四川建筑职业技术学院章程

四川建筑职业技术学院章程

（核准稿）

目录

序言 (1)

第一章总则 (1)

第二章学校与举办者 (3)

第三章管理体制和组织机构 (6)

第四章教职工 (14)

第五章学生、学员与校友 (17)

第六章经费、资产与后勤 (19)

第七章交流与合作 (21)

第八章学校标识 (22)

第九章附则 (22)

序言

四川建筑职业技术学院是国家示范性高等职业院校。学校起源于1956年成立的成都城市建设工程学校，1980年11月，学校正式更名为四川省建筑工程学校。2001年4月，经四川省人民政府批准，由原四川省建筑工程学校、四川省建筑职工大学、四川省城市建设学校合并组建为四川建筑职业技术学院。2003年3月，原中国第二重型机械集团公司职工大学并入学校。

学校坚持育人为本，深化教育教学改革，全面提高人才培养质量；重视科技创新，鼓励科技成果转化；促进文化传承与创新，营造浓郁的校园文化氛围；坚持服务经济社会发展和行业发展。努力建成行业一流、国内领先、国际知名的高等职业院校。

第一章总则

第一条为促进学校依法办学，保障办学自主权，规范办学行为，完善治理结构，构建现代大学制度，依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法律和相关法规（包括行政法规、规章等，下同），结合学校实际，制定本章程。

本章程是学校的根本制度，是依法治校、实施自主管理的基本依据。全校各级各类组织机构、教职工、学生和学员，都必须

以本章程为教育教学和管理活动的根本准则，并且负有维护章程尊严、保证章程实施的职责。

第二条学校中文名称为四川建筑职业技术学院，学校英文名称为Sichuan Vocational College of Architecture。

学校网址：

第三条学校地址：四川省德阳市嘉陵江西路4号和四川省成都市青白江区祥福镇青白江大道899号。

经举办者批准，视需要设立或调整校区和校址。

第四条学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格，依法享有相应的权利，履行相应的义务，独立承担法律责任。院长（以下泛称“校长”）是学校的法定代表人。

第五条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以立德树人为根本任务，履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的职能。

第六条学校实行中国共产党四川建筑职业技术学院委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制，坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与、依法治校。

第七条学校的基本教育形式为全日制专科层次的高等职业教育，依法确定和调整学历教育修业年限和学习制度。经批准开展成人学历教育、国际学生教育和中外合作教育。

根据社会需要和办学条件，开展非学历教育。

第八条学校依据国家发展和社会需要确定人才培养目标，

制订人才培养方案，开展教育教学活动，建立健全教育教学质量保障体系和评价机制，保证人才培养质量。

第九条学校根据社会需求、办学宗旨和培养目标，依法设置和调整专业。专业设置以土建大类为主，兼顾交通运输、铁道、材料、测绘、机械、电气、电子信息、经济、管理等专业，多学科专业协调发展。

学校专业设置以市场调研为基础，由系部提出，教学工作委员会、学术委员会审议，校长办公会审定后，报教育行政主管部门核准。

第十条学校实行信息公开制度，利用校内各种媒介公布学校重大事项，接受教职工、学生和社会的监督。

第二章学校与举办者

第十一条学校由四川省人民政府举办，主管部门是四川省住房和城乡建设行政主管部门，教育行政主管部门是四川省人民政府教育行政部门。

学校领导班子按普通高等专科学校配备。学校的办学活动接受举办者的领导和监督，举办者支持学院依照法律和本章程自主办学。

第十二条举办者的权利：

（一）监督学校执行国家法律、法规和规章制度。

（二）核准学校章程，监督和指导学校依照法律和本章程办学，纠正学校违反本章程的行为。

（三）依照法律规定，制订学校经费拨款标准和筹措办法；制订教育教学质量标准，组织对学校教育教学质量的监督和评估。

（四）监督学校依法使用、管理公有财产。

（五）审查批准学校需要举办者审批的事项。

（六）决定学校的分立、合并及终止。

（七）法律、法规、规章规定的其他权利。

第十三条举办者的义务：

（一）支持学校依法自主办学。鼓励、支持学校自主设置和调整专业，开展教育教学活动；自主开展技术研究、社会服务；自主开展国内外科学技术文化交流与合作；支持学校开展校企合作。

（二）支持学校根据实际需要，自主确定内部组织机构的设置和人员配备，按照国家有关规定，自主调整工资及津贴分配。

（三）提供必备的办学条件保障，依法保证学校稳定的办学经费来源。

（四）依法保护学校的法人财产权不受侵犯。

（五）受理学校需要举办者审批的事项。

（六）法律、法规、规章规定的其他义务。

第十四条学校的权利：

（一）按照学校章程自主办学。

（二）自主制订学校教育事业发展规划。

（三）按照国家核定的办学规模，根据社会需求、办学条件，严格依据上级管理部门核准的招生方案进行招生，自主设置和调整专业、调节专业招生比例。

（四）自主制订人才培养方案，选编教材，组织实施教育教学活动。对学生进行学籍管理，实施奖励或者处分，对受教育者颁发相应的学业证书。

（五）自主开展科技研究和社会服务，在政府和社会的支持下，建立应用技术研究基地；与地方政府、企业事业单位、社会团体及其他社会组织在科学研究、应用技术研究和推广等方面进行多种形式的合作。

（六）自主与境内外高等院校和科研、文化机构之间开展教育教学和科学、技术、文化交流与合作。

（七）根据学校实际需要和精简、高效的原则，自主确定教学、科技研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；聘用和管理人才，依法对教职工实施奖励或者处理、处分；按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整工资及津贴分配。

（八）依法自主管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助和自有的设施和经费，兴办科技产业，转化科学技术成果；依法接受捐赠，对受捐赠财产依法自主管理和使用。

（九）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。