第四节细胞的生活人教版七年级
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• 梨： • 汗水:
水 无机盐 糖类
蛋白质
• 西瓜： • 鸡蛋、牛奶：
• 花生、肥猪肉榨油：脂肪
细胞中居然含有这 么多的东西？我怎 么都没有看到呢？
糖在水中溶解
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶解 意味着 蔗糖分子分散开挤 进水分子中
水分子
分子就是构成物质的一种基本微粒
电灯亮
蜡烛燃烧
产生热水
汽车开动
●能量可以从一种形式转变成另一种形式
发动机
能量转换器
汽车开动
汽车的能量转换器是发 动机，那么，细胞的能 量转换器又是什么呢？
思考
1、动物的能量从哪里来？ 2、植物的能量从哪里来？ 3、动物和植物通过什么结构将有机物的 能量放出来供细胞利用？
思考
1、动物的能量从哪里来？
细胞中的能量转换器 ------叶绿体、线粒体 线粒体使细胞中的有机物与氧 结合，经过复杂的过程，转变 成二氧化碳和水，同时将有机 物中的化学能释放出来，供细 胞利用。
叶绿体中的叶绿素能吸收光能 。叶绿体将光能转变成化学能 ，储存在它所制造的有机物中 。
光合作用
二氧化碳 +水
光能 叶绿体
有机物 + 氧
动植物细胞结构比较
细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞质
叶绿体 液泡
动物细胞 植物细胞
生 物 的 特 征
除病毒之外，生物都 是由 细胞 构成的。那 么，细胞又是由什么 构成的呢？细胞中主 要含有哪些物质呢？
身体是由数不清的 细胞组成的.
细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动。
想一想，生物中可能含有哪些物质？ 细胞中含有的物质
细胞膜是完全封 闭的吗？是完全 开放的吗？
将萎蔫的菠菜浸泡在水中，会有什么变化呢？ 说明什么？
据测定，某海藻中细胞中的 镁的浓度仅为周围海水中镁浓度的万分之一
1/10000
镁含量
细胞膜 控制物 质进出 的作用 ：
⑴让有用的物质进 入细胞； ⑵把其他物质挡在 细胞外；
⑶把细胞内产生的 废物排到细胞外。
细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细 胞拥有一个比较稳定的内部环境。
有用的物质 细 胞 内 产 生 的 废 物 其他物质
细胞膜 控制物质出入细胞
想一想
物质进入细 胞有什么作 用？
物 质
建造你的身体 为身体提供能量
不同形式的能量
光 能
能 量
热 能 化学能
从刚刚的例子可看出， 能量有多种形式。这 些形式之间是不是一 成不变的？
所需能量
的化学能
什么是遗传信息?
• 是指上一代传给子代的控制该物种 遗传性状的全部信息 • 受精卵内含有生物全部的遗传信息
那么，遗传信息存在于
哪里呢？
资料 分析
多莉的诞生过程图解
多莉虽由C羊所生, 但长相却一点也不 像 C羊,也不像A羊,而是几乎和B羊一模 一样
这说明了什么问题呢? • 遗传信息在细胞核中
• 细胞核控制着生物的发 育和遗传。
细胞核中有储存遗传信息 的物质------DNA 科学实验证明： DNA是遗传信息
的载体：DNA上
有指导生物发育 的全部信息。
双螺旋结构
小 结
一、细胞中含有的物质：
无机物： 水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、 尿素等废物 （小分子物质） 有机物： 糖类、脂类、蛋白质、核酸
（大分子物质）
二、细胞膜的功能：
控制物质的进出
叶绿体 线粒体
三、细胞质中的能量转换器：
四、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
练习
1、细胞的生活是靠个结构的分工合作，请 将下列结构和相应功能用线连接。
细胞膜
遗传信息库
叶绿体
线粒体 细胞核
动力车间
控制物质的进出 使光能变成化学能
1、细胞中的物质都是自己制造的（
二氧化碳
氧 二氧化碳
化储 学存 能
植 物
供细胞利用
氧气
二氧化碳
动 物
供细胞利用
叶绿体：光 ___能
化学 _____能
只有植物有
线粒体：化学 ____能 生物生活所需 ___________能量
（植物动物都有）
植物生活线粒体有机物中 所需能量 的化学能 动物生活
叶绿体
太阳光能
线粒体
有机物中
（来自食物）
——来自食物。直接或间接地以植物为食.
2、植物的能量从哪里来？ ——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。
植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。
3、动物和植物通过什么结构将有机物的 能量放出来供细胞利用？
——线粒体将有机物与氧结合，经 过复杂的过程，将有机物中的能量 释放出来，供细胞利用。
花生种子
灼 烧
灰
细胞中的物质可以分成两类 细胞中含有的物质
• 梨： •
•
•
•
细 汗水 胞: 中 糖类 西瓜： 的 花生、肥猪肉榨wenku.baidu.com： 物 脂肪 脂质 质 鸡蛋、牛奶： 蛋白质
水 无机盐
小分子 一般不含碳 不易燃烧
大分子 一般含有碳 易燃烧
核酸
城池外有城墙保卫着城池的 安全，那么细胞的“城墙” 又是什么呢？
C）
A、小麦
B、桃树
C、兔子
D、苹果树
[思路分析] 危重病人往往食欲很差，甚至无法进食，消化功能 大大减弱，呼吸功能也相对较差。 [解题过程]
①给病人吸氧，就是使病人所吸入的气体中，氧气
的含量增加，这样病人的细胞更容易获得氧； ②静脉点滴葡萄糖可使病人不必依赖食物消化，细 胞能及时获得葡萄糖。这样，病人的细胞中的线粒体 就可以很快将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时 释放能量，供给病人生命活动的需要。
2、细胞中含量最多的物质是（ A、水 B、糖类
A
）
C、蛋白质 D、无机盐
3、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（
A、水 B、糖类
B）
C、蛋白质 D、无机盐
1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞 特有的。（ × ）
2、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放 出能量。（ ）
√
3、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能 转变为光能。（ × ） 4、下列生物中仅有一种能量转换器的是（
×）
﹡细胞中的物质不是由细胞产生，大部分都是从 外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。
2、细胞需要不断从细胞外吸收物质（
√
）
﹡细胞的生活会产生一些废物，如尿素、二氧 化碳等。由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不 断从细胞外吸收物质。
1 、下列不属于有机物的是（ A、糖类 B、尿素
B）
D、核酸
C、蛋白质
水 无机盐 糖类
蛋白质
• 西瓜： • 鸡蛋、牛奶：
• 花生、肥猪肉榨油：脂肪
细胞中居然含有这 么多的东西？我怎 么都没有看到呢？
糖在水中溶解
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶解 意味着 蔗糖分子分散开挤 进水分子中
水分子
分子就是构成物质的一种基本微粒
电灯亮
蜡烛燃烧
产生热水
汽车开动
●能量可以从一种形式转变成另一种形式
发动机
能量转换器
汽车开动
汽车的能量转换器是发 动机，那么，细胞的能 量转换器又是什么呢？
思考
1、动物的能量从哪里来？ 2、植物的能量从哪里来？ 3、动物和植物通过什么结构将有机物的 能量放出来供细胞利用？
思考
1、动物的能量从哪里来？
细胞中的能量转换器 ------叶绿体、线粒体 线粒体使细胞中的有机物与氧 结合，经过复杂的过程，转变 成二氧化碳和水，同时将有机 物中的化学能释放出来，供细 胞利用。
叶绿体中的叶绿素能吸收光能 。叶绿体将光能转变成化学能 ，储存在它所制造的有机物中 。
光合作用
二氧化碳 +水
光能 叶绿体
有机物 + 氧
动植物细胞结构比较
细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞质
叶绿体 液泡
动物细胞 植物细胞
生 物 的 特 征
除病毒之外，生物都 是由 细胞 构成的。那 么，细胞又是由什么 构成的呢？细胞中主 要含有哪些物质呢？
身体是由数不清的 细胞组成的.
细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动。
想一想，生物中可能含有哪些物质？ 细胞中含有的物质
细胞膜是完全封 闭的吗？是完全 开放的吗？
将萎蔫的菠菜浸泡在水中，会有什么变化呢？ 说明什么？
据测定，某海藻中细胞中的 镁的浓度仅为周围海水中镁浓度的万分之一
1/10000
镁含量
细胞膜 控制物 质进出 的作用 ：
⑴让有用的物质进 入细胞； ⑵把其他物质挡在 细胞外；
⑶把细胞内产生的 废物排到细胞外。
细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细 胞拥有一个比较稳定的内部环境。
有用的物质 细 胞 内 产 生 的 废 物 其他物质
细胞膜 控制物质出入细胞
想一想
物质进入细 胞有什么作 用？
物 质
建造你的身体 为身体提供能量
不同形式的能量
光 能
能 量
热 能 化学能
从刚刚的例子可看出， 能量有多种形式。这 些形式之间是不是一 成不变的？
所需能量
的化学能
什么是遗传信息?
• 是指上一代传给子代的控制该物种 遗传性状的全部信息 • 受精卵内含有生物全部的遗传信息
那么，遗传信息存在于
哪里呢？
资料 分析
多莉的诞生过程图解
多莉虽由C羊所生, 但长相却一点也不 像 C羊,也不像A羊,而是几乎和B羊一模 一样
这说明了什么问题呢? • 遗传信息在细胞核中
• 细胞核控制着生物的发 育和遗传。
细胞核中有储存遗传信息 的物质------DNA 科学实验证明： DNA是遗传信息
的载体：DNA上
有指导生物发育 的全部信息。
双螺旋结构
小 结
一、细胞中含有的物质：
无机物： 水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、 尿素等废物 （小分子物质） 有机物： 糖类、脂类、蛋白质、核酸
（大分子物质）
二、细胞膜的功能：
控制物质的进出
叶绿体 线粒体
三、细胞质中的能量转换器：
四、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
练习
1、细胞的生活是靠个结构的分工合作，请 将下列结构和相应功能用线连接。
细胞膜
遗传信息库
叶绿体
线粒体 细胞核
动力车间
控制物质的进出 使光能变成化学能
1、细胞中的物质都是自己制造的（
二氧化碳
氧 二氧化碳
化储 学存 能
植 物
供细胞利用
氧气
二氧化碳
动 物
供细胞利用
叶绿体：光 ___能
化学 _____能
只有植物有
线粒体：化学 ____能 生物生活所需 ___________能量
（植物动物都有）
植物生活线粒体有机物中 所需能量 的化学能 动物生活
叶绿体
太阳光能
线粒体
有机物中
（来自食物）
——来自食物。直接或间接地以植物为食.
2、植物的能量从哪里来？ ——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。
植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。
3、动物和植物通过什么结构将有机物的 能量放出来供细胞利用？
——线粒体将有机物与氧结合，经 过复杂的过程，将有机物中的能量 释放出来，供细胞利用。
花生种子
灼 烧
灰
细胞中的物质可以分成两类 细胞中含有的物质
• 梨： •
•
•
•
细 汗水 胞: 中 糖类 西瓜： 的 花生、肥猪肉榨wenku.baidu.com： 物 脂肪 脂质 质 鸡蛋、牛奶： 蛋白质
水 无机盐
小分子 一般不含碳 不易燃烧
大分子 一般含有碳 易燃烧
核酸
城池外有城墙保卫着城池的 安全，那么细胞的“城墙” 又是什么呢？
C）
A、小麦
B、桃树
C、兔子
D、苹果树
[思路分析] 危重病人往往食欲很差，甚至无法进食，消化功能 大大减弱，呼吸功能也相对较差。 [解题过程]
①给病人吸氧，就是使病人所吸入的气体中，氧气
的含量增加，这样病人的细胞更容易获得氧； ②静脉点滴葡萄糖可使病人不必依赖食物消化，细 胞能及时获得葡萄糖。这样，病人的细胞中的线粒体 就可以很快将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时 释放能量，供给病人生命活动的需要。
2、细胞中含量最多的物质是（ A、水 B、糖类
A
）
C、蛋白质 D、无机盐
3、我们吃的米饭中，含量最多的有机物（
A、水 B、糖类
B）
C、蛋白质 D、无机盐
1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞 特有的。（ × ）
2、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放 出能量。（ ）
√
3、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能 转变为光能。（ × ） 4、下列生物中仅有一种能量转换器的是（
×）
﹡细胞中的物质不是由细胞产生，大部分都是从 外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。
2、细胞需要不断从细胞外吸收物质（
√
）
﹡细胞的生活会产生一些废物，如尿素、二氧 化碳等。由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不 断从细胞外吸收物质。
1 、下列不属于有机物的是（ A、糖类 B、尿素
B）
D、核酸
C、蛋白质