2020春青岛版三年级数学下册 第8单元 全单元习题课件 数据的收集与整理(二)
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青岛版三年级数学下册第八单元数据的收集与整理(二)PPT课件
硬币个数
（3）涂一涂。
17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
（4）观察统计图，你 发现了什么？与同学 交流一下。
6cm 8cm 10cm 12cm 14cm 16cm
三、自主练习
5.三年级一班进行“我的梦想”调查，下面是情况调查表。
科学家 军 人
医 生
·
6及6 以下
7
8
9
10及10 以上
你有什么发现？
大部分同学身高增长（ ）厘米。 身高增长（ ）厘米的人数最少。
二、合作探索
试一试 （选题源于《典中点》）
一、下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。 种类 人数(人) 故事书 12 画报 9 漫画书 6 科技书 5
1.按调查的情况完成统计图。
2.喜欢看( 故事书)的人数最
增长高度 （厘米） 人数 （人）
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、合作探索
我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。
三年级
增长高度 （cm） 人数 6及6以 下
班学生增长身高情况统计表
7 8 9 10及10 以上
二、合作探索
还可以这样整理。
20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
QD
三年级下册
8 谁长得快 —— 数据的收集与处理（二）
数据的收集与整理（二）
情境导入 情境导入
合作探索 合作探索
自主练习
自主练习
回顾反思
回顾反思
课后作业
一、情境导入
青岛版三下数学8单元 数据的收集与整理(二)
组织活动时，先要准备好所用的工具，确定收集数据和记录数据的方法，再进行指导。真观察并独立思考，小组讨论，全班交流。
4、课堂小结
本节课你有什么收获？
学生讨论数据收集方法，合作完成
分工合作，调查，分析
观察思考，交流发现
教学反思
本节课的重点是让学生尝试收集、整理数据，教师给予适当的方法指导，学生合作设计方案。交流时，注重引导学生从数据中发现深层含义。
潍坊市北海双语学校数学教师备课模板
课题名称
点击双休日
授课课型
活动
具体模块
点击双休日
需用课时
1
教
学
目
标
1.采用辩论会的形式，促使学生应用学过的统计及相关知识，学会搜集信息、整理信息，培养学生利用信息分析和解决问题的能力，使学生的数学素养得到提高。
2.抓住“双休日”这个空间与舞台，让学生初步经历调查、分析和决策的过程，体会研究实际问题的方法，培养发现、分析实际问题的意识和能力。
组织每个学生都填写自已对双休日生活的满意度：你对自己的双休日生活的满意程度如何，请在自己适合的栏内打上“√”
姓名
性别：男生女生
满意度：满意一般不满意
3.组织辩论
按照满意度将同学分成两队，请同学们根据观点的不同分坐在两边，进行辩论。双方各自积极阐明观点，陈述理由。
甲方：认为双休日的生活丰富多彩，非常满意现在的双休日安排。
板书课题：实践活动—点击双休日
师：大家对自己现在的周末生活满意吗？学生自由回答
(课件出示信息情境图，学生仔细观查)
师：通过这信窗上面的显示，大家有想到了没有，你们周末都是怎么渡过的，你有什么感受呢？
学生回答
2．课件出示学习目标（调查、辩论）
4、课堂小结
本节课你有什么收获？
学生讨论数据收集方法，合作完成
分工合作，调查，分析
观察思考，交流发现
教学反思
本节课的重点是让学生尝试收集、整理数据，教师给予适当的方法指导，学生合作设计方案。交流时，注重引导学生从数据中发现深层含义。
潍坊市北海双语学校数学教师备课模板
课题名称
点击双休日
授课课型
活动
具体模块
点击双休日
需用课时
1
教
学
目
标
1.采用辩论会的形式，促使学生应用学过的统计及相关知识，学会搜集信息、整理信息，培养学生利用信息分析和解决问题的能力，使学生的数学素养得到提高。
2.抓住“双休日”这个空间与舞台，让学生初步经历调查、分析和决策的过程，体会研究实际问题的方法，培养发现、分析实际问题的意识和能力。
组织每个学生都填写自已对双休日生活的满意度：你对自己的双休日生活的满意程度如何，请在自己适合的栏内打上“√”
姓名
性别：男生女生
满意度：满意一般不满意
3.组织辩论
按照满意度将同学分成两队，请同学们根据观点的不同分坐在两边，进行辩论。双方各自积极阐明观点，陈述理由。
甲方：认为双休日的生活丰富多彩，非常满意现在的双休日安排。
板书课题：实践活动—点击双休日
师：大家对自己现在的周末生活满意吗？学生自由回答
(课件出示信息情境图，学生仔细观查)
师：通过这信窗上面的显示，大家有想到了没有，你们周末都是怎么渡过的，你有什么感受呢？
学生回答
2．课件出示学习目标（调查、辩论）
三年级下册数学课件-8《数据的收集与整理》2 青岛版
我发现多数同学身高增长缓慢。
巩固练习
你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的
人数最多，哪个月出生的人数最少？
我的生 日在4月。
怎样来收集 这些数据呢？
每个人写出自 己出生的月份， 再分类整理。
我是8月出生的。
分组调查每个月出 生的人数，并把结
果记录在表里。
先在小组里调 查，再和其他
组交流。
月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 份月月月月月月月月月月月月
1
42
5
38
9
23
2
24
6
33
10
49
3
32
7
35
11
25
4
16
8
46
12
34
（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是 多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？
最好成绩是49个。 最差成绩是16个。 两个成绩相差33个。
（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个一 下为不及格，有多少人的成绩达到优秀，有多 少人不及格？
人数
如果要在全校同学中调查，又该怎么做？得到的 结果和你们班一定相同吗？
通过这次统计活动，你有什么收获？
要统计的数据比较 多时，可以先分组
统计，再汇总。
把数据按不同标准 分类，可以得到不
同的信息。
调查的对象不同， 得到的结果不一定 相同。
做一个正方体，在它的六个面上分别写上1~6， 四人一组做游戏。
（1）每人抛25次，先记录每个 数朝上的次数，再小组汇总， 把结果填入下表。
朝上的数 1 2 3 4 5 6
次数
554 4 34
（2）把上面的数据重新分类
巩固练习
你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的
人数最多，哪个月出生的人数最少？
我的生 日在4月。
怎样来收集 这些数据呢？
每个人写出自 己出生的月份， 再分类整理。
我是8月出生的。
分组调查每个月出 生的人数，并把结
果记录在表里。
先在小组里调 查，再和其他
组交流。
月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 份月月月月月月月月月月月月
1
42
5
38
9
23
2
24
6
33
10
49
3
32
7
35
11
25
4
16
8
46
12
34
（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是 多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？
最好成绩是49个。 最差成绩是16个。 两个成绩相差33个。
（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个一 下为不及格，有多少人的成绩达到优秀，有多 少人不及格？
人数
如果要在全校同学中调查，又该怎么做？得到的 结果和你们班一定相同吗？
通过这次统计活动，你有什么收获？
要统计的数据比较 多时，可以先分组
统计，再汇总。
把数据按不同标准 分类，可以得到不
同的信息。
调查的对象不同， 得到的结果不一定 相同。
做一个正方体，在它的六个面上分别写上1~6， 四人一组做游戏。
（1）每人抛25次，先记录每个 数朝上的次数，再小组汇总， 把结果填入下表。
朝上的数 1 2 3 4 5 6
次数
554 4 34
（2）把上面的数据重新分类
青岛版六三制三年级下册数学8.1数据的收集与整理教学课件
增长的高 度（厘米）
1
2
3
4
5
6
7
人数（人） 0 0 1 1 2 2 12
增长的高 度（厘米）
8
9
10 11 12 13 14
人数（人） 9 8 2 2 1 1 1
第五页，共十四页。
我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。
三年级（）班学生增长身高情况统计表
增长高 6及6以 度（cm） 下
7
8
9
10及10 以上
第十二页，共十四页。
2. 亮亮所在班级要订校服，需要调查尺码。
（1）下面是调查的结果，整理并把结果表示出来。
（2）对比男生和女生的尺码，你有什么发现？
第十三页，共十四页。
（1）
（2）男生普遍比女生高。
第十四页，共十四页。
你能提出什么问题？
第三页，共十四页。
例题讲解
全班同学身高增长情况怎样呢？
要解决这个问题，需要统计。
讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？
小组统计活动要求
1、测量出每个同学现在的身高。
2、调查每个同学去年的身高。 3、算出每个同学身高增长的厘米数。
第四页，共十学身高 增长情况记录下来。
对数据整理后，可从统计表或统计图中提取信息，从而达到解 决问题的目的。
第八页，共十四页。
培优例题
三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。
（1）喜欢哪种动物的人最多？
马
（2）一共有多少人投票？
8+6+2+12=28(人)
第九页，共十四页。
（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？
√
2020年三年级下册数学课件-8.1 数据的收集与整理(二) 青岛版(共14张PPT)
查一下去年的身高记录， 算出身高增长几厘米。
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
第一小组身高增长 情况（cm）
李玉 8 张华 6 王一 7 ......
第二小组身高增长 情况（cm）
李丽 9 赵明 6 林强 8 ......
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
我们把全班同学身高增长情况整理一下吧。 一
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
在全班进行一次小调查。
你妈妈的属相是十二生肖中的 哪种动物？
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 简单的条形统计图
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
课后作业 课本： 第90页第4题
返回
数青据岛的版收六集年与制整理数（学二）三数年据级的收下集册与整理（二）
8 数据的收集与整理（二）
数据的收集与整理（二）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
情境导入
你能提出什么问题？
返回
探究新知
全班同学身高增长情况怎样呢？
先测量出每个同学现 在的身高。
（2）涂一涂，填一填。
10
11
9
7
5
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
王阿姨的冷饮店8月份第二星期卖出冷饮情况如下。
（1）涂一涂。
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
（1）涂一涂。
10 8
4
5
返回
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
第一小组身高增长 情况（cm）
李玉 8 张华 6 王一 7 ......
第二小组身高增长 情况（cm）
李丽 9 赵明 6 林强 8 ......
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数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
我们把全班同学身高增长情况整理一下吧。 一
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数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
在全班进行一次小调查。
你妈妈的属相是十二生肖中的 哪种动物？
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数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 简单的条形统计图
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数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
课后作业 课本： 第90页第4题
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数青据岛的版收六集年与制整理数（学二）三数年据级的收下集册与整理（二）
8 数据的收集与整理（二）
数据的收集与整理（二）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
情境导入
你能提出什么问题？
返回
探究新知
全班同学身高增长情况怎样呢？
先测量出每个同学现 在的身高。
（2）涂一涂，填一填。
10
11
9
7
5
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
王阿姨的冷饮店8月份第二星期卖出冷饮情况如下。
（1）涂一涂。
返回
数据的收集与整理（二）数据的收集与整理（二）
（1）涂一涂。
10 8
4
5
返回
青岛版三年级数学下册第八单元数据的收集与整理(二) 专项试卷附答案
青岛版三年级数学下册单元综合素质评价第八单元数据的收集与整理(二)一、填空。
(每空2 分，共30 分)1．如图是今年植树节时，实验小学三年级各班的植树情况。
(每格代表1 棵树)(1)根据右图填写下表。
(2)三年级()班的同学植树最多，植了()棵；()班的同学植树最少，只植了()棵。
(3)三年级同学共植树()棵。
(4)四班的植树棵数比二班多()棵。
2．下面是星辰书店今日销售书的情况，书店应该多购进()。
3．下面是我国五座大山海拔高度的统计图。
(1)五座大山中海拔最高的是()，海拔最低的是()。
(2)黄山的海拔高度比泰山的海拔高度高()米。
(3)华山的海拔高度比峨眉山的海拔高度低()米。
二、小小气象员。
(共25 分)1．填一填。
(8 分)2．从表中你可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。
(4 分)3．这个月中晴天的天数比多云的天数多()天。
(1 分)4．根据统计表完成下图，涂上自己喜欢的颜色。
(12 分)三、我为祖国添绿色。
(共23 分)1．在植树节当天，4 名同学的植树情况如下表所示，请补全统计表。
(8 分)2．根据上面的统计表涂一涂。
(8 分)3． 4 名同学一共植树多少棵？平均每人大约植树多少棵？(7分)四、看图答题。
(共22 分)当代小学生肥胖与食用高热量的食物有着密切的联系，下面是春笋小学二至六年级2021 年、2022 年调查的同学肥胖情况统计图。
(一格代表1 人)1．2022 年二年级肥胖的人数与2021 年二年级肥胖的人数相比，多多少人？(7 分)2．观察两个统计图，你发现了什么？(7 分)3．从同学们肥胖的统计情况来看，你想给同学们什么建议？(8 分)★附加题：天才的你，试一试。
(10 分)下面是三年级一班参加校运动会项目的情况，根据统计图完成下面各题。
1．完成表格。
2．参加( )的人最多，参加( )的人最少。
3．三年级一班一共有多少人？答案一、1．(1)(2)四9 二5(3)29 (4)42．绘本3．(1)峨眉山庐山(2)332 (3)944二、1．12 3 5 102．晴天阴天3．24．三、1．11 10 15 62．3．11＋10＋15＋6＝42(棵)42÷4 ≈10(棵)答：一共植树42 棵，平均每人大约植树10 棵。
小学数学青岛版课件│三下│八、数据的收集与整理(二)
（4）观察统计图，你 发现了什么？与同学 交流一下。
6cm
8cm
10cm 12cm 14cm 16cm
三、自主练习
5.三（1）班进行“我的梦想”调查，调查情况记录如下。
科学家
军
人
医
生
教
师
其ห้องสมุดไป่ตู้
他
（1）将数据整理在下表中。 梦想职业 人数 科学家 军人 医生 教师 其他
三、自主练习
（2）涂一涂。
16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
第八单元 谁长得快
数据的收集与整理 （二）
一、情境导入
你能提出什么问题？ 全班同学身高增长情况怎样呢？
二、合作探究
全班同学身高增长情况怎样呢？
要解决这个问题，需要统计。 讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得 这些数据？ 小组统计活动要求 1.测量出每个同学现在的身高。 2.调查每个同学去年的身高。
矿泉水 10箱
雪糕 8箱
果汁 4箱
酸奶 5箱
（2）从图中你可以知道哪 些信息？ 卖出去的矿泉水和雪糕比较多， 果汁和酸奶比较少。 （3）假如你是王阿姨，打算 怎样进货？说说你的理由。 多进一些矿泉水和雪糕。因为8 月份天气比较热，顾客对这两种 冷饮的需求量比较大。
矿泉水
雪糕
果汁
酸奶
三、自主练习
3.在全班进行一次“妈妈的属相”小调查。
·
6及6 以下
7
8
9
你有什么发现？
大部分同学身高增长（ 身高增长（
10及10 以上
）厘米。
）厘米的人数最少。
三、自主练习
1. 将全班同学分成3组，测量本组同学的头围，然后回答
青岛版三年级数学下册8 第2课时 数据的收集与整理(2)习题课件
7.6－4.2＝ 3.4 2.4＋1.3＝ 3.7 8．7－1.3＝ 7.4 35×3＝ 105 220－140＝ 80 363÷3＝ 121 1.1＋0.8＝ 1.9 5.8－4.7＝ 1.1 8.4－6.2＝ 2.2 7.6－3.2＝ 4.4
1．参加( 踢球 )的人数最多，参加( 跑步 )的人数最少。 2．参加跳绳的比参加跑步的多( 4 )人。
3．这个班有两个同学缺勤，如果他俩都来上体育课，最有可能参加什么活 动？ 答：踢球。 4．如果每个 表示 3 个同学，上面的数据分别是多少？算一算填在下表 中。
活动 跳绳 踢球 跑步 踢毽子 人数 27 39 15 24
八 谁长得快 ——数据的收集与整理(二)
第2课时 数据的收集与整理(2)
一、看图回答问题。(一个 表示 5 万吨)
1．( 五 )月份的产煤量最多，是( 30 )万吨。 2．( 二 )月份的产煤量最少，是(10 )万吨。这五个月的面是三(2)班同学体育课上参加体育活动的情况统计图。(一个 表 示 1 个同学)
三、下面是某年级参加学校运动会的人数统计图，其中一部分被撕掉了。(一 个■表示 2 人) 1．参加跳远的人数比长跑的多 9 人， 跳远的有多少人？ 5×2＋9＝19(人) 答：跳远的有 19 人。 2．参加跳高的人数比短跑的多 5 人， 跳高的有多少人？ 5×2＋5＝15(人) 答：跳高的有 15 人。
青岛版三年级下册数学习题课件 8.1数据的收集和整理 (共12张PPT)
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
第1课时 数据的收集和整理
QD 三年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 认识条形图
1．下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。
种类 故事书 画报 漫画书 科技书
人数(人) 12 9
6
5
(1)按调查的情况完成统计图。
(2)喜欢看(故事书)的人数最多，喜欢看( 科技书)的人数 最少。
。2021年3月20日星期六2021/3/202021/3/202021/3/20
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/202021/3/20March 20, 2021
பைடு நூலகம்
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 6:23:41 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第1课时 数据的收集和整理
QD 三年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 认识条形图
1．下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。
种类 故事书 画报 漫画书 科技书
人数(人) 12 9
6
5
(1)按调查的情况完成统计图。
(2)喜欢看(故事书)的人数最多，喜欢看( 科技书)的人数 最少。
。2021年3月20日星期六2021/3/202021/3/202021/3/20
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/202021/3/20March 20, 2021
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 6:23:41 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
【青岛版教材适用】三年级数学下册《8.1 数据的收集和整理》课件
小组长汇报小组内的统计结 果，我们一起把全班同学身高 增长情况记录下来。
增长的高 度（厘米）
1
2
2
1
3
1
4
2
5
1
6
1
7
11
8
9
9
6
10
1
人数（人）
增长的高 度（厘米） 人数（人）
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 1 1 2 1 1 1 0 1 0
我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。
课堂小结
今天这节课，我学会了整
理数据，把数据用统计表进
行汇总，然后绘制出统计图。
酸奶 5箱
数量
10箱
8箱
4箱
（2）从图中你可以知道哪 些信息？ 卖出去的矿泉水和雪糕 比较多，果汁和酸奶比较少。 （3）假如你是王阿姨，打 算怎样进货？说说你的理由。 多进一些矿泉水和雪糕。 因为8月份天气比较热，顾 客对这两种冷饮的需求量比 较大。
3．根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（300 ）辆汽车，产量 最少是（ 七 ）月份，是（ 900 ）辆；产量最多是 （ 十 ）月份，是（ 2100 ）辆；最多与最少的月份产 量相差（ 1200 ）辆汽车，下半年一共生产了（8700 ） 辆汽车。
三年级（）班学生增长身高情况统计表
增长高 6及6以 7 度（cm） 下 8 9 10及10 以上Biblioteka 人数811
9
6
10
还可以这样整理。
１５ １４ １３ １２ １１ １０ ９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １ 0
6及6以下7
8
9
10及10 以上
你有什么发现？ 大部分同学身 高增长（）厘 米。 身高增长（） 厘米的人数最 少。
青岛版三年级下册数学习题课件5.数据的搜集与整理(二) (共10张PPT)
(5)你还能提出什么数学问题？并解答。 最喜欢兔子的人数比最喜欢猴子的多几人？ 10－4＝6(人) 答：最喜欢兔子的人数比最喜欢猴子的多6 人。
回顾整理——总复习
第5课时 数据的搜集与整理(二)
QD 三年级下册
提示：点击 进入习题
12ຫໍສະໝຸດ 考点认识统计表和条形统计图，并根据统 计结果进行简单的数据分析
1．三(2)班男生1分跳绳的成绩如下。
(1)请整理上面的数据填在下面的统计表中。
性别
成绩(下)
人数
60以下 60～79 80～99
男生
2
8
7
100及 100以
上 3
(2)根据上面的统计表，完成统计图。 略
(3)三(2)班男生跳(60下～79 )的人数最多，跳(60下以下)的 人数最少。 下
(4)三(2)班一共有多少名男生？ 2＋8＋7＋3＝20(名)答：三(2)班一共有20名男生。
(5)你还发现了什么信息？ 跳80下～99下的有7人。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
回顾整理——总复习
第5课时 数据的搜集与整理(二)
QD 三年级下册
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12ຫໍສະໝຸດ 考点认识统计表和条形统计图，并根据统 计结果进行简单的数据分析
1．三(2)班男生1分跳绳的成绩如下。
(1)请整理上面的数据填在下面的统计表中。
性别
成绩(下)
人数
60以下 60～79 80～99
男生
2
8
7
100及 100以
上 3
(2)根据上面的统计表，完成统计图。 略
(3)三(2)班男生跳(60下～79 )的人数最多，跳(60下以下)的 人数最少。 下
(4)三(2)班一共有多少名男生？ 2＋8＋7＋3＝20(名)答：三(2)班一共有20名男生。
(5)你还发现了什么信息？ 跳80下～99下的有7人。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4
三年级下册数学单元测试-8.数据的收集与整理(二) 青岛版(含答案)
三年级下册数学单元测试-8.数据的收集与整理（二）一、单选题1.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（）时间 30分钟以下30分-----1小时1小时以上人数正正正正正正正正正正A. 35人B. 5人C. 10人2.某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。
尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27数量/双 4 15 34 48 29 18 5A. 5B. 25.5C. 273.下面哪种动物最多（）小鸟√ √ √兔子√ √ √ √ √松鼠√ √ √√ √ √ √鸭子√ √ √√ √ √A. 小鸟B. 松鼠C. 鸭子二、判断题4.可以用统计图来表示数据5.如图：图中共有4只小鸭子。
6.三年级同学参加课外活动小组情况如下图。
三年级参加足球组的学生人数最多。
三、填空题7.我是小小统计员：下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表。
参加________的人数最少。
8.小学六年的数学学习中，我们认识了很多著名的中外数学家，请写出你熟悉的一位数学家的名字________，他的杰出成绩就是________。
9.红红收集了自己班级女生1分钟仰卧起坐的成绩（如表）．序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1 42 4 33 7 35 10 342 38 5 28 8 32 11 253 19 6 49 9 36 12 40成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下为不合格．这个班级女生有________人的成绩达到优秀，有________人不合格，最好成绩和最差成绩相差________个．10.淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________个；第________次和第________次一样多，都踢了________个。
四、解答题11.下面是大通小学二年级同学喜欢的电视节目情况记录：动画片：12人电视剧：11人体育：9人新闻：8人把上面的数据记录下来并回答问题。
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人
不满意 (7 )
人
3．说一说，议一议。 (1)通过这次调查，你发现了什么？ 我发现对双休日生活满意的同学最多 (2)你对自己的双休日生活有什么想法？ 略
4．填一填，涂一涂。
填一填。
小小小 白9 灰3 黑11 个数(个 )
涂一涂。
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
第2课时 统计表的应用
QD 三年级下册
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1
2
3
知识点 统计的实际应用
1．下面是三(1)班学生最喜欢吃的水果调查结果。
香蕉 苹果 橘子 梨 西瓜 西瓜 梨 西瓜 梨 梨
梨 香蕉 梨 梨 梨 橘子 西瓜 梨 梨 梨 香蕉 梨 西瓜 梨 西瓜
(1)完成三(1)班学生最喜欢吃的水果统计表。
种类 香蕉 人数(人 5
苹果 橘子
1
4
梨 西瓜 13 7
)
(2)根据上面的统计表，完成下面的统计图。
(3)最喜欢吃( 梨 )的人数最多，最喜欢吃( 苹果 ) 的人数最少。
(4)你还有什么发现？ 我发现最喜欢吃香蕉和苹果的一共有6人。
(5)如果班级开联欢会，要准备水果，你有什么好的建议？ 建议多准备一些梨，因为喜欢吃梨的学生最多。
提升点 分析条形图
2．如图是苏果果品店上周5天卖出苹果的数量统计图。
(1)星期( 五 )卖出的苹果最多，星期( 一 )卖出的苹果最少。 (2)哪两天卖出的苹果同样多？
星期二和星期四卖出的苹果同样多。 (3)你还能提出什么问题？
星期二卖出几箱苹果？(答案不唯一)
3．下面是三(2)班同学最喜欢的体育项目统计图。看统 计图，回答下面的问题。
(1)三(2)班一共有多少人？ 7＋18＋12＋4＋12＝53(人) 答：三(2)班一共有53人。
(2)你还有什么发现？ 我发现最喜欢跳绳的人数最多。(答案不唯一)
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
点击双休日
QD 三年级下册
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1
2
3
1．想一想，判一判。 (1)要想得到结论，一定要先去调查。( ) (2)调查方法很重要，提前设计好调查表可以提高调查效 率。( ) (3)当统计的数据比较多时，我们可以先分组统计，再汇 总。( )
2．做一做，填一填。 王芳调查了自己小组里的同学双休日参加各项活动的 时间安排情况。
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
第1课时 数据的收集和整理
QD 三年级下册
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1
2
3
4
知识点 认识条形图
1．下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。
种类
故事
漫画 科技
画报
书
书书
人数(人) 12 9 6
5
(1)按调查的情况完成统计图。
(2)喜欢看(故事书)的人数最多，喜欢看(科技书)的人数 最少。
(1)将上面这个小组的情况汇总一下，填在下表中。 第_____2___小组
姓名
张芳 李梅 王亮 张朋
参加
特长班 1 3 2 2
看电视
2 2 1 4Βιβλιοθήκη 体育锻炼1 1 3 2
写作业
3 1 2 1
其他
… … … 2
(2)根据全班同学双休日生活满意程度统计情况完成统计表。
满意 (15 )
人
一般 ( 13 )
易错点
绘制条形统计图时，涂色数量与数据 不对应
2．根据统计表中的数据完成条形统计图。
苹香西
水果种类
桃
果蕉瓜
条形个统数计(图个中) 数据6涂错4的是( 3 桃 )8。
提升点 用不同的方法整理数据
3．下面是乐乐妈妈的玩具网店上周的销售情况。
(1)根据“正”字统计的结果完成下表。
15 11
5
12
(2)完成统计图。 略
不满意 (7 )
人
3．说一说，议一议。 (1)通过这次调查，你发现了什么？ 我发现对双休日生活满意的同学最多 (2)你对自己的双休日生活有什么想法？ 略
4．填一填，涂一涂。
填一填。
小小小 白9 灰3 黑11 个数(个 )
涂一涂。
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
第2课时 统计表的应用
QD 三年级下册
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知识点 统计的实际应用
1．下面是三(1)班学生最喜欢吃的水果调查结果。
香蕉 苹果 橘子 梨 西瓜 西瓜 梨 西瓜 梨 梨
梨 香蕉 梨 梨 梨 橘子 西瓜 梨 梨 梨 香蕉 梨 西瓜 梨 西瓜
(1)完成三(1)班学生最喜欢吃的水果统计表。
种类 香蕉 人数(人 5
苹果 橘子
1
4
梨 西瓜 13 7
)
(2)根据上面的统计表，完成下面的统计图。
(3)最喜欢吃( 梨 )的人数最多，最喜欢吃( 苹果 ) 的人数最少。
(4)你还有什么发现？ 我发现最喜欢吃香蕉和苹果的一共有6人。
(5)如果班级开联欢会，要准备水果，你有什么好的建议？ 建议多准备一些梨，因为喜欢吃梨的学生最多。
提升点 分析条形图
2．如图是苏果果品店上周5天卖出苹果的数量统计图。
(1)星期( 五 )卖出的苹果最多，星期( 一 )卖出的苹果最少。 (2)哪两天卖出的苹果同样多？
星期二和星期四卖出的苹果同样多。 (3)你还能提出什么问题？
星期二卖出几箱苹果？(答案不唯一)
3．下面是三(2)班同学最喜欢的体育项目统计图。看统 计图，回答下面的问题。
(1)三(2)班一共有多少人？ 7＋18＋12＋4＋12＝53(人) 答：三(2)班一共有53人。
(2)你还有什么发现？ 我发现最喜欢跳绳的人数最多。(答案不唯一)
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
点击双休日
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2
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1．想一想，判一判。 (1)要想得到结论，一定要先去调查。( ) (2)调查方法很重要，提前设计好调查表可以提高调查效 率。( ) (3)当统计的数据比较多时，我们可以先分组统计，再汇 总。( )
2．做一做，填一填。 王芳调查了自己小组里的同学双休日参加各项活动的 时间安排情况。
八 谁长得快——数据的收集与整理(二)
第1课时 数据的收集和整理
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知识点 认识条形图
1．下面是调查某学校三年级同学喜欢看的书的情况。
种类
故事
漫画 科技
画报
书
书书
人数(人) 12 9 6
5
(1)按调查的情况完成统计图。
(2)喜欢看(故事书)的人数最多，喜欢看(科技书)的人数 最少。
(1)将上面这个小组的情况汇总一下，填在下表中。 第_____2___小组
姓名
张芳 李梅 王亮 张朋
参加
特长班 1 3 2 2
看电视
2 2 1 4Βιβλιοθήκη 体育锻炼1 1 3 2
写作业
3 1 2 1
其他
… … … 2
(2)根据全班同学双休日生活满意程度统计情况完成统计表。
满意 (15 )
人
一般 ( 13 )
易错点
绘制条形统计图时，涂色数量与数据 不对应
2．根据统计表中的数据完成条形统计图。
苹香西
水果种类
桃
果蕉瓜
条形个统数计(图个中) 数据6涂错4的是( 3 桃 )8。
提升点 用不同的方法整理数据
3．下面是乐乐妈妈的玩具网店上周的销售情况。
(1)根据“正”字统计的结果完成下表。
15 11
5
12
(2)完成统计图。 略