温度越高,扩散越快。

③扩散现象是物质分子永不停息地做无规则运动的证据之一。

(2)布朗运动:

①由于液体分子的无规则运动而导致悬浮其中的小颗粒做无规则运动的现象。

②颗粒越小,温度越高,悬浮颗粒的运动越明显。

③产生布朗运动的原因。

(3)热运动:

①分子在做永不停息的无规则运动。

②温度是分子热运动剧烈程度的标志。

3.分子间的作用力

分子之间存在着相互作用力。

分子间的相互作用力F与分子间距离r的关系:当r<r0时,分子间的作用力表现为斥力;

当r = r 0时,分子间的作用力为0,这个位置称为平衡位置;当r > r 0时,分子间的作用力表现为引力。 4.分子动理论

分子动理论的基本内容:物体是由大量分子组成的,分子在做永不停息的无规则运动,分子之间存在着相互作用力。

1.2 实验:用油膜法估测油酸分子的大小

实验原理 理想化处理:

①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层

②油分子一个个紧挨着整齐排列,且把分子看成球形

计算原理:将一体积为v 的油滴滴在水平面上,当他伸展成单分子油膜,如果把这一摊油膜当成一个很矮的柱体,那体积是v 面积是s 再把柱体的高设为d ,利用体积公式就得到v=sd ,因为这个d 也是油膜分子的直径,所以咱要求的分子直径计算公式就能用S

人教版九年级物理全一册知识点及练习13.1分子热运动

人教版九年级物理全一册知识点及练习13.1分子热运动

第十三章内能

第1节分子热运动

知识点梳理

1.物质的构成:常见的物质是由大量的分子或原子构成的。

2.扩散:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。固、液、气体间都可以发生扩散现象。

3.分子的热运动:一切物体的分子都在不停地做无规则运动。温度越高,分子运动越剧烈,扩撒越快。

4.分子之间既有引力又有斥力,引力和斥力同时存在。当分子间距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间距离稍大时,作用力表现为引力。如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略不计。

针对训练

知识点1 分子的热运动

1.下列事例中,能说明分子在永不停息地做无规则运动的是( D )

A.寒冷的冬天,雪花飞舞

B.大扫除时,操场上尘土飞扬

C.在显微镜下,看到细菌在活动

D.炒菜时加点盐,菜就有了咸味

2.把一块红糖放入一杯冷水里,不搅动,经过一段时间后,水全变甜了,这是扩散现象,它说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动;如果把红糖放入一杯热水中,红糖很快就化了,这又说明了温度越高,分子运动越剧烈。

知识点2 分子间的相互作用

3.一根铁棒很难被压缩,也很难被拉长,其原因是( C )

A.分子太多

B.分子间没有间隙

C.分子间有引力和斥力

D.分子在不停地运动

4.如图所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入酒精直至充满,封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置。混合后水和酒精的总体积小于(选填“大于”“小于”或“等于”)混合前水和酒精的总体积。这种现象说明分子间有间隙。

课时作业

1.下列事例中,不属于分子运动的是( A )

人教版九年级全一册物理素养课件 第13章 内 能 第1节 分子热运动

人教版九年级全一册物理素养课件 第13章 内 能 第1节 分子热运动
2.在条件相同时,气体扩散最快,液体次之,固体扩散 最慢.
知识点 分子热运动
“遥知不是雪,为有暗香来”,闻到梅花的香 味是花香分子不停地做无规则运动的结果.
知识点 分子热运动
尽管用眼睛不能直接观察到物质内部分子的运动,但 我们可以根据宏观的扩散现象,通过推理来感知分子的运 动,这种通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物的 科学研究方法称为转换法.
知识点 分子热运动
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”.分子热运动与 温度有关,春天温度骤然升高时分子热运动加快,花香因此 特别浓郁.
知识点 分子间的作用力
分子间的引力和斥力总是同时存在,不可能只有引力没有 斥力或只有斥力没有引力,分子间所表现出的引力或斥力,其实 是二者的共同作用效果.
知识点 分子间的作用力
学科素养课件
人教版·物理 九年级全
第十三章 内 能
第1节 分子热运动
知识点 物质的构成
杜甫在《兵车行》中写到“耶娘妻子走相送, 尘埃不见咸阳桥”.尘埃能够用肉眼直接看到,因此 不是分子.
பைடு நூலகம்
知识点 分子热运动
1.将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液都放在各 自实验装置中的下面,密度小的空气和清水放在上面,目 的是避免重力对实验造成影响.
我们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,为什么在 操作时往往要把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容 易将错处的纸揭掉一层?

九年级物理第一讲 分子热运动

九年级物理第一讲 分子热运动

第1讲分子热运动

模块1物质的构成

1.常见的物质是由极其微小的粒子:分子、原子构成的。

(1)皮肤逐渐放大直至亿万倍所呈现的形态,超乎你的想象!

(2)常见分子模型

2.分子数量级:如果把分子看成球形,一般分子的直径只有百亿分之几米,人们通常以10-10m为单位来量度分子,只能通过电子显微镜观察。

【例1】常见物质都是由微小的粒子——、构成的。如图所示是(选填“电子显微镜”或“光学显微镜”)下的一些金原子。

PM颗粒均看成球体,按空间尺度从大到小的排序是()

【例2】若把分子、原子、 2.5

A. 2.5

PM颗粒

PM颗粒、分子、原子B.原子、分子、 2.5

C .分子、原子、 2.5PM 颗粒

D .分子、 2.5PM 颗粒、原子

【练1】《庄子⋅天下》中曾有下列论述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”其意是指物质是无限可分的.常见的物质是由构成的,一般分子直径的数量级为m .

【练2】把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(像每个围棋格子中放一个棋子一样),组成一个单层分子的正方形,边长为1cm 。该正方形中约有多少个分子?

【练3】物理教材中有这样一段文字:“分子很小,如果把分子看成一个小球,则一般分子直径数量级为1010m -”,分子直径大小可以这样估测,将很小的一滴油滴入水中,形成面积很大的油膜,油膜面积增大到一定程度便不再扩,说明分子间有,此时该油膜的厚度就近似等于分子直径,如图所示,如果一滴油在水面展开时为均匀圆形薄膜,油滴的质量为m ,薄膜半径为R ,油密度为ρ,则薄膜厚d 表达式是:d =。(用常量和测得量表示)

第1节 分子热运动知识点梳理

第1节  分子热运动知识点梳理

第1节 分子热运动知识点与考点解析 ★考点概览一、知识点与考点

二、考点解析

1.分子热运动是本章基础,也是了解物质分子运动规律的基础。分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面。从历年中考来看,常见的是用现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系。

2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视。常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动现象进行判断等。此内容考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目。本节考点在中考试卷中出现概率很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(

3)用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类:考点分类见下表

★知识点精析1.分子热运动

(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间有间隙。

(2)热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。

2.分子间作用力

分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。

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第1节 分子热运动知识点与考点解析 ★考点概览一、知识点与考点

二、考点解析

1.分子热运动是本章基础,也是了解物质分子运动规律的基础。分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面。从历年中考来看,常见的是用现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系。

2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视。常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动现象进行判断等。此内容考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目。本节考

点在中考试卷中出现概率很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(3)用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类:考点分类见下表

分子热运动

1.分子热运动

(1)分子动理论:物质是由和和组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间有。

(2)热运动:分子运动快慢与有关,温度,分子热运动越。

(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,。

2.分子间作用力

分子间相互作用的和是同时存在的。当固体被压缩时,分子间距离,分子作用力表现为;当固体被拉伸时,分子间距离,作用力表现为。

如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有,也容易被。

液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。

★考点一:分子热运动

◆典例一:(2020·山东泰安)下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是()。

A. 尘土飞扬

B. 茶香四溢

C. 树叶纷飞

D. 瑞雪飘飘

◆典例二:(2020·北京)关于分子的热运动和分子之间的作用力,下列说法正确的是()。

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A. 扩散现象说明分子是运动的;

B. 固体之间也可以发生扩散现象;

C. 液体很难被压缩,是由于液体分子间存在引力;

D. 固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在引力

★考点二:分子间作用力

◆典例一:(2020·江苏泰州)关于粒子与宇宙,下列说法不正确的是()。

A. 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑,说明分子间有引力;

B. 走进公园闻到花香,说明分子在不停地运动;

C. 水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有空隙;

D. 原子核由质子和中子构成,中子不带电

◆典例二:(2019·无锡)下列现象中,可以说明分子间存在引力的是()。

A. 液体很难被压缩

B. 两个铅块相互压紧后粘在一起

C. 美味佳肴香气扑鼻

D. 酒精和水充分混合后总体积减小

1.(2020·四川甘孜州)中秋节期间,学校桂花盛开,花香扑鼻,这个现象说明()。

A. 分子间存在着引力

B. 分子间存在着斥力

C. 分子在不停地运动

D. 分子间不存在空隙

2.(2020·山东滨州)下列说法中正确的是()。

A. 花香袭人说明构成物质的分子不停地做无规则运动;

B. 搓手取暖是通过热传递的方式改变内能的;

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C. 常用水作冷却剂,是利用了水的比热容大这一性质;

D. 四冲程内燃机工作时,做功冲程将机械能转化为内能

3.(2019·贵港)下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是()。A.刮风时灰尘在空中飞舞;

B.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味;

C.夏日的“荷城”贵港,荷花飘香;

D.在一杯热水中加盐,过一段时间整杯水都变咸了

4.(2019·益阳)关于物质的构成与分子热运动,下列说法正确的是()。

A.物质是由分子、原子组成,原子由质子和中子组成

B.光学显微镜能分辨出组成物质的分子、原子

C.两块经打磨后的铅块紧压后结合在一起,说明分子间只存在引力

D.在一小杯清水中滴入红墨水,一段时间后整杯水变红,这是扩散现象

5.(2019·盐城)将红墨水滴入水中,一会整杯水变红,这一现象中()。

A. 只有水分子运动,进入墨水分子间隙;

B. 只有墨水分子运动,进入水分子间隙;

C. 水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙;

D. 水分子和噩水分子都在运动,只是题水分子进入水分子间隙

6.(2019·泰州)下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是()。

A. 摩擦起电的实质就是创造了电荷;

B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的;

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C. 海绵容易被压缩,说明分子间有空隙;

D. 两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间存在吸引力

7.(2018·东营)水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻。在水煎包的制作过程中,以下说法正确的是()。

①水煎包“香气四溢”,说明分子在不停地做无规则运动;

②水煎包能被煎成金黄色,是因为油的沸点比水的沸点低;

③木柴燃烧时将化学能转化为内能;

④往热锅内倒入水会产生大量的“白气”,“白气”是水汽化形成的;

⑤锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此时水蒸气的内能转化为锅盖的机械能。

A.①②③⑤ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

8.(2018·绵阳)如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验事实说明()。

A.物质是由分子构成的;B.分子在不停地做热运动;

C.分子之间存在引力; D.分子之间存在斥力

9.(2018•达州)对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()。

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