2012-2013学年度小学数学上册

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2012-2013学年度人教版六年级数学上册第五单元百分数试卷

2012-2013学年度人教版六年级数学上册第五单元百分数试卷

小学数学六年级上期单元练习题(第五单元 百分数)时间:80分钟 姓名 成绩一、填空题。

1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做( ),百分数也叫做( )和( )。

2.六年级有90%的学生都订了《中国少年报》,表示( )占( )的90%。

3.小华从家到学校,已走了全程的48%,还剩( )%没走完。

4.48%读作( ),它含有( )个1%。

5.8米是5米的( )%,5米比8米少( )%。

6.一本书共240页,小刚第一天读了全书的10%,第二天读了余下的50%,那么还余下( )页没有读。

7.1.6÷( )=()4=0.4=( )%=( )成8.对某厂生产的产品进行抽样检查,发现有48个合格,2个不合格,合格率是( )%。

9.一件衣服以原价的八五折出售,可以把( )看作单位“1”,现价比原价降低 ( )%。

10.右图中阴影部分占全图面积的( )%,如果一个小正方形的面积用“1”表示,空白部分可以表示为( )%,阴影部分可以表示为( )%。

二、判断题 (对的打√,错的打×)。

1.小明的升高是1.45米,可以写成145%米。

( )2.一件商品先降价8%,后来又提价8%,则现价和原价相等。

( )3.含盐率为10%的盐水中,盐占水的101 . ( ) 4.税收主要分为消费税,增值税、营业税和个人所得税等几类。

( )5.利息与本金和利率有关,与时间无关。

( )三、选择题。

1.0.8%、0.∙8、80%、2522这四个数按从小到大的顺序排列正确的一项是( )。

A.0.8%<80%<0.∙8<2522 B.0.8%<2522<0.∙8<80% C.0.8%<80%<2522<0.∙8 D.0.8%<2522<80%<0.∙8 2. 实际投资24万元,比计划节约6万元,比计划节约( )。

A 、20%B 、25%C 、33.33.六(1)班有学生50人,上午出勤率是98%,下午又有2人请假。

2012~2013学年度小学数学一年级(上)期中检测题

2012~2013学年度小学数学一年级(上)期中检测题

2012~2013学年度小学数学一年级(上)期中检测题一、口算。

(共11分)6-5= 1 8-6= 2 3-2= 1 5-5=06+2=8 1+4=5 9-0= 9 4+5= 9 4+( 4 )=8 6-( 5 )=1 ( 7 )-2=5 二、按要求填空。

(共29分)1. 883 42、按顺序填数3、7的后面一个数是( 8 ),前面一个数是( 6 )。

4、.(1)一共有( )只小动物,(2)从左数 排第4 , 排第( ),(3) 前面有( )只小动物, 后面有( )只小动物。

(4)从右边起圈出3只小动物。

5、在〇里填上<、>或=。

3 1 7 107 96〇9 8-0〇0 9-7〇2+1 7〇8 7〇1+6 7+2〇9+06、排一排( )>( )>( )>( )>( )>( )三、比一比、填一填(共10分) 1、画一画。

(1(2)画3个2、比一比(1)在多的后面画√。

( )( )(2)在少的后面画√。

( )( )四、连线 (8分)五.数一数,分一分。

(共8分)六、看图列式计算。

(每小题4分,其中第5小题8分,共24分)1、5、□+□=□ □-□=□□+□=□ □-□=□==?只=2、4、9只??只?朵=3、七.动动脑筋(10分)。

1.分一分。

2.把横排、竖排上的数相加的结果填在( )里。

2013学年度上学期( )( )( )三年级数学形成性评价期中检测年级: 姓名: 成绩: 一、聪明的你来填一填:(每空1分,共20分)1、 60毫米=( )厘米 5分米=( )厘米3米=( )分米 7千米=( )米 9000米=( )千米 40厘米=( )分米 2、 在、“<”或“=”3000克3千克 2吨 2千克 600克5千克 3、 在( )里填上合适的长度单位。

①骑自行车每小时行驶15( )。

②一张桌子的高大约是90( )。

③一列火车每小时大约行驶120( )。

4、 用0、1、2组成最大的三位数是( ),最小的三位数是 ( ), 他们的差是( )。

2012—2013学年度小学数学

2012—2013学年度小学数学

2012—2013学年度小学数学三年级(上)第一单元测试卷质量分析一、试卷内容三年级数学(上)第一单元内容是:除法。

本次试卷题型包括填空、计算、判断、选择和解决实际问题五大部分。

本次考试共432人参加测试,优秀率87.3%,及格率98.4%。

根据本次试卷的具体情况分析如下:二、命题分析本次命题紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力,可以说是全面考查学生的综合学习能力。

命题本着密切联系学生生活实际,知识结构科学合理,对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性,侧重了基本技能的考察,同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。

三、试卷分析(1)全年级成绩情况(2)试题分析第一部分:填空(共20分)80%的学生出错在5分以内。

出错率最高的是第4题,27的3倍是();54是3的()倍,学生对倍数关系理解不了。

还有第9题“平均分成3队,每队又平均分成3组”这句话学生没认真审题,只看到前半句,导致错误。

第二部分:计算(共28分)口算题学生做的都很好,错误率非常低。

笔算题少部分学生因粗心忘写横式得数或忘验算而失分。

第三部分:判断(10分)失分最多的是第4题“校园里有红花48盆,是黄花的2倍,黄花有96盆。

”说明学生对二年级学习的倍数关系没理解。

第四部分:选一选(10分)失分最多的是第3题“被除数不变,除数越大,商()”,学生对除法算式一些变化规律理解不了。

第五部分:解决实际问题(30分)85%学生完成的都很好,失分主要在单位错误,计算错误。

少部分同学失分较多,因为不会读题、审题,理不清数量间的关系。

四、建议与措施1、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。

做到拿到题目先浏览,清楚已知条件和要求问题,然后再进习分析、解答。

解决问题还要重视数量关系的分析,不但要让学生知道怎么做,更要让学生知道为什么这样做。

2、培养学生对题目的分析能力。

特别是一些题目比较长、字数比较多的问题,先理清思路,酌句分析。

20122013学年度第一学期一年级数学期末试卷

20122013学年度第一学期一年级数学期末试卷

2012-2013学年度第一学期一年级数学期末试卷The First Term of 2012-2013 D2 School Spot-check班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark)一、算一算。

1.直接写出得数(1×20=20分)3+5= 10-7= 6+5= 0+8= 10-2-7=9-2= 4+9= 7-3= 5+9= 6+4+5=18-8= 6-6= 3+10= 3+3= 16-6+8=2+9= 3+7= 4+8= 18-10= 9+6-5=(命题分析:直接写出得数包括10以内的加减法,得数是十几的加法,10加几,十几减几得10,十几减10得几,连加连减,加减混合。

因本册20以内的加减法计算中还未包括十几减几得几的减法,加法所占比例较大,所以,题量设计为一步计算的加减法分布比例为10:6,连加连减各1题,加减顺序不同的加减混合2题。

)2.在□里填数。

(1×12=12分)10-□=6 9+□=17 7-□=6-6 8 + 8 = 10 +□(命题分析:第1、3题关于10以内加减法,第2、4题关于和是十几的减法,第1、2题一步计算,第3、4题两步计算,考察学生20以内加减法的熟练程度。

第5、6题,既考察学生连加连减、加减混合计算熟练程度,也考察灵活运用方法计算的能力。

)二、填一填。

(1×25=25分)1.把□右边的2个○涂黑,再把正方形左边的第2个○涂黑。

(命题分析:本题请学生按要求涂色,考查学生“认位置”单元的左右方位知识和“几”、“第几”两个易混淆的知识点是否能正确区分。

)2.写数。

()()()上面三个数中最大的是( ),这个数里面有()个十;()十和()个一合起来是第二个数。

(命题分析:本题用珠子数量相等但数大小不同的三个计数器,请学生分辨并写数,包括10以内、+ 3 -2 -7+ 53-63+ 347 6十几、二十各数的认识,数的组成以及数的大小比较,考察学生对知识的区分和掌握。

年秋新人教版小学数学一年级上册全册教案9

年秋新人教版小学数学一年级上册全册教案9

义务教育课程标准实验教科书数学教课设计一年级上期单位 :班级:姓名:2012—— 2013 上学期教材剖析一、内容变动1.增强了准备性(主要表此刻第一、二单元)(1)把实验教材中的第一、二单元归并为第一单元“准备课”。

第一单元“准备课”包含数一数、比多少两部分内容。

是由实验教材中的第一、二单元归并而成的。

数一数是本来的第一单元,主要目的是认识学生数数的状况和经验。

比多少是本来第二单元“比一比”的内容,而本来第二单元的“比高矮”“比长短”与数学学习的关系不是很大,被删去了。

( 2)将“地点”由一年级下册提早到一年级上册。

第二单元地点,主假如认识“上下、前后、左右”。

是从一下移过来的,而本来“地点”中“左右的相对性”以及“用第几行第几列确立物体的地点”则删去了。

2.降低了难度(1)平面、立体图形的认识分别编排。

认识图形本来包括:认识立体图形和平面图形,主假如增强立体图形和平面图形之间的联系。

但在实验过程中老师们反应:学生一下子接触的图形太多,认识鉴别难度较大,不易掌握。

所以此刻本册先认识立体图形,一年级下册再认识平面图形。

(2)只认识整时。

“认识钟表”本来包含:认识整时和半时,但实验过程中教师一般反应:半时的认识比较困难,我们把“半时”的认识移到了二年级上册。

本册只认识“整时”。

二、编排特色1.各领域内容穿插编排,相互搭配。

这也是全套教材的一个特色。

这册教材共九个单元,从内容上来看,能够分为准备性知识(第一、二单元)、数与代数(第三、五、六、八单元)、图形与几何(第四单元)、综合与实践等内容。

这些内容穿插安排,相互搭配。

如数与代数一共有四个单元,都相隔一单元,使同一领域的内容从整体上有所变化,这样学生学起来,既轻松又不觉乏味。

并且每册第一单元尽可能安排内容比较少、活动性强的单元,给必定过渡时间,让玩了一个假期的学生慢慢地恢复学习状态。

2.加强了对知识的整理。

·大的单元(多个知识点)后边都安排了一个“整理和复习”( 1-5 增添了)。

新课标人教版三年级数学上册 2012—2013学年度小学三年级数学期末考试试卷

新课标人教版三年级数学上册 2012—2013学年度小学三年级数学期末考试试卷
东浦城小学三年级数学期末试卷
8、 ( )46÷7的商是两位数, 里最大能填
班别:
姓名:
分数
一、看看谁算得又快又准确!(16分)
7700 ÷7 =
2000÷4 =
963÷3 =
2700÷9=
205÷ 5 =
96÷8 =
240÷6 =
3300÷8≈
540÷ 9=
280÷ 7=
291×3=
548÷6≈
300÷2 =
⊙576×3÷4
⊙285+115÷5
2.一条720米的水渠,已经修了600米,剩下的要5天内修完,每 天应修多少米?
五.选择。5分(将正确的序号填在括号里)
3.有256人参加宴会,每张餐桌坐8人,一共需要多少张餐桌?
1.与北极星相对的方向是(
)A。 东 B. 南 C.
把这些餐桌每6张摆成一行,可以摆多少行?还剩几张?
C. 个位
5. 450的7倍是多少?正确列式是(
)。
A.450×9
B. 450÷9
C. 无法确定
5、50个乒乓球,每8个乒乓球装在一个盒子里,至少需要多少个 盒子?
六、生活中的数学。(共24分1题4分,其余的各5分)
1、一年有365天,一个星期有7天,一年有几个星期余几天?


5、三位数除以一位数,商可能是两位数也可能是三位数。


四、竖式计算。24分(带?的要验算,带⊙的用递等式)
5、3除419的商是( )位数,商的最高位在(
)位上。
846÷7=
347÷ 3=
6、803÷4的商有(
)个0.
7、8个(
)是248,(
)个8是768。

2012-2013学年度第一学期六年级数学期末试题

2012-2013学年度第一学期六年级数学期末试题

2012——2013学年度第一学期期末小学六年级数学试卷(时间:90分钟 满分:100分)命题人:王栓狗班级: 姓名: 总分: 一、基本概念(33分)1、下面的空格一定难不倒你,加油!(13分)(1)把76m 的竹竿平均分成3段,每段占全长的( ),每段长( )m 。

(2)41 :87化成最简比是( )比值( )。

(3)在一个长10cm 宽8cm 的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( )cm ,面积是( )cm 2 。

(4)16 :( )= ()40=( )÷ 5=( )%=( )(填小数)=八折(5)李明花了十元钱买了写字本和英语本共20本,他买了4角的写字本( )本,8角的英语本( )本。

2、判一判:(10分)(1)把5g 盐放入20g 水中,那么盐与盐水的比是1:4 。

( )(2)31的分子加上2要使比值不变,分母也应加上 2 。

( )(3)比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。

( )(4)一件毛衣比一条裤子贵25%,那么一条裤子比一件毛衣便宜25%。

( )(5)星期六,小华一家8口人到动物园玩,成人票每张30元,儿童票每张15元,买门票共花了210元,则其中成人有6人。

( )3、选一选(10分)(1)一根电线才120m ,截取31后,还剩( )mA.3359B. 40C.80 (2)一件上衣的价格是100元,先提价101在降价101,现在的价格( )A. 比原价低B. 比原价高C. 等于原价 (3)一个三角形三个内角的度数比是5:6:7,这个三角形是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形 (4)钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,共买了6支,用了52元,钢笔买了( )支A. 2B. 4C. 3(5)右图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话( )个C. 200 二、基础计算(30分) 1、直接写得数(8分)41×5%= 92×998×0= 21-41= 1-94= 53÷43= 0×127+81= 1-80%= 1÷51=2、计算下面各题,能简算的简算。

2012-2013三上数

2012-2013三上数

2012~2013学年度上学期期末考试三年级数 学 试 题一、认真读题,细心填空。

20分1.3吨=( )千克 4000克=( )千克 36月=( )年 75分=( )时( )分 125秒=( )分( )秒( )时=3日 1吨50千克=( )千克2.在右图中涂出阴影部份表示这块饼的43,这个阴影部份里面有3个( );这个阴影部份也可看作( )个81 用分数表示空白部份是( )。

3. 24×5积的末尾有( )个0。

125×8积的末尾有( )个0。

4. 5×( )=95 ( )÷8=12 (7)5.下面是一天中时针走第二圈显示的时刻,请用24时记时法表示出来。

)6.将推理的结果填在( )里。

7.铺一间教室要297块砖,买1200块同样的砖,能铺4间同样的教室吗?想:把297看作(),估算铺4间教室要()块砖。

结论:。

8.在○里填上“>”,“<”,或“=”60÷6○60÷2÷3301分○5时7×69○7×70-7 24×3○23×49. 城区小学大扫除,每间教室安排8个人,每个操场安排28人,共有18间教室和1个操场。

一共需要安排多少个学生去打扫?想:()=总人数。

(写数量关系)综合算式是:()(只列式不计算)。

10. 右边是小明每天的睡觉时间和起床时间,小明睡了()个小时。

11.去年(2011年)二月份有7个晴天,这个月的总天数是晴天的()倍。

12.把一个边长是8厘米的正方形,剪成两个完全一样的长方形,则一个长方形的周长是()厘米。

13.用一根铁丝围了一个边长是10厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长12厘米的长方形,宽是()厘米。

14.用两个长是6厘米,宽是3厘米的长方形拼成一个正方形,正方形的周长是()厘米。

二、仔细推敲,准确判断。

正确的在()打“√”,错误的打“×”。

2012-2013小学六年级数学上册期末考试测试题_A

2012-2013小学六年级数学上册期末考试测试题_A

2012-2013小学六年级数学上册期末考试测试题_A------------------------------------------作者------------------------------------------日期托克逊县 学年度第一学期小学数学 六年级上册期末考试测试题(✌)(时间: 分钟 满分: 分)一、填空:( 分 第 小题 分 小题 分,其余每空 分)把 米长的铁丝平均截成 段,每段长( )米,每段是 米的( )。

把 ∶ 化成最简单的整数比是☎ ✆,它的比值是☎ ✆。

 立方米 ( )立方分米 53平方米 ( )平方厘米. 吨 ( )千克 . 立方分米 ( )升( )毫升千克比☎ ✆千克轻 。

☎ ✆米比 米长31。

 ÷( ) ☎ ✆ ( ):  ( ) 一个大圆与一个小圆的半径比为 ,那么大圆与小圆的周长比是( ),大圆与小圆的面积比是( ),如果小圆的直径是 厘米,大圆的面积应该是( )平方厘米。

 在 克水中放入 克糖,这时,糖与糖水的比是( )。

 加工一批零件,三天正好完成总数的72,平均每天完成总数的( )。

 在75、 、5037这四个数中,最大的数是( ),最小的数是( ).一段路,甲车 小时行完,乙车 小时行完,那么乙车的速度比甲车快( ) 。

把周长为 厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米。

甲数与乙数的比是 乙数除以甲数的商是☎ ✆甲数占两数和的☎ ✆. 甲数的 等于乙数的 ,甲乙两数的最简整数比是( )。

两个长方形的面积相等,已知这两个长方形长的比是 : ,它们的宽的比是( )。

 两个正方形边长的比是 : ,周长的比是( ),面积比是( )。

 一个三角形三个内角度数的比是 : : ,这个三角形的三个内角分别是( )度、( )度和( )度。

20122013学年度小学数学上册

20122013学年度小学数学上册

2012-2013学年度小学数学上册四年级期末考试测试题(时间:90分钟满分:100分)一、填空。

(20分,空1分。

) 1.金星与太阳的距离是108200000千米,读作(),省略亿位后面的尾数约是()千米。

3、从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做这点到直线的()。

5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做(),6、一个周角=()个平角=()个直角。

7、6945067350中的4在()位上,表示4个()。

8、速度=()÷(),单价×数量=()。

9、278÷38可以把除数看作()来试商,204是34的()倍。

10、1280000=()万 28000000000= ()亿83967908≈()万3019456110≈()亿 11、由6个一百万、 4个一万和8个一千组成的数写作()。

12、一个数除以27,商是9,余数是6,这个数是()。

二、判断题。

(10分) 1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

() 2、不相交的两条直线叫做平行线。

() 3、有一组对边平行的四边形叫梯形。

() 4、181度是钝角。

() 5、长方形是特殊的平行四边形。

()2012年小学各年级上学期期末考试一年级二年级三年级四年级五年级三、选择题。

(10分,将正确的答案写在括号里) 1、两条平行线之间______最短。

()A、直线B、线段C、垂直线段 2、下面各角由大到小排列,正确的顺序是_________。

() A、周角>平角>锐角>直角B、周角>锐角>平角>钝角C、周角>平角>钝角>直角>锐角 3、150×60的积末尾有______个0。

()A、3B、2C、1 4、四边形四个角的和是_______。

() A、180度 B、360度 C、不确定5、一辆汽车平均每()小时行70千米,4小时行多少千米?这是一道求_______的应用题。

()A、速度B、时间C、路程四、计算。

2012-2013学年一年级上册数学教案

2012-2013学年一年级上册数学教案

2012-2013学年一年级上册数学教案
D
教学目标:1、使学生初步认识一一对应,知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,知道多、少的含义。

2、使学生通过操作、观察,初步体验数感,激发学生学习数学的兴趣,体验合作学习的乐趣。

教学重点:知道“同样多”的含义,知道多、少的含义。

教学难点:初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,教具准备:录音机,磁带,实物投影仪,小兔头、小猪头、砖头、木头图片。

学具准备:铅笔.橡皮.梨片.苹果图.三角形.圆片.花朵片各若干。

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2012-2013学年度小学数学上册四年级期末考试测试题(时间:90分钟满分:100分)一、填空。

(20分,空1分。

) 1.金星与太阳的距离是108200000千米,读作(),省略亿位后面的尾数约是()千米。

3、从直线外一点到这条直线所画的()最短,它的长度叫做这点到直线的()。

5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做(),6、一个周角=()个平角=()个直角。

7、6945067350中的4在()位上,表示4个()。

8、速度=()÷(),单价×数量=()。

9、278÷38可以把除数看作()来试商,204是34的()倍。

10、1280000=()万 28000000000= ()亿83967908≈()万3019456110≈()亿 11、由6个一百万、 4个一万和8个一千组成的数写作()。

12、一个数除以27,商是9,余数是6,这个数是()。

二、判断题。

(10分) 1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

() 2、不相交的两条直线叫做平行线。

() 3、有一组对边平行的四边形叫梯形。

() 4、181度是钝角。

() 5、长方形是特殊的平行四边形。

()2012年小学各年级上学期期末考试一年级二年级三年级四年级五年级三、选择题。

(10分,将正确的答案写在括号里) 1、两条平行线之间______最短。

()A、直线B、线段C、垂直线段 2、下面各角由大到小排列,正确的顺序是_________。

() A、周角>平角>锐角>直角B、周角>锐角>平角>钝角C、周角>平角>钝角>直角>锐角 3、150×60的积末尾有______个0。

()A、3B、2C、1 4、四边形四个角的和是_______。

() A、180度 B、360度 C、不确定5、一辆汽车平均每()小时行70千米,4小时行多少千米?这是一道求_______的应用题。

()A、速度B、时间C、路程四、计算。

(33分) 1、直接写出下面各题的得数。

(9分) 360×2= 480÷60= 78÷13= 35×2= 560÷80= 480÷40= 602×39≈398÷21≈472÷65≈3、用竖式计算。

(18分) 312÷41= 106×33=240×30= 598÷13=135÷27= 298÷18=4、列式计算。

(6分)(1)270里有多少个30?(2)58个31是多少?五、操作题。

(9分) 1、用你自己喜欢的方法画一个120度的角。

(3分)2、画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。

(3分)3.过点A作已知直线的平行线和垂线。

(3分).A 六、应用题。

(18分) 1、小芳家距她的姑姑家有195千米,她坐的汽车平均每小时行驶 65千米,她到姑姑家要多少小时?(4分)2、一列火车每小时行145千米,12小时行多少千米?(4分)3、百货商店卖出5箱上衣,每箱20件,每件42元,一共卖了多少元?(5分)4、有一天,张大爷生病了,医生要他每天吃3次药,每次4粒,一瓶药有100粒,够吃几天?还剩几粒?(5分)2012-2013学年度第一学期小学四年级数学上册期末试卷一、填空24% 1、50760000读作(),改写用“万”作单位的数是()。

2、一千二百零七万零八百三十写作(),省略万后面的尾数约是()。

3、178005436最高位在()位,表示()省略亿后面的尾数是()。

4、607000008读作:(),用亿作单位约是()。

5、和999999相邻的两个数是()和()。

6、一个八位数最高位上是8,最低位上是1,万位上是6,其余各位上都是0,这个数是(),读作(),四舍五入到万位约是()。

7、把8、3、7、5和三个0组成最大的7位数,其中一个零也不读的数是(),只读一个零的数是(),三个零都读出来的数是()。

8、在○里填上“<、>或=”。

57003○57003098920○9890230000○3万—12℃○12℃—5 ○5 0 ○—8—13℃○—23℃二、法官判是非。

6%1、32×58≈30×60=1800。

……………………………………………()2、象0、—1、—2、—3这样的数都是负数。

………………()3、+6读作正六,—6则读作负六。

…………………………()4、10800200读作一千零八十万二百。

………………………………()5、—12℃读作负十二摄氏度。

…………………………()6、教室面积大约是48平方千米。

……………………………………()三、计算我能行 1、口算6%730-250= 260+90= 300× 13= 8400÷ 40=770+140= 2400÷ 200= 11× 500= 9900÷ 900=62万-25万= 18万+75万= (25× 7) × 4= 24× 5=2、怎样算简便就怎样算24%350× [(120-60)÷ 15] 125× 25× 32 [285-(15+20)] × 323× 199+23203× 199 (80+4)× 25 72× 5+72× 4+72 34× 72+34× 284、列式计算6%35加上150与15的差,再乘16,积是多少?270与450的和除以12,得出的商再乘3,积是多少?2012年小学各年级上学期期末考试一年级二年级三年级四年级五年级四、我来解决问题。

34%1、从果园运走8400千克梨,是运2、体育商店里每个排球50元,每个篮球比走苹果千克数的4倍,运走苹果多排球贵20元,王老师带了500元,买5个排少千克? (4分)球剩下的买3个篮球够不?为什么?(5分)3、篮球队有38人,足球队人数比篮4、会议厅有35排座位,中间每排球对多18人,体操队人数是足球队的 24个座,两边每排16个座。

现有2倍。

体操队多少人?(5分) 1200名学生开会,座位够吗?(5分)5、足球29元,篮球44元,排球32元,乒乓球拍12元一个。

老师拿280元,①只买足球,最多买几个?②如果买2个篮球后再全部买排球,可以买几个?③如果买了2个篮球后,剩余的钱都买乒乓球拍,可以买几副?(7分)6、甲地区绿化好,乙地区树木和草地破坏严重,两地区的降水情况统计左图① 2000年,两地区降水量相差()(2分)②甲乙两地区的降水变化趋势分别是什么样?你有什么建议和感想?(3分)③从图上你还知道了什么信息?你能提出问题并解答吗?(3分)人教版小学四年级英语上册期末试题Ⅰ听力部分(30分)听录音,找出你所听到的单词,将序号填在前面的括号内。

(5分)( )1. A. bedroom B. living room c. kitchen D. study( )2. A. phone B. bed C. bathroom D. table( )3. A. sofa B. fridge C. desk D. chair( )4. A. board B. wall C. shelf D. fan( ) 5. A. Make the bed B. Sit on the sofaC. Set the tableD. Watch TV二、选出与你所听到的单词同类的一个选项。

(5分)( )1. A. rice B. chair C. bed( )2. A. window B. study C. pen( )3. A. music B. egg C. milk( )4. A. notebook B. wall C. father( )5. A. bus B. drive C. chair三、听录音,根据录音内容排序。

(10分)()Go to the living room. Watch TV.()Is she in the study? No, she isn’t.()I have a new pen. It’s very nice.()Are they on the table? Yes, they are.()I’m in the bedroom.四、听录音,把左右两边的对话连接起来。

( 10分)A B1.Is this your bedroom? A. Read a book.2.Are they near the phone? B. Yes, it is.3.Go to the study. C. You can see abedroom and a study.4.This is my home. D. Take a shower.5.Go to the bathroom. E. No, they a ren’t.期末测试题答案Ⅰ听力部分一、1.B.living room 2.C.bathroom 3.B.fridge 4.D.fan 5.C.Set the table二、1.chicken(A) 2.bathroom (B) 3.sience(A) 4.Chinesebook(A) 5.desk (C)三、1.I have a new pen. It’s very nice. 2.Is she in the study?No, she isn’t.3.Are they on the table? Yes, they are.4.Go to the living room. Watch TV.5.I’m in the bedroom.(42135)四、1.b 2.e 3.a 4.c 5.dⅡ笔试部分一、1.B, U, y, k, x 2.Dd, Kk, Mm, Pp, Rr二、boy, girl, friend, ruler, pencil-case三、1.teacher,c 2.bed,d 3.bread,e 4.door,a 5.chicken,b四、1.mother,sister 2.beef.fish.rice 3.book,bag 4.kitchen,living room.study五、1.D 2.C 3.A 4.E 5.B六、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A七、1.What’s your father? 2.What’s in the classroom?3.What would you like?4.Are they in the study?5.How many books do you have?八、×√××√九、ACCBAⅡ笔试部分(70分)一、写出相应的字母。

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