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小学六一儿童节活动总结范文

小学六一儿童节活动总结范文

小学六一儿童节活动总结范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园游园活动总结(通用9篇)

校园游园活动总结(通用9篇)

校园游园活动总结(通用9篇)校园游园活动总结(通用9篇)经历了一次有意义的活动后,我们一定都增加了不少生阅历,你会有什么样的总结呢?现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的校园游园活动总结(通用9篇),希望能够帮助到大家。

校园游园活动总结1“六一”是孩子们最快乐的节日。

为了让你们度过一个快乐而难忘的节日,学校少先队大队部今天上午举行了“七彩乐园,欢乐童年”的游园活动。

经过我们学校师生的精心准备,在大队部周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩、趣味昂然。

同学们玩得高兴,笑得开心,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识。

校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

在活动过程中,每一位同学都能遵守游戏规则,遵守纪律,不乱扔垃圾,保持校园的整洁!两个多小时的游园活动在愉快祥和的气氛下结束了,愿你们的笑声永远荡漾在校园的上空,让我们的校园永远充满欢声笑语,永远朝气蓬勃!硇洲小学“七彩乐园,欢乐童年”的游园活动至此结束。

在这里,老师代表所有的老师向同学们说声“节日快乐!”校园游园活动总结2我们共同期盼的,属于的节日——六一儿童节,终于来到了。

今天上午刚下了第一节课,我和们一起,兴高采烈地跟着邵去游园。

各式各样的活动项目可真不少,有钓易拉罐、夹玻璃球、抢椅子、套圈……其中,让我印象最深的,要数钓易拉罐了。

要求在规定的时间内谁钓的最多,谁就是第一名。

很快给我们分好了小组,我们这一组共有六位参赛选手。

“预备,开始!”随着一声令下,大家紧张地忙活起来。

刚开始,我有些着急了,虽说第一个甩下竿,却是空手而归。

第二次,我认真总结了经验,等绳子自由旋转的时候,赶紧往里放。

果然,调皮地钓钩听话地进去了。

就这样,我毫不费力地钓起了第一个易拉罐,我心里别提有多高兴了!我乘胜追击,一连钓上来三个易拉罐,同时为赢得三个笔记本。

接着,我又玩了“海底捞月”。

我看准时机,不慌不忙地夹住乒乓球,稳稳地往外夹。

一会儿工夫,我就夹出了三个乒乓球。

六一儿童节庆祝活动总结范文(2篇)

六一儿童节庆祝活动总结范文(2篇)

六一儿童节庆祝活动总结范文琥珀色晨光绽放在最美的远方,孩子们盛装来临像一朵朵艳阳,游园会的歌声,欢快的脚步,激动的心跳,打着节拍,呼唤着,我们的六一,我们的六一。

精彩不停歇,快乐不打烊,今天的____就是欢乐的海洋。

上午如火如荼的游园会结束后,下午各班进行了六一表彰总结大会。

学生在欢乐中也有所收获,____也收获了一个欢快而平安的六一。

此次六一游园会成功举行,得益于领导的精心安排和有效组织,整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。

活动组负责每项小游戏道具的准备,场地的布置,活动的有序进行,秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则,公平公正的同时让每个孩子收获满满。

兑奖组通过前期深入学生的调查,了解了孩子们喜欢的礼品,所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。

一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航,他们出现在每一条走廊,每一处楼梯道,每一个有安全隐患的角落,他们是____生态园的守望者。

同时我们欣慰家校的和谐共处,家长义工的身影让我们倍感温暖,正是家校一家亲,我们才有了孩子们的幸福成长。

六一儿童节庆祝活动总结范文(二)六一儿童节是每年6月1日,这一天是孩子们最期待的日子。

为了庆祝这个特殊的节日,许多学校、社区和组织都会组织各种各样的活动来让孩子们度过一个愉快的节日。

在今年的庆祝活动中,我们校组织了一系列丰富多彩的活动,让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。

首先,我们学校举办了一场精彩的文艺演出。

学校的各个班级、社团以及才艺小组都积极参与了演出。

演出内容包括歌曲、舞蹈、朗诵、魔术等多种形式,每个班级或团队都展示了他们的才艺。

孩子们在家长和老师的指导下,勇敢地上台表演,给观众带来了一场视听盛宴。

演出中还有游戏环节,孩子们可以亲身参与,增加了互动性和趣味性。

其次,学校还组织了一场亲子运动会。

这是一个家长和孩子一起参与的活动,旨在增强家庭成员之间的亲密感和团结合作意识。

运动会中设置了多个项目,包括跳绳、接力赛和拔河比赛等。

六一活动总结(通用11篇)

六一活动总结(通用11篇)

六一活动总结(通用11篇)六一活动总结篇120xx年六一儿童节是一个非常难忘的节日。

在这一天,为了让同学们能过上一个快乐祥和的节日,老师同学们付出了辛勤的汗水,从而保障了我们六一庆祝各系列活动能顺利完满地进行下去,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:本次六一节活动分两个序列:一是学校文艺汇演和表彰大会,二是一年级文艺专场,无论是学校的文艺汇演,还是一年级的专场,都收到了预期效果。

和往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:一、形式新。

今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

像六(一)班的歌舞表演《天亮了》就紧紧抓住了“爱心”这一主题,而二年级而班排演的歌伴舞,在道具上旧作新用,别具一格,另人耳目一新。

二年级一班的《买报歌》设计新颖,服装突出;校队的《健美操》本来是一项健身运动,为学校在各项比赛中获得许多荣誉。

五年级二班的相声自不必说,光是这个名字《越来越好》就够响亮的,象征着咱英才学校蒸蒸日上,各方面都得到了教育界人士的好评。

小学部老师的《健美操》很有震撼力,尤其是这些老师们,又要上课,还要排出这么高质量的节目,真的很令人感动。

在中途举行的给困难孩子献物品的时候,现场很多人留下了感动的泪水,董事长那句话说的很好啊!为了一切孩子,为了孩子一切,一切为了孩子,这正是我们英才学校各个老师位置奋斗的宗旨,学生的进步就是我们最大的安慰,董事长还给我们献上一首声情并茂的的《红灯记》,总之。

正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。

二、质量高。

说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。

各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。

最后咱们的节目获得了挂钩单位、兄弟学校以及家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。

这次演出过后,与会领导多次点到主持人都是可造之才。

关于六一国际儿童节的活动总结范本(2篇)

关于六一国际儿童节的活动总结范本(2篇)

关于六一国际儿童节的活动总结范本____月____日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园。

学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。

这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有____多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。

队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。

此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。

我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。

看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。

“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。

裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。

当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。

我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!关于六一国际儿童节的活动总结范本(二)六一国际儿童节是一年一度的儿童节日,为了给孩子们创造一个快乐、欢乐的节日氛围,许多机构、学校和社区都会组织丰富多彩的活动。

下面是对一次六一国际儿童节活动的总结范本,希望对您有所帮助。

活动名称:六一国际儿童节庆祝活动活动时间:2024年6月1日活动地点:XX小学活动主办方:XX小学社团联合会活动目的:1.营造欢乐、活泼的节日氛围,让孩子们尽情享受节日的快乐;2.促进师生之间的互动和交流,加强学校内部的凝聚力;3.提供一个展示孩子们才艺和技能的平台。

小学生六一活动总结及反思

小学生六一活动总结及反思

小学生六一活动总结及反思六一儿童节是每年的6月1日,这一天是属于我们小学生的节日。

今年的六一儿童节,学校举办了丰富多彩的活动,让我们度过了一个愉快而难忘的节日。

在活动结束之际,我觉得有必要对这次活动进行总结和反思,以便今后的活动能更好地开展。

首先,我们学校的六一儿童节活动内容非常丰富多样。

活动包括了运动会、文艺表演、游戏嘉年华等多个环节。

我觉得这样的安排非常好,不仅使我们能够在运动中锻炼身体,还能在文化艺术中感受快乐。

尤其是文艺表演,同学们精彩的节目让人过耳不忘,也展现了我们的才艺和风采。

此外,游戏嘉年华中的各种有趣的小游戏也让我们玩得非常开心。

其次,学校的六一儿童节活动组织得相当好。

老师们提前策划,精心准备,确保了活动的顺利进行。

在运动会中,老师们设计了各种有趣的比赛项目,并组织同学们参与其中。

在文艺表演中,老师们协调了各班的节目安排,确保了整体的流程和节奏。

尤其是在游戏嘉年华中,老师们分工合作,组织同学们参与游戏,细心地照顾每个同学的感受和需求。

再次,我觉得活动的时间安排也比较合理。

活动在上午开始,下午结束,这样既不会浪费太多时间,也不会过于疲劳。

我们在活动中能够充分发挥自己的能力,尽情地享受快乐。

同时,活动结束后还有适当的休息时间,让我们能够放松身心,恢复精力。

总的来说,这次六一儿童节活动是非常成功的。

但是,在反思中我们也发现了一些可以改进的地方。

首先,活动的开展过程中缺乏一些活跃气氛的烘托。

虽然我们的表演和游戏都很出色,但是在整个活动中缺乏了一些互动和欢笑声。

其次,在某些环节中,老师们可能对一些同学关注不够紧密,导致他们参与度不高。

这样会造成有些同学在活动中感到无趣或者被忽视。

最后,活动的结尾略显匆忙,没有给同学们一个合适的结束仪式和告别仪式。

针对以上问题,我们可以提出一些建设性的改进意见。

首先,在活动中可以增加一些游戏或互动环节,让同学们更活跃地参与其中。

例如,在文艺表演的过程中可以加入一些小游戏,让观众们也能参与其中,增加欢乐气氛。

学校六一儿童节活动总结范文6篇

学校六一儿童节活动总结范文6篇

学校六一儿童节活动总结范文6篇篇1在这充满欢乐与意义的时刻,我们迎来了学校一年一度的六一儿童节。

为了让孩子们度过一个难忘而又有意义的节日,学校精心策划了一系列精彩的活动。

以下是对本次活动的总结与回顾。

一、活动策划与主题确定本次六一儿童节活动的主题是“快乐童年,共成长”。

学校提前进行了详细的策划,确保活动的顺利进行。

在策划过程中,学校充分考虑了孩子们的年龄、兴趣以及活动的时间、地点等因素,力求让每一个孩子都能在活动中感受到快乐与成长。

二、活动内容与形式1. 文艺汇演:学校组织了一场盛大的文艺汇演,孩子们精心准备了歌舞、小品、朗诵等节目,展现了自己的才艺与魅力。

文艺汇演不仅锻炼了孩子们的表演能力,还增强了他们的团队合作意识和自信心。

2. 游园活动:学校设置了多个游园项目,如趣味运动会、亲子游戏、创意竞赛等,让孩子们在轻松愉快的氛围中度过节日。

游园活动不仅锻炼了孩子们的身体素质和动手能力,还培养了他们的创新思维和竞争意识。

3. 慰问演出:学校组织了一场慰问演出,为辛勤工作的教职工和学校的后勤人员送去节日的祝福和慰问。

慰问演出不仅表达了学校对教职工的感激和关心,还传递了正能量和温暖。

三、活动效果与反思本次六一儿童节活动取得了圆满的成功,孩子们在活动中展现了自己的才华和潜力,增强了团队合作意识和自信心。

同时,活动也锻炼了孩子们的身体素质和动手能力,培养了他们的创新思维和竞争意识。

此外,活动还增进了学校与教职工之间的感情,传递了正能量和温暖。

然而,在活动过程中也存在一些不足之处。

例如,由于活动时间安排紧凑,部分孩子可能没有充分的时间参与所有活动;此外,有些游园项目的设置可能还需要进一步优化和完善。

针对这些问题和不足,学校将在今后的活动中加以改进和提升,力求让每一个孩子都能在活动中感受到更多的快乐与成长。

四、未来展望与规划未来,学校将继续关注孩子们的成长与发展,不断策划和组织更多有意义的活动。

同时,学校也将加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的身心健康和全面发展。

六一儿童节游园活动总结范本(2篇)

六一儿童节游园活动总结范本(2篇)

六一儿童节游园活动总结范本今天是六一儿童节,于是,我带着高兴的心情,带上我的东西,坐着爸爸开的车出发了。

到了学校的门口,家人放我下车后,我马上第一眼就注意到,进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。

只有一些同学是在旁边冷眼旁观的,好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。

进了教室,我的心情更加激动了。

全班的人到齐之后,老师交代了一些事情,叫我们一定要严格遵守后,老师便把我们带下了教学楼。

到操场,我们找到地方后,便开始观看表演了,今天的表演的内容很多,有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。

我们整整在操场上呆了一个小时了,表演终于结束了。

老师把我们带上楼后,我们就马上进行六一的最后一个项目,“游园活动”于是,我们开始到各个的班级里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活动,套东西。

过了一会儿,轮到我了,因为我太过紧张,所以一个也没套中,于是,我尝试到套东西这游戏的难度,我就决定再次向这个游戏挑战,不打道回府,不善罢甘休。

轮到我后,我不紧张了,开始了我就用眼睛盯紧了目标,把手中的圈子投过去,这下子,我终于投中了一个,得到了一个奖品,一支漂亮的圆珠笔。

得到以后,接着,我又到了四年二班的活动区,吹蜡烛。

因为大家可能是以为这个项目太简单了,跟吃饭一样简单,所以大部分同学都来这边赚奖品。

终于轮到我了,被这列队伍一压,我都喘不过气来了,但是我仍然不退缩,还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛,获得了奖品,手枪形的涂改带。

然后,我再跑到我班级组织的活动,踢球射门,不过这也有难度,虽然看起来很简单,但是要在隔____米的距离和门框的大小,就有点难度了。

很快就轮到我了,我看准了焦点,看好了踢球的角度,控制好了踢球的力度,就在这一瞬间,我把球踢了出去,终于进门了,我也获得了奖品,两块同样的橡皮擦。

最后,我的项目只剩下四年四班的游戏,平衡测试。

我第一个准备好,但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球,围着桌子转一圈,看谁的的乒乓球先落地,谁就会被淘汰出局,听好规则后,我的心狂跳不止,紧张得冷汗直流,开始了,我一边走一边死死地盯着目标,尽量让手不在乱晃,保持相对的平衡。

六一儿童节的活动总结范文(三篇)

六一儿童节的活动总结范文(三篇)

六一儿童节的活动总结范文一、引言六一儿童节是让孩子们快乐度过的节日,也是为了弘扬儿童权益和关爱儿童的重要时刻。

在今年的六一儿童节,我校组织了一系列丰富多彩的活动,给孩子们带来了深刻的记忆和愉快的时光。

通过这些活动,孩子们不仅得到了实际的快乐和回忆,也懂得了友爱、团结和助人为乐的重要性。

在本文中,将对我校在六一儿童节期间所举办的活动进行总结和反思。

二、活动内容及组织1. 六一主题班会在六一儿童节的前一天,我校组织了一次主题班会。

老师们精心准备了讲座和小游戏,提高了孩子们对六一儿童节的认识,并增强了班级的凝聚力。

2. 学院庆祝活动为了给孩子们带来更多的欢乐,学院组织了一系列庆祝活动。

首先是晨读活动,在早上的晨读时间段里,老师们为孩子们朗诵了一些有关儿童节的诗歌和故事,让孩子们感受到了节日的氛围。

随后,学院组织了一场丰富多彩的演出。

各班级通过精心编排和排练,呈现了舞蹈、歌曲、乐器演奏等多种节目。

演出结束后,还举行了颁奖仪式,为在演出中表现突出的学生颁发了奖章和证书,鼓励他们继续努力。

除了演出外,学院还设置了各种游乐设施和游戏摊位。

孩子们可以尽情地玩耍和娱乐,体验到了节日的快乐。

3. 社区互动活动为了增强与社区的联系,学校还组织了一次社区互动活动。

孩子们和家长一起参加了社区举办的运动会,并参与了协助老人们打理花园和清洁环境的活动。

通过参与社区活动,孩子们不仅锻炼了身体,还培养了助人为乐的意识和责任感。

三、活动效果评价1. 学生的参与度提高通过六一儿童节的活动,学生们得到了更多的参与机会。

班级的各种小游戏和竞赛,让孩子们在轻松快乐中学习和成长。

他们积极参与各种互动活动,获得了成功的喜悦和成长的快乐。

2. 孩子们增强了集体意识和团队合作精神通过六一儿童节的庆祝活动,孩子们增强了集体意识和团队合作精神。

他们在表演和比赛中,紧密合作,相互支持,共同努力取得了优异的成绩。

通过这些活动,孩子们逐渐明白了团队合作的力量,懂得了合作的重要性。

六一儿童节游园活动总结范文

六一儿童节游园活动总结范文

六一儿童节游园活动总结范文六一儿童节是孩子们最期待的节日之一,为了让孩子们度过一个愉快的假期,我们学校特意组织了一次游园活动。

本次活动于6月1日上午在市中心公园举行,共有200多名师生参加。

通过这次活动,孩子们不仅享受到了快乐的游乐时光,也得到了对大自然的更深入的了解和认识。

活动当天,阳光明媚,空气清新,天气十分宜人,这给了我们一个良好的开始。

早上8点,学校组织了一辆大巴车来接送师生们到达游园的目的地。

在车上,大家开心地谈笑着,气氛十分热烈。

到达公园后,我们首先进行了晨练活动,每个班级都跟着老师一起做了一些简单的拉伸运动,进一步活跃了大家的身体和心情。

随后,孩子们被分成小组,每个小组有一个老师带领,进行了自由活动。

公园里有很多儿童游乐设施,如秋千、滑梯、蹦床等,同时还有花坛、草坪和小桥流水等美丽的风景,各种各样的花草树木绿意盎然,给人一种宜人的感觉。

孩子们玩得不亦乐乎,有的在秋千上飞来飞去,有的在滑梯上滑个不停,有的在草地上奔跑嬉戏。

他们充满了活力和朝气,阵阵欢笑让整个公园都充满了孩子们纯真的笑声和快乐的气息。

老师们既是监护人,又是陪伴者,他们亲切地与孩子们交流,关心他们的一举一动。

在游园活动中,孩子们不仅锻炼了自己的身体,还培养了团队合作精神和主动参与的意识。

除了自由活动外,我们还设置了一些有趣的游戏和互动环节。

比如组织了一场接力赛,每个班级派出一名男生和一名女生参加。

比赛中,选手们个个摩拳擦掌,拼尽全力,奋力冲刺。

他们不仅展示了自己的运动才能,还增强了团队合作意识和竞争意识。

另外,我们还举行了一个绘画比赛,每个班级派出一名代表,为大家展示自己的绘画才华。

比赛结束后,我们还为获奖的孩子们颁发了奖状和小奖品,他们兴奋不已,满脸笑容。

活动进行到中午12点,大家都玩得很尽兴,纷纷集合起来,准备享受美味的午餐。

学校提供了精心准备的午餐,有营养丰富的饭菜,还有水果和小吃。

孩子们品尝着美食,互相分享着快乐,彼此之间更加增进了友谊。

六一儿童节游园活动总结范文

六一儿童节游园活动总结范文

六一儿童节游园活动总结范文六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,为了让孩子们度过一个愉快的节日,我校组织了一次精彩的游园活动。

现在,我将对这次活动进行总结。

首先,我们制定了详细的活动计划。

在准备阶段,我们与园方沟通合作,确认了游园的时间、地点和具体项目。

我们还联系了一些志愿者,确保活动的顺利进行。

在活动当天,我们将各个项目分成几个区域,每个区域有专人负责。

接下来,是活动的具体安排。

当天早上,我们提前到达活动地点进行布置,场地上挂满了五彩缤纷的气球和锦旗,给人一种热闹的氛围。

活动正式开始后,我们有组织地安排了一系列的互动游戏。

孩子们可以参加各种游戏,例如踢球、接力赛等。

这些游戏既考验了孩子们的身体素质,也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。

除了游戏项目,我们还准备了一些表演节目。

孩子们可以在舞台上展示自己的才艺,例如舞蹈、小品、歌曲等。

这也是让孩子们展示自我的机会,激发他们的自信心和表达能力。

此外,我们还设置了一些亲子互动项目。

孩子们可以与父母一起参加一些有趣的游戏和活动,增进亲子之间的感情。

例如亲子跳绳比赛、亲子绘画等,让孩子们与父母一起共度美好时光。

我们还为孩子们准备了一些小礼物和奖励。

在游戏和表演结束后,我们颁发了一些奖项给孩子们,鼓励他们的努力和参与。

同时,每个孩子都能获得一份小礼物,让他们感受到节日的快乐和关怀。

总的来说,这次六一儿童节游园活动取得了圆满成功。

孩子们在游戏和表演中尽情展示自己,同学们之间互相交流、合作默契;在亲子活动中,孩子们与父母一起度过了难忘的时光;同时,我们的志愿者们也付出了很多努力,为活动的顺利进行提供了保障。

通过这次活动,我们看到了孩子们的快乐笑容,他们在游戏中成长,在表演中发现自己的潜力。

我们相信,这次活动不仅仅是一次简单的游园活动,更是锻炼孩子们能力、增进亲子关系、促进团结和友爱的机会。

在将来的工作中,我们会吸取经验教训,不断完善活动的组织和安排。

希望通过这样的活动,让每个孩子都能感受到关爱和快乐,度过一个难忘的儿童节。

关于六一儿童节的活动总结范文(2篇)

关于六一儿童节的活动总结范文(2篇)

关于六一儿童节的活动总结范文六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福。

是学生们的快乐给我们带来的幸福。

在幸福中反思、总结。

本次活动以学生参与为主,以“我参与,我快乐”为主题,目的是让学生们在参与中享受快乐,在健康生活中快乐成长。

活动结束,有以下几点反思:1、早做准备,类型多样。

这次活动以每个班为单位,让每个班级,每个学生参与其中,让学生们尽情的展示自己,感受快乐,这一点较好,但是节目类型方面还是较单一,培智班除了一年级一班的时装秀创意外,基本上都是跳舞。

在设计活动的时候,大家可以来一次共同的探讨,有好的意见、好的创意,收集起来,资源整合,设计出更新鲜更多样的活动。

2、游园活动主要的一项内容就是游戏,本次设计的游戏有“套圈”、“我是小小领路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“赶小猪”,这些游戏都主要是针对学生的,可设计一些由学生和家长共同完成的亲子游戏,增进亲子间的交流互动,促进亲子感情。

3、学生参与,任务分工。

本次活动场地布置主要是由老师来完成,分工也较散,每一个部分可分配给每一个班,每个班都有自己负责的部分,让老师带领学生共同参与活动布置或准备,让学生去动手、去体验整个过程。

“台上三分钟,台下十年功”,活动需要有人参加、组织,每一个环节、细节处理不当,都可能会影响活动的正常进行,本次活动老师同学们都积极参与,让孩子们度过了一个愉快的节日,能看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,就是我们最幸福的事。

关于六一儿童节的活动总结范文(二)____月____日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

盐场镇中心小学举行了隆重的“庆六一”文艺演出。

“六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组教师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。

正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。

小学生六一儿童节活动总结范文(三篇)

小学生六一儿童节活动总结范文(三篇)

小学生六一儿童节活动总结范文六一儿童节是每年都备受小学生瞩目的日子,为了给小学生们一个快乐、有意义的六一儿童节,学校组织了一系列丰富多彩的活动。

经过一天的精彩活动,小学生们度过了一个难以忘怀的六一儿童节。

首先,在上午的开场仪式上,我们全校近千名小学生在操场上进行了庄严而庄重的升旗仪式。

在国旗迎风招展的感人时刻,全体小学生齐唱国歌,表达了对祖国的深深热爱之情。

接着,学校组织了一场精彩的歌舞表演,小学生们穿着各种漂亮的服装,跳起欢快的舞蹈,歌声和笑声融为一体,整个操场弥漫着快乐的气氛。

接下来的活动是各种有趣的游戏比赛。

学校将操场划分为几个区域,每个区域设有不同的游戏项目,小学生们可以自由选择。

其中,最受小学生们喜爱的游戏是踩气球比赛。

每组小学生都有一百个彩色气球,他们要尽量多的踩破对方的气球,最后破气球最多的一组获胜。

这个游戏不仅考验了小学生们的手脚协调能力,还培养了他们的团队合作精神。

除了游戏比赛,学校还举办了一个创意手工制作活动。

每个班级都设计了一个主题,小学生们在老师的指导下,利用废旧材料和自己的想象力创作出了一些美丽的手工作品,如花花草草、折纸动物等。

这项活动不仅锻炼了小学生们的动手能力,还培养了他们的创造力和想象力。

六一儿童节的最后一个活动是文艺汇演。

这个活动是小学生们最期待的,每个班级都有机会展示自己的才艺。

有的小学生表演歌曲、舞蹈,有的小学生演小品、短剧,还有的小学生展示自己的乐器演奏技巧。

每个节目都精心准备,小学生们用自己的热情和努力为观众们带来了一场精彩的演出。

通过这次六一儿童节活动,小学生们不仅度过了一个快乐的节日,还得到了很多启发和收获。

首先,他们学会了团队合作。

在游戏比赛中,小学生们要紧密合作,共同努力才能取得成功。

其次,他们培养了创造力和想象力。

通过手工制作活动,小学生们学会了用废旧材料创造美丽的作品,这不仅对环保意识有所启发,还培养了他们的创造力。

最后,他们展示了自己的才艺。

2023学校六一儿童节游园活动总结

2023学校六一儿童节游园活动总结

2023学校六一儿童节游园活动总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六一儿童节游园活动总结小学(2篇)

六一儿童节游园活动总结小学(2篇)

六一儿童节游园活动总结小学____年六一儿童节,我校积极开展丰富多彩的活动,让孩子们过____个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。

活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。

在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。

二、隆重的的表彰活动今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人和____个班集体。

受到表彰的队员获得证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。

三、庄严的入队仪式六一儿童节这一天我校又有____名同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。

"我们是____接班人,继承革命前辈的光荣传统。

爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。

辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。

四、书声琅琅的"经典诵读《三字经》比赛新队员入队仪式后,"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。

无论是快毕业的六年级学生,还是刚一年级小朋友,各参赛组都认真、积极地准备,____支代表队分别表演经典诵读《三字经》,让在场的师生产生了强烈的共鸣,赢得了阵阵掌声。

经典诵读《三字经》比赛结束了,同学们的心情久久不能平静。

《三字经》对学生的影响却是长远的。

五、快乐的游园活动为了让孩子们度过____个难忘的六一,根据学校的实际情况,我校集思广益准备了多个趣味活动项目,还准备了丰厚的奖品,学生们个个参与活动,在近____个小时的活动中,体验着与同学游艺的快乐,同时还增进了同学间的友谊。

2024年小学儿童节游园活动总结

2024年小学儿童节游园活动总结

2024年小学儿童节游园活动总结2024年的小学儿童节游园活动于X月X日在本市中心公园成功举办。

本次游园活动旨在为小学生们提供一个快乐、安全和有意义的儿童节庆祝方式,并通过各种游戏和互动环节帮助他们提高团队合作能力、增强身体素质和培养自信心。

首先,我们秉承着安全第一的原则,对游园活动做了全面的安排和准备工作。

我们在筹备活动之前,与公园管理部门进行了有效的沟通和协调,确保场地的安全性和舒适性。

在现场设置了专业的安保人员,他们对孩子们进行了安全教育,并保证活动期间的秩序井然。

其次,我们针对小学生的特点和需求,设计了一系列寓教于乐的游戏和活动。

在游园活动的规划中,我们充分考虑了孩子们的年龄和兴趣爱好,包括传统的游乐设施,如秋千、蹦床和滑梯,以及一些创新的互动游戏,如拔河比赛、气球足球和迷宫探险等。

通过这些游戏和活动,我们鼓励孩子们主动参与,锻炼身体,培养团队合作精神和积极进取的态度。

此外,我们还邀请了一些专业机构和志愿者参与到游园活动中,为小学生们提供更多的学习机会和娱乐体验。

例如,我们与当地的科学馆合作,设立了一个实验室,在那里孩子们可以亲身体验一些有趣的科学实验;同时,我们也邀请了一些儿童绘画教育机构,组织儿童绘画比赛,为小学生们展示自己的艺术才华。

最后,我们非常重视家长参与孩子们的成长和教育。

在游园活动中,我们设立了家长互动区,提供了一些亲子游戏和亲子活动,让家长与孩子一起参与其中,共同度过一个愉快的节日。

通过这种方式,我们希望激发家长们对孩子教育的重视,加强家庭教育的力量。

总体而言,2024年小学儿童节游园活动取得了圆满成功。

通过这次活动,我们不仅带给了孩子们欢乐和快乐,更重要的是,培养了他们的团队合作精神、增强了他们的身体素质,同时也让家长们对孩子们的成长有了更深的思考和认识。

我们将继续努力,为小学生们提供更多更好的教育和娱乐活动,让他们在快乐中成长、茁壮成长。

六一儿童节活动总结12篇(最新篇)

六一儿童节活动总结12篇(最新篇)

六一儿童节活动总结12篇六一儿童节活动总结12篇六一儿童节活动六一儿童节活动总结篇一:细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。

六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,鹿鸣小学正在举行隆重的庆六一系列活动。

200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。

现将总结如下:一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。

在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

在六一国际儿童节来临之际,让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的六一国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。

举办了快乐节日,童心飞翔暨庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。

通过开展庆祝六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

下午的游园活动项目更是丰富多彩。

投篮、盲人打鼓、等各种形式的游园活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。

校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。

两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

2024年小学六一儿童节游园活动总结模版(二篇)

2024年小学六一儿童节游园活动总结模版(二篇)

2024年小学六一儿童节游园活动总结模版太阳以其灿烂的红色光辉,犹如一盏喜庆的灯笼,缓缓升起,洒满校园的每一个角落,平日里洁白的云朵在此刻也被染上了一片绯红,更显其迷人之处。

在这万丈金光的沐浴下,校园内洋溢着热闹的气氛,到处回荡着欢声笑语,满目可见嬉戏的身影。

坐着的、站着的、奔跑的,有的结伴而行,谈笑风生,有的在玩捉迷藏,有的在追逐嬉戏。

看,那边几个小学生正在全神贯注地玩着成语接龙游戏!……原来是“六一”儿童节的到来,学校举办了游园活动,同学们的内心怎能不充满喜悦?随着清脆的铃声,我们步入了装饰一新的教室,纷纷落座,但仍不时传来低声的讨论声……此时,教师登上讲台,详细介绍了各项游戏的规则,并进行了示范,还准备了糖果作为奖励。

一声“开始”令下,教室瞬间沸腾,我们每个人都欢呼雀跃!这边,几位同学正在挑战吹乒乓球,那边,几位同学正在参与“钓鱼”游戏,而在教室的一隅,又有一群同学排队等待“打鼻子”游戏……看,“钓鱼”游戏区,围满了跃跃欲试的同学。

四位钓鱼者都心平气和,全神贯注地盯着鱼钩,仿佛是充满信心的姜太公再现。

周围的同学们也都急切地期盼着自己组员能钓到“鱼”,有的紧张得不敢出声,有的在一旁加油打气,有的不断地喊着“这边!这边!时间不多了!”“老师,我第一个钓到鱼了!钓到了!”一位同学兴奋地向老师展示他的成果。

老师高兴地奖励了他一个又大又圆的苹果。

我不由得心生向往,暗自决定也要尝试一下钓鱼游戏。

终于轮到我们这一组上场了,我们心中都怀揣着同一个信念:赢得奖品!我们纷纷拿起钓鱼竿,准备就绪后,一声“开始”,我们不约而同地抛下“鱼饵”,开始了紧张刺激的“钓鱼”比赛。

瞬间,我被眼前琳琅满目的“鱼儿”吸引,不知该选择哪条“鱼”为好。

“时间不等人啊。

”我来不及多想,决定瞄准那条“鱼儿”,经过一番努力,我几乎是费尽心思,始终围绕着那条“鱼”转。

我心中焦急,不由得直跺脚。

此刻,我记起了“紧张只会坏事”的道理,我强迫自己平静下来,口中默念:“幸运之神,保佑我……”“啊,我钓到鱼了。

小学庆祝六一儿童节活动总结

小学庆祝六一儿童节活动总结

小学庆祝六一儿童节活动总结活动名称:小学庆祝六一儿童节活动总结日期:2020年6月1日地点:XX小学校园参与人员:小学生、家长、老师总结:六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,为了给小学生们一个难忘的节日体验,XX小学在2020年6月1日举办了一系列庆祝六一儿童节的活动。

通过多样化的活动设置,我们成功地为小学生们创造了一个欢乐、有意义的节日。

活动分为两个部分,上午是校园内的庆祝活动,下午则是外出参观游乐园。

早上的庆祝活动在学校操场上进行,吸引了大量孩子及家长的参与。

我们积极利用各种资源,为小学生们打造了一个精彩纷呈的活动场地。

操场四周悬挂着彩色的气球和锦旗,给人一种欢乐的氛围。

首先,我们为小学生们准备了一场精彩的舞台表演。

各个年级的学生们在老师的指导下,带来了精彩的舞蹈、歌曲和小品等节目。

他们用欢快的歌声和灵动的舞姿,把节日的喜气带给了整个校园,引来了阵阵掌声和欢呼声。

接着,我们组织了一系列游戏活动,让小学生们全身心地投入其中。

比如,我们设置了蛋糕大挑战,参与的小朋友们需要拿着勺子把蛋糕从起点传递到终点,时间最短的队伍将获得奖品。

还有套圈圈、飞镖等游戏,小学生们纷纷参与进来,积极展示自己的才能和技巧。

除了游戏活动,我们还准备了一些手工制作的环节。

小学生们可以在指导老师的帮助下亲手制作属于自己的小礼物,例如贺卡、手链等。

这既锻炼了孩子们的动手能力,又给他们带来成就感,增强了他们对这个节日的认同感。

上午的活动最后,我们为小学生们准备了一顿丰盛的午餐。

菜品丰富多样,包括小朋友们喜欢的汉堡、鸡块、薯条等。

学校食堂为庆祝活动特别提供了一些特色美食,让小学生们品尝到不一样的味道。

下午,我们将活动地点转移到了外出参观游乐园。

我们选择了离小学比较近的游乐园,确保孩子们的安全和方便。

全校师生一起乘坐大巴前往游乐园,一路上孩子们互相交流、兴奋不已,期待着接下来的活动。

到了游乐园后,小学生们分组参加各种项目。

有的尝试了过山车、旋转木马等刺激的游乐设施,有的玩起了射击游戏和各种互动体验项目。

六一国际儿童节的活动总结范文

六一国际儿童节的活动总结范文

六一国际儿童节的活动总结范文六一国际儿童节是一个对于孩子们来说非常重要的节日,每年的六月一号都是孩子们最期待的日子之一。

为了庆祝这个特殊的节日,学校和社区经常会组织各种丰富多彩的活动,给孩子们带来快乐和欢乐的时刻。

在今年的六一国际儿童节,我参加了学校组织的活动,并获得了一次难忘的经历。

本次活动名为“快乐嘉年华”,是以游乐园为主题的庆祝活动。

在这次活动中,学校精心准备了各种游戏和表演,让孩子们能够在玩乐中感受到快乐和友谊。

活动在早上九点开始,我早早地来到了学校。

一进校门,就看到了五彩斑斓的气球装饰和缤纷的彩旗飘扬。

整个校园都充满了欢声笑语,显得异常热闹。

我迫不及待地和同学们一起走进操场,参加开幕仪式。

开幕仪式非常庄重隆重,校长做了热情洋溢的开场致辞,祝贺全体孩子们六一国际儿童节快乐。

随后,学校的合唱团带来了一首欢快的歌曲《童年》,引起了全场的欢呼和鼓掌。

接着,舞蹈团带来了精彩的舞蹈表演,让我们目不转睛地观看。

开幕仪式结束后,我们迫不及待地投身到各种游戏和娱乐活动中去。

操场上摆满了各种游戏摊位,有踢球游戏、射箭游戏、推瓦游戏等等。

我首先参加了踢球游戏,通过与其他同学的竞争,我不仅锻炼了自己的身体,还提升了自己的团队合作能力。

接着,我又去参加了射箭游戏,虽然射箭需要一定的技巧,但在教练的指导下,我成功地射中了靶子,这让我感到非常自豪。

除了游戏摊位,活动现场还设有各种表演舞台,给我们呈现了精彩纷呈的表演节目。

有小品表演、舞蹈表演、魔术表演等等,每一场表演都让我们大开眼界。

特别是魔术表演,魔术师的巧手和神奇的道具让我瞠目结舌,完全无法理解其中的奥妙。

在活动现场还设有一个绘画展示区,同学们可以自由发挥创意,画出自己心目中的美丽世界。

我参加了绘画比赛,画了一幅夏日的海滩景色。

我用丰富的色彩和细腻的笔触描绘了一片阳光明媚的沙滩和远处蔚蓝的大海,展示了我对美好世界的向往和憧憬。

参加绘画比赛不仅锻炼了我的创意和绘画技巧,还让我更深入地体验到了艺术的魅力。

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小学六一儿童节游园活动总结
小学六一儿童节游园活动总结【一】
“六一”期间,我校开展丰盛多彩的庆祝活动,为广漠的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,体验节日的喜悦,从而激发学生心爱生活、心爱校园的丰盛情感。

现将活动情况总结如下:
一、加强组织,营造氛围
提前制定各项活动方案,方案中的每项工作都有责任人和完成期限,形成人人参与、各个动手的局面。

在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了优良的活动氛围。

二、活动多样,展示自我
为了表彰优秀,树立典型,5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优异少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰,并对他们颁发了奖状和奖品。

为展示每一位学生的风采,为更多同学搭建展示自我的舞台,我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。

六一前夕,举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛,学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出,展示了学生的艺术天赋和聪明智慧;科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰盛的想象力和创造力;各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。

这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目,节目内容,形式多样。

演出空前热闹,表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热闹的掌声。

孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

下午,学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动,学生们参加本年级组组织的各项活动:猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等,同学们参与活动后还能得到一份小奖品,校园里填塞了欢声笑语。

可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者(教师和学校的领导),虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个欢愉的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、美满的笑容,我们的辛劳是值得的。

小学六一儿童节游园活动总结【二】琥珀色晨光绽放在最美的远方,孩子们盛装来临像一朵朵艳阳,游园会的歌声,欢乐的脚步,激烈的心跳,打着节拍,呼唤着,我们的六一,我们的六一。

作为xx第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。

本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容,精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的,深受师生喜爱。

不仅如此,四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节:四小美术老师设计的独一无二的游园通行证,刻有四小吉祥物喜施的通关印章,填塞童趣的樱花大道生态长廊。

填塞四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。

欢乐游园,学生们都盛装打扮,学生与家长共同设计的奇装异服,使得游园队伍变得流光溢彩,最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽,一千多顶帽创意手工帽子,拉开了四小首届帽子节的序幕,缤纷多彩、创意无限的礼帽,或动物造型,或卡通人物,或奇花异草,或影视人物,天马行空,吸引了大家的目光,引起了啧啧赞叹。

礼帽谐音“礼貌”,具有起文化内涵,四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦和绅士的人。

与此同时,四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽,激发孩子的个性发展,让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

精彩不停歇,喜悦不打烊,今天的四小就是欢乐的海洋。

上午如火如荼的游园会结束后,下午各班进行了六一表彰总结大会。

学生在欢乐中也有所收获,四小也收获了一个欢乐而平安的六一。

此次六一游园会胜利举行,得益于领导的精心安排和有用组织,整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。

活动组负责每项小游戏道具的准备,场地的布置,活动的有序进行,秉持着让每个孩子在游戏中感受喜悦的原则,公平公正的同时让每个孩子收获满满。

兑奖组通过前期深入学生的调查,了解了孩子们喜欢的礼品,所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。

一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾
护航,他们出现在每一条走廊,每一处楼梯道,每一个有安全隐患的角落,他们是四小生态园的守望者。

同时我们欣慰家校的调和共处,家长义工的身影让我们倍感温暖,正是家校一家亲,我们才有了孩子们的美满成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护,xx四小秉承着生态教育的美满理念,为喜悦每一个孩子的共同愿景而不懈努力,为四小生态的明天而继续前行。

小学六一儿童节游园活动总结【三】太阳,红艳艳的太阳,像个喜洋洋的灯笼,冉冉升起,照在校园每一个角落里,那平日白得可爱的云经过这儿也红喷喷的,更显得可爱!
在这金光万缕下,校园力一片沸腾,到处都是欢声笑语,到处都是追逐身影。

坐的站的,跑的,有的成群在谈笑,有的在捉迷藏,有的在追逐。

瞧,那边几个小同学,正在津津有味地接成语呢!……原来“六一”节到了,学校举行游园活动,同学们心里怎么能不欢乐?
随着高昂的铃声,我们走进张灯结彩的教室,纷纷坐下。

但还是少不了叽叽喳喳的议论声……
这时,老师走上讲台,介绍了各种游戏规则,并做示范,还准备糖果作奖品呢!
只听一声“开始”,教室里顿时人声鼎沸,我们个个都是欢呼雀跃!这边几个同学在吹乒乓球,那边几个同学在“钓鱼”,而在教室的一角,又有一群同学排着队准备“打鼻子”……
瞧“钓鱼”那边,围满了同学。

四位钓鱼者都平心静气,全神贯注的盯着鱼钩,那样子真像富有信心的姜太公呀!旁边的同学也巴不得自己组员能够钓到鱼儿,有的吃紧得不敢出声,有的则在一旁张腔作势,有的一个劲地喊着这边!这边!没时间了!
“老师,我第一个钓到鱼了!钓到了!”原来一位同学钓到鱼了。

老师高兴的赏了他一个又大又圆的苹果。

我心底不由跃跃欲试了,想:就来钓鱼吧!
当轮到下一局了,我们这一组便上场了。

不用说,当然有一个信念:争取奖品!我们各拿起钓鱼杆,准备好后,一声“开始”,我们不约而同地甩下“鱼饵”,开始了“钓鱼”。

一下子,我被眼前五花八门的“鱼儿”吸引住了,不知钓哪条“鱼”好?“抓紧时间啊”我不容多想,准备上钩那条“鱼儿”,许久,我几乎是费尽了心思,一直绕着那条“鱼”打转。

我看在眼里急在心头呀,不得不直跺脚!此时,脑海里浮现了“吃紧是办不好事的。

”我这才静下心来,口中念念有词:上帝保佑,上帝保佑……
“啊,我钓到鱼了。

”我一蹦三尺高!跑向老师领奖处去……这次儿童节真难忘!。

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