夹玩具恐龙的男人
保尔人物形象分析2篇
保尔人物形象分析2篇篇一：保尔人物形象分析保尔是经典动画电影《玩具总动员》中的一个角色，他是主人公伍迪的好友，也是一只造型可爱的小恐龙玩具。
保尔的出场让观众对这个电影产生了极大的好奇心，他的形象也迅速赢得了观众们的喜爱。
保尔的外貌设计十分独特，他和其他恐龙玩具相比，身材短小，脸部表情也更为丰富。
保尔的身体由绿色软质塑料制成，颜色鲜艳，摆动手脚时会发出“吱吱响”的声音，给观众留下了深刻印象。
此外，保尔的头部和尾巴有一些棕色的花纹，这些花纹的存在使他更加生动有趣。
保尔的性格特点也是他深受观众喜爱的主要原因之一。
保尔的性格开朗、活泼，总是充满热情和好奇心。
他喜欢交际、善于沟通，与其他恐龙玩具建立了良好的友谊关系。
保尔一直梦想着能够展示自己的实力，成为伍迪和其他玩具一样的主角。
虽然他的表现在某些方面可能不如伍迪和巴斯特等更主要的角色，但他却时刻保持着乐观向上的心态。
总之，保尔是一只极具个性的玩具恐龙，他的形象和性格都给观众留下了深刻的印象。
他的出现增添了动画电影的趣味性，也为电影带来了更多新鲜活泼的元素。
保尔的形象是该电影中不可或缺的角色之一，也是观众最喜爱的人物之一。
篇二：保尔人物形象分析保尔是一只非常有趣的玩具恐龙，他在动画电影《玩具总动员》中发挥了重要作用，成为故事中最受欢迎的一个角色之一。
保尔虽然只是一个玩具，但他的性格魅力却远超过了其他角色。
保尔的外貌十分可爱，他的表情丰富，给人留下了深刻的印象。
他的头部是令人难忘的一部分，它由卡通般的头骨和弯曲的脖子组成。
这个设计使保尔看起来更加有趣和可爱，也为他带来了更多自由的表现空间。
保尔的身体是由软质塑料制成的，这意味着当他摆动手脚时会发出“吱吱响”的声音，这样的设计增加了他的亲和力。
保尔的性格也是他深受观众喜爱的主要原因之一。
虽然他是一只小恐龙，但他的性格确实非常独特。
他勇敢、开放、有冒险精神，总是处于充满热情和好奇心的状态。
与此同时，保尔也是一只非常细心和体贴的小恐龙，能够与其他玩具建立起很好的友谊关系，成为伍迪和巴斯特等主角的好朋友和支持者。
我最喜爱的玩具恐龙二年级写话
我最喜爱的玩具恐龙二年级写话1. 我最喜爱的玩具恐龙啊，那可是我的宝贝！每次我一看到它，就好像看到了真的恐龙在我面前呢！它的颜色超级鲜艳，就像彩虹一样漂亮。
我经常抱着它睡觉，它就像我的好朋友一样陪着我。
嘿，你们有这样特别的玩具吗？2. 哇塞，我的玩具恐龙可太酷啦！它的牙齿尖尖的，好像能咬碎一切东西。
我会和它玩战斗游戏，我假装是勇士，它就是凶猛的怪兽，可刺激啦！这难道不是最棒的玩具吗？3. 我的那个玩具恐龙呀，摸起来软软的，特别舒服。
我总喜欢把它放在我的枕边，感觉它在守护着我呢。
就像妈妈守护我一样，你们能理解这种感觉吗？4. 嘿呀，我最喜爱的玩具恐龙那造型简直绝了！长长的尾巴，就像鞭子一样。
我会拿着它甩来甩去，假装它在驱赶敌人，这多有意思呀，你们不觉得吗？5. 我的玩具恐龙啊，它的眼睛大大的，闪闪发光，就如同夜空中最亮的星。
我经常和它说我的小秘密，它可不会告诉别人哟！你们有没有这样可以倾诉的玩具呀？6. 哎呀，你们知道吗？我最喜爱的玩具恐龙的爪子好锋利呀，就像是真正的恐龙爪子。
我会用它来吓唬弟弟，哈哈，弟弟每次都被吓得乱跑，这可太好玩啦！7. 我那可爱的玩具恐龙，它的叫声特别逼真，就好像真的恐龙在吼叫。
我感觉自己仿佛置身于恐龙世界呢！这难道还不够厉害吗？8. 哇哦，我的玩具恐龙的皮肤好有质感呀，就像真的恐龙皮一样。
我会带着它到处跑，给它介绍我的家，它就像是我的小客人一样，多有意思啊！9. 哈哈，我最喜爱的玩具恐龙的腿好粗壮呀，感觉它能跑好快好快。
我经常和它比赛跑步，虽然我每次都输，但还是很开心呀！你们会和玩具比赛吗？10. 我的玩具恐龙呀，它是我最最亲密的伙伴。
它陪着我度过了好多快乐的时光，我真的好爱它呀！它就是我心中独一无二的存在！。
我的玩具恐龙作文
我的玩具恐龙作文我的玩具恐龙。
我有一只非常特别的玩具恐龙，它是我最喜欢的玩具之一。
我从小就对恐龙情有独钟，因为它们是地球上最神秘和强大的生物之一。
我对恐龙的喜爱让我一直在寻找最逼真的恐龙玩具，直到我找到了这只特别的恐龙。
这只恐龙是我在一个恐龙主题展览上买到的，它有着逼真的外表和精细的细节，仿佛是从史前时代走出来的一样。
它的皮肤上有着细小的鳞片和纹路，尾巴上长满了坚硬的鳞片，它的牙齿锋利无比，让人不敢小觑。
我喜欢把它摆放在我的书桌上，每当我看到它，就仿佛看到了史前时代的恐龙在我眼前活动一样。
我喜欢用我的恐龙玩具来进行各种游戏和冒险。
有时候，我会把它带到花园里，和它一起探险，仿佛是在史前世界里和恐龙一起生活。
有时候，我会给它起一个名字，和它进行对话，让它成为我最忠实的伙伴。
我甚至会和我的朋友们一起玩恐龙游戏，让我的恐龙成为我们的守护者和战士。
除了玩游戏，我的恐龙还是我学习的好帮手。
我经常会拿着它去图书馆或者博物馆，和它一起探索恐龙的世界。
有时候，我会用它来帮助我记忆恐龙的种类和特征，让学习变得更加有趣和生动。
我甚至带着它去上学，让它成为我在学校里的小伙伴，给我带来安慰和快乐。
我的恐龙玩具不仅仅是一个玩具，它更像是我的朋友和伙伴。
它陪伴我度过了许多快乐的时光，让我的生活变得更加有趣和丰富。
我知道，无论我走到哪里，我的恐龙都会一直陪伴着我，给我带来力量和勇气。
总的来说，我的玩具恐龙不仅是一件玩具，更是我生活中不可或缺的一部分。
它让我感受到了史前时代的神秘和奇迹，让我学会了珍惜和爱护。
我会永远珍惜我的恐龙玩具，因为它给了我无尽的快乐和美好的回忆。
弟弟是个恐龙迷作文
弟弟是个恐龙迷作文
弟弟可是个名副其实的恐龙迷！
“哥，你看这个恐龙厉害不厉害？”他手里拿着个霸王龙的模型，眼睛瞪得像铜铃一样大。
这家伙，对恐龙的痴迷程度，简直让人瞠目结舌。
每次去玩具店，他总能找出几款新上市的恐龙模型，然后兴冲冲地买回家。
“你知道吗？恐龙其实也有自己的社交圈。
”他边摆弄着模型边跟我说。
我一脸懵，心想这恐龙迷的脑洞也太大了吧！不过看着他那么投入，我也忍不住好奇起来，“社交圈？那它们是怎么社交的？”他得意地笑了，“当然是通过声音、气味还有身体语言啦！就像我们人类一样。
”。
有时候，我真的挺佩服他的。
他能从恐龙的骨骼结构推断出它们的生活习性，能从化石中读出它们的历史。
我甚至觉得，他比那些专业的古生物学家还要厉害呢！
有一次，我忍不住问他，“你为什么这么喜欢恐龙啊？”他想了想，然后认真地回答我，“因为恐龙让我感受到了生命的奇妙。
虽然它们已经消失了，但是它们留下的痕迹告诉我们，生命是多么
丰富多彩，多么不可思议。
”这话听得我一愣一愣的，没想到我这
个恐龙迷弟弟，竟然有这么深刻的感悟。
总之呢，我这个弟弟，对恐龙的热爱是出了名的。
他的世界里，充满了各种奇奇怪怪的恐龙知识和故事。
虽然有时候我觉得他的思
维跳跃得太快，跟不上他的节奏，但我也不得不承认，他的这份热
爱和好奇心，确实让我大开眼界。
我的玩偶恐龙作文
我的玩偶恐龙作文我有一个超级酷的玩偶恐龙，它可是我的宝贝呢！这只恐龙玩偶长得特别霸气。
它浑身绿油油的，就像刚从神秘的远古森林里跑出来似的。
它的背上有一排三角形的尖刺，从脖子一直延伸到尾巴，那些尖刺摸起来有点扎手，不过这才更像真正的恐龙嘛。
它的眼睛又大又圆，像两颗黑色的宝石，透着一种机灵劲儿，仿佛随时都会活过来，对着周围大吼一声，把那些假想的敌人都吓跑。
它的嘴巴张得大大的，露出一排雪白的小尖牙，每次看到它的牙齿，我就会想，这要是真的恐龙，咬一口肯定很疼。
我和我的恐龙玩偶之间可有着数不清的故事。
晚上睡觉的时候，它就像我的小卫士一样躺在我的枕边。
有一次，我做了个噩梦，梦到自己被一群小怪兽追赶，就在我害怕得不知所措的时候，我突然摸到了我的恐龙玩偶。
我一下子就安心了，紧紧抱着它，心里想着：“我有恐龙保护我，才不怕那些小怪兽呢！”然后啊，神奇的事情发生了，我真的就不再害怕，很快就从噩梦中醒了过来。
从那以后，我就更加离不开它了。
白天的时候，它也是我的好玩伴。
我会把它放在沙发上，然后假装自己是一个恐龙驯兽师。
我拿着一根小树枝，对着它挥舞，嘴里喊着：“小恐龙，向前冲，去打败那些坏家伙！”然后让它在沙发上“跳来跳去”，当然啦，是我在移动它啦。
有时候我还会把我的其他小玩具都摆出来，和恐龙玩偶一起玩“恐龙大战”的游戏。
我的恐龙总是最厉害的那一个，每次都能把那些小玩具“敌人”打得落花流水。
我的玩偶恐龙还跟着我去过很多地方呢。
我去爷爷奶奶家的时候，也会带上它。
在爷爷家的院子里，我会把它放在草地上，让它晒晒太阳。
看着它在阳光下发着绿莹莹的光，感觉它就像在享受着美好的时光。
有小朋友来家里玩的时候，他们一看到我的恐龙玩偶，眼睛就放光，都想玩一玩。
我可有点小气啦，只让他们看，不太舍得让他们摸，毕竟这是我的专属恐龙呀。
这就是我的玩偶恐龙，它是我生活中的好伙伴，给我带来了好多乐趣，我想我会一直珍惜它的。
古豆的玩具故事
古豆的玩具故事
古豆是一个热爱玩具的小男孩，他有许多不同的玩具，每一个都有
着自己独特的故事。
1. 恐龙公园玩具
古豆最喜欢的玩具之一是恐龙公园玩具。
这套玩具包含了不同种类的
恐龙和一个模拟恐龙公园的场景。
他在玩具上花费了很多时间，不仅
是因为恐龙是他最喜欢的动物之一，更因为他能够用自己的想象力创
造出一个逼真的恐龙世界。
2. 拼图玩具
古豆的另一个喜欢的玩具是拼图。
不同的拼图给了他一个机会来锻炼
自己的思维能力和手眼协调能力。
他通过拼图体验到了创造的快乐以
及获得成就感。
3. 机器人玩具
古豆还拥有一个高科技机器人玩具。
这个机器人可以做出各种不同的
动作和响应古豆的指令。
在和机器人互动的过程中，古豆可以发挥他
的创造力和解决问题的能力，同时也获得了一个探索科技世界的机会。
4. 玩具车
除了以上的玩具，古豆还有一辆玩具车。
他喜欢在家中的道路上车行驶，创造出属于他自己的城市，同时也练习了他的控制车辆的技能。
5. 人偶玩具
古豆最后一个喜爱的玩具是人偶。
他喜欢给自己的人偶起名字，发挥他的创造力，创造出各种不同的故事情节。
同时，他还喜欢把他自己的经历和感受传达给他自己的人偶。
总的来说，古豆不仅仅是拥有玩具，更是通过不同种类的玩具获得了自我实现和成长。
他通过玩具发挥了他的创造力和探索精神，同时也锻炼了他的手眼协调能力和解决问题的能力。
恐龙迷弟弟作文
恐龙迷弟弟作文“哇，霸王龙太酷啦！”这是我弟弟的口头禅。
那天，我们一家人正在客厅里看电视呢，电视里突然出现了一只巨大的恐龙，弟弟一下子就从沙发上蹦了起来，眼睛瞪得大大的，兴奋地喊着：“恐龙！恐龙！是恐龙呀！”妈妈笑着说：“看把你激动的，坐下好好看。
”弟弟哪坐得住呀，在那手舞足蹈的，嘴里还不停地念叨着各种恐龙的名字。
弟弟可是个十足的恐龙迷，他的房间里摆满了各种各样的恐龙玩具，什么霸王龙、三角龙、剑龙……多得都快放不下啦！每天从幼儿园回来，他第一时间就会冲进房间去摆弄他的那些宝贝恐龙。
有一次，我走进他的房间，看见他正趴在地上，拿着两只恐龙玩具，嘴里还发出“嗷嗷”的声音，好像那两只恐龙在打架呢。
我好奇地问：“弟弟，你在干嘛呀？”他头也不抬地说：“我在让霸王龙和三角龙决斗呢，你别打扰我。
”我忍不住笑了，这小家伙，还挺入戏的呢。
还有一回，我们一家人去逛商场，弟弟看到了一个超级大的恐龙模型，立马就跑过去了，抱着恐龙模型不撒手，嘴里还说：“哇，这个恐龙好大呀，我好喜欢。
”爸爸无奈地说：“你喜欢也不能一直抱着呀，我们还要去买东西呢。
”弟弟可怜巴巴地看着爸爸说：“爸爸，能不能给我买这个恐龙呀，求求你啦。
”爸爸经不住他的软磨硬泡，只好把那个恐龙模型买了下来。
回家的路上，弟弟一直抱着那个恐龙模型，开心得不得了，就像得到了全世界最珍贵的宝贝一样。
弟弟对恐龙的热爱可不仅仅局限于玩具和模型哦，他还知道好多关于恐龙的知识呢。
什么恐龙生活在哪个时代呀，哪种恐龙最厉害呀，他都能说得头头是道。
有时候我都怀疑他是不是个小恐龙专家呢。
我常常想，弟弟对恐龙的这份痴迷，不就像我对漫画书的喜爱一样吗？每个人都有自己特别喜欢的东西，而这些东西会给我们带来快乐和满足。
弟弟的恐龙世界虽然我不太懂，但我能感受到他在那个世界里是多么的快乐和自由。
弟弟呀弟弟，你这个小恐龙迷，真希望你能一直保持这份对恐龙的热爱，在你的恐龙世界里快乐地成长！。
小朋友买好多恐龙玩具的说说
小朋友买好多恐龙玩具的说说小朋友买好多恐龙玩具最近，我的小朋友小明买了很多恐龙玩具，他迷上了这些充满神秘和刺激的古老生物。
每天放学回家后，他都会拿出他的恐龙玩具，和它们一起玩耍。
小明的恐龙玩具有各种各样的品种，包括剑龙、暴龙、三角龙等等。
每一个恐龙玩具都细致地呈现出了真实的细节，让人仿佛能置身于恐龙世界之中。
这些恐龙玩具对于小明来说不仅是玩具，更是象征着他对世界的好奇心和求知欲。
他会带着恐龙玩具去图书馆借恐龙书籍，一本一本地翻看，了解恐龙的名字、特征、习性等等。
他还会和爸爸妈妈一起观看关于恐龙的纪录片，从中学到更多关于这些神秘生物的知识。
小明的恐龙玩具也给他带来了无限的创造力和想象力。
他会建立起一个小小的恐龙世界，根据自己的喜好和想象，为这些恐龙玩具创造出一个独特的故事背景。
在这个小小的恐龙世界里，他扮演着勇敢的猎人，和恐龙们一起探险、冒险，还会为它们设定各种不同的任务和挑战。
通过玩这些恐龙玩具，小明的动手能力和创意思维也得到了锻炼。
他会利用各种材料制作恐龙的巢穴、食物和环境。
有时候他还会将不同的恐龙玩具组合在一起，创造出新的恐龙种类。
这不仅培养了他的手眼协调能力，还激发了他的想象力和创造力。
除了玩耍和学习，小明还喜欢和他的小伙伴们一起分享他的恐龙玩具。
他会邀请他们来家里一起玩耍，一起进行恐龙世界的冒险。
通过和小伙伴们的互动，小明学会了合作、分享和交流。
小明的爸爸妈妈也非常支持他的兴趣爱好。
他们会陪小明一起探索恐龙世界，一起观看关于恐龙的电影和纪录片。
他们还给小明买了一些恐龙模型，让他可以更加真实地触摸和感受恐龙的形态。
小明的恐龙玩具不仅仅是玩具，它们代表着他的梦想和对未知世界的渴望。
通过与这些恐龙玩具的互动，他不仅能够得到乐趣，还能够学到很多有趣的知识。
这些恐龙玩具不仅开发了他的创造力和想象力，还培养了他的合作精神和交流能力。
小明的恐龙玩具是他成长中不可或缺的一部分，它们陪伴着他度过了一个个美好的童年时光。
奇奇和悦悦的玩具超大恐龙变形收车故事
奇奇和悦悦的玩具超大恐龙变形收车故事（实用版2篇）目录（篇1）1.奇奇和悦悦的玩具2.超大恐龙变形收车3.故事情节4.结局正文（篇1）奇奇和悦悦是一对非常要好的朋友，他们有许多共同的兴趣爱好，其中之一就是收集各种各样的玩具。
一天，他们在商场里发现了一个超大的恐龙变形收车，这款玩具不仅可以变形，还能发出逼真的恐龙叫声，让他们非常兴奋。
这款超大恐龙变形收车成为了他们的新宠，奇奇和悦悦每天都要玩上好一会儿。
他们喜欢把恐龙变形成各种不同的形状，还喜欢模仿电影里的恐龙大战场景。
在他们的想象中，这只恐龙是他们的忠实伙伴，陪伴他们度过了许多快乐的时光。
有一天，奇奇和悦悦带着恐龙变形收车去公园玩。
他们在草地上尽情地奔跑，恐龙也跟着他们一起欢腾。
突然，一阵大风吹过，恐龙变形收车被吹到了一棵大树下。
奇奇和悦悦担心恐龙会被树枝卡住，于是他们决定合力把恐龙拉出来。
在他们的努力下，恐龙变形收车终于被拉了出来。
然而，在这个过程中，恐龙的变形机构却被树枝卡住了，无法恢复原状。
奇奇和悦悦非常着急，他们担心心爱的玩具恐龙会因此损坏。
这时，一位路过的老爷爷看到了他们的困境，主动走过来询问他们是否需要帮助。
在了解情况后，老爷爷拿出了一副眼镜和一把小工具，开始仔细地检查恐龙变形收车。
经过一番努力，老爷爷终于修好了恐龙的变形机构，让它恢复了原状。
奇奇和悦悦非常感激老爷爷的帮助，他们决定把这份感激之情转化为行动，去帮助更多需要帮助的人。
从此，奇奇和悦悦带着他们的超大恐龙变形收车，开始了一段充满爱心的旅程。
这个故事告诉我们，友谊、爱心和助人为乐的精神是我们应该珍惜和传承的。
目录（篇2）1.奇奇和悦悦的玩具超大恐龙2.超大恐龙的变形功能3.收车的故事正文（篇2）奇奇和悦悦是一对非常要好的朋友，他们有许多共同的兴趣爱好，其中之一就是收集各种各样有趣的玩具。
一天，他们在玩具店里发现了一个超大的恐龙玩具，它的身体长达一米，高度也有半米，非常逼真。
奇奇和悦悦都被这个超大恐龙玩具吸引了，于是他们决定一起买下这个玩具。
夹小玩具上楼梯作文
夹小玩具上楼梯作文前几天，我经历了一件特别有趣的事儿，现在想起来还忍不住笑出声。
那天阳光正好，微风不燥，我带着小侄子在小区的花园里玩耍。
小侄子手里拿着他心爱的小玩具，那是一个小巧玲珑的塑料恐龙，颜色鲜艳，栩栩如生。
玩了一会儿，小侄子说要回家，于是我们便开始往家走。
走进单元楼，就面临着要爬楼梯的问题。
小侄子突发奇想，非要自己拿着小恐龙上楼梯，还说要把小恐龙“安全护送”回家。
这小家伙，才三岁多，走路都还不太稳当呢，却倔强得很。
只见他紧紧地把小恐龙夹在胳膊下面，那模样就像是夹着一件无价之宝，小心翼翼，又紧张兮兮。
我在旁边看着，既觉得好笑，又有点儿担心。
他那小短腿迈上第一个台阶都费了好大的劲儿，身子晃晃悠悠的，真怕他一个不小心就摔个跟头。
可他呢，一脸严肃，眼睛直勾勾地盯着楼梯，嘴里还念念有词：“小恐龙，别怕，我会保护你的。
”好不容易上了第一个台阶，他停下来喘了口气，然后继续往上爬。
这时候，问题来了，因为他把小恐龙夹得太紧，小恐龙的尾巴被压得有点变形了。
小侄子发现后，连忙松开胳膊，轻轻地把小恐龙拿起来，一脸心疼地说：“哎呀，小恐龙，对不起，我弄疼你了。
”说完，还撅起小嘴对着小恐龙的尾巴吹了吹，仿佛这样就能减轻小恐龙的疼痛。
接着，他又重新把小恐龙夹在胳膊下，不过这次他调整了姿势，让小恐龙能更舒服一些。
可这一调整，他上楼梯就更困难了。
他每上一个台阶都要停顿好久，小脸憋得通红，额头上也冒出了汗珠。
我实在看不下去了，就说：“宝贝，要不姑姑帮你拿小恐龙，你好好上楼梯？”他一听，脑袋摇得像拨浪鼓：“不要不要，我要自己带着小恐龙。
”没办法，我只能在旁边护着他，心里默默祈祷他别摔倒。
又上了几个台阶，小侄子突然停了下来，我正纳闷呢，只见他低头看着小恐龙，说：“小恐龙，你是不是累了？那我们休息一会儿。
”说完，就一屁股坐在了台阶上，把小恐龙放在腿上，轻轻地抚摸着它。
我趁机劝他：“要不我们把小恐龙先放在口袋里，等上了楼再拿出来？”他想了想，坚决地说：“不行，小恐龙会害怕的。
儿歌多多益智恐龙玩具故事
儿歌多多益智恐龙玩具故事
恐龙玩具故事
一个叫做多多的年轻男孩，住在一个叫做奥特曼小镇的地方。
他
在那里有一个好朋友叫卡卡, 他们两个都喜欢玩恐龙玩具。
某天，多多来到卡卡家，看到卡卡新买了一系列的恐龙玩具，多
多超级兴奋，开始和卡卡一起玩恐龙玩具。
在游戏过程中，多多和卡卡发现一只巨大的恐龙出现在他们的面前，这只恐龙要吃掉一切障碍物，并且把多多和卡卡带去奥特曼小镇，让他们能够了解恐龙玩具的真正力量。
多多和卡卡开始探索奥特曼小镇，他们经历了一段花花绿绿的旅行，他们不仅熟悉了恐龙玩具的特性，也了解到恐龙玩具的力量是无
穷无尽的。
当多多和卡卡结束了旅行之旅，他们回到了原来的地方，他们决
定继续拥有恐龙玩具，以便能够一起学习，提高自己的智慧与知识，
这也是儿歌多多益智恐龙玩具故事的内容。
玩具霸王龙作文
玩具霸王龙作文
《我的玩具霸王龙》
我有个特别酷的玩具霸王龙，那可是我的心头爱呀！
这只霸王龙的模样特别逼真，大大的脑袋，锋利的牙齿，粗壮有力的腿，还有那条长长的尾巴，就好像真的随时要扑过来一样。
每次看到它，我就仿佛回到了那个遥远的恐龙时代。
记得有一次，我带它和我一起去小区的院子里玩耍。
我找了一块空地，然后把霸王龙放在地上，开始指挥它“进攻”。
我假装前面有其他的小恐龙，嘴里喊着：“霸王龙，冲啊，去抓住那只小恐龙！”霸王龙就在我的推动下，张牙舞爪地往前冲。
这时候，邻居家的小孩跑过来了，看到我在玩玩具霸王龙，很好奇地凑了过来。
看着他那好奇的眼神，我得意洋洋地说：“怎么样，我的霸王龙厉害吧！”他点了点头，然后也想玩，于是我就把霸王龙交给他，让他也过过瘾。
他兴奋地摆弄着霸王龙，嘴里也学着我喊着各种口号，我们俩就在那里玩得不亦乐乎，笑声回荡在院子里。
这只玩具霸王龙给我带来了太多的欢乐和回忆呀，它就像是我的好伙伴，一直陪伴着我。
就算以后我长大了，我也不会忘记它，我的玩具霸王龙！。
恐龙和玩具士兵的故事作文
恐龙和玩具士兵的故事作文
《恐龙与玩具士兵的奇妙冒险》
在一个安静的玩具屋里，摆放着一只巨大的恐龙玩具和一群小小的玩具士兵。
恐龙高大威猛，绿色的皮肤，锋利的牙齿，看起来十分吓人。
而玩具士兵们则身着整齐的军装，手持长枪短剑，个个英姿飒爽。
一天，当小主人离开房间后，玩具屋里突然热闹了起来。
恐龙伸了伸懒腰，打着哈欠说：“每天都这么待着，真无聊！”玩具士兵们听到恐龙的抱怨，其中一个勇敢的小士兵站出来说道：“哼，你这个大家伙就知道抱怨，有本事咱们一起出去冒险！”恐龙一听，来了兴趣，“冒险？那听起来可比待在这里有意思多了！”
于是，恐龙和玩具士兵们悄悄地打开了玩具屋的门，踏上了冒险之旅。
他们走过了小主人的花园，穿过了长长的走廊，来到了一个陌生的房间。
房间里堆满了杂物，恐龙不小心碰倒了一个花瓶，“砰”的一声巨响，吓得玩具士兵们纷纷躲在了恐龙的身后。
“别怕，有我在！”恐龙大声说道。
就在这时，他们发现了一个通往地下室的楼梯。
好奇心作祟的他们决定走下去一探究竟。
地下室阴暗潮湿，弥漫着一股奇怪的味道。
突然，一只大老鼠窜了出来，张牙舞爪地向他们扑来。
玩具士兵们毫不退缩，举起武器冲向大老鼠。
恐龙也不甘示弱，用它粗壮的尾巴一扫，把大老鼠打得晕头转向，落荒而逃。
经过一番波折，恐龙和玩具士兵们终于完成了这次冒险。
他们疲惫但快乐地回到了玩具屋，彼此的友谊也更加深厚了。
从那以后，每当小主人离开房间，恐龙和玩具士兵们就会一起回忆那次精彩的冒险，期待着下一次的奇妙之旅。
我的玩具霸王龙作文
我的玩具霸王龙作文
我的霸王龙很大，比爸爸的手臂还要长，比我的书包还高！它全身大多是橙色的，像是森林里的巨树，嘴巴张开，里面全是锋利的牙齿，像是要一口把我吞掉。
它不是真正的恐龙，我很清楚，它是由塑料做的，但我喜欢它，感觉就像喜欢我的毛绒小熊一样。
它是我生日时，妈妈送我的礼物，妈妈说，它的名字叫“雷克斯”。
雷克斯的眼睛是黑色的，闪着惊讶的光，我有时忍不住要去捏捏它。
有时候，我喜欢把它放到枕头旁边，它就像一个巨大的守护者，守护着我的睡眠。
我记得有一次，我带着雷克斯去动物园玩，一个比我高很多的大哥哥看到了它，他问我，这是真的恐龙吗？我骄傲地摇摇头，说：“这是我的霸王龙，叫雷克斯！”大哥哥笑了，说：“好酷啊，它好像真的会动！”
雷克斯，它不是真正的恐龙，但它是我最好的伙伴，我会永远好好珍惜它。
夹公仔 作文
夹公仔作文
哎呀呀，今天爸爸妈妈带我去玩夹公仔啦，哈哈！
一到那里，我就兴奋得不得了，眼睛直勾勾地盯着那些可爱的公仔，嘿嘿。
我迫不及待地投了币，开始操作起夹子来，哎呀。
可是那夹子好调皮呀，总是夹不住公仔，嘿呀。
“哎呀，又没夹到！”我有点着急地喊着，哈哈。
不过我可没那么容易放弃哟，我继续努力地尝试着，嘿呀。
终于，夹子夹住了一个公仔，哎呀，我紧张得都不敢呼吸啦，哈哈。
“快起来，快起来呀！”我在心里默默地喊着，嘿呀。
哇，公仔真的被夹起来啦，哈哈，我高兴得手舞足蹈，“哎呀，我夹到啦，我夹到啦！”
我抱着夹到的公仔，心里美滋滋的，嘿嘿。
这可是我好不容易才夹到的宝贝呀，哈哈。
接着我又继续夹呀夹，虽然也有失败的时候，但我还是玩得超级开心，嘿嘿。
今天的夹公仔游戏可太好玩啦，哈哈！。
恐龙模型知识点总结
恐龙模型知识点总结恐龙模型，作为恐龙主题玩具的一部分，是受到许多孩子和恐龙爱好者喜爱的收藏品。
恐龙模型通常是以恐龙的真实外观为基础进行设计和制作，具有很高的模拟度和收藏价值。
随着科技的发展和人们对恐龙的兴趣不断增加，恐龙模型在市场上受到越来越多人的青睐。
下面将对恐龙模型的相关知识点进行总结，以便让大家更全面地了解这一类产品。
一、恐龙模型的分类1. 根据材质：恐龙模型的材质通常有塑料、树脂、金属等多种。
其中，塑料模型成本低，易于制作，因此在市场上占据着较大的份额；而树脂和金属模型则通常具有更高的模拟度和质感，价格相对较高。
2. 根据功能：恐龙模型通常可以分为仿真模型和电动模型两种。
仿真模型主要是静态展示的，其造型栩栩如生，可以用于收藏和摆设；而电动模型则包含了动态的功能，可以发出声音、摆动头部或四肢等，更加逼真。
3. 根据规模：恐龙模型的规模通常有1:6、1:12、1:24等多个规格。
规模越大，制作难度和成本通常也会增加，因此价格也相对较高。
二、恐龙模型的制作工艺恐龙模型的制作工艺通常包括模型设计、原型制作、模具制作、注塑成型、组装和涂装等多个环节。
其中，模型设计是整个制作过程的核心，需要根据恐龙的真实外观和特征进行精细的设计；原型制作则是将设计稿制作成真实的模型原型，通常需要使用粘土、树脂等材料进行雕塑；模具制作是为了方便进行大规模的生产，需要根据原型制作成相应的模具；注塑成型则是将塑料材料注入模具中，进行成型；组装和涂装则是对模型进行后续加工和装饰，以增加模型的真实感和观赏性。
三、恐龙模型的购买指南1. 外观：首先要注意恐龙模型的外观，包括形态、细节和比例等。
一个好的恐龙模型应该具有高度的仿真度，细节丰富，比例协调。
另外，要注意模型的涂装，看其是否均匀、逼真。
2. 材质：不同材质的恐龙模型在手感和质感方面会有所不同，要根据自己的喜好进行选择。
另外，要留意材质的耐久性和安全性。
3. 功能：如果是购买电动模型，要留意其功能是否完善，是否可以发出声音、动作是否灵活等。
恐龙迷弟弟作文
恐龙迷弟弟我家有个超级可爱的弟弟，他呀，可是个不折不扣的恐龙迷呢！只要一提到恐龙，他的眼睛里就会闪着兴奋的光，那劲头儿，简直比看到了最喜欢的糖果还夸张。
记得有一次，我们一家人去逛商场。
路过一家玩具店的时候，弟弟的脚步就像被钉住了一样，再也挪不动了。
他的眼睛直直地盯着橱窗里的一套恐龙玩具，那眼神，仿佛在说：“哇，我一定要得到它们！” 我和爸爸妈妈相视一笑，就知道他又被恐龙“勾走了魂”。
我们走进店里，弟弟立刻跑到那套恐龙玩具前，小心翼翼地把它们拿起来，一个个地仔细端详着，嘴里还不停地念叨着：“这是霸王龙，它是最厉害的恐龙！看它的牙齿，多锋利啊！还有这个，这是三角龙，它的头上有三个角，可以用来保护自己……” 他说得头头是道，就像一个小专家一样。
我忍不住逗他：“弟弟，你这么了解恐龙，那你知道恐龙为什么会灭绝吗？” 弟弟抬起头，想了想，然后一本正经地说：“我知道！可能是因为有一颗大陨石撞到了地球上，把恐龙都砸死了。
或者是因为火山爆发，把恐龙都烧死了。
哎呀，反正有很多种可能啦！” 看着他那认真的样子，我和爸爸妈妈都忍不住笑了起来。
这时，妈妈走过来，对弟弟说：“宝贝，我们今天不能买玩具哦，家里已经有很多玩具了。
” 弟弟一听，脸上立刻露出了失望的表情。
他紧紧地抱着那套恐龙玩具，可怜巴巴地说：“妈妈，我真的很喜欢这些恐龙玩具，它们太酷了！我保证，我以后会好好听话，乖乖吃饭的，你就给我买吧。
” 看着他那可怜的小模样，妈妈有点心软了。
但是爸爸却在一旁说：“不行，不能总是这么惯着他。
我们要让他知道，不是想要什么就能得到什么的。
” 弟弟听了爸爸的话，眼泪开始在眼眶里打转。
他低下头，轻轻地把恐龙玩具放回了原位，然后默默地走到了一边。
我看到弟弟这么难过，心里也有点不好受。
我走过去，拉着他的手说：“弟弟，别伤心了。
我们回家可以一起画恐龙啊，你不是很喜欢画恐龙吗？” 弟弟抬起头，眼睛里闪过一丝光亮：“真的吗？姐姐，我们可以一起画恐龙？” 我点点头说：“当然啦！我们还可以用彩纸做恐龙，做一个属于我们自己的恐龙世界。
如何有效地与孩子沟通,建立良好亲子关系？
如何有效地与孩子沟通，建立良好亲子关系？
哎，说真的，跟自家娃沟通，简直比跟老板汇报工作还难，尤其是现在的小孩，脑袋里都是奇奇怪怪的想法，一不小心就容易鸡同鸭讲。
就拿我家小豆丁来说吧，最近他迷上了恐龙，整天嘴里都是“霸王龙”、“三角龙”，我跟他说话，他只顾着摆弄他的恐龙模型，根本听不进去。
有一次，我本来想趁他玩的时候，偷偷收拾他的玩具，结果他突然指着我手里的那个恐龙模型，一脸严肃地问：“妈妈，你为什么要把‘暴龙’关起来？”我当时愣了一下，才反应过来他指的是我拿着的玩具收纳盒。
我顿时觉得有点好笑，又有点心疼，这孩子，怎么这么会联想呢？
后来，我干脆放下手中的活，蹲下来，跟他一起玩恐龙。
我问他：“‘暴龙’为什么要关起来呢？它会咬人吗？” 他说：“当然会！它很凶的！” 我就
接着说：“那我们把它关起来，是为了保护它，不让它伤害别人，就像我们把小猫小狗关在笼子里，一样是保护它们。
”
他歪着头想了好久，然后说：“哦，这样啊，可是‘暴龙’这么厉害，谁敢惹它呢？” 我笑着说：“谁知道呢？也许有的动物比‘暴龙’更厉害呢？
而且，就算没有人惹‘暴龙’，它也会饿肚子啊，总要有人照顾它，对不
对？”他听到这里，终于点了点头，不再执着于“‘暴龙’为什么要关起来”这个问题了。
这次跟小豆丁的沟通，让我意识到，跟孩子沟通，首先得放下自己的姿态，站在孩子的角度思考问题，用他们听得懂的语言，才能真正走进他们的世界。
而且，孩子其实很聪明，他们会观察，会思考，只要我们耐心引导，他们就能明白我们的意思。
你看，和孩子沟通，其实没那么难，只要我们用心，就能建立起良好的亲子关系。
玩具恐龙.docx
玩具恐龙
玩具恐龙
恐龙是远古时代的动物，人们以自己的想象塑造已经灭绝的恐龙的不同形象。
今天的课堂上，老师就带来了一只玩具恐龙。
这只恐龙大约一尺长，高有15分米，身体和塑料水瓶差不多粗。
身体大部分呈黄色，只有头顶的羽冠和脊背突起的地方是深红色的。
像一个身着黄战袍，戴着红黑头盔，披着红斗篷的无敌将军，在战场上尽展自己的英姿。
玩具恐龙的头是椭圆型的，和身子一样的柠檬黄色，像鸡蛋那般大小。
在头的最顶端耸着一座一寸高的头冠，上半部分是黑亮亮的，下半部分是鲜艳的红色。
在头冠的前面是一对小小的眼睛，比小米粒大不了多少，透着机灵的光。
眼睛的前面是大鼻子，鼻头很突出，而鼻孔却小得找不到了，仅看见两个小黑点。
这只恐龙的嘴占了整个头部的三分之一，上下颌坚实有力。
两排尖尖密密的牙齿像刚刷过似的，恐龙可真讲卫生。
一条扁扁的舌头像个大枣被玩具恐龙含在口中。
它的四条腿像柱子一样支撑身体，脚掌平平的，趾尖黑黑的。
一条尖尖的尾巴向上翘着，十分威武，简直就是“远古霸王再现”。
这只恐龙不但外表惟妙惟肖，动起来更有趣。
拨一下它的电动开关，听到的是连续不断的长哮。
它的眼睛一闪一闪，它的尾巴一晃一晃，四条大腿迈开大步，向前走去，有力的大嘴一张一和。
真像个威风凛凛的大王，在自己的领地里得意的巡逻。
这只富有科技含量的电动玩具恐龙非常可爱，仿佛让我们看到了真正的远古时代情景，我很喜欢这个玩具恐龙。
弟弟是个恐龙迷的作文
弟弟是个恐龙迷的作文《弟弟是个恐龙迷》我的弟弟呀，那可真是个不折不扣的恐龙迷！一提起恐龙，他就像打开了话匣子，滔滔不绝，根本停不下来。
你要是来到我家，准会被弟弟的恐龙“王国”震惊到。
房间里到处都是恐龙玩具，大大小小，形态各异。
有凶猛的霸王龙，长长的牙齿仿佛能一下子把你咬成两半；有温和的腕龙，长长的脖子像是能伸到天上去；还有小巧可爱的迅猛龙，那灵活的身姿好像随时准备扑向猎物。
记得有一次，我们一家人去商场。
路过一家玩具店的时候，弟弟的眼睛一下子就亮了起来，像被磁铁吸引住了一样，直直地朝着店里的恐龙玩具区冲了过去。
“哇！这个霸王龙太酷啦！”弟弟兴奋地大喊着，“姐姐，你快看呀！”我走过去一看，只见他手里拿着一只霸王龙玩具，眼睛里满是喜爱。
妈妈见状，笑着说：“家里已经有那么多恐龙玩具了，这次就不买了吧。
”弟弟一听，嘴巴立马撅了起来，可怜巴巴地望着妈妈说：“妈妈，求求你了，就给我买这一个嘛，我保证以后乖乖听话。
”那模样，就像一只可怜的小猫咪在祈求主人的疼爱。
妈妈哪能受得了他这副样子，最后还是给他买了。
弟弟对恐龙的了解，那可真是让我佩服得五体投地。
他能清楚地说出每一种恐龙的名字、特点和生活习性。
有一次，我好奇地问他：“弟弟，你怎么知道这么多关于恐龙的知识呀？”他一脸骄傲地说：“我看了好多好多关于恐龙的书和纪录片呀，姐姐，你难道不知道学习能让人变得聪明吗？”嘿，这小家伙，还教训起我来了！还有一次，弟弟的小伙伴来家里玩。
小伙伴看到满屋子的恐龙玩具，好奇地问：“你为什么这么喜欢恐龙呀？”弟弟一本正经地说：“恐龙多厉害呀！它们那么强大，那么威风，如果我能像恐龙一样，那该多好啊！”小伙伴听了，似懂非懂地点了点头。
在弟弟的世界里，恐龙不仅仅是玩具，更是他的好朋友，是他的梦想。
他常常想象着自己穿越到了恐龙时代，和恐龙一起玩耍，一起冒险。
难道你不觉得这样的想象很有趣吗？我有时候就在想，弟弟对恐龙的热爱到底会持续多久呢？不过不管怎样，我都希望他能一直保持这份热情，这份对世界充满好奇和探索的精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感 。回到家后我问儿子 ： “ 你给我 的那些 玩具 在哪 呢 ？”
“ 我以为你不想要它们 ， 所 以 我给亚当了。 ” 他的玩伴亚当跟我 们住 同一条街 ，我一下就能想象
．
有点不高兴。 他摊开双手 ， 给我看 个五岁男孩能想到的最好 的东
一
西。 “ 我 自己找的。 ” 他的一双小手 里有一颗弹珠 ， 一部 旧玩具车 ， 一 根断开的橡皮带以及各种各样我 后来想不起的东西ｃ ｒ ，ａ ａ ｂ ｒ ｏ ｋｅ ｎ ｅ ｌ Ｓｔ ａ ｉ ｃ ，ａ ｎｄ ｖ ａ ｒ ｉ ｏ ｕ ｓ ｏ ｈｅ ｔ ｒ
１ ｗａ ｓ ｏ ｎ ｍｙ ｗａ ｙ ｏ ｕ ｔ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｄ ｒ ｉ ｖ ｅ ｗａ ｙ
ｗｈ ｅ ｎ ｍｙ ｓ ｏ ｎ ｃ ａ ｍｅ
我正把车驶离车道 ，这时我
儿子跑过车这头来。他满脸洋溢 着喜悦 ， 说道 ： “ 爸爸 ， 我有东西给 你。”
“ 是 吗？ ” 我 问道 ， 对 这一 耽搁
ｒ ｕ ｎ ｎ ｉ ｎ ｇ ｔ ｏ ｈｅ ｔ ｃ ａ ｒ ． Ｈ ｉ ｓ ｆ ａ ｃ ｅ Ｗａ Ｓ ｒ ａ ｄ ｉ ａ ｎ ｔ ｗｉ ｈ ｔ ｊ ｏ ｙ
ｗｈ ｅ ｎ ｈ ｅ ｓ ａ ｉ ｄ ：“ Ｉ ｈ ａ ｖ ｅ ｓ ｏ ｍｅ ｔ ｈ ｉ ｎｇ ｆ ｏ ｒ ｙ ｏ ｕ， Ｄａ ｄ ． ’ ’
ｇ ｏ ｎｇ ｉ ｔ ｏ ｈｅ ｔ ｍａ ｌ ｌ ｔ ｏ ｇ ｅ ｔ ａ ｆ ｅ ｗ ｔ ｈ ｉ ｎ ｇ ｓ ｆ ｏ ｒ Ｍｕ ｍ． Ｃａ ｎ’ ｔ ｙ ｏ ｕ ｐ ｕ ｔ ｈｅ ｔ ｍ ｎ ｉ ｈｅ ｔ ｇ ｒａ ａ ｇ ｅ ｆ ｏ ｒ ｍｅ ？ ” ｉ ｓ Ｈ ｓ ｍｉ ｌ ｅ ｆ ａ ｄ ｅ ｄ，ａ ｎｄ ａ ｔ ｈｅ ｔ ｖ ｅ ｒ ｙ ｉ ｎ ｓ ｔ ａ ｎ ｔ Ｉ ｐ ｕ ｔ ｈｅ ｔ Ｃ ｒ ａ ｂ ａ ｃ ｋ ｎ ｉ ｇ ｅ ｒ ，Ｉ ａ ｆ ｅ ｌ ｔ ｍｙ ｃ ｏ ｎ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｎ ． ＿
ｈｅ ｔ ｍ ｔ ｏ Ａｄ ａ ｍ． ’ ’Ｈ ｉｓ ｐ ｌ ａ ｙ ｍａ ｔ ｅ Ａｄａ ｍ ｉｖ ｆ ｅ ｓ ｏ ｎ ｏ ｕ ｒ ｓ ｔ ｒ ｅ ｅ ｔ ，ａ ｎｄ Ｉ ｃ ｏ ｌｄ ｕ ｅ Ｓｉ ａ ｌ ｙ ｉ ｍａ ｇ ｉ ｎ ｅ ｍａ ｔ ｈｅ ｔ ｉ ｔ ｔ ｔ ｌ ｅ
这些都是给你的。” 他一脸的 自 豪。
“ 儿子 ， 我现在没有时间 。我 要去商场给妈妈买些东西。替我 把这些东西放进车库好吗？”
他脸 上 的笑 容 消失 了。就 在 那时， 我重新启动了汽车 ， 感觉心
“ Ｉ ｄ ｏ ｎ ’ ｔ ｈ ａ ｖ ｅ ｉ ｔ ｍｅ ｒ ｉ ｇ ｈ ｔ ｎ ｏ ｗ， ｍｙ ｏｙ ｂ ． Ｉ ａ ｍ
ｉ ｔ ｅ ｍｓ Ｉ ｈ ａ ｖ ｅ ｓ ｉ ｎ ｃ ｅ ｆ ｏ ｒ ｇ ｏ ｔ ｔ ｅ ｎ ． “ Ｈｅ ｒ ｅ ，Ｄａ ｄ ，ｔ ｈｅ ｓ ｅ
ｒｅ ａ ｆ ｏ ｒ ｙｏ ｕ． ” Ｈｅ ｗａ ｓ ｂ ｕ ｒ ｓ ｔ ｉ ｎ ｇ ｗｉ ｈ ｔ ｐ ｒ ｉ ｄ ｅ ．
“ Ｙ ｏ ｕ ｄ ｏ ？ ”Ｉ Ｓｋ ａ ｅ ｄ ， ｓ ｌ ｉ ｇ ｌ １ ｌ ｆ ｙ ａ ｎ ｎ ｏ ｙ ｅ ｄ ｂ ｙ ｈｅ ｔ
ｅｌ ｄ ａ ｙ ．Ｈｅ ｏ ｐ ｅ ｎ ｅ ｄ． ｈ ｉ ｓ ｈ ａ ｎ ｄｓ ｎｄ ａ ｓ ｈ ｏ ｗｅ ｄ ｍｅ ｈｅ ｔ ｂ ｅ ｓ ｔ ａ ｉｖ ｆ ｅ －ｙ ｅ ｒ－ ａ ｏ ｌ ｄ ｂ ｏ ｙ ｃ ｏ ｕ ｌ ｄ ｉ ｍａ ｇ ｉ ｎ ｅ ．“ Ｉ ｆ ｏ ｕ ｎｄ ｉ ｔ ｍｙ ｓ ｅ ｌ ｆ ． ”Ｉ ｎ ｈ ｉ ｓｓ ｍａ ｌ ｌ ｈ ｎｄ ａ ｓ ｗａ ｓ ａ ｍａ ｒｂ ｌ ｅ ，ａ ｎ
轻 松 趣 读 Ｊ ｕ ｎ ｉ ｏ ｒ ｍ￣ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ 胁廿 伽
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
・ 每期美文・
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
夹玩 具 恐 龙 的男 人
出那个小男孩收到那些珍宝时 的 神情 ，肯定 比我刚才对儿子表现
出来 的要 热情 得多 。儿 子这 一 举
ａ ｃ ｉ ｔ ｏ ｎ ｈ ｕ ｒ ｔ ｍｅ ，ｂ ｕ ｔ Ｉ ｄ ｅ ｓ ｅ ｒ ｖ ｄ ｅ ｉ ｔ － — － ｎ ｏ ｔ ｊ ｕ ｓ ｔ ｂ ｅ ＿
ｇ ｕ ｙ ｈ ｄ ａ ｒ ｅ ｃ ｅ ｉ ｖ ｄ ｅ ｈｅ ｔ ｔ ｒ ｅ Ｓｕ ａ ｒ ｅ ｓ ｗｉ ｈ ｔ ｍｕ ｃ ｈ ｍｏ ｌ ｅ
ｅ ｎ ｈ ｕｓ ｔ ｉ Ｓｍ ａ ｈａ ｔ ｎ Ｉ ａｄ ｈ ｓ ｈ ｏ ｗｅ ｄ ｍｙ ｓ ｏ ｎ．Ｍ ｙ ｓ ｏ ｎ’ Ｓ
里 涌起 了一 阵挥 之不 去 的 内疚
ｇ ｉ ｎ ｇ ｍｅ ．Ｗ ｈ ｅ ｎ Ｉ ｃ ｍ ｅ ａ ｂ ａ ｃ ｋ ｈ ｏ ｍｅ ，Ｉ Ｓｋ ａ ｅ ｄ ｍｙ
ｓ ｏ ｎ：‘ ‘ ｈ ｅ Ｗ ｒ ｅ ｒｅ ａ ｈｏ ｔ ｓ ｅ ｔ ｏ ｙ ｓ ｙ ｏ ｕ ｈ ａ ｄ ｆ ｏ ｒ ｍｅ ？ ’ ’