【精品】2016年宁夏银川市贺兰四中八年级上学期期中物理试卷与答案

2015-2016学年宁夏银川市贺兰四中八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题2分．共40分）1．（2分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s 内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定2．（2分）雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。

他在上述全程的平均速度约为（）A．7.7m/s B．8.5m/s C．10m/s D．11m/s3．（2分）如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min，通过的路程为（）A．30km B．35km C．40km D．45km4．（2分）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气5．（2分）下列环境中不能传播声音的是（）A．月球上B．海水中C．钢管中D．大气中6．（2分）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A．音调B．音色C．响度D．音调及响度7．（2分）我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。

这些成语中描述同一声音特征的是（）A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤8．（2分）为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩9．（2分）小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。

他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的（）A．响度B．音调C．音色D．节奏10．（2分）0℃的冰与0℃的水相比较（）A．0℃的水更冷一些B．0℃的冰更冷一些C．0℃的水和0℃的冰冷热程度相同D．两者状态不同，无法比较冷热程度11．（2分）冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰。

要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（）A．喷洒盐溶液B．用硬的纸质物体直接清除C．启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃D．将少量沸水洒在车前窗玻璃上12．（2分）我们通常所说的“车开了”是以（）A．开车司机为参照物B．坐在车上的乘客为参照物C．地面为参照物D．没有参照物13．（2分）下列所描述的现象中，属于汽化的（）A．铁块熔成铁水B．湿衣服晾干C．河水结成冰D．沸水上方出现“白气”14．（2分）用湿抹布擦过的黑板，过会儿变干了，这一现象是（）A．汽化B．凝固C．液化D．升华15．（2分）下列现象中属于凝华现象的是（）A．雾的形成B．霜的形成C．水结成冰D．露的形成16．（2分）利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质。

这是应用了（）A．干冰熔化吸热B．干冰液化放热C．干冰升华吸热D．干冰凝华放热17．（2分）如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图象是（）A．B．C．D．18．（2分）如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是（）A．B．C．D．19．（2分）下列物态变化的现象中，属于熔化现象的是（）A．初春，冰雪消融 B．夏天，湿衣服晾干C．深秋，清晨草叶上的霜D．冬天，自来水管冻裂20．（2分）物体的运动和静止都是相对的，都相对于（）A．参照物B．太阳系C．太阳D．地球二．填空题（每空1分，共20分）21．（2分）某种昆虫靠翅膀振动发声。

如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音。

（选填“能”或“不能”）22．（1分）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的很小。

23．（2分）把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地（填写物态变化名称）成水；同时，手会感觉到凉，这说明冰在这一过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量。

24．（1分）第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹，这是因为此时子弹相对于飞机处于状态。

25．（3分）一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是m/s，合km/h，它飞行30s通过的路程是m。

26．（1分）正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是。

27．（2分）噪声也是由发声体产生的。

中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。

28．（2分）医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精。

这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精（填写物态变化名称）时。

会（吸收/放出）热量。

29．（2分）如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先成水蒸气，又遇冷成小水珠附着在眼镜片上。

30．（2分）听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递；课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的。

31．（2分）公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是的；如果以为参照物，乘客是静止的。

三、实验与探究题（32小题4分，33小题3分，34题4分共11分）32．（4分）下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播：（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失。

说明。

（2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不到手机乙响铃。

说明。

33．（3分）如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺发出声音，用的力越大，塑料尺的越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变。

34．（4分）如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅看电视，电视的声音打扰了你的休息，请你提出两种减小噪声干扰的具体方法。

（1）；（2）。

35．（6分）图a是“观察水的沸腾”的实验装置图（1）小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示。

则图是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏（填“高”或“低”）（2）水沸腾时温度计的示数如图d所示，读数为℃，说明此时气压标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图，分析该图象。

可知水沸腾时温度保持不变。

但要继续热。

（填“吸”或“放”）36．（6分）小明同学用某种物质做熔化实验，如图所示，当物体温度达到75℃时，每隔1min记录一次温度计示数，得到下面的一组数据：以上数据可以得出结论：（1）这种物质一定是（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）这种物质的熔点是℃。

（3）在第4min内该物质处于状态。

37．（10分）探究影响液体蒸发快慢的因素（1）提出问题：观察图1，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a、液体表面的大小：b、液体的高低；c、液体的快慢。

（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）Ⅰ取两块相同的玻璃板（图2）。

Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示。

Ⅲ保持酒精的温度和酒精相同。

Ⅳ若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。

（4）分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小（填“有关”或“无关”）（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是法。

38．（7分）“十•一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。

小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。

请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。

2015-2016学年宁夏银川市贺兰四中八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分．共40分）1．（2分）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s 内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定【解答】解：已知：t=4s，s=20m，那么物体的速度为v===5m/s，由于该物体做匀速直线直线运动，那么它前2s内的速度与平均速度相等也是5m/s。

故选：C。

2．（2分）雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。

他在上述全程的平均速度约为（）A．7.7m/s B．8.5m/s C．10m/s D．11m/s【解答】解：已知：s=110m，t=12.91s，那么根据速度公式v==≈8.5m/s，故选：B。

3．（2分）如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min，通过的路程为（）A．30km B．35km C．40km D．45km【解答】解：此时速度的大小v=70km/h；汽车用这个速度行驶30min通过的距离是s=vt=70km/h×0.5h=35km。

故选：B。

4．（2分）手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气【解答】解：手拨琴弦，琴弦由于振动而产生声音，所以声源是琴弦。

故选：B。

5．（2分）下列环境中不能传播声音的是（）A．月球上B．海水中C．钢管中D．大气中【解答】解：A、月球表面没有空气，是真空状态，因此不能传播声音，符合题意；B、海水是液体，它可以作为传声的介质，不合题意；C、钢管是固体，它也能够很好地传声，不合题意；D、我们平时大多数的声音都是靠大气传播的，不合题意。

故选：A。

6．（2分）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A．音调B．音色C．响度D．音调及响度【解答】解：老师觉得小明发言的声音太小，即想让他说话的声音大一些，老师是要求小明提高声音的响度。

故选：C。

7．（2分）我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。

这些成语中描述同一声音特征的是（）A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤【解答】解：①隔墙有耳说明固体可以传播声音；②掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；③低声细语指声音的响度小；④悦耳动听指声音的音色好；⑤震耳欲聋指声音的响度大。

故选：D。

8．（2分）为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（）A．在校园周围植树B．将教室的窗户打开C．在教室内安装噪声监测装置D．每个学生都带一个防噪声耳罩【解答】解：A、在校园周围植树造林，可以从传播过程中减弱噪声，符合题意。

B、将教室的窗户打开，会使得我们听到的噪声更大，不符合题意；C、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不会减弱噪声，不符合题意；D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，无法进行学习，不符合题意；故选：A。

9．（2分）小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。