个人职业生涯规划

个
人
职
业
生
涯
规
划
17级旅游管理班雷政
2017年秋
目录总论（关于职业生涯）
第一章认识自我
1.1.个人情况
1.2.职业兴趣
1.3.自我盘点
1.4.职业兴趣分析
第二章职业分析
2.1.家庭环境分析
2.2.学校环境分析
2.3.社会环境分析
2.4.职业环境分析
2.5.职业定位
2.6.胜任能力
第三章计划实施
3.1.计划实施一览表
3.2.长期计划
第四章评估调整
第五章结束语
关于职业生涯
职业生涯就像一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。

初赛的时候大家都刚刚进社会，大多数都是有实力的人，
这个时候努力一点认真一点很快就能让人脱颖而出，于是
有的人二十多岁做了经理，有的人迟些也终于赢得了初赛，三十多岁成了经理。

然后是复赛，能参加复赛的都是赢得
初赛的，每个人都有些本领，在聪明才智上都不成问题，
这个时候再想胜出就不那么容易了，单靠一点点的努力和
认真还真不够，要有很强的坚韧精神，要懂得靠团队的力量，要懂得收服人心，要有长远的眼光……
第一章认识自我
1.1 个人情况
我是鄂州职业大学教育与管理学院一名大一的学生，所在的专业是酒店管理，其是学院的一个不错的专业，我的基础课上学到了很多东西，在生活方面，我个人的爱好比较喜欢看看书、聊聊天、听听音乐、打打球更喜欢参加朗读赛
等活动。

1.2 自我盘点
A 优点：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。

工作勤奋，认真
负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。

具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持
有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但
不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的
热情和精力投入到工作中;平易近人。

为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

B 不足：我经常在没有了解细节和形式之前就草率地做决定，我考虑问题
不足不是非常理智，有些喜欢感情用事，容易受无关因素影响。

我们需要给自
己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的感情，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。

我容易夸大自己的经验、能力，我需
要接受他人实际而有价值的协助，才能更好地体改能力并获得成功。

海阔凭鱼跃，天高任鸟
1.3职业兴趣分析
在入学后的时间里，日子过的平淡而散漫，总因无所事事而郁郁不乐，直
到在前段时间里接触到某个公司，为自己做了一个职业规划一对一的职业评估，了解到自己是个什么样地人，适合什么样地职业路线，直到那时起觉得该给自
己制定一个职业发展目标的规划。

1.31职业兴趣————喜欢干什么
对交际事务和酒店服务业很有兴趣，也非常喜欢与人打交到，有支配欲望，喜欢影响和感染他人。

1.3.
2.个人特质——适合干什么
适宜的工作类型分析
霍兰德职业兴趣测试
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。

喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。

为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事
的价值，做事有较强的目的性。

典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、
政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。

如项目经理、销售人员，
营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

常规型：(C)
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受
他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况，通常较
为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据
特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。

如：秘书、办
公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资
分析员。

实际型：(R)
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作
协调。

偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。

缺乏社交能力，通
常喜欢独立做事。

典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。

对要求具备机械
方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职
业有兴趣，并具备相应能力。

如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制
图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般
劳动）。

调研型：(I)
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。

喜欢独立的和富有创造性的工作。

知识渊博，有学识才能，不善于
领导他人。

考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未
知的领域。

典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或
分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，
并具备相应的能力。

如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、
系统分析员。

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。

做事理想化，追求完美，不重实际。

具有一定的艺术才能和
个性。

善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其
用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。

不善于事务性工作。

如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

1.3.3职业心理分析
然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同
时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。

霍兰德认为，这些性向越
相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。

为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的
每一角。

员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率.例如,社会
型的个体应该从事社会型的工作,社会型的工作对现实型的人则可能不合适.这
一模型的关键在于:1 个体之间在人格方面存在着本质差异;2 个体具有不同的
类型;3 当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的
离职可能性.。

第二章职业分析
参考霍兰德职业兴趣测试报告中建议通过科学合理的改变，我对影响职业
选择相关外部环境硬性了较为系统的分析；
2.1.家庭环境
爸爸、妈妈和我组成这三口之家，作为家里的顶梁柱父母一直给我以关爱
和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔。

给社会对出份力。

2.2 学校环境
A.学校地理位置
鄂州职业大学（Ezhou Polytechnic）位于湖北省鄂州市的莲花山麓、洋澜湖畔，是一所经国家教育部批准组建的公办全日制普通高等职业院校，同时也
是一所湖北省唯一参与部属高校中国地质大学（武汉）对口共建的高等院校。

2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高
职立项建设院校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。

学院位
于鄂州市鄂城区。

周边河北报业集团、河北大戏院、省图书馆等文化事业单位
林立，省会最大商圈——北国商圈与怀特商圈前后相拥，距火车站不足3公里，学生学习、生活、打工、实践、求职等极其便利。

B. 专业学习
我所学的是电气工程及其自动化专业，主干学科：电气工程、控制科学与
工程、计算机科学与技术、主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、
自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统
分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电气原理与应用。

电力系统
继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

C. 社会实践
我社会实践活动比较多，接触不同的层次的人优于同阶段人，参加过楼盘
市场外销人员，楼价市场调研，餐饮外送等，学到了许多和不同层次的人的交
流方式有利于以后的工作。

2.3.职业环境分析
（1）职业分析.
电气工程及其自动化专业介绍
业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、
电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机
技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子...
2.3.1 专业具体景气指数分析
2.3.1毕业薪酬指数
2.3.1.1毕业1年薪酬指数
66%的电气工程及其自动化专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为14%。

按照十分制计算，电气工程及其自动化专业毕业1年后的薪酬指数为3.62，与其他专业相比，薪酬属于中等。

7 专业景气度调查报告
2.3.1.2毕业2年薪酬指数
57%的电气工程及其自动化专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为23%。

按照十分制计算，电气工程及其自动化专业毕业2年后的薪酬指数为3.65，与其他专业相比，薪酬属于中等。

8 专业景气度调查报告
2.3.1毕业3年薪酬指数
52%的电气工程及其自动化专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为33%。

按照十分制计算，电气工程及其自动化专业毕业3年后的薪酬指数为3.73，与其他专业相比，薪酬属于中等。

2.3.2职位级别指数
电气工程及其自动化专业毕业生中，普通职员和中层管理者占据了91%的比例，7%的毕业生成为高层管理者和企业主。

按照10分制进行计算，该专业的职位级别指数为 3.48，与其他专业相比，职位级别指数为中等。

9 专业景气度调查报告
2.3.3应届就业率指数
电气工程及其自动化专业毕业生中，91%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，9%的学生在毕业1年以后实现就业。

按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为9.10，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。

10 专业景气度调查报告
2.3.4毕业深造指数
电气工程及其自动化专业读研究生和出国的比例分别为11%和1%。

按照10分制进行计算，该专业的毕业深造指数为1.20，与其他专业相比，毕业深造指数为中等偏上。

2.3.5发展前景指数
电气工程及其自动化专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为40%，10%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。

按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为6.84，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏上。

2.5. 职业定位
职业目标及发展方向
电气工程及其自动化专业就业方向：技术支持工程师、电气设计工程师、硬件工程师、
销售工程师、软件工程师、结构工程师、机械工程师、机电工程师、电子工程师。

各地需求排名1、北京750个职位。

2、上海508个职位。

3、深圳317个职位。

4、广州269个职位。

5、南京194个职位
6、武汉163个职位。

3.1 短期计
划
在现在的情况下（1）准备四级，考到四级证在大一期间。

（2）拿到会计证，成绩不挂科。

（3）至少有一次拿到奖学金
3.2 长期计划
1）在工作之余，多看书、看新闻，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增价格方面的见识。

2）细心工作，赢得提升的机会。

3）在工作，学习之余，坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

5）找别人失败的原因。

6）锻炼口才，英语口语能力的提高。

7）建立良好的交际网。

第四章评估调整
4.1 职业生涯规划是一个变动计划的过程，所谓计划赶不上变化，所以我将更具实施的情况及突发情况进行及时的评估与调整。

4.1.1 评估时间：一般情况下，没有太大计划变动会在年底经性调整一次。

4.1.2 评估内容：a. 假如我一直不能成为一名优秀的电气人员，我将从事电力服务，如：产品维修保护等工作。

b.假如家庭这块出现了意外状况，致使我不得不先放开手中的事业时。

第五章结束语
任何一种规划都不过是对美好未来的构想而已，今后的道路都是无法预测的，计划固然好，没有一个拼搏的心，光说不做是没用的，俗话说：“欲行千里，先立其志。

”规划我的职业生涯，就相当于在人生道路上迈出一大步。

（赢在起点，目标决定作为。

）。