五年级语文下册修改病句练习题及答案
部编版语文五年级下册 期末病句专项复习(含答案)
部编版五年级下期末病句专项复习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.按要求完成句子。
老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。
改病句________。
二、语言表达2.用修改符号修改下列病句。
（1）班会后，班主任解决并发现了班级中的问题。
（2）能否关注并帮助社会弱势群体，是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。
（3）通过《中国汉字听写大会》，让我们领略了中华汉字之美。
3.修改病句。
（1）这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
（2）一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
（3）游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。
4.修改病句。
中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
5.用修改符号修改病句。
①是交通工具。
②要春游了，我们应该提前预先做些准备。
6.修改病句，把改后的句子抄写在横线上。
对神秘的月球，人们还将陆续探索下去。
7.修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
8.用修改符号修改病句。
①我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
②全校师生积极行动起来，争做“三好”学生。
9.修改病句。
①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
③哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
④小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
10.用修改符号修改病句。
①在小组会上，他总是首先第一个发言。
②马小文穿着一件红上衣，一顶新帽子，真精神。
③读了这本书很受启发。
④我国人口是世界上最多的国家。
11.修改病句。
①夏夜，常常坐在小院里观赏星空。
②你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
③通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
④指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
12.修改病句。
小学五年级修改病句练习题及答案
小学五年级修改病句练习题及答案【篇一：小学五年级修改病句练习题及答案】1、读了《德育基地读本》,使我深受教育.2、齐白石是现代中国著名的画家.3、昨天傍晚刮了一夜的风.4、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事.5、我们只有学好了文化,才能建设.6、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服.7、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来.8、王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见.9、半个学期来,我的语文知识提高了.10、他穿戴的都是新衣服.12、老师布置的所有的一切习题,他都做完了.13、晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮.14、喝了杯开水以后,我全身才感到有点温和了.15、她问我接了一本书籍.16、今天地劳动最愉快的一天.17、前天,我们观望了舞蹈表演和音乐.18、上课了,纷纷走进来教室.19、他向大家汇报了学习这篇课文20、老红军光荣的革命传统.21、多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生.22、我紧紧地这只发抖的手.23、“为尽快尽早地获得知识信息,培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错.24、看了《郑成功》这部影片,受到很大教育.25、在讨论会上,刘小刚首先第一个发言.26、小学生从小就要爱读书的习惯.27、家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉.28、天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很痛苦.、大厅里摆满了看演出的观众.29、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花.30、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们.4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦.5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈.6、异口同声地说：“赞成!”7、在老师的教育下,他明确了学习态度.8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书9、改革开放以后,人们的生活越来越富强.10、春天的景色我觉得十分美丽.11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度.12、你必须一定要认真负责.13、李老师上课时对我们的态度非常严格.14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情.16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”.17、我们来到公园,观赏美丽的情景.18、李老师上课时对我们的态度非常严格.19、他的语文作业基本上全部完成.20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情.21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情.23、我敢肯定,明天大概要下雪.24、大家必须讲究卫生的好习惯.25、河水倒映在云朵里,显得更白了.26、香山的秋天是令人向往的地方.27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物.28、这学期是我小学学习生活的最后一年.答案1、读了《德育基地读本》,使我深受教育.2、齐白石是中国现代著名的画家.3、昨天刮了一夜的风.4、老师表扬了班里的好人好事.5、我们只有学好文化,才能建设祖国.6、今天是第一天开学,他穿的都是新衣服.7、不一会儿,大雨从空中倾泻下来.8、王芳就是不能接受同学们的意见,别的样样都好.9、半个学期来,我的语文知识进步了.10、他穿的都是新衣服.11、在会上,大家交流了学习语文计划.12、老师布置的所有习题,他都做完了.13、晚上,我在院子里数着天上的星星.14、喝了杯开水以后,我全身才感到有点暖和了.15、她问我借了一本书.6、今天的劳动是他最愉快的一天.7、前天,我们观看了舞蹈表演并听了音乐.18、上课了,同学们纷纷走进来教室.19、他向大家汇报了学习这篇文主要内容.20、老红军是光荣的革命传统.21、多么可爱的花生花,默默地奉献着无数的千千万万颗花生.22、我紧紧地握住这只发抖的手.23、“为尽快尽早地获得知识信息,我们培养自己的速读能力”这句话是非常对的,一点也不错.24、看了《郑成功》这部影片,大家受到很大教育.25、在讨论会上,刘小刚第一个发言.26、小学生从小就要养成爱读书的习惯.27、爸爸妈妈对于家里的一切都非常熟悉.28、天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很失望.【篇二：小学五年级修改病句练习题及答案】1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
小学五年级语文《修改病句》专项练习题附答案
《改正病句》专项练习题1、张开泰和汤小泉是好朋友,他常常帮助他自习复习功课2、我判定他今日可能患病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书能够丰富和提升我们的知识。
5、我必定要改掉不好的缺点。
6、她正在洗完衣服,就该上学去了。
7、会议厅里坐着许多来自各校的很多代表。
8、昨天夜晚 ,中国队和韩国队进行了一场足球竞赛,他们终于获得了成功。
9、我写字认真了,错别字也大大进步了。
10、在老师的教育下,我正直了学习态度和方法。
11、严寒的凉风吹得我直打颤抖。
12、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
13、我们从小养成爱洁净、讲卫生。
14、妈妈常常奖赏我要好勤学习。
15、这是一件十分漂亮、漂亮的衣服。
16、课外活动时 ,我详尽地察看了同学们的活动状况。
17、我对围棋有浓重的兴趣。
18、你一定赶忙立刻去学校上课。
19、我校全体师生和学生参加了这项活动。
20、王老师耐心启迪和纠正和我的错误,使我深受感人。
21、老师今日讲的知识我基本上全懂了。
22、排着齐整的队伍去观光雷锋展览馆。
23、英语对小华十分感兴趣。
24、我国有世界上所没有的万里长城。
25、指南针是我国的四大发明。
26、春季的杭州是个风景优美的季节。
27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我感觉它比它漂亮。
28、东关小学和城西小学的一对帮扶友善学校,他们常常支持他们。
29、阅读课外书本,能够增加知识和写作水平。
30、我的爷爷不只满头鹤发,并且行动利落。
答案1、张开泰和汤小泉是好朋友,张开泰常常帮助汤小泉自习复习功课2、我判定他今日患病了。
3、我国是世界上人口最多的国家。
4、多读好书能够丰富我们的知识,提升我们的认知水平。
5、我必定要改掉缺点。
6、她刚洗完衣服,就该上学去了。
7、会议厅里坐着许多来自各校的代表。
8、昨天夜晚 ,中国队和韩国队进行了一场足球竞赛,中国队终于获得了成功。
9、我写字认真了,错别字也大大减少了。
10、在老师的教育下,我正直了学习态度,更正了学习方法。
(苏教版)五年级语文下册修改病句练习题及答案分析
修改病句练习一、词序颠倒。
１.语文对我特别感兴趣。
２.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３.这个深深有趣的想法印在我心里。
４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
５.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当，搭配不当。
１.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
２.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
３.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
４.我在区运动会上，为学校争得了名誉。
５.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
６.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
７.漫山遍野响起了激动人心的口令。
８.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
２.赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
４.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
５.战场上短暂的安静。
６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
３.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
４.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。
４.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
１.山村里，满山遍野到处都是果树。
２.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
３.我有一条很红的鲜红的红领巾。
４.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
５.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
五年级语文下册修改病句练习题及答案
修改病句练习及答案（一）一、词序颠倒。
１.语文对我特别感兴趣。
改：我对语文特别感兴趣。
2.我们进行了讨论并且听了老红的报告。
改：我们听了老红的报告并进行了讨论。
3.我们要运用和理解已经学会的成语。
改：我们要理解和运用已经学会的成语。
二、用词不当，搭配不当。
1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
改：好的学习态度是提高学习成绩的关键。
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。
改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
２.赢了齐威王。
改：他赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。
4.通过学习，使我懂得许多做人的道理。
改：通过学习，我懂得许多做人的道理。
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。
６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言。
”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
改：老师简略地解答了同学们的问题。
２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。
改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分。
3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
五年级语文下册修改病句练习题及答案(二套)
五年级语文下册修改病句练习题及答案(二套)目录：五年级语文下册修改病句练习题及答案一五年级语文下册课外阅读复习题及答案二五年级语文下册修改病句练习题及答案一一、词序颠倒.１.语文对我特别感兴趣. 改：我对语文特别感兴趣.2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告.改：我们听了老红军的报告并进行了讨论.3.我们要运用和理解已经学会的成语.改：我们要理解和运用已经学会的成语.二、用词不当，搭配不当.1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中.改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中.2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键.改：好的学习态度是提高学习成绩的关键.3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动.4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力.改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力.三、成分残缺.１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.２. 赢了齐威王.改：他赢了齐威王.３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事.4.通过学习，使我懂得许多做人的道理.改：通过学习，我懂得许多做人的道理.5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感.改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感.６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了.改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了.四、指代不明.１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言.”改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言.”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包.改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包.五、前后矛盾.１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题.改：老师简略地解答了同学们的问题.２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分.改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分.3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧.改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧.六、重复罗嗦.1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.改: 我们全校师生都参加了拔河比赛.2.我有一条很红的鲜红的红领巾.改：我有一条鲜红的红领巾.3小组会上，他总是首先第一个发言.改:小组会上，他总是首先第一个发言.七、逻辑混乱.（一）归类不当.１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.改：幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果.２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.改：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材.3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.改：昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等.（二）结构混乱1.言行不一致的人，是一种极坏的作.改：言行不一致是一种极坏的作风.2.我国人口是世界上最多的国家.改：我国是世界上人口最多的国家.3.我的家乡是广东中山人.改：我的家乡是广东中山.４.《海上日出》的作者是巴金写的.改：《海上日出》的作者是巴金.八、综合练习：修改病句.１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序..改：老工人在马路上协助交警指挥交通秩序.２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香.改：秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和闻到芳香.3.我猜想他肯定是一个六年级学生.改; 我猜想他是一个六年级学生.4.看了这本书，很受教育.改：我看了这本书，很受教育.5.通过老师的帮助，使我改正了缺点.改：老师的帮助，使我改正了缺点.6.我们通过并讨论了中队计划.改; 我们讨论并通过了中队计划.7.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.改：今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”.附练习题用修改符号修改下列病句.1.《小年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的.2.操场上飘扬着五颜六色的红旗.3.受到了深刻的教育.4.听到那熟悉的脚步声，我想一定是可能是张老师来了.5.《红楼梦》是我国古代四大名著之一.。
部编版语文五年级下册【期末复习】修改病句【分类不当】练习题(附答案)
部编版语文五年级下册【期末复习】修改病句【分类不当】练习题（附答案）定义指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。
举例说明修改下列病句：1.参加这次大会的有工人、青年、老师和学生。
2.全校师生和校长参加了“六一”联欢会。
3.黄土高原适宜种植小麦、玉米、油菜等粮食作物。
解题思路：对事物的分类要按照一定的标准来分，按照不同的标准可以分成不同的类型，但是不能把按不同标准分的类型合在一起说。
第一句：“工人”“老师”“学生”是按职业来分类的，“青年”是按年龄分类的，所以不能把他并列在一起，把这个词删去就行了。
修改为“参加这次大会的有工人、老师和学生。
”第二句：“全体师生”就包括了“校长”，所以不能再把这两个词并列在一起。
修改为“全校师生参加了“六一”联欢会。
”第三句：“油菜”不属于“粮食作物”所以应该把“粮食作物”修改为“农作物”。
修改为“黄土高原适宜种植小麦、玉米、油菜等农作物。
”练习1.妈妈今天买了水果、西瓜、包子和面食。
改：妈妈今天买了水果和面食。
2.苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。
改：苹果、葡萄都是很有营养的水果。
3.妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。
改：妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒等蔬菜。
4.中国的人口是世界上人口最多的国家。
改：中国是世界上人口最多的国家。
5.人参是东北的三大特产。
改：人参是东北的三大特产之一。
6.晚上，我或者看书报，或者看电视，或者看小说。
改：晚上，我或者看书报，或者看电视。
7.淘气的小弟把我的铅笔、小刀和文具摊了一地。
改：淘气的小弟把我的铅笔、小刀等文具摊了一地。
8、小学生爱看《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。
改：小学生爱看《小学生周报》、《少年报》等报纸。
五年级下册语文试题修改病句专练(有答案) 人教部编版
修改病句专项训练一、常用的修改符号：二、修改步骤（一读二找三改四查）（一）、“读”。
仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的意思，这是修改病句的前提。
（二）、“找”。
认真分析，寻找“病因”。
常见的病句主要有以下几种类型：类型一：成分残缺（下列病句应该怎么修改？）1、这种不爱护公物应该受到批评。
2、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
3、我们为今年国庆准备。
成分残缺：一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
修改此种类型的方法是“补”。
即补充成分法。
它指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。
不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。
具体到底缺少什么成分需要仔细分析。
通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。
由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。
如：例1：“这种不爱护公物应该受到批评。
”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
例3：我们为今年国庆准备。
这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？没有交代清楚，句子缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。
类型二：用词不当（下列病句应该怎么修改？）1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。
2、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
3、升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。
用词不当：即搭配不当。
句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。
修改此种类型的方法是“换”。
即换词搭配法。
它指给词语搭配不当的病句换个词语，从而使句子写通顺的方法。
某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。
经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。
修改时，一般只要换一处词语就可以了。
部编版语文五年级下册【期末复习】修改病句【搭配不当】练习题(附答案)
部编版语文五年级下册【期末复习】修改病句【搭配不当】练习题（附答案）定义现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。
搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通;或者是不符合语言习惯，强行搭配。
1.为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
动宾搭配不当。
动词“营造”与宾语中心语“形象”不能搭配，可改为“打造……形象”。
2.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
定语与中心语搭配不当。
“广泛而热烈的讨论和思考”应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。
3.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
动宾搭配不当。
“加强科研观测精度”中，“加强”与“精度”搭配不当，可把“加强”改为“提高”。
4.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
主宾搭配不当。
“5月9日”是句子的主语，“70周年”是句子的宾语部分，二者不搭配，可把“5月9日”去掉。
5.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
一面与两面搭配不当。
可把“能否很好地”改为“的”。
6.《舌尖上的中国2》摄制组历时半年，走访拍摄近100个地点，遍访各地美食，足迹踏遍全国各个省份以及部分海外城市。
主谓搭配不当。
“足迹”是主语，“踏遍”是谓语，二者不搭配，可把“踏遍”改为“遍及”。
类型1.主谓搭配不当他的拼搏精神时刻浮现在我的眼前。
“精神”和“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。
2.动宾搭配不当同学们用心地注视和倾听着这位救灾英雄的报告。
两个动词“注视”和“倾听”与一个宾语“报告”不能完全搭配，可删去“注视和”。
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项练习题(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册病句修改专项练习题（含答案）1. 修改病句①早上，老师急匆匆地走进。
②我们都应该遵守。
③这本故事书的内容和插图都很美丽。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .我肯定李宁大概是生病了。
B .一排排松树挺立在风雪中。
C .中国的人口是世界上最多的国家。
3. 按要求写句子。
①雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）②每个学生都应该热爱劳动的好习惯。
（修改病句）③这篇习作的条理和语言通顺。
（修改病句）④这比山还高比海还深的情谊我们不能忘记。
（改反问句）⑤洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
（缩写句子）4. 把不完整的句子补充完整，不通顺的句子修改通顺，并且加上标点符号①我希望邻居小明②这是动听的一个故事③聪聪被同学一定选为班上的卫生委员5. 修改病句。
（1）中学生是培养健康情操的重要阶段。
（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
6. 修改病句。
①不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
②已经把连长交给我的任务顺利实行了。
③同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7. 修改病句①这篇文章大约可能超过五百字。
②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
③不知谁开了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓跑了。
8. 按要求写句子。
①这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（改为反问句）②我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。
”（改为转述句）③下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
（修改病句）④他整个身子被一团烈火包住了。
（改为“把”字句）9. 修改病句。
①老师讲的课，我基本上全听懂了。
②语文课对我很感兴趣。
③我喝了一杯水和饼干。
10. 修改病句①老师对我的关心真是无所不至。
②妈妈给我讲了许多过去的往事。
③海底蕴藏着丰盛的物产。
11. 修改病句。
我家有小猫一只。
它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。
12. 按要求改写句子。
五年级下册修改病句练习题及答案
五年级下册修改病句练习题及答案一、词序颠倒。
1.我特别对语文感兴趣。
2.我送了两件新旧毛衣给灾区的小朋友。
3.这个有趣的想法深深印在了我的心里。
4.我们听了老红军的报告并进行了讨论。
5.XXX侵占了北京，洗劫并焚毁了圆明园。
二、用词不当，搭配不当。
1.乌云密布，大雨倾盆而下。
2.XXX不仅壮烈牺牲，而且永远活在我们心中。
3.我喝着可口可乐和吃着花生米，感觉非常舒适。
4.我在区运动会上为学校赢得了荣誉。
5.研究态度是否好是提高研究成绩的关键。
6.我们要继承和发扬老一辈革命家的事业。
7.响起了激动人心的口号，遍布山野。
8.在“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾参加了学校的庆祝活动。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好惯。
2.打败了XXX的军队。
3.老师讲了XXX救助藏族孤儿的事迹。
4.战斗英雄XXX的事迹激励着我们。
5.战场上短暂的宁静。
四、指代不明。
1.老师把XXX和XXX喊到跟前，对她们说：“上课要积极发言。
”2.XXX和XXX一起去上学，XXX在路上捡到了一个钱包。
3.XXX和XXX约定一起在XXX做作业。
4.XXX和XXX约定，星期六下午XXX到XXX家去打羽毛球。
5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼物赠送给他。
五、前后矛盾。
1.老师详细又简明地解答了同学们的问题。
2.春天，菜、西瓜、大米长满了稻田。
3.上星期日，我们班全体同学游览了北海公园。
4.XXX感冒了，昨天晚上发了高烧。
5.秋天到了，校园里开满了五彩缤纷的菊花。
六、重复罗嗦。
1.山村里，到处都是果树。
2.我们全校师生和校长参加了拔河比赛。
3.我有一条鲜红的红领巾。
4.中秋节的晚上，我仰望着天空中的月亮和星星。
5.春天，路两旁栽满了绿油油的树。
在“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
一)归类不当。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、XXX、西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、以及地球仪等器材。
五年级修改病句练习题及答案
五年级修改病句练习题及答案导言：语法是学习语言的基础，掌握正确的语法使用能力对于学生的语言表达能力和写作能力的提高至关重要。
而修改病句练习是一种有效的方式来帮助学生进一步理解和掌握正确的语法用法。
本文将为五年级的学生提供一些修改病句的练习题及其答案，以提高他们的语法水平和写作能力。
练习题1:下面是一些句子，其中有一些句子存在着错误，请找出并修改这些句子中的错误。
1. 我去学校上课。
(原句)2. 她们是我的好朋友。
3. 昨天是我生日，我收到了很多礼物。
4. 狗在公园里跑。
5. 医生叫我多喝水。
答案1:1. 我去学校上课。
(改为：我去学校上学。
)2. 她们是我的好朋友。
(无错误。
)3. 昨天是我生日，我收到了很多礼物。
(无错误。
)4. 狗在公园里跑。
(改为：狗在公园里跑步。
)5. 医生叫我多喝水。
(改为：医生叫我多喝些水。
)练习题2:请修改下面句子中的错误，并给出正确的句子。
1. 我家有一只黑白相间的小猫，非常可爱。
2. 昨天我买了一本很有趣的故事书。
3. 爸爸昨天从商场买了一些新书包和铅笔盒。
4. 弟弟喜欢看动画片和吃冰淇淋。
5. 我发现了一个非常巧的方法解决这个问题。
答案2:1. 我家有一只黑白相间的小猫，非常可爱。
(无错误。
)2. 昨天我买了一本很有趣的故事书。
(无错误。
)3. 爸爸昨天从商场买了一些新书包和铅笔盒。
(改为：爸爸昨天从商场买了一些新的书包和铅笔盒。
)4. 弟弟喜欢看动画片和吃冰淇淋。
(无错误。
)5. 我发现了一个非常巧的方法解决这个问题。
(改为：我发现了一个非常巧妙的方法解决这个问题。
)练习题3:请修改下面句子中的错误，并给出正确的句子。
1. 我们在夏天去游泳池游泳。
2. 他们的书袋里都装满了书。
3. 爷爷喜欢钓鱼，他钓到了很多鱼。
4. 姐姐爱唱歌，她唱得很好听。
5. 弟弟喜欢足球和篮球。
答案3:1. 我们在夏天去游泳池游泳。
(改为：我们夏天去游泳池游泳。
)2. 他们的书袋里都装满了书。
部编版语文五年级下册【期末复习】修改病句【关联词语使用不当】练习题(附答案)
部编版语文五年级下册【期末复习】修改病句【关联词语使用不当】练习题（附答案）定义关联词语使用不当是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。
类型一、搭配不当1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（“和”应改为“还是”）2.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
（应改“不管”为“尽管”）3.我们在对某些教育政策做了一定的分析之后，从而思考教育的深层问题是十分必要的。
（应改“从而”为“进而”）4.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。
（“从……到”应改为“是……还是”）5.大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。
（“但”改为“所以”。
）6.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
（有些关联词必须配套使用。
如，“只有……才……”“只要……就……”。
）8.只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配)9.由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。
（前讲原因,后讲结果。
该句中“反而”用错了,应为“从而”。
）二、关联词语位置不当1.他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。
本句“他”应移到“如果”后）2.同学们十分钦佩王老师，因为不仅她课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。
（“不仅课讲得好，而且品德高尚，多才多艺。
”主语都是“她”，前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后。
）3.这样的教学，既使学生复习了旧课，又学到了新的知识，收到了良好的效果。
（“使”放到“学生”后面。
）4.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。
（前后主语不一样，一个是“农民”，一个是“化肥厂”，所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。
部编人教版五年级语文下册病句修改专项练习题(含答案)
部编人教版五年级语文下册病句修改专项练习题（含答案）1. 按要求完成句子练习。
（1）不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
（用加横线的词造句）（2）找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。
《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。
2. 改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。
②我国有世界上没有的万里长城。
③山川、河流把朝霞染得一片通红。
④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。
3. 按要求完成句子（1）______你有幸参加他们的篝火晚会，你______会更深地领悟非洲彩色的美。
（填关联词语）（2）非洲是一个色彩斑斓的世界。
（改成感叹句）（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
（缩句）（4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
（改病句）4. 修改病句①他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③到世博会上去看一看，会增长你的见识和写作水平。
④字典是我们小学生学习语文不可缺少的知识。
5. 下列句子中，没有语病的一句是（）A .老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。
B .同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。
C .市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。
D .在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。
6. 按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
7. 句子训练①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
（缩句）②春天来了，越来越来暖和了。
（修改病句）③大风卷起的尘土遮住了我的视线。
（改为把字句）8. 修改下列病句（1）老师布置的作业他基本上全部完成了。
（2）清晨，夕阳从东方冉冉升起。
（3）已经加入了少先队。
（4）这篇课文的内容和插图也很美观。
部编版五年级语文下册《8修改病句》2套习题附答案
部编版五年级语文下册8.修改病句班级_____ 姓名______ 得分_______时间：40分钟满分：100分一、下列句子的病因是什么？选一选。
(18分)1．李老师上课时对我们的态度非常严格。
()2．同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
()3．公园里开满了。
()4．班长把同学们的意见反应给老师。
()5．这里的情况，对于我们已经很熟悉了。
()6．这是一种理想的清洁洁具。
()二、下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B．每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D．通过阅读《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
三、用修改符号修改病句。
(18分)1．在这长期的奋斗中，我是一向过着朴素的生活，从没有过奢侈。
2．在故乡只待了6年，以后我就离乡背井，漂泊天涯。
3．读了《青山处处埋忠骨》之后，使我深受感动。
4．汉字是世界上人口使用最多的文字之一。
5．在寒假期间，我们每天都在网上使用和学习。
6．荷兰的牧场是一个鲜花盛开的国家。
四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。
(16分)1．全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
___________________________________________________ 2．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
______________________________________________________________________________________________________3．小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
______________________________________________________________________________________________________4．我断定李明这次数学考试可能得满分。
修改病句段练习题及答案
修改病句段练习题及答案1、五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
6、随着兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国外媒体的关注。
7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
11、我们在心里由衷地感老师多年来的默默付出。
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
15、三月的是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
18、市荣获”全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
21、由于一至四号”神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
五年级修改病句练习题及答案
病句修正及答案之相礼和热创作1伸开泰和汤小泉是好冤家，他经常帮忙他自习复习功课2我断定他今天可能抱病了.3我国的人口是世界上人口最多的国家.4多读好书可以丰富和进步我们的学问.5我肯定要改掉欠好的缺点.6她正在洗完衣服，就该上学往了.7会议厅里坐着很多来自各校的许多代表.8昨天早晨，中国队和韩国队进行了一场足球角逐，他们终于获得了成功.9我写字仔细了，错别字也大大进步了.10在老师的教育下，我端正了学习态度和方法.11冷冷的冷风吹得我直打哆嗦.12妈妈拿的一个西瓜走进了屋.13我们从小养成爱清洁、讲卫生.14妈妈经常奖励我要好好学习.15、这是一件非常美丽、美丽的衣服.16、课外活动时，我细致地观察了同砚们的活动状况.17、我对围棋有浓重的意见意义.18、你必须赶快马上往学校上课.19、我校全体师生和门生介入了这项活动.20、王老师耐烦启示和纠正和我的错误，使我深受感动.21、老师今天讲的学问我基本上全懂了.22、排着划一的队伍往观赏雷锋展览馆.23、英语对小华非常感兴味.24、我国有世界上所没有的万里长城.25、指南针是我国的四大发明.26、春天的杭州是个景色精美的季节.27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看.28、东关小学和城西小学的一对帮扶敌对学校，他们经常支持他们.29、阅读课外书籍，可以增长学问和写作程度.30、我的爷爷不单满头鹤发，而且举措利落.答案1、伸开泰和汤小泉是好冤家，伸开泰经常帮忙汤小泉自习复习功课2、我断定他今天抱病了.3、我国是世界上人口最多的国家.4、多读好书可以丰富我们的学问，进步我们的认知程度.5、我肯定要改掉缺点.6、她刚洗完衣服，就该上学往了.7、会议厅里坐着很多来自各校的代表.8、昨天早晨，中国队和韩国队进行了一场足球角逐，中国队终于获得了成功.9、我写字仔细了，错别字也大大减少了.10、在老师的教育下，我端正了学习态度，改正了学习方法.11、冷风吹得我直打哆嗦.12、妈妈拿着一个西瓜，走进了屋.13、我们从小养成了爱清洁、讲卫生的好风俗.14、妈妈经常鼓励我要好好学习.15、这是一件非常美丽的衣服.16、课外活动时，我细致地观察了同砚们的活动状况.17、我对围棋有浓重的兴味.18、你必须赶快往学校上课.19、我校全体师生介入了这项活动.20、王老师耐烦纠正和启示我的错误，使我深受感动.21、老师今天讲的学问我基本上懂了.22、同砚们排着划一的队伍往观赏雷锋展览馆.23、小华对英语非常感兴味.24、我国有举世无双的万里长城.25、指南针是我国的四大发明之一.26、杭州的春天是个景色精美的季节.27、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得红金鱼比黑金鱼好看.28、东关小学和城西小学是一对帮扶敌对学校，东关小学经常支持城西小学.29、阅读课外书籍，可以增长学问、进步写作程度.30、我的爷爷虽然满头鹤发，但是举措利落.。
苏教版五年级语文下册修改病句练习题及答案语文
修改病句练习班级姓名成绩一、词序颠倒;１.语文对我特别感兴趣;２.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友;３.这个深深有趣的想法印在我心里;４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告;５.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园;二、用词不当,搭配不当;１.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来;２.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中;３.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形;４.我在区运动会上,为学校争得了名誉;５.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键;６.我们要继承和发扬老一辈的革命事业;７.漫山遍野响起了激动人心的口令;８.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动;三、成分残缺;１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯;２.赢了齐威王;３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿;４.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们;５.战场上短暂的安静;６.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了;四、指代不明;１.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说：“上课要积极发言;”２.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包;３.张文和王勤约定一起在自己家做作业;４.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球;５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他;五、前后矛盾;１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题;２.春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米;3.上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园;４.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧;六、重复罗嗦;１.山村里,满山遍野到处都是果树;２.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛;３.我有一条很红的鲜红的红领巾;４.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星;５.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树;“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱;七、逻辑混乱;一归类不当;１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果;２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材;３.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽;４.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等;二结构混乱;１.我的家乡是广东中山人;2.我国人口是世界上最多的国家;３.言行不一致的人,是一种极坏的作风;４.海上日出的作者是巴金写的;八、综合练习：修改病句;１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序;２.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香;３.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号;４.我猜想他肯定是一个六年级学生;５.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来;６.看了这本书,很受教育;７.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了;８.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜;９.游泳运动员打破了一次又一次世界记录;10.通过老师的帮助,使我改正了缺点;11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的;12.我们通过并讨论了中队计划;修改病句练习答案：2011.6一、词序颠倒;１.语文对我特别感兴趣;我对语文特别感兴趣;２.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友;我把新旧两件新毛衣送给灾区的小朋友;３.这个深深有趣的想法印在我心里;这个有趣的想法深深印在我心里;４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告;我们听了老红军的报告并且进行了讨论;５.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园;英法联军侵占了北京,洗劫并焚毁了圆明园;二、用词不当,搭配不当;１;大雨从天空中倾泻下来;２.;黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中;３.从那块琥珀,从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事;４.我在区运动会上,我在区运动会上,为学校争得了荣誉;５;有好的学习态度是提高学习成绩的关键;６.我们要继承和发扬老一辈的革命传统;７.漫山遍野响起了激动人心的口号;８.“六一”节那天,;“六一”节那天,同学们穿着崭新的衣服,戴着红领巾到学校参加庆祝活动;三、成分残缺;１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯;每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯;２.赢了齐威王;田忌赢了齐威王;３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿;老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹;４.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们;战斗英雄邱少云的事迹鼓舞着我们勇往直前;５.战场上短暂的安静;战场上出现了短暂的安静;６.经过普法教育;经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了;四、指代不明;１.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说：“上课要积极发言;”老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她们说：“上课要积极发言;”２.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包;小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包;３.张文和王勤约定一起在自己家做作业;张文和王勤约定一起在张文家做作业;４.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球;王晶和潘影约定,星期六下午王晶到潘影家去打羽毛球;５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他;作为今天得分最高的嘉宾,这个精致的灯笼被当作礼品赠送给他;五、前后矛盾;１.;老师详细地解答了同学们的问题;２.春天,春天,稻田上长满了水稻;3.我们班全体同学游览了北海公园;上星期日,我们班全体同学游览了北海公园;４.小明感冒了;小明感冒了,发了一夜晚高烧;六、重复罗嗦;１.山村里,;山村里,满山遍野都是果树;２.;我们全校师生都参加了拔河比赛;３.;我有一条鲜红的红领巾;４.中秋节的晚上,;中秋节的晚上,我望着天空中的月亮和星星;５.春天,;春天,路两旁栽上了绿树;6.“六一”联欢会上,“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目;七、逻辑混乱;一归类不当;１.;幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果;２.;学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材;３.;奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽;４.昨天,;昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等;二结构混乱;１.我的家乡是广东中山;2.我国人口是世界上最多的国家;我国是世界上人口最多的国家;３.是一种极坏的作风;言行不一致是一种极坏的作风;４.海上日出的作者是巴金;八、综合练习：修改病句;１.;老工人在马路上协助交警维持交通秩序;２.秋天的田野里,;秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象,闻到阵阵的芳香;３.今年,今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”;４.;我猜想他是一个六年级学生;５.;小亮被沉重的米袋压得喘不过气来; ６.看了这本书,很受教育;看了这本书,我很受教育;７.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了;桌子上闹钟的分针走了一圈,一个小时又过去了;８;千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜;９.游泳运动员打破了一次又一次世界记录;游泳运动员一次又一次打破了世界记录;10.通过老师的帮助,使我改正了缺点;通过老师的帮助,我改正了缺点;11.桌子上有尺子和钢笔;桌子上有尺子和钢笔,尺子是她的,钢笔是他的;12.我们通过并讨论了中队计划;我们讨论并通过了中队计划;。
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五年级语文下册修改病句练习题及答案
一、词序颠倒.
１.语文对我特别感兴趣. 改：我对语文特别感兴趣.
2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告.改：我们听了老红军的报告并进行了讨论.
3.我们要运用和理解已经学会的成语.
改：我们要理解和运用已经学会的成语.
二、用词不当，搭配不当.
1.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中.
改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中.
2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键.
改：好的学习态度是提高学习成绩的关键.
3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.
改: “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动.
4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力.
改：经常阅读书籍，可以丰富知识和提高我们的阅读能力.
三、成分残缺.
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.
改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.
２. 赢了齐威王.
改：他赢了齐威王.
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.
改：老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事.
4.通过学习，使我懂得许多做人的道理.
改：通过学习，我懂得许多做人的道理.
5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感.
改：主题班会，激发了我们热爱祖国的情感.
６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了.
改：经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了.
四、指代不明.
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言.”
改：老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言.”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包.
改：小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包.
五、前后矛盾.
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题.
改：老师简略地解答了同学们的问题.
２我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分.
改：我断定小明这次数学考试的成绩是100分.
3.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧.
改：小明感冒了，昨晚发了一夜晚高烧.
六、重复罗嗦.
1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.
改: 我们全校师生都参加了拔河比赛.
2.我有一条很红的鲜红的红领巾.
改：我有一条鲜红的红领巾.
3小组会上，他总是首先第一个发言.
改:小组会上，他总是首先第一个发言.
七、逻辑混乱.
（一）归类不当.
１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.
改：幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果.
２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.
改：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材.
3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.
改：昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等. （二）结构混乱
1.言行不一致的人，是一种极坏的作.
改：言行不一致是一种极坏的作风.
2.我国人口是世界上最多的国家.
改：我国是世界上人口最多的国家.
3.我的家乡是广东中山人.
改：我的家乡是广东中山.
４.《海上日出》的作者是巴金写的.
改：《海上日出》的作者是巴金.
八、综合练习：修改病句.
１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序.
.改：老工人在马路上协助交警指挥交通秩序.
２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香.
改：秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和闻到芳香.
3.我猜想他肯定是一个六年级学生.
改; 我猜想他是一个六年级学生.
4.看了这本书，很受教育.
改：我看了这本书，很受教育.
5.通过老师的帮助，使我改正了缺点.
改：老师的帮助，使我改正了缺点.
6.我们通过并讨论了中队计划.
改; 我们讨论并通过了中队计划.
7.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.
改：今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”.
附练习题
用修改符号修改下列病句.
1.《小年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的.
2.操场上飘扬着五颜六色的红旗.
3.受到了深刻的教育.
4.听到那熟悉的脚步声，我想一定是可能是张老师来了.
5.《红楼梦》是我国古代四大名著之一.。