2015年9月家长接待方案(新)

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家长接待预案范文模板

一、预案背景随着我国教育事业的不断发展，家长对学校教育的关注度和参与度日益提高。

为了更好地服务家长，提高家校沟通的效率，确保家长接待工作的顺利进行，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高家长满意度，增进家校沟通；2. 建立和谐的家校关系，促进学校教育教学工作；3. 及时解决家长关心的问题，维护学校形象。

三、预案组织架构1. 家长接待工作领导小组：由校长任组长，分管副校长、各科室负责人为成员；2. 家长接待工作小组：由班主任、年级组长、学校办公室相关人员组成。

四、预案内容1. 家长接待时间：每周五下午3:00-5:00，节假日及特殊情况另行通知。

2. 家长接待地点：学校接待室。

3. 家长接待流程：（1）家长提前一天通过班主任或学校网站预约接待时间；（2）家长按预约时间到学校接待室签到，领取接待表；（3）接待人员接待家长，了解家长诉求；（4）针对家长提出的问题，由接待人员负责协调相关部门进行处理；（5）处理结果及时反馈给家长；（6）家长对处理结果满意后，签字确认。

4. 家长接待注意事项：（1）接待人员要热情、礼貌、耐心，尊重家长；（2）接待过程中，要注意保护家长隐私；（3）对家长提出的问题，要及时记录，不得推诿；（4）对家长提出的合理诉求，要及时处理，确保问题得到解决；（5）对家长提出的建议，要认真听取，积极采纳。

五、预案执行与监督1. 家长接待工作领导小组负责本预案的执行与监督；2. 家长接待工作小组负责具体实施，确保预案落实到位；3. 学校办公室负责对家长接待工作进行定期检查，发现问题及时整改。

六、预案修订本预案根据实际情况可进行修订，修订后的预案报家长接待工作领导小组审批。

七、附则1. 本预案自发布之日起施行；2. 本预案由学校办公室负责解释。

通过以上预案，我校将努力提高家长接待工作质量，为家长提供更加优质的服务，共同促进学校教育教学工作的发展。

2015年9月全校性家长会活动方案

盘县第十一中学家长会活动方案定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。

通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育的质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展。

一、活动时间、地点、主题：时间：2015年9月30日地点：盘县第十一中学主题：成长关爱，共同关注二、组织机构及职责组长：李枝玉吴泽刚副组长：王松伍成孝杨龙华组员：彭华方爱技张兴礼浦淑芬温馨华陆风陇世荣肖然董秋杨羽飞唐丽萍周华安谭印蒋家斌陶明虎李翔张正辉谢云贵骆金盘各班主任协调接待组：彭华骆金盘唐丽萍沟通和协调家长与学校的关系。

安保联络组：董秋周华安杨羽飞谭印蒋家斌负责家长会期间校园及周边安全防范。

后勤保障组：陇世荣肖然陶明虎负责家长会期间提供相关物品，确保家长会工作的正常、安全运行。

摄影录像、宣传报道组：李艳鄢思源洪松。

考勤组：陆小红叶广亚王瑞荣朱楠负责统计各班家长签到情况和家长会相关资料收集。

车辆停放：安保处三、活动目的：1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。

2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。

既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

4 、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。

四、活动准备：1、各班准备好茶水、布置好教室。

家长接待日制度

家长接待日制度目标为了促进学校与家长之间的沟通和合作，制定一个家长接待日制度，提供一个定期的机会，让家长与教师面对面交流，了解学生的研究情况和校园活动。

安排1. 家长接待日将每学期举行一次，具体日期将提前在学校通知家长。

2. 每位家长可以提前预约时间，确保能够与指定的教师或辅导员进行面谈。

3. 学校将为每位教师和辅导员安排固定的时间段，确保能够接待所有预约的家长。

4. 每次接待时间段为2小时，以保证每位家长有充足的时间与教师交流。

流程1. 家长在接待日前，通过学校提供的预约系统选择自己希望见面的教师或辅导员，并预约时间段。

2. 学校将在接待日前将预约信息通知教师和辅导员，确保他们为接待家长做好准备。

3. 家长在接待日当天按照预约的时间到达学校，前往指定的接待地点。

4. 教师和辅导员将按照预约时间接待家长，进行面对面的交流和讨论。

5. 在接待结束后，学校将收集家长的反馈，并及时处理任何问题或建议。

目的1. 加强学校与家长之间的沟通和合作，共同关注学生的研究和发展。

2. 提供一个平台，让家长了解学校的教育理念、教学计划和校园活动。

3. 倾听家长的意见和建议，改进学校的教育质量和服务水平。

4. 增强家长对学校的信任和满意度，促进家校共同合作的良好氛围。

注意事项1. 家长接待日仅限于家长与教师或辅导员之间的交流，其他家长不得参与。

2. 学校将保护家长的隐私，确保交流内容不外泄。

3. 家长应尊重教师和辅导员的专业意见，共同为学生的研究和成长努力。

以上是关于家长接待日制度的安排和流程，希望能够有效地加强学校与家长之间的合作与沟通。

小学生家长日的接待规定

小学生家长日的接待规定1. 简介为了加强家校合作，促进学生全面发展，我校定于每月第三个星期六为“小学生家长日”。

在这一天，我们将邀请家长来校参观、交流，了解学校的教育教学情况，共同参与孩子的生活。

为确保家长日的顺利进行，特制定本规定。

2. 接待时间家长日的接待时间定为上午8:30至12:00，下午14:00至17:30。

3. 接待地点家长日接待地点设在学校会议室、教室和操场等区域。

4. 接待人员家长日接待人员包括校领导、教师、教务工作人员和志愿者等。

5. 接待流程1. 签到：家长到达学校后，请前往会议室签到，领取参观指南和活动安排。

2. 参观校园：家长在志愿者引导下，参观学校教学楼、实验室、图书馆等场所，了解学校设施和环境。

3. 课堂教学观摩：家长可选择进入教室，观摩教师授课，了解课堂教学情况。

4. 互动交流：家长可与教师进行面对面交流，了解孩子在校表现，提出建议和意见。

5. 家长讲座：学校邀请专家为家长举办讲座，分享教育心得和育儿经验。

6. 自由活动：家长可自由参观学校操场、植物园等区域，感受学校文化氛围。

7. 结束：家长在规定时间内离校，活动结束。

6. 注意事项1. 家长请提前安排好时间，确保能够全程参与家长日活动。

2. 家长参观校园时，请保持安静，不要影响正常教学秩序。

3. 家长在活动中，请遵守活动安排，不要擅自离开指定区域。

4. 家长请自觉维护学校环境卫生，不要乱丢垃圾。

5. 家长如有特殊需求，请提前与学校沟通，以便做好相应安排。

通过家长日的举办，我们期待家校之间能够建立起更加紧密的联系，共同为学生的成长助力。

希望每位家长都能在家长日活动中有所收获，为孩子的未来共同努力。

2015秋季家长会活动方案

家长会活动方案一、目的为了加强家校沟通，使家长更好的了解：（一）学校及班级的管理情况。

（二）学生在校的学习、生活、成长等情况。

同时征集家长对学校教育教学的意见和建议；引导家长形成正确的教育观。

从而达到密切家校联系、共同关注学生成长、促进我校教育教学各项工作更好地发展。

二、时间2014年11月20日（周五）下午14:30三、主要议程与时间安排（一）14:00开始，家长进入校园到相关各班教室（以班为单位签到）集中、科任教师到教室。

班主任视家长到班情况以班为单位开会。

（二）班主任发言：1.班级管理的情况；2.学生生活、学习情况及如何养成良好的生活学习习惯；3.强调学校提供的共性问题。

（三）科任教师介绍本学科的情况。

（四）其他内容（班主任根据本班实际情况自行安排）（五）家长发言。

（六）教师、家长互动交流（如何培养学生良好的学习、生活、行为习惯等）（七）组织填写家长意见建议征集表。

（八）成立班级家长委员会。

每班由5-7人或7-9人或9-11人（视班级具体情况而定），要求确定一名主任委员（填写在备注内），一至二名副主任委员，负责家校的经常联系。

登记表纸质版的班主任留存，电子版的发给常亚宁。

（九）散会。

（家长领学生回家，班主任填写家长会记录表）四、各项准备工作及要求（一）14:00——14:30播放轻音乐，由段小军负责。

（二）家长会签到表、家长会会议记录表、家长意见征集表、科任教师发言提纲等表册由常亚宁负责发放和收取。

（三）班主任通知家长按时参加家长会（14:00家长开始进学校，不要在校园内抽烟和吃零食）。

班主任要精心准备发言材料。

会后连同其它材料一起交回德育处。

（四）科任教师要准时参加班级家长会，提前拟定与家长交流的内容。

会后班主任将发言材料收回交德育处留档。

（五）班主任要提前布置教室，突出家长会的主题和氛围。

（六）班主任要准备水杯等物品，做好家长接待。

（七）开会期间做好学生管理工作，让学生站在教室内，不准乱跑、打闹。

家长接待活动方案

家长接待活动方案活动背景家长接待活动是学校为了加强学校与家长之间的沟通与合作而举办的一项重要活动。

通过开展家长接待活动，能够增进家校之间的相互了解，增进互信，促进家长积极参与学校教育教学活动，实现家校共育的目标。

活动目的1.加强家校合作：搭建一个相互交流的平台，促进学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的学习、健康和发展。

2.增进了解：通过家长接待活动，让家长更加了解学校的教育理念、教育教学规划和校园文化，从而更好地支持学校的工作。

3.提高教育质量：引入家长的意见和建议，促进教育教学质量的提高，形成学校、家庭和社会合力，共同关注孩子成长。

活动方案活动时间和地点活动时间：每学期末举行一次，具体时间为每个学期的最后一周的周六下午。

活动地点：校内设定一个特定的接待室，提供一个温馨舒适的环境，家长可在该接待室与学校相关人员进行交流。

活动策划流程1. 提前通知家长学校需要提前通知家长家长接待活动的时间、地点和目的，建议采用多种渠道传达，如学校网站、家长微信群、短信等。

2. 制定活动流程•家长到校签到，接待人员负责签到和分发活动手册。

•学校领导和教师代表致辞，介绍学校的基本情况、师资力量、教育理念等。

•学校组织学生进行艺术表演，展示学校的艺术特长。

•家长分组参观校园，了解学校的基础设施和教学环境。

•家长座谈会，学校相关部门负责人和教师代表与家长进行交流，家长可提出问题和建议。

•活动结束，学校送上精美小礼品，感谢家长的到访。

3. 家长接待室设置在校内专门设立接待室，接待室应该有舒适的座椅、茶水和零食，提供一个轻松愉悦的氛围，方便家长与学校相关人员进行交流。

4. 活动宣传与准备学校利用多种媒体渠道进行活动宣传，如学校网站、学校微信公众号等，吸引家长的关注和参与。

同时，学校要提前做好活动准备工作，如场地布置、资料准备等。

活动效果评估活动结束后，学校可进行活动效果评估，通过家长对活动的反馈和建议，及时调整和改进接待方案，以提高活动的质量。

幼儿园招生家长接待方案

幼儿园招生家长接待方案正文：随着社会对幼儿教育重视程度的日益提高，家长们在选择幼儿园时变得越来越谨慎。

对于幼儿园而言，如何在招生过程中给家长留下良好印象，成为吸引生源的关键。

本文将介绍一份专业且温馨的幼儿园招生家长接待方案范本，帮助幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出。

一、接待前的准备工作首先，幼儿园需要确保接待环境的整洁与安全。

环境卫生直接影响家长的第一印象，而安全则是家长最为关心的问题。

因此，幼儿园要提前进行彻底的清洁和安全检查，确保每个角落都符合标准。

其次，准备好宣传资料和活动流程。

这包括幼儿园的教育理念、师资力量、课程设置、日常活动等方面的介绍。

同时，设计一些亲子互动游戏或体验课程，让家长和孩子在参与中感受幼儿园的特色和氛围。

二、接待过程中的注意事项在接待当天，工作人员应着装统一、态度热情。

一方面，这展现了幼儿园的专业形象；另一方面，也能让家长感受到温馨的氛围。

接待人员要熟悉幼儿园的各项信息，以便能够准确回答家长的提问。

在介绍幼儿园的同时，要注意观察家长的反应，适时引导他们参观幼儿园的各个功能区域。

在此过程中，可以邀请家长参与到孩子们的日常活动中，比如一起做游戏、听故事等，让家长亲身体验幼儿园的教学方式和孩子们的快乐学习状态。

三、面对面咨询的策略对于家长提出的疑问，接待人员要保持耐心和专业，提供详尽的解答。

如果遇到难以立即回答的问题，可以记录下来，并承诺在最短时间内给予回复。

此外，可以准备一些常见问题的答案汇编，提供给家长参考。

四、后续跟进的重要性接待结束后，并不意味着工作的结束。

幼儿园可以通过电话或者电子邮件等方式，对参加接待的家长表示感谢，并询问他们对幼儿园的看法和建议。

这种细心的后续服务，能够让家长感受到幼儿园的诚意和专业，增加他们的信任感。

五、总结与反馈最后，幼儿园应该对每次的接待工作进行总结，分析家长的反馈，及时调整和优化招生策略。

通过不断的实践和改进，幼儿园能够在招生工作中更加得心应手，吸引更多家长的关注和信任。

新老生家长接待流程

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1. 信息核实与咨询。

家长凭通知单或短信通知，携带户口本、身份证等相关证件，到指定地点签到并领取会议资料。

2015年家长工作制度

2015 年家长工作制度是指在 2015 年我国实行的一种家长管理制度，旨在加强家校合作，促进学生全面发展。

该制度主要从以下几个方面进行阐述：一、家长大会1. 家长大会是学校和家长交流的重要平台，学校应定期召开家长大会，向家长介绍学校的教育教学情况，听取家长的意见和建议。

2. 家长大会一般分为学期初、期中、期末三次，特殊情况可根据需要增加。

3. 家长大会由学校组织，家长会务组负责具体的组织协调工作。

4. 家长大会的主要议程包括：校长致辞、副校长讲话、教务主任汇报、家长代表发言、互动环节等。

5. 家长大会应做好会议记录，并将会议内容及时反馈给家长。

二、家长委员会1. 家长委员会是学校和家长之间的桥梁和纽带，由家长代表组成，负责协调家校关系，参与学校管理。

2. 家长委员会成员由各班家长民主推选产生，任期一般为一年。

3. 家长委员会设立会长一名，副会长一名，秘书长一名，下设若干个专门委员会，如教育委员会、学生安全委员会等。

4. 家长委员会定期召开会议，研究家校合作重大事项，提出意见和建议，监督学校办学行为。

5. 家长委员会可设立家长学校，开展家庭教育培训和交流活动，提高家长教育水平。

三、家长座谈会1. 家长座谈会是家长和班主任、学科教师进行面对面交流的重要途径，学校应鼓励和支持班主任、学科教师定期召开家长座谈会。

2. 家长座谈会一般分为学期初、期中、期末三次，特殊情况可根据需要增加。

3. 家长座谈会由班主任或学科教师组织，会议主题应明确，针对性强。

4. 家长座谈会应做好会议记录，并将会议内容及时反馈给家长。

四、家长通讯录1. 家长通讯录是学校和家长进行沟通的重要工具，学校应建立和完善家长通讯录。

2. 家长通讯录应包括家长姓名、联系电话、工作单位、家庭地址等信息，并定期更新。

3. 学校可通过家长通讯录，发送家校通知、学生成绩、班级动态等信息，提高家长参与学校教育的积极性。

五、家长志愿者1. 家长志愿者是家校合作的重要力量，学校应积极组织家长志愿者参与学校教育教学活动。

幼儿园新生家长接待处工作计划

一、前言为了更好地迎接新生家长的到来，提高家长对幼儿园的满意度，加强家园沟通，促进幼儿全面发展，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 提升家长接待处的整体形象，让家长感受到幼儿园的温馨、和谐氛围。

2. 增强家长对幼儿园的了解，提高家长对幼儿园教育理念的认同。

3. 建立良好的家园沟通渠道，及时了解家长的需求，为家长提供优质服务。

4. 增强幼儿园与家长之间的信任，共同为幼儿的健康发展助力。

三、工作内容1. 环境布置（1）对家长接待处进行整体美化，营造温馨、舒适的氛围。

（2）摆放宣传资料，让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置等。

（3）设置家长留言板，方便家长随时留言反馈。

2. 服务流程（1）设立专职接待人员，负责接待家长的咨询、参观等需求。

（2）为家长提供咨询服务，解答家长关心的问题。

（3）引导家长参观幼儿园，让家长了解幼儿园的硬件设施、师资力量等。

（4）为家长提供幼儿入园手续办理指导。

3. 沟通交流（1）定期举办家长座谈会，邀请家长参与幼儿园的教育活动。

（2）通过家长微信群、家园联系册等渠道，及时与家长沟通交流。

（3）邀请家长参与幼儿园的家长志愿者活动，增进家园之间的感情。

4. 活动策划（1）组织家长亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。

（2）开展家长讲座，提高家长的教育理念。

（3）举办家长开放日，让家长近距离了解幼儿园的教育教学工作。

四、工作要求1. 提高接待人员的业务素质，确保为家长提供优质服务。

2. 定期对家长接待处进行自查，确保各项工作落实到位。

3. 建立家长满意度调查机制，及时了解家长需求，改进工作。

4. 加强与其他部门的协作，共同为家长提供全方位服务。

五、工作进度安排1. 第1周：完成家长接待处环境布置。

2. 第2周：开展家长接待培训，确保接待人员掌握业务知识。

3. 第3周：开展家长咨询服务，解答家长疑问。

4. 第4周：举办家长座谈会，收集家长意见。

5. 第5周：开展家长亲子活动，增进家园感情。

幼儿园新家长接待安排

幼儿园新家长接待安排幼儿园是孩子们接触社会的第一步，也是他们与外界互动、学习的重要场所。

对于新入园的幼儿和他们的家长来说，入园第一天无疑是一个充满期待和不安的日子。

为了让新入园的家长们顺利接纳幼儿园的新环境，幼儿园需要做好周详的接待安排。

本文将分为以下十二个小节，详细讨论幼儿园新家长接待的相关方面。

1. 家长接待意义迎接新家长是幼儿园的新一轮工作的开端，通过精心安排的接待活动，能够增加家长对幼儿园的信任度，并建立起家长和幼儿园的良好关系,同时也是对家长提供支持和帮助的机会。

因此，幼儿园应当重视新家长接待的重要性。

2. 提前联系在幼儿园迎新季节来临之前，需要提前联系家长，通知他们入园的具体时间和要求。

这样既可以避免家长因信息不准确而导致的后顾之忧，也方便维护幼儿园的日程安排。

3. 专人指导安排专人负责接待新家长，例如教师助理或班主任。

专人指导对家长们来说是一种安全感，能够解答他们的问题并提供所需的信息。

此外，专人指导还可以根据家长的情况进行个性化服务，确保每个家长都能得到满意的答复。

4. 建立亲子社区幼儿园应当建立亲子社区，提供与家长们进行良好互动和沟通的机会。

可以组织家长会，介绍幼儿园的教育理念、课程设置等内容，并鼓励家长们积极参与其中。

通过这样的亲子社区，家长们能够更好地了解幼儿园，同时也有机会与其他家长交流经验。

5. 提供教材和资料为了帮助新家长更好地了解幼儿园的教学内容和目标，幼儿园可以提供相关的教材和资料。

这些资料可以包括学校的课程目标、幼儿园日常活动的安排等等，让家长们可以提前了解到幼儿园的教育理念和学习方式。

6. 设立家长问答平台针对新家长的疑惑和问题，幼儿园可以设立家长问答平台，提供一个及时沟通的渠道。

家长可以在平台上提问，幼儿园的教师或相关人员会在第一时间给予答复和指导。

这样的平台有助于打破时间和空间的限制，提高沟通效率。

7. 家长培训课程为了进一步支持新家长的成长，幼儿园可以组织一些家长培训课程，旨在帮助他们更好地理解和应对幼儿的成长过程。

幼儿园家长接待管理制度

一、目的为加强幼儿园与家长之间的沟通与联系，提高幼儿园管理水平，保障幼儿身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工及家长。

三、职责1. 教职工职责（1）主动与家长沟通，了解家长的需求和意见，及时解决问题。

（2）尊重家长，耐心倾听，不得对家长进行侮辱、歧视。

（3）定期召开家长会，汇报幼儿在园情况，促进家园共育。

（4）对家长提出的问题和意见，要及时处理，并及时向家长反馈处理结果。

2. 家长职责（1）关心孩子成长，积极参与幼儿园组织的各项活动。

（2）尊重幼儿园管理制度，配合幼儿园开展教育教学工作。

（3）对幼儿园提出意见和建议，以书面形式提交，不得干扰幼儿园正常工作。

四、接待程序1. 接待时间（1）幼儿园每天安排专门的接待时间，家长可在此时间段内进行咨询或反映问题。

（2）特殊情况需接待时，需提前预约。

2. 接待地点（1）幼儿园设立专门的接待室，用于接待家长。

（2）接待室需保持整洁、安静，为家长提供舒适的接待环境。

3. 接待流程（1）家长到接待室后，主动向接待人员说明来意。

（2）接待人员对家长进行登记，了解家长的基本信息。

（3）接待人员根据家长需求，安排相应负责人进行接待。

（4）接待结束后，接待人员向家长反馈处理结果，并征求家长意见。

五、注意事项1. 教职工在接待家长时，要态度热情、耐心，不得推诿、搪塞。

2. 家长在接待过程中，要遵守秩序，不得大声喧哗、扰乱幼儿园正常工作。

3. 家长提出的问题和意见，要客观、真实，不得恶意攻击、诽谤幼儿园及教职工。

4. 教职工在处理家长问题时，要严格遵循幼儿园规章制度，确保处理结果公正、合理。

六、监督与考核1. 幼儿园设立家长接待监督小组，负责对家长接待工作进行监督。

2. 教职工家长接待工作纳入年度考核，考核结果与绩效挂钩。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园办公室负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行制定补充规定。

幼儿园家长来访接待礼仪及注意事项

幼儿园接待家长指南
接待的重要性
在招生季节，园所通过各种方式吸引家长的注意，但最终能否成功吸引家长报名，很大程度上取决于家长到访时的接待体验。

园所简介的准备
园所应准备一份详尽的简介，包括以下内容：
•园所环境介绍
•教学特色与教育理念
•师资队伍介绍
•幼儿活动照片与日常学习生活展示
•餐点安排与卫生管理
•报名流程与费用明细
简介内容的编排
园所简介应围绕以下四大主题进行编排：
1.环境篇：介绍园所设施与环境设计。

2.教学行政篇：阐述教育理念、师资力量、教学目标与课程规划。

3.活动篇：展示幼儿日常活动与节庆活动安排。

4.注册篇：提供新生入园须知、报名表格与缴费信息。

美编设计
园所简介在设计上应注重美观，包括图案、色彩等元素，以提升家长的阅读体验。

信息的更新
园所简介中的数据和照片应保持最新，以展示园所的活力和专业性。

接待礼仪训练
园所应通过园务会议讨论接待流程，确保每位员工都能以专业和亲切的态度接待家长。

接待要点
1.接待人员应主动介绍自己，询问家长及孩子的情况，并提供茶水。

2.在介绍园所时，注意观察家长的反应，适时提问，以了解家长的需求。

3.引导家长参观园所，重点介绍与孩子年龄相符的区域，强调环境安全与互动。

4.参观结束后，询问家长对园所的印象和需求，提供必要的报名信息。

5.如果家长需要时间考虑，接待人员应保持耐心和礼貌，提供资料，并安排后续
跟进。

后续跟进
对于需要考虑的家长，园所应在第二天进行电话跟进，了解家长的决策，并提供必要的帮助。

家长接待

墩尚小学学校、社会、家庭三结合教育制度为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。

1.成立以学校主要领导为组长的小组。

由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派3—5名家长组成班级家长委员会，并推选一名家长为校级家长委员会成员，组成两级家长委员会。

2.学校每学期开学前和开学后邀请校级家长委员会成员和三结合领导小组来校开会。

研究学校计划和总结及假期计划。

每年召开一次联席会议。

3.学校定期组织家长开放日、家长会、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。

4.班级家长委员会定期召开会议，商讨学校教育教学工作。

5.开办家长学校，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。

6.请有经验的家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。

7.建立评选优秀家长的制度。

宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。

一．学习制度认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和上级有关文件，激励学校、家长、社会振奋精神，增强“三结合”教育工作责任感和紧迫感，家长委员会定期组织学习，积极做好宣传教育工作。

二．会议制度每学期召开1---2次家长委员会会议，总结工作，检查计划执行情况，及时总结工作，参加人员：校级领导、部分家长代表。

家长学校和家长会每学期至少一次，家校及时沟通。

上级组织安排的活动，严格按通知要求执行。

三．工作制度1．积极做好动员工作，使有条件的家长参加学校关心下一代工作。

“三结合”教育工作有计划、总结，有检查。

2．坚持积极、热情、务实的工作态度和快、准、细、严的工作作风，发扬无私奉献精神，做好关心下一代工作。

3．深入实际，了解学生的学习、生活情况和思想动向、心理特征、成长，有的放矢地开展工作。

4．重要工作应记录在案。

2015年秋季“家长开放月”活动方案

《2015年秋季“家长开放月”活动方案》摘要：2015年秋季“家长开放月”活动方案，年10月19日—11月21日）全面开展“家长开放月”活动，（柯xx）各班班主任要召开一次家长会，真诚听取家长意见，汇报学校工作，介绍学校近年来的办学成效2015年秋季“家长开放月”活动方案为进一步贯彻落实“真教育”理念，切实加强行风建设，办人民满意教育，促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展。

我校决定2015 年10月19日—11月21日）全面开展“家长开放月”活动，具体安排如下：一、活动目的通过召开家长会、参观校园教学环境、开放课堂教学等多种形式和途径，切实加强与家长、村（社区）、企业的沟通，听取意见、建议，宣传教育政策及办学成效，构建家校互动的良好教育环境和氛围。

二、主要内容1.向家长开展一次师德师风承诺。

(负责人：李xx)向家长和社会作出承诺，承诺内容围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容展开，并与全体教师签订相关责任书。

2.请家长听一堂课。

（负责人：赖xx）3.请家长参加一次恳谈会。

（柯xx）各班班主任要召开一次家长会，真诚听取家长意见，汇报学校工作，介绍学校近年来的办学成效。

4.发一封告家长书。

（颜xx）重点介绍学校相关责任人的联系电话，学生安全、学习、生活等注意事项。

公布的联系电话要在工作日保持畅通。

5．联系一次学生家长。

（柯xx）各班主任及科任老师要普遍联系一次学生家长，主动上门家访，与家长展开交谈，汇报学生在校学习情况以及了解孩子在家的表现。

6.参观校园。

（方xx）各专用室负责人对各自专用室进行整理，学校由专门负责人引导家长参观学校教育教学设施及教学环境，展示现代教育教学多样化。

通过参观全面开放的电脑室、图书馆、音乐室、美术室、综合实践室等专用教室，在专用室负责教师的介绍下让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨大变化，增进对学校的了解。

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幼儿园新生家长接待工作方案

幼儿园新生家长接待工作方案一、介绍幼儿园新生家长接待工作是一个重要的环节，旨在向家长提供关于幼儿园的详细信息，并解答他们可能有的问题，让家长放心地把孩子交给我们照顾。

本方案将详细介绍家长接待工作的流程和准备工作，以确保接待工作的顺利进行。

二、准备工作1.人员安排：安排专业的接待团队，包括接待负责人、教师代表和教务人员。

确保各个岗位的人员数量足够，以应对家长数量的变化。

2.接待区域准备：设立一个温馨、干净、整洁的接待区域，用于接待家长。

接待区域应包括舒适的座椅、接待台、咖啡/茶水、幼儿园宣传资料以及示意图等。

3.宣传资料准备：准备幼儿园的宣传资料，包括幼教理念、办学特色、师资力量、教育环境等方面的介绍，以便向家长进行详细介绍。

4.活动准备：安排一些小型活动，如游戏、互动问答等，让家长和幼儿园的教师、教务人员进行互动，增加接触和交流的机会。

三、接待流程1.家长报到登记：家长来到接待区域后，由接待负责人或教务人员进行登记，包括家长姓名、联系方式和孩子的相关信息。

可以使用电子登记系统，方便信息的管理和查询。

2.介绍幼儿园概况：接待人员向家长介绍幼儿园的概况，包括教育理念、办学特色、师资力量、教育环境等方面的内容。

通过文字、图片和视频等形式展示幼儿园的特点，使家长对幼儿园有一个初步的了解。

3.回答家长问题：接待人员应耐心倾听家长的问题，并进行详细解答。

对于一些常见问题，可以提前做好准备，以便能够给予准确和满意的答复。

4.参观幼教环境：接待人员带领家长参观幼儿园的各个教学区域，包括教室、活动室、图书角、游戏区等。

家长可以近距离观察教室的布置、学习用具的准备等，从而对幼儿园的教育环境有更直观的了解。

5.交流互动：安排一些小型活动，让家长和幼儿园的教师、教务人员进行互动。

可以组织一些游戏和互动问答，提高家长参与度，并增加交流的机会。

6.发放宣传资料：接待人员将幼儿园的宣传资料发放给家长，以供他们进一步了解和参考。

小学生家长接待活动规定

小学生家长接待活动规定目标本文档的目标是制定小学生家长接待活动规定，以确保安全、顺利、有序地进行接待活动。

适用范围本规定适用于小学生家长接待活动，包括但不限于家长参观学校、参与学校活动等情况。

安全措施1. 所有家长必须提前预约接待活动，并提供身份证明以核实身份。

2. 学校应设立接待区域，确保家长在安全的地方等待接待。

3. 家长参观学校时，必须遵守学校的安全规定，不得进入未经授权的区域。

4. 学校应配备足够的工作人员，负责引导和照看家长，确保他们的安全。

有序进行1. 学校应提前准备接待活动的流程和安排，并向家长进行说明。

2. 家长在参观学校期间应保持秩序和礼貌，不得妨碍学校的正常教学秩序。

3. 学校应提供必要的指示和信息，以引导家长参观学校，并确保活动的有序进行。

学校责任1. 学校应指定专人负责接待活动，并提供必要的培训和指导。

2. 学校应提供清晰的接待活动流程和规定，确保家长了解活动的要求和注意事项。

3. 学校应定期评估接待活动的效果，并根据需要进行调整和改进。

家长责任1. 家长应遵守学校的规定和要求，配合工作人员的引导和安排。

2. 家长应保持良好的行为举止，并教育孩子尊重学校和他人。

3. 家长应关注孩子在学校的表现，积极与学校进行沟通，共同促进孩子的成长。

引导和反馈1. 学校应设立反馈渠道，接受家长对接待活动的意见和建议。

2. 学校应及时回应家长的反馈，并采取适当的措施改进接待活动。

结论本文档制定了小学生家长接待活动规定，旨在保证接待活动的安全、顺利和有序进行。

学校和家长都有责任遵守规定，共同营造良好的接待环境，促进家校合作，为孩子的成长提供有力支持。

幼儿园家长接待日制度（通用5篇）

幼儿园家长接待日制度幼儿园家长接待日制度（通用5篇）在现在社会，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。

什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的幼儿园家长接待日制度（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园家长接待日制度1为保障幼儿的安全，维护幼儿园秩序，我园特制订幼儿接送制度，具体内容如下：1、幼儿上午7：40——8：30在家长的陪送下持卡准时入园（9：00关锁园门）。

家长送幼儿入园时，必须亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。

2、教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况，所带的物品、药品都必须记在交接本上，以防止遗忘。

3、家长每天凭接送卡接送幼儿，如果接送卡遗失的幼儿请家长到各班老师那里进行补办。

4、早晨送孩子入园时，应自觉带孩子接受教师的晨检。

5、接送原则上由父母或指定的人员担任，家长不得委托未成年人来园接幼儿。

如有特殊情况需其他人员接送的，请将接送卡交给委托人。

不能给卡时，家长须提前与班主任联系，说明情况，并将委托人的姓名、性别、体貌特征、衣着特征及与孩子关系等具体情况告知老师，以确保孩子的安全。

6、因离园期间幼儿和家长过于密集，为确保幼儿安全，建议接到幼儿后尽快离园，如果还在幼儿园继续逗留和玩耍，请家长严格做好幼儿的安全防护工作，并注意教育幼儿爱护公物，爱护绿化。

如在此期间发生意外，一切责任由家长自负。

7、拒绝陌生人入园，必须入园时请填写入园登记表。

8、严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向老师说明，经允许方可。

9、幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由配班老师把孩子亲自交给家长。

幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。

10、接送时间：4：30——4：50 小小班、小班4：40——5：00 中班5：00——5：15 大班幼儿园家长接待日制度2为了使幼儿高高兴兴入园、安安全全到家，本园特制定以下接送制度：一、入园时间：8：00 —— 9：00离园时间；夏秋季17：00，春冬季16：30二、接送幼儿的家长需固定一到二人，方便园方辨认。