2017-2018年《金版学案》地理必修1(人教版)练习:第五章第一节自然地理环境的整体性 Word版含解析
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第五章自然地理环境的整体性与差
异性
第一节自然地理环境的整体性
1.教材第86页活动
(1)生物、土壤、大气、水等。
(2)部分土壤水通过根系被植物体吸收,并通过植物蒸腾作用进入大气;部分土壤水通过蒸发作用直接进入大气。大气中的水汽在适当条件下凝结形成降水,降落到植物叶表被植物体吸收或转化为地表径流和土壤水。被植物体吸收的水分通过蒸腾作用再次进入大气。进入土壤的水分则继续重复上述转换过程。
(3)太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能,植物作为动物的食物将化学能传递给动物,保存在动物体内,植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量,将化学能变成热能释放到环境中。
五个地理要素之间进行着物质和能量交换,形成了一个相互渗透和相互作用的整体。
2.教材第86~87页活动
藏羚羊的生存是与青藏高原可可西里的自然环境相适应的。在无人类干扰的情况下,自然环境各要素的变化,迫使藏羚羊不断通过增减数目来适应环境,其结果是藏羚羊的数目保持了相对稳定。这体现了自然环境的平衡功能。
3.教材第88页活动
在湖泊演变为陆地的过程中,各地理要素是统一变化的。随着湖泊面积逐渐缩小直至消失,水面蒸发进入大气的水汽逐渐减少,地方气候趋于干燥,水生生物逐渐被陆生生物代替,土壤含水量逐渐下降。
4.教材第90页活动
对地下水的影响是“地下水位上升”;对生物的影响是“物种构成改变或某些物种消失”;对地方气候的影响是“变得温和湿润”;对泥沙沉积的影响是“泥沙淤积减少”;对洪水灾害的影响是“洪水频率减少或者洪水灾害减轻”。
学业达标
1.某地区植被退化或丧失、土壤物质和地表水流失、岩石溶蚀与侵蚀、基岩裸露、土地生物生产力退化。这一地表过程是()
A.黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程
B.石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程
C.石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程
D.黄土高原由于地下水的过度开采而造成的人为演化过程
解析:从题干来看,该地有植被退化,土壤流失,岩石溶蚀,从这几点来看,应当是石灰岩地区受到水、人类活动等作用的影响形成的石漠化现象。
答案:C
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图,回答2~3题。
2.松花江和长江中下游水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用()
A.①B.②C.③D.④
解析:河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期、含沙量等方面,而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北,为温带季风气候区,而长江流经亚热带季风气候区,两条河流由于气候不同,而水文特征差异很大。
答案:A
3.下列地貌的形成属于⑥环节的是()
解析:黄土高原地表千沟万壑的形态,主要是由于流水侵蚀作用形成的,图中⑥表示水文对地貌的影响。
答案:C
下图为我国南方某山丘地理环境变化示意图。读图,完成4~6题。
4.该地区可能发生的主要环境问题有()
①水土流失加剧②土壤次生盐碱化加重③沙尘暴频发④洪涝灾害增多
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.引起该地环境变化的主要原因是()
A.地壳上升B.毁坏植被
C.气候恶化D.围湖造田
6.该区域地理环境的变化主要体现了()
A.地理环境的差异性B.地理环境的整体性
C.地理要素的稳定性D.地理要素的独立性
解析:丘陵地区毁林开荒很容易引起水土流失,加剧洪涝灾害;这种区域地理环境变化体现陆地环境的整体性,相互联系,相互制约的关系。
答案:4.D 5.B 6.B
7.我国东北林区的森林经过20世纪的大规模采伐,森林面积锐
减,对环境的关联影响是()
A.植被破坏—大气温度升高—温差减小
B.植被破坏—大气湿度下降—气候变干
C.地表蓄水能力下降—地表径流减小—土壤冲刷减弱
D.地表蓄水能力增加—地表径流增加—土壤冲刷加剧—土地肥力下降
解析:森林面积减少,会导致大气湿度下降,气候变干;同时使地表蓄水能力下降,地表径流增加,加剧了水土流失。
答案:B
8.一般来说,全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度等属于大尺度范围,而局部地区则属于小尺度范围。下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图,据此回答下列问题。
(1)填出图中序号代表的自然环境要素名称:
①_________,②_________,③_______,④_______,⑤________。
(2)如果②地植被遭受大量破坏,地理环境其他要素将会发生哪些变化?
河流_________________;动物_______________________;地下水__________________________;土壤________________________。
(3)这些要素之间具有__________________的关系。
(4)你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好办法是什么?
答案:(1)地形要素生物要素大气要素水文要素土壤要
素
(2)含沙量增大,径流量的季节变化和年际变化增大栖息地遭到破坏,物种减少水位降低肥力下降
(3)相互制约,相互影响
(4)恢复①处的植被。
能力提升
1944年,美国科学家在绿草遍地、无人居住的圣马太岛放养了29只驯鹿,因无天敌,环境又好,10年后繁衍到1 000只,20年后到了6 000只,然后又过了3年调查时发现只剩下42只。据此完成第9题。
9.正常情况下,该地区的驯鹿数量虽有波动但会基本稳定。这体现了自然地理环境()
A.具有生产功能B.具有平衡功能
C.具有统一的演化进程D.“牵一发而动全身”
解析:平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
答案:B
下图是北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图。读图,完成10~11题。