初中-历史-中考-专练13、近代以来中国历史上的土地改革

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部编人教版八年级历史下册练习题:第3课 土地改革

部编人教版八年级历史下册练习题:第3课 土地改革

第3课土地改革一、选择题1.“地主凭借其占有的土地,对农民进行残酷剥削,农民一般要将其收入的50%,甚至70%〜80%作为地租交给地主,地主土地所有制严重束缚了农村生产力的发展。

广大农民迫切要求进行土地改革。

”这段话阐述了土地改革的()A.内容B.原因C.结果D,作用2.土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制,土地改革完成以后,全国约3亿无地少地的农民分到了土地、农具等。

分配给农民的土地()A.归国家所有B.归集体所有C.归乡镇所有D.归农民所有3.表格法是梳理历史知识的有效方法之一,下面是小明同学在学习《土地改革》一课时制作的表格,其中有误的一项是()时间开展地区涉及人口主要意义1950—1952年底全国农村3亿多废除了封建土地制度A.时间B.开展地区C.涉及人口D.主要意义4.歌曲《听妈妈讲过去的故事》中唱道:“那时候,妈妈没有土地,全部生活都在两只手上,汗水留在地主火热的田野里,妈妈却吃着野菜和谷糠……”这首歌曲反映的情况在全国大陆基本结束是在()A.1948年底B.1950年底C.1952年底D.1956年底5.“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务,体现了党和国家始终重视“三农”问题的一贯原则。

这一原则在新中国成立初期最典型的表现是()A.和平解放西藏B.进行抗美援朝C.实行土地改革D.开展第一个五年计划6.土地改革之前,农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。

上述材料反映了土地改革的()A.背景B.内容C.性质D.影响7.1950年秋,刚刚参加工作的王德明被要求前往山西临汾农村,他最有可能从事的工作是()A.参加土地改革工作队B.参加抗美援朝C,参加开国大典 D.进驻拉萨8.20世纪50年代,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成我们的了。

”“分了地,出了气,翻了身,见了天。

初二历史知识点土地改革知识点

初二历史知识点土地改革知识点

初二历史知识点土地改革知识点初二历史知识点:土地改革知识点在中国近代史上,土地改革被认为是一场具有重大历史意义的社会变革。

这场变革改变了农民的命运,打破了封建土地制度,实现了土地所有制的根本转变。

本文将就初中历史课程中与土地改革相关的知识点进行探讨。

一、土地改革的背景和意义1. 背景:中国近代史的背景下,农民遭受了严重的剥削和压迫。

封建土地制度使得富农和地主占有大量土地,封建社会的等级结构严重束缚了农民的发展空间。

因此,改变土地制度成为时代的呼唤。

2. 意义:土地改革不仅改善了农民的生活状况,也推动了农村经济的发展。

它打破了封建土地制度,实现了土地的平分。

农民通过获得土地的所有权,得到了物质财富的保障,同时也激发了他们的积极性和创造力,进一步推动了农村经济的发展。

二、土地改革的主要措施和进程1. 分配土地权益:土地改革的首要任务是对土地进行合理的分配。

这意味着将大片被地主富农占有的土地分给农民,以实现土地的平分。

此外,还要确保农民拥有土地的长期使用权和支配权。

2. 打破契约:契约即传统封建农民与地主租约的法律约束。

在土地改革过程中,契约被打破,农民有了更大的自主权,可以根据自身需要对土地进行种植、管理和转让等操作。

这为农民提供了更多的发展机会。

3. 实行土地政策:土地政策的制定和实行是土地改革的重要环节。

为了确保农民能够稳定地拥有土地,国家对土地提出了相应的政策法规,例如土地登记制度、土地调查制度等。

这些政策的实行为土地改革提供了法律保障。

4. 土地改革的进程:土地改革是一个历经多年的过程,它从最初的试点到全面推行,历经了分、改、组等多个阶段。

整个过程中,政府、农民和各个社会阶层都发挥了重要作用。

重点是通过各种措施将土地平分给农民,并给予农民相关的土地权益保障。

三、土地改革对中国社会的影响1. 农民生活改善:土地改革使农民获得了属于自己的土地,改善了他们的生活条件。

农民有了稳定的土地来源,不再受制于地主的剥削和压迫,他们可以按照自己的想法规划土地的种植和管理,让农民的生活水平得到了提高。

2024年历史中考总复习第三部分中考真题汇编八年级下册第3课土地改革

2024年历史中考总复习第三部分中考真题汇编八年级下册第3课土地改革

第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革1.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)土地改革后,“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。

1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。

”这表明土地改革()A.巩固了人民政权B.为国家的工业化建设准备了条件C.建立土地公有制D.使农业生产获得迅速恢复和发展2.(2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题)彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,使农民获得土地的是()A.土地改革B.建立农业生产合作社C.人民公社化运动D.实行家庭联产承包责任制3.(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)下列事件中,巩固新生的人民政权,为大规模的经济建设铺平道路的是()A.开国大典B.土地改革C.中共八大D.中共十二大4.(2023·福建·统考中考真题)中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。

图1、图2体现的历史事件的共同之处是()A.保障了解放战争的胜利B.解放了农村生产力C.实现了社会主义工业化D.确立了土地公有制1.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)“土地改革后,农民早出晚归,积肥、修堤、添置耕牛农具……到1951年,全国粮食产量达到14亿吨,比1949年增长26.9%。

”这说明土地改革()A.农民生产积极性提高B.新生的人民政权得到巩固C.彻底摧毁封建土地制度D.为工业化建设提供了条件2.(2022·吉林长春·统考中考真题)“约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。

”这体现的是土地改革的()A.背景B.过程C.结果D.评价3.(2022·江苏常州·统考中考真题)20世纪50年代,中国农民对地主的依附关系被彻底废除。

【初中历史】人教部编版八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习

【初中历史】人教部编版八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习

【初中历史】八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施1、原因:新中国成立后,新解放区还未进行土地改革。

广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。

封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

2、颁布:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

3、具体内容:规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。

同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。

4、成果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

二、土地改革的意义1、政治方面:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

这使人民政权更加巩固。

2、经济方面:大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

练习题1、1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

下列关于土地改革意义的叙述,正确的是()①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻了身,成了土地的主人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2、彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是()A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 土地改革完成D. 三大改造完成3、1952年底,我国三亿多无地少地的农民分到了土地。

他们分到土地的法律依据是()A. 《中华人民共和国土地改革法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国民法通则》D. 《中华人民共和国刑法》4、下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。

从表中数据的变化中得出的结论应该是()A. 土地改革的基本完成B. 第一个五年计划顺利实施C. 农业合作化掀起高潮D. 人民公社化运动大规模开展5、上世纪50年代,我国发生的下列历史事件,未改变生产资料私有制的是()A. 土地改革运动B. 农业合作化运动C. 对手工业的改造D. 对资本主义工商业的改造6、新中国实施土地改革的根本原因是()A. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B. 广大农民迫切要求获得土地C. 地主、富农剥削和压迫农民D. 结束半殖民地半封建社会7、标志着在中国存在了两千多年的封建土地制度被彻底废除的历史事件是()A. 新中国的成立B. 祖国大陆基本解放C. 抗美援朝运动D. 全国土改基本完成8、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是()A. 消灭了地主阶级B. 基本上肃清了国内外反动势力C. 巩固了人民民主专政D. 建立了社会主义制度9、土地改革完成后,我国农村实行的是()A. 地主土地所有制B. 封建剥削土地制度C. 农民土地所有制D. 社会主义土地公有制10、下列关于1950年土地改革的表述错误的是()A. 土地改革的法令是《中国土地法大纲》B. 土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C. 到1952年底,我国的土地改革基本完成D. 土地改革促进了农村经济的恢复和发展11、下列有关我国1950—1952年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是()A. 其主要目的是将土地收归国有B. 土地改革的完成,废除了我国两千多年的封建土地制度C. 土地改革使三亿多农民分到了土地D. 它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展12、读农家春联,忆农村往事。

【初中历史】人教部编版八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习

【初中历史】人教部编版八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习

【初中历史】八年级历史下册第3课《土地改革》知识点+练习知识点一、《中华人民共和国土地改革法》的实施1、原因:新中国成立后,新解放区还未进行土地改革。

广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。

封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

2、颁布:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

3、具体内容:规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。

同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。

4、成果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

二、土地改革的意义1、政治方面:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

这使人民政权更加巩固。

2、经济方面:大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

练习题1、1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

下列关于土地改革意义的叙述,正确的是()①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展③建立了土地的公有制④农民翻了身,成了土地的主人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2、彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是()A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 土地改革完成D. 三大改造完成3、1952年底,我国三亿多无地少地的农民分到了土地。

他们分到土地的法律依据是()A. 《中华人民共和国土地改革法》B. 《中华人民共和国宪法》C. 《中华人民共和国民法通则》D. 《中华人民共和国刑法》4、下表为1950年、1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例。

从表中数据的变化中得出的结论应该是()A. 土地改革的基本完成B. 第一个五年计划顺利实施C. 农业合作化掀起高潮D. 人民公社化运动大规模开展5、上世纪50年代,我国发生的下列历史事件,未改变生产资料私有制的是()A. 土地改革运动B. 农业合作化运动C. 对手工业的改造D. 对资本主义工商业的改造6、新中国实施土地改革的根本原因是()A. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展B. 广大农民迫切要求获得土地C. 地主、富农剥削和压迫农民D. 结束半殖民地半封建社会7、标志着在中国存在了两千多年的封建土地制度被彻底废除的历史事件是()A. 新中国的成立B. 祖国大陆基本解放C. 抗美援朝运动D. 全国土改基本完成8、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是()A. 消灭了地主阶级B. 基本上肃清了国内外反动势力C. 巩固了人民民主专政D. 建立了社会主义制度9、土地改革完成后,我国农村实行的是()A. 地主土地所有制B. 封建剥削土地制度C. 农民土地所有制D. 社会主义土地公有制10、下列关于1950年土地改革的表述错误的是()A. 土地改革的法令是《中国土地法大纲》B. 土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C. 到1952年底,我国的土地改革基本完成D. 土地改革促进了农村经济的恢复和发展11、下列有关我国1950—1952年底土地改革运动的有关内容表述不正确的是()A. 其主要目的是将土地收归国有B. 土地改革的完成,废除了我国两千多年的封建土地制度C. 土地改革使三亿多农民分到了土地D. 它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展12、读农家春联,忆农村往事。

人教版八年级历史下册第3课《土地改革》练习题

人教版八年级历史下册第3课《土地改革》练习题

1. 新中国成立后,广大农民迫切要求进行土地改革,获得。

2. 1950年,中国人民政府颁布。

规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行的所有制。

3.土地改革开始时间:。

4. 到年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

土地改革的意义5. 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的,消灭了。

6. 农民翻了身,得到了土地,成为土地的。

7. 这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的建设准备了条件。

参考答案:1、土地2、《中华人民共和国土地改革发》农民3、1950年底4、19525、封建土地制度地主阶级6、主人7、工业化第3课《土地改革》课后检测题1、中华人民共和国成立后,土地改革的重点地区是()A.老解放区B.新解放区C.少数民族地区D.边远地区2、1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主的土地,分给()A.有地的富农B.无地或少地的农民C.有劳动能力的领导人D.无地的工人3、在土地改革中,我国广大农民对获得的土地拥有的最重要的权利是()A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权4、欣赏下列“话剧”。

农民对地主说:“你被消灭了。

”地主对农民说:“你翻身当家了。

”土地兴奋地说:“我要换新主人了。

”农民、地主、土地一起说:“一切都变了。

”该“话剧”所反映的史实发生于()A.1937—1945年B.1946—1949年C.1950—1952年D.1953—l957年5、1950年新中国进行了一次轰轰烈烈的土地改革。

这次土地改革()①解放了农村生产力②建立了土地公有制③为国家工业化建设准备了条件④废除了封建土地制度A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6、通过下列哪一事件,中国农民实现了千百年来“耕者有其田”的梦想()A.中华人民共和国成立B.解放战争胜利C.农业集体化D.土地改革完成7、新中国成立后进行了土地改革,使中国农村发生了巨大变化。

初中历史中考复习 易错点18 近现代中国土地政策调整-备战2023年中考历史一轮复习易错题

初中历史中考复习 易错点18  近现代中国土地政策调整-备战2023年中考历史一轮复习易错题

易错点18 近现代中国土地政策调整1.打土豪、分田地:1927——1937年土地革命时期。

2.减租减息:1937——1945年抗日战争时期。

3.颁布《中国土地法大纲》,没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田:1947年7月开始的解放区土改。

4.依据《中华人民共和国土地改革法》,废除封建的土地所有制,实行农民土地所有制:1950年冬——1952年底的土地改革。

5.建立农业生产合作社,把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制,实行集体经营:1953——1956年的农业合作化。

6.扩大公有化规模,提高公有化程度(一大二公),实质是追求平均主义:1958年开始的人民公社化。

7.坚持土地公有制,改变经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏:1978年底开始的家庭联产承包责任制。

01打土豪、分田地:土地革命战争时期1.“深入割据地区的土地革命,是在罗霄山脉中段建立巩固的革命根据地的基本条件。

因为获得土地是贫苦农民最强烈的渴望。

而没有土地革命,不满足贫苦农民的要求,红军队伍难以扩大,军事斗争难以坚持,根据地也难以巩固和发展”。

材料陈述了A.国民大革命轰轰烈烈开展起来B.打土豪分田地,创造“工农武装割据”局面C.全民族的抗战局面开始形成D.各解放区连成一片,人民解放战争胜利在望【答案】B【解析】依据题干“深入割据地区的土地革命,是在罗霄山脉中段建立巩固的革命根据地的基本条件”“没有土地革命,不满足贫苦农民的要求,红军队伍难以扩大,军事斗争难以坚持,根据地也难以巩固和发展”反映了土地革命是根据地建立和发展的基本条件。

结合课本所学可知,1927年秋收起义受挫后,毛泽东率领工农革命军来到罗霄山脉中段,创建了第一个农村革命根据地即井冈山根据地,在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。

故B符合题意。

“土地革命”和“根据地建立”都发生在1927——1937年土地革命时期;“国民大革命”发生在1924——1927年;“全民族的抗战局面开始形成”发生在1937——1945年抗日战争时期;“各解放区连成一片,人民解放战争胜利在望”发生在1946——1949年人民解放战争时期,排除ACD 三项,故选B。

人教版八年级历史下册第3课 土地改革同步训练

人教版八年级历史下册第3课 土地改革同步训练

第3课土地改革同步训练一、单项选择1.“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,土地制度是农村的基础制度。

新中国成立后,党和政府土地改革的重点地区是(B )A.老解放区B.新解放区C.少数民族地区D.边远地区2. 1953年,我国农民净货币收入较1949年增长1236%,每人平均净货币收入增长1114%,农民的购买力有了成倍增长。

这直接归因于( D )A. 中华人民共和国成立B. 西藏和平解放C. 抗美援朝胜利D.土地改革基本完成3.辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,那么从经济上废除两千多年封建土地制度的是( A )A .土地改革B .抗美援朝C .三大改造D .人民公社化运动4. 从农民拥护新生政权的角度看,在中华人民共和国成立后的土地改革中,最有意义的成果是( A )A. 农民成为土地的主人B. 废除了封建土地剥削制度C. 消灭了地主阶级D.为工业化开辟了道路5.从标语中寻找历史发展的轨迹,是历史学习的重要方法。

“没收地主的土地,分配给无地和少地的农民”“贫雇中农团结紧,消灭地主阶级作主人”。

上述口号出现的时期是( B )A .对外开放B .土地改革C .抗日战争D .家庭联产承包责任制6. 毛泽东曾兴奋地说:“我为中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。

”其中,“国家获得工业化的基本条件”指的是( B ) A. 中华人民共和国的成立 B. 土地改革的基本完成C. “一五”计划的完成D.“大跃进”运动的开展7.穿越时空,回到20世纪50年代中期我国的农村采访,不可能看到的现象是( B )A.农民生产积极性很高B.地主成为一无所有的阶级C.农民拥有自己的农具、牲畜D.农民不用向地主缴纳地租8. 1950年,中华人民共和国进行了一次轰轰烈烈的土地改革。

这次土地改革( D )①解放了农村生产力②建立了土地公有制③为国家工业化建设准备了条件④废除了封建土地制度A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①③④9.在土地改革中,我国广大农民对获得的土地拥有最重要的权利是(A )A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权10. 20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了……分了地,出了气,翻了身,见了天。

初中中考历史复习题及答案中国近现代史

初中中考历史复习题及答案中国近现代史

初中中考历史复习题及答案中国近现代史1.新中国成立初期,党和政府为了巩固人民政权、恢复发展国民经济采取了哪些措施?巩固人民政权的措施:①追歼国民党残余军队,解放了除台湾和一些海上岛屿外的全部领土;(1951年,西藏和平解放)②1950—1953年抗美援朝斗争,迫使美国侵略者签订《朝鲜停战协定》;(彭德怀为中国人民志愿军司令员,著名战役有1952年的上甘岭战役,著名的英雄人物有誓死坚守上甘岭的钢七连、用身躯堵住敌人机枪射口的黄继光、严守潜伏纪律宁愿被烈火吞噬也不暴露目标的邱少云)③1950年起开展镇压反革命运动,基本肃清了国内的反革命势力;④1950—1952年进行土地改革运动,使3亿无地少地的农民分到了土地,彻底废除了我国存在两千多年的封建剥削土地制度;⑤1951年中央开展“三反”“五反”运动,打退了资产阶级的进攻,巩固了人民民主专政。

(“三反”:反贪污、反浪费、反官僚主义;“五反”:反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报。

)恢复发展国民经济的措施:①没收官僚资本,建立社会主义性质的国营经济;②打击投机倒把,加强市场管理,以稳定市场物价;③统一财政经济,以实现财政收支平衡;④合理调整工商业,以发展生产;⑤进行土地改革,以发展农业生产。

2.你认为五四精神应包括哪些内容?(“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神——胡锦涛)五四爱国运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。

在这次运动中,中国无产阶级开始登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子起了重要作用。

五四爱国运动发生在俄国十月社会主义革命以后,是世界无产阶级革命的一部分,对宣传马克思主义起了推动作用。

五四爱国运动是新民主主义革命的开端。

3.为了巩固抗日根据地,中国共产党制定和采取了哪些措施?①抗日根据地建立抗日民主政权,实行“三三制”原则;(抗日民主政权是中国共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权,调动了一切反对日本帝国主义的阶级和阶层的积极性。

中考历史真题精选 第3课 土地改革 专题练习(含解析)

中考历史真题精选 第3课  土地改革 专题练习(含解析)

第3课土地改革
11. (·云南)下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是( )
A.使大量无地、少地的农民获得了土地
B.解放了农村生产力,促进了农业生产的发展
C. 废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级
D. 废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级
【答案】C
9、(·泉州)1951年1月,山东某农民领取了“土地房产所有证”,其法律依是()
A、《中国人民政治协商会议共同纲领》
B、《中华人民共和国土地改革法》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中华人民共和国刑祛》
15.(·广东)读农家春联,忆农村往事。

在下列农家春联中,反映土地改革运动的是( ) A.大包干是摇钱树,不出三年都变富B.土地还家山河改色,妖氛敛迹农民翻身C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心D.毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广
【答案】B
36.(·娄底)辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,从经济上废除两千多年封建土地制度的是( )
A.土地改革B.抗美援朝C.三大改造D.人民公社化运动
【答案】A
11.(·泉州)我国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除的标志是( )
A.新中国的成立
B.土地改革的完成
C.农业合作化的实行
D.人民公社的实施
【答案】B。

完整版人教部编版八年级历史下册第3课土地改革练习题解析版

完整版人教部编版八年级历史下册第3课土地改革练习题解析版
人教部编版八年级历史下册第3课土地改革练习题(解析版)
4.【答案】D
【解析】本题主要考查土地改革相关知识。1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,得到了农民的拥护,1952年底土地改革完成,彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济的恢复和发展,巩固了新生的人民政权。在少数民族地区没有开展土地改革因而①不符合题意。②③④符合题意。综合分析,D符合题意。故选D。
④农民正在田地丈量土地A. B. C. D.①④③④②④①②9.毛泽东曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。”其中,“国家获得工业化的基本条件”指的是)(
A. B.土地改革的完成新中国的成立D. C.“大跃进”运动的开展“一五”计划的完成10.图中所宣传的法律性文件颁布实施后,)(对中国社会所产生的巨大影响不包括
故选:D。
12.【答案】A
【解析】新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级土地所有制,实行农民的土地12
/ 9.
所有制。同年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。近三亿无地少地的农民,分到了七亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了每年向地主缴纳约三百五十亿粮食的地租。农民真正获得了解放。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;更加巩固了新生的人们政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。选项A符合题意。

八年级历史下册第一单元第3课《土地改革》练习新人教版.doc

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2019-2020 年八年级历史下册第一单元第3课《土地改革》练习新人教版一、单项选择题1 .《中华人民共和国土地改革法》实施的主要区域是()A.老解放区B.国统区C.新解放区D.少数民族地区2 .土地改革后,地主土地所有制被土地所有制取代。

()A.国家B.集体C.农民D.国家和集体3 .轰轰烈烈的土地改革是中国历史上意义深远的大事,下列说法不当的是()A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力,使农业生产迅速发展C.建立了土地的公有制D.农民翻了身,成为土地的主人4.地主阶级指的是那些占有土地,自己不劳动,依靠出租土地剥削农民为生的人。

这一部分人在我国被消灭是在()A. 1945 年B. 1949 年C. 1951 年D. 1952 年5 .中国民主革命任务彻底完成的重要标志()A.人民解放军占领南京B.中华人民共和国成立C.西藏和平解放D.土地改革基本完成二、史实辨析题6.历史活动课上,学生李明就建国后土地改革的情况谈了自己的见解,其中有三处错误。

请指出并用相关史实说明错误的原因。

土地改革开始于《中华人民共和国土地法》的颁布。

在四年的时间里,全国绝大部分地区完成了土地改革。

因为官僚资本主义制度是农民遭受剥削的根源,所以此次土地改革实行农民的土地所有制。

使农民真正获得了解放,得到了土地,成为土地的主人,消灭了地主阶级。

( 1)错误( 2)错误( 3)错误;说明;说明;说明。

三、材料解析题7.阅读下列材料:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化建设开辟道路。

”请回答:( 1)此材料出自哪个法令或文件?依据此材料我国开展了什么运动?( 2)此运动实施的根本原因是什么?( 3)此运动后,我国的农村的土地所有制发生了什么变化?( 4)通过这次运动,人民真正获得了解放,请谈谈你的感想?四、读图题8.阅读下列材料:材料一:材料二:到 2005 年,全国免征农业税的省份已有(市)免征了农业税。

中国历史上的土地改革与农村发展

中国历史上的土地改革与农村发展

中国历史上的土地改革与农村发展自古以来,土地一直是中国社会经济发展的核心。

土地改革和农村发展的问题一直备受关注。

从古代到现代,中国历史上发生了许多重要的土地改革和农村发展事件,对中国社会起到了深远的影响。

首先,我们可以回溯到秦朝时期,这是中国历史上第一次大规模的土地改革。

当时,秦始皇通过制定并实施太田制度,将土地统一归于国家所有。

这一举措推动了土地的规模化管理,增加了农业生产力,使秦朝得以迅速扩张,成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。

然而,在秦朝的短暂统一后,汉朝时期又出现了一系列土地兼并的问题。

大地主通过购买和兼并土地,形成了封建经济中大规模的土地所有制。

农民们失去了土地,成为佃农或者无地之民,造成了社会的不稳定和农村的困境。

到了唐朝,农村土地问题更是持续加剧。

在唐朝后期,地主封建系统的崩溃导致了土地兼并的加剧,农民的生活变得更加困苦。

为了解决农民的土地问题,唐朝政府推出了废赋归公政策,将地主的土地收归国有,适当分配给农民。

然而,随着时间的推移,明清时期的土地问题仍然没有得到根本解决。

封建地主阶级通过土地的兼并和抵押迫使农民丧失土地,形成了严重的农民贫困问题。

这引发了明朝末年的农民起义,而后清朝政府也在此问题上展开土地改革探索。

辛亥革命后,土地改革成为中国革命的重要议题。

中国共产党创立后,将土地革命作为农村革命的核心内容。

新中国成立后,中国政府通过土地改革法将土地归农,将封建地主的土地重新分配给农民。

这一政策为农村的发展提供了巨大的动力,使得农民的生活状况得到极大的改善。

土地改革和农村发展的关系是不可分割的。

土地改革为农村发展提供了土壤和条件。

通过改革我们可以看到,在中国历史上,一系列土地改革和农村发展的举措为中国社会带来了巨大的转变。

事实上,农村的发展是中国经济社会进步的重要基石。

然而,土地问题并没有完全解决。

如今,中国的农村社会仍然面临着土地兼并、农民收入不平等、农村劳动力外流等一系列问题。

中国近代史纲要-第三章--土地改革运动

中国近代史纲要-第三章--土地改革运动

中国近代史纲要-第三章--土地改革运动第三章介绍了中国近代史上的重要事件——土地改革运动。

该运动始于20世纪40年代末,是新中国成立后的一项重要政策措施。

本章将对土地改革运动的背景、目的和影响进行简要概述。

背景:土地改革运动是中国领导的一项农村改革运动,旨在解决农民土地问题,推动农村社会主义改造,并反对封建地主阶级。

该运动是中国历史上规模最大、影响最深远的一次土地改革。

目的:土地改革运动的主要目的是解决农村土地问题,实现土地的公有化和农民的分田到户。

通过将土地重新分配给农民,农村实现了农民所有制的建立,打破了封建地主的统治,推进了农村社会主义革命。

主要内容:土地改革运动主要包括土地调查、土地分配和土地确权三个阶段。

土地调查阶段是调查农村土地的经营情况和土地所有权状况,为土地分配提供依据。

土地分配阶段是按照农户的劳动能力和土地需求进行公平合理的土地分配。

而土地确权阶段是对土地所有权进行登记确权,确保土地上的承包权和经营权得到法律保护。

影响:土地改革运动的实施对中国农村产生了深远的影响。

一方面,土地改革解决了农民的土地问题,提高了他们的生产积极性,增加了农业产量。

另一方面,它打破了封建地主阶级的统治,促进了农村社会主义革命的发展。

土地改革运动也为中国农村经济的发展奠定了基础,推动了农村经济的繁荣。

结论:土地改革运动是中国近代史上一项重要的政策措施,对中国农村产生了深远的影响。

通过解决农民土地问题,推动农村社会主义改造,土地改革运动为中国农村的发展和社会主义建设打下了坚实基础。

参考文献:1. XXX, XXX. 中国近代史纲要. XXX出版社,2010.2. XXX, XXX. 中国土地改革运动研究. XXX大学出版社,2005.。

初中历史知识点-土地改革_中考历史

初中历史知识点-土地改革_中考历史

初中历史知识点:土地改革_中考历史
. 土地改革
新解放区的土地改革运动:(1950年土地改革运动)
新中国成立后,广大新解放区的3亿农民仍然受着封建土地制度的束缚,这是恢复国民经济的极大障碍,也是新中国民主化,工业化,独立和富强的障碍。

因此,在广大新解放区实行土地改革,既是继续完成民主改革的主要任务,也是恢复和发展国民经济的根本条件。

从1950年冬开始,全国新解放区分期分批进行了土地改革。

1950年6月中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议通过的《中华人民共和国土地改革法》,是土地改革的指导文件。

土地改革一般都经历了发动群众,划分阶级,没收地主的土地分给无地和少地的农民,复查总结等步骤。

到1952年9月,除西藏,新疆等少数民族地区和台湾以外,全国普遍地实行了土地改革,全国3亿农民分得了7亿亩土地和大批生产资料,免除了过去每年向地主交纳700亿斤粮食的苛重地租。

土地改革
的胜利,彻底消灭了封建土地所有制,促进了农业生产的发展,进一步巩固了工农联盟和人民民主专政,为国家财政经济的根本好转和农业的社会主义改造奠定了坚实的基础。

. 土地改革经典例题
到1952年底,全国大陆基本完成土地改革。

全国粮食总产量比1949年增加44.8%,这主要得益于土地改革( )
B
为了满足农民的土地要求,中国共产党制定的政策有( )
①废除了封建剥削的土地制度②没收地主的土地分给农民
③实行抽多补少、抽肥补瘦的原则④各根据地出现了分田分地的景象
A。

部编初中历史八下第3课《土地改革》同步练测

部编初中历史八下第3课《土地改革》同步练测

部编初中历史八下第3课《土地改革》同步练测部编初中历史八下第3课《土地改革》同步练测一、选择题(30分)1.中华人民共和国成立后,在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。

上述材料反映的是()A.土地改革的背景B.土地改革的内容C.土地改革的性质D.土地改革的影响2.1950年6月,刘少奇指出:“这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能。

”据此,中央人民政府决定()A.开展土地改革运动B.对农业进行社会主义改造C.发动“大跃进”运动D.开展人民公社化运动3.1950-1952年,中国彻底摧毁了2000多年的封建土地制度,使农民翻身成为土地的主人。

这场变革的法律依据是()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中国土地法大纲》C.《中华人民共和国土地改革法》D.《中华人民共和国宪法》4.下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重。

导致这一比重变化的原因是()A.农业合作化运动B.土地改革的完成C.第一个五年计划实施D.人民公社化运动5.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个崭新的中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。

”第二种梦想变为现实的标志性事件是()A.中华民国建立B.开国大典举行C.土地改革完成D.农业合作化运动开展6.从农民拥护新生政权的角度看,中华人民共和国成立后的土地改革成果,最有意义的是()A.农民成为土地的主人B.废除了封建土地制度C.消灭了地主阶级D.为工业化开辟了道路7.“废除了我国存在了2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,成为土地的主人;大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。

2019中考历史专项考点精解精练-土地改革.doc.doc

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2019中考历史专项考点精解精练-土地改革
【内容标准】知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。

开展土地改革运动
背景:①旧中国的封建土地制度阻碍中国农村和社会经济发展。

②新中国的新解放区农民迫切要求获得土地,为了争取农村广大群众、巩固新生的人民政权
政策:1950、6中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》内容:废除封建的土地所有制,实行农民的土地所有制。

结果:1952年底基本完成,三亿农民分到了土地。

意义:①彻底废除了我国两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人,政治、经济上翻了身;
②解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展,为国家的工业化准备了条件。

中考演练:
选择题
【1】新中国成立后,农民翻了身,成为土地的主人,主要是因为A、完成土地改革B、实现农业合作化C、掀起“大跃进”运动D、发动人民公社化运动
【2】我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是
A土地改革运动B“大跃进”运动C农业合作化运动D人民公社化运动
【3】以下历史事件按时间先后顺序排列,正确的选项是〔〕
①《中华人民共和国土地改革法》公布②人民公社化运动③农业生产合作化④包产到户,包干到户
A.①②③④
B.③①②④
C.①④②③
D.①
③②④。

八年级下册《中华人民共和国的成立和巩固:土地改革》中考历史专题复习

八年级下册《中华人民共和国的成立和巩固:土地改革》中考历史专题复习

八年级下册《中华人民共和国的成立和巩固:土地改革》中考历史专题复习一、引言同学们,今天我们将一起复习八年级下册的一个重要内容——土地改革。

土地改革是新中国成立后为了废除封建土地制度、巩固人民政权而采取的一项重大措施。

通过本次复习,我们将详细了解土地改革的背景、内容、意义及其对中国社会的影响。

二、土地改革的背景封建土地制度残余新中国成立时,全国范围内还存在大量的封建土地制度残余,地主阶级占有大量土地,而广大农民却缺少土地和耕畜、农具等生产资料。

这种封建土地制度严重阻碍了农村生产力的发展,也影响了新生人民政权的巩固。

农民要求获得土地的呼声广大农民迫切要求废除封建土地制度,获得土地和生产资料,以改善生活状况和提高生产积极性。

三、土地改革的内容时间与地点时间:1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

地点:土地改革在新解放区广泛展开,到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。

具体措施没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力;废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

四、土地改革的意义与影响彻底废除了封建土地制度土地改革使地主阶级剥削农民的基础被彻底摧毁,农民获得了土地,真正实现了“耕者有其田”的愿望。

农民生产积极性提高土地改革极大地激发了农民的生产积极性,农业生产得到迅速恢复和发展,为国家的工业化建设提供了有力支持。

巩固了新生人民政权土地改革使农民在政治上翻了身,成为土地的主人,从而更加拥护新生人民政权,巩固了工农联盟和人民民主专政。

解放了农村生产力土地改革解放了农村生产力,为农村经济的繁荣和发展奠定了基础。

五、练习巩固填空题土地改革使_____阶级剥削农民的基础被彻底摧毁,_____阶级消灭了,农民翻身成为土地的主人。

简答题请简述土地改革的主要内容和意义。

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中考《中国现代史》考点:土地改革
1.根本原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
2.时间:1950年—1952年底
3.土地改革的重要文件:《中华人民共和国土地改革法》
4.土地改革的内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

5.土改的意义:土改的完成彻底摧毁了中国两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农夫翻身,得到了土地,成为了土地的主人。

进一步巩固了人民政权,极大地解放了
农村生产力,农业生产迅速恢复和发展,为工业化创造了条件。

6.西藏的土地改革:1959年,西藏进行以土地改革为中心的民主改革,到六十年代初,废除了封建农奴主的土地所有制,实行了农民的土地所有制,百万农奴翻身当家做主人,
西藏进入社会主义阶段。

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专练13、近代以来中国历史上的土地改革一、选择题。

1、下列年代尺反映了中国共产党在不同时期的土地政策。

这表明中国共产党()A. 不断扩大农村革命根据地B. 放弃攻打中心城市计划C. 建立根据地抗日民主政权D. 重视发挥农民革命作用2、1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》。

以下属于大纲规定的内容是()①减租减息政策;①实行耕者有其田;①没收地主土地;①有田同耕,有饭同食A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①3、1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》推动解放区土改运动的发展。

1948年,中共中央起草了《新解放区土地改革要点》,对新解放区的土改政策又作了许多明确的规定,解放区的土地改革运动有了深入的发展,到1948年下半年,解放区大约有1亿农民分得了土地。

材料强调了()A. 广大农民群众分得了土地B. 土地改革为解放战争提供了重要的物力保障C. 废除了封建剥削的土地制度D. 土地改革的发展得益于中国共产党的领导4、“中共的和平诚意和‘和平、民主、团结’三大建国口号,赢得了全国民众的认可。

解放区‘耕者有其田’的土地政策,使共产党赢得了农民的衷心拥护。

”材料揭示了人民解放战争取得胜利的()A. 过程B. 原因C. 表现D. 影响5、美国人韩丁讲:“1947年新发布的土地法大纲,在1946年至1950年中国内战期间,恰如林肯黑奴解放宣言,在1861年至1865年美国内战期间所起的作用。

”可见,《中国土地法大纲》的颁布()A. 推动了中国由传统农业国向工业国转变B. 动摇了国民党统治的基础C. 使全国范围内的人民翻身成为土地的主人D. 彻底消灭了封建剥削制度6、1947—1948年解放区农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化。

出现这一变化的主要原因是()A. 土地改革的实行B. 北平的和平解放C. 农村经济的发展D. 敌后战场的开辟7、“依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产”此项土地改革总路线制订于()A. 北伐战争时期B. 抗日战争时期C. 解放战争时期D. 朝鲜战争时期8、历史图片蕴含了丰富的历史信息、下列关于下图所反映历史事件的说法正确的是()A. 时间是1946年7月B. 实行减租减息的土地政策C. 此后,土地改革运动在全国范围内迅速掀起D. 土地改革翻身后的农民踊跃参军,支援前线9、1950年冬湖南省就动工修建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4000多千米,受益田地750万亩。

辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。

这反映了()A. 新中国成立使农民翻身做主人B. 土地改革调动农民生产积极性C. 农业合作化促进农村经济发展D. 一五计划得到农民的大力支持10、小明在做“下列哪一项不属于土地改革的意义”这道题时做错了,你的答案应该是()A. 实现了国家的工业化B. 使农业生产迅速恢复和发展C. 摧毁了封建土地制度D. 农民翻了身成了土地的主人11、中华人民共和国成立后,党和政府采取一系列措施巩固新生的人民政权。

下列事件中,既巩固了政权,又促进了经济发展,为国家工业化创造了条件的是()A. 整顿大城市经济秩序B. 土地改革C. 抗美援朝D. “一五”计划的实施12、1950年6月28日《人民日报》发表评论称:“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。

”这件大事应是()A. 土地改革B. 追剿国民党残余势力C. 抗美援朝D. 和平解放西藏13、下图是我国解放初期实施某一重大政策的场景。

它最能反映该政策的意义是()A. 解放农村生产力B. 废除封建土地制度C. 土地改革基本完成D. 促进重工业发展14、到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆土地改革基本完成,约3亿无地少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。

这次土地改革的完成对经济的影响是()A. 彻底废除了中国2000多年的封建专制制度B. 建立了土地公有制C. 消灭了地主阶级,农民在政治上翻了身D. 农业生产得到迅速发展15、在不同的历史时期,我党在农村实施的土地政策也不尽相同。

下列土地政策中,对地主的态度明显不同于其他三项的是()A. 土地革命时期B. 全民族抗战时期C. 解放战争时期D. 新中国成立初期16、中央一号文件连续十六年聚焦“三农”问题。

阅读材料,完成下列要求。

材料一:农村广泛宣传《中国土地法大纲》材料二:建国后农村政策调整示意图材料三:小岗村生产队收入对比表(1)据材料一并结合所学知识指出当时农民的迫切要求。

这一政策在当时起到了怎样的作用?(2)指出A阶段推动农村政策调整的法律文件。

说明这一政策调整的根本原因。

根据所学知识指出B阶段农村政策调整的出发点。

这一阶段农村的土地所有权有何变化?(3)据材料三概述小岗村发生的变化与哪一政策有关?(4)据上述材料,请谈谈你对农业发展的认识。

参考答案1、【答案】D【分析】本题考查中国共产党在不同时期的土地政策。

【解答】依据题干信息“中国共产党在不同时期的土地政策”,这说明该题中国共产党在新民主主义革命的不同时期都很重视农民的利益,解决农民的土地问题,以此来赢得农民对党的革命事业的支持。

D项符合题意。

ABC三项不合题意,故选择D。

2、【答案】C【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】依据所学知识可知,1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》,规定没收地主土地,实行耕者有其田,②②符合题意,C项符合题意;②减租减息政策是抗日战争时期的土地政策,不符合题意;②有田同耕,有饭同食是《天朝田亩制度》的内容,不符合题意,排除ABD三项;故选C。

3、【答案】D【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】根据所学知识可知,1947年7月,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议,颁布了《中国土地法大纲》。

大批土改工作队深入农村,开展轰轰烈烈的土地改革运动。

到1948年下半年,解放区大约有1亿农民分得了土地。

实行农民的土地所有制可以调动农民阶级的积极性,得到农民阶级的拥护。

所以土地改革的发展得益于中国共产党的领导。

所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。

4、【答案】B【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】根据材料可知,材料反映了1947年解放区的土地改革,当时为了满足解放区广大农民的土地要求,调动广大农民的革命积极性,支援解放战争,解放区实行“耕者有其田”的土地改革,解放区无地少地农民分得土地,激发了农民革命和生产的积极性,踊跃参军,积极支援前线,成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。

故B项正确。

ACD不符合题意,排除,故选B。

5、【答案】B【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】根据所学知识可知,《解放黑热奴隶宣言》获得了黑人奴隶的支持,动摇了南方奴隶主的统治基础。

由此可知《中国土地法大纲》的颁布,动摇了国民党统治的基础。

故B正确。

一五计划的实施推动了我国由传统的农业国向工业国转变,故排除A项。

答案第1页,共5页土地改革使全国范围内的人民翻身成为土地的主人,故排除C项。

三大改造的完成彻底消灭了封建剥削制度,故排除D项。

故选B。

6、【答案】A【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】依据所学知识可知,1947年7月,中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议,颁布了《中国土地法大纲》。

解放区土地改革的总路线是:依靠贫雇农,团结中农,中立富农,有步骤地消灭封建剥削制度,发展农业生产。

大批土改工作队深入农村,开展轰轰烈烈的土地改革运动,实行“耕者有其田”土地政策,经过土地改革,解放区有1亿多农民获得了土地,激发了农民革命和生产的积极性,翻身后的农民踊跃参军,积极支援前线,为解放战争的胜利提供了人力物力保障,成为解放战争迅速胜利的可靠保证。

所以材料内容与解放区土地改革的实行有关。

故A符合题意;BCD项与题干信息不符,故选A。

7、【答案】C【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】依据所学知识可知,1947年,通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线,在解放区内进行土地革命。

其中土地改革总路线是:依靠贫雇农、团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产。

因此题干中的土地改革总路线制订于解放战争时期,C选项符合题意;结合上述分析可知ABD选项错误,排除。

8、【答案】D【分析】本题考查共产党在解放战争时期的土地政策。

【解答】依据课本所学可知,1947年中国共产党召开了全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》,规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。

随后制定了土地改革总路线,各个解放区先后开展了土地改革运动。

解放区土地改革后,翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

D项符合题意;排除AC两项;抗日战争时期,共产党在敌后抗日根据地,实行地主减租减息的土地政策。

排除B项;故选择D。

9、【答案】B【分析】本题考查土地改革的相关知识。

【解答】1950年,土地改革在新解放区进行,消灭了地主阶级,实行农民土地所有制,农民成为土地的主人,积极调动了农民的生产积极性,促进了农业生产的发展,B符合题意;新中国成立使人民翻身成为国家的主人,A说法片面,不符合题意;农业合作化的时间是1953年,C不符合题意;一五计划是重点发展重工业,D不符合题意;故选B。

10、【答案】A【分析】本题考查土地改革的相关知识。

【解答】根据所学知识,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,A不属于土地改革的意义,符合题意;BCD都属于土地改革完成的意义,不符合题意。

故选A。

11、【答案】B【分析】本题考查土地改革的相关知识。

【解答】根据所学知识可知,1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。

土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展,为国家工业化创造了条件,B符合题意;整顿大城市经济秩序与“为国家工业化创造了条件”不符,A排除;抗美援朝与“促进了经济发展”不符,C排除;“一五”计划的实施不是巩固新生的人民政权的措施,D排除。

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