江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下学期中复习说明文阅读专题(无答案) 人教新课标版
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下册《海燕》学案(无答案)苏教版
《海燕》助学案(学生用)班级姓名学习目标(1)、反复朗读,深刻体会作品的诗情、画意和理趣。
(2)、品析含意丰富的语句,理解比喻、拟人、反复等修辞手法的作用。
(3)、分析“海燕”形象的思想内涵。
自助内容及反馈(1)认真阅读下列补充资料,划出重要信息。
(一)什么是散文诗散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。
它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
从本质上看,它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美和想象,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。
散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触,注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。
这些特点,决定了它题材上的丰富性,也决定了它的形式短小灵活。
(二)介绍作者高尔基(1868—1936),苏联作家,苏联社会主义现实主义文学的奠基人。
生在木工家庭,当过学徒、码头工、面包师傅等,曾流浪俄国各地,经历丰富。
1892年开始发表作品,早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。
1905年和列宁会面,思想上受了很大影响,1906年发表了长篇小说《母亲》,反映了俄国工人阶级的革命斗争,被列宁称为是“一本很及时的好书”。
高尔基的小说有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》;剧本有《小市民》等,除此以外,作者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等,对世界文学的影响很大。
(三)写作背景介绍及发表后的影响。
作为苏联无产阶级文学的奠基者高尔基,为什么在1901年3月要写这样的散文诗呢?高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压,正是革命与反革命激烈搏斗的时候。
高尔基当时在彼得堡,亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势,目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。
他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》这篇散文诗。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文上学期期中复习之说明文阅读训练(无答案)
八上语文期中复习说明文阅读训练(共50分)班级姓名得分一、阅读下面一段文字,完成1-4题。
(11分)①飞船一般..为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1、第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(3分)2、“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、舱和舱。
(3分)3、第①段文字的说明重点是:。
(2分)4、第②段运用的主要说明方法是。
(1分)作用:(2分)二、阅读说明文《水的危机》,回答5-7题。
(9分)水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。
地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。
20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。
同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源总量约.2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。
江苏省无锡市2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)
2024年春学期无锡市初中学业水平调研测试八年级语文试题《经典常谈》是本学期必读书日,深受师生喜爱,学校开展“经典常读”综合性学习活动,请你参加。
【专题一:经学寻美】(25分)(一)字意溯源东晋许慎在字书《说文解字》中说:“美,甘也。
从羊,从大。
”古人认为羊肥壮时,其肉味美,即“羊大为美”。
1.按照“六书”标准划分,“美”是字。
(2分)A.象形B.会意C.形声D.指事(二)诗文寻迹味美《礼记》中以美食为喻谈学习之道:“①,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
”《诗经》中描绘出女子的美好情态:“②,君子好逑。
”美丽《题破山寺后禅院》中抒写古寺禅院的幽静之美:“山光悦鸟性,③。
”唐诗中抒发友人间的深厚情谊:前有王勃《送杜少府之任蜀州》:“④,。
后有李白《送友人》:“浮云游子意,⑤。
美好古之先贤憧憬着一个美好的社会:《礼记》中写到“大道之行也,⑥。
《茅屋为秋风所破歌》中写到“安得广厦千万间,⑦。
请你写出具有“美”的意象或“美”的情感的一句古诗(前文诗句除外):⑧,。
2.请在上面表格横线处填写合适的诗文。
(10分)3.找出以下诗文分类不正确的一项(3分)A.《关雎》《蒹葭》按配乐性质划分均属于《诗经》中的“风”,属于地方民歌。
B.《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》都是宋朝词人的托物抒怀之作。
C.《送杜少府之任蜀州》《送友人》均以五言律诗抒写离别之情,其中都有一份洒脱。
D.《小石潭记》《马说》均为“唐宋八大家”的作品,主要通过议论表达作者情志。
(三)文化传承4.学校开展“城市名片我制作”主题活动,请完成以下任务。
(10分)(1)给加点字注音。
(1分)包孕( )(2)根据拼音写汉字。
(2分)追s ù( ) zh ù( )就(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )(3分)A.前呼后拥B.周而复始C.纷至沓来D.川流不息(4)“城市名片”的背面印制了无锡市徽“玉飞凤”,并写有“无废城市,锡望你来”的宣传标语。
八年级语文下册-说明文专项阅读练习及答案-人教新课标版
八年级语文下册说明文专项阅读人教新课标版达标一:北极昆虫的绝技①在北极地区,由于环境严酷,气候恶劣,昆虫的种类要少得多,总共也不过几千种,主要有:苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。
其中,苍蝇和蚊子的数量很多,占昆虫总数的60%~70%。
②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。
那么,它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢?实际上,绝大多数昆虫,在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态,它们存在于土壤、泥巴或沼泽里,和周围的物质冻在一起。
我们知道冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结晶的话,就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。
为了防止这一点,北极的昆虫们演化出了一种绝技,就是它们能够自动地将其细胞中的水分减少到最低限度,从而有效地避免结晶。
还有北极的牛蝇,是一种极可怕的寄生昆虫,它将卵产在驯鹿的绒毛里,卵孵化后即钻进驯鹿体内,顺着血管周游全身,长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近,设穴而居,而且开了一个天窗,以便呼吸新鲜空气,直到长成之后钻出驯鹿体外,进行一轮新的生殖繁衍。
按理说,小驯鹿细嫩鲜美,又无防御能力,是最好的美味佳肴,但牛蝇却从不攻击它们。
因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖,虽然要容易得多,但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种,到那时,牛蝇本身也就难以生存下去了。
小小的牛蝇,竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理,不能不引起人类去深思。
不仅如此,牛蝇在每群驯鹿中产卵的数量,也有一定的限制,它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例,也尽量避免在同一头驯鹿身上产卵过多.如果在一群驯鹿的身上产卵过多,就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。
而如果在同一头驯鹿的身上产卵过多,就有可能导致其死亡,或者由于体弱而被天敌吃掉。
这样,它们的后代也就会随之同归于尽了。
③生活在北极的昆虫,还面临着另外一种特殊的困难。
毕竟北极地广人稀,连动物也很稀少,昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢?据生物学家研究表明,蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器,能在相当远的距离,准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线,从而顺藤摸瓜,群起而攻之。
部编版八年级语文下册期中复习《说明文阅读》专项训练(含答案)
部编版八年级语文下册期中复习《说明文阅读》专项训练(含答案)1. 阅读下面文本,完成下列各题。
①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞。
”“人脑多用了会笨。
”这种说法是没有科学道理的。
②事实上,人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。
让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。
这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。
有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑细胞没动用。
所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。
人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。
因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。
相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。
这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。
外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,人脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。
这对老年人来讲尤为重要。
我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。
所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。
老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。
老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
江苏省无锡地区八年级语文下册 说明文议论文阅读练习(无答案) 苏教版
说明文议论文阅读练习①过去以为盐是一种稀缺的物质,造成这种印象的原因可能与盐一直为官方专卖有关。
去了柴达木盆地,去了青藏高原,你会惊讶地看到:盐是一种风景,是可以用辽阔来形容的一种景观。
你看到了一望无际的盐湖,看到了湖底洁白的凝乳一样的盐晶体,看到了湖边一簇簇盛开的盐花,更看到了一座座银色丘陵一样的盐山。
②中国是个多盐湖的国家,我国共有盐湖1500多个,总面积5万多平方公里。
这些盐湖大多发育在大小不同的山间盆地内,如柴达木盆地、塔里木盆地等。
盆地封闭而低洼的地形使流域内的河流自主向湖泊汇集,而湖水又难以外泄,盐分就通过河流不断地向湖泊输送。
从气候条件上看,这些盐湖大多受干旱半干旱气候控制,湖泊的蒸发量超过补给量,湖水的含盐量增加,湖水中的盐类达到了饱和或过饱和的状态,甚至在湖滨和湖底形成了各种盐类的沉积矿床。
③茶卡盐湖,是世界最大的食盐基地,它位于柴达木盆地的最东段,青海省乌兰县境内。
史载西汉时期这里就人采盐食用。
而2010年的最新考古发现,3000多年前茶卡地区就有人类居住和活动,这就将人们对茶卡盐湖可能的开发利用又大大提前了。
④茶卡盐湖以生产食盐为主,成品盐的氯化钠含量在97%以上。
这里的石盐矿层平均厚度为4.9米,最厚处可达15米,已探明的盐储量在4.4亿吨以上,可供全国人民食用70多年。
在茶卡盐湖,只要揭开湖面上几厘米到十几厘米厚的一层混有泥沙的卤盖,下边就是厚达几米至十几米的盐层,将盐矿采出后用水冲洗干净,就成为原盐了。
盐湖,以生产食盐为主,但盐湖能为人类提供的矿物还有石膏、芒硝、镁盐、碱类,甚至有些“特种盐湖”还能出产锂、钾、铯、铷、锶、溴等稀有的工业原料,如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等。
⑤对中国这样一个多盐湖的国家来说,目前已开发的盐湖还只是其中的一小部分。
特别是对社会经济发展相对落后的西部地区来说,盐湖分布广、数量多,盐湖的矿产、生物、环境等资源可开发的潜力极大。
盐湖资源开发成本低,建设周期较短,还可以进行多元化综合性开发,科学规划,形成可持续发展的盐湖产业链,对西部的发展建设来说,无疑具有重要的意义。
语文人教版八年级下册现代文阅读专题复习(说明文)
现代文复习专题----说明文阅读永川中学何忠霞一、考查内容1、判断说明对象及正确体会说明对象特征;2、辨析说明顺序;3、辨别说明方法,理解其表达作用;4、理解分析说明语言的特点及其作用;5、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力(拓展性试题)。
二、概念:说明文是以说明为主要表达方式,介绍客观事物,解说事理,给人以知识的一种文体。
说明文按说明对象分:事理性说明文事物性说明文考点之一:说明对象考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
示例:《故宫博物院》的说明对象:故宫博物院四、说明对象的特征:被说明事物区别于其他事物的标志一是外显性特征,如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征,如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。
考点之二:说明对象特征[类型1]:直接找出说明事物特征的句子。
对策:a、看题目;b、在文段中找;c、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)。
[类型2]:概括说明事物的特征。
对策:分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
五、理清说明顺序说明顺序主要有三种:时间顺序:说明事物的发展变化,多在事物的时间变化。
空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下,远近,左右、内外,东西南北。
逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。
从现象到本质;②从原因到结果;③从整体到部分;④从概括到具体;⑤从主要到次要等。
考点之三:说明顺序[类型]:本文使用了什么说明顺序?有何作用?对策:1.了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序。
中考人教版八年级语文下册专题8说明文阅读(原卷版)
专题08 说明文阅读★知识划重点★说明文是以解说事物或事理为主要内容,以说明为主要表达方式的一种文体。
说明文阅读考点及解题策略:考点一:说明对象考查类型:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)考点二:说明对象的特征类型1、直接找出说明事物的特征的句子对策:(1)看题目(2)在首段中找(3)抓关键词句类型2、概括说明事物的特征对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
考点三:说明方法类型1、直接回答文章或段落的说明方法对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。
类型2、文章某段或某句运用何种说明方法极其作用?对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。
(1)举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
(2)分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
(3)打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
(4)列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。
使说明更有说服力。
(5)作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
(6)下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。
(7)列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
(8)引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下学期中复习说明文阅读专题(无答案) 人教新课标版
八下语文期中复习——说明文阅读班级姓名(一)⑴目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功,这是一台全光数字计算机,其运算速度比电脑快一千倍。
⑵光脑和电脑的工作原理基本一样,所不同的是光子代替了电子;光互连代替了电子导线互连;光开关、光三极管、光存储器、反馈装置和集成光路等部件,代替了电脑中的电子硬件;用光运算代替了电运算;用非冯·诺伊曼结构代替了冯·诺伊曼结构;从而使光脑中的功能为电脑所望尘莫及。
⑶光脑具有超并行性。
目前最新的并行处理电子计算机常具有NⅪ的并行性,其结构和运行极为复杂,速度和精度也相当低。
光脑则不同,它具有NXI的并行性,具有并进通信和并行处理能力强,可用简单的运算去处理大阵列的特点。
⑷光脑可在接近室温条件下具有超运算速度。
电子的传播速度每秒只能达到593公里,而光子的速度每秒30万公里,因此利用光在光缆中互连通信要比利用电子在互连的导线中通信减少大量的时间,提高了运算速度。
同时超高速电脑的计算器件只能在极低的温度下工作,而光脑则可以在接近室温下进行超高运算。
光脑的超高速运算也在于光的频带远大于无线电波和微波,具有极大的信息存储量,存储量可达108位。
⑸光脑抗干扰能力强.光脑靠光子传播信息,光电子没有带电荷,对其它邻近的光子和电子毫无影响。
所以光信号不仅不相互干扰,而且可以与电子控制信号交叉,此外光脑容错性能好,具有与人脑类似的容错性,系统中某一元件损坏或出差错时,并不影响到最后结果。
1.这段文字说明的对象是(1分)2.简略回答光脑同电脑相比具有哪些优势。
(2分)3.这则短文主要运用了哪些说明方法?(2分)4.第4自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?(2分)一方面从光脑的另一方面从光脑的5.“光脑和电脑的工作原理基本—样,所不同的是光子代替了电子”一句中,“基本”一词能否去掉,为什么?(2分)6.根据你平时的积累,说出两个高科技产品的名称。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文《散文阅读一》练习(无答案)
八下语文期中复习之散文阅读班级姓名一、黄土邹志安①我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。
黄土长了庄稼,却并不为太多的人注意。
全中国老一辈的大多数农民都是这样。
②他死于肺心病。
这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。
中国农民在平时,是不大主动去医院检查身体的,即使有病躺倒,还要拖磨。
我父亲民国十八年遭年馑(jǐn,饥荒)时去南山背粮,走冰溜子,回来时冻掉了十个脚指甲,并且扎下了病根。
以后一直半夜咳嗽,而从不看病吃药。
直到死前几个月,在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。
医生打比方说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少修复和保养了!”为了挽救,吃“心脉宁”一类比较贵的药。
他问:“一瓶药多少钱?”听说有三元多,半天沉默不语,后来就说:“不要买药了,我不要紧。
”当我不在时,就偷偷停止服药。
他一定..计算过:一瓶药的价钱能买近20斤盐:要让儿媳们劳动好多天。
③他平生也就只知道劳动。
繁重的劳动使他累弯了腰。
不知创造了多少财富,自己却舍不得乱花一分钱。
有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的,半年后他还在身上装着。
在重病期间他出现了谵语(病中神志不清说的胡话。
谵,读zhān),净念叨“把猪喂了没有”“把锄头安好”“麦黄了就快收”之类。
临死时他默默流泪,留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。
④父亲从来无是无非,关心而弄不明白各种国家大事,可以说在精神上是贫困的。
富有者被给予,贫困者被剥夺,那么他是被剥夺了:从前因为贫困而没有机会接受文化教育,后来倒是不断地接受各种政治教育,而终于都没有弄明白。
但他显然没有遗憾过,因为他有劳动,因此而填补了一切精神缺憾。
巧者劳矣智者忧,无能者无所求……但他还有所求——祈求世事不乱,有安稳的日子。
⑤他现在去了!在黄土上劳动一生,最后回到黄土里去。
黄土是博大宽容的,无论善与恶,最终收容了所有的人。
⑥那时我跪在泥水里为他送行。
我曾经想到过:他活了77岁,已很不易;而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文 单元检测(一)(无答案)
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文单元检测(一)班级姓名学号得分一、基础知识积累与运用(64分)1、给下列加点字注音。
(12分)岷.山()云崖.()白雪皑.皑()歇.脚()盛.饭()蜷.起来()愠.怒()蔫.巴()飒.飒()猝.然()酝酿.()拽.()2、根据拼音写出汉字。
(24分)逶yí()磅bó()惊huáng() pān()谈qiào()壁 hān()然入梦 chù()立咀jué()呜yè()澎pài() guàn()输湿lù lù()()踉qiàng()端xiáng() zhǔ()咐抽yē()泥nìng()è()然疲bèi() xuàn()丽平zè() xiāo()洒 liáo()亮酸sè( )3、将成语补充完整。
(6分)调( )离山用兵如()千锤百()围追堵()花天()地万()俱寂4、根据课文默写。
(13分)①《七律长征》红军不怕远征难,。
,。
金沙水拍云崖暖,。
,。
②《老山界》半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。
,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,,,,,,。
不知什么时候又睡着了。
5、下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A、这次回母校,我又听到了许多张老师的先进事迹。
B、十年间,图书出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。
C、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D、通过初中三年的学习,我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下册 课外文言文练习(二)(无答案) 人教新课标版
课外文言文练习(二)班级姓名(一)(甲)(28分)宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。
一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。
尧咨者,陈谏议之子也。
谏议遽召子,日:“汝为贵臣②,家中左右尚不能制.贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。
戒仆养之终老。
时人称陈谏议有古仁之风。
(乙)范式字巨卿,少游学于太学,与汝南③张劭为友。
劭字元伯,二人并告④归乡里。
式谓元伯日:“后二年当还,将过尊亲。
”乃共克期日。
后期方至,元伯具以白母,请设馔(zhuàn)以候之。
母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。
”母曰:“若然,当为尔酿酒。
”至其日,巨卿果到。
升堂⑤拜饮,尽欢而别。
【注释】①陈谏议:姓陈,谏义是官名。
②贵臣:朝廷中的重臣。
③汝南:古地名。
④告:指告假。
⑤升堂:登上大厅。
1、解释下列句子中加点词的意思。
(14分)(1)不见是.马()(2)因诘..仆()()(3)谏议遽.召子()(4)贾人安.能蓄之()(5)而偿其直.()(6)将过.尊亲()2、将选文中划横线的语句翻译成现代汉语。
(6分)(1)彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售贾人矣。
译文:(2)后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。
译文:3、甲乙两段文字从不同侧面表现了中华民族的传统美德。
甲文侧重表现了___________________________ _;乙文侧重表现了___________________________ _(4分)4、甲乙两段文字告诉我们的道理在今天还有现实意义吗?请结合你的生活体验谈谈自己的看法。
(4分)(二)和尚敬茶(22分)灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼皆精。
然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。
一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,出佳茶,手自烹进,冀得称誉。
贵官默然。
僧惑甚,又以最上一等烹而进之。
八年级语文下学期说明文阅读(无答案) 新人教版(2021年整理)
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说明文阅读训练(一)气候变化影响水资源①水资源是指可以不断更新、具有一定数量及可用质量、能直接使用的淡水。
②淡水资源都来自大气降水。
江、河、湖、水库中的水来自大气降水,地下水和土壤中的水分也依赖于大气降水,甚至冰和永久雪盖也源自千万年前的大气降水。
因此,尽管某一地区的水资源与气候、土壤、植被、地貌、地质等多种自然因素有关,但最终还是气候起决定性的作用。
③气候变化将引起降水的地区、时间以及年际之间更加不平衡,将会使许多已经受到水资源胁迫的国家更加困难。
由于水温升高,一般来说水质也会下降。
气候变化对水短缺、水质量以及洪灾和旱灾的频度和强度的影响,都对水资源管理和洪水管理带来更大的挑战。
管理较差的水系统在气候变化带来负面影响的时候,表现得最为脆弱.④我国的水资源总量居世界第六位,但人均水资源只有世界人均量的26%,居世界第109位,中国属于人均水资源最少的13个贫水国家之一。
中国的水资源分布也极不平衡。
南方水多经常闹水灾,北方水少经常闹旱灾。
由于受季风气候影响,我国洪水径流量约占年径流量的2/3,虽然现有的8万座水库有一定的蓄洪作用,但大部分洪水没有被利用就奔向了大海。
⑤我国水资源的这些特点决定了我们更容易受到气候变化的影响。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下册 第二单元检测(无答案) 人教新课标版
八年级语文下册第二单元检测一、基础知识(53分)1、注音或写字(10分)Jiǒng异 miǎn怀 pián进 xùn职 xiè渎摒弃狭隘热忱鄙薄显hè2、下列词语共有四个错别字,找出并按顺序订正在方框里(4分)拈轻怕重见异思迁断章取意好高鹜远宰相胸襟矛盾芥蒂抢聒不舍功名利碌3(1)斯是陋室,。
(2)_________________,小桥流水人家,_________________夕阳西下,_______________________。
(3),草色入帘青。
(4)知之者不如好之者,_________________________________。
(5)青少年要敢于像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“__________ ______ ___,__________ ______”,充满建功立业的壮志豪情。
(6)______________________,燕然未勒归无计。
_________________,人不寐,将军白发征夫泪。
(7)抽刀断水水更流,______ _______。
(8)塞下秋来风景异,。
(9),西蜀子云亭。
4、解释(8分)斯是陋室有龙则灵谈笑有鸿儒无案牍之劳形对此可以酣高楼可以调素琴5、下列句子排序正确的一项是:()(3分)①许多好书都不是畅销书②因为畅销书毕竟是有一定道理的③而畅销书也不一定是好书④否则他会与时代与社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书A、①③⑤④②B、①③⑤②④C、①③④②⑤D、①⑤③④②6、删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。
(3分)上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联:____________________________________________7、下面语段画线句中有两个病句,请把它们找出来,并加改正。
(4分)12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员们将在哥本哈根召开联合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下册《第五单元》综合检测题(无答案) 苏教版
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文下册《第五单元》检测题苏教版一、语言积累与运用(63分)1、根据拼音写汉字或者给加点的字注音。
(每空1分,共16分)chà()那间颟hān()枯wěi() jiǎo()幸旗zhì()跳cáo()驾yù()分qí()渊薮.()铸.()就黝.()黑贻.()误()志不移失之交( ) 力挽狂( ) 各得其( )2、解释加点的字词。
(每空1分,共16分)走.()送之以是()人多以书假.()余余因.()得遍观群书既.()加冠或.()遇其叱咄()走.()送之尝.( )趋.()百里外援疑质.()理色愈恭,礼愈至.()持汤.()沃灌四支.()僵劲主人日.()再食以.()中有足乐者3、默写填空。
(每空1分,共20分)(1)满座宾客无不,,,,以为妙绝。
(2)曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
,。
(3),,无冻馁之患矣。
(4),,岂他人之过哉?(5)有的人,把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,,。
(6)把名字刻入石头的,;,到处是青青的野草。
(7),好去到人间。
(8),病树前头万木春。
(9)春蚕到死丝方尽,。
(10)枝间新绿一重重,。
(11)况属高风晚,。
(12),出门俱是看花人。
4、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请在原文上加以修改。
(3分)①由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。
②举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
③本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
5、仿照例句,填写中间的句子,要求句式整齐,意思连贯。
(4分)其实人生也如四季,天真烂漫的童年是人生的春天,,,蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。
6、研读下面材料,按要求写出你该说的话。
(4分)已知:①备考前夕:某学校初二(2)班21∶30下晚自习②家长有令:晚自习后须自学一小时。
江苏省无锡市蠡园中学八年级语文上学期期中复习之阅读理解(无答案)
八年级语文期中复习阅读理解(总40分)班级姓名得分雨的四季(13分)刘湛秋①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。
她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。
可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
这时,你会更喜欢一切。
如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
一切都毫不掩饰地敞开了。
花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。
而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。
这时候,雨不大出门。
田野上几乎总是金黄的太阳。
也许,人们都忘记了雨。
成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。
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八下语文期中复习——说明文阅读
班级姓名
(一)
⑴目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功,这是一台全光数字计算机,其运算速度比电脑快一千倍。
⑵光脑和电脑的工作原理基本一样,所不同的是光子代替了电子;光互连代替了电子导线互连;光开关、光三极管、光存储器、反馈装置和集成光路等部件,代替了电脑中的电子硬件;用光运算代替了电运算;用非冯·诺伊曼结构代替了冯·诺伊曼结构;从而使光脑中的功能为电脑所望尘莫及。
⑶光脑具有超并行性。
目前最新的并行处理电子计算机常具有NⅪ的并行性,其结构和运行极为复杂,速度和精度也相当低。
光脑则不同,它具有NXI的并行性,具有并进通信和并行处理能力强,可用简单的运算去处理大阵列的特点。
⑷光脑可在接近室温条件下具有超运算速度。
电子的传播速度每秒只能达到593公里,而光子的速度每秒30万公里,因此利用光在光缆中互连通信要比利用电子在互连的导线中通信减少大量的时间,提高了运算速度。
同时超高速电脑的计算器件只能在极低的温度下工作,而光脑则可以在接近室温下进行超高运算。
光脑的超高速运算也在于光的频带远大于无线电波和微波,具有极大的信息存储量,存储量可达108位。
⑸光脑抗干扰能力强.光脑靠光子传播信息,光电子没有带电荷,对其它邻近的光子和电子毫无影响。
所以光信号不仅不相互干扰,而且可以与电子控制信号交叉,此外光脑容错性能好,具有与人脑类似的容错性,系统中某一元件损坏或出差错时,并不影响到最后结果。
1.这段文字说明的对象是(1分)
2.简略回答光脑同电脑相比具有哪些优势。
(2分)
3.这则短文主要运用了哪些说明方法?(2分)
4.第4自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?(2分)
一方面从光脑的
另一方面从光脑的
5.“光脑和电脑的工作原理基本—样,所不同的是光子代替了电子”一句中,“基本”一词能否去掉,为什么?(2分)
6.根据你平时的积累,说出两个高科技产品的名称。
(2分)
(二)
①从医学角度分析,噪音往往能引发身体的疲劳和不适,对人的心理也造成一定的伤害。
②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。
假如在超过70分贝噪音的环境中,想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。
当然,75分贝的噪音算中等级别,它能影响人的思维和情绪。
在我们生活的环境中,常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
例如:摩托车在行驶中的噪音可以达到100—110分贝,其强度超过电锯锯木发出的声音;摇滚乐队的某些演奏可能产生140
分贝的噪音,它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。
科学实验表明,超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安,这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化;面对160分贝的噪音,动物有可能死亡。
③虽然我们生活在喧闹声中,但不是人人都能察觉。
人的耳朵有一种“掩蔽”功能,能自动清除环境噪音,而把那些我们感兴趣的声音突现出来。
因此,我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。
耳朵还能将讲话人的声音分离出来,同时在一定程度上忽略环境噪音。
但这只是大脑的一种“应对”技巧,噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统,其后果是,强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。
这些纤毛就是我们的“传声器”,随着它们的逐渐被破坏,我们甚至可能失去听觉。
长此以往,耳鸣和心悸将接踵而来,并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。
从国际上的一些统计数据可以发现,生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。
在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力;在意大利这个比例达到了18%,是40年前的两倍。
据一些国家征招新兵的人介绍,现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
1.本文主要说明了(限10个字以内)。
(3分)
2.作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?(3分)
3.第③段划线句子运用的说明方法有哪些,起到什么作用?(4分)
4.下列句子中,删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。
(2分)
A.常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂,但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
B.耳朵还能将讲话人的声音分离出来,同时在一定程度上忽略环境噪音。
C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
D.面对160分贝的噪音,动物有可能死亡。
(三)
“气候难民”:一个正在扩大的族群
①随着全球变暖,海平面上升,越来越多的“气候难民”正面临着生存的危机。
②2001年,来自世界自然基金会的消息称,太平洋岛国图瓦卢宣布,由于温室效应导致海平面持续上升,国家所有的努力均告失败,全国1.1万国民将不得不放弃家园。
图瓦卢已经与新西兰签订协议,全国国民将陆续“搬迁”到新西兰。
③从1995年到2002年,南极半岛失去了大约1.25万平方公里的冰架,相当于卢森堡国土面积的4倍。
科学家们在2005年8月的英国《自然》杂志上指出,冰架的崩裂与全球变暖有密切关系,这种崩裂可能
..导致海平面上升加速。
④对中国来说,如果全球气温持续升高,不仅东部低洼处的较发达地带将被淹没,而且西部高原的冰
川由于融化,也将不能和谐调整江河的水量,大旱和洪灾将会在中华大地上交替发生。
⑤试想,像中国这样的发展中国家,人口密度大,资源有限,将如何面对气候变化所引起的环境变化呢?如果我们的家园被洪水覆盖,我们将逃往何方?如果大旱不止,我们又将如何保证人们的顺利迁移并保障他们以后的生活?
⑥气候变暖是个全球性的问题。
2006年,联合国“环境和人类安全”组织统计;目前全世
界至少
..有2亿“环境难民”,其数量高过了战争和政治因素造成的难民。
该组织估计,到2010年,“环境难民”的数量会达到5亿,到2050年将达到15亿。
如何防止成为“气候难民”,不只是一个国家的责任,而更是全人类的责任。
1、请根据文中的有关内容,说说什么是“气候难民”?(2分)
_____________________________________________________________________________
2、文中第⑥段划线句运用了哪些说明方法?主要作用是什么?(2分)
_________________ _________________________ _
3、为了准确的说明事物和事理,选文的语言讲究科学性——准确、简明、周密。
下边句中加点词语能否去掉或换成其他词语?请你任选其中一句,说说你的看法。
(2分)
①这种崩裂可能
..导致海平面上升加速。
____________________________________________________________________
②目前全世界至少
..有2亿“环境难民”,其数量高过了战争和政治因素造成的难民。
____________________________________________________________________
(四)
①地球表面71%的面积是海洋,其“可耕”面积大约是陆地的15倍,海洋能提供的食物要比陆地全部可耕农田提供的食物多上千倍,如果从中提取蛋白质,该是多么丰富的蛋白质源啊!
②鱼肉含有丰富的蛋白质和脂肪,其热量不亚于牛、羊、猪肉,尤其是蛋白质和人体所必需的氨基酸含量很高。
③海洋鱼类多达1500余种,蛋白质含量按干物质计算,都在80%—90%,而牛肉仅为80%,鸡蛋、猪肉均为50%,牛奶只有35%。
鱼肉中有8种氨基酸在种类和数量上都接近人体所必需的氨基酸,极易被人体吸收。
④海洋中虾类虽远不如鱼类多,但其资源却十分诱人。
南极海域的小虾,科学家称之为“南极磷虾”。
有“未来动物蛋白质仓库”之誉,其总量约在10—30亿吨之间。
如果我们每年捕捞其中的10%,那这个数字也正好与目前全世界年水产品的总量相当。
可见,开发南极磷虾可使目前水产品产量翻一番。
⑤磷虾肉具有比鱼肉、牛肉都高的营养价值。
磷虾体内有17种氨基酸,其中人体必需的氨基酸有7种,占氨基酸总量的43.65%。
⑥藻类是生长在海洋里的含叶绿素和其他辅助色素的低等生物。
目前海洋中可供人类食用的藻类有70多种,如海带、紫菜等。
从营养学角度看,这些食用海藻含有大量蛋白质、脂肪、纤维素、无机盐和某些人体必需的微量元素等,营养价值要比陆地上的各种谷物和蔬菜高得多。
⑦大量海生无脊椎动物,如蟹、乌贼、海参、牡蛎、贻贝、扇贝等,基本上都是高蛋白食品。
除牡蛎外,其蛋白质含量均在11%以上,如干海参的蛋白质含量高达50.2%,海参还含有大量的铁、铜、碘、矿物盐。
牡蛎的营养价值远远高于鲈鱼、鳊鱼和鳕鱼;贻贝内含有大量人体不可缺少的贵重化学元素,其中钴占首位;扇贝除富含蛋白质,还含B族维生素和大量矿物质。
⑧总之,随着科学技术的发展,把海洋作为优质蛋白质的“粮仓”是大有可为的。
(选自《青年科学》选用时有删节)
1.海洋中可作为人类蛋白质的食物大体上有哪四类?(4分)
2.①第③段用了列数字和的说明方法。
(1分)
②全文的结构方式是。
(1分)
3.第①段“其‘可耕’面积大约是陆地的15倍”中的“大约”能否去掉?为什么?(2分)。