高一叙事作文：天的树下1

落日余晖下的树描写

落日余晖下的树描写夕阳西下，余晖洒在大地上，一株株高大的树在这温暖的光线下显得格外美丽。

站在这片树林中，仿佛置身于一个童话世界中，每一棵树都有着自己的故事。

首先映入眼帘的是一棵高大的梧桐树，它的枝干如同巨大的伞盖，遮挡住了夕阳的余辉。

梧桐树的树皮呈现出灰褐色，纹理分明，像是岁月的痕迹。

在夕阳的映照下，树皮上的纹理变得更加明亮，仿佛是阳光的抚摸，让人感受到一种温暖与安宁。

走进树林深处，一棵翠绿的松树映入眼帘。

松树高大挺拔，枝叶茂密，仿佛是一位守护神，庇护着这片森林。

夕阳的余晖洒在松树的枝叶上，形成了一个个金色的光斑，犹如星星点点，闪烁着神秘的光芒。

松树的树干笔直有力，树枝上挂满了松果，犹如一颗颗小小的宝石，散发出阵阵清香。

继续向前走，一片柿树林映入眼帘。

柿树的枝叶茂密，树冠呈现出一片鲜艳的红色。

夕阳的余晖洒在柿树上，犹如一片红色的云彩，给人一种温暖和喜悦的感觉。

柿树上结满了饱满的柿子，红艳艳的果实在夕阳的映照下，显得格外诱人。

走近一看，柿子饱满多汁，散发着甜美的香气，仿佛是大自然的馈赠。

在树林的一角，一棵白桦树映入眼帘。

白桦树的树皮洁白如雪，纹理分明。

在夕阳的余晖下，白桦树的树皮发出银白色的光芒，美如仙境。

树干笔直挺拔，仿佛是一位高贵的贵族，它那轻盈的枝丫在微风中轻轻摇曳，犹如仙女的舞蹈。

站在白桦树下，仿佛置身于一个梦幻的世界，美丽的景色让人心旷神怡。

树林的尽头，一棵巨大的橡树矗立在那里。

橡树高大挺拔，树干粗壮有力，宛如一座巨人。

夕阳的余晖洒在橡树上，犹如一把金色的披风，给人一种庄严和威严的感觉。

橡树的枝叶茂密，树冠形成了一个巨大的伞盖，为人们提供了一片凉爽的遮蔽。

橡树上结满了橡果，橡果饱满结实，犹如一颗颗小小的宝石，给人以丰收的喜悦。

夕阳下的树林，给人一种宁静和祥和的感觉。

每一棵树都有着自己的特点和美丽，它们在夕阳的映照下，变得更加瑰丽而壮美。

站在这片树林中，仿佛与大自然融为一体，感受到了生命的力量和美好。

【高一作文】大木之下

【高一作文】大木之下
“知君此去情偏切，堂上椿萱雪满头。

”童晨在一棵树下，看着闪烁的树叶，深情地念。

“四月的天，可不会给你太多时间感受忧愁哦。

我看你现在的年纪，你的父母应该也不是很大岁数吧？”白浩走近这棵大树，似乎也有几分感慨。

白浩走到童晨身边，说：“你说生命，是不是总有消失的一天？”
“从无到有，从有到无。

如果真是这样，我们都会消失的。

至于人的意识，也会随着生命的消失而消失。

”
“意识，是从什么时候开始的，又将怎样消失呢？”
“意识由自然规律而来，也将随宇宙法理而亡。

”
“能告诉我你在看什么吗？”
“为什么都没看，因为眼睛是会欺骗人的，我在用心感受，一种美。

”
“什么美？”
“我的心。

”
“你的心是美的，它帮你感受大千世界。

但我的心不是，它只会令我厌烦。

”
“这就是分的道理，上天给我们的太多了，导致我们分配不均。

”
“我知道，上帝对我们特别慷慨，毫不吝啬他所拥有的一切，包括善和恶。

”
“千万别这么说，因为他没有给我们永恒的生命，而是给我们生育能力，以此让人类传承下去。

”
“那，上帝是什么呢？”
“上帝就是生与死的化身，最喜欢玩弄每一个热爱生命的人。

”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

作文树下小学生范文五篇

作文树下小学生范文五篇“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”孔子曾经在河边感叹时光的流逝，可是，流逝的又岂止是这如水的时光呢?这里给大家分享一些关于作文树下，供大家参考。

作文树下1我家门前有一株大树。

它的枝干多而杂，上面长满了翠绿的叶子，粗大的枝干支撑着它，那凹凸不平的纹理，告诉我这株树所经历的沧桑岁月但是，当春天来临，其他树上都开满了花儿时，它的枝干上却是光秃秃的;秋天时，很多树上都结满了果，但它连一个小果子也没有。

于是，我把它当作了一株普通的树。

直到这年冬天，寒风刺骨，所有的生机似乎都被这股冷意给逼了回去，等待着来年春天再复苏。

我也早已冷得瑟瑟发抖，飞奔着跑回了家。

这时，在这条熟悉的路上，不知何处飘来的一股花香引起了我的注意。

我四处打量着，沿街的小草已弯下了腰，中间夹杂的野花也早已凋零得不成样子，和往常一样，天空也依旧是阴沉沉的，不见一点儿太阳的影子。

我心中的疑惑更甚了，这香气到底从何处来?啊，对了，还有街道两旁的树。

大部分的树都只剩下了光秃秃的枝干，只有我慢慢走近那株树，那株我家门前的树。

它的枝干上开满了金灿灿的花朵，乍一看，仿佛有一个个金币挂在上面，时不时一阵寒风吹来，那花又失去了在寒冬开放的坚强，娇弱地飘下了几片花瓣，渐渐地，花瓣在地上织起了一条金色的地毯我站在那一株树下，痴痴地看着，那在鼻间弥漫的香味，不是别的，正是蜡梅的香味。

在寒冬开放，尽管它有柔弱的一面，但更多的是带给人们韧性的一面。

经受了酷寒，百花凋谢时，它却凌寒开放，将香气持久地留在大地留给人间，给享受它馨香的人们带来美好带来力量。

蜡梅树，在寒风中开得好美!作文树下2天儿一热，便觉得浑身不自在。

这都入秋了，太阳还是那么的毒，乍一往天上看，刺眼得很嘞，只得将眼睛眯成一条缝来看。

树叶摇晃，一时黄一时绿的，阵阵熏风刮来，很是闷热。

老家有一条小巷，巷子里的路坑坑洼洼，尽是些石子和泥水，间歇走出来的，是一个个骨瘦如柴、大汗淋漓的农夫，肩上挑着担子，时不时用粗糙的手擦一擦额头上的汗珠。

大树之下小学作文_植物作文800字

大树下的小学作文_植物作文800字朗朗天宇，悠悠白云，我在大树下聆听大自然的魅力。

树叶上的露珠在阳光下闪闪发光。

大树正向我倾诉着他的故事。

“我是一株老树，已经活了一百多年了。

一百年前，当人类的斧头没有侵入这片圣地，这些高楼所在的位置，都是茂密的树林。

轻轻的风是那么舒爽。

”他说起童年的往事时，苍老的树皮仿佛变得光滑了许多。

“但是，”他说，“这段美好的时光并不那么长久，很快，人类的锯刀打破了这片净土的宁静与安详，只要是成材的大树几乎无一幸免，不老的青山被人们砍得面目全非。

山上的绿色被人类的锯片吞噬了，留下满地狼藉，荒凉卷袭了这座不老青山。

那时也就我们这些小树……”他说着说着，就悲伤起来。

我不得不一直向他道歉。

他继续哀叹道：“人类啊！我们同是地球生物，生活在同一片苍穹之下，相煎何太急呢？”说到这，他很愤怒。

我能明显地感受到他的诘问，深深地刺痛了我的心。

“更可恨的.是你们竟然大肆排放污水、废气，污染土壤、河道和空气，世界上哪里还能找到一片净土、干净的河流和新鲜的空气？如果再这样下去，世界将处处是荒芜，你们还能继续存活多久呢？世界上还会有比生命更宝贵的东西吗？”“上帝创造了万物，人类却只顾自己的利益，滥砍滥伐。

人类若再不醒悟，这座青山也会变成湍急的泥石流，带走比金钱宝贵一亿倍的生命！”“是的，你说的没错！现在确实是我们人类深刻反思的时候了！”我羞愧地说。

此刻，夕阳坠落西天，我告别了大树，走下黄土坡。

回望夕阳下的百年老树，再看看繁华的城市，我意识到这只是繁华的梦，只有大自然的绿色和多彩的花朵，才是真正的繁华！。

情天的树下作文

情天的树下作文
哎呀，今天的天气可真好呀，是个大晴天呢！我来到了一棵大树下。

这棵大树可真大呀，嘿呀，它的树干粗粗的，我都抱不过来呢。

树叶绿绿的，在阳光的照耀下闪闪发光，哈哈。

我在树下跑来跑去，玩得可开心啦。

我还在树下发现了一个小虫子，哎呀，它爬得好快呀。

我就蹲在那里看着它，觉得好有趣呀。

然后我靠着大树坐了下来，嘿嘿，闭上眼睛感受着阳光洒在身上，暖暖的，好舒服呀。

我在想呀，要是每天都能在这晴天的树下玩耍该多好呀，嘿嘿嘿。

原创给材料命题作文--大树底下-写作指导及范文

●文题：阅读下面的材料，按要求作文。

生活中，我们看见一棵绿荫浓蔽的大树时，常常会把视线投向大树。

不知你把视线投向大树底下使，看到了什么，想到了什么。

请以“大树底下”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

大树底下王老师人们常常很是喜欢大树。

而且，更多的是，将目光投向它的“浓荫蔽日”。

但在我看来，大树的“底下”，更值得关注和思索。

例如，那些小树以与草儿、花朵，是不是少了一些的阳光？有时，“大树”的“底下”，说不准还很“阴暗”……于是，想说说城市生活了。

你有没有觉得，现实生活里，城市这棵“树”，长得够快，也很大了。

可是，城市里的人们，似乎看不到天上的景象了。

偶尔地，只是看到远远天空上的一丸灰白。

而且，暗淡于无数路灯里，磨损于各种噪音中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼间——城市的底下，俨然是各种的“垃圾”。

很伤感。

而幼时的见闻，不是这样的。

盛夏。

太阳落山了。

暑气便开始了消退。

水面上，树林里，送来一阵阵的阴凉。

在我的心中，盛夏的夜晚，有一种奇妙：月亮，从树阴里，筛下一地的闪闪烁烁，飘忽不定。

月亮，在树林里飘落，丁丁当当地，于草坡上，河面上，哗哗啦啦地拥挤……如今，人们都在说，城乡差别在拉大。

我想，拉大的，不仅是经济，还有各种的意识。

是的，城里的人，是在用公历记录太阳；而乡下的人，则是在用阴历记录月亮。

如此说来，城里的人，缺少了月光。

因此，他们也几乎没有了真正的夜晚。

这就很不好。

把夜晚变成了黑暗的白天，只有无眠与有眠白天的交替……与剑桥那棵大苹果树下思考着的人相比，现实社会的人，是缺少登高与属望的灵魂的。

梁漱溟先生写过一本书——《这个世界会好吗》。

很喜欢这一书名：她以朴素的设问，提出了关于中国的生存思考。

这个时代，可以形容以“大树”了：盛世景象万千。

但同时，其“底下”，各种的问题也历历凸显。

作为青年学生，很多的开始惶惑以至忧虞了。

是的，文学理论，无法识别毒奶粉的成分。

描写天空之下的优秀作文

描写天空之下的优秀作文
在天空的下面，所有事物都会变的很优美。

一
树，轻轻的立在那里，春天，树木开花了，过路人可以在那乘凉，看景。

当春风拂过，树叶如同一串风铃，发出优美。

悦耳的声音。

二
天空让大地复原，是天空带来了春姑娘。

天空让大树的枝叶茂盛，在湛蓝的天空下，有着各部相同的伞，比如，大树叔叔是很大的“绿伞”、柳树姐姐是漂亮的“花伞”、松树弟弟是“剑伞”还有……
三
天空之下，围绕着天空的飞机，像一个个保镖，也像天空最好的朋友，伴着天空一起成长。

天空唤来了毛毛细雨，雨水让大树、小草生长着，祝它们快快长高。

白云妹妹是天空中的主角，它们像有了生命，想飘到哪里，就飘到哪里。

四
天空让人们感到欢喜，在天空之下，还藏着各种事物，如人类、汽车、大海、大地……大家一定要保护天空，因为是它带给我们欢喜。

写坐在树下的独特感受的作文

写坐在树下的独特感受的作文《坐在树下的独特感受》
我特别喜欢坐在我家门前的那棵大柳树下。

一到夏天，大树就像一把大大的绿伞，遮住了热辣辣的太阳。

我坐在下面，凉飕飕的风轻轻吹过，可舒服啦。

有时候，我会拿一本喜欢的故事书，靠在树干上，一边读一边听着树上小鸟叽叽喳喳地唱歌。

读累了，我就闭上眼睛，闻着泥土和青草的味道，感觉自己就像在一个神秘的小世界里。

有一次，我还在树下看到了一只小蜗牛慢慢地爬。

我好奇地盯着它，看它一步一步往前挪，心里想着它要去哪里呢？
这棵大树就像我的好朋友，每次坐在它下面，我都觉得特别开心和放松。

《坐在树下的独特感受》
在我们小区的花园里，有一棵老桂花树。

我常常坐在它下面，那感觉真是奇妙极了。

秋天的时候，桂花满满地开了，那香味甜丝丝的，一直钻到我的鼻子里。

我坐在那儿，就像被甜甜的味道包裹着。

有时候，会有金黄的小花瓣飘下来，落在我的头上、肩膀上。

我觉得自己好像变成了花仙子。

记得有一次，我和小伙伴们在树下玩捉迷藏。

我躲在树后面，心里紧张又兴奋，听着小伙伴们的脚步声越来越近，我的心都快跳出来啦。

坐在这棵桂花树下，总是有好多好玩的事儿，让我特别快乐。

写鸟语花香及树荫的作文高中

写鸟语花香及树荫的作文高中夏日的午后，阳光明媚，微风拂面，树荫下鸟语花香，仿佛置身于仙境之中。

我走在林间小道上，感受着这清新的气息。

路旁的树木高大挺拔，枝繁叶茂，像一把把绿色的伞，为行人遮挡着炎炎烈日。

我不禁想起了那句古诗：“绿树村边合，青山
郭外斜。

”这里的景色真是美不胜收啊！
突然间，一阵清脆的鸟鸣声传来，我抬头望去，只见一只小鸟在树枝上欢快地跳跃着，它的羽毛色彩斑斓，十分漂亮。

它时而低头啄食着果实，时而仰头唱起了歌儿，好像在向大自然表达着自己的感激之情。

走着走着，我来到了一片花海之中。

这里有各种各样的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的......它们争奇斗艳，竞相开放着。

我不禁想起了那句成语：“百花齐放”。

这里的景象真是美轮美奂啊！
我深深地吸了一口气，感受着这里的一切。

这里没有城市的喧嚣和繁华，只有大自然的宁静和美好。

我想起了那句话：“大自然是最好的画家”。

这里的景色简直就是大自然用画笔描绘出来的一幅幅美丽的画作啊！
夕阳西下，天空渐渐染上了一抹橙红色。

我站在树荫下，看着这一切美景，心中充满了感慨。

我想起了那句话：“人生若只如初见”。

这里的景色让我感受到了生命的美好和无限可能。

我想说一句话：感谢大自然赐予我们如此美好的世界！。

大阴树下好乘凉作文

大阴树下好乘凉作文
《大阴树下好乘凉》
哎呀呀，你们知道吗，在我们村子里呀，有一棵超级大的大阴树呢！那可真是我们的宝贝呀！
每到夏天，那太阳就像个大火球似的，烤得人浑身发烫。

这时候，大家就都往那大阴树下跑。

那棵树可大啦，就像一把巨大的遮阳伞，把阳光都给挡住了。

我经常和小伙伴们一起在大阴树下玩耍。

我们在树下跳绳、玩游戏，嘻嘻哈哈的，可开心啦！有时候我们还会躺在树下，看着天空，想象着各种奇妙的事情。

记得有一次，我和小伙伴们正玩得起劲呢，突然听到有人喊：“快来呀，这里好凉快！”原来是隔壁的王爷爷也来乘凉啦。

王爷爷笑着对我们说：“你们这些小调皮，玩得这么开心呀！”我们也笑着回应：“是呀，王爷爷，这大阴树下可凉快啦！”王爷爷就坐在旁边，给我们讲起了故事。

他的故事可精彩啦，我们都听得入了迷。

大阴树下不仅是我们玩耍的地方，也是大人们休息聊天的好去处。

他们会在树下谈论着各种事情，比如庄稼的收成呀，村里的新鲜事呀。

有时候，大人们也会和我们一起玩游戏，那场面可热闹啦！
大阴树就像是我们的好朋友，一直陪伴着我们。

它给我们带来了凉爽，带来了欢乐。

我们都特别珍惜这棵大阴树，从来不会去伤害它。

我觉得呀，这大阴树下就是我们村子里最美好的地方！没有之一！你们难道不这么认为吗？。

【高一作文】校园的树荫下

【高一作文】校园的树荫下我的初中母校，种有许多我不知道名字的花草树木。

树，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以给好几个人遮蔽出一片小天地。

校园里几乎每一棵树下都有一个属于我们的故事。

当时，我认为体育只是边吃边聊。

因此，体育课成了我最期待的课程。

每次上体育课，我们都会先去食堂。

食堂里几乎所有的学生都在我们班。

每个人都在闲聊，讨论买什么，什么样的食物好吃。

过了一会儿，嘈杂的食堂渐渐安静下来。

男孩们去打球，而女孩们和他们的密友组成了一个小组。

他们每人拿着一袋零食，坐在树下的地上。

零食袋子一开，几只爪子就伸了过来，不一会儿就剩包装袋了。

我们也不是光顾着吃，不知道谁开了一个话题，我们就你一言我一语地发表自己的意见或看法，七嘴八舌讨论起来，直到下课铃响才意犹未尽地咂巴咂巴嘴一路欢笑回教室，那个没结束的话题下节课一定会继续的。

体育课上，是无言的树给了我们一片小天地，让我们尽情玩耍。

这是我放学后中午最愉快的时光。

阳光充足，有些令人眼花缭乱，几朵白云漂浮在蓝天上。

在这个时候，我们需要一个凉爽的地方来观赏这些美丽的风景。

对坐在或躺在树荫下最舒服。

于是我们找到了一棵更大的树，直接躺了下来。

草顽皮地逗我们发痒。

微风吹拂着别在我们耳朵上的头发。

太阳不再耀眼。

蓝天白云使它看起来更美了。

不时有一只鸟或蜻蜓在树梢下盘旋。

在忙碌的初中第三天，我最喜欢的是白云、蓝天和被不大的树覆盖的小世界。

校运会的时候，每个班都要占个地盘作为本宝的大本营，我们班正好选在了学校最大棵树的树底下，茂盛的树叶把强烈的阳光挡着了，给比赛完的运动员遮出一个休息的空间。

正是因为有了大树的遮护，我们精力更充沛，在赛场上夺了一项又一项的冠军。

啊！校园的树荫不仅给我们提供了欣赏最美风景的空间，也见证了我们从一个初生的孩子一步步成长，从汗水走向成功。

在这里，每一棵不高的树，每一棵弯曲的树，每一棵秋天落叶的树，都给我留下了太多的回忆。

高分作文范文-遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉

校园一角的那个花坛特别引人注目。

花坛里有一棵树，树冠如盖。

除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！
春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。

花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。

微风吹过，飘来一股股香气。

夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。

秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。

松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。

冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。

我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！
在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。

我喜欢校园一角！
评语：本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。

作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

校园一角的景色是迷人的，在这迷人的景色中，作者度过了充满乐趣的童年生活。

所以，作者要在文章最后这样写道：“我喜欢校园一角！”这是发自内心的真情实感！。

大树底下作文

大树底下作文树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

——题记树上的叶子一片片凋落，它们打着旋儿飞快落下，我怔怔的看着它们，手却麻木到不能抬起将它握住。

一阵风吹过，树枝僵硬的向前探去，似乎在竭力倾听树下本来的声音。

秋风散了，奶奶也随秋风走了。

还记得，我和奶奶无数次在树下乘凉，奶奶总会轻摇着蒲扇给我讲她小时候的故事。

我也数着点点流萤渐渐进入梦乡。

还记得，她总在树下干着那似乎永远也干不完的活。

她心灵手巧，即使后来眼睛昏花，都放不下她刺绣的手艺，她总把沉甸甸的爱密密的缝进针脚里。

还记得，记忆中奶奶最后一次站在树下是跟我道别。

那时，我要去省城参加一次很重要的考试，因为中间要等成绩，我就住在省城姑姑家，这期间二十几天都不回来。

爸妈都在外地打工，看着腿脚已不方便的奶奶要独自面对这么长时间的孤独，我一阵心酸。

奶奶颤颤巍巍地走到门前的老树下向我告别："妞儿，到那儿多吃，多睡，多考点分。

"奶奶的叮咛在耳边回响。

坐在远行车子上的我，看着奶奶花白却打理得一丝不苟的头发慢慢变暗随即消失不见，我心里一沉，突然有种不好的预感。

门前的大树变的那么小那么远，似在天际，我怎么抓都抓不住。

考完试还不及等到成绩我就匆匆赴家，果然，留个我的只有一张还那么慈祥的照片。

我不相信这短短十几天中那么爱我的奶奶就离我而去了，不及等我见她最后一面。

原来，在我走的第二天奶奶就摔了一跤，送到医院竟查出那么多病，父母怕我伤心影响考试就没告诉我。

我麻木的听完这一切，有些无助。

我奔到大树下，看着原来的一切，这一切都发生在大树下，可现在大树下，一切都没有了。

宽厚仁慈的地母啊，愿在您的怀抱中能永安他的灵魂。

因为，奶奶说过，她要睡在大树下。

那棵树下作文

那棵树下作文那棵树下作文（精选36篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的那棵树下作文，希望对大家有所帮助。

那棵树下作文篇1我们的童年，我们的欢声笑语，我们曾经那稚嫩的承诺，都在那棵桃树下。

记得那一年，对我们俩来说都很重要，因为那一年我们就要成为一名小学生了。

我们俩就像亲姐妹似的，书包和文具都是一样的，只是校服不一样罢了。

过了一段时间，我们在通电话时，说自己戴上红领巾的心情时，你我总共说了十五分钟。

到了周末，我们二人和父母一起到城市郊区那边，种下了一棵桃树小树苗。

以后，我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。

那一天，我如期到了，只是半小时后，依然没有听到你那永不停止的笑声，眼看天就要下雨了，爸爸就硬拉着我走了。

回到家后，我马上给你打电话，但每次听到的都是对不起，你拨打的用户暂时无法接通，请稍候再拨。

转眼，五天已经过去了，离我们去看淘淘的时间就要到了，我却心急如焚，直到星期六，我才知道你这几天都在发烧。

于是，我立马跑去看你，看到你以后，你正穿着病号服躺在床上，好像天塌下来，你也不会醒的样子，不过，发烧应该是脸红扑扑的感觉，可是你的脸却白白的，像雪一样，眼珠有时也会动一动，像是在准备什么恶作剧，我就在想：这次我可不能输给你。

在这时，医生走了进来，说：病情反复，这是检查报告，你们看看吧！两分钟不到，她的妈妈就差点儿晕过去。

这时，我才明白，病情反复中得病是什么病，如果没有适合的人，那么她必死无疑，毫无商量余地。

一个学期后，她的病情恶化，已经等不了了，就这样从三年级下学期一直到初一结束，我都没有去看过淘淘。

也不知她长高了没有，还在不在。

在初二的寒假里，我终于鼓起勇气再去看看那个地方，而当我看到这棵树时，一阵凉风吹过，剩下的几片树叶被吹落在地，那样的孤独，无助在这个周六，我又去了一趟，淘淘已经开花了，我给她拍了照片，我想你也一定想看吧！我把照片洗出来后，却不知地址该填什么。

树下的作文

树下的作文关于树下的作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的关于树下的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于树下的作文1世界万物总是在悄然变化着，树会长高，人会变老，但那份感情却永远不会忘记。

一棵小树，一条小河，一片草地，往往是小时候我们的秘密基地。

叫上三四个小伙伴一起过来，一玩就是一整天。

第一次来这是和三个小伙伴一起来的，一开始只是随处走走，竟然找到了这个地方，我们兴奋不已，大家到处望着，发现了一棵比那时的我们高大半截的小树，随处可见的草地，还有一条清澈的小河。

小河很浅，在炎炎夏日无疑是个好地方，我们都跳进小河里，互相嬉戏。

突然，小天搬开了一块石头，大叫：“啊，生活在水里的蜘蛛！”闻声而来的我们看见这个是又兴奋又害怕，一个伙伴走过来，一看，说:''什么蜘蛛，这是螃蟹！”当然，对于那时的我们来说，这一切都太过新奇。

我们走到岸上，重新观察着那棵小树，小田说:"我们给这棵树做个标记吧，下次我们来这里就可以看它有多高了。

"于是我们争先恐后地找着属于自己的标记。

十几分钟后，有拿石头的，有拿小花的，只有我拿了一块笨重的木板。

我走到小河边，用手按了一下稀泥，一巴掌拍在了木板上，他们都用惊奇的眼神看着我，但他们随即也都过来，拍下了那个属于自己的`掌印。

为了不让它被人弄走，我们还特地把木板埋了一部分，尽管很累，但很开心！几年后，我们又聚在一起，前往那属于我们的基地。

昔日的小树已长高，那木板依然深埋于土。

“这次我可是有备而来。

”只见他拿出一个秋千，爬上树，牢牢地把绳固定在上面，说:"你们试试呗！"于是小田坐了上去，可随着秋千不断荡高，绳子也不断变松。

突然，小田随着秋千掉了下来，我们连忙去扶，“还好是在最低点掉下来的。

”小田叹了口气，又怕我们担心，勉强挤出一丝笑容。

从那之后，那条秋千便一直吊在了上面。

大树下作文500字

大树下作文500字大树下作文500字在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的大树下作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大树下作文500字1夜晚非常安静，忽然，一道白光从我眼前掠过，我急忙跑出去一看，发现它，消失了。

那晚，我往窗口看了一晚上，希望那道白光再次出现，可是直到天亮，它也没有出现。

第二天，我吃完晚饭假装早早的睡觉，眼睛却一直往窗外面不停地瞅。

那道白光再次映入我的眼帘。

我轻轻地推开我房间通往院子的小门，不敢发出太大的声音，怕惊跑了它，我走近一看，发现那是一只雪白的小鹿，浑身还散发着耀眼的光。

我小声的说：‘’你好。

‘’那鹿猛地惊起，准备即刻逃走，我急忙喊道：”先别走，我不会伤害你。

‘’它停了下来目不转睛地看着我，眼里还有一丝丝的恐惧。

我走了过去，友好地说了一声：“你好！”但它还是非常警惕，不敢轻易靠近我。

我继续保持原来的语气“你为什么会在我家院子的槐花树苗下？”它终于说话了，在和它的交谈中，我了解到，原来它是天上神仙的坐骑，猪八戒非要试试，但它撑不住猪八戒的体重，掉下了天庭。

主人告诉他，只有找到它掉下来时栽的那棵树，并且守那棵树两年，那颗树上的花，自会带它回到天庭。

突然有人叫了我一声，我发现妈妈要进我房间了，我急忙对它说了声再见，便从小门溜到了床上。

虽然我回到了房间，但刚才的情景还是在我的脑海中放映着。

我在想：两年后那颗树上的花是怎样带它回到天庭的呢？大树下作文500字2“又是一个安逸的晚上，一个人在月光下乘凉……”每次听到这首歌，我总是跃跃欲试想要去乘凉。

也顾不到自己的伤腿，不假思索地就要脱离空调房，去接触夏夜的晚风，不再呼吸这过滤的冷气了。

好容易才向爷爷借来靠椅，又撒娇地拿来了爷爷那从杭州带来的蒲扇，洗了个澡，换上背心短裤，就“全副武装”地下楼乘凉去咯。

在妈妈的帮助下，我终于把靠椅放在了家门口的那棵老菩提树下，谁知，经过爷爷的多年使用，靠椅已从靠椅变成了“躺”椅，躺在上面，还会发出“吱、吱”声，直吓得我胆战心惊。

大树下作文范文

大树下优秀作文范文近年来，我国的教育改革不断深化，在提高教学质量和培养优秀人才方面取得了很大的进展。

如何培养学生的写作能力却一直是教师们面临的难题。

对于不少学生来说，写作是一道坎，他们常常因写作水平不够而自卑。

为了提高学生的写作能力，许多学校不断试验不同的教学方式。

其中，“大树下优秀作文”活动备受广大教师和学生的欢迎。

“大树下优秀作文”是一种以学生为主体、以自主阅读与写作为主要活动形式的写作教学活动。

这种活动的基本原则是:以学生为主体，尊重学生的思想和创造力以及个性特点；以自主阅读和写作为主要形式，提高学生的阅读能力和写作水平；以文本为核心，引导学生积极参与文本解读和创作,提高学生的语言表达能力和思维能力。

在这种教学活动中，老师会为学生精选适合他们阅读和学习的优秀篇目，要求学生在阅读完毕后撰写读后感。

在学生完成文本阅读、理解和把握后，由他们自主地完成文章的题目、构思、写作和修改。

这样，学生在阅读和写作过程中积累了词汇量，提高了对文本的理解能力和创作能力，培养了良好的思维方式和语言思维能力，较好地达到了提高学生写作能力的目的。

近年来，“大树下优秀作文”活动在全国范围内得到了广泛推广和应用。

通过这种教学方式，不少学生在写作过程中不再感到烦躁和压力。

他们可以自由地表达自己的思想和想法，写出自己的心路历程。

同时，通过不断地阅读好的文章，学生可以不断汲取知识和思考方式，从中学习到更好的表达能力和思维方式。

在“大树下优秀作文”教学活动中，教师和学生之间建立了更好的沟通和联系，师生之间的合作和互动促进了教学效果的提高。

学生在写作中不断探索和摸索，教师则在指导中不断完善和改进。

在这种互帮互助的教学方式下，学生的写作自然地水平得到了提高。

“大树下优秀作文”活动在全国范围内已经成为一种热门的写作教学方式。

学生在这种方式下，可以自由地表达自己的思想和想法，锻炼自己的写作能力和语言表达能力。

与此同时，学生在不断的阅读和写作中，学习到更好的表达能力和思维方式，从中受益匪浅。

大树下优秀作文

大树下优秀作文大树下优秀作文在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的大树下优秀作文，欢迎大家分享。

大树下优秀作文1放学时大家都很乱，没有队伍，没有秩序，更没有安静。

声音吵杂，切都是乱哄哄的。

他们都扑向了那排树。

树旁边围满了聊天的家长，每隔会儿都要往校门口望望。

位家长笑眯眯地望着群正在走来的活泼的小精灵。

她每天都是这样，早早地等待着我们全班的同学。

她满脸盼望着我们五十个小精灵平安回来，直到全部被家长个个接走。

能直陪伴着她的是排大树。

她总爱靠在第二棵树下，因为我们总爱奔向那里，我们放学后的第件事就是寻找那棵大树。

她就是我的妈妈，每天放学最早个来，最后个走，在大树下看管着孩子，给每个还没来接孩子的家长打电话，所以我在学校传达室做作业是有原因的。

那是在五年前，我们都很小，总是急切地挽着家长的手回家。

正当我也准备和妈妈起回家时，妈妈看到我们班的位男生还没被接走。

他望着空荡荡的那排树，眼中闪着恐惧的光芒。

妈妈走了过去，安慰他说道：“没事，我还在呢！我给你家长打个电话吧！”妈妈和我等了很久，路灯都亮了才把他送走。

望着他的背影，妈妈决定每天放学要看到班里所有孩子都被接走才回家，让我在传达室做作业。

我不以为然，认为妈妈在开玩笑。

没想到妈妈真做到了，这做就是五年。

在这五年里，放学时间妈妈看管着每个没有家长及时来接的孩子们，并个个联系家长。

有时，下着大雨，给孩子打着伞起在大树下等候着。

于是，我们班的每个同学都把妈妈当作最亲近的人。

这五年里，妈妈还带我做了义工，次次引导我如何帮助别人，我渐渐明白了什么叫做义工，那就是：在不计物质报酬的情况下，为促进社会进步提供服务！大树下，那个身影仍然等待着我们，年复年！大树下优秀作文2脑袋，那么细弱，那么娇小，它们不畏严寒，迎着春风跳起快乐的舞蹈，对，我就喜欢小草。

“谁言寸草心，报得三春晖。

【初二作文】那一株树下

【初二作文】那一株树下
我家门前有一株大树。

它的枝干多而杂，上面长满了翠绿的叶子，粗大的枝干支撑着它，那凹凸不平的纹理，告诉我这株树所经历的沧桑岁月……但是，当春天来临，其他树上都开满了花儿时，它的
枝干上却是光秃秃的；秋天时，很多树上都结满了果，但它连一个小果子也没有。

于是，
我把它当作了一株普通的树。

直至这年冬天，寒风刺骨，所有的生机似乎都被这股傲气给逼迫了回来，等候康南年
春天再衰退。

我也早已冷得瑟瑟颤抖，疾驰着跑回了家。

这时，在这条熟识的路上，无人
知晓何处飘荡的一股花香引发了我的特别注意。

我四处窥探着，沿街的小草已圆笔了腰，
中间夹杂着的野花也早已凋谢得未成样子，和往常一样，天空也依旧就是阴沉沉的，不见
踪影一点儿太阳的影子。

我心中的困惑更甚了，这香气到底从何处去？
啊，对了，还有街道两旁的树。

大部分的树都只剩下了光秃秃的枝干，只有……我慢
慢走近那株树，那株我家门前的树。

它的枝干上开满了金灿灿的花朵，乍一看，仿佛有一
个个金币挂在上面，时不时一阵寒风吹来，那花又失去了在寒冬开放的坚强，娇弱地飘下
了几片花瓣，渐渐地，花瓣在地上织起了一条金色的地毯……
我东站在那一株一棵下，痴痴地看著，那在鼻间弥漫着的香味，不是别的，正是蜡梅
的香味。

在寒冬对外开放，尽管它存有温柔的一面，但更多的就是领略到人们韧性的一面。

抵挡了酷寒，百花凋零时，它却凌寒对外开放，将香气长久地回到大地还给人间，给享用
它馨香的人们增添幸福增添力量。

蜡梅树，在寒风中开得好美！。