金钥匙六年级作文500字

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我的金钥匙作文400字-五年级作文

我的金钥匙作文400字-五年级作文【篇一：我的金钥匙】一晃就三年了，现在我已经上小学三年级了。

在这三年里，我也总结了不少的学习方法。

下面就给大家说说吧。

首先呢，学习态度要端正，我们要把学习当作是一种乐趣。

不然什么都学不好。

遇到难题时，不要逃避，要去思考它。

每当通过自己思考并且做对题时，你会觉得很快乐。

拿英语来说吧。

老师说一定要多听多读，因为英语是一种语言。

所以，我每天一回家就拿出英语书来听读，渐渐地，我发觉听英语碟还可以帮我提高听力。

做作业时，也要先把题目读一遍，才能做题。

做完题时，也要连着答案把一句话给读一遍，这样也方便你边做题边检查错误。

另外英语阅读短文是我们三年级里最重要的也是最难的了，所以，一定要把短文读懂。

碰到不会的单词时，先别急着查字典，要先联系上下文去理解。

如果还不懂，就查词典。

碰到不会做的阅读题时，就再读一遍那道不会做的题的题目，再带着问题读一遍短文，尽量在文中找到答案。

还不会，就一直读，读到会了为止。

不仅如此，我们还要做错题集。

看以前不会做的错题现在会不会做了。

而且，做完题一定要检查一遍，看有没有漏做的题。

这就是我的学习金钥匙！【篇二：我的金钥匙】我认为学习好，光靠聪明还不够，一个好的学习态度，才是取得好成绩的关键。

而这，就是我的金钥匙！心态决定命运，命运决定人生。

一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨；不是把学习当作一种可有可无的游戏；也不是总觉得学习是聪明人的专利；而是把学习当作人生中最大的乐趣，最美好的时光。

我不是最聪明的，但我有一个好的学习态度。

记得这学期的摸底考试，学校给了我们足够的时间去复习，有些同学却不以为然，心想：摸底考试不就等于期末考试吗？都已经考过了一次期末考试了，干嘛还要多花浪费时间再去复习呢？而我却不这么想，这次考试一定与上一个学期的内容有所不同，说不定还会抽抽这学期的内容呢！我一定要认真复习上学期的内容，还要记一下这学期课本的重要内容。

于是我开始复习了，我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍，然后从书店里买回来了新学期的语文书，把第一单元的课文读完后便开始听写词语。

初一议论作文：努力——开启成功之门的金钥匙

初一议论作文：努力——开启成功之门的金钥匙成功是每一个人都期望的，它是对人们付出汗水和努力后获得的一种回报。

然而，成功的背后，却往往隐藏着无数的艰辛和汗水。

因此，我们可以得出一个结论：成功离不开努力。

努力是一种积极向上的态度，它是一种对目标的追求和对自己的要求。

只有通过努力，我们才能克服困难，战胜挫折，实现自己的梦想和目标。

正如古人所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

”只有经过不懈的努力，我们才能战胜困难，迎接挑战，最终获得成功。

在我们的生活中，有很多例子可以证明努力的重要性。

比如，那些为了实现自己的梦想而不断奋斗的人。

他们可能为了学习一门新技能而放弃了休息时间，可能为了完成一项任务而熬夜加班。

他们的付出和努力最终换来了成功和成就。

再比如，那些在工作中不断追求卓越的人。

他们不仅认真完成自己的工作，还不断学习新知识，提高自己的技能水平。

他们的努力最终换来了晋升和加薪的机会。

然而，努力并不意味着盲目地付出。

在努力的过程中，我们需要明确自己的目标和方向，制定合理的计划和策略。

只有这样，我们才能更好地发挥自己的潜力，实现自己的梦想和目标。

同时，我们还需要学会调整自己的心态和状态，保持积极向上的态度。

只有这样，我们才能更好地面对挑战和困难，坚持到底，最终获得成功。

除了个人的努力之外，社会环境也对成功有着重要的影响。

一个良好的社会环境可以提供更多的机会和资源，帮助人们实现自己的梦想和目标。

比如，一个良好的教育环境可以提供更多的学习机会和资源，帮助人们提高自己的技能水平；一个良好的工作环境可以提供更多的晋升机会和薪酬待遇，帮助人们实现自己的职业梦想。

因此，我们需要关注社会环境的变化和发展趋势，积极适应和利用这些变化和发展趋势，为自己的成功创造更好的条件。

总之，努力是开启成功之门的金钥匙。

只有通过不懈的努力，我们才能克服困难，战胜挫折，实现自己的梦想和目标。

在努力的过程中，我们需要明确自己的目标和方向，制定合理的计划和策略；同时需要保持积极向上的心态和状态；此外，我们还需要关注社会环境的变化和发展趋势，积极适应和利用这些变化和发展趋势。

作文训练之金钥匙论文

作文训练之金钥匙面对中考议论文的宽泛，话题的灵活。

考生往往感到困难，感到无话可说，文章难以深入，但只要我们会认真地探索就一定有章法可寻，就能找到它们的基本模式。

现在我们就从议论文话题分解的角度来看几种模式。

如果以“坚持”为话题，你可以提出哪些观点？大家往往习惯于围绕“坚持就是胜利”这个单一的话题展开论述，最多延伸到“持之以恒”、“只要功夫深，铁棒磨成针。

”的观点。

如果我用话题分解的方法，比较一下情况有什么不同。

1.事例法：即根据相关事例分解出相应的子话题下面选了五件事并由这五件事分解出子话题：（1）英国医学家罗斯为了证实蚊子是疟疾病菌的煤介，日复一日地和蚊子打交道。

1983年的一天，他在显微镜下看了8个小时，眼睛酸疼，视力模糊，外加天气炎热，蚊叮蝇咬，观察难以继续。

可是，还有两只蚊子未观察。

放弃它们呢，还是再坚持一下？他定了定神，咬了咬牙，继续在显微镜下观察。

突然，他发现这两只蚊子身上有一种前所未的细而圆的细胞，其中含有黑色物质组成小颗粒，和疟疾寄生虫的色素完全一样。

就这样，他终于找到了传播疟疾的根源。

（罗斯观察，发现疟疾）（2）水滴穿石：（安徽广德太极洞）”滴水”是渺小的，它天生娇弱，不能和坚硬的磐石相比。

可是滴水日复一日往磐石上滴，时间一长，磐石上竟出现了一个个小孔。

把绳子当作锯子，最后也能把木头锯断。

原本力量是非常的小，但持之以恒也能蓄积强大的力量。

（水滴穿石，绳锯木断）（3）霍金患病：21岁的时候，他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病，1963年，医生说他只能活两年半。

不久，就完全瘫痪了。

1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈，看书必须依赖一种翻书页的机器。

（霍金患病，艰难度日）（4）苏武牧羊：苏武羁留匈奴19年，他在匈奴持节不屈，被后世视为坚持民族气节的典范之一。

（苏武牧羊，持节不屈）（5）海伦，凯勒：出生后的第19个月，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦·凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。

金钥匙作文800

金钥匙作文800English:The golden key symbolizes a great honor and opportunity. It represents a privilege to access something valuable and exclusive, like a treasure or a secret. In many stories and legends, the golden key unlocks doors to incredible adventures and exciting discoveries. It often signifies power and authority, as the holder of the golden key is the one who controls access to something significant. The golden key also serves as a reminder of the rewards that come with perseverance and hard work. It is a recognition of one's dedication and achievements, granting them the ability to open doors that were once closed to them. Ultimately, the golden key is a powerful symbol of achievement and the endless possibilities that come with it.中文翻译:金钥匙象征着伟大的荣誉和机遇。

它代表着一种特权，可以进入有价值和独特的东西，比如财富或秘密。

在许多故事和传说中，金钥匙开启着令人难以置信的冒险和令人兴奋的发现之门。

我的金钥匙作文5篇

我的金钥匙作文5篇篇一：我的金钥匙”呀！你写的真快，真好看呀！“妈妈常常对我说。

”哇！你的作文都写到反面了，好快哦！“同学们也经常对我赞叹不已。

知道我是谁了吧！我就是多才多艺的陈映熹！能得到这样的赞美，我可是有秘诀的。

看，我正在画画，我画得好认真呢，似乎把身边的一切都忘了，我画了一幅美丽的画，画上有树、房子、花、人……那些我一会儿就画完了，当我画完时大叫一声：”完工了“时，我感到十分快乐，这是成功的喜悦。

后来我想：”为什么不把这种精力放在作业上呢？这样不仅可以让我写作业快，并可以感到学习的快乐！“第二天，我回到家，第一件事就是写作业，因为课上我听讲认真，积极发言。

回到家中这些作业可难不倒我！看我那认真的样子：眼睛盯着作业，眼睛一下也不眨，嘴巴叽里咕噜地说些什么，那是我在一遍一遍读题的样子，我的手按住太阳穴，那是我在思考的姿势，只见我的笔在作业上轻轻挥动，生怕哪儿写错了，当然，我检查时更是这样，一丝不苟，从不马虎，不一会儿就把作业全写完了。

久而久之，我写作业的效率越来越高了，质量也越来越好了。

很多同学也只能是羡慕嫉妒恨了。

现在知道了我的秘诀了吧！那就是我学习的金钥匙——全神贯注！拥有了这把金钥匙，还有什么可以难倒我呢？篇二：我的金钥匙一晃就三年了，现在我已经上小学三年级了。

在这三年里，我也总结了不少的学习方法。

下面就给大家说说吧。

首先呢，学习态度要端正，我们要把学习当作是一种乐趣。

不然什么都学不好。

遇到难题时，不要逃避，要去思考它。

每当通过自己思考并且做对题时，你会觉得很快乐。

拿英语来说吧。

老师说一定要多听多读，因为英语是一种语言。

所以，我每天一回家就拿出英语书来听读，渐渐地，我发觉听英语碟还可以帮我提高听力。

做作业时，也要先把题目读一遍，才能做题。

做完题时，也要连着答案把一句话给读一遍，这样也方便你边做题边检查错误。

另外英语阅读短文是我们三年级里最重要的也是最难的了，所以，一定要把短文读懂。

碰到不会的单词时，先别急着查字典，要先联系上下文去理解。

以成功的钥匙为题的作文600字(27篇)

以成功的钥匙为题的作文600字（27篇）下文是我为您细心整理的《以成功的钥匙为题的作文600字（27篇）》，您浏览的《以成功的钥匙为题的作文600字（27篇）》正文如下：以成功的钥匙为题的作文篇1抱负是一把锁，要实现抱负，就需要找到打开抱负之锁的钥匙，而实现抱负需要四把成功的钥匙，缺一不行。

只要我们能找到这四把钥匙，就能打开抱负之锁。

第一把钥匙是健康，这也是最核心的钥匙。

只有拥有健康的身体，才有本钱实现自己的崇高抱负。

一个人假如没有健康的身体，那么将什么事也做不好，还怎么去实现自己的抱负呢？其次把钥匙是学习，这是转变自己命运的钥匙。

有了学问你才能不断进步，实现抱负。

“学问转变命运”，同学时代是我们学习学问的最佳时期。

无论你是谁，处在什么样的环境里，只要认真学习，刻苦专研，都能实现自己的抱负。

只要学习，就能成为对国家、对社会有用的人。

第三把钥匙是工作，是实现自身价值服务于社会的钥匙。

有了工作，我们才能更好地为人民服务，通过自身的努力来造福社会。

正如我们班主任穆老师的座右铭：“要么不做，要做就做到最好”。

虽然我们做的工作不是什么惊天动地的大事，但是我们把每一件小事都做到最好，就会提升我们自身的力量，为以后给国家贡献力气做好铺垫。

第四把钥匙是道德，这是做人最根本的钥匙。

不论你的身体多强壮、工作多努力、学问多渊博，假如没有道德，就会对社会产生负面影响。

只有具备高尚道德的人，才会有责任心、事业心、正义感，这正是我们社会大力提倡的。

这四把钥匙环环相扣，就犹如人的四肢一样，缺少任何一部分都不是完整的人，我们要从德、智、体、美、劳五个方面全面进展自己。

用健康、学习、工作、道德这四把钥匙去开启抱负之锁，努力实现自己的愿望，做一个对社会有用的人。

以成功的钥匙为题的作文篇2成功的钥匙在于坚持。

坚持是一种奇特的品质。

在面对思想时，坚持淡泊和安静；在惨遇不幸时，坚持生命的乐观和坚强；在面对危机时，坚持属于个人的自信和活力；在受到打击时，坚持心胸豁达和豪迈。

秘密武器_我的学习金钥匙作文300字

秘密武器_我的学习金钥匙作文300字在生活中，每个人都会有一套自己的学习方法，我也有属于自己的“秘密武器”-------三个笔记本。

说起这三个笔记本，也是我最近才找到的学习方法。

我除了做到课前预习、课堂上认真听讲、课后复习外，就数这三个笔记本对我帮助最大。

第一个笔记本是用来记录平时听写本、试卷上的错别字和错过的形近字、同音字、多音字，都分门别类地整理好，并且查字典注音、组词、口头造句，然后由妈妈每天帮我听写。

例如我总是把“竖”写成“坚”，自从我用这个方法后，我就再也没错过。

第二个笔记本是用来记录课本上以及平时听过的成语和经典的句子。

并且每天读一读它们。

它给我的口头表达和作文提供了好的词语。

第三个笔记本是用来摘抄课外书和作文书上我喜欢的句子和片
断。

比如我平时的周记总得优，都是得益于第三个笔记本。

自从有了这三个笔记，我的学习习惯变好了，成绩也有所提高。

我的“秘密武器”使用起来是不是很好？。

金钥匙的作文

金钥匙的作文
《我的金钥匙》
嘿呀，你们知道不，我一直觉得生活中肯定有一把神奇的金钥匙，能打开好多好多未知的大门。

记得有一次啊，我去参加一个比赛，哎呀，那紧张得我呀，心都快跳到嗓子眼儿了。

比赛前一天晚上，我躺在床上翻来覆去，满脑子都是“哎呀，要是输了咋办呀”。

第二天早早到了赛场，看着其他选手那信心满满的样子，我更慌了。

就在我不知所措的时候，我突然想到，我来这儿不就是为了挑战自己嘛，就算输了又能咋样！我深吸一口气，放松了下来。

嘿，你还别说，当我不那么紧张之后，发挥得特别好，最后还真取得了不错的成绩呢！
从那以后呀，我就觉得那一瞬间找到放松心态的方法就像是我找到了一把小小的金钥匙。

它让我明白，遇到事情别慌张，坦然面对也许就能有意外的收获。

所以呀，我到处去寻找这样的“金钥匙”，在困难面前不害怕，去努力寻找那把能开锁的钥匙。

我相信，只要我一直保持这样的心态，生活中的各种大门都会为我敞开，我就能发现更多的精彩啦！这就是我一直在寻找的金钥匙呀，嘿嘿！。

小学六年级语文作文第二单元下册梗概

小学六年级语文作文第二单元下册梗概全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:你们好!今天我要给大家介绍一下我们六年级下册语文课本第二单元的内容。

这一单元共有五篇课文,主题是"人与自然和谐相处"。

接下来,我就一一为大家梗概一下每篇课文的内容。

第一篇课文是《獭祭》,讲述了我国珍稀动物獭的生存现状。

獭是一种非常可爱的动物,长得像小海狸,全身被浓密的毛发包裹着。

它们善于游泳,主要生活在溪流、湖泊等水域。

可是由于人类的过度捕猎和环境污染,獭的数量已经锐减。

所以,我们要加强对它们的保护,让这种珍稀动物永续发展。

第二篇课文《秋天的思考》则写了作者春华对秋天大自然变化的所思所想。

秋天是一个收获的季节,树叶由绿转黄渐入深秋。

作者感慨万物更新有去有来,生命就像一个永恒的轮回。

她提醒我们要善待生命,尊重自然,与大自然和谐相处。

第三篇是诗歌《我家就在那里》,是藏族诗人唐绍仪写的。

诗人以质朴而又优美的语言,描绘了高原上牧民的生活。

绿色的草原,蓝色的天空,还有那散落在草地上的白色帐篷,构成了一幅恬静美丽的生活画卷。

诗人对这片高原家园充满眷念和热爱之情。

接下来的《小小狗》一文则是日本儿童文学家斋藤茂男的作品。

全篇以孩子们天真烂漫的视角,讲述了一只可爱狗狗对生命的渴望和对死亡的困惑。

小狗要学着独立生存,但又满怀疑问,不懂生命的本质。

最后它以孩子般纯真的眼光,对生命产生崭新感悟。

这番探讨颇具哲理,引发读者对生命的思考。

最后一篇是《移民天路》,讲的是候鸟每年在青藏高原进行跨越喜马拉雅的生命长征。

雄鹰、斑头雁等众多候鸟因迁徙路线被工厂遮挡,经历了无数艰辛。

它们有的撞上玻璃窗,有的遭遇暴雨袭击,有的还因体力不支而坠落。

尽管遇到重重困难,但它们依然毅然前行,誓要完成这段跨越高山的壮阔航程。

这份顽强拼搏的生命力令人敬佩。

通过这五篇课文,我们应该学会了珍爱生命,敬畏自然,与万物和谐共生。

希望大家能从中获得感悟和启迪。

三把金钥匙开启成功门优秀作文

三把金钥匙开启成功门优秀作文三把金钥匙开启成功门优秀作文在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三把金钥匙开启成功门优秀作文，欢迎大家分享。

当时间如细沙般在指缝间轻轻滑过，当无数豪杰们创出了无尽辉煌，我们可曾想过去争夺一个属于自己的第一？当在人生路上我们遇到了绊脚石，我们可曾想过变换角度解决问题？当我们在坎坷奔波中遇到岔路口，我们可曾去选择正确的方向？在毕业前夕老师“永争第一”、“学会变通”、“务实选择”的三句话，给我们人生指明了方向，犹如三把金钥匙，会帮助我们开启成功之门。

第一把金钥匙：永争第一。

敢于争先，需要勇气霸气和拿云之志。

孟郊年少时有壮志，而家境却不允许他潜心于学习，他却抱着服务苍生的思想努力拼搏，为了自己选择了苦读这条道路，并义无反顾地走下去，终于登科。

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这就是上帝对他努力的回报。

而这种回报，正得益于他力争上游的本心，恰当的.务实选择。

可见，人人都有壮志，只要付诸努力，去拼搏实现，就有可能获得成功。

第二把金钥匙：善用智慧。

智慧人人都有，就看你功夫到不到，会不会运用。

爱迪生在做实验室要求他的助手测量一个灯泡的体积，正当助手绞尽脑汁的计算式时，爱迪生却放下手里的实验，转而将灯泡注满水，而后倒入杯中，他说：“这就是灯泡的体积。

”这就是科学家的智慧。

将复杂问题科学化后变得简单了。

当问题出现时，不要一味蛮干，换一个角度思考，将复杂问题经过科学化，变得简单了，这是智慧的魅力。

所以，让利益最大化，将思想发挥到极致，即是变通的智慧。

第三把金钥匙：务实选择。

人生在世，很多事情都要经过务实的抉择。

记者采访硬笔书法家张文举时问道：“你认为一个人走向成功，最重要的条件是什么？”张文举答：“一个人能否成功，理想很重要，勇气很重要，毅力很重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍弃，更要懂得转弯。

中学作文之金钥匙

中学作文之金钥匙中学生的作文批语中，可能经常有一句话：“大而空，不够感人。

”造成这样的原因是很多的，但最重要的是手中没有这样的一把金钥匙：细节描写。

要想使学生的作文具体可感，细节描写是关键。

接下来，笔者就有关细节描写谈如下几点。

一、充分把握细节描写的内涵和实质要想使读者对你所描写的对象有感觉，你所描写的就要具体，形象具体了，读者就会有印象。

比如，你想描写一下今天的天气状况，说“天气很热。

”这就不具体，读者不会有什么感觉，如果描写成：“热得人满头大汗。

”就较具体了。

但这还不太形象，因为这个感觉太一般了。

要想有更具体更形象的感觉。

我们可以更细致的加以描写，如狗热的怎样?猫呢?树叶呢?经过如此的描写，读者仿佛也觉得浑身热得很，能充分调动读者的思维去想象和联想。

其实细节描写就像电影中的一个特写的放大的镜头，使观众对此镜头留下了深刻的印象。

可见。

细节描写是从小处落笔，用力涂抹，给读者留下难忘的印象。

能长久的烙印在读者心中，这种感染力是很大的。

中学生在写作如何学会用细节描写呢?二、作文中如何进行细节描写好的细节描写能调动读者的五官，使人可观、可听、可臭、可触、可感。

笔者在这里想谈两种细节描写。

一种是描写对象本中蕴藏中作者的情感；一种是描写对象能激发人想象和联想。

(一)描写对象中蕴藏情感的细节描写俄国作家屠格涅夫描写一个老太婆死了的情况。

人死了，可写的细节很多，怎么躺在那里，脸色怎样，衣着怎样等。

但他只写了一句：“一只苍蝇从容的从她蓝色的眼睛上爬过去。

”这是一个经典的细节。

我们知道人的眼睛是最敏感的，哪怕是看不见的灰尘都不能忍受。

这个人居然眼睛张着，让苍蝇从容的爬过去，雄辩的说明她已经没有任何感觉了，最重要的是说明作者对这个死人没有多少情感，比较冷峻。

俄罗斯诗人德瓦耳朵夫斯基的《瓦利斯，焦尔金》描写一个俄罗斯战士，这个战士在卫国战争期间，在与德国法西斯的殊死搏斗中，牺牲在俄罗斯的大地上。

俄罗斯的风雪是很出名的，他写到：“俄罗斯的雪花，落在他蓝色的眼睛上，再也不会融化了。

我的金钥匙作文

我的金钥匙作文
《我的金钥匙》
嘿，你知道吗，我有一把特别的金钥匙，它可神奇啦！
先说说我是怎么得到这把钥匙的吧。

那是有一次，我们全家出去旅游，去了一个超级美的地方。

到了那里后，我就像一只撒欢的小狗，这儿跑那儿窜的。

然后我就发现了一个特别神秘的小屋，周围还围着一圈篱笆呢，看着就很有意思。

我特别好奇，就想去看看那里面到底有啥。

可是门是锁着的呀，我正着急呢，突然在篱笆旁边的石头缝里瞅见了一把钥匙，哇，这不就是打开这神秘之门的钥匙嘛！当时我那个兴奋劲啊，别提了，感觉就像找到了宝藏一样。

我拿起钥匙，哆哆嗦嗦地就往锁眼里插，嘿，还真就打开了。

那一瞬间，我感觉自己像个探险家似的，别提多有成就感了。

进入小屋后，我发现里面有一些稀奇古怪的小玩意儿，什么彩色的石头啦，奇形怪状的树枝啦，我在里面东摸摸西看看，玩得不亦乐乎。

我觉得这把钥匙就像是为我打开了一个全新的世界，让我体验到了不一样的乐趣。

从那以后，这把钥匙就成了我的宝贝，我一直把它带在身边。

每次看到它，我就会想起那次有趣的经历，想起那神秘小屋里面的奇妙。

它就像是我的专属金钥匙，能为我打开各种未知的精彩。

哎呀呀，这就是我的金钥匙呀，它带给我好多好多的快乐和惊喜呢！
怎么样，你有属于自己的那把特别钥匙吗？。

金钥匙开启一个个宝箱作文50字

金钥匙开启一个个宝箱作文50字下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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初二续写改写作文：续写《金钥匙》_800字

续写《金钥匙》_800字这是前几天，我在校讯通家庭教育彩信里看到了【阅读故事】—金钥匙，觉得很好写。

于是，就编了一篇让博友们欣赏，希望不要见笑O(∩_∩)O。

故事原文如下：冬天，大地覆盖着厚厚的积雪。

一天，一个穷孩子不得不驾着雪橇出门去拉柴，一路上，他走走停停，把捡到的柴装上雪橇。

雪还在不停地下着，穷孩子冻得够呛，他想生堆火稍微暖和暖和，于是，开始抛开积雪，当地面快要露出来的时，一道金光闪过，原来是一把金钥匙。

穷孩子心想，哪儿有钥匙，哪儿就有与此相匹配的锁。

于是，他继续在地上使劲地刨啊刨，终于，他找到了一只小铁箱。

“要是这钥匙能打开这铁箱该多好啊!”他心想，“铁箱里一定有贵重的东西。

”他仔细看了铁箱，最终在最底端找到了小的不能在小的锁眼。

穷孩子拿钥匙试了试，钥匙刚好插进去。

穷孩子心里一阵激动，他小心的转动钥匙，一声清脆的“咔嚓”声，铁箱开启了，里面究竟是什么神奇的东西呢？故事讲到这里，接下来会发生什么呢？现在小编把“金钥匙”交到小朋友的手里，开启你们想象的阀门，续写接下来的故事。

金钥匙续写一道金光闪过，一只蓝色的小精灵慢慢探出头来，它顽皮地飞上天空，又落了下来，笑着对穷孩子说：“谢谢你把我救出来，作为报答：当你需要帮助的时候，我就会在你的梦中出现。

”说完，小精灵就轻轻的一挥手，便不见了踪影。

第二天晚上，小精灵悄悄地告诉穷孩子：“其实，谁能打开那个箱子，谁就可以成为一名伟大的作家！”说完，小精灵就挥了挥魔法棒，消失在了银色的月光下。

穷孩子听了，心里激动极了：“哇！我居然可以成为一名伟大的作家！创作出很多有趣的作品，真是太棒了！我一定要好好学习，成。

金钥匙的班徽_写一件事作文350字

金钥匙的班徽_写一件事作文350字今天，我们帮金钥匙小记者作文班设计班徽。

我们被分成五个小组。

每个小组都要有队号和队呼。

我们小组的组长问我喜不喜欢蓝色，我说："喜欢"。

组长说："队号是蓝翔队，队呼是飞向蓝天，自由飞翔"。

一会儿，五个小组都要叫队呼，轮到我们这一组了，我们组的成员搭起手，大声地喊："飞向蓝天，自由飞翔。

"
张老师给我们看奥运会的徽章，2008年徽章是一个京字，用一个人来表示。

张老师又让我们设计徽章，我画的微章是中间有一本知识书，右上角有一个太阳，还有一朵云，下面有一些花儿。

张老师要我们集体画一个徽章，然后投票。

组长画了一座座山，又问我们要画些什么?一个人说："画一个太阳吧。

"我们就七嘴八舌地说。

最后，组长画了一把金钥匙和金钥匙的拼音，2000年。

然后就评讲，组长说："上面有一个太阳，象征着光明，中间有一座座山，表示我们遇到困难。

评讲完就投票，投得最多的是我们组和终级组。

今天设计金钥匙的班微章，真是令我大开眼界!。

金钥匙1_小学作文

金钥匙1本文是关于小学作文的金钥匙1，感谢您的阅读！“看这太阳！看这天气！我早说过不该来的。

”“别忘了是谁带头的。

”“我可没说要在今天来。

”荀韦耷拉着头。

一顶颇为阔大的遮阳帽套在他头上，阴影一直蔓延到他的脖子上。

“虎头蛇尾。

”徐峙摇了摇头。

她说得没错。

荀韦的性格就是如此。

我胡乱地在草地上走着，周围全是游人。

闷热得要命。

白色布鞋的底儿不够厚，我的脚板已经差不多要让滚烫的地面烧着了。

我也戴着一顶遮阳帽，可是没有荀韦那顶大。

他的头上真像是盘了一个蘑菇。

这次在公园举行野餐，我们完全忽略了气候问题。

当时一出门，我就想：这下糟了。

干脆不用把食物烤熟了，把我们烤熟吧。

三个发牢骚的小学生，在山坡上慢慢地走着，寻找一个阴凉的地方，以避免自己的毛发着了火。

我随便地往公园扫了一眼。

一棵小树跃入我的眼帘。

说它“小”，那是再适合不过了。

充其量，这也只是棵树苗。

可是，比起毫无遮掩的太阳地来，这毕竟要好得多。

另一个游人也发现了这唯一没有被占据的避难所，立刻朝它奔去。

可他穿的是凉鞋，我穿的是布鞋。

优势再明显不过了。

我旋风般地冲到树旁，以胜利者的姿势占领了我的第一块国土。

我是一个爱恶作剧的人。

因此，我非常满意地看着那位游人失望地离去。

我跳了起来，打了响指。

“翰孰，你棒极了！”自夸式的表扬。

我转过头去，打量这块小小的树苗。

树干——我干脆称为一根棒子吧——非常细，直直的。

仰头一看，树顶上只有寥寥的几片枝叶。

我又低下头去，看树的根部。

忽然，我怀疑自己是不是眼花了。

树根部分，有一个小小的东西，闪烁着金色的光芒。

我弯下腰，把它捡了起来，吹掉了上面的尘土。

是一根钥匙。

金黄色的，或许是镀了金。

钥匙的样式非常奇怪，钥匙柄是一个圆形，一个完美的圆形，而我见过的钥匙把柄的形状几乎全是椭圆形、正方形或弧度根本不对路的圆形。

钥匙刃上只有两个齿，两个薄薄的长方体。

两个齿都铸在钥匙刃的一边，另一边则空空如也，什么也没有。

我没有见过这样的钥匙，从来没有。

可我还是把它放进了口袋里。

我的金钥匙作文

我的金钥匙善良，我的金钥匙善良，是一种美德；善良，是一块在生活中闪闪发光的宝石；善良，是一把打开和谐美好世界的“金钥匙”。

那是一个寒冷的早晨，我手忙脚乱地提着书包和外套，对妈妈喊道：“妈妈，快点，快要迟到了！”妈妈从卧室跑出来，急得像热锅上的蚂蚁。

我们匆匆忙忙下楼去，刚到四楼，就看见四楼的老爷爷瘫坐在楼梯走廊的水泥地上，双手抱着头，五官拧成了麻花，看样子，像是生病了。

一看到他们，我就想起了昨天的事情：昨天晚上，我正在练习舞蹈，结果那个老大爷气呼呼地找上门来，说我影响他们休息，并且把我和我妈妈好一顿数落。

我和妈妈一个劲地给他解释、道歉，老大爷还是不依不饶，并且警告我们说再打扰他休息，他就要去公安局告我们扰民。

想到这里，我就对正准备去帮助老爷爷的妈妈说：“妈妈，别管他们了，看到他们我就气不打一处来，何况您还得上班，我还得上学呢！”妈妈听了，立刻反驳我说：“你这孩子，怎么这么不懂事？人的生命只有一次，在生命面前，一些小事算得了什么？”说完，妈妈就急忙跑到老爷爷身边，对老爷爷说：“大爷，你别着急，我来帮您。

”老爷爷当时不知该说什么才好。

把老爷爷送上救护车后，妈妈那满头大汗的脸上露出了如同花儿般灿烂的笑容。

正在妈妈沉浸在助人为乐的快乐之中时，突然反应过来了，还得上班去呢！就这样，我和妈妈都迟到了，我还被老师不明就里地批评了一顿。

一肚子委屈的我，回到家中，对妈妈说：“妈妈，都怪你！”妈妈语重心长的说：“孩子，生命永远是最重要的，只要老大爷能脱离危险，这样，即使被老师误会了，又有什么关系呢？”听到这里，我使劲地点了点头。

几天后，老爷爷来到我的家中，对我的妈妈表示感谢，并且为前几天的事情道歉。

现在，我终于明白了：善良，就是尽自己的本能去帮助别人，如果见死不救，那与恶人有什么区别？善良，是大自然赋予给我们每人一把的金钥匙。

这把金钥匙就蕴藏在我们的心中，只要好好珍惜，它会有带着你去发现并打开美好而和谐的世界的那一天！。

2017年高考材料作文：三把金钥匙，开启成功门

2017年高考材料作文：三把金钥匙，开启成功门2017年高考材料：三把金钥匙，开启成功门阅读下面一则材料，按照要求，写一篇不少于800字作文(60分) 一个班级在毕业前夕，老师站在讲台上给学生上最后一堂课。

大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。

最后老师说：“你们问完了，该我来提问了，我只问你们三个问题。

”老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰!”老师追问：“第二高峰呢?”同学们无人应声。

老师在黑板上写到：“屈居第二与默默无闻毫无区别。

”“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火后发现柴不够用，他该怎么办?”有的说赶快去找，有的说去借去买。

老师说：“为什么不把整壶的水倒掉一些呢?”大家佩服。

“第三个问题，古代有一人想学安身立命的本领，经过反复比较，他决心去学屠龙之技。

他拜名师，日夜苦练，终有所成。

他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃。

说他能成为英明星，受世人崇拜。

老师摇头道：“这个人潦倒一生，因为世上根本没有龙!”「优秀作文」三把金钥匙，开启成功门当时间如细沙般在指缝间轻轻滑过，当无数豪杰们创出了无尽辉煌，我们可曾想过去争夺一个属于自己的第一?当在人生路上我们遇到了绊脚石，我们可曾想过变换角度解决问题?当我们在坎坷奔波中遇到岔路口，我们可曾去选择正确的方向?在毕业前夕老师“永争第一”、“学会变通”、“务实选择”的三句话，给我们人生指明了方向，犹如三把金钥匙，会帮助我们开启成功之门。

第一把金钥匙：永争第一。

敢于争先，需要勇气霸气和拿云之志。

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这就是上帝对他努力的回报。

而这种回报，正得益于他力争上游的本心，恰当的务实选择。

可见，人人都有壮志，只要付诸努力，去拼搏实现，就有可能获得成功。

第二把金钥匙：善用智慧。

金钥匙续写作文

金钥匙续写作文学习如逆水行，不进则退，要想前进，那就得像我一样有一把学习的“金钥匙”！不瞒你，我找这把“金钥匙”找的好苦啊！多年来，我一直寻找着，我问过爸爸；问过妈妈；问过老师；问过同学……但一直也得不到理想的答案。

它，究竟是什么呢？我回感，我失落，但在一个偶然的机会，我终于找到了答案。

原来，它既不像哲学家的文字那样深奥，也不像数学题那样令我搅尽心思，它只是一个小窍门而已。

说起“金钥匙”，还得从四年级谈起。

自从老师给我定了个对手以后，这把“金钥匙”就离我越来越近了。

我的对手固然不是全班第一，但他却比全班第一还要难缠，说实话，这小子非常聪明，我多次败给他，只要我听写写错一个字；只要我上课少举一次手；只要我考试稍微出一点儿差错，他都会像箭一样地往前冲，远远地把我甩在后头。

我的直觉告诉我，我的“金钥匙”是挑战，是竞争，所以，我经常都和他较量，固然结果总是他胜于我，但那种酸甜苦辣的滋味总让我受益匪浅，回味无穷。

我的“金钥匙”迫使着我勤奋，认真，努力，我不得不更加谨慎，由于要想打败我的对手，就必须不再马虎一点儿了。

于是，我发奋读书，每当发现他下课出往玩的时候，我总要暗笑几声，然后回到座位上，背几个英语单词，看几篇课外文章，上课了，心里美滋滋地，我究竟比他多背了几个英语单词，多熟悉了几篇文章；我知道他天天九点钟左右睡觉时，我不由自主地想要高歌一曲，以表达我的兴奋，由于我天天都是十点种左右睡觉的，至少我比他多一个小时的温习时间。

经过一年的努力，我的成绩逐渐赶了上来，对手也没有落后，我们俩在挑战中携手并进；在挑战中你追我赶；在挑战中成绩不段上升。

回顾“金钥匙”给我的帮助，我感受很多，很多，它是我的老师，良友，得到了他，就即是得到了一笔财富，就即是得到了一把开启我美好人生的钥匙。

---------------------------------------二百年前，当那个英国青年坐在果园里，看到苹果从树上落到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将影响整个人类的未来。